Plantilla de Idea de Negocio Etapa 1 Camino de Nuevos Negocios Plantilla para escuelas que emprenden un negocio por primera vez IMPORTANTE: CÓMO ELABORAR Y ENVIAR TU IDEA DE NEGOCIO Esta plantilla debe ser elaborada por los/las alumnos/as, con el apoyo de los docentes. Por favor, utiliza el formato que te facilitamos, porque corresponde a nuestro esquema de puntuación. Hay 8 preguntas. Por favor, contesta a TODAS las preguntas. Puedes utilizar más páginas, pero debes limitar el envío a un máximo de 5. Los números entre paréntesis, por ejemplo (10), indican el máximo de puntos que se pueden obtener en cada pregunta. ¡Sigue nuestros consejos para conseguir más puntos y tener más posibilidades de ganar un premio! ¡También puedes conseguir puntos extra si incluyes documentos de respaldo en el Apéndice! Cuando estén listos/as para enviarnos su plantilla de idea de negocio, por favor, sigue las siguientes instrucciones: - Ingresa a tu cuenta en: www.schoolenterprisechallenge.org/login - Haz clic en “Estado de Avance” a la derecha. - Haz clic en 1) ‘Envía tu idea de negocio’ - Elije tu archivo y sube tu Formulario completo. ¡Haz clic en ENVIAR! ? Alguna consulta Contacta al equipo de Concurso Escuela Emprendedora:Correo electrónico: info@schoolenterprisechallenge.org Blog: http://concursoescuelaemprendedora.wordpress.com Sitio Web: www.schoolenterprisechallenge.org/es Sección A: Tus datos Nombre de la escuela Correo electrónico Escuela de Arte, comunicación y Televisiòn para sordos y Ciegos Estelí Nicaragua 0050583571738 escuelaartesytelevision@gmail.com,famnuel@gmail.com Docente responsable Fannuel José Úbeda Enríquez País Teléfono Nombre de la Empresa Actividad de la Empresa RtvNicaragua Sección B: Tu escuela 1. Cuéntanos sobre la escuela. Por ejemplo, ¿Cuántos alumnos/as tiene? ¿Cuántos años tienen? ¿Dónde se encuentra? ¿Cómo es su entorno? Esta pregunta no tiene puntuación; ahora bien, tus respuestas nos ayudarán a conocer mejor a tu escuela. Escuela de Arte, comunicación y televisión para sordos y ciegos. Es la primera en Nicaragua y Centroamérica, Estamos ubicados en la ciudad de Estelí, Nicaragua, del costado sureste del aserrío Ulises Blandón ½ c cuadra al este, barrio Villa Esperanza, casa 262. Cuenta con una matrícula de 24 estudiantes, 12 mujeres y 12 varones, débiles visuales y auditivos, que estudian durante un periodo de 6 horas a la semana, clases de televisión, producción visual y auditiva (Locución), además de música y actuación de forma gratuita. Todos sus estudiantes viven en condiciones de extrema pobreza son estudiantes de 9 a 23 años de edad. Desde aquí se busca fomentar espacios y oportunidades laborales e independencia económica, así también proyectar el arte y talento de cada uno de ellos a través de procesos de capacitación personalizada y grupal. Nuestros recursos económicos y tecnológicos son limitados, disponemos únicamente de dos computadoras, una cámara de video, una consola de audio, un trípode, una guitarra, que no son suficientes para la cantidad de estudiantes que atendemos, pero estamos seguros que no es una limitante para apostar a un mundo diferente en la comunicación y la artes. Utilizando el lenguaje de señas y el sistema braile. Nos fundamos en septiembre del año 2014 a raíz de la necesidad de jóvenes de diferentes comunidades y barrios de la ciudad de Estelí que anhela convertirse en camarógrafos, presentadores de tv, locutores, reporteros. Editores y músicos. Sección C: Los recursos ¡CONSEJO! Para ayudarte a conseguir mayores puntuaciones en las preguntas 2-4, te recomendamos que realices una Evaluación de Recursos. Puedes encontrar una plantilla de Evaluación de Recursos en la Guía Semanal 2 y en la sección “Recursos” de tu perfil de escuela. 2. ¿Con qué recursos cuenta la escuela para emprender un negocio? Por ejemplo, ‘Tenemos internet y 3 ordenadores, así que podemos abrir un ciber-café.’ (2) En nuestra Escuela contamos con internet, dos computadoras, una consola de audio, un trípode, cámara de video e iniciaremos a transmitir radio y televisión por internet con los estudiantes, solo necesitamos diseñar la página web y un hosting gratuito. 3. ¿Cómo puedes convertir la ubicación de la escuela en una oportunidad de negocio? Por ejemplo, ‘Nuestra escuela está cerca de una atracción turística, así que podemos vender artesanías a los/las turistas.’ (2) Nuestra empresa de comunicación puede producir viñetas radiales, programas pregrabados, spot de tv, documentales y grabar música y videos a los artistas locales, para generar ingresos con la venta de servicios y luchar por la auto sostenibilidad de la Escuela y conseguir más estudiantes con mejores condiciones técnicas, y pedagógicas. 4. ¿Cómo pueden utilizar los conocimientos que ya tienen a la hora de emprender un negocio? Por ejemplo, ‘Seis alumnos/as saben cocinar, así que pueden ayudar a otros/as alumnos/as a la hora de abrir un café.’ (2) Tenemos 24 estudiantes que pueden distribuirse en la programación de la radio y el canal virtual , como controlistas, presentadores, camarógrafos, editores, luminotécnicos. Sección D: Lluvia de ideas 5. ¿Qué ideas de negocio se te ocurren cuando piensas en posibilidades? Por favor, indícanos las 5 mejores ideas. Por ejemplo, huevos, cultivar verduras, bolsas, artesanías (5) 1. Estación de radio y televisión por internet 2. venta de bisutería para recaudar fondos y mejorar las condiciones de la Escuela. 3. Dar cursos de producción de televisión y radio a público de organizaciones para conseguir ingresos que ayuden a sostener el proyecto. 4. Diseñar y elaborar camisetas con el logo de la Escuela para hacer publicidad y generar ingresos para pa compra de equipos. 5.Recolectar material plástico para reciclar, venderlo y conseguir ingresos para la compra de equipos del centro. Sección E: Tu idea de negocio ¡CONSEJO! Para ayudarte a elegir la mejor idea de negocio y a conseguir las mayores puntuaciones en esta sección, recomendamos que realices un Estudio de Factibilidad. Puedes encontrar una plantilla de Estudio de Factibilidad en la Guía Semanal 3 y en la sección “Recursos” de vuestro perfil de escuela. 6. ¿Cuál de tus ideas has elegido como tu Idea Final de Negocio y por qué? (4). Por favor, indica 3 motivos por los que has escogido esa idea. No olvides utilizar los resultados de tu Estudio de Factibilidad en la respuesta. El negocio que nos gustaría poner en marcha es: Radio y televisión virtual por internet. Motivo 1: Proyectarse ante el mundo virtual que la comunidad sorda y ciega también puede hacer comunicación. Motivo 2: Crear sensibilización por el respeto a los derechos humanos y laborales de este sector ante la sociedad. Motivo 3: producir material visual y auditivo con calidad, pero también generar oportunidad laboral y de ingresos económicos como estudiantes. 7. ¿Cómo se integra tu Idea Final de Negocio con los criterios de Comunidad, Ganancia y Planeta? (6). Participación, comunicación, generación de oportunidades laborales, económicas e inclusión social. Sección F: Capital inicial 8. a) ¿Tu empresa escolar necesita un capital inicial (dinero)? Por favor, encierra en un círculo una de las respuestas: Sí /No (1) b) En caso afirmativo, ¿Cómo te propones conseguir el capital inicial? (10) Por favor, indícanos con el mayor detalle posible cómo vas a conseguir el dinero necesario para emprender tu empresa escolar. A traves de la recolecccion de material plastico en el barrio, donde se ubica la Escuela venderlo y con los ingresos adquiridos, comprar equipos necesarios que faltan. O, c) En caso negativo, ¿Por qué no requiere capital inicial? (10) Apéndice (OPCIONAL Puntos Extra) Puedes utilizar este espacio para pegar o adjuntar cualquier elemento que apoye tu idea de empresa, por ejemplo, una Evaluación de Recursos, un Estudio de Factibilidad, informes o fotos. (5 puntos extra) Videos https://www.youtube.com/watch?v=kbvkTJXdqAY https://www.youtube.com/watch?v=i0zZfMu63V4 https://www.youtube.com/watch?v=qK3MUp4P2Ls ¡FELICIDADES, has conseguido una Idea de Negocio! ¡Has completado la fase 1! Envíala ¡AHORA!