Plantilla de Idea de Negocio Etapa 1 Camino de Nuevos Negocios Plantilla para escuelas que emprenden un negocio por primera vez IMPORTANTE: CÓMO ELABORAR Y ENVIAR TU IDEA DE NEGOCIO Esta plantilla debe ser completada por los/las estudiantes, con el apoyo de docentes. Por favor utiliza el formato que te entregamos porque se corresponde con nuestro esquema de puntuación. Hay 8 preguntas. Por favor, contesta a TODAS las preguntas. Puedes utilizar más páginas, pero debes limitar el envío a un máximo de 5 páginas. Los números entre paréntesis, por ejemplo (10), indican el máximo de puntos que se pueden obtener en cada pregunta. ¡Sigue nuestros consejos para conseguir más puntos y tener más posibilidades de ganar! ¡También puedes conseguir puntos extra si incluyes documentos de respaldo en el Apéndice de este documento! Cuando estén listos/as para enviarnos su plantilla de idea de negocio, por favor sigue las siguientes instrucciones: - Ingresa a tu cuenta en: www.schoolenterprisechallenge.org/login - Anda a “Estado de Avance” a la derecha. - Haz clic en 1) ‘Envía tu idea de negocio’ - Elije tu archivo y sube tu Formulario completo. ¡Haz clic en ENVIAR! ? ¿Preguntas? Contacta al equipo del Concurso Escuela Emprendedora en:Correo electrónico: info@schoolenterprisechallenge.org Blog: http://concursoescuelaemprendedora.wordpress.com Sitio Web: www.schoolenterprisechallenge.org/es 1 Plantilla de Nueva Idea de Negocio 2015 Sección A: Tus datos Nombre de la escuela País Docente responsable Nombre de la Empresa Actividad de la Empresa Número de estudiantes en la escuela Número de estudiantes involucrados en dar con una idea de negocio Educación de la Lectura a temprana edad. Nicaragua Marcos Roblero Martínez Instituto Nicaragüense de Capacitación y Estudios Juveniles. Educar a Adolecentes y Jóvenes comprometidos en el Desarrollo de su Comunidad. 100 100 Sección B: Tu escuela 1. Cuéntanos sobre tu escuela. Por ejemplo, ¿Cuántos años tienen los estudiantes? ¿Dónde se encuentra? ¿Cómo es su entorno? Esta pregunta no tiene puntuación; ahora bien, tus respuestas nos ayudarán a conocer mejor tu escuela. La Escuela se forma en la casa de habitación del Presidente y Representante Legal de la Asociación Instituto Nicaragüense de Capacitación y Estudios Juveniles – INCEJU. Está ubicada en la Comunidad Monte de Sion que es una Comunidad Rural del Municipio de Mateare, Departamento de Managua. El Grupo meta para la escuela son jóvenes y adolescentes que no saben leer y que están con dificultades de aprendizajes en sus centros de estudios ya sea en primer, segundo y tercer grado. Esto niños y niñas tienen la edad entre 3 a 10 años. La Comunidad Monte de Sion es un Asentamiento espontaneo, que se encuentra en extrema pobreza con sus casas de cartón, zinc y plástico. Sus calles son de tierra y tiene 3 años de haber sido fundado por un grupo de personas que se establecieron en esas tierras y que poco a poco ha estado creciendo. Según los Líderes Comunitarios la Comunidad tiene una población de 3800 habitantes. Sección C: Los recursos ¡CONSEJO! Para ayudarte a conseguir las mayores puntuaciones en las preguntas 2-4, te recomendamos que realices una Evaluación de Recursos. Puedes encontrar una plantilla de Evaluación de Recursos en la Guía Semanal 2 y en la sección “Recursos” de tu perfil de escuela. 2. ¿Con qué recursos cuentas en tu escuela para emprender un negocio y cómo podrías usarlos? Por ejemplo, ‘Tenemos internet y 3 ordenadores, así que podemos abrir un ciber-café.’ (2) Contamos con una Impresora láser; una computadora laptop, dos computadoras de mesas, dos escritorios, 4 sillas plásticas, un escáner, un data show, una pantalla para data show, una pizarra acrílica con su caballete, un terreno de 3 metros de frente y 8 de fondo, 2 Plantilla de Nueva Idea de Negocio 2015 3. ¿Cómo puedes convertir la ubicación de tu escuela en una oportunidad de negocio? Ejemplo, ‘La escuela está cerca de una atracción turística, así que podemos vender artesanías a los turistas.’ (2) La Comunidad es de reciente creación, no hay este servicio en la Comunidad sería el primero, se hace un servicio social de desarrollo personal para adolecentes y jóvenes de la Comunidad y al mismo tiempo se obtiene recursos económicos para crecer el servicio y ver nuevos horizonte aportando para el crecimiento sano y ordenado de la Comunidad y sus habitantes. 4. ¿Cómo puedes utilizar los conocimientos que ya tienes para emprender un negocio? Por ejemplo, ‘Seis estudiantes saben cocinar, así que pueden ayudar a otros/as estudiantes a abrir un café.’ (2) Contamos con un grupo de tres educadoras voluntarias que han trabajado con niños y niñas de la Comunidad. Dentro del programa de entrenamiento solicitamos el voluntariado de los padres voluntarios para que conozca la metodología utilizada y capacite a otro ni;o durante 10 horas. En este proceso de integran a padre y a hijos. Sección D: Lluvia de ideas 5. ¿Qué ideas de negocio se te ocurren cuando piensas en posibilidades? Por favor, indícanos tus 5 mejores ideas. Por ejemplo, huevos, cultivar verduras, bolsas, artesanías (2) 1. Un ciber cafe 2. Una Librería. 3. Un curso de enseñanza de lectura para niños de 5 a 10 niñas. 4. Un curso de Ingles para principiante. 5. Un curso de Liderazgo para Líderes Comunitarios. Sección E: Tu idea de negocio ¡CONSEJO! Para ayudarte a elegir la mejor idea de negocio y a conseguir las mayores puntuaciones en esta sección, recomendamos que realices un Estudio de Factibilidad. Puedes encontrar una plantilla de Estudio de Factibilidad en la Guía Semanal 3 y en la sección “Recursos” del perfil de tu escuela. 6. ¿Cuál de tus ideas has elegido como tu Idea Final de Negocio y por qué? (6). Por favor, indica 3 motivos por los que has escogido esa idea. No olvides utilizar los resultados de tu Estudio de Factibilidad en la respuesta. El negocio que nos gustaría poner en marcha es: Un Curso de Enseñanza de la Lectura a Niños y Niñas de 5 a 10 años. Motivo 1: 100 Niños y Niñas de la Comunidad Monte de Sion aprenden a leer. Motivo 2: Al menos 100 padres o madres aprenden a enseñar la lectura a sus hijos. Motivo 3: Visibilizado INCEJU como una Institución Educativa de Calidad. 7. ¿Cómo se integra tu Idea de Negocio con los criterios de Comunidad, Ganancia y Planeta? (6). Comunidad: Niños y Niñas que aprenden a leer, aumentan su autoestima iniciando excelente 3 Plantilla de Nueva Idea de Negocio 2015 calidad de vida en su desarrollo personal. Ganancia: Se obtienen ingresos básicos para la auto sostenibilidad de la Escuela. Planeta: Niños y niñas Educada, aumentan su autoestima e inician su proceso de desarrollo integral de excelencia. Sección F: Capital Inicial 8. a) ¿Tu empresa necesita capital inicial (dinero)? Por favor selecciona una opción: Sí /No Si. b) En caso afirmativo, ¿Cómo te propones conseguir el capital inicial? (10) Por favor indícanos con el mayor detalle posible cómo vas a conseguir el dinero necesario para emprender tu negocio. Para emprender necesitamos Capital Inicial, proveemos un déficit del 60% ya que INCEJU cuenta con mano de obra voluntaria, equipos de computación y otros. Se necesita para acondicionar un local de 3 x 8 metros, para instalaciones eléctricas y adquisición de computadoras para la instalación de un centro informático. Estos recursos serán recaudados por medio de las siguientes metodología> 1. Campaña de Recaudación de Fondos a través de el Facebook de INCEJU y la pagina web de la Organización. 2. En la participación de la idea en concursos de proyectos a nivel nacional e internacional. 3. Envió de carta de solicitud de apoyo a Empresas Privadas e Instituciones del Estado. 4. Servicio de Librería, scanner, impresiones y otros como fondo de recaudación. O, c) En caso negativo, ¿Por qué no requiere capital inicial? (10) Apéndice (OPCIONAL Puntos Extra) Si tienes información adicional para apoyar tu idea de negocio, por favor agrégala en este espacio, por ejemplo, una Evaluación de Recursos, un Estudio de Factibilidad, informes o fotos (máximo 4 fotos). (5 puntos extra) ¡FELICIDADES por haber dado con una Idea de Negocio! ¡Has completado la Etapa 1! Envíala ¡AHORA! 4 Plantilla de Nueva Idea de Negocio 2015