Experiencia 4 Estrategias para Elaboración de Bitácoras Objetivo Elaborar adecuadamente bitácoras de laboratorio que incluya observaciones, ideas, datos, y acciones que se desempeñan en el desarrollo de un experimento, siguiendo un orden lógico de acuerdo al experimento planteado. Introducción En las bitácoras se pueden documentar, de forma precisa, los diferentes experimentos que se realizan en el laboratorio. Sirven como herramienta de comunicación para expresar a la comunidad científica los detalles de un procedimiento, para tener la evidencia si procede de acuerdo a lo planteado; además sirve como guía para futuros experimentos o modificaciones a que se deseen realizar. Su estructura puede contener secciones de pendiendo de las consideraciones más relevantes del proceso desempeñado. Una bitácora puede reportar uno o varios experimentos, incluso hasta una investigación transcendental. En pocas palabras es un documento que resguarda los pasos seguidos, observaciones, información previa, cálculos, etc., en la realización de un experimento. Actividades previas 1. Investiga los procedimientos del método científico 2. Busca las unidades fundamentales, derivadas y los prefijos empleados en el Sistema internacional de unidades (SI). 3. Define los conceptos de precisión, exactitud, cifras significativas, error experimental e incertidumbre en las mediciones. 4. Averigua y define la función del Chemical Abstract Service, Merck Index, Science and Technology Information Network, SciFinder y EBSCOhost. 5. Consulta y lleva a la clase un reporte de una práctica realizada anteriormente además consigue un vale de préstamo de materiales que proporciona el laboratorio. Desarrollo experimental La bitácora se compone de cuatro secciones: Portada 1. Realiza la portada de la bitácora con el siguiente contenido: Nombre de la Institución, Nombre de la División Académica, Nombre del estudiante, Nombre de la asignatura o del proyecto, Responsable de la Asignatura o del proyecto, Fecha de inicio, Datos personales como número telefónico o correo electrónico para casos de extravío. 2. Coloca copia de la constancia de asistencia al curso-taller de los lineamientos generales de los laboratorios de química de la DACB. Contenido 3. Con la práctica previamente realizada y solicitada sigue el siguiente procedimiento para el llenado de la bitácora: 4. En la esquina superior derecha indicar la fecha de realización del experimento. 5. Coloca el título de la práctica. 6. Anota el objetivo. 7. Incluye la realización de las actividades previas pertinentes. 8. Elabora una tabla con las características fisicoquímicas los reactivos utilizados y los productos obtenidos. Como se muestra en la tabla 7. Tabla 7. Propiedades fisicoquímicas e información básica de reactivos empleados en una práctica Reactivos y Peso Molecular productos Punto de Densidad Fusión y Reactivida d Cuidados al manipularlo Ebullición 9. Describe el material utilizado y su cantidad. 10. Realiza cálculos estequiométricos, reacciones involucradas, etc. Desarrollo experimental Primeros auxilios 11. Elabora en un diagrama de flujo, esquema, dibujo, etc y redacta en tercera persona del singular en pasado los procedimientos experimentales realizados en la práctica. 12. Agrega en cada procedimiento experimental un espacio destinado para indicar observaciones, correcciones al proceso y manipulación de materiales, reactivos y equipos. 13. Integra evidencias en forma de imagen, dibujos y gráficos del desarrollo experimental. Actividades finales 14. Incluye los cuestionarios, investigaciones, ejercicios, cálculos de rendimiento e información necesaria útil para el resultado final del experimento. 15. Presenta las conclusiones generales de la práctica. 16. Indica el procedimiento realizado para el tratamiento de los residuos generados en la realización de la práctica. Bibliografía 17. Coloca las referencias bibliográficas utilizadas al desarrollar el experimento. Actividades finales 1. Describe la importancia de conocer las propiedades fisicoquímicas, la manipulación y primeros auxilios de los reactivos que se utilizaran en un experimento. 2. Describa en qué forma ayudará el uso de una bitácora de registro de sus actividades experimentales. Realiza las conclusiones de la práctica El Sistema Internacional de Unidades consta de siete unidades básicas (fundamentales), que expresan magnitudes ísicas. A parir de estas se determinan las demás (derivadas):1 Magnitud ísica básica Símbolo dimensional Unidad básica Símbolo de la unidad Longitud L metro m Masa M kilogramonota 2 kg Tiempo T segundo s Corriente eléctrica I ampere o amperio A Temperatura Θ kelvin K Canidad de sustancia N mol mol Intensidad luminosa candela cd J Las unidades pueden llevar preijos del Sistema Internacional, que van de 1000 en 1000: múliplos (ejemplo: kilo indica mil; 1 km = 1000 m), o submúliplos (ejemplo: mili indica milésima; 1 mA = 0,001 A). Múliplos (en mayúsculas a parir de Mega): deca (da), hecto (h), kilo (k), mega (M), giga (G), tera (T), peta (P), exa (E), zeta (Z), yota (Y). Submúliplos (en minúsculas): deci (d), ceni (c), mili (m), micro (μ), nano (n), pico (p), femto (f), ato (a), zepto (z), yocto (y). Please download full document at www.DOCFOC.com Thanks