La Magia de Compañerismos Eficaces Entre Familias y Escuelas: Trabajando Juntos para el Éxito Estudiantil Carlos Huerta National Director of Parent Engagement & Training Family Leadership/Parenting Partners 2014 Statewide Parental Involvement Conference December 4, 2014 San Marcos, Texas Marco-Dual para Desarrollar la Capacidad para Compañerismos Eficaces entre Escuela y Familias 11/13/2014 La Magia de Compañerismos Eficaces Entre Familias y Escuelas: Trabajando Juntos para el Éxito Estudiantil Carlos Huerta Director Nacional Parenting Partners Compañeros en la Crianza Family Leadership Inc. Marco-Dual para Desarrollar la Capacidad para Compañerismos Eficaces entre Escuela y Familias El Reto Condiciones de Oportunidades Logros del Programa y Policía Resultados de Capacidad de Familias y el Personal La Función de la Familia Todos Están de Acuerdo… • Académico • Social • Desarrollo Emocional ¿Que es tu visión para Compañerismos Eficaces entre Escuelas y Familias en tu comunidad? Faltan oportunidades para la Escuela/El personal para desarrollar la capacidad para el compañerismo Compañerismos Entre Familia y Escuela Inefectivas Faltan oportunidades para las familias para desarrollar la capacidad para el compañerismo Condiciones del Proceso Condiciones de Organización - - Sistemático: A través de toda la Organización - Integrado: Parte de cada programa - Sostenible: Con Recursos y marcos Vinculado al Aprendizaje Relacional De Desarrollo vs. Orientación de Servicios Colaborativo Interactivo Para desarrollar y aumentar la capacidad del personal/familias en 4 áreas: - Capacidad (Habilidades y Conocimiento) - Conexiones (Redes Sociales) - Cognición (Creencia, Valores) - Confianza (Autoeficacia) Escuelas y Programas que pueden - Honrar y reconocer el conocimiento de las familias - Conectar el involucramiento Parental al Aprendizaje Estudiantil - Desarrollar un ambiente/ cultura de bienvenida Familias que pueden trabajar varios funciones Compañerismos Entre Familia y Escuela Efectivas - Que apoyan - Que Animan - Que monitorizan - Abogados - Que hacen decisiones - Colaboradores Estribillo Común: • Desean: Mas Familias • Culturas Diversas • Involucrado en la Educación del Niño • Compañerismos Fuertes– Entre el hogar y la Escuela Marco-Dual para Desarrollar la Capacidad para Compañerismos Eficaces entre Escuela y Familias El Reto Condiciones de Oportunidades Logros del Programa y Policía Resultados de Capacidad de Familias y el Personal Faltan oportunidades para la Escuela/El personal para desarrollar la capacidad para el compañerismo Compañerismos Entre Familia y Escuela Inefectivas Faltan oportunidades para las familias para desarrollar la capacidad para el compañerismo Condiciones del Proceso Condiciones de Organización - - Sistemático: A través de toda la Organización - Integrado: Parte de cada programa - Sostenible: Con Recursos y marcos Vinculado al Aprendizaje Relacional De Desarrollo vs. Orientación de Servicios Colaborativo Interactivo Para desarrollar y aumentar la capacidad del personal/familias en 4 áreas: - Capacidad (Habilidades y Conocimiento) - Conexiones (Redes Sociales) - Cognición (Creencia, Valores) - Confianza (Autoeficacia) Escuelas y Programas que pueden - Honrar y reconocer el conocimiento de las familias - Conectar el involucramiento Parental al Aprendizaje Estudiantil - Desarrollar un ambiente/ cultura de bienvenida Familias que pueden trabajar varios funciones Compañerismos Entre Familia y Escuela Efectivas - Que apoyan - Que Animan - Que monitorizan - Abogados - Que hacen decisiones - Colaboradores 1 11/13/2014 Compañerismos Inefectivos entre Escuelas y Familias: El Reto: El Reto Faltan oportunidades para la escuela/personal Compañerismos para desarrollar la capacidad Entre Escuela y para compañerismo Familia Inefectivas Faltan oportunidades para la familias para desarrollar la capacidad para compañerismo El Reto: Desarrollando Capacidad para Compañerismos Unas Observaciones de Compañeros en la Crianza Practicas Deficientes/ Supuestos • • • • • Padres como clientes en vez de socios Proveyendo servicios en vez de valorando las contribuciones de padres Esperando participación/ involucramiento sin invirtiendo en desarrollando capacidad Basado en el distrito en vez de en la escuela Enfocado en académicos en vez habilidades de padres •Programas y Policías Corrientes •Practicas deficientes •Capacidad Colectiva para tener Éxito La Evolución del Involucramiento Parental • Desarrollando una Nueva Forma de Pensar —Involucramiento Familiar ya no mas es un problema de conformidad • Involucramiento Familiar vs. Participación Parental • Siguiendo a través de actividades discretas y casuales • Desarrollando Capacidad de Liderazgo Voces Influénciales: • Dra. Karen Mapp - Harvard Family Research Características de Organización de Programas Efectivos: • Joyce Epstein: NNPS, Johns Hopkins (6 Tipos de involucramiento Parental) • Departamento de EE.UU– Nuevo marco • Sistémico • Integrado • Sostenible 2 11/13/2014 Características de Programas Eficaces – Proceso • Vinculado al Aprendizaje • Relacional • De Desarrollo en vez de Orientado como Servicio • Colaborativo • Interactivo ¿Que se significa? Efectivos de Asociación Resultados: Resultados del Personal: • Honrar y reconocer el conocimiento de las familias • Conectar el involucramiento Parental al Aprendizaje Estudiantil • Desarrollar un ambiente/cultura de bienvenida Resultados de Familias: Familias que pueden manejar varias funciones: • • • • • • Que apoyan Que animan Que monitorizan Avocados Que hacen decisiones Que son colaboradores Involucramiento Familiar: ¿Como? • Cultiva y Sostiene • Relaciones Positivas • Compañerismo para la Responsabilidad Compartida • Desarrollando los Funciones Claves de Padres Enfoque: Desarrollando Capacidad Los 4 son necesario: • Capacidad (Habilidades y Conocimiento) • Conexiones (Redes Sociales) • Cognición (Creencia, Valores) • Confianza (Autoeficacia) Discusión ¿Que encontraste útil del Marco del EE.UU.? ¿Que le suena como diferente, o tal vez ‘Nuevo’ en su pensamiento en desarrollando Compañerismos Dinámicos? Seleccionado Programas de Mejores Practicas: Una Lista Desarrolla Funciones Claves de Padres Mejores Practicas– Basado en Estudios/resultado Practica y Relacional Desarrolla la Capacidad y Habilidades de Padres Compañerismos para el Éxito Desarrolla Liderazgo en Padres Sostenible – Apoyo Continúe 3 11/13/2014 Seleccionado Programas de Mejores Practicas: Una Lista Desarrolla las Funciones de Padres …..Ahora presentando las Funciones Claves de Padres Funciones de Padres para el Éxito Estudiantil Drama de las Funciones de Padres • ¿Que sonson algunos de los de Sueños Metas que tienes para tus ¿Que algunos los ySueños y Metas que hijos? tienes para tus hijos? • ¿Que son son algunos de los de Riesgos que tus hijos ¿Que algunos los Riesgos queenfrentan tus hijosque los previenen alcanzar esos metas? enfrentan queenlos previenen en alcanzar esos metas? Seleccionado Programas de Mejores Practicas : Una Lista Mejores practicas – basado en estudios y resultados …..Comparte estudios valorables con padres …..Sigue y reporta los resultados Estudios Demuestran los Resultados del Involucramiento Parental Las Mejores Prácticas de Parte de Estudios Sobre el Involucramiento Parental 4 11/13/2014 Estudios Vinculan Funciones Familiares en Educación con Indicación de Éxito Estudios Vinculan Funciones Familiares en Educación a Indicadores de Éxito Estudiantil Graduados de Compañeros en la Crianza aumentan: Resultados de Compañeros en la Crianza 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Horas Pasadas Leyendo Juntos Asistencia Diaria a la Escuela Monitorizando el Estudio y la Completación de Tarea Estructura Consistente en el Hogar Uso de Disciplina y Consecuencias Positivas Apoyo: Hablando Juntos Mas al Menudo Comunicación Familiar Positiva Involucramiento Voluntario en la Escuela Seleccionado Programas de Mejores Practicas: Una Lista Practico y Relacional ….. Construye sobre las habilidades de padres ….. Modelo interactivo, grupo pequeño ….. Honra y valora los contribuciones de padres Cualidades de Crianza Valiosas Los Invitamos como Lideres Identificamos y Construimos Sobre las Habilidades y Fortalezcas de Padres Cariñoso Amoroso Paciente Amable Divertido Firme Planeador Escucha con Atención Digno de Confianza Responsable Confiable Estructurado Considerante Comprensivo Organizado Consistente Sigue a Través Consistente Flexible Juguetón Creativo Fiel 5 11/13/2014 Seleccionado Programas de Mejores Practicas: Una Lista Funciones de Padres para el Éxito Estudiantil Desarrolla la capacidad y habilidades de padres …. Para ser eficaz en los Funciones Claves de Padres Como se Convierten Padres en Lideres Constructivos y Positivos? Dramatización “Corazón de Papel” Habilidades de Crianza son Habilidades de Liderazgo • Escuchando • Expectativas Claras • Identificando y Resolviendo Conflicto • Animando y Afirmando Palabras que hieren los corazones de nuestros hijos Palabras Poderosas Positivas Para Padres Palabras Poderosas Positivas Para Padres Palabras para Escuchar Bien Palabras para Animar Palabras que Reafirman el Carácter 6 11/13/2014 La Trampa del Argumento Terminando Argumentos y Estableciendo Límites Manténgase firme • Use pocas palabras • No se involucre • Repita como disco rayado ¿Qué son algunas razones por que los niños argumentan? ¡No Muerdes el Anzuelo! Padres Ignoren las Encuestas de Popularidad Sea el Padre Ahora o Después Seleccionado Programas de Mejores Practicas : Una Lista Compañerismo para el Éxito .….Desarrollando la capacidad para que los padres y el personal escolar trabajen juntos en apoyar el éxito académico 7 11/13/2014 Funciones de Padres en Compañerismos Entre Familias y Escuelas Mejores Técnicas de Estudio El Éxito Empieza en el Hogar En Camino a una Educación Universitaria Mejores Técnicas de Estudio 1. Preparación de Exámenes 2. Preparación de Exámenes Parte – 2 3. Divídelo – Agrega Espacio y Variedad a tu Tiempo de Estudio 4. Buscando los Lugares Mejores para el Aprendizaje 5. Limitando Interrupciones es Vital 6. La Motivación y Estableciendo Prioridades 7. Comunicación Familiar Positiva 8. Gestión del Tiempo - Rutinas para Mejores Calificaciones 9. Durmiendo – Levantándose para Aprender Mejor La Conexión Entre Padre y Maestro Seleccionado Programas de Mejores Practicas : Una Lista Sostenible– Apoyo Continúe …..Los fondos se van y viene, por eso modelos eficaces de Involucramiento Parental deben ser sostenibles Desarrolla el Liderazgo Parental 8 11/13/2014 Des picture Con 4 pasos manejables Cada escuela forma un equipo con hasta 6 miembros. Debe Incluir un mixtos de personal escolar y padres claves. El Equipo Luego asiste a un Entrenamiento de 2 días • Los equipos practican los talleres • Cada equipo recibo el entrenamiento en su lenguaje en su propio mesa. Recursos del Equipo de Compañeros en la Crianza Incluye: A la conclusión del entrenamiento los equipo tendrán todo lo que necesitan • Competencia, Confianza y la Certificación • Completan un plan de equipo para asistencia mas alta • Seguimos trabajando con el equipo a la continuación del entrenamiento para apoyar y monitorizar los resultados • Kit de Recursos Comprehensivos para el Equipo • Manuales de Facilitación en Ingles y Español • 40 Libros de Trabajo • Libro de Organización y de Estrategias • Posters de Plan de 30 Días de Acción • Recursos digitales, libros y posters • PowerPoint y DVDs • Recursos para una Presentación Interactiva • Recursos para Evaluación y Reportes Materiales incluidos en el Entrenamiento 9 11/13/2014 Equipos ahora dirigen talleres de 8-semanas en sus escuelas Equipos pueden ofrecer los talleres varias veces a través del año. ¡Únase al Equipo de Compañeros en la Crianza y entrene al próximo grupo de padres lideres! ¡Su liderazgo beneficiara a mas padres e hijos! Bienvenidos a Compañeros en La Crianza! Seleccionado Programas de Mejores Practicas : Una Lista Desarrolla Funciones Claves de Padres Mejores Practicas– Basado en Estudios/Resultados Practica y Relacional Desarrolla la Capacidad y Habilidades de Padres Compañerismos para el Éxito Desarrolla Liderazgo en Padres Sostenible – Apoyo Continúe La Magia de Compañerismos Eficaces Entre Familias y Escuelas: Trabajando Juntos para el Éxito Estudiantil Carlos Huerta Director Nacional Parenting Partners Compañeros en la Crianza Family Leadership Inc. www.parentingpartners.com 800-747-1780 10