1. DESCRIPCIÓN Y VALORACIÓN DE PUESTO DE TRABAJO

1. DESCRIPCIÓN Y VALORACIÓN DE PUESTO DE TRABAJO
1.1 IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO
Denominación del puesto
Vacancia
Clasificación ocupacional
(Normalizada)
SALARIO Y BENEFICIOS ADICIONALES
1(uno)
3,7,12 Tecnicos
FF:30 Rubro: 145 GS. 3.600.000 Gs.
Otros beneficios laborales: GS 1.400.000
Bonificaciones y Gratificaciones
Seguro médico privado
ASISTENTE DE MARKETING
1.2 UBICACIÓN DEL PUESTO EN LA ORGANIZACIÓN
Unidad o puesto del que
depende directamente
2º
Unidad
inmediat.
superior
3º
Unidad
inmediat.
superior
4º
Unidad inmediat.
superior
5º
Unidad inmediat.
superior
Unidad inmediat.
superior
6º
7º
Unidad
inmediat.
superior
Encargada de Comunicación
Gerente General
y Marketing
1.3. UBICACIÓN FÍSICA DEL PUESTO
Lugar
CAMPOS CERVERA 886 Y AVIADORES DEL CHACO
Localidad-Región
ASUNCIÓN
y
2. MISION Y TAREAS DEL PUESTO
2.1. MISION DEL PUESTO
Colaborar en la realización oportuna y eficaz de las actividades relacionadas a la gestión de la imagen, productos y la comunicación institucional de
la AFD.
Mision del Puesto
2.2. PRINCIPALES TAREAS DEL PUESTO
TIPO DE TAREAS
DESCRIPCIÓN DE LAS PRINCIPALES TAREAS DE CADA TIPO
PLANIFICACIÓN
del propio
trabajo o el de otros
NA
DIRECCIÓN NA
o coordinación del trabajo de
dependientes directos o
indirectos
• Colaborar en la elaboración de campañas de comunicación y/o marketing de la Institución
• Colaborar en la creación, actualización y lanzamiento de productos crediticios de la AFD.
• Elaborar reportes y estadísticas periódicas relacionadas a la gestión de la Institución.
EJECUCIÓN
• Ejecutar tareas de Community manager para la AFD.
personal por parte del ocupante
del puesto • Colaborar en la elaboración de la Memoria de la AFD.
• Elaborar especificaciones técnicas para la contratación de servicios relativos al área.
• Responder las consultas realizadas a través del sitio externo de la AFD.
• Realizar otras tareas encomendadas por la Encargada del Area, el Gerente General y/o el Directorio.
CONTROL NA
y/o evaluación del trabajo propio
o de dependientes
Otras tareas: Inherentes al puesto y/o a solicitud de su superior.
2.3. VALORACIÓN DEL NIVEL ORGANIZATIVO de las TAREAS
ESCALAS
Control
Ejecución
Dirección
Planificac.
TIPO
Planificar cotidianamente las
tareas sólo sobre su propio
trabajo y en plazos cortos
0
1
Planificar y Decidir como realizar las
Incluye responsabilidad de planificar el trabajo
tareas de su propio puesto de trabajo en propio y de personal bajo su dependencia
plazos cortos
directa.
2
3
El puesto no incluye supervisión Existe supervisión o coordinación de
de otros puestos de trabajo.
otros puestos de manera informal o
eventual.
0
1
La mayoría de las tareas y el
tiempo que insumen son de
ejecución personal y de baja
complejidad.
0
1
Las tareas de control se refieren
sólo al propio trabajo en
aspectos operativos y pautados
previamente.
0
1
APOYO OPERATIVO Y
ADMINISTRATIVO
2
3
La mayoría de las tareas son de
ejecución personal, manuales o
intelectuales de mediana complejidad.
2
3
El puesto incluye tareas de control y
evaluación operativa sobre los
resultados del propio trabajo y
eventualmente de otros puestos .
2
3
TECNICOS SUPERVISORES Y
PROFESIONALES II
4
5
Existe supervision o es una jefatura formal
sobre otros puestos que no son, a su vez,
titulares de unidades.
4
5
La mayoria de las tareas del puesto son de
ejecución personal, manuales o intelectuales
de alta complejidad.
4
5
Puntaje
Incluye responsabilidad sobre la planificación de
áreas de la organización bajo su dependencia.
6
7
Es una jefatura o dirección formal sobre otros
puestos que son a su vez titulares de unidades.
6
7
5
PROFESIONALES I Y JEFATURAS
8
9
1
10
Existe dirección o conducción sobre
todos los puestos de la institución.
8
9
2
10
El puesto incluye pocas tareas de ejecución pero la El puesto sólo incluye tareas de
mayoria son intelectuales y complejas.
ejecución personal indelegables y de
muy alta complejidad.
6
7
Incluye tareas de control y evaluación operativa Incluye tareas de control y evaluación sobre áreas
de procesos de mediana complejidad y de
de la organización bajo su coordinación y los
otros puestos, con y sin dependencia
resultados obtenidos por las mismas.
jerarquica.
4
Incluye responsabilidad primaria sobre
formulación de las políticas y
estrategias institucionales.
6
7
DIRECCION Y CONDUCCION SUPERIOR ASESORAMIENTO
8
9
10
3
Incluye tareas de control y evaluación
sobre toda la gestión institucional.
8
9
CONDUCCION POLITICA
3
10
VALOR
2,3
1
3 CONDICIONES DE TRABAJO
3.1. VALORACIÓN GENERAL DE LAS CONDICIONES de TRABAJO
ESCALAS
TIPO
Presión
laboral
El entorno no genera presiones
significativas y siempre existe la
posibilidad de consultar las
decisiones que se toman con el
superior inmediato o pares
0
1
2
Movilidad
La totalidad del trabajo se realiza
en la localidad de residencia
habitual del ocupante del puesto.
0
1
3
4
Sólo excepcionalmente es preciso viajar
fuera del lugar de residencia habitual o
utilizar más de 3 horas de transporte
respecto del lugar de trabajo habitual.
2
1
2
3
4
3
1
2
Ambiente
Esfuerzo
físico
5
4
3
La presion del contexto (interno o externo) es
superior y es frecuente la imposibilidad de
consultar decisiones importantes.
6
7
Durante aproximadamente la mitad del tiempo
de trabajo es preciso pernoctar en lugares
diferentes de la residencia habitual del
ocupante del puesto y/o los viajes a más de 4
horas de transporte del lugar de residencia
habitual son frecuentes e imprevistos.
6
Frecuentemente el trabajo debe hacerse en
ambientes no confortables o inadecuados y/o los
riesgos personales superan ligeramente los
normales que pueden esperarse en la vida cotidiana.
El trabajo no exige esfuerzo físico y El trabajo sólo exige eventualmente el uso
puede realizarse adecuadamente completo de las capacidades físicas
sin uso de capacidades físicas
especiales.
0
5
La frecuencia de viajes es mayor a las 8 horas
diarias de trabajo y se debe pernoctar en lugares
diferentes de la residencia habitual o utilizar más de
4 horas de transporte del lugar de trabajo habitual.
La totalidad del trabajo se realiza
Sólo excepcionalmente el trabajo debe
en oficinas o ambientes totalmente hacerse en ambientes no confortables o
protegidos y confortables.
inadecuados y los riesgos personales son
los normales que pueden esperarse en la
vida cotidiana.
0
Puntaje
La presion del contexto (interno o externo)
La presion del contexto (interno o externo) es de
es minima por lo cual siempre es posible
nivel intermedio y es frecuente la imposibilidad de
consultar al superior inmediato o pares ante consultar decisiones importantes.
decisiones importantes.
5
7
El trabajo debe hacerse normalmente en
ambientes no confortables y/o de exposición a
riesgos personales que superan en gran
medida los que pueden esperarse en la vida
cotidiana.
6
7
Las situaciones de alta presión del
contexto interno y externo son
constantes y exigen
permanentemente tomar decisiones
autónomas.
8
9
3
10
Durante la mayor parte del tiempo
de trabajo es preciso pernoctar en
lugares diferentes de la residencia
habitual del ocupante del puesto y
los viajes de más de 4 horas de
transporte del lugar de residencia
habitual son frecuentes e
imprevistos.
8
9
10
1
Constantemente el trabajo debe
hacerse en ambientes no
confortables o inadecuados y/o los
riesgos personales son
permanentes.
8
9
10
1
El trabajo exige normalmente el uso completo de las El trabajo exige normalmente el uso completo El trabajo exige frecuentemente el
capacidades físicas
de las capacidades físicas de la población sana uso completo de capacidades
y eventualmente capacidades superiores al
físicas superiores al promedio.
promedio.
4
5
6
7
8
9
10
1
VALOR
1,5
3.2. VALORACIÓN ESPECÍFICA DE LAS CONDICIONES de TRABAJO
VALORACIÓN DEL PUESTO RESPECTO DE LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS REQUERIDAS Y AJUSTES POSIBLES
REQUERIMIENTOS DE COMPETENCIAS
TIPO
Descripción
ESCALA
No relevante para el
puesto
El puesto sólo exige
ocasionalmente el uso de
estas capacidades
El trabajo exige normalmente
el uso intenso de estas
capacidades
Justificación de la
calificación
Ajustes posibles en el
puesto
Puntaje
1
Movilidad
Destreza manual
2
Desplaza
miento:
3
Acceso a
transporte
4
Indistinta
5
Posición
Sentada
De pie
Capacidad para adoptar y
mantener INDISTINTAS
posturas.
Capacidad para adoptar y
mantener la postura SENTADA.
6
Capacidad para adoptar y
mantener la postura DE PIE.
7
Capacidad para adoptar y
mantener otras posturas (de
RODILLAS, AGACHADA,
ARRODILLADA, otras).
Capacidad para realizar
esfuerzos físicos (carga,
manipulación de pesos y/u
objetos de gran volumen)
Capacidad para soportar
situaciones generadoras de
estrés, tensión y/o fatiga mental.
Otras
8
Fuerza:
9
Tolerancia:
Capacidad para realizar
actividades que requieran
acciones coordinadas, con
precisión y rapidez manual.
Capacidad para caminar y/o
desplazarse, utilizando o no
algún tipo de equipamiento.
Capacidad para el acceso físico
a transporte público o hacer uso
de vehículo particular.
Relaciones
interpersonales
10 Capacidad para iniciar y
Autocuidado
personal:
11 Capacidad para el autocuidado
Orientación en el
entorno:
12 Capacidad para orientarse y
mantener relaciones con otras
personas.
y la percepción de riesgos.
utilizar transporte público.
0
0
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
6
6
7
7
8
8
9
9
7
10
10
En caso de presentarse viajes
relacionados al área
En caso de presentarse viajes
relacionados al área
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
1
2
3
4
6
6
7
8
9
10
9
9
7
7
En caso de presentarse viajes
relacionados al área
9
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7
9
Manejo de crisis comunicacional
13 Capacidad para participar en
Manejo de dinero:
Aprendizaje:
Visión:
transacciones económicas
básicas.
14 Capacidad de adquirir
conocimientos para realizar
nuevas tareas.
15 Capacidad para reconocer y/o
distinguir objetos y colores.
16 Capacidad para oír, reconocer
Audición:
Comprensión
verbal:
Expresión Oral:
y/o discriminar sonidos.
17 Capacidad para entender
mensajes orales.
18 Capacidad para expresar
mensajes orales.
VALOR
6,6
3.2.2 EVALUACIÓN DE CONDICIONES DE SEGURIDAD
CONDICIONES
TIPO
Descripción
ESCALA
Totalmente seguro y
dentro de parámetros
normales
Puede presentar
riesgos menores
Puede presentar riesgos
importantes
Justificación de la
calificación
Ajustes posibles en el
puesto
Puntaje
1
Uso de maquinaria o instrumentos
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2
Trabajo en altura
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
3
1
En caso de presentarse viajes
relacionados al área
3
Movilidad y transporte interno y externo
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
8
4
Manipulación de objetos y sustancias
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
5
Uso de vehículos
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
8
6
Exposición a ruido y vibraciones
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
3
7
Exposición a temperatura
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5
En caso de presentarse viajes
relacionados al área
PROMEDIO
4,1
3
4. REQUISITOS DEL PUESTO
4.1 DESCRIPCIÓN DE LOS REQUISITOS BASICOS Y OPCIONALES
COMPONENTE
REQUERIMIENTOS MINIMOS
OPCIONALES CONVENIENTES
Experiencia Laboral en instituciones publicas o privadas.
Experiencia especifica: Dos años de experiencia en el area de Comunicación y
EXPERIENCIA LABORAL Marketing en tareas relacionadas al perfil.
EDUCACIÓN FORMAL Estudiante Universitario de la carrera de Marketing
o ACREDITADA
Experiencia Laboral general: Cuatro años de
experiencia en instituciones públicas o privadas.
Experiencia especifica: Dos años realizando
tareas similares a las solicitadas en el Perfil, en
Instituciones Financieras
Profesional Universitario de la carrera de
Marketing
Se valorará cursos directamente relacionados al
cargo como también las transversales. Esta
última se refiere a aquellos que se adquieren de
la educación no formal como la oratoria,
informática, redacción, idiomas.
PRINCIPALES
CONOCIMIENTOS
ACREDITADOS
Competencias Tecnicas
* Conocimiento de Mercadeo
* Conocimiento de Elaboración de Infomes Ejecutivos
* Conocimientos sobre Posicionamiento de Marcas y Manejo de Imagen corporativa
* Conocimiento avanzado de herramientas de presentación (Power Point, Prezi,
Adobe Flash Player, etc).
* Habilidad para analizar información
* Organización de datos y documentos
* Trabajo bajo presión de plazos
* Capacidad de adaptación a cambios estructurales
PRINCIPALES Competencias Cardinales:
COMPETENCIAS *Compromiso
*Responsabilidad
* Honestidad
* Transparencia,
Competencias aptitudinales
* Flexibilidad
* Profesionalismo
* Compromiso
* Trabajo en equipo
Se excluira a aquellos postulantes que obtengan Educacion Formal inferior a las
requeridas como requerimientos minimos debido a que las mismas estan
OBSERVACIONES subcalificadas para el puesto ,asi como los postulantes que posean Educacion
Formal superior a lo propuesto como opcionales convenientes, seran descalificados
por estar sobrecalificados.
PUNTAJE
4.2 VALORACIÓN DE LOS REQUISITOS DEL PUESTO
ESCALAS
Competencias
Conocimientos
Educación
Experiencia
TIPO
No se requiere
experiencia previa
aunque se pudiese
solicitar hasta 1 año de
experiencia general
Se requiere de una experiencia
laboral , en general entre 2 y 4
años en total.
Se requiere de una experiencia
laboral en general en el orden
de entre 4 y 6 años en total.
Se requiere de un nivel de
experiencia laboral en el orden
de entre 6 y 8 años en total.
Se requiere de la máxima
experiencia laboral entre 8 y
10 años
0
1
2
3
4
5
6
7
Educación primaria
Educación secundaria (Grado 2) Educacion de nivel universitario Se requiere de nivel educativo de
cursando o equivalente o equivalente. Educacion
en las disciplinas requeridas por posgrados para en la o las
para el adecuado
Terciaria (Grado 3) para el
el puesto. (nivel 4 Junior y Nivel disciplinas requeridas por el
desempeño en el puesto. adecuado desempeño en el
5 Senior)
puesto.
puesto.
8
9
10
Se requiere de nivel
educativo de doctorado o
posdoctorado en la o las
disciplinas requeridos por el
puesto.
2
0
1
No se requiere de
conocimientos técnicos
específicos ya que
pueden adquirirse en
plazos breves.
8
9
10
Conocimientos de niveles
superiores que tengan
relacion a la políticas y
estrategias institucionales.
3
2
3
Se requiere de un nivel básico
de conocimientos teóricos,
técnicos y/o prácticos con
relacion al puesto
4
5
Se requiere de un nivel medio
de conocimientos teóricos,
técnicos y/o prácticos con
relacion al puesto
6
7
Se requiere de un nivel superior
de conocimientos teóricos,
técnicos y/o prácticos en relacion
al puesto
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Se requiere de capacidad Se requiere de capacidad para Se requiere de capacidad para Se requiere de capacidad para
Competencias de Alta
para la programación y
planificar y controlar el trabajo
planificar, controlar y evaluar el planificar, controlar y evaluar el
Gerencia Pública, tales como
control de las propias
propio y de otros eventualmente trabajo de grupos o unidades
trabajo de grupos o unidades
liderazgo, etica,
tareas y ejecución.
dependientes, ejecutar tareas
pequeñas, coordinar, dirigir y
grandes, coordinar y dirigir a los gerenciamiento publico,
técnicas
capacitar los miembros y
miembros y ejercer la
habilidades mediaticas,
representarlas ante terceros
representación ante terceros
compromiso, integridad,
internos o externos.
internos o externos.
conciencia organizacional.
0
1
APOYO OPERATIVO Y
ADMINISTRATIVO
2
3
TECNICOS SUPERVISORES Y
PROFESIONALES II
4
5
PROFESIONALES I Y JEFATURAS
6
7
DIRECCION Y CONDUCCION SUPERIOR ASESORAMIENTO
8
9
10
3
CONDUCCION POLITICA
PROMEDIO
OBSERVACIONES
Horario Laboral:Lunes a Jueves de 8:00 a 17: 30 y viernes de 08:00 a 15:00.
Periodo de contratación: hasta 31/12/2015
6
3,5
4
MATRIZ DE EVALUACION - ASISTENTE DE MARKETING
EVALUACIÓN CURRICULAR
Formación Académica
Codigo del
Postulante
Profesional Universitario
Cursos
Experiencia
General
Experiencia
Especifica
Experiencia
Opcional
conveniente
Se valorará cursos
Experiencia
directamente relacionados
especifica: Dos
Dos años realizando
al cargo como también las
años de experiencia tareas similares a
transversales. Esta última
Experiencia Laboral
en el area de
las solicitadas en el
Estudiante Universitario se refiere a aquellos que se general: Cuatro años de
Comunicación y
Perfil, en
adquieren de la educación experiencia en instituciones
Marketing en tareas
Instituciones
no formal como la oratoria,
públicas o privadas.
relacionadas al
Financieras
informática, redacción,
perfil.
idiomas.
20
18
5
5
10
EVALUACION DE
CONOCIMIENTOS,
HABILIDADES Y
DESTREZAS
TOTAL
TEST
PSICOMETRICO
EVALUACION POR
ENTREVISTA
TOTAL
PUNTAJE
TOTAL
100 Ptos.
45
40
5
10
55
5
1
2
3
TOTALES ->
EVALUACION CURRICULAR: hasta 45 pts.
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
Formacion Academica: Hasta puntos. Se puntuará al postulante que en los siguientes niveles académicos acredite:Profesional Universitario (20 ptos.)
Eventos de capacitacion: Hasta 5 puntos. Se considerará solo aquellos eventos realizados en los ultimos 5 años.
Cursos: duracion minima de 40 horas: Se otorgara 3 puntos por aquellos cursos relacionados directamente al perfil y 0,5 puntos por aquellos cursos transversales.
Charlas o conferencias: duracion minima de 45 minutos, Se otorgara 0,5 puntos por aquellos relacionados directamente al perfil y 0,5 puntos por aquellos transversales.
Ciclos de charla: Duracion entre 4 y 12 horas:Se otorgara 1 punto por aquellos relacionados directamente al perfil y 0,5 puntos por aquellos transversales.
Jornada y Taller: Duracion entre 12 y 16 horas:Se otorgara 1,5 puntos por aquellos relacionados directamente al perfil y 0,5 puntos por aquellos transversales.
Congresos: Duracion minima es de 21 horas. Se otorgara 2 puntos por aquellos relacionados directamente al perfil y 0,5 puntos por aquellos transversales.
Experiencia Específica y General: hasta 15 puntos
Hasta 15 Ptos. (i) Especifica : se aplica a la experiencia de los postulantes en trabajos relacionados directamente con las actividades que se describen en el Perfil del Puesto de Trabajo .Se otorgará 10 puntos por el total de años solicitado en el perfil.
Para las experiencias menores el puntaje se obtendrá en forma proporcional. (ii) Experiencia General : el tiempo que ha trabajado en funciones distintas a las requeridas en esta oportunidad. Se otorgará 5 puntos por el total de años solicitado en el
perfil. Para las experiencias menores el puntaje se obtendrá en forma proporcional.
Evaluacion de Conocimientos, habildades y destrezas hasta 40 puntos
Se otorgara hasta 40 puntos Prueba de habilidades, conocimientos y destrezas: se aplicará una prueba de 40 puntos, sobre temas relacionados a la legislacion actual vigente relacionada a los procesos institucionales, y funciones
relacionadas al cargo, detalladas en la reunión Informativa.
Test Psicometricos: hasta 5 puntos Se aplicara test psicometricos con un maximo de 5 puntos.
EVALUACION POR ENTREVISTA 10 pts.
Entrevista con la Comision de Seleccion: hasta 10 Ptos. en la evaluación a ser realizada durante la entrevista, basadas en las competencias solicitadas en el perfil.
La selección se realizara por orden de mejores puntajes, los postulantes iran accediendo a las vacancias según el puntaje obtenida de la aplicación de las diversas evaluaciones.
Régimen de Aprobación de las Evaluaciones: Evaluación sera al concluir todas las tapas de evaluacion, el postulante debera obtener por lo menos el 70% del puntaje total establecido en la matriz para conformar la lista final.
Puntaje Total: 100 puntos . El puntaje total mínimo de calificación por todas las áreas no podrá ser menor de 70 puntos sobre una escala de 100 puntos.
Criterio de Desempate
En caso de igual puntajes entre candidatos, el criterio de desempate será comparando en orden sucesivo los siguientes factores:
1. Experiencia especifica: quien posea mayor puntaje en experiencia específica,
2. Formación Académica: quien posea mayor puntaje en formación académica.
3. Eventos de capacitación: quien posea mayor puntaje en eventos de capacitación que estén relacionados al puesto.
En caso que persista el empate se tomaran lo según los siguientes criterios, según la documentación requerida.
1. Experiencia especifica: quien posea mayor cantidad de años acumulados de experiencia específica,
2. Formación Académica: quien posea mayor nivel de formación académica.
3. Eventos de capacitación: quien posea mayor carga horaria acumuladas de eventos de capacitación que estén relacionados al puesto.
NÓMINA DE PERSONAS ELEGIBLES. Según lo reglamentado en la Resolucion SFP Nº 1221.
EVALUACION DOCUMENTAL
DOCUMENTOS EXCLUYENTES PARA POSTULACION
Còdigo del
Postulante
Nota de
Postulacion.
Fotocopia
autenticada de
Cedula de
Identidad
DDJJ de no estar
incurso en
parentesco
DDJJ de 1626
Fotocopia
Constancia o
autenticada
Certificado de
de la
trabajo
Formato CV Constancia
(actual o
de Estudios o
último
Titulo
trabajo)
Universitario
DOCUMENTOS
NO
DOCUMENTOS PARA
EXCLUYENTES ADJUDICACION DEL PUESTO
Constancia de
cursos
Certificado policial
Certificado
judicial
1
2
3
EVALUACION DOCUMENTAL
La no presentacion de alguno de los documentos excluyentes sera de descalificacion automatica.En el caso de los Certificados de Trabajo deberán contar
con el dato de tiempo trabajado y una breve descripción de tareas, con la firma y el teléfono de la persona responsable que firma el documento. Cada hoja del
contenido de la carpeta deberá estar foliada (enumerada) y firmada por el postulante y colocarse en un sobre para su presentación, so pena de
descalificación por defecto de forma. La presentación de documentos cuya información sea falsa sera considerada fraude y de descalificación automática,
pudiendo iniciarse acciones legales en contra del postulante.
Los documentos de adjudicacion seran requeridos al postulante seleccionado al cargo luego de todo el proceso de evaluacion