El medioambiente: La desglaciación y el consumo sustentable en Sudamérica
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AP Theme: Los desafíos mundiales El medioambiente: La desglaciación y el consumo sustentable en Sudamérica LECTURA 1: LA DESGLACIACIÓN DE LA CORDILLERA ANDINA I. Antes de leer: Vocabulario Complete la tabla con las palabras que faltan. Luego, forme una oración con una palabra de cada grupo. SUSTANTIVO la vista VERBO ADJETIVO ver poderoso el calentamiento avanzar peligroso la cubierta aumentado 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. AP Theme: Los desafíos mundiales II. Después de leer A. Comprensión: Según el texto, elija la mejor respuesta para cada pregunta. 1. ¿Cuál es el propósito del artículo? a. Convencer a los lectores de que existe el fenómeno del calentamiento global b. Ofrecer varios puntos de vista sobre el tema del cambio climático c. Pedir ayuda financiera para las víctimas del cambio climático d. Demostrar la rapidez de los cambios climáticos y sus consecuencias 2. ¿Por qué el autor describe al glaciar como un paciente? a. Tiene una enfermedad que lo destruye desde adentro b. Tiene manchas y charcos fangosos c. Se tuerce y derrite paulatinamente d. Es demasiado resbaloso 3. ¿Por qué se dice que Tyler Anderson murió a causa del cambio climático? a. No había suficiente agua para que se mantuviera hidratado b. La contaminación lo enfermó c. El calentamiento causó una avalancha d. El derretimiento había formado huecos bajo la superficie del glaciar 4. ¿Qué porcentaje del área de sus glaciares ha perdido la Cordillera Blanca entre 1970 y 2010? a. 2% c. 60% b. 34% d. 66% 5. ¿Por qué será difícil recobrar las glaciares después de perderlos? a. La nieve no se pega a las rocas deslumbrantes b. Ya no nieva en las montañas de la Cordillera Blanca c. La nieve se derrite rápidamente en las lagunitas d. La Cordillera Blanca es una zona sísmica 6. ¿Cuál es la consecuencia más grave que puede resultar de la desglaciación de la Cordillera Blanca? a. La indignidad de tener un nombre obsoleto b. El fallecimiento de más montañistas c. La pérdida de la fuente de agua más importante para la región d. El riesgo de un colapso B. Hablando con compañero: Piense en cuáles son los problemas o asuntos que más afectan al medioambiente mundial y de su comunidad. Luego, habla con su compañero sobre dos de ellos. Explíquele por qué considera que estos problemas son graves y entre ambos planteen posibles soluciones. AP Theme: Los desafíos mundiales LECTURA 2: ENCUESTA DE CONSUMO SOSTENTABLE EN CHILE I. Antes de leer: Opiniones Lea las siguientes oraciones y exprese si estás de acuerdo o no con ellas. Justifique sus respuestas y luego compartan sus opiniones con otros en su mesa. 1. El consumo verde no es práctico por que los productos cuestan demasiado 2. No hay por qué viajar acompañado en el carro porque las emisiones de CO₂ son iguales si viajan una o cuatro personas. 3. Nuestra comunidad fomenta el consumo verde. 4. Los individuos no tienen mucha voz en los asuntos medioambientales. 5. Es posible convertir a un consumidor empedernido en un consumidor verde. II. Después de leer: A. Comprensión: Conteste las siguientes preguntas. 1. ¿Quiénes se identifican más con el consumo verde, los jóvenes de entre 18 y 24 años, o los adultos mayores de 25? ¿A qué crees que se debe? 2. ¿Qué datos te confirman que los encuestados están involucrados o pensando en unirse a un grupo que se ocupa de asuntos medioambientales? 3. ¿Qué datos confirman que los encuestados entienden lo que son productos verdes? 4. ¿A qué se debe la poca credibilidad en los productos verdees? 5. ¿Por qué cree Ud. que solo 36% se identifica como consumidor verde si una mayoría está identificada con el consumo verde? 6. Si 800 personas de tu país contestaran la pregunta sobre el sistema de transporte, ¿cree Ud. que los resultados serían similares? ¿Por qué? B. Encuesta extendida: ¿Qué otras preguntas hubiera incluido en la encuesta? Escriba por lo menos tres preguntas diferentes y explique por sería necesario incluirlas en una investigación sobre el consumo sustentable. AP Theme: Los desafíos mundiales Un mensaje electrónico: Ud. ha recibido el siguiente mensaje electrónico de un familiar pidiendo su ayuda. Léalo y luego conteste con un mensaje en cual responde a sus preguntas y le pide más información. Querida Sofía: Como puede saber, estoy estudiando la ecología en la universidad y estoy pensando en pasar un año en los estados unidos para continuar los estudios y mejorar mi inglés. Quería saber si me pudiera contestar algunas preguntas sobre el sistema universitario allí y poner en claro algunas dudas que tengo. Primero, ¿conoce alguna universidad americana con un programa rigoroso de la ecología? ¿Me puede dar un poco de información sobre la escuela y el programa? Si no conoce a ninguno, ¿me puede recomendar un sitio por la red dónde puedo buscar información? Segundo, ¿qué sugerencias me puede dar sobre el sistema educativo en general? ¿Cree que hablo inglés suficientemente bien para pasar un año allí? Si no, ¿cómo puedo mejorarlo antes de irme para allá? ¡También quiero tener una vida social! Espero que este todo bien con usted y con la familia suya. Espero ansiosamente su ayuda y le doy las gracias de antemano. Afectuosamente, Su prima Carolina __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ AP Theme: Los desafíos mundiales __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ «Todas las cosas quieren perseverar en su ser; la piedra eternamente quiere ser piedra y el tigre un tigre.» C. Predicción: Escriba unos breves párrafos contestando las siguientes preguntas pensando en su propio futuro y sus propios deseos y ambiciones. ¿Qué sucedería con su «yo» si en el futuro se convirtiera Ud. en una figura célebre en tu profesión? ¿Cómo cambiarían su identidad pública y privada? ¿Qué conflictos tendría que enfrentar y cómo podría conciliar ambas facetas de tu personalidad?
