Práctica De Laboratorio Nº 4 La Fuerza Y Sus Efectos

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República Bolivariana de Venezuela
UNIDAD EDUCATIVA “DR. JOSÉ MARÍA VARGAS”
Vía San Diego de los Altos, Sector Quebrada Honda, Municipio Carrizal
Estado Miranda Teléfonos: 372-44-60/373-55-17
Página Web: www.uevargas.com / Correo Electrónico: secretjmv@cantv.net
M A N U A L DE L A B O R A T O R I O
FÍSICA
4
(La fuerza y sus efectos)
OBJETIVO GENERAL
Comprobar y determinar las fuerzas y sus efectos según las leyes de newton.
OBJETIVOS ESPECIFICOS



Conocer las características de las fuerzas a estudiar
Relacionar las fuerzas a través de ejemplos aplicados
Utilizar el concepto de fuerzas y sus leyes para poder explicar los ejemplos dados
HIPOTESIS
Empleando las leyes de Newton se puede comprobar y determinar
PRE – LABORATORIO
Haz la siguiente lectura
Fuerza: la Fuerza es una magnitud vectorial que mide la Intensidad del intercambio de momento lineal entre
dos partículas o sistemas de partículas. Según una definición clásica, fuerza es todo agente capaz de
modificar la cantidad de movimiento o la forma de los materiales. No debe confundirse con los conceptos
de esfuerzo o de energía.
Fuerzas equilibradas: una fuerza se considera equilibrada cuando sobre un objeto actúan dos o más fuerzas
de modo que son exactamente iguales en intensidad pero en sentido contrario, de forma que se anulan
¿Cuándo un cuerpo está en equilibrio?
Un
cuerpo
se
encuentra
en
equilibrio
cuando:
1.- La sumatoria total de fuerzas tanto en X y en Y son igual a cero con lo que indica que no hay un
movimiento
y
por
ende
el
cuerpo
está
en
equilibrio.
2.- Cuando su velocidad se mantiene constante por lo que no hay cambio de aceleración, es decir que el
cuerpo sigue constante
¿Cuándo un cuerpo está en reposo?
Es un estado de movimiento rectilíneo uniforme en el cual la velocidad es igual a 0.
El reposo sólo existe dentro de un punto de referencia, es decir que el objeto puede moverse, pero si no hay
variación de distancia con respecto al punto de referencia que se toma, sigue en reposo. Por ejemplo, un tren
lleno de pasajeros parte de la estación. Las personas de adentro se mueven con respecto a la estación, pero
no con respecto a una valija, que está en el otro extremo del vagón
¿Cuál es la diferencia entre Fuerzas magnéticas y fuerzas elásticas?
La fuerza magnética es la parte de la fuerza electromagnética total o fuerza de Lorentz que mide un
observador sobre una distribución de cargas en movimiento. Las fuerzas magnéticas son producidas por el
movimiento de partículas cargadas, como por ejemplo electrones, lo que indica la estrecha relación entre la
electricidad
y
el
magnetismo.
Las fuerzas elásticas: Todo cuerpo elástico (por ejemplo, una cuerda elástica) reacciona contra la fuerza
deformadora para recuperar su forma original. Como ésta, según la ley de Hooke, es proporcional a la
deformación producida, la fuerza deformadora tendrá que tener el mismo valor y dirección, pero su sentido
será el contrario. F=-k.x.
Fuerza de gravedad: Fuerza de atracción que la Tierra u otro cuerpo celeste ejerce sobre los cuerpos que
están cerca o sobre él
ley de la inercia: la dificultad que presentan los cuerpos para cambiar su estado de reposo o movimiento se
llama inercia de la materia, es decir, todo cuerpo que esta en reposo permanece en reposo y todo cuerpo que
esta en movimiento rectilíneo uniforme continua con ese movimiento si no actúan fuerzas no equilibradas
sobre él.
LABORATORIO
Actividad 1: Distinguir entre causa y efecto de las fuerzas. Evidenciar la ley de inercia.
Coloca el carrito en reposo sobre el meson de trabajo


¿sobre el están actuando fuerzas? Explique
¿Cómo puedes lograr que se ponga en movimiento?
Empuja el carrito con la mano durante un tiempo corto y luego deja de empujarlo






¿Qué ha sucedido?
¿Cuál es la causa que lo ha puesto en movimiento?
¿Qué sucede al dejar de empujarlo? ¿Por qué?
¿puede él, por si solo, ponerse en movimiento sin que se le aplique una fuerza? Explique
¿Cómo se llama la ley que lo pone de manifiesto?
¿Qué otro nombre recibe dicha ley? ¿podrías enunciar dicha ley?
Actividad 2: Evidenciar las fuerzas elásticas como causa de la deformación.
Toma un pedazo de plastilina y con los dedos apriétala.




¿Qué observas?
¿Cuál es la causa y cual es el efecto?
¿vuelve la plastilina a su estado original al cesar la causa?
¿Qué nombre recibe las fuerzas actuantes?
Ahora toma una liga y trata de estirarla





¿Qué ocurre?
¿Cuál es la causa y cual es el efecto?
¿Qué nombre reciben las fuerzas actuantes?
¿vuelve a su estado original al cesar la causa que origino su deformación?
¿Qué puedes concluir con respecto a todas las observaciones anteriores de la actividad?
POST – LABORATORIO
1) Una fuerza también puede lograr el cambio de dirección de un cuerpo. Da ejemplos
2) ¿Cómo se llaman las fuerzas que originan un cambio de dirección en el movimiento de los
cuerpos?
3) Nombra algunos movimientos donde las fuerzas sean responsables de los mismos
4) Enuncia la primera ley de newton
5) Explica en donde se manifiestan cada una de las siguientes fuerzas:

Fuerza elástica

Fuerza normal

Fuerza magnética

Fuerzas nucleares.
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