Graduación Escuela Nacional de la Judicatura 2015 Saludos

Graduación Escuela Nacional de la Judicatura 2015
Saludos especiales:
1. Integrantes de la mesa principal:
2. Jueces de la Suprema Corte de Justicia,
3. Consejeros del Poder Judicial,
4. Directora Nacional de la Escuela Nacional de la Judicatura,
Para:
1. Invitados especiales,
2. Graduandos del Programa de Formación de Aspirantes a
juez de paz, así como de maestrías y especialidades,
3. Jueces, Juezas, Defensores, Defensoras,
4. Familiares de los graduandos
5. Señoras y señores, amigos todos,
Es de gran placer y satisfacción para la Suprema Corte de
Justicia y para el Consejo del Poder Judicial estar aquí presentes
en el día de hoy, en esta ceremonia de graduación, en la cual
dejamos constancia de haber dado un paso más hacia adelante
en el trabajo de formación y capacitación de los servidores
judiciales.
La Escuela Nacional de la Judicatura, Alta Casa de Estudios del
Poder Judicial, en sus 17 años, ha realizado una extraordinaria
labor formativa, demostrada en todas las instancias judiciales y,
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en esta ocasión, celebramos la graduación de 85 servidores
judiciales, los que se suman a los más de 600 que ya han
egresado de los cursos de formación de la Institución.
Formar es preparar a quien tiene un rol social a desempeñar,
para que pueda llevarla a cabo con mayores destrezas,
habilidades y niveles de éxito.
Formar es abrir nuevos horizontes, ventilar nuevos niveles de
interpretación, descubrir órbitas de análisis y desconocidos
entornos de la realidad que se da a conocer.
Quien enseña con criterios éticos, transforma y se transforma,
por el placer de transmitir a través del conocimiento amor hacia
la humanidad.
Es por lo que ratifico mi complacencia de entregar, en esta noche,
nuevos diplomas que acreditan mayores niveles de capacitación
para nuestros queridos servidores judiciales.
Con los conocimientos transmitidos, hemos sellado en la
conciencia de cada uno de los que hoy reciben un diploma nuevos
niveles éticos, porque hemos trabajado para modelar
su
comportamiento.
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Las serenas palabras que hasta aquí he dicho y continúo
diciendo son el resultado de mi convencimiento de que un buen
proceso de formación, de la naturaleza que fuere, debe estar
permeado no sólo por técnicas y métodos, sino también, por la
modelación de comportamientos.
En efecto, la capacitación académica y profesional debe integrar
conocimientos profundos y especializados en la materia de que se
trate, si se quiere obtener un nivel superior en la preparación del
estudiante; la cual, además de perseguir un más alto nivel de
sapiencia en el ser humano, debe estar caracterizada por un
sentido axiológico humanista, que conduzca a un ejercicio
profesional apegado a principios, valores e ideales éticos,
siempre teniendo como norte la consecución del bien común.
Estamos en este lugar, ante un grupo de personas que hoy
convierten en realidad una meta, por la que han sacrificado
horas, semanas y años de sus vidas. Por lo que, entregar un
diploma a cada uno, certificando su triunfo es más que
agradable. Es un orgullo.
En el Poder Judicial, este año hemos dado particular importancia
a la Ética Judicial, así como a la divulgación constante de los 26
principios contemplados en el Código de Comportamiento Ético.
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La Escuela Nacional de la Judicatura ha actuado como la fibra
electromagnética que conduce la sustancia del saber y del
accionar hacia la consecución de objetivos superiores.
La ética es la ciencia que estudia el valor de los actos del ser
humano y su significado etimológico quiere decir “costumbre”;
mientras que la palabra profesión, etimológicamente, quiere decir
“profesar”. Importante es entonces, que evaluemos la costumbre
que profesamos, al momento de ejercer nuestra profesión. La
Escuela Nacional de la Judicatura ha trabajado para que sus
egresados estén en condiciones de realizar cada día, de manera
libre e idónea, dicha evaluación.
Hablar de independencia interna en el seno del Poder Judicial es
hablar de capacidad y competencia, ya que un juez incapaz no
puede ser independiente, ni imparcial, pues sus decisiones
servirán a los intereses individuales de aquellos que puedan
salvar las lagunas de su incapacidad.
No se puede pensar en decisiones correctamente motivadas con
jueces y juezas carentes de formación y, más aún,
si están
acompañados de empleados incapaces y débiles en sus
principios éticos.
De ahí la importancia que debe ser dada a la capacitación y a la
formación de jueces y juezas; pero, como no basta que el juez o la
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jueza sea capaz, sino que ellos deben estar auxiliados de un
personal que colabore y lo acompañe en su diaria labor de
administración de justicia, haciendo aportes de calidad; el
proceso de capacitación a que nos estamos refiriendo ha sido
extensivo a un amplio grupo de servidores administrativos, a
quienes extiendo mis felicitaciones.
Insistiendo en el tema de la capacitación, me permito decir:
Primero,
que
los
artículos
del
28
al
32
del
Código
Iberoamericano de Ética Judicial, dedicados a los temas del
conocimiento y capacitación de los jueces, dejan constancia de
que, ciertamente, el conocimiento y la capacitación de los jueces
son obligatorios para el respeto de los derechos de los justiciables
y para garantizar un servicio de calidad en la administración de
justicia. Al mismo tiempo que dan constancia de que un juez bien
formado es el que conoce el Derecho vigente y ha desarrollado las
capacidades técnicas y las actitudes éticas adecuadas para
aplicarlo correctamente.
Es pues, una obligación del Poder Judicial la formación
continuada de los jueces y de los servidores judiciales, tanto en
materias jurídicas como en temas que puedan favorecer el mejor
cumplimiento de sus funciones.
Segundo,
que
el
Código
Iberoamericano
resalta
que
el
conocimiento y la capacitación de los jueces adquieren una
especial intensidad con relación a las materias, las técnicas y las
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actitudes que conducen a la máxima protección de los derechos
humanos y al desarrollo de los valores constitucionales.
Tercero, que el Código de Comportamiento Ético del Poder
Judicial dominicano asume esa importancia prestada a la
capacitación de jueces y servidores judiciales, al reconocer los 26
principios que deben regir el accionar de los servidores y
servidoras judiciales. De los cuales me permito citar:
1. La eficacia, eficiencia y efectividad;
2. la excelencia;
3. la independencia;
4. la imparcialidad administrativa y judicial;
5. la motivación de las decisiones;
6. la credibilidad;
Principios y valores que solamente pueden ser modelados por
servidores
judiciales
capaces
y
conocedores
de
los
procedimientos y técnicas más actualizados, de manera que
puedan dar respuestas adecuadas y oportunas a los usuarios
del servicio judicial;
además de ser servidores íntegros y
honestos.
Consciente pues de la importancia de la formación de sus
recursos humanos para la correcta administración de justicia, el
Poder Judicial Dominicano respalda, de manera decidida y
constante, la capacitación de sus integrantes; para lo cual, a
través de la Escuela Nacional de la Judicatura, crea espacios
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para la discusión de nuevas corrientes de pensamiento y fomenta
el intercambio de conocimientos con los demás integrantes de la
comunidad jurídica nacional e internacional.
Sólo
así,
puede
lograrse
lo
que
todos
aspiramos:
una
administración de justicia con visión de excelencia, con recursos
humanos que modelen sus principios éticos y que sean ejemplos
para la sociedad que recibe su servicio.
Lo que contemplamos aquí esta noche es una muestra de que
nuestros recursos humanos están comprometidos con un servicio
de calidad a la ciudadanía y que, profundizando en su
formación, el Poder Judicial está buscando optimizar sus
competencias para fortalecer su accionar.
Jueces, juezas, servidores judiciales, defensores, defensoras, su
participación entusiasta en estos programas formativos es un
paso esencial para garantizar que nuestra justicia pueda
transitar con mayor fluidez por el camino de la independencia, de
la probidad y de la excelencia que nuestro país espera y merece.
Señores graduandos, en el ejercicio de sus funciones:
1).- No olviden su condición de seres humanos y que, para
humanos se han formado. Ustedes y nosotros tenemos razón de
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ser, porque otros existen y porque Dios nos hizo para servir a los
demás.
2).- No olviden la humildad. Dios nos ha creado como grandes y
Él se convirtió en pequeño, y hasta en pan y vino, para darse a
comer y a beber, por nosotros. Que en cada uno de los servidos
está presente Dios y que, es de gratitud y de humildad, reconocer
su grandeza. Sólo siendo pequeños ante nuestros semejantes,
Dios nos recibirá como nos creó, como sus hijos.
3).- No olviden que los hombres sabios y prudentes han sido
siempre necesarios. Los judíos en sus tiempos necesitaron de
Moisés y luego de Josué para que los liberaran de la esclavitud
de Egipto.
4).- No olviden que los pueblos también necesitan de los hombres
valientes para enfrentar las grandes incertidumbres. Ellos no
pueden ser gobernados por los débiles. De los débiles es el
fracaso.
Por supuesto no hablo de los guapos, de los tiranos, de los
arbitrarios.
Hablo
de
los
fuertes
de
carácter,
aunque
democráticos.
5).- No olviden que idealismo, conocimientos y pragmatismo
deben funcionar en armonía para lograr el triunfo.
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Para ustedes, sus servicios al Poder Judicial comienzan llenos de
idealismo. Sin abandonarlo, vayan agregando cada día al
conocimiento una pisca de pragmatismo, para que puedan ser
exitosos.
Les invito pues a trabajar permanentemente tomando en cuenta
las consideraciones enunciadas, sin perder de vista que la
realidad precede existencialmente al concepto: uno y otro son
influenciados por el tiempo, pero, filosóficamente, el que llega de
último se va primero. Se va primero el concepto y permanece por
más tiempo la realidad.
Trabajen, para que cuando la acción sedante del tiempo llegue y
cuando la figura del amigo cercano tenga que aguardar por
algunos segundos su nombre, los aplausos aún estén de su
parte.
Si ustedes triunfan, también triunfa la sociedad a la que ustedes
van a servirle.
Muchas gracias y buenas noches a todos.
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