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ANALISIS: RECOPILACIÓN DE INFORMACION DEL COLEGIO “CARDENAL
ANTONIO SAMORÉ”
JOSÉ RICARDO SEGUEL SALAZAR
Estudiante de tercer año de Pedagogía General Básica.
El colegio “cardenal Antonio Samoré”, de enseñanza municipalizada, ubicado en la
comuna de san Bernardo, la vara, intersectado con la calle Arturo Gordon, es un tipo
de establecimiento que recibe a una gran variedad de alumnos, ya sea a niños con
riesgo social, con problemas de aprendizaje y a estudiantes repitentes de otros
establecimientos. Es por este motivo, que el ambiente escolar y comunidad cercana
del colegio no está catalogada como una de las mejores. Es por esta razón que dicho
establecimiento se ha visto en algunos casos como unos de los peores, considerando
puntajes de evaluaciones a nivel comunal como nacional. (SIMCE, PISA, entre otras.)
Esto a la vez se debe, ya sea por la dificultad para realizar las clases, ya que se ha ido
tornando, cada vez más y más complejo, en el sentido de la gran cantidad de
alumnos que existe en cada curso que los divide. A demás no olvidar el pilar
fundamental de la enseñanza del educando que es el docente.
De acuerdo al clima que existe entre directivos, profesores, auxiliares, etc., es lo
bastante buena, no de manera ascendente, pero si entre pares, esto se debe al tipo
de establecimiento que es el colegio, ya que si llegase a pasar algún problema que les
afecte como grupo, estos se hacen participes de lo que les ocurra a cada uno de
ellos, es decir existe una colaboración y una creación de confianza entre sí.
Por otra parte el horario de funcionamiento del establecimiento, es muy riguroso, ya
que existe un trabajo de manera general, que involucra a la gran parte de los
integrantes que conforman la comunidad escolar (directivos, docentes, auxiliares,
apoderados, etc.) Además no se puede olvidar de las redes que apoyan y hacen que
el colegio tome y se sienta parte de la educación de nuestro país. Estas redes de
apoyo son de mucha ayuda, ya que les facilita, primero que todo la labor que realiza
el docente, en el aspecto de planificación de clase, esto se refiere a los libros que
entrega el mineduc del programa apoyo compartido, como también el trabajo que
involucra a padres de la fundación C.A.P (Aprender en familia), que esto ayuda
fundamentalmente a la integración de apoderados a la comunidad escolar del mismo
establecimiento, en tercer lugar tenemos la corporación chasqui y por ultimo al
centro de salud integral adolescente, rucahueche.