UIS/LIT/2015 en t Cuestionario sobre estadísticas de alfabetismo e País: Por favor enviar el cuestionario completo antes del 8 de julio 2015. Para enviar el cuestionario electrónico directamente al Instituto de Estadística de la UNESCO (UIS), por favor presione el botón [Enviar] al final del cuestionario, o envíelo por correo electrónico a uis.survey@unesco.org. 2. Las consultas sobre este cuestionario deberán dirigirse al UIS por correo electrónico: uis.survey@unesco.org, fax: +1 514 343-5740, teléfono: +1 514 343-6880 o correo postal: P.O. Box 6128, Station Centre-ville, Montreal, Quebec, H3C 3J7 Canada. 3. Por favor utilice los siguientes símbolos convencionales si no cuenta con los datos requeridos: 4. = = = = no se aplica datos no disponibles cifra nula (valor 0) o insignificante datos incluidos en otra categoría (indicar adónde con un comentario) ns u a m n x lta so la m 1. Para cifras provisionales o estimadas, rogamos utilizar el asterisco (*). co Por favor a continuación proporcione la información de contacto de la persona responsable de completar el cuestionario. Los datos obligatorios están marcados con un asterisco (*). Sra. de Sr. Apellido * es Cargo que ocupa Nombre fin Servicio, división o sector (si corresponde) Organization * Ciudad ra Dirección Pa País * Código Postal Teléfono: Prefijo de país Prefijo regional Número Prefijo de país Prefijo regional Número Prefijo de país Prefijo regional Número Fax: Móvil: Correo electrónico * Sitio web Página 1 de 6 Interno Por favor complete todas las partes del cuestionario. Sección A: Preguntas sobre la fuente de datos para estadísticas sobre alfabetismo A1 Por favor indique la fuente de sus datos sobre alfabetismo: A1.1 Censo de población (por favor marque sólo una de las siguiente opciones) : 1 Población ‘de jure’ (basada en ciudadanía o residencia permanente) 2 Población ‘de facto’ (incluyendo extranjeros no residentes, turistas y otros visitantes temporarios) 2 Encuesta de demografía y salud (Demographic and Health Survey, DHS) 3 Encuesta de indicadores múltiples (Multiple Indicator Cluster Survey, MICS) 4 Otra encuesta (por favor especifique): A2 ¿Cuál es el año de referencia (AAAA) de la fuente de datos indicada en A1? en t Encuesta de fuerza de trabajo (Labour Force Survey, LFS) so la m 1 Otra (por favor especifique): A1.3 e Encuesta por muestreo (por favor marque una de las siguientes opciones): A1.2 A3 ¿Hay grupos específicos de la población o regiones geográficas excluidos de la cobertura de la fuente de datos indicada en A1 (por ejemplo: poblaciones en áreas remotas o no ciudadanos)? 1 Sí 2 No Menos del 1% de la población nacional total 2 Entre el 1% y el 5% de la población nacional total 3 Más del 5 % de la población nacional total ns u 1 lta Si la respuesta es sí, ¿cuál es la proporción (en %) de estas poblaciones excluidas? A4 ¿Quién fue la persona entrevistada en el censo/encuesta que se indicó en A1? El jefe del hogar solamente 2 Todos los individuos que forman parte de un hogar 3 Otra (por favor especifique): co 1 de Sección B: Datos sobre alfabetismo es Los datos reportados en este cuestionario deben basarse en una o más preguntas del censo nacional o encuesta referida explícitamente a alfabetismo, ya sea a través de una auto-declaración o una prueba de alfabetismo. El UIS no acepta el logro educativo como una medida aproximada del alfabetismo. B1 ¿Qué criterio se utilizó para evaluar la alfabetización? Auto-declaración 2 3 fin 1 Logro educativo Otra (por favor especifique): ra 4 Prueba de alfabetismo Pa B2 Si se utilizó la auto-declaración para evaluar el alfabetismo, por favor, especifique la(s) pregusta(s) de alfabetismo que ha(n) sido utilizada(s) en el censo o encuesta. Ejemplos de preguntas utilizadas para la auto-declaración: "¿Puede Ud. leer y escribir?" o "¿Puede Ud. leer una carta o el periódico?" B3 Si una prueba de alfabetismo se utilizó para evaluar el alfabetismo, se solicita dar detalles de cómo se administró la prueba y cómo se hicieron las preguntas. Un ejemplo de una prueba de alfabetismo puede ser pedir al encuestado(a) en el censo / encuesta de leer una frase sencilla. Página 2 de 6 ra Pa B3.1.1 Población total 10+ Edad sin especificar 85+ 80-84 75-79 70-74 65-69 60-64 55-59 50-54 45-49 40-44 35-39 30-34 25-29 20-24 15-19 10-14 Grupo de edades lta ns u No especificado Sexo femenino Alfabetizados Analfabetos en t TOTAL so la m Alfabetizados Analfabetos co TOTAL de No especificado es fin Alfabetizados Analfabetos Sexo masculino No especificado Página 3 de 6 e Para cualquier cifra provisional o estimada márquela con un asterisco (*), por favor explique cómo se realizó la estimación. Agregue una página descriptiva por separado, en caso sea necesario. TOTAL TOTAL Tabla B3.1 Número total (urbano + rural) de personas alfabetizadas y analfabetas por sexo y grupo de edades B3 Por favor complete las Tablas B3.1, B3.2 y B3.3 según se indica en la página 1 ra TOTAL lta ns u No especificado Sexo femenino Alfabetizados Analfabetos en t TOTAL so la m Alfabetizados Analfabetos co TOTAL de No especificado es fin Alfabetizados Analfabetos Sexo masculino Página 4 de 6 e B3.2.1 Por favor especifique qué definición es utilizada en su país para identificar áreas urbanas. En caso de que no pueda proporcionar datos por áreas urbanas, por favor explique el porqué. Población total 10+ Edad sin especificar 85+ 80-84 75-79 70-74 65-69 60-64 55-59 50-54 45-49 40-44 35-39 30-34 25-29 20-24 15-19 10-14 Grupo de edades TOTAL Tabla B3.2 Número (urbano) de personas alfabetizadas y analfabetas por sexo y grupo de edades Pa No especificado ra TOTAL fin es Sexo masculino lta ns u Sexo femenino Alfabetizados Analfabetos en t TOTAL so la m No Alfabetizados Analfabetos especificado co TOTAL de No Alfabetizados Analfabetos especificado TOTAL No especificado Página 5 de 6 e B3.3.1 Por favor especifique qué definición es utilizada en su país para identificar áreas rurales. En caso de que no pueda proporcionar datos por áreas rurales, por favor explique el porqué. Población total 10+ Edad sin especificar 85+ 80-84 75-79 70-74 65-69 60-64 55-59 50-54 45-49 40-44 35-39 30-34 25-29 20-24 15-19 10-14 Grupo de edades Tabla B3.3 Número (rural) de personas alfabetizadas y analfabetas por sexo y grupo de edades Pa Sección C: Preguntas sobre la diseminación de estadísticas de alfabetismo C1 Los resultados de los datos sobre alfabetismo, ¿fueron publicados? 1 2 Sí No C3 Los datos sobre alfabetismo, ¿están disponibles para ser analizados? 1 2 Sí No so la m en t C2 ¿Los datos sobre alfabetismo están disponibles en Internet? Si la respuesta es sí, por favor proporcione el enlace (link) a continuación: e Si la respuesta es sí, por favor proporcione la referencia: C4 Por favor indique el nombre y la fecha del próximo censo o encuesta del cual se extraerán los próximos datos sobre alfabetismo: Nombre: lta Fecha: ns u Sección D: Encuestas de evaluación del alfabetismo El UIS está llevando a cabo un inventario de las evaluaciones de alfabetismo existentes a nivel mundial a efectos de conocer mejor el grado en que estas evaluaciones están siendo utilizadas. El UIS también está interesado en presentar estos datos sobre una base global para la comunidad de usuarios de datos. El propósito de esta sección es recoger información y datos sobre la evaluación del alfabetismo más reciente en su país. co D1 Nombre de la encuesta de evaluación del alfabetismo: de D2 Año de referencia (AAAA) de la evaluación del alfabetismo: D3 Por favor indique todas las competencias que fueron evaluadas: 1 Utilización de números 5 Otra (por favor especifique): Lectura 3 Escritura 4 Tecnologías de información y comunicación es 2 fin D4 ¿Cuántos niveles (o categorías) de alfabetismo incluye su evaluación del alfabetismo? ra D5 Por favor proporcione la dirección del sitio web donde pueden obtenerse la información y los datos: Pa D6 Por favor envíe la versión electrónica del resumen (incluyendo la descripción, metodología y las tablas de resumen) a uis.survey@unesco.org. Si no está disponible la versión electrónica, por favor envíenos una copia en papel a la dirección indicada en la primera página del cuestionario. Enviar Página 6 de 6