Técnicas de Litigación en Juicios Orales

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Teoría del Caso
Puebla de Zaragoza, Puebla
10 al 14 de febrero de 2015.
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¿Qué es?
¿Para qué sirve?
¿Cómo se elabora?
¿Cuándo se utiliza?
¿Por qué hacerla?
Es, por sobre todas las cosas, nuestra
simple, lógica y persuasiva historia
acerca de lo que ocurrió, es decir,
UN PUNTO DE VISTA
NUESTRO punto de vista es
NUESTRA teoría del caso
2. ¿Se
subsume
en un tipo
penal?
1. ¿Tengo
un relato
de hecho?
3. ¿Tengo
pruebas
para
acreditarlo?
Entonces tengo una teoría del
caso
DERECHO
(teoría jurídica)
son elementos legales
complejos, generales y
abstractos
HECHOS
PRUEBA
(proposiciones fácticas)
evidencia demostrativa
afirmaciones de hecho
de las proposiciones
que tienden a satisfacer
fácticas
un elemento legal
Teoría
del Caso
Tener en cuenta que el objetivo del relato NO es distorsionar la
realidad, sino reconstruir los hechos de una manera eficaz y
comprensible motivando una categoría jurídica. El relato del HECHO
está sujeto a los límites del análisis dogmático. Si no los supera, no
hay CASO.
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Primer desafío de un buen litigante: desarrollar la habilidad de
relatar los casos en base a hechos concretos, superando la
abstracción. No olvidar que las teorías jurídicas son elementos que
se refieren a categorías de sucesos, no a hechos en particular.
Distinguir claramente HECHOS y CONCLUSIONES.
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Distinguir entre hechos controvertibles e
incontrovertibles para generar una historia
(versión)
basada
en
los
hechos
incontrovertibles.
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No olvidemos que las proposiciones fácticas son las
afirmaciones de hecho sobre las cuales recaerán las pruebas,
para evaluar su fortaleza debemos realizar un
TEST DE SUPERPOSICIÓN
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Consiste en superponer a una proposición fáctica otra interpretación
al menos igualmente razonable y creíble de los hechos para evaluar
su fortaleza o debilidad.
Permite evaluar la posibilidad de que una proposición fáctica pueda
servir (y fortalecer) a la teoría del caso de mi contraparte.
EJEMPLO DE CASO PARA IDENTIFICAR HECHOS CONTROVERTIBLES E INCONTROVERTIBLES:
Juan Gómez se casó con Lucía Ramírez, y tuvieron tres hijos durante su matrimonio, unión
que duró diecisiete años.
Con el pasar de la relación, Juan comenzó a tornarse una persona violenta, incluso insultó y
golpeó a Lucía en numerosas ocasiones, hasta llegar a causarle la fractura de una muñeca y
una gran quemadura en el brazo. Estos episodios solían ocurrir cuando Juan se
emborrachaba, aún en presencia de sus hijos.
Al presentarse con mas regularidad estas situaciones, Juan dejó la casa y marchó a vivir a
pocas cuadras, en casa de su primo. Mantuvo parte de su ropa en casa de Lucía para que
ésta se la lavara, y solía pasar a retirar su ropa limpia.
El 15 de agosto del corriente año llegó a casa de Lucía a la caída del sol, mientras se
preparaban a festejar los 14 años de Julieta, la hija menor, y reclamó su ropa con malos
modos. En ese momento, Lucía tomó un pequeño revólver y se marchó al patio trasero,
donde la tía de Juan, Carola Rodríguez, que estaba de visita, cocía carne en el fuego.
Juan fue al patio, saludó a su tía, y luego insultó a Lucía , dándole unos empujones. Lucía
sacó el revólver y apretó el gatillo. El proyectil, calibre .22, disparado por el arma dio en el
tórax de Juan, quien murió doce horas más tarde a consecuencia de una hemorragia por
concusión de la arteria aorta.
CONTROVERTIBLES
INCONTROVERTIBLES
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Evaluada la fortaleza o debilidad de los
hechos, corresponde decidir:
¿qué nos conviene hacer con el caso?
¿Vamos a juicio?
¿Pedimos o no una medida cautelar?
¿Buscamos una salida alternativa
¿Descartamos el caso?
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Esquemas
Lluvia de ideas
Líneas de tiempo
Cuadros
LAS PROPOSICIONES FÁCTICAS A PROBAR
DESDE NUESTRA PERSPECTIVA
ACCIÓN
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Armarse previamente : Lucía tomó un revólver calibre 22...
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Disparar el arma: ...en ese momento Lucía apuntó y disparó...
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Hacia zona vital: ...haciendo impacto en el tórax de Juan...
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Dolosamente: ....sabiendo qué hacía y queriendo hacerlo...
RESULTADO
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Una persona muerta: ...Juan murió pues...
RELACION CAUSAL
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Causalidad natural y eficiente: ...el proyectil disparado por el revólver que empuñaba Lucía
lesionó la aorta, causando una hemorragia que precipitó un paro cardio-respiratorio y la
muerte...
AGRAVANTE
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Cónyuge: Juan y Lucía se encontraban legalmente casados
LA TEORÍA DEL CASO DE LA
CONTRAPARTE
TEORÍA JURIDICA
PROPOSICIONES
Problemas con la
acción(movimiento reflejo)
Forcejeo produce el disparo de
manera accidental
Problemas con la antijuridicidad
(Legítima defensa)
Se defiende de una agresión en
progreso, actual y peligrosa
Problemas con la culpabilidad
Reacciona de este modo por su
condición de víctima de abuso
Personas
Objetos
Documentos
 ¿Qué
pruebas necesitaríamos para
acreditar el hecho relatado?
◦ No toda la prueba sirve para todos los hechos
◦ No podemos tener un hecho sin prueba que lo
acredite si queremos llevar ese hecho a juicio
◦ La forma en que relato el hecho, determina la
necesidad probatoria que tengo para el juicio
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Test de credibilidad de la prueba: ¿cuán
creible resulta la prueba que pretendo
producir para acreditar el hecho que
pretendo probar?
Pensar la prueba desde los posibles
cuestionamientos que la defensa podría
realizar y diferenciar prueba “fuerte” de
“débil”
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ELEMENTOS DEL DELITO
Sujetos del delito
Acción LEGÍTIMA DEFENSA
Tipicidad CUMPLIMIENTO DE UN
DEBER
ELEMENTOS DEL TIPO
miedo insuperable
Dolo
Estado de Necesidad
Culpa
EJERCICIO DE UN DERECHO
ERROR DE TIPO
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Evaluado el caso completo, tomamos la
decisión:
• ¿Vamos a juicio?
• ¿Pedimos o no una medida cautelar?
• ¿Buscamos una salida alternativa?
• ¿Descartamos el caso?
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PROGRAMA
EN
MÉXICO
DE
APOYO
PARA LAS
DE
FACULTADES
ABOGADOS.
DE
DERECHO
Y
COLEGIOS
ABA ROLI México
Iniciativa Para el Estado de Derecho
del American Bar Association
(Colegio de Abogados de EE.UU.)
Hamburgo 206 – 502
Col. Juárez, México D.F. C.P. 06600
Tel y Fax.: (55) 5207-2561
www.abaroli.mx
Alonso González Villalobos alonso@abaroli.mx
María Maltos violeta@abaroli.mx
Bertha Alcalde Luján bertha@abaroli.mx
María José Peláez Barrera mariajose@abaroli.mx
Paulina Aguilar Cervantes paulina@abaroli.mx
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