ASPECTOS CONCEPTUALES DEL PATRIMONIO Ángel Cabeza Monteira VISIÓN INTEGRAL DEL PATRIMONIO PATRIMONIO SIGLO XXI MONUMENTO – PATRIMONIO OBJETO – SITIO INMUEBLE – CONJUNTO NATURAL – CULTURAL MATERIAL - INTANGIBLE IDENTIDAD - DIVERSIDAD MEMORIA – COHESIÓN - PROGRESO COMUNIDAD HERENCIA AMBIENTE INTEGRACIÓN DESARROLLO PATRIMONIO CULTURAL Intangible Lenguaje Costumbres Instituciones Religiones Leyendas Mitos Música y bailes Gastronomía Otros Tangible MUEBLE Documentos y Manuscritos Libros Artefactos y Objetos Colecciones científicas Obras de arte (plástica) Vestuario y accesorios INMUEBLE Edificaciones Sitios históricos: lugares donde ocurrió un evento histórico importante Conjuntos: pueblos, aldeas, ciudades Sitios arqueológicos Cementerios Paisajes (culturales) POR QUÉ ES IMPORTANTE CONSERVAR EL PATRIMONIO CULTURAL •Es el producto de diferentes tradiciones culturales e históricas. •La diversidad cultural enriquece la visión de mundo, aumenta la creatividad y permite valorar mejor la realidad. •Proporciona bienes de valor artístico y simbólico. •Permite rescatar y potenciar las capacidades adaptativas de cada sociedad. •Contribuye a mejorar la calidad de vida. •Facilita la identidad de la gente con su pasado y con un proyecto futuro compartido. •Es la memoria histórica de un pueblo •Posee un valor económico que debe ser descubierto y bien utilizado. DESAFÍOS DE CHILE SIGLO XXI COMPRENDER NUESTRA REALIDAD PATRIMONIAL DESARROLLO V/S CONSERVACION CONTRADICCIÓN EL PATRIMONIO ES PARTE DEL DESARROLLO LOS RECURSOS CULTURALES y NATURALES SON FUENTE DE IDENTIDAD Y DE PROGRESO • Relevancia del patrimonio en las sociedades actuales. • Interés creciente en la identificación, conservación, gestión y difusión del patrimonio. • Urgente necesidad de elaborar principios éticos, marcos jurídicos e institucionales, además de una real participación ciudadana que asegure una selección adecuada del patrimonio que será legalmente protegido. ANTIGUAS Y NUEVAS TECNOLOGÍAS DE CONSERVACIÓN Convenciones y Cartas internacionales UNESCO • • • • • • Convención sobre la Protección del Patrimonio Mundial Cultural y Natural (1972) Convención sobre la Protección del Patrimonio Cultural Subacuático (2001) Convención para la Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial (2003) Convención sobre la Protección y Promoción de la Diversidad de las Expresiones Culturales (2007) Recomendación para la Salvaguardia de la Cultura Tradicional y Popular (1989) Proclamación de Obras Maestras del Patrimonio Oral e Inmaterial de la Humanidad (1997) UNESCO con Organismos no Gubernamentales (ONG) • • Documento de Nara sobre Autenticidad (1994). Declaración de Yamato sobre Enfoques Integrados para Salvaguardar el Patrimonio Cultural Material e Inmaterial (2004). ICOMOS • • • • • • • • Declaración sobre el Compromiso Ético (Madrid, 2002). Principios de ICOMOS para el análisis, conservación y restauración estructural del patrimonio arquitectónico (2003). Carta de ICOMOS sobre el patrimonio vernáculo construido (1999). Carta de Burra (Carta de ICOMOS Australia para los lugares de significado cultural) (1999). Carta de ICOMOS Nueva Zelanda para la conservación de lugares de valor patrimonial cultural (1992). Carta de Deschambault (Compromiso para la preservación del patrimonio de Québec) (1982). Declaración de Xian Declaración de Teemaneng TRES EJES CENTRALES DEL PATRIMONIO • SIGNIFICACIÓN / VALORES • AUTENTICIDAD / GENUINO • INTEGRALIDAD / TOTALIDAD CONVENCIONES PATRIMONIO - NARA - YAMATO SIGNIFICACIÓN DEL PATRIMONIO IMPORTANCIA PATRIMONIAL: • VALORES PATRIMONIALES • DECLARACIÓN DE VALOR DETERMINACIÓN DE LOS VALORES DE UN BIEN PATRIMONIAL: • MATERIAL (OBJETOS, LUGARES, ESTRUCTURAS) • INMATERIAL (FIESTAS, TRADICIONES, CREENCIAS, ETC.) AUTENTICIDAD DEL PATRIMONIO INTEGRIDAD DEL PATRIMONIO SIGNIFICACIÓN DEL PATRIMONIO La significación o valoración depende de la percepción cultural de cada comunidad. Tal percepción difiere según cada individuo y de su propio tiempo histórico. A menudo hay diferentes visiones entre los investigadores, los administradores, la comunidad y el público general. • reconocer que en cada bien patrimonial coexisten muchos valores y significados • Los valores se relacionan con experiencias emocionales, intelectuales, históricas, físicas y sensoriales • Los significados o valores patrimoniales incluyen identidad, cultura, tradiciones, memoria, creencias, naturaleza y medioambiente. Los valores patrimoniales son dinámicos. Los valores cambian con el tiempo. Conflictos de intereses. Quién decide lo que es patrimonio. QUIÉN DECIDE LO QUE SE CONSERVA QUIÉN DECIDE LO QUE DEBE RECORDARSE TENSIÓN ENTRE LO POLÍTICO Y LO TÉCNICO, ENTRE LA AUTORIDAD OFICIAL Y LA COMUNIDAD SELECCIÓN DE LO PATRIMONIAL : POLÍTICA – LEGISLACIÓN - INSTITUCIONALIDAD CRITERIOS DE SIGNIFICACIÓN DE CHILE LUGARES – RUINAS – CONSTRUCCIONES - OBJETOS • • • • • • IMPORTANCIA IMPORTANCIA IMPORTANCIA IMPORTANCIA IMPORTANCIA IMPORTANCIA HISTÓRICA ARTÍSTICA CIENTÍFICA CONMEMORATIVA POR SU ANTIGÜEDAD AMBIENTAL, DE CONJUNTO, DE ENTORNO Construir una identidad Consolidar una identidad por sobre las demás RECONOCER NUESTRA DIVERSIDAD DÍA DEL PATRIMONIO PATRIMONIO DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS Patrimonio Industrial, simbólico, paisajes, rutas culturales PATRIMONIO MUNDIAL: criterios de representatividad y diversidad en la lista tentativa Geográfico Histórico Cultural • Iglesias del Altiplano • Oficinas Salitreras Humberstone y Santa Laura (2005) • San Pedro de Atacama • Toconce y Ayquina • Red Vial INKA • Cultura Chinchorro Zona Norte Zona Central • Valparaíso (inscrito el 2003 en LPM) • Santuario de Altura Cerro El Plomo • Campamento Sewell (2006) • Hacienda San José del Carmen El Huique •Viaducto del Malleco •Complejo Defensivo de Valdivia • Monte Verde •Iglesias de Chiloé (2000) •Arte Rupestre de la Patagonia •Cuevas de Fell y de •Pali Aike Zonas Sur y Austral Nueva etapa en Chile Mejor representatividad del patrimonio Incorporar la gestión y conservación del patrimonio Generar y empoderar instituciones regionales y locales Resolver los conflictos institucionales y legales Impulsar sistemas de financiamiento sustentables Desarrollar la educación patrimonial Fortalecer la participación ciudadana Responsabilidad social empresarial y estatal Manejo integrado del patrimonio natural y cultural Estimular la cooperación internacional Desarrollar nuevas tecnologías Capacitar a los profesionales con conocimientos y sensibilidades