MEMORIAS DEL FORO: Retos y aprendizajes de participación

 MEMORIAS DEL FORO: Retos y aprendizajes de participación ciudadana en la comuna 10. “Reflexiones sobre las experiencias de formación y participación ciudadana en la Comuna 10 – La Candelaria” Dimensiones política, urbana y pedagógica”. Hacia la dinamización de la participación de los habitantes de la comuna 10. Medellín, noviembre 4 de 2015 El 4 de noviembre, en el Pequeño Teatro, se llevó a cabo la sesión del foro “Retos y aprendizajes de participación ciudadana en la comuna 10” en el cual se tenía planeado reflexionar acerca de las experiencias de formación y participación ciudadana en la Comuna 10 – La Candelaria, desde la perspectiva de las dimensiones política, urbana y pedagógica. El foro se realizó en el marco del convenio 10 en Participación que desarrolla la Universidad de Antioquia a través del Parque de la Vida, en asocio con la Secretaría de Participación Ciudadana de la Alcaldía de Medellín. En el encuentro participaron Jaír Bolívar Pavony, sociólogo de la Universidad Autónoma Latinoamericana, quien desarrolló la dimensión política del tema de participación en la comuna; Fernando Valencia, abogado y director de la corporación “Viva la ciudadanía”, quien expuso el enfoque urbano, y Alejandro Pimienta quien fue el encargado de hablar de la dimensión pedagógica en el proceso de participación. En el desarrollo del primer componente –la dimensión política– se hizo un recorrido por el proceso en el que se lograron los Planes de Desarrollo Local (PDL) y el Presupuesto Participativo (PP), además de sus características. Se mencionó que, como aprendizajes de este proceso, además del PDL, se logró consolidar el sentido de participación, fortalecer el capital social y el aumento de la cultura política en la comuna. Dentro de los retos importantes que se vienen en este proceso, en lo que respecta al instrumento de planificación, está el generar acciones que fortalezcan la gestión participativa del desarrollo para el sector. En la segunda intervención –la dimensión urbana– se habló acerca de la participación como ejercicio político para fortalecer la democracia. Este ejercicio es muy importante ya que es el medio por el que se puede lograr el impacto que se necesita para que los PDL lleguen a ser incluidos en los programas de administración municipal y puedan hacer parte en el proceso de transformación de la ciudad. También se habló de la importancia que tiene el que la comunidad busque la forma de mantenerse al tanto en lo que respecta a los temas presupuestales y de capital, temas que son tratados en las rendiciones de cuentas de la alcaldía e información que puede ser encontrada en la red a pesar de que es difícil encontrar información específica por comunas. El punto aquí es conocer en qué se está invirtiendo el patrimonio público del municipio, saber cómo está siendo administrado. Otro tema tocado en esta intervención tiene que ver con la gestión del territorio, la cual hace referencia al reconocimiento e identidad territorial, pues, como ciudadanos, estamos preocupándonos demasiado por los límites barriales y entre comunas y estamos olvidando pensarnos como parte de un todo. Por último, se habló de la representación política y de la importancia que tiene la renovación del personal en estos espacios, resaltando que dar la oportunidad a los líderes comunitarios puede propiciar que, desde las juntas administrativas municipales, puedan implementarse los programas comunitarios en los procesos de desarrollo que se dan en la ciudad. De todo lo anterior resultan dos puntos importantes a reforzar: primero, que el ejercicio de la política debe traducirse en movilización ciudadana, y, segundo, la importancia de generar impacto en los procesos de transformación. En la tercera intervención –dimensión pedagógica– se estableció que a lo que apunta el término “pedagogía” en los procesos de participación es a la formación que recibe la ciudadanía en el tema de cultura política. Se habló del proceso mediante el cual se logró la creación de la Escuela de Formación Constitucional y de la importancia de fusionar, en el ejercicio político, el ser con el saber hacer, pues la cultura política generalizada está sustentada en la virtud pero también en los vicios, de modo que hay que lograr la conciliación entre la política, entendida como la norma y el orden, y lo político, que tiene que ver con la forma como nos relacionamos con otros individuos. Se destacó que la comuna 10 va un paso adelante en la formación de la cultura política de los habitantes de la zona, con respecto a otros sectores de la ciudad, y se finalizó reforzando la idea de que es importante consolidar una identidad territorial para poder contribuir, desde las comunas, en la formación del territorio. En la ronda de preguntas se tocaron temas relacionados con los habitantes de la calle y los vendedores ambulantes en el sector; además, se tocó el tema de la masa crítica, con respecto a la cual se dijo que la comuna 10 ha conseguido formar una importante pero que hay que seguir trabajando para generar el impacto necesario para lograr llegar a los programas de gobierno de la administración local. Al final de la sesión, la Corporación Deambulantes hizo una presentación cultural en la que se hacía alusión a algunos mecanismos de participación ciudadana como son la tutela, el voto y el plebiscito, además de los grupos comunitarios como espacios de participación.