3.1.1 ALGUNOS TIPOS DE TIC`S Fuente: peremarques.pangea.org MEDIOS DE COMUNICACIÒN DE MASAS Fuente: sociweb.blogspot.com Son canales artificiales de información que a través de medios tecnológicos que difunden información de forma simultánea e indiscriminada y están dirigidas a grandes colectivos donde este pierde identidad, integrándose a una masa social generalmente desconocidos por los editores de la información Estos medios permiten a una gran cantidad de personas acceder a sus contenidos, permitiendo la globalización, rompiendo barreras de tiempo y espacio como una aldea global, donde no existen las barreras, sin ningún tipo de fronteras. Dejando al mundo como una aldea global. En el siguiente cuadro se relacionan los diferentes tipos de Tic’s (Fuente: Galvis, Alvaro. Oportunidades educativas de las tic’s:www.colombiaaprende.edu.co/html/.../1609/articles73523_archivo.pdf) TIPOS DE TIC TICS EMINENTEMENTE TRANSMISIVAS EJEMPLO DE CADA TIPO DE TIC • Demostradores de procesos o productos. • Tutoriales para apropiación y afianzamiento de contenidos. • Ejercitadores de reglas o principios, con retroalimentación directa o indirecta. • TIC EMINENTEMENTE ACTIVAS • Bibliotecas digitales, videotecas digitales, audiotecas digitales, enciclopedias digitales. • Sitios en la red para recopilación y distribución de información. • Sistemas para reconocimiento de patrones (imágenes, sonidos, textos, voz). • Sistemas de automatización de procesos, que ejecutan lo esperado dependiendo del estado de variables indicadoras del estado del sistema. • Modeladores de fenómenos o de micromundos. • Simuladores de procesos o de micromundos. • Sensores digitales de calor, sonido, velocidad, acidez, color, altura con los cuales se alimentan modeladores y simuladores. • Digitalizadores y generadores de imágenes o de sonido. • Calculadoras portátiles, numéricas y gráficas. • Juguetes electrónicos: mascotas electrónicas. • Juegos individuales de: creatividad, azar, habilidad, competencia, roles. • Sistemas expertos en un dominio de contenido. • • Traductores y correctores decodificadores de lenguaje natural. • Paquetes de procesamiento estadístico de datos. • Agentes inteligentes: buscadores organizadores con inteligencia. • Herramientas de búsqueda y navegación en el ciberespacio. • Herramientas de productividad: procesador de texto, hoja de cálculo, procesador gráfico, organizador de información usando bases de datos. • Herramientas y lenguajes de autoría de: micro mundos, páginas Web, mapas conceptuales, programas de computador. • Herramientas multimediales creativas: editores de hipertextos, de películas, de sonidos, o de música. • Herramientas no automáticas para apoyar administración de: cursos, programas, finanzas, edificios. • de idiomas, y • Herramientas digital. • Herramientas para transferir archivos digitales. para compactar información Las TIC tienen la particularidad de no tener barreras geográficas, de tiempo y espacio, prueba de ellos es que los niños y jóvenes de hoy en día giran alrededor de juegos digitales, video juegos, internet hasta el punto de preferirlos antes de asistir a las aulas de clase, se dedican más al ocio, son: “nativos digitales, les gusta la tecnología, disfrutan la sensación de control que tienen en estos ambientes, pues pueden hacer realidad las ideas que se les ocurren y ver sus efectos casi inmediatamente” (Prensky, 2001).(Consultar documento completo: www.marcprensky.com/.../PrenskyNATIVOS%20E%20INMIGRANTE..)