CONCEPTOS, FUNCIONES DEL LENGUAJE Y ACTOS DE HABLA COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL CONCEPTOS EL LENGUAJE es el medio que tiene el hombre, como ser racional, para manifestar sus ideas o sentimientos. LA LENGUA es el conjunto de palabras y modos de hablar de cada nación o país. DIALECTOS son lenguajes que se hablan en ciertas regiones y que se diferencian de la lengua oficial del país. LA GRAMÁTICA es el arte de hablar y escribir correctamente. EL HABLA es la utilización de la lengua. Es un acto por el cual el hombre emplea los elementos lingüísticos que se encuentran en la lengua para expresarse dentro de un espacio temporal. El habla se realiza por medio de la expresión oral y la expresión escrita. PALABRA es la sílaba o conjunto de palabras, por medio de las cuales podemos expresar una idea. JERGA es el conjunto de vocablos o expresiones especialmente empleadas en alguna profesión u oficio determinado. ARGOT es el modo peculiar que tiene de hablar la gente baja SINTAXIS es la rama de la gramática que enseña a formar oraciones gramaticales con las palabras. PROSODIA rama de la gramática que enseña a pronunciar las palabras correctamente. MORFOLOGÍA es otra rama de la gramática que estudia la estructura y forma de las palabras. ORTOGRAFÍA también rama de la gramática y que enseña a escribir las palabras correctamente. SEMÁNTICA es parte de la Lingüística que estudia el significado de las palabras. FONÉTICA estudia la forma física y fisiológica del sonido lingüístico. SEMIÓTICA estudia los signos y los símbolos. FONOLOGÍA es la ciencia que estudia la función de los sonidos del lenguaje. SEMIOLOGÍA estudia los signos en la vida social. LINGÜÍSTICA es la ciencia que estudia el lenguaje y capacita al hombre como comunicador. COMUNICACIÓN: Es un proceso mediante el cual los seres humanos podemos interactuar para expresar emociones, sentimientos, decisiones, deseos, conocimientos, necesidades y es a través de la facultad del lenguaje que podemos aprender la lengua (código) en que nos comunicamos y con la que podemos pensar. De ahí, que sea un proceso social humano donde interactúan dos o más personas para que exista la comunicación. Deben existir dos elementos esenciales en la comunicación: el emisor y el receptor en un contexto dado. FUNCIONES DEL LENGUAJE 1. Función referencial También llamada denotativa y cognitiva, en ésta sólo importa la idea. Esta función acentúa las relaciones entre mensaje y el referente. Por ejemplo: si decimos “el libro está abierto”, el mensaje nos remite al referente en este caso el libro. 2. Función emotiva Con ella interpretamos la realidad tal como la sentimos y apreciamos, según nuestra manera personal de analizar. Si la función referencial es objetiva, la función emotiva es subjetiva y define las relaciones entre el mensaje y el emisor. 3. Función estética En ésta, el valor del mensaje reside en la obra misma: el cuadro del pintor, la página musical del compositor, la novela o el cuento o la poesía del escritor. El mensaje y el referente se identifican. El mensaje lleva en sí mismo su propia significación. La función estética se caracteriza por la relación del mensaje consigo mismo. 4. Función conminativa El mensaje pretende hacer actuar al receptor de alguna manera. Esta función acentúa las relaciones entre el mensaje y el receptor. Es función importante para la efectividad de los mensajes de quienes tienen que ocuparse de la dirección de grupos. Los mensajes que tienen como fin producir cambios en la manera de pensar y actuar deben ser objetivos, lógicos y claros. En los códigos sociales se cumple mucho esta función, especialmente en las propagandas. 5. Función fática Mantiene la continuidad de la comunicación entre el emisor y el receptor. La función fática se utiliza para retener la atención. Los códigos sociales ayudan a esta función, sobre todo los gestos, porque regulan la conversación. Comprende los signos que sirven esencialmente para establecer, prolongar o interrumpir la comunicación, para llamar la atención del interlocutor (“¿me entiendes?”) y por teléfono (“sí, sí” – “ajá” – “cómo no”). La función fática es la acentuación del contacto, da lugar a largos diálogos. 6. Función metalingüística Tiene por objeto definir el sentido de los signos que pueden no ser entendidos porque tienen un significado especial en un campo determinado. Es cuando nos preguntamos por los significados, se usan los sinónimos entre otros. Ejemplos: Semiótica en lingüística es el estudio de los signos de la comunicación. En medicina es el estudio de los signos de las enfermedades. Código lingüístico es el vocabulario convencional para la comunicación. El código en derecho es el conjunto de leyes. Granada es el nombre de una fruta, pero también es un arma mortífera. Al definir estos conceptos estamos cumpliendo con la función metalingüística. ACTOS DE HABLA a. Acto locucionario: está constituido por el mensaje y el código que organizan la materia lingüística desde el punto de vista fonológico, sintáctico y semántico. La locución conlleva el propósito o ilocución. b. Acto ilocucionario: es el propósito que persigue el emisor al expresar ciertas palabras en un contexto determinado. Este propósito queda evidenciado en el mensaje, que contiene una clase especial de discurso, según la intención que persigue el emisor. Este elemento no ha sido tenido en la cuenta anteriormente en el acto de habla, pero su importancia ha sido rescatada por la lingüística textual. c. Acto perlocucionario: es el efecto producido en el receptor por el acto locucionario e ilocucionario como la ofensa, el miedo, la alegría, entusiasmo entre otras. Es un acto no lingüístico y no convencional, que escapa al control del emisor. Este efecto está determinado por los valores, intereses y visión del mundo del receptor. Es decir, como reacciona ante una situación y por efectos de la persuasión puede contestar por ejemplo: “¡cómo así!, ¡qué bien!” NIVELES SOCIALES DEL LENGUAJE Los niveles del lenguaje son las distintas variantes del uso del lenguaje y estas son el lenguaje natural y el lenguaje especializado. Lenguaje Natural Lenguaje popular: Un hablante con un léxico pobre utiliza aproximadamente dos mil palabras para cubrir todas las necesidades más comunes, pero esa misma persona podrá agrupar mentalmente cinco mil palabras y aunque no las utilice puede comprender su significado. Lenguaje familiar: las familias adoptan un lenguaje propio y depende del nivel social y cultural y se transmite de padres a hijos. Lenguaje Coloquial: es el que practicamos todos en nuestro diario vivir, se caracteriza por la riqueza y variedad de las palabras, como es el caso del lenguaje que utilizamos en la tienda, en el supermercado, con los vecinos, en la calle entre otros. Lenguaje Especializado Lenguaje específico: es el utilizado en muchas actividades que el hombre realiza como el lenguaje de las cartas, taurino, deportivo, publicitario. Lenguaje científico: es la terminología técnica y específica que desarrolla cada ciencia o profesión, como es el caso de los médicos: terapia, diagnóstico, cardiovascular y los carpinteros usan términos como broca, garlopa, cepillo, formón. Lenguaje culto: este lenguaje es utilizado por los escritores porque usan figuras literarias y también muchas personas y educadores con una amplia cultura.