UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS Departamento: Francés Carrera: Profesorado de Lengua Francesa Equipo de Cátedra: Titular, María Argentina Páez Asociado, Ramiro Benegas Serú Año académico: 2013 Año en el que se cursa: 4º Régimen: semestral - Carga horaria total: 60 horas Carga horaria semanal: 4 horas Condiciones para cursar la materia: consultar las correlatividades del Plan de Estudio vigente 1. - OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA: 1.1. Conocer la evolución de la Lengua Francesa desde el período pre-romano al francés contemporáneo 1.2. Comprender las transformaciones internas que afectaron las palabras, las formas y las construcciones a partir de las influencias externas que contribuyeron a la formación del francés 2. - CONTENIDOS TEMÁTICOS 2.1 Origines de la Langue Française. L’indo-européen. Peuples et langues préromanes : substrats ethniques La Gaule sous l’Empire Romain. 2.2. La Romania. Latin classique et Latin vulgaire. Le Latin parlé en Gaule Evolution et formes Langue d’oc et Langue d’oil. Limites. Dialectes. 2.3. Les différentes étapes de la Langue Française. L’Ancien Français : tendances générales de l’évolution phonétique. La déclinaison en ancien français. L’ordre des mots dans la phrase. La négation Français classique, moderne et contemporain : tendances générales. 2.4. Le lexique. Notions de substrat, superstrat et adstrat. Composition proprement dite. Préfixation. Dérivation. Emprunt. Le problème du changement linguistique : notions de phonétique combinatoire. 2.5. La géographie linguistique. 2.6. Le français du XXème siècle. Phonétisme et syntaxe du français contemporain. 3. – OBJETIVOS ESPECÍFICOS : 3.1. Conocer la problemática metodológica en el campo específico como aporte científico al estudio de la lengua. 3.2. Lograr que conozcan las diferencias y las diferentes etapas en la evolución de la lengua francesa con especial referencia al francés antiguo y su comparación con el francés actual. 3.3. Alcanzar un manejo consciente de la terminología lingüística. 3.4. Lograr que aprecien en su justo valor el rigor científico. 3.5. Entrenar a los estudiantes en la expresión de juicios fundados. 4. – REGLAMENTO DE LA CÁTEDRA Para obtener la Regularidad de la materia el alumno debe reunir los siguientes requisitos: a) Aprobar el 75% de los trabajos prácticos y la evaluación parcial de la Cátedra. b) Tendrá opción a un examen recuperatorio de la evaluación parcial. c) La modalidad de examen final para los alumnos regulares, será oral ( es opcional la presentación y exposición de un trabajo de investigación seleccionado de los contenidos de la materia) La modalidad del examen final para alumnos no-regulares será escrito y oral con presentación y exposición de un trabajo de investigación seleccionado de los contenidos de la materia) La modalidad del examen final para alumnos libres será escrito y oral ( el escrito tendrá carácter de eliminatorio y seleccionado por el titular de la cátedra). 5. – METODOLOGÍA 1. Estudio y discusión de temas teóricos. 2. Interpretación de mapas lingüísticos. 3. Consulta y manejo de diccionarios etimológicos, glosarios y diccionarios de la lengua. 6. – BIBLIOGRAFÍA Bruneau, Charles « Petite Histoire de la Langue Française ». Paris. Collin. 1949. 2 v. Brunot, Ferdinand « Histoire de la Langue Française ». Paris. Collin 1905. 10 v. Brunot, F. Bruneau, Ch. « Précis de Grammaire Historique de la Langue Française ». Paris. 1943 6.1. De consulta obligatoria Cohen, M. « Histoire d’une langue : le français ». Paris. Ed. Sociales. 1967 Dauzat, Albert Dauzat, Albert « Précis d’histoire de la langue et du vocabulaire français » Paris. Larousse. 1949. « Phonétique et grammaire historique de la langue française ». Paris. Larousse « Histoire de la langue française ». Paris. Payot. 1930 Dauzat, Albert « La géographie linguistique ». Flamarion. 1922 Dauzat, Albert « La langue française, sa vie, son évolution » Paris. Stock. 1926 Dauzat, Albert « Le génie de la langue ». Payot. 1954. Dauzat, Albert « Les étapes de la langue française » Paris. P.U.F. 1948 Poulet, Lucien « Petite syntaxe de l’ancien français » Les classiques français du Moyen Age. Champion. 1958 « Geografíalinguistica » Granada. 1959 Dauzat, Albert Jaberg, Karl Le Bidois Le Bidois « Syntaxe du français moderne. Ses fondements historiques et psychologiques ». Picard. 1968. 2 v. « L’inversion du sujet dans la prose contemporaine » Dartey Marouzeau, J. « Aspects du français ». Paris. Masson. 1963. Tagliavini, Carlo « Orígenes de las Lenguas Neolatinas ». Mexico. F.C.E. 1973. Von Wartburg. W. Von Wartburg. W. « Evolution et structure de la langue française ». Berne. Francke. 1946 « Problemas y métodos de la lingüística ». Madrid. R.F.E. 1973 Von Wartburg. W. « La fragmentación lingüística de la Romania». Gredos. 1952 6.2. De Referencia: Bloch- Von Wartburg. W. « Dictionnaire étymologique ». P.U.F. 1960 Carreter, Lázaro « Diccionario de términosfilológicos ». Gredos. 1953. Gilder, Alfred « Et si l’on parlait français? » Paris. Midi éditeur. 1963 Grammont, Maurice « Traité de phonétique » Paris. Delagrave. 1964 Grandsaignes d’Hauterive « Dictionnaire d’ancien français » Paris. Larousse. 1947 Hagege, Claude « Le français des siècles ». Paris. Odile Jacob. 1987. Malmberg, Bertil « Les nouvelles tendances de la Linguistique » P.U.F. 1968 Meillet, A. Meillet, A. « Linguistique historique et linguistique générale ». Champion. 1948 « Traité de grammaire comparée des langues classiques » Paris. 1948. « Introduction à l’étude des langues i-e » Perrot « La linguistique » Paris. P.U.F. 1956 Saussure, F. « Cours de linguistique générale ». 1967. Von Wartburg. W. « Précis de syntaxe du français contemporain » Thevenot, Emile « Les Gallo-Romains » Que sais-je ? P.U.F. 1959 Meillet, A. La linguistique. Revue dirigée par Martinet. Le français moderne. Revue dirigée par G. Antoine. La Romania. Revue crée par Gaston Paris. Langage. Didier. Larousse. Le langage et l’homme. Univ. Cath. De Louvain Langue française. Larousse.