NOMBRE RECURSO RESUMEN FORMATO TAMAÑO ARCHIVO Unidades Didácticas Digitales, Lenguaje y Comunicación, Cuarto Básico Las Unidades Didácticas Digitales (UDD) para Lenguaje y Comunicación, son un conjunto de recursos educativos digitales que responden a las propuestas didácticas de la Estrategia de Lectura Escritura y Matemática (LEM) del Ministerio de Educación. Software, Programa ejecutable 732 Kb Taller de Webquest Sitio WEB Números Naturales en el Sistema Monetario ODEA Google Earth Inecuaciones Multilab Física II Contar y agrupar - Flash Player 9 o superior. -Internet Explorer, Mozilla Firefox, Safari o Google Chrome. -Parlantes, Audífonos Software que representa digitalmente en 3d al planeta. Permite apreciar imágenes, visitas virtuales. Ubicación geográficaespacial. Programa autoejecutable 15mb Inecuaciones” es un objeto digital de enseñanza aprendizaje (ODEA) diseñado para el subsector de Educación Matemática, específicamente para 4° Medio. Subsector media Ciencias Naturales: Física Objeto de aprendizaje, página web 143 MB Es un recurso que está destinado a niños y niñas de cinco a seis años para ayudarlos a resolver problemas matemáticos, a través de actividades lúdicas. Software Software REQUERIMIENTOS TÉCNICAS Microsoft Windows 2000 o XP /CPU a 500Mhz 128 MB de RAM /400 MB de espacio en disco Tarjeta gráfica con 16 MB de memoria. Windows 95 o superior, velocidad 1 GHz, 128 de RAM, 10 Mb de disco duro, parlantes, audífonos, conexión a internet Software y hardware suficientes para poder utilizar el recurso. Herramienta Curricular Windows 98, Windows XP. Disco duro 10 Mb a 50 Mb " Subsector básica Programas Sexualidad y Afectividad de Programa sofware en Aprendiendo a Querer Modelo de Integración de e-PELS para la Comprensión Lectora ANIBAL ANACONA Conejo Lector para Kinder Versión Educativa 123 Cabri Las Noticias La lectura comprensiva de una competencia básica y transversal al resto de los subsectores, una vez definidos los logros de aprendizaje a propósito de las lecturas que cada uno de ellos prescriban, su integración curricular también se posibilita en otros sectores. Colección de software que apoya el aprendizaje de la lectura a través del desarrollo de destrezas y estrategias necesarias para que niños y niñas accedan al proceso lector en forma independiente Recurso que permite interesar a los niños y alentar el aprendizaje de habilidades básicas. El programa presenta ejercicios para NT2 tales como matemáticas, fonética, lectura y escucha en contextos variados. Recurso orientado al logro de aprendizajes en Matemática por medio de ejercicios y actividades que abarcan los ejes número, geometría, datos y azar. Permite descubrir, practicar, evaluar, manipular objetos geométricos. Es un Objeto Digital de Aprendizaje destinado a niñas y niños de Quinto Año Básico, que apoya la activación y formación de conocimientos sobre la estructura de la noticia, a través de la identificación de sus partes, mediante Software Software Windows 98 /xpXP( 1ghz), 128 Mb en RAM, mas de 100 MB de disco, parlantes, micrófono, audífonos, no requiere internet Software en disco duro, no requiere internet sistema operativo Windows 95/98/ XP/vista, Macintosh (450 MHz o menos), 32 Mb en RAM, 50mb a 100mb WINDOWS 98,XP MAC.( 1GHZ) 256MB EN RAM, 10 A 50 MB, NO REQUIERE INTERNET Software Página Web descargable y de trabajo online. 4 MB Flash Player 9 o superior. distintos métodos de exploración. Baúl de Juegos wikispaces Los Titanes de las Guerras Mundiales Catalogo Red El recurso “Baúl de juegos” está destinado a niños y niñas de Educación Pre básica. Orientado, principalmente, a la preparación de habilidades que les permitan un acercamiento a la lectura, la escritura, las matemáticas y las habilidades comunicativas. Ejemplos de wiki Software Pagado Los Titanes de las Guerras Mundiales” está orientado a apoyar el Aprendizaje Esperado: “Caracterizan los dos grandes conflictos armados del siglo XX y lo relacionan con el auge y caída de las grandes potencias”. Está dirigido a alumnos y alumnas de 8° Año Básico, quienes acceden al recurso desde una pantalla principal que presenta tres momentos claves del aprendizaje: Activar, Practicar, Evaluar. Documento HTML (1 kb) Flash player Sitio web 8.596 MB (zip) Sistema operativo: Windows 98, Windows XP; Velocidad procesador 1Ghz; Memoria RAM mínima requerido 128 MB; Disco duro 10 MB; Otros requerimientos técnicos Flash Player 9 o superior. Desde la perspectiva de los contenidos educativos digitales, Enlaces construyó un Catálogo de Recursos Educativos Digitales, que a través de Internet, pondrá a disposición de los establecimientos información técnica y pedagógica de los recursos, con el objetivo de facilitar la difusión y selección de recursos educativos digitales que puedan apoyar las mejoras educativas. Software Internet, Java, flash player Claseshistoria Almagro y Valdivia: La ruta de Chile Pequeños Problemas Sitio con una gran variedad de recursos digitales, gráficos y documentales especializados en la asignatura de historia para estudiantes universitarios y de enseñanza media. Los archivos pueden descargarse o trabajar directamente en el sitio. Este objeto digital de enseñanzaaprendizaje (ODEA) busca que el estudiante logre Distinguir las características que revistió la empresa de descubrimiento de Diego de Almagro y conquista de Pedro de Valdivia, mediante tres momentos; el primero donde hace al alumno recordar los aprendizajes previos a través un reloj que muestra las rutas seguidas por lo conquistadores y los lugares por donde pasaron, un segundo momento en que a través de un juego de arrastre asocia cada conquistador con la información que le corresponde. En la tercera etapa se presenta un juego de dominó donde el estudiante debe formar parejas, lo cual le brinda una retroalimentación de su dominio de los contenidos asociados. Es un recurso interactivo sencillo, orientado a alumnos y alumnas de 2º y3º Básico, que ofrece una serie de problemas de sumar y multiplicar dos cantidades. Es un recurso para ser integrado, junto a otros recursos, en la planificación de una unidad temática con el objetivo de practicar las operaciones matemáticas (adición, multiplicación) página web 51802 bytes Maquina virtual de JAVA Shockwave flash object 5.4 Mb. Sistema operativo: Windows 98 o XP. Ram: 256 Mb. Velocidad de procesador: 1 GHz. Disco duro: 10 Mb. Conexión a internet y Flash Player 9.0 Pagina Web (online) 450 MHZ 256 Mb en Memoria Ram, no requiere internet La Sociedad chilena en tiempo de la colonia Grandes Civilizaciones Prehispánicas Este objeto de aprendizaje, puede ser instalado a través de un Cd-rom o bien descargado directamente desde la web. Se encuentra orientado al trabajo de los alumnos de quinto año básico sobre las clases sociales y las actividades diarias realizadas por los chilenos durante la colonia y su parangón con la actualidad, para lo cual cuenta con dos actividades, además cuenta con una guía docente y del alumno, material complementario y páginas web de referencia. Este objeto digital de enseñanzaaprendizaje (ODEA) está orientado a que los alumnos sean capaces de describir las principales características de la organización de la sociedad en las culturas Maya, Azteca e Inca. Para ello inicia a través de una línea de tiempo con la evolución de las culturas Maya, Azteca e Inca a lo largo del tiempo. Luego presenta un mapa con la ubicación de las tres culturas prehispánicas, donde los alumnos pueden interactuar con la información de cada zona. A continuación acceden a unos mapas conceptuales, los cuales deben completar, finalmente, a través del Juego ¿Quién quiere ser Millonario? el alumno puede medir su propio proceso mediante preguntas con distintos niveles de complejidad. Shockwave flash object 3.47 Mb. Sistema operativo: Windows 98, XP o Vista, Macintosh, Linux. Ram: 256 Mb. Velocidad de procesador: 1 GHz. Disco duro: 10 a 50 Mb. Conexión a internet y Flash Player 9.0 o superior 774 KB Sistema operativo: Windows 98 o XP. RAM: 128 MB Velocidad de procesador: 1 GHz Disco duro: 10 MB Conexión a internet y Flash Player 9.0 Shockwave flash object Pipo en la China" - Viaje en el tiempo con las matemáticas Unidad didáctica digital comprensión del medio Tercero básico Con la nave de Pipo y Cuca, ayudarás a salvar a los cuatro Animales Celestes Windodows 2000/XP/Vista(32 y 64 Chinos. Para llevar a cabo la misión, debes software cruzar el lago con las perlas de Dragón. II - Tarjeta Tedrás que superar varias pruebas matemáticas para recuperar las perlas de losbits) Pentium Software gráfica Súper VGA laberintos. Cada actividad cuenta con diferentes niveles que hay que superar para (800x600) tarjeta de lograr efectuar la misión. sonido compatible Sound Blaster Las Unidades Didácticas Digitales (UDD) para Comprensión del Medio, incorporan tecnologías a la propuesta didáctica Educación en Ciencias Basada en la Indagación. Cada UDD incluye una serie de documentos de apoyo al profesor y fichas para los estudiantes Software Ejecutable 0 a 100 MB Aproximados Software Ejecutable