Enseñar y liderar los grupos pequeños para niños preescolares

Enseñar y liderar los grupos pequeños para niños preescolares
Connie Oman
Enseñar y liderar los grupos pequeños para niños preescolares
Los niños de preescolar son fáciles de impresionar. ¿A cuántas personas conoce usted quienes pueden
descubrir el llamamiento de su fe en los anos de preescolar? Este taller presenta una visión general del
ministerio de preescolar y los fundamentos bíblicos para la escuela dominical. También incluye ideas
para la estructurar el tiempo de escuela dominical e información acerca de como dirigir el tiempo de
grupo pequeño para niños de preescolar.
Connie Oman
Coordinator for Training & Classroom Support
Preschool – 8th grade
connie.oman@hopeingod.org
612-455-3485
Bethlehem Baptist Church
720 13th Avenue South
Minneapolis, MN 55415
© 2011 Children Desiring God Conference—Holding Fast to the Word of Truth
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REGLAS PARA ADMINISTRAR EL AULA
DISCIPLINA PREVENTIVA:
1. Ore antes de entrar al aula.
2. Establezca su autoridad.
3. Cree un ambiente tranquilo, silencioso y ordenado.
4. Este listo y organizado.
5. Anticipe los problemas antes de que ocurran.
6. Dígale a los niños sus expectaciones (establezca reglas).
7. Mantenga sus reglas consistentes.
8. Cumpla sus reglas (no ignore infracciones). Haga las consecuencias.
9. Dígale a los niños las consecuencias de una mala conducta.
10. Sea lo mas indulgente en sus reglas que pueda.
11. Afirme la conducta positiva.
12. Deje que los niños tomen decisiones cuando sea posible.
13. Haga las actividades interesantes y divertidas.
14. Cambie de una actividad a otra rápidamente.
15. Asegúrese de que sus actividades y expectaciones son apropiadas para el nivel de las edades.
16. De advertencias antes de cambiar actividades (especialmente con los de preescolar).
17. Arregle su aula para prevenir problemas.
18. Separe las combinaciones de niños malas.
19. Haga a los alborotadores ayudantes (manténgalos ocupados).
20. Ignore la conducta que quiere atención (amenos que sea dañino o distraiga a los otros).
21. Este activamente envuelto con los niños (no hable con otros, o haga su preparación).
22. Conozca a sus niños.
23. Haga que los niños se sientan seguros; déjeles saber usted va a proteger sus derechos.
DISCIPLINA CORRECTIVA:
1. Direja la conducta hacia una mejor.
2. Deje que el niño sufra las conssecuencias naturales de su mala conducta cuando sea posible.
3. ¡Tome acción! No solamente diga o amenace que va a hacer algo.
¾ Acciones: La pérdida de privilegios
y
Practica negativa
y
Aislamiento
y
Haga que restituya (devuelva a su estado normal lo que ha dañado)
4. Analice las causas de la mala conducta.
5. ¡Ore!
David and Sally Michael
Bethlehem Baptist Church, Minneapolis, MN
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Historia Social
Lección de los miércoles ~ Kinder / Primer grado
Mis maestros me aman y se alegran cuando yo vengo los miércoles en la noche.
Tiempo de Enseñanza
1. Yo escucho a la enseñanza calladamente.
2. cuando estoy escuchando a la enseñanza yo no hago sonidos porque eso molesta a otros.
3. Si yo estoy haciendo sonidos yo no puedo aprender acerca de Dios.
4. Dios quiere que yo aprenda de Él para que yo pueda conocer y pueda amar.
Tiempo de Grupo Pequeño
Después de escuchar la enseñanza yo vuelvo a mi grupo pequeño con los otros niños. Hay cosas que yo
debo hacer en mi grupo pequeño:
1. Mi trabajo es escuchar a mi maestro y ser amable con los otros niños.
2. Yo escribo en mi propio libro de colorear y no rompo ni tiro cosas.
3. Yo me quedo en mi asiento y no corro por todos lados durante el grupo pequeño.
Si me cuesta hacer mi trabajo yo voy a tener que hablar con la Señorita Gonzalez para que me ayude.
Líder del equipo / Maestra: Caroline Gonzalez
HORARIO DE PREESCOLAR:
Hora
10:30
10:45
11:05
11:10
11:25
11:35
11:45
11:55
12:05
12:15
12:40
Actividad
Oración antes de la clase
Llegada y tiempo de juego libre
Limpieza y Bienvenida
Historia del Nuevo Testamento
Oración
1er tiempo de grupo pequeño:
Discusión de la lección y libro para colorear
Alabanza
Repaso de “Mis Primeros Versículos”
2do tiempo de grupo pequeño:
Repaso de los versículos de memorizar, oración y merienda
Tiempo de juego libre, y Salida
CIERRA EL AULA
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Lección59
59
Lección
Historias del Antiguo Testamento
Dios rescata a Sadrac,
Mesac y Abed-nego de un
horno de fuego
Texto Bíblico
Daniel 3
Temas Clave
> Dios es todopoderoso. Nada es demasiado difícil para Él.
> Dios es fiel.
> Dios es supremo y soberano.
> Dios es el único Dios verdadero.
> La fe agrada a Dios.
Enganchar
Enganche:
Encienda una vela.
¿Qué sucedería si pusiera mi dedo en este pequeño fuego? Correcto. Me lastimaría.
Mi dedo se quemaría.
Sostenga el dedo a aproximadamente tres pulgadas de la llama.
¿Se lastimaría mi dedo si lo acerco al pequeño fuego? No. Este fuego no es tan
caliente.
La Biblia nos cuenta acerca de un fuego muy, muy, muy grande.
¿Crees que era muy caliente?
Oigamos la historia del fuego. Como todas las historias de la Biblia, nos dice algo
bueno acerca de Dios.
Él Estableció un Testimonio, © 2011 Sally Michael, Publicado por Children Desiring God
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Dios rescata a Sadrac, Mesac y Abed-nego de un horno de fuego
Mirar
Mira:
¿Qué hizo el rey? Hizo una estatua de oro, un ídolo.
¿Qué le dijo al pueblo que hicieran cuando oyeran la música?
¿Está mal hacer eso?
¿Por qué? (Pudiera repasar el primer mandamiento).
¿Podían Sadrac, Mesac y Abed-nego inclinarse al ídolo de oro? ¿Por qué no? Sería
desobedecer a Dios. Dios dijo que no se inclinasen ante un ídolo.
¿Querían ellos inclinarse ante el ídolo de oro? ¿Por qué? Porque ellos amaban a Dios y
querían hacer lo que era correcto.
¿Debería una persona obedecer y amar a Dios aun si podrían morir por ello? Amar y
obedecer a Dios es más importante que la vida.
Pero Dios no permitió que Sadrac, Mesac y Abed-nego se lastimaran en el fuego
porque Dios es el único Dios verdadero y Él es fuerte.
¿Qué descubrió el pueblo cuando Sadrac, Mesac y Abed-nego no se lastimaron en el
fuego? Que Dios es el único Dios verdadero.
Mira:
Muestre la hoja del Libro para Colorear de la Lección 59.
¿Quiénes son esos tres hombres?
¿Por qué están ellos en un fuego? Porque ellos no se inclinarían ante un ídolo.
Sadrac, Mesac y Abed-nego eran fieles a Dios. Ellos no desobedecerían a Dios. Ellos
no amarían a otro dios.
Mira el dibujo de Sadrac, Mesac y Abed-nego en el fuego. ¿Lucen ellos lastimados?
¿Lucen tristes?
¿Podría el fuego lastimar a Sadrac, Mesac y Abed-nego?
Pero si un pequeño fuego puede lastimar tu dedo, ¿por qué no pudo un gran fuego
lastimarlos?
Dios no permitiría que el fuego los lastimara. Dios fue fiel y cuidó de Sadrac, Mesac y
Abed-nego. Dios es siempre fiel con Su pueblo.
Si sus niños son de edad suficiente para hacer una aplicación personal, pudiera preguntar
cómo ellos pueden ser fieles a Dios y cómo Dios es fiel a ellos.
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Él Estableció un Testimonio, © 2011 Sally Michael, Publicado por Children Desiring God
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Historias del Antiguo Testamento
Lección 59
Cuente a la Próxima Generación
Dios rescata a Sadrac, Mesac y
Abed-nego de un horno de fuego
Texto Bíblico: Daniel 3
¿Qué dice esto acerca de Dios
y el hombre?
t Dios es todopoderoso. Nada es demasiado difícil
para Él.
t Dios es fiel.
t Dios es supremo y soberano.
t Dios es el único Dios verdadero.
t La fe agrada a Dios.
Preguntas y Respuestas:
> ¿Alguna vez has tocado algo caliente? ¿Te dolió?
Las cosas calientes y el fuego pueden doler
mucho. El fuego puede aún matar a la gente.
> ¿Por qué echaron a Sadrac, Mesac y Abednego
en el horno de fuego? Ellos no se inclinaban ni
adoraban la estatua de oro que Nabucodonosor
hizo. Ellos sólo adorarían al Señor.
> El fuego en el horno estaba tan caliente que
los hombres que echaron a Sadrac, Mesac y
Abednego al horno se murieron. ¿Mató el fuego
a Sadrac, Mesac y Abednego? ¿Qué los guardó
de morir? (Discutan.)
> Sadrac, Mesac y Abednego fueron echados
en el horno porque ellos no adorarían a nadie
más que al Señor. Algunas personas tratan de
hacerle daño, o aún matar, a la gente que adora
al Señor. ¿Guarda Dios a todos los que creen en
Él de ser heridos o asesinados? (No. Discutan
cómo nuestros cuerpos pueden ser heridos o
asesinados, pero Dos mantiene nuestras almas
a salvo.)
> Oren. Pidan a Dios que les dé la valentía de
Sadrac, Mesac y Abednego para adorarle aún
cuando somos amenazados con dolor y muerte.
(Vean Daniel 3:16-18.)
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É Estableció un Testimonio, © 2011 por Sally Michael, Publicado por Children Desiring God
Él
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Dios recata a Sadrac, Mesac, y
Abed-nego de un horno de fuego
Él Estableció
stableció un Testimonio, © 2011 por Sally Michael, Publicado por Children Desiring God
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Hijo mío, si los
pecadores te quieren
seducir, no consientas.
Proverbios 1:10
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Febrero 2011 ™ Preescolar Clase 2
Iglesia de Cristo—Boletín de Noticias
El personal de la Escuela Dominical del Preescolar 2 esta muy
emocionado de compartir la palabra de Dios con sus niños.
Dios
Es
Amor
Aquí esta nuestro plan del mes:
Domingo, 6 de febrero
Lección 18—Ama a Dios y ama a tu prójimo: Jesus cuenta una
historia sobre un Buen Samaritano
Mis Primeros Versículos: Amaras a tu prójimo como a ti mismo.—Levítico 19:18b
Domingo, 13 de febrero
Lección 20—Jesús recibe a los niños pequeños
Mis Primeros Versículos: Nada hagáis por egoísmo o por vanagloria, sino que con actitud
humilde cada uno de vosotros considere al otro como más importante
que a sí mismo…—Filipenses 2:3
Mis Primeros Versículos: …no buscando cada uno sus propios intereses, sino más bien los
intereses de los demás.—Filipenses 2:4
Domingo, 20 de febrero
Lección 21—Jesús busca a los perdidos: Jesús cuenta historias sobre
la oveja perdida y las monedas perdidas
Mis Primeros Versículos: En todo tiempo ama el amigo.—Proverbios 17:17a
Domingo, 27 de febrero
Lección 22—Un padre fiel recibe a su hijo perdido: Jesús cuenta una
historia sobre un hijo perdido
Mis Primeros Versículos: REPASO
INVITACION A LOS PADRES
Visite la clase de preescolar 2
Usted está invitado a visitar nuestra clase de Preescolar—para adorar a Dios con nosotros mientras
escuchamos y hablamos la historia bíblica, cantamos canciones, practicamos nuestros versículos de
memorización, jugamos con juguetes, y nos comemos nuestra merienda. En el mostrador para la llegada,
usted va a encontrar una lista para anotarse cuando quiere hacer su visita—escoja un domingo que
funcione con su horario. Durante su visita, nos encantaría que usted comparta un poco acerca de su
familia. ¡También nos encantaría que deje que la clase ore por usted!
frente
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Por favor siéntase en libertad de contactar a cualquier persona que trabaja con los niños con
preguntas, comentarios, o motivos de oración.
EQUIPO DE PREESCOLAR CLASE 2
Líderes de equipo
Líder de alabanza
Maestra
Maestra
Líder del Grupo Pequeño—Rojo
Líder del Grupo Pequeño—Amarillo
Líder del Grupo Pequeño—Verde
Líder del Grupo Pequeño—Azul
Líder del Grupo Pequeño—Naranja
Ayudante 1:1
Ayudantes
Roberto y Connie Gonzalez
Marcos Moran
Laura Inez
Ana Jerez
Marcela Salazar
René Posada
Francisco Liriano
Andrés y Sara Morales
Maria Contreras
Julia Reynaldo
Carlos Morales, Crista Gonzalez,
César Cuevas
ANIMANDO A SUS NINOS A ORAR… de Sally Michael
™ Reúna a sus hijos cuando escuche de un motivo de oración y pídales que oren con usted.
Por ejemplo: Cuando se entere de un problema (“Susana, vamos a orar por las personas que
estuvieron en el terremoto.”)
™ Tome ventaja de momentos que no se estaban esperando para orar: Oraciones espontáneas.
Por ejemplo: Cuando vea una ambulancia, ore por la persona que tiene el problema medico.
™ Pídale a su hijo que ore por usted. Dele cosas especificas por las cuales orar. Por ejemplo:
“Estoy teniendo muchas dificultades con un proyecto de mi trabajo. ¿Puedes orar por mi?”
™ Dele a su hijo una lista de temas por los cuales orar. Por ejemplo: Escuela Dominical, amigos
con los que juega, miembros de la familia, etc.
™ Instruya al niño a diferentes tipos de oraciones. Por ejemplo: Oraciones de “Te amo”
(adoración) o oraciones de “Lo siento” (confesión)
™ Anime a su hijo a orar en voz alta y práctique esto en situaciones diferentes. Por ejemplo:
Visitando un amigo enfermo.
™ Estructure oraciones regulares en su familia fuera de cuando se sientan a comer o antes de
dormir. Por ejemplo: Los sábados en la noche, ustedes pueden orar por la Escuela Dominical
del día siguiente.
™ Escoja uno o más temas para cada día de la semana. Por ejemplo:
Lunes: Ore por los famiiliares.
Martés: Ore por los amigos que no conocen a Cristo.
Miércoles: Ore por los que trabajan en la iglesia.
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