Gramática descriptiva del español actual - Santiago Velasco GRAMÁTICA DESCRIPTIVA DEL ESPAÑOL ACTUAL La comunicación y el lenguaje humano ______________________________________________________________________________________________________________ TEMA 1. LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE HUMANO 1.1. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN La vida en sociedad sólo es posible gracias a la transmisión de información que llevan a cabo las personas entre sí mediante las lenguas naturales y otras modalidades de signos que en conjunto constituyen los distintos sistemas semiológicos. El término semiología fue propuesto por Ferdinand de Saussure para designar la ciencia que estudia los distintos signos usados dentro del marco de la sociedad. Por lo tanto, la lingüística (o ciencia del lenguaje articulado) no es más que una rama de la semiología. ¿Por qué lenguaje articulado? Porque es un sistema de signos constituidos por la unión de un significado (o concepto mental) y un significante (forma acústica) que se requieren mutuamente. Las lenguas naturales estructuran el continuum de contenido mental y de expresión acústica en distintos conceptos y fonemas, respectivamente, entre los que existe una relación puramente formal. En general, la asociación de una forma de contenido y una forma de expresión es lo que constituye la palabra o unidad lingüística. Las distintas lenguas son producto inmediato de estas diferentes organizaciones de expresión y contenido, cuyos elementos existen por oposición mutua. En general, se entiende por lenguaje la facultad o capacidad que tiene el hombre para comunicarse por medio de signos orales y escritos. Por otra parte, las lenguas son los distintos sistemas de signos a través de los cuales el hombre ejerce la facultad del lenguaje. De esta forma, un concepto amplio de lingüística abarcaría el estudio del lenguaje o capacidad comunicativa del ser humano en sus aspectos más generales (psicológico, neurobiológico, etc.), mientras que un concepto más reducido incluiría sólo el estudio de las distintas lenguas o representaciones de esa facultad lingüística. Los signos que estudia la semiología son de tres tipos: 1) Indicios. Existe una relación natural entre el significante y el significado, sin que exista un intento por comunicar. P. ej., el significante “fiebre” es un indicio del significado “enfermedad”. 2) Iconos. Existe una relación de semejanza entre el significante y el significado. P. ej., un mapa representa icónicamente un cierto lugar. El lenguaje del resto de los animales utiliza elementos y señales icónicos, como gruñidos y danzas. 3) Símbolos. Existe una relación formal o arbitraria entre el significado y el significante. P. ej., el color rojo es un símbolo convencional de peligro. El lenguaje humano utiliza símbolos. 1.2. CARACTERÍSTICAS DEL LENGUAJE HUMANO Aunque compartimos la capacidad comunicativa con el resto de seres animados, el hombre es el único animal que ha sabido dar forma al lenguaje y convertirlo en las distintas lenguas, sistemas 1 GRAMÁTICA DESCRIPTIVA DEL ESPAÑOL ACTUAL La comunicación y el lenguaje humano ______________________________________________________________________________________________________________ estructurados y arbitrarios mediante los cuales representa el mundo exterior que le rodea. En general, el lenguaje humano se distingue del animal por las siguientes características: 1) Economía: determinada por las limitaciones físicas y psíquicas del ser humano, en cuanto a sonidos emitidos, memoria y capacidad de procesamiento de información. 2) Creatividad: mediante la cual somos capaces de emitir y entender expresiones nuevas gracias a que nuestro conocimiento lingüístico nos permite aplicar patrones generales a casos particulares. 3) Simbolismo: al remitir el lenguaje a una realidad distinta de la de sí mismo. 1.2.1. Economía Esta característica del lenguaje determina las siguientes propiedades: a) Intercambiabilidad: mediante ella, un miembro de la comunidad lingüística puede ser indistintamente transmisor y receptor de mensajes. b) Dualidad (o doble articulación): es el rasgo más característico del lenguaje humano, que lo diferencia claramente del resto de lenguajes del mundo animal: con un número limitado de unidades de la segunda articulación (fonemas) podemos crear un número ilimitado de unidades de la primera articulación (monemas), que a su vez se combinan para formar unidades mayores (palabras, sintagmas, frases, oraciones, discursos). c) Eficiencia: basada en la existencia de elementos que cambian su denotación según determinadas situaciones del uso lingüístico, elementos llamados deícticos. 1.2.2. Creatividad Nos permite obtener, mediante una serie de reglas, unos resultados infinitos a partir de la combinación de elementos finitos. Sus propiedades son: a) Composicionalidad: consiste en que las expresiones complejas están parcial o totalmente determinadas por las expresiones más simples que las componen. b) Recurrencia: consiste en la utilización de los mismos patrones de organización para diferentes áreas de la lengua. 1.2.3. Simbolismo Engloba las siguientes propiedades: a) Especialización: las expresiones lingüísticas están especializadas, ya que poseen una repercusión totalmente inconexa con el mismo acto físico que suponen. b) Semanticidad: significa que las expresiones lingüísticas poseen un lazo simbólico que las une con la realidad en ellas representada. c) Arbitrariedad: ya que la relación entre el signo y lo denotado por él es convencional o no motivada. d) Desplazamiento: posibilita que los mensajes lingüísticos puedan referirse a cosas remotas en el espacio o en el tiempo. 2 GRAMÁTICA DESCRIPTIVA DEL ESPAÑOL ACTUAL La comunicación y el lenguaje humano ______________________________________________________________________________________________________________ e) Reflexividad: mediante ella, el lenguaje puede denotarse a sí mismo. f) Prevaricación: supone que los mensajes puedan no coincidir con situación alguna del mundo real. 1.3. LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN HUMANA Como ya se dijo anteriormente, la función primordial del lenguaje es la comunicación o transmisión de información entre las personas. Para que ésta pueda establecerse se necesita la presencia de una serie de elementos de la comunicación; el lingüista ruso Roman Jakobson propuso los siguientes seis: 1) Emisor. Persona que toma la iniciativa en la comunicación lingüística. 2) Mensaje. Información codificada mediante signos lingüísticos. 3) Receptor. Destinatario del mensaje generado por el emisor. 4) Código. Conjunto de reglas que el emisor y el receptor comparten para la codificación y descodificación, respectivamente, del mensaje. 5) Referente (o universo del discurso). Contexto discursivo o contenido común del que hablan emisor y receptor. 6) Canal. Medio utilizado para la comunicación (oral o escrito). La comunicación de un mensaje es únicamente satisfactoria cuando los seis elementos anteriores se hallan plenamente activos y el receptor es capaz de descodificar el mismo mensaje que el emisor se propuso comunicar. 1.4. LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE Además de la comunicativa, el lenguaje humano es capaz de llevar a cabo otra serie de funciones secundarias. Estas funciones se centran en cada uno de los seis elementos de la comunicación arriba descritos. Aunque varias de estas funciones se pueden hallar presentes en un mismo acto comunicativo, siempre hay una de ellas que predomina sobre las demás y que caracteriza la naturaleza del texto a la hora de hacer un análisis lingüístico. Siguiendo una propuesta original del lingüista alemán Karl Bühler, se han establecido las siguientes seis funciones del lenguaje: 1) Expresiva. Mediante ella, el lenguaje nos informa acerca del emisor (su estado anímico, su nivel sociocultural, etc.). Las oraciones exclamativas y desiderativas son las más apropiadas para esta función. Una expresión como "riojiblanca" nos informa de que el emisor es una persona que pertenece a un estrato sociocultural bajo. 2) Poética. Esta función se orienta hacia el mensaje como tal, ya que lo que importa es la forma en que se expresa una información y no la información en sí misma. Esta función se halla presente sobre todo en el lenguaje publicitario y en los textos literarios (metáforas, juegos de palabras, hipérboles). 3) Conativa (o apelativa). Mediante ella, el emisor intenta actuar sobre el receptor, orientando el mensaje hacia él. Formas lingüísticas claramente conativas son los imperativos y vocativos. 3 GRAMÁTICA DESCRIPTIVA DEL ESPAÑOL ACTUAL La comunicación y el lenguaje humano ______________________________________________________________________________________________________________ 4) Metalingüística. El lenguaje empleado en esta función versa sobre el propio lenguaje (entendido como código lingüístico). Se usa, por ejemplo, en los libros de lingüística y diccionarios cuando se habla de elementos gramaticales (“casa es el sujeto de la oración”, en donde “casa” no hace referencia a la construcción física sino al constituyente oracional). 5) Referencial (o representativa). Mediante esta función, el acto comunicativo se orienta hacia el contexto (objetos y situaciones que rodean al emisor y receptor). Las oraciones enunciativas puras son las más apropiadas para esta función, que es prácticamente exclusiva del lenguaje científico (“la capacidad del lenguaje se encuentra ubicada en el hemisferio izquierdo del cerebro”). 6) Fática. Esta función orienta la comunicación hacia el canal, ayudando a establecer el contacto imprescindible para una comunicación o comprobando que ésta sigue aún vigente. Expresiones como “Vd. dirá” para iniciar una conversación o “sí..., sí…” para continuarla por teléfono son ejemplos de este tipo de función. EJERCICIOS 1) Ofrece tres ejemplos de cada uno de los siguientes signos: indicios, iconos, símbolos. 2) Tras proponer dos situaciones comunicativas distintas, identifica los elementos comunicativos en cada caso. 3) Propón dos ejemplos de mensajes de cada una de las siguientes naturalezas: referencial, expresiva, conativa, fática, metalingüística, poética. 4) Trata de elaborar cinco anuncios publicitarios originales en los que predomine la función poética. 4