PROYECTOS WEB I.E.S.T.P. “NUEVA ESPERANZA” INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “NUEVA ESPERANZA” SILABUS DE PROYECTOS WEB I. II. INFORMACIÓN GENERAL Carrera Profesional : Módulo : Unidad Didáctica : Semestre Académico : Horario : Fecha de Inicio : Fecha de Término : Docente : Computación e Informática Aplicaciones Web, Diseño Grafico y Productos Multimedia Proyectos Web VI 14 Horas semanales /224 horas Semestrales 19 de Agosto de 2013 20 de Diciembre de 2013 Ing. Omar Vaella Rojas COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL Planificar, implementar y gestionar el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación de una organización, a partir del análisis de sus requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de calidad, seguridad y ética profesional propiciando el trabajo en equipo. III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Capacidad terminal: Criterios de Evaluación Desarrollar aplicaciones de escritorio de acuerdo a los requerimientos de los clientes Indicadores de Evaluación Especifica requisitos de funcionamiento y contenido de las aplicaciones de escritorio. Utilizar la herramienta NETBEANS para crear aplicaciones web. Utilizar NETBEANS para el manejo de aplicaciones web. Elabora escenarios de interacción para usuarios Reconocer herramientas como jcreator, gel, jbuilder. Realizar proyectos de escritorio utilizando NETBEANS. Pág. 1 PROYECTOS WEB I.E.S.T.P. “NUEVA ESPERANZA” IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS Semanas /fecha Elementos de capacidad Actividades de aprendizaje Introducción curso al 1 Instalación y configuración del paquete NETBEANS Introducción al paquete de programación NETBEANS 2 Contenidos Básicos Tareas previas Definición general de contenidos de la unidad didáctica. Qué es NETBEANS Verificar Requerimiento s Básicos de Instalación. Instalación del paquete de programación Configuración de Paquete de Programación. Verificar interfaces graficas de usuario. Reconocer los componentes de configuración del paquete de programación. o Reconocimiento de Controles básicos en NETBEANS 3 4 Utilizar las Crear aplicaciones herramientas para la creación de escritorio. de aplicaciones de escritorio. Manejo de sentencias condicionales Sentencias repetitivas en java. Creacion de aplicaciones utilizando sentencias while/ for Manejo de procedimientos y funciones Realización de aplicaciones 5-6 7 8 Evaluación Utilización del control label, text, button Utilización de sentencias if /else. Desarrollo de Pág. 2 PROYECTOS WEB I.E.S.T.P. “NUEVA ESPERANZA” Semanas /fecha Elementos de capacidad Actividades de aprendizaje Contenidos Básicos Tareas previas un proyecto Pasos para creación aplicaciones java 9 10 11 12 Manejo aplicaciones java la de en de en Java con funciones 16 - 17 18 V. VI. Creación de aplicaciones con web Creación aplicaciones con java Reconocer los diferentes objetos de manejo de web services page Utilización de controles de logeo. 13 14 -15 Utilización de funciones dentro de una aplicación en java Creación de base de datos con SQL Utilización de server 2008 base de datos para el control de Crear aplicaciones aplicaciones con con NETBEANS NETBEANS mediante aplicaciones web services Evaluación. Utilización de query para crear base de datos Crear aplicaciones prácticas. Conexión de sql server a java METODOLOGÍA Para el Desarrollo de la Unidad Didáctica se utilizarán los siguientes procedimientos didácticos. Clases teóricas. Con la exposición por parte del docente y la participación activa por parte de os alumnos. Practica. Se irán resolviendo ejercicios y casos según el tema teórico tratado. Asesoría. Se asesora la aplicación correcta de los conocimientos teóricos en la solución práctica de un caso real administrado como un proyecto. EVALUACIÓN (Ver la directiva sobre evaluación) 6.1.REQUISITOS DE APROBACIÓN: La asistencia mínima 70%. La nota mínima aprobatoria para cada capacidad terminal es trece (13) en escala vigesimal (0 – 20). Pág. 3 PROYECTOS WEB I.E.S.T.P. “NUEVA ESPERANZA” El estudiante que obtenga 10, 11, 12 al finalizar la capacidad terminal tiene derecho a recuperación. Dicha recuperación se realizará inmediatamente después de finalizada la capacidad terminal. Si al finalizar la unidad didáctica, obtuviera notas de 10, 11 ó 12 en alguna capacidad terminal, pasará a una segunda etapa de recuperación a cargo de un jurado. Si después de esta recuperación obtiene nota menor a 13 repite la unidad didáctica. En todos los casos si el estudiante obtiene una nota menor a 10 repite la unidad didáctica. 6.2. ASPECTOS A EVALUAR. La evaluación comprenderá los siguientes aspectos: Procedimental, conceptual y actitudinal. 6.3.PROMEDIO DE LA CAPACIDAD TERMINAL. 𝑃𝐶𝑇 = 𝑆𝑢𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝑛𝑜𝑡𝑎𝑠 𝑝𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 𝑑𝑒 𝑐𝑟𝑖𝑡𝑒𝑟𝑖𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑒𝑣𝑎𝑙𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑁ú𝑚𝑒𝑟𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝐶𝑟𝑖𝑡𝑒𝑟𝑖𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝐸𝑣𝑎𝑙𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 6.4.NOTA FINAL DE LA UNIDAD DIDACTICA Es la que corresponde a la última capacidad terminal 6.5.DISEÑO DE LA EVALUACIÓN SABERES INDICADORES Actitudinal Puntualidad y responsabilidad del alumno en clase Interés en solucionar problemas Predisposición al trabajo Conceptual Prueba de conocimientos INSTRUMEN TOS PESO (%) Ficha de observación 20 Prueba objetiva 40 Ejecución de los laboratorios Procediment Ficha de propuestos al prácticas, PC Manejo correcto del computador 40 FECHA Durante el desarrollo de la sesión de aprendizaje Al término de cada sesión de aprendizaje Al culminar la sesión de aprendizaje. Pág. 4 PROYECTOS WEB I.E.S.T.P. “NUEVA ESPERANZA” VII. BIBLIOGRAFÍA 7.1. Bibliografía La Biblia de java Libro del docente 7.2. Recursos de internet www.ibm.com La Esperanza, Agosto del 2013 __________________________ Ing. Omar Vaella Rojas Docente responsable ________________________ Econ. Roberto Loyola Cuadra. Jefe de Departamento ____________________________ Lic. Jorge Luís Carranza Vargas DIRECTOR Pág. 5