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INFORME D'AVALUACIÓ FINAL - JUNY
INFORME DE EVALUACIÓN FINAL – JUNIO
Cognoms
Apellidos _______________________________________________
4t d'ESO
4º de ESO ____
Nom
Nombre _____________
Curs escolar
Curso escolar 2014-2015
Data
Fecha junio - 2015
La Junta avaluadora del grup a què pertany el vostre fill/a s'adreça a vostés per tal
d'informar-vos sobre els seus resultats acadèmics i la decisió sobre la proposta d'expedició del títol
de Graduat en Educació Secundària
La Junta evaluadora del grupo al que pertenece su hijo/a se dirige a Uds. con el fin de
informarles sobre sus resultados académicos y la decisión sobre la propuesta de expedición del
título de Graduado en Educación Secundaria.
DECISIÓ DE LA JUNTA AVALUADORA
DECISIÓN DE LA JUNTA EVALUADORA
Ha assolit els objectius generals de l'ESO. Proposta d'expedició del títol de Secundària.
Ha conseguido los objetivos generales de la ESO. Propuesta de expedición del título de
Secundaria.
La proposta d'expedició del títol de Secundària dependrà dels resultats obtinguts als
exàmens de juliol.
La propuesta de expedición del título de Secundaria dependerá de los resultados
obtenidos en los exámenes de julio.
X
OBSERVACIONS/OBSERVACIONES
Us aconsellem que no compreu els llibres de text del pròxim curs acadèmic 2015-2016 fins que
comence el curs.
Se aconseja no comprar los libros de texto del próximo curso académico 2015-2016 hasta
comenzar el curso.
És convenient la lectura de llibres durant aquest estiu com a mesura per a millorar tant l'expressió
oral com l'expressió escrita.
Es conveniente la lectura de libros durante este verano como medida para mejorar tanto la
expresión oral como la escrita.
Finalment, us fem conéixer quines han estat les seues mancances i dificultats generals, així
com les capacitats que no ha assolit.
Finalmente, les damos a conocer cuáles han sido sus deficiencias y dificultades generales,
así como las capacidades que no ha conseguido.
DIFICULTATS MOSTRADES EN EL PROCÉS D'APRENENTATGE
DIFICULTADES MOSTRADAS EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE
ACTITUD GENERAL
ACTITUD GENERAL
Té un desinterés generalitat per les activitats acadèmiques.
Manifiesta un desinterés generalizado por las actividades académicas.
No s'esforça ni participa a classe.
No se esfuerza ni participa en clase.
No estudia habitualment.
No estudia habitualmente.
No realitza les tasques i deures encomanats pel professorat.
No realiza las tareas y deberes solicitados por el profesorado.
Acumula un gran nombre de faltes d'assistència.
Acumula un gran número de faltas de asistencia.
No respecta les normes bàsiques de convivència del centre.
No respeta las normas básicas de convivencia del centro.
Manté un comportament indisciplinat a classe.
Mantiene un comportamiento indisciplinado en clase.
COMPETENCIAS
COMPETÈNCIES
Dificultat per assolir els objectius i coneiximents bàsics de les àrees.
Dificultad para conseguir los objetivos y conocimientos básicos de las áreas.
Problemes en la comprensió, interpretació i expressió oral.
Problemas en la comprensión, interpretación y expresión oral.
Problemes en la comprensió, interpretació i producció escrita.
Problemas en la comprensión, interpretación y producción escrita
Dificultat a l'hora de resoldre tasques i problemes en les diferents àrees.
Dificultad a la hora de resolver tareas y problemas en las diferentes áreas.
Manca de capacitat per a obtenir, seleccionar i tractar informació.
Falta de capacidad para obtener, seleccionar y tratar información.
Dificultats per a treballar de forma autònoma i madura.
Dificultades para trabajar de forma autónoma y madura.
El tutor/a