Adelanto Tesis 100% TITULO DE LA TESIS: Acuñación y definición del término: Diseño Propagandístico, a partir del estudio e interpretación de carteles y material grafico que se realizo como respuesta en contra de la guerra de Irak y Afganistán del año dos mil tres. Correa Cifuentes Oscar Humberto 39070 oscarhcorrea@hotmail.com Seminario Metodología de Investigación II Turkenich, María Magalí Maestría en Diseño Cuarto 15/02/08 UNIVERSIDAD DE PALERMO FACULTAD DE DISEÑO Y COMUNICACIÒN TESIS “Acuñación y definición del término: Diseño Propagandístico, a partir del estudio e interpretación de carteles y material grafico que se realizo como respuesta en contra de la guerra de Irak y Afganistán del año dos mil tres.” Alumno Tesista: Oscar Humberto Correa Cifuentes Director de Tesis: Profesor Gustavo Valdés de León 15 de Febrero de 2008 4 INTRODUCCION 1 7 El DISEÑO PROPAGANDISTICO 17 1.1 Sobre el Diseño. 17 1.2 Sobre la Propaganda. 24 1.2.1 Generalidades sobre la Propaganda. 29 1.3 El Diseño Propagandístico. 31 1.3.1 ¿Diseño de Protesta o El Diseño Propagandístico? 38 1.3.2 La protesta y sentido Social dentro del Diseño. 39 1.3.3 El 11 de septiembre. Primer despertar Social global del Diseño en el siglo XXI. 1.3.4 42 El cartel. Pieza central y síntesis del Diseño Propagandístico y el Diseño de Protesta. 46 1.3.4.1 Historia del cartel con fines bélicos o pacifistas. 51 1.3.5 60 El Diseño Propagandístico y la concepción de libros propagandistas con fines educacionales. 1.3.5.1 Educación, guerra, y el Diseño Inteligente. 2. 69 GUERRA Y CARTELES La guerra a través de la lectura carteles diseñados 2.1 Por medio del diseño de protesta y propagandístico 75 La belleza del combate en tiempos modernos y su 76 relación con el cine propagandístico 2.2 Guerra vs. Las manifestaciones pacifistas. 82 2.3 Los intereses económicos como precursor bélico. 84 2.4 La guerra de los Raiting´s. 85 2.5 Categorizaciones y postulados sobre la guerra. 92 2.6 La guerra en la actualidad. De los honrosos campos a la 5 caóticas a las estructuradas ciudades. 2.7 La guerra filosófica de Clausewits y su aplicación en la realidad. 3. 95 98 DE HITLER AL TIO SAM. Ganchos ideológicos y visuales para la creación de piezas planteadas a partir del diseño propagandístico. 107 3.1 El condicionamiento clásico de Pavlov y el nazismo. 109 3.2 Hittler, el rostro del mal 113 3.3 El talentoso Mr Sam. Arqueología, semiótica, y análisis 123 al símbolo del Tio Sam. CONCLUSIONES 144 BIBLIOGRAFIA 157 6 INTRODUCCIÓN El diseño puede considerarse como un objeto de consumo. El término ha mutado de forma y contexto que casi la totalidad de los bienes y servicios que componen nuestro vivir y cultura son valorados, analizados y comprendidos bajo este lente o principio. Las guerras de fin de siglo se convirtieron es espectáculos mediáticos a la altura de cualquier producción de primer nivel cinematográfica. Planeadas de principio a fin donde todo esta proyectado, racionalizado y trabajado de forma industrial (comunicacional y bélicamente), con una utilidad y rentabilidad practica para los pocos que se beneficiaran de esta; apoyados con técnicas y tecnologías para la producción, enmarcados bajo contextos y destinatarios específicos, etc. Todos algunos de los escenarios donde una actividad es considera Diseño. Ahora bien como el diseño se convertido en el gancho de venta del siglo XXI, por lo tanto este no ha sido ajeno a estos conflictos bélicos. Las industrias culturales presentan y venden a la guerra con tintes escatológicos acicalados con matices románticos y 7 míticos. Retomemos la guerra de “invasión” de Irak del dos mil tres, para la cual se “diseño” todo un plan de mercadeo por parte del gobierno norteamericano para su promoción, paralelo a la planificación que conlleva poner en marcha un proyecto de esta envergadura. El diseño va más allá de una estética, y en búsqueda de una definición sobre el diseño al enseñar que este al ser una práctica inherente de la condición humana esta vinculada a todas las esferas del saber, la economía, la cultura, la tecnología, etc. Y de nuevo se presenta una contradicción ya que al realizar esta conclusión, afirmamos que todo es diseño. Hasta la guerra con sus tanques, bombas y por supuesto los carteles que se diseñan para reclutar hombres, recaudar dinero, realzar la moral de la tropas, estimular la producción, atacar al enemigo y en caso de Irak del dos mil tres para denunciar y expresar el rechazo ante la misma. Por medio de la lectura de los siguientes autores: Bernahard Bürdek, profesor de la Escuela Superior de Diseño de Offenbach, y especializado en diseño de producto, corporativo, de interfases e identidad corporativa. Del diseñador suizo radicado en Barcelona Yves Zimmermann, el cual es el director de la colección de libros GG Diseño, de la Editorial Gustavo Gili y finalista en el año de 1999 del concurso del diseño del euro (Moneda única europea). Del ex jefe Ex Jefe del Departamento Pedagógico y profesor de Teoría de Diseño, Semiología y Teoría de la Comunicación en la 8 Facultad de Arquitectura y Urbanismo (Universidad de Buenos Aires), el señor Norberto Chaves. Del Crítico de arte, historiador de la vanguardia y profesor de Arte y Arqueología en la Universidad de Princeton, Hal Foster. Y del diseñador Gráfico y profesor de la Universidad de Palermo en el Departamento de Diseño Gráfico de la Facultad de Diseño y Comunicación. El señor Gustavo Valdés de León, buscaremos construir o acercarnos a una definición sobre el diseño la cual se empleara para esta tesis. En una segunda etapa de esta investigación desglosaremos el concepto de Propaganda valiéndonos especialmente de la lectura del libro: La propaganda política de Jean Marie Domenach. El cual consideramos como uno de los textos más completos y neutrales que hay sobre el tema en cuestión, y así despejar dudas sobre este controversial término. Como no es intención de esta tesis definir en su totalidad el término nos limitaremos a tan solo hacer una breve referencia y acercamiento al mismo exponiendo sus características principales, las cuales consideramos las mas optimas para el desarrollo de esta tesis. Se recomienda así el texto de Domenach, si el lector desea una lectura y análisis màs completo sobre el tema en cuestión. A partir de la presentación de estos dos conceptos, estaremos ya en capacidad de construir y postular el término y por consiguiente la definición sobre el Diseño Propagandístico. El cual será el eje central de 9 esta tesis. Describiendo y exponiendo por medio de ejemplos sus principales características y generalidades. A grandes rasgos el Diseño Propagandístico es una herramienta que por medio de la creación de piezas, trata de encontrar y optimizar la mejor forma para comunicar y promocionar un concepto, idea o principio. Es bien sabido que la propaganda es multiforme y se vale de todos los medios posibles para comunicar su mensaje. Más allá del medio que se emplee (en especial la grafica) el Diseño Propagandístico, se nutre de la innovación para construir, optimizar o reformular los canales de comunicación más óptimos para lograr sus objetivos. Siguiendo así con esta línea de análisis entablaremos discusión sobre las diferencias entre el Diseño de Protesta y el Diseño Propagandístico. Por lo tanto es menester indagar la relación entre protesta y el sentido social dentro del Diseño. Dentro de este marco es importante tomar como partida los hechos subsiguientes a los actos ocurridos el once de septiembre, ya que es a partir de este punto es donde podemos ver el primer despertar social global del diseño en el siglo XXI. Posteriormente presentaremos el objeto central de estudio para esta tesis el cual es el cartel o póster. El 10 cual es a criterio de esta investigación la pieza central y síntesis del Diseño Propagandístico y el Diseño de Protesta. El cartel ha tenido un gran aporte y significado para la propaganda bélica. Ha sido empleado en la primera y segunda guerra mundial, en la revolución bolchevique, en la guerra civil española, en la china de Mao, vietman, etc. Y sea de una forma pasiva o activa nunca se ha dejado de lado o en segundo plano, por mas adelantos tecnológicos. Es así que estos carteles ahora circulan libremente por la red convirtiéndose en objetos de culto, piezas de museo o iconos gráficos culturales. El cartel nos permite realizar un estudio comparativo ya que él mismo es una constante dentro de las diferentes esquemas y programas propagandadísticos que se realizaron durante el siglo XX, además de ser la síntesis de estas ideologías en las áreas: conceptual, y estética. Una de las respuestas de los grupos opositores a la guerra de Irak del dos mil tres fue por medio del diseño de carteles antibélicos. Los cuales se utilizaron para las manifestaciones, o como canal de comunicación para anunciar el mensaje propagandista de estos grupos. Estos han tomado tan dinamismo y fuerza que prácticamente se han convertido en el caballito de batalla los grupos opositores. 11 Para abordar este tema nos apoyándonos especialmente el ensayo de Susan Sontag, titulado El afiche: publicidad, arte, instrumento político, mercancía. Subsiguientemente indagando sobre la historia del cartel con fines bélicos o pacifistas. Con lo cual daremos por cerrado lo concerniente a la presentación y definición de nuestro objeto central de estudio. Es importante señalar que el Diseño Propagandístico va más allá de la creación de piezas visuales, su alcance es ilimitado y puede desarrollarse en áreas como la literatura, el cine, el mercadeo, inclusive la educación, etc. Escenarios que se irán desarrollando en el transcurso de la investigación. El Diseño Propagandístico se ha empleado fuertemente en la promoción bélica. Con objetivos claros y específicos se han diseñado: carteles, películas, documentales, exposiciones, obras de teatro, etc. Con el fin de elevar el número de nuevos reclutas, el afianzamiento de los lazos de cooperación entre los aliados, levantamiento de la moral de las tropas, y lograr el apoyo de la sociedad, entre otros. Por lo tanto es casi imposible desligar el concepto de Guerra al Diseño Propagandistico. Casi cualquier actividad humana se sustenta y opera desde un principio de confrontación. Por lo tanto Intentar explicar o dar una definición a profundidad sobre la guerra, sus causas, sus límites, su futuro, etc. en tan corto texto es una tarea imposible debido a lo complejo 12 de la misma. A partir de la lectura de la teoría sobre la misma desarrollara por Carl von Clausewits en la obra De la Guerra y sin caer en hacer un simple resumen de la susodicha obra. Se dispuso establecer una correlación entre la teoría y carteles actuales a partir del Diseño Propagandístico y de Protesta en contra de la guerra de Irak del dos mil tres. Logrando así gracias a los ejemplos expuestos entender esta actividad en circunstancias actuales. El camino que recorremos se desligara de la teoría y ámbito militar y sondearemos temas pertinentes a la guerra como la clasificación y estudio de la de misma. Y por medio de una lectura a partir del Diseño Propagandístico analizar el arquetipo construido alrededor de la belleza del combate en tiempos modernos y su relación con el cine propagandístico, las manifestaciones pacifistas, los intereses económicos, la participación de las cadenas noticiosas como actores bélicos, y la actividad bélica en la actualidad. De todos lo elementos que emplea el Diseño Propagandístico para la realización de las piezas que produce, resalta el empleo de figuras publicas como ganchos visuales, promoción he ideológicos. Para esta tesis hemos escogido dos de las consideramos las mas representativas, las cuales son el Tio Sam y Adolf Hitler. 13 El uso de sus imágenes y sus derivadas es tan fuerte dentro del Diseño Propagandístico. Que es imposible dejarlas afuera de esta investigación. Por medio del estudio de la iconografía que rodea a Hitler, nos adentraremos a analizar el condicionamiento clásico dentro de la propaganda Nazi. Y como esta fue tan efectiva que ha más de setenta años de haber terminado la guerra, esta sigue tan vigente y fuerte como antes. De igual forma, al analizar el Icono del Tio Sam, descubriremos como este personaje es la imagen por excelencia del reclutamiento, e icono incuestionable del diseño de carteles. A partir de estas reflexiones nace la inquietud de desarrollar esta tesis, la cual busca ser un punto de partida para el análisis de representación icónica, simbólica que se ha realizado en contra de la guerra en Irak y Afganistán. Se ha dispuesto dividir la hoja en dos columnas. Empleando el margen derecho de la página para ir insertando en carácter ilustrativo las diferentes imágenes que irán reseñando. La hipótesis de esta investigación se basa en demostrar la existencia y empleo del Diseño Propagandístico por medio del estudio de los carteles que se realizaron en forma de protesta en contra de la guerra de Irak del dos mil tres. Gracias al este análisis podremos demostrar brevemente la participación y empleo histórico de este Concepto del diseño, no solo 14 en el marco actual, sino en los principales acontecimientos del siglo veinte. Su aplicación en áreas tan disímiles como el cine, la literatura, etc. u afines como la guerra. El objetivo específico de esta tesis es acuñar el termino Diseño Propagandístico. Demostrando la importancia, vigencia y empleo del mismo por medio del estudio de un caso especifico. El cual será las piezas realizadas como manifestaciones de protesta en contra del a guerra de Irak del dos mil tres. Particularmente, nos detendremos a señalar aquellos símbolos, imágenes y personajes más recurrentes que emplea el Diseño Propagandístico. Su relación con la guerra y expondremos el rol primordial de la historia dentro de la creación de las piezas diseñadas a partir de este concepto. Metodológicamente esta tesis se centrara en una investigación documental equivalente al setenta y cinco por ciento del total de la misma frente a un veinte cinco de campo el cual será compuesto principalmente por las láminas pertinentes para ilustrar los temas analizados. El objeto de estudio se recopilara principalmente por medio de un diseño exploratorio expedicionario en la Internet. Esto se debe a que muchos de estos carteles se encuentran “colgados” en diferentes sitios destinados en diferente grado en dar a conocer o propagar estas piezas ya que son pocos o nulos los libros editados que recopilen este material. 15 Uno de los principales aportes de esta investigación radica en acuñar el término de Diseño Propagandístico. Como el mismo no se encuentra todavía definido en su totalidad es un buen momento para empezar el estudio y la definición del mismo. Estando así ante la posibilidad de ser pioneros en esta área de estudio; creando y postulando nuevos enfoques y teorías del diseño. Con las cuales se busca estar vanguardia en el debate académico. 16 Capitulo 1 El DISEÑO PROPAGANDISTICO Antes de acuñar el término Diseño Propagandístico, y por lo tanto de exponer y dar forma a su definición es necesario establecer y delimitar que entendemos y aceptamos como Diseño y Propaganda. 1.1 Sobre el Diseño Uno de los mas grandes problemas que ha tenido el diseño ha sido en definir si esta es o no una ciencia. Si es así entonces debería contar con: teorías, leyes, categorías, definiciones, etc. Otro gran obstáculo ha sido y será la delimitación del diseño como algo netamente estético o visual. Al encuadrarlo dentro de esta visión, supone una negación de todos esos elementos propios del diseño los cuales lo nutren; y al mismo tiempo le dan forma tales como: la tecnología, política, económica, ciencias sociales, etc. A partir de la revolución industrial se produce una división del trabajo: Manual, técnico, intelectual, etc. De esta forma aparecen en escena los primeros llamados diseñadores: arquitectos he ingenieros. Con el pasar de los años se dio cabida a otras profesiones a 17 participar activamente dentro del diseño, lo genero que en parte este se diversificara, más tornando a la misma en algo más audiovisual y empírico que matemático o científico. Por lo tanto la disciplina perdió así cierta seriedad y respeto, ante la sociedad y las otras ramas del saber. Lo joven del término diseño y la falta de antigüedad de las escuelas que enseñan esta “disciplina”; sitúan a este en un limbo epistemológico. Ya que el diseño ni es disciplina, ni arte, o técnica. Más en las aulas maestros, profesores venidos de otras ramas comparten sus conocimientos para la formación de los futuros diseñadores. ¿Entonces que es diseño? ¿Que se enseña en las facultades, o acepta la sociedad como diseño es la pregunta que debemos formularnos? Según el diccionario la Real Academia de la Lengua. El diseño se define como: “Concepción original de un objeto u obra destinados a la producción en serie. Diseño gráfico, de modas, industrial”. Aunque esta definición es en si acertada. Al mismo tiempo es demasiado amplia y por lo tanto da pie a ambigüedades. El diseño no solo se limita al campo grafico, el cual se desarrolla dentro de una cultura material, al hacer referencia por medio de metáforas o analogías elementos o ideas; realizado así una función referencial. Dividido entre la representación fonética (La Tipografía) y la Visual (Fotografías o Ilustraciones) El diseño grafico se 18 transforma en un ente mediador, en un canal que presenta materialmente representaciones o visualizaciones de la realidad, pero que en si no son reales por el medio por donde han sido comunicadas. El diseño también se hace presente y deja su marca en otras áreas como el diseño de modas, Industrial, automotriz, de interiores, textil, de interacción, Web, visual, conceptual, semántico, editorial, universal, centrado en el usuario, de información, de servicios, organizacional, de espacios verdes, de sistemas. Sin descontar la Comunicación audiovisual, las artes visuales y diseño, el Objeto de diseño, la arquitectura y proyecto arquitectónico, la Ingeniería, el el arte Industrial y la Creatividad. Todas estas actividades están directamente y estrechamente relacionadas con el diseño. Al investigar el significado la palabra diseño en ingles nos encontramos que significa tanto el producto como la actividad. A la par el diseño también es la selección y elección de signos. Los cuales serán asignados a objetos o representaciones, demarcando así la identidad de este, denotando una previa intención en la concepción del mismo y por lo tanto una previa intencionalidad en la designación del signo. El rol del diseño en las primeras décadas del siglo veinte, se caracteriza por ser un ente de transformación que va mas allá de un plano físico o 19 técnico, llegando incluso a tocar las fibras sociales. El discurso planteado para esta década se basaba en las nuevas formas de producción y distribución de bienes. Inevitablemente el diseño ha de tener connotaciones ideológicas. Ningún objeto, esquema o servicio puede autoproclamarse libre de trasmitir un mensaje político o ideológico. Ya que inevitablemente el diseñador y el entorno impregnan en estos características ideológicaspolíticas a los objetos diseñados dentro de este medio. “La ideología como un discurso social, no individual, una suerte de pensamiento y convicciones colectivas generadas por unas condiciones materiales estables, estructurales, que orientan de un modo recurrente, continuo y predominante inconsciente los comportamientos y las ideas de dichos grupos sociales o de un conjunto de la sociedad…” 1 La ideología cuenta con un carácter productivo el cual va más allá del plano simbólico y es evidente que los objetos tales como carteles, vehículos, prendas de ropa, etc. son embajadores de doctrinas. Dentro del diseño se pueden ver cuatro variantes ideológicas. Estas son el discurso funcionalista, el cual pregona una relación ideal entre el objeto y el usuario donde lo ergonómico es la regla. El discurso tecnicista en donde se expone la formula: producto – proceso. Entendido como la unión y funcionamiento y acoplamiento de materiales y tecnología. El discurso economicista, que pregona el 20 dogma producto-coste. En donde prevalece la tendencia hacia los costos mininos y el no derroche de materiales y esfuerzo. Finalmente el discurso abstraccionista el cual postula una relación entre forma y sentido claramente resumido en el “mantra” declamado por varios diseñadores hoy por hoy: “Más es menos”. Por lo tanto podemos postular una definición más correcta y acotada sobre el diseño: “La palabra diseño significaba tradicionalmente y de forma estricta la configuración de los objetos bi- o tridimensionales, fabricados en serie por procesos industriales” 2 El diseño representa en si la transmutación de la materia en un signo. Por lo tanto diseñar es asignarle un sentido a un objeto. Jordi Loret autor del libro: Libro Ideología y metodología del Diseño, expone presenta la tesis que: “Los distintos componentes de partida, desarrollo y síntesis en todo acto de diseño son reductibles a categorías del lenguaje”. 3 Dicho argumento nos postula un dialogo entre el autor, el usuario o destinatario y el objeto el cual servirá como canal de comunicación. “El hecho que un diseño se articule a partir de una estructura de significación verbal se debe a dos hechos: el lenguaje es el sistema de cognición y de articulación más universal, y además, es compartido por todos los miembros de una humana…” 4 21 comunidad Uno de los grandes dilemas y tabúes a los que se ha tenido que enfrentar el diseño en los últimos años ha sido el de borrar la imagen que el mismo se formo en los años ochenta, cuando una ola de diseñadores crearon diseños llevados más por intuiciones artísticas más que por criterios racionales o objetivos. Dicho paradigma formo en la mass-media una imagen errónea del diseño y el diseñador y su función al igual que su significado. “No hay criterios claros sobre cómo evaluar el diseño o un diseñador mismo, probablemente porque no se acaba de entender lo que es realmente el diseño…” 5 El caos “creativo” por enunciarlo de alguna forma fomento que en esa década salieran a la luz objetos que brillaban más por originalidad que por su utilidad. Conllevando a que el diseño sea visto como la concepción de objetos (En el caso especifico del Diseño Industrial) banales y frívolos. Los cuales tan solo cumplen una seudo-función decorativa que el en algunos casos ni llegan a cumplir con dicho objetivo. Por lo tanto el diseño pasó de ser algo exótico a ser algo cotidiano. De propuesta vanguardista a propiedad y entendimiento de las masas. Constituyendo así una cultura del diseño en donde encontramos productores, distribuidores y consumidores de esta. Paso de ser una ideología vanguardista, hasta “utópica”, en la que primaba la búsqueda de un perfecto equilibrio ente sujeto, la forma, el uso, el material, etc. Ha ser una ideología de consumo, en donde podemos apreciar es 22 el intercambio de símbolos. Fríamente planteado por Bernhard Bürdek en su libro: “Diseño, Historia, Teoría y Práctica del Diseño Industrial”: “¿No se diseñan y se fabrican los productos para el usuario? ¿Por qué entonces se los ve ahora tan a menudo en las vitrinas, sobre pedestales o casi como obras de arte, colgados en la pared?” 6 Esta reflexión nos expone la situación actual del diseño. En donde vivenciamos el caos conceptual y cultural que vive este. La ambigüedad de las definiciones y lo desdibujado de los roles del diseñador, el usurario, el uso, la finalidad, el entorno, etc. En donde no necesariamente se diseña objetos o servicios útiles, en gran parte debido a la ley de la demanda y la oferta, prevaleciendo así la pronta retribución económica y el lucro. Por lo tanto el diseño se ha convertido en un gancho más de marketing siendo un fuerte factor de identificación y diferenciador del mercado. Este limbo conceptual y epistemológico se debe la falta de producción teórica la cual es inversamente proporcional al protagonismo que tiene diseño en la actualidad. Es paradójico que en un siglo en donde se habla a cuatro voces sobre diseño, sean tan pocos los textos que lo estudien y definan con carácter científico. En las estanterías de las librerías y bibliotecas la sección dedicada al diseño; pregonan portafolios y libros extremadamente ilustrados. Los más los cuales sobre-cargados de están bellas composiciones he imágenes que de caracteres sobre 23 teoría o critica; en donde ni siquiera los textos dedicados a la tipografía se pueden excluir de esta tendencia. Después de realizar esta lectura y exponer el panorama en el que se encuentra hoy por hoy el diseño considero que la definición que más encierra y explica a lo que en esta tesis se entenderá por diseño es la acuñada por: Valdes de León, G.A. en su texto Miseria de la Teoría: “El diseño puede ser re-definido como una practica social especializada que consiste en el procesamiento racional, intuitivo y fáctico de una serie de variables objetivas y subjetivas por medio del cual los hombres intervienen operativamente sobre la realidad material, ‘natural’ y artificial, para producir – siguiendo una metodología proyectual y en el interior de un horizonte predeterminado tecnológico, – objetos, estético e servicios y ideológico mensajes destinados a satisfacer las demandas, reales o inducidas, materiales y simbólicas de un Mercado segmentado en estratos económicos y socio gráficos – en condiciones tales que garantice un razonable beneficio económico al productor-; todo ello dentro de un contexto histórico y cultural dado.” 7 1.2 Sobre la Propaganda La propaganda ha sido una pieza clave dentro de la maquinaria y esquemas comunicativos de gobiernos, estados, partidos políticos y grupos sean estos: 24 armados, sociales, religiosos, etc. Por lo tanto es difícil lograr estudiar o entender el siglo XX, sin comprender el fenómeno y la teoría sobre la misma. Ya que fue gracias a esta disciplina que se desarrollaron algunos de los más grandes y significativos capítulos de ese período histórico tales como: La revolución Bolchevique, La primera y segunda guerra mundial, los diferentes conflictos bélicos que se vivieron posteriormente y por supuesto no podemos dejar de lado la redefinición de la política. Sin hacer distinción a doctrinas ideológicas o religiosas la propaganda al igual que un camaleón se ajusta a los intereses del grupo o de un individuo en particular. De esta forma encuentra y explota una de sus principales características, la cual radica en su mutabilidad y adaptabilidad. Uno de los principales problemas que nos presenta la propaganda es la denotación negativa del término el cual es entendido y asimilado como mensajes manipuladores y deshonestos enfocados hacia la masa. Una de la definiciones que se acerca esta paradigma es la acuñada y aceptada por The Institute for Propaganda Analisis: “Propaganda es la expresión de opiniones o acciones de individuos o grupos que buscan influir en las opiniones o acciones de otros individuos o grupos con fines predeterminados y a través de manipulaciones psicológicas.” 25 Si bien, es posiblemente la definición con mayor aceptación, la expresión: Manipulaciones psicológicas. Crea un escenario de discusión. Por lo tanto es necesario aclarar que entenderemos por manipulación y psicología. Para lograr tal fin nos remitiros la definición etimológica de la Real Academia de la Lengua la cual define a manipular como: “Intervenir con medios hábiles y, a veces, arteros, en la política, en el mercado, en la información, etc., con distorsión de la verdad o la justicia, y al servicio de intereses particulares.” En tanto el término psicológico es relacionado y perteneciente a la psicología, la cual es entendida como la ciencia que estudia la mente y conducta de los seres humanos y animales. Por lo tanto al presentar estos dos conceptos dentro de una misma oración estamos presuponiendo y aceptando que es posible por medio de métodos y medios considerados como mañosos o astutos interferir en la conducta de nuestro receptor. El segundo problema que nos presenta el término de Propaganda, radica en la significación del mismo. Lo cual ha derivado en un error constante, ya que tiende a comparar la publicidad con la propaganda. Más es preciso señalar que estas dos se diferencian en que la primera busca un fin comercial, mientras que la segunda persigue un objetivo político. Se debe en gran media esta confusión de significados, a la arbitrariedad del sentido original del mismo. (Del latín propagare: Práctica del jardinero de introducir en la tierra los 26 esquejes frescos de una planta para multiplicarla) El termino propaganda fue originalmente empleado por la iglesia Católica en los tiempos de La Contrarreforma con el objetivo de diseminar esta doctrina. Desde ese punto en adelante el termino se atribuyo como sinónimo para denotar las técnicas empleadas para la propagación de cualquier doctrina. Lo que entenderá y aceptara a partir del siglo veinte como Propaganda. Se debe al uso que se dio a la misma durante la primera guerra mundial, en donde el término pierde definitivamente su carácter eclesiástico; al incorporar técnicas y métodos de la publicidad, la comunicación de masas, y la psicología; Explotando el poder y alcance de diseminación que tienen los “nuevos” y “masivos” canales de comunicación como: el cine, la radio, y los medios impresos(A). Para la construcción y exposición de mensajes enfocados principalmente como esfuerzo bélicos por parte de las partes en conflicto. Como habíamos enunciado, uno de los primeros objetivos de comunicación de la propaganda “moderna”, fue el de reclutamiento de hombres, venta de bonos de guerra, y racionamiento de alimentos principalmente. Uno de los principales medios que se empleo fue el diseño de carteles, los cuales con el paso del tiempo se convertirían un sinónimo de propaganda. Al terminar este conflicto, la propaganda pasó a ser empleada por los gobiernos que participaron en esta 27 contienda, ya que encontraron en esta una muy buena herramienta para la promoción de sus ideales y políticas. Claro ejemplo de esta tendencia se puede apreciar en la Revolución de Rusa de mil novecientos diez y siete y en la posterior Unión Soviética. El primer presidente el gobierno soviético y el líder revolucionario V. Lenin, defino a la propaganda como: “Un lenguaje destinado a las masa. Emplea palabras u otros símbolos a los cuales sirven como vehiculo la radio, la prensa y la cinematografía. La finalidad del propagandista es ejercer influencia en la actitud de las masas en puntos que están sometidos a la propaganda y que son objeto de opinión...” Para ejemplificar esta afirmación tan solo hay que observar el cartel diseñado en plena revolución de mil novecientos diez y nueve por Dimitry Moor (Fig1) , en donde al autor sintetiza y expone los principios he ideales del manifiesto comunista al ilustrar a un soldado, un campesino y un obrero bajo la leyenda: “Proletarios del mundo, Unidos” (B) . El empleo del cartel como pieza “estándar” propagandista fue muy común y su uso se diversifico y masifico a tal nivel que durante años empapelaron de pies a cabeza ciudades, pueblos, fábricas, oficinas, etc. En el estado soviético donde no había cabida para la publicidad de corte capitalista los carteles entraron a cubrir estos espacios. En países como China o Cuba el empleo del cartel se convirtió en un medio y canal político altamente explotado, respetado y masificado. En capítulos subsiguientes se abordara y analizara más a profundidad este medio y su 28 (Fig. 1) Proletarians of all countries, unite! Dimitry Moor, 1919 – Rusia empleo ya que esta manifestación de la propaganda ha sido escogida para esta tesis como objeto principal de estudio, para poder desglosar y acuñar el término que estamos proponiendo a consideración. La propaganda es en si el producto inevitable del desarrollo tecnológico del hombre. Al disminuir las barreras geográficas, comunicativas, y el crecimiento exponencial de la población hacen que estas nuevas sociedades la demanden y exijan en su diario vivir. De tal forma la sobresaturación de información a las cuales son expuestas estas sociedades abona el camino para la entrada de la propaganda ya que impiden que receptor se detenga a considerar y analizar por algunos segundos el mensaje que se le esta comunicando. “La propaganda no tiene efecto, o su impacto es limitado (y por lo tanto insignifícate), en pequeñas comunidades y pueblos, debido a las estructuras sociales tradicionales que allí existen la neutralizan” 8 1.2.1 Generalidades sobre la Propaganda Por medio de sentimentalismos la propaganda exalta emociones “básicas” como el odio, el amor y el miedo. Confiando en estos la exaltación y confirmación de ideas y prejuicios sociales. La verdad es ambigua dentro del racionar de la propaganda ya que este concepto se moldea según los intereses que persiga el comunicador. La propaganda 29 que es realizada de forma abierta y si tapujos en donde podemos identificar fácilmente el origen, intensión y fuentes se denomina como Propaganda Blanca. Mientras que aquel mensaje con “aires” subversivos en donde es difícil esclarecer la fuente, más tiene una clara intensión de denuncia envuelto bajo el esquema de denuncia de verdades, es catalogado como Propaganda Gris. Finalmente el mensaje que es producido desde la clandestinidad ceñido en el manto del misterio, del secreto, etc.; en donde no se conoce nada sobre el emisor, el origen; y a la ves emplea símbolos, signos y lenguajes entendibles solo por un pequeño grupo; es apuntada como Propaganda Negra. Asimismo la propaganda se puede dividir en dos clases. La primera como Propaganda de Agitación, que como su nombre lo expresa esta destinada a provocar euforia, a encender la pasión de la masa. Y la Propaganda de Integración, la cual esta destinada a promover la lealtad y mantener el status quo. Se entiende como Propaganda Vertical cuando el mensaje proviene de altas esferas del poder, mientras que la Propaganda Horizontal es aquella que realizan grupos o asociaciones. Intentar codificar o establecer reglas que guíen la propaganda es una tarea virtualmente imposible, ya que la misma se vale un sin fin de medios para su proceder y accionar. Ya que la principal característica de esta su adaptabilidad y supervivencia. 30 Por lo tanto para esta tesis, entenderemos como propaganda la definición expuesta en el texto: Political propaganda (Cambridge University Press, Cambridge, 1940) por el psicólogo y profesor de psicología experimental el doctor Sir Frederic Charles Bartlett; extraída del libro: La Propaganda Política de Jean- Marie Domenach: “La propaganda es una tentativa de ejercer influencia en la opinión y en la conducta de la sociedad de manera que las personas adopten una opinión y una conducta determinadas…” 9 1.3 El Diseño Propagandístico En el texto de Miseria de la Teoría del Profesor Gustavo Valdez de León. Se expone la tesis que el diseño se limita a diseñar. “Seria ingenuo sostener, repetimos, que los diseñadores se limitan simplemente a diseñar “objetos” de diferentes dimensiones y complejidad, como muchos todavía creen: Lo que en verdad diseñan – a veces sin tener conciencia de ello- son comportamientos, conductas y creencias, modelando subjetividades, modos de ver y de ser, consensos, entornos, en fin, ideología: al mismo tiempo que incorporan un importante agregado, simbólico a los objetos que diseñan.” 10 Según la afirmación del profesor, el diseñador 31 deja una huella en los objetos que diseña. Y los mismos cambian comportamientos o ideas en el usuario o destinatario final del objeto diseñado. Y Aunque muchos consideran que el diseño y la política van por diferentes caminos, dejamos en claro que esta relación es inevitable. Ya que la propaganda se ha servido de todo los medios a su alcance para cumplir su cometido. “Hacer imágenes no es un territorio éticamente neutral [...] De hecho, la historia ha sido testigo de las numerosas ocasiones en que los diseñadores, fotógrafos, e ilustradores han ayudado y sido cómplices de la tiranía” 11 La definición que aceptamos para esta tesis sobre propaganda, expone la idea que la misma busca ejercer influencia en la opinión haciendo que estas tomen una conducta determinada. No es nueva esta idea, de ligar ideologías con productos, con objetos, con servicios, etc. La publicidad se ha valido de iconos altamente explotados en estos días tales como el del guerrillero argentino-cubano Ernesto - el Che- Guevara. Para impregnar en los productos que publicita ideologías que estos personajes profesaban y pregonaban. Para ilustrar este argumento tan solo hay que ver el tratamiento que se ha dado a la famosa imagen del guerrillero tomada en mil novecientos sesenta por el fotógrafo cubano Alberto Korda (Alberto Díaz Gutierrez) (Fig2) La cual ha sido en explotada en un sin fin de artículos de mercadeo desde zapatillas deportivas 32 (Fig3) hasta O.N.G’s con alto prestigio internacional como Greenpeace (Fig4) ¿Entonces es valido preguntarnos si este ejemplo es tan solo una astuta explotación mercantilista del un símbolo o es en cambio un ejemplo del Diseño Propagandístico? El Diseño Propagandístico es una área del diseño especializada la cual se encarga de influenciar en un determinado grupo de personas, con el fin de que estas (Fig. 2) El che de Korda Alberto Korda, 1960 – Cuba adopten una determinada idea, concepto o filosolfia con altos fines politicos -entendiento a la politica como la participación y expresion individual o colectiva dentro de una sociedad en asuntos concernientes al estado, sus instituciones o doctrinas- por medio de la intervención y transformación sobre materiales –artificiales o naturales- . Apoyados por lineaminetos esteticos, tecnologicos, ideologicos y culturales. Los cuales dan como resultado la produccion industrial de objetos bi y tri dimensionales, además de bienes, servicios y mensajes los cuales seran distribuidos por los canales (Fig. 3) Converse-Star Aviso publicitario 2007 más apropiados y optimos para la obtencion de los objetivos “propagandisticos” deseados por el promotor y diseñador. Apoyados entonces por esta definición, retomemos el caso anteriormente expuesto. Al observar estas piezas podemos afirmar que son objetos diseñados propagandisticamente. Ya que vemos en los mismos algunas características del Diseño Propagandístico. La primera es la Intencionalidad 33 (Fig. 4) Greenpeace Aviso publicitario 2007 – Chile política del mensaje. Eso se evidencia al ver en las dos figuras el mismo icono se ha reutilizado tratando de impregnar la filosofía y peso simbólico en los mensajes que desean comunicar. La segunda característica esta en La Adopción y puesta en marcha de una doctrina o idea. Este enunciado se entiende como la intencionalidad de la pieza por cambiar el receptor algún concepto o idea con la intención que realice una acción previamente prevista y por la cual se ha acudido al Diseño Propagandístico para lograr este cometido. Es importante señalar que se considera Diseño Propagandístico, cuando se contrata los servicios de un especialista en alguna rama diseño o afines para que por medio de su trabajo se generen objetos Bi o Tri dimensionales, los cuales pueden ser bienes, servicios y mensajes a los cuales se les ha designado un alto valor político y propagandístico. Más no es menester que el encargo sea realizado por un tercero ya que realizador de las piezas, puede actuar libremente y por iniciativa propia. En el ejemplo anteriormente expuesto vemos como el diseñador y el creativo de la pieza, decidieron convertir un mensaje y llevarlo a un plano ideológico político el cual es en si un llamado a la movilización. Esta claro que todo mensaje conlleva una intencionalidad, más cuando el mismo sobresale por su objetivo político. Esta claro que es estamos ante un mensaje propagandista. No es lo mismo tratar de vender una hamburguesa, que vender un estilo de vida 34 o ideología que lleva la compra de dicha hamburguesa. He hay el punto de diferencia y el porque hoy las compañías cada ves más hacen uso del diseño propagandístico como eje central de ventas, ya que los servicios y bienes que promocionan son perecederos; mientras que las ideologías y marcas que las respaldan sobreviven a los hombres y son heredadas de generación en generación. ¿Que proyecta comer una hamburguesa en Macdonal’s, ante una de iguales características pero adquirida en un puesto mas “humilde”? La asociación y carga significativa político ideológica que se le hace algunos productos a conllevado a que se realicen diseñen piezas propagandísticas, algunas en contra de las compañías, estados o movimientos. Dicho material puede ser diseñado sea por grupos idealistas o por las mismas corporaciones que tanto atacan y cuestionan estos mismos grupos. Para ilustrar este argumento vemos en Freedom Fries, (Fig5) , un clásico cartel en contra de la corporación Macdonalds y la ideología que algunos grupos creen que simboliza. El titulo y la pieza es de por si una sátira, ya que hace referencia al término: Freedom Fries, el cual se empleo en Estados Unidos durante el año del dos mil tres, cuando se debatía si se debía o no invadir Irak. Francia ejerció una gran oposición ante las Naciones Unidas. Lo cual desencadeno en un sentimiento anti francés en Estados Unidos, cuando grupos radicales a favor de la invasión llamaron hacer un boicot en contra de los productos procedente o que hicieran referencia a Francia. El uso de una caja para papas fritas o a la francesa empleada por los restaurantes Macdonalds manifiesta la intención 35 (Fig. 5) Freedom Fries Magic patch de ligar a esta compañía con las políticas bélicas del gobierno de G. W. Bush. Además de promocionar a esta invasión como una guerra “chatarra” o “basura”, siendo estos calificativos empleados para denominar esta clase de comida. Más no es solo contra esta empresa que se realiza esta clase de piezas. En la Internet especialmente circulan, noticias, imágenes, videos, (Fig. 6) canciones, y demás piezas diseñadas específicamente en contra corporaciones multinacionales tales comos Macdonals, Texaco, Coca-cola, Walt Disney, etc. DisneyWar BsAsstncl (Buenos Aires Stencil) Argentina Casos como el Walt Disney son curiosos, ya que presentan de por si lo que podemos denominar como una “paradoja” histórica. Ya que la imagen, símbolos, logos, y personajes de esta empresa son altamente satirizados y empleados para denunciar y promover propaganda. Para ilustrar este argumento tomemos como ejemplo los esténciles que se vieron en las calles de Buenos Aires, Argentina. En donde se apreciaba el rostro del presidente G.W. Bush, al cual le sobresalían las clásicas “orejas” de Mickey Mouse, acompañado con la leyenda: DisneyWar (Fig6). Este diseño propagandístico no se limito a ser una pieza de denuncia y medio de expresión por parte de este colectivo de diseñadores argentinos, al ilustrar satíricamente su rechazo en contra de la guerra librada en Irak, Ya que el diseño fue llevado posteriormente a remeras. Exponiendo que los objetos diseñados, por medio del Diseño Propagandístico tienen posibilidades de convertirse en merchandising 36 altas (Fig7) . (Fig. 7) Fotografía del ex jugador de fútbol profesional y icono y símbolo argentino Diego Armando Maradona, portando una remera en contra del a guerra en Irak y el presidente G.W. Bush. DisneyWar BsAsstncl Argentina Es interesante el caso de Disney, ya que durante mil novecientos cuarenta y dos hasta mil novecientos cuarenta y cinco. La empresa produjo y realizo varias películas de propaganda para el gobierno norteamericano como contribución y esfuerzo en contra de la propaganda nazi. El film Der Fuehrer's Face -El rostro del Fuhrer- (Fig8-9-10) , y estrenado en mil novecientos cuarenta y tres. Fue galardonado con un premio de la a academia como mejor cortometraje. Protagonizado por Donald Duck. La trama gira en torno de un atormentado Donald, el cual sueña que vive en un país llamado “Nutziland" -El país de los locos-, (Que al ser pronunciado en inglés se entiende como "Naziland", -País de los nazis-). En donde tiene que trabajar en una fabrica de munición de guerra, (Siendo muy similar esta escena a la realizada por Charles Chaplin en el film Modern Times -Tiempos Modernosde mil novecientos treinta y seis) Donde siempre debe saludar la imagen del Fuehrer sin importar lo que este haciendo, acción que poco a poco lo va llevando a la locura. Sin entrar en más detalles sobre el film, este es tan solo una de las tantas producciones cinematográficas tales como los Documentales: Trumph des Willens y Olympiad: Fset der Volker (El Triunfo de una Voluntad y Olimpiada - mil novecientos treinta y seis. Realizados por Leni Riefenstahl, en donde se glorificaba al Führer y la Ideología Nazi. O los films realizados para el régimen comunista por Sergei Eisenstein como: Bronenosets Potiomkin (El Acorazado Potemkin - mil novecientos veinte cinco), oktiabr (Octubre - mil novecientos veinte seis) o Aleksandr Nevski (Alejandro Nevsky- mil novecientos treinta y 37 (Fig. 8 - 9 - 10) Der Fuehrer's Face Poster y Secuencia. Walt Disney Estados Unidos - 1943 siete) clásica película de campaña antialemán. Todas estas consideradas hoy por hoy como joyas del séptimo arte, Son tan solo algunos ejemplos del Diseño Propagandístico aplicado al cine. Es paradójico observar como hace casi sesenta años esta compañía fue una de las pioneras en la creación y diseño de producciones animadas con fines propagandísticas. Más ahora es percibida como uno de los representantes del mal, especialmente por grupos anti - norteamericanos. Situación que no comparten empresas como la Wanner Brothers y sus personajes: Bugs Bunny, Daffy Duck, entre otros. Los cuales también protagonizaron films anti-nazis en aquellos años, gozando hoy de popularidad y siendo extraño encontrarlos en piezas en contra de Norteamérica y sus aliados. 1.3.1 ¿Diseño de Protesta o El Diseño Propagandístico? Ahora bien, la inquietud que nos aborda en este punto es: ¿Donde empieza el Diseño de Protesta y en que se diferencia con el Diseño Propagandístico? Como hemos definido el Diseño de Propagandístico busca la venta, promoción, divulgación y toma de acción de una ideología por medio del empleo y diseño de piezas bi ó tri dimensiónales. Aunque a simple vista no se vea ninguna diferencia entre los dos términos. La protesta parte del principio básico de declarar o proclamar con seguridad y firmeza 38 un propósito, el cual es generalmente una queja, denuncia o disconformidad. Y aunque la propaganda puede emplear la denuncia como un medio mas, no es necesario para la subsistencia de la misma. Por lo tanto consideramos que el Diseño de Protesta, es una ramificación del Diseño Propagandístico. Los dos persiguen el objetivo común el cual es el cambio de opinión buscando la movilización y aceptación de ideologías. Al mismo tiempo pueden emplear los mismos medios y canales de comunicación. Más el sentido y carácter de protesta marca la diferencia entre las dos definiciones. Por lo tanto para esta tesis entenderemos al Diseño de Protesta como una rama del Diseño Propagandístico la cual busca por medio del diseño de piezas bi o tri dimensiónales comunicar y expresar un mensaje -si o si- de protesta con el cual se busca en el receptor del mensaje adopte una postura o conozca un abuso o situación. 1.3.2 La protesta y sentido Social dentro del Diseño. El reconocimiento al incremento de conflictos políticos, económicos y sociales, mas el choque cultural debido al desborde de los medios de comunicación y el derrumbe de las fronteras como las conocíamos, los cuales han llevado un desequilibrio de la vida cotidiana; han llevado que grupos de diseñadores alrededor del planeta se pregunten cual es el verdadero rol del diseño dentro de las sociedades modernas. Seria injusto presuponer que el auge del diseño de protesta se debe al crecimiento y expansión global 39 de la Internet. Ya que durante y a lo largo de la historia los diseñadores han encontrado en el diseño y por lo tanto en los lenguajes, materiales y canales que este utiliza, un medio para expresar su opinión y levantar su vos de protesta. Bajo la consigna que una imagen vale más que mil palabras, se han diseñado desde posters, prendas de vestir, films, documentales, etc., los cuales buscan lograr un despertar social ante las problemáticas actuales. Temas como: la ecología, los conflictos armados, la creciente desigualdad social, económica, las políticas de salud y los derechos humanos son los temas recurrentes del Diseño de Protesta. Las imágenes empleadas por el Diseño de Protesta se caracterizan por ser impactantes, inteligentes, satíricas y de fácil lectura. Mas la clandestinidad, la prohibición y el peligro que supone de exponer dichas imágenes. Impregnan en estos diseños su principal característica. Los mensajes son verdades pero gruyas las cuales nadie se atreve a señalar por miedo a las posibles represarías. Las piezas diseñadas con fines de protesta son “gritos”, los cuales quieren despertar bruscamente al destinatario del mensaje. Ya que el mensaje de protesta no ha de ser sutil, mientras que el propagandístico puede pasar por toda una gama de emociones con tal de llegar a sus objetivos. El principal objetivo de la los mensajes de protesta son denuncia enfocados en una concienciación política. Por lo tanto el poder de la imagen y la palabra se enfocan en ser un lazo íntimo con el receptor del 40 mensaje. Un cómplice que presenta la denuncia. Que expone la verdad. Que comparte puntos de vista, de ideología y política. El rol y construcción del concepto de revolución juegan un papel primordial dentro del Diseño de Protesta. Y no puede ser ilustrado mejor que en los carteles. Los cuales llaman a la acción, al cambio, a la valentía, y el sacrificio. La gran carga social que se le exige al diseño se deriva a que él mismo se ha encargado de vender, crear y promocionar mentiras, productos, etc. La construcción de marcas las cuales buscan afanosamente siguiendo una de las máximas de Maquiavelo -El fin justifica los medios- la monopolización del mercado. Y la estrecha relación entre diseño, empresa y mercado. Han creado espacios tan surrealistas como la industria del diseño. En donde cada día se ven más artículos, servicios, hoteles, bares, prendas de vestir, y hasta comida acompañada con la palabra diseño, en donde nada o poco tienen que ver con el mismo, limitando su relación al diseño el empleo de la palabra y nada más. Cada pieza de Diseño de Protesta lleva dentro de si las características anteriormente expuestas, desde un botón o pin, un volante, pancarta hasta el más elaborado cartel. 1.3.3 El 11 de septiembre. Primer despertar Social global del Diseño en el siglo XXI En el año dos mil tres, se vivió una de las 41 manifestaciones de protesta más grandes que el planeta haya visto. Debido en gran parte a los adelantos en comunicaciones entre diez a trece millones de personas salieron a las calles a protestar en más de seiscientas ciudades alrededor del mundo en contra de la guerra en Irak, la política exterior de la administración de George W. Bush, presidente de los Estados Unidos de Norteamérica. Debido a acontecimientos recientes como los ataques del once de septiembre a la ciudad de Nueva York, y demás actos terroristas que inundaron las primeras planas y los titulares de los medios de comunicación. La opinión pública mundial se centro en la retaliación Norteamericana. Alzándose las primeras voces de protesta al cuestionar las pruebas que presentaba la administración G.W.Bush. ¿Por qué Afganistán, si se busca a O. Bin Landen? , ¿Los terroristas que realizaron estos ataques eran afganos?, ¿Afganistán es el autor intelectual del ataque? A pesar de que Afganistán solo tenía veinticinco blancos militares según los informes de la Casa Blanca; se destinaron trescientos aviones de combate, veinticuatro barcos de guerra y treinta mil soldados. Sabiendo de antemano que este país no era digno contendiente contra la fuerza y poderío norteamericano, y sobre todo, que con esta acción no se devolvería a Norteamérica al estado de paraíso perdido, ni resucitaría a los muertos por los ataques, ni erradicaría el terrorismo, se decidió de igual forma continuar con el emprendimiento bélico. El resultado de esta campaña armada no fue el que esperaba, ya que la antipatía hacia occidente y especial hacia los Estados Unidos de Norteamérica se extendió por toda la región del Medio Oriente. La invasión a 42 Afganistán se utilizó por parte de los grupos radícales islámicos, como caballo de batalla para convocar una movilización masiva en toda la región para la defensa de estas tierras consideradas por ellos como santas, las cuales estaban siendo transgredidas por los “infieles” invasores, más interesados en las riquezas naturales de la región que en vengar su honor. Con el transcurrir del tiempo el planeta vio como Afganistán quedo destruida, desmoronada y repartida entre caciques locales. Sin infraestructura, ni ejército, no se reestableció ni la democracia ni la economía del país. A un costo mínimo para el bando norteamericano. Este se jactaba de una gran victoria militar, siendo que Afganistán era uno de los países más pobres del planeta y estancado en el medioevo siendo gobernado por un grupo de jóvenes (incultos) fundamentalistas radicales. La supuesta “guerra” en Afganistán desencadeno un reproche internacional pocas veces visto, al observar impotentes la soberbia de una administración que paso por alto a todos los organismos internacionales que desaprobaron la incursión. Ahora bien, las intenciones, presencia e intereses Norteamericanos en la región no se detuvieron allí. El siguiente en la lista fue Irak, constante piedra en zapato de las administraciones norteamericanas y de nuevo más inquietudes salieron a la luz. Una de estas: ¿Por qué castigar Irak? Bajo un nuevo concepto: “guerra preventiva”, Estados Unidos lanzo por la borda la poca 43 dignidad que le quedaba, y al mismo tiempo dejaba de lado toda la retórica que habían empleado para promocionar la “semi-guerra” contra Afganistán. La nueva guerra contra Irak (B) se denomino: Operación “Cambio de Régimen”. Se ligó para continuar con la retórica que se empleó para la invasión a Afganistán con tres argumentos: El primero fue el supuesto desarrollo y tenencia de armas de destrucción masiva (Biológicas y Nucleares), segundo la vinculación del régimen con Al Qaeda, y finalmente el cuestionable, bochornoso y dictatorial gobierno de S.Hussein. Aunque estos argumentos se caían por su propio peso, ya que ni se encontraron las supuestas armas, y la leyes iraquíes condenaban a muerte el wahabismo (corriente islámica, la cual practica O. Bin Laden). La guerra “preventiva” continuó como se había previsto. Naciones como Siria, Irán y Libia recibieron una fuerte indirecta sobre su posible futuro. Con esta nueva política de Washington, se ven claramente las intenciones bélicas de esa administración, y termina de enfurecer a los fundamentalistas islámicos colmando la paciencia mundial. Millones de personas decidieron así alzar su voz y desaprobar la política que Estados Unidos, Inglaterra, y sus Aliados. Cansados de los constantes abusos de información, y de la propaganda de estos. Los actos del once de septiembre y la posterior guerra de Irak marcan un despertar global para la conciencia social-global del diseño, temática que ya se 44 había estado discutiendo en los diferentes círculos y áreas de esta disciplina. En otoño de mil novecientos noventa y nueva se publica el First Things First Manifiesto (C) , escrito originalmente en mil novecientos sesenta y cuatro, en el que se hace un llamado de atención a los diseñadores, cuestionado la integridad de la disciplina y reclamando un nuevo enfoque hacia la misma. Se podría asegurar que este cumplió su cometido, y prueba de ello fue la gran producción grafica que se diseño en contra de la guerra de Irak. Ya que desde la guerra de Vietnam no se había visto una movilización tan fuerte en el campo del diseño grafico. El panorama para la guerra de Irak del dos mil tres se presento en forma muy diferente a lo observado durante la guerra del Golfo de mil novecientos noventa y uno, en donde se criticó el papel pasivo de los diseñadores ante este conflicto. Gracias a la tecnología y a la Internet, millones de personas las cuales no eran necesariamente diseñadores, pudieron crear un sin fin de obras graficas donde expresaban y reflexionaban sobre este conflicto en particular. A la par de cientos de sitios Web se crearon con el fin de dar a conocer y difundir estas piezas. 1.3.4 El cartel. Pieza central y síntesis del Diseño Propagandístico y el Diseño de Protesta. 45 A partir de estas reflexiones y disentimientos que hemos expuesto en esta tesis. Decidimos dar búsqueda con una pieza, la cual con sus características nos permita presentar el Diseño de Protesta y el Diseño Propagandístico en un mismo escenario y contesto. Y que al mismo tiempo nos permita hacer un recorrido histórico y por que no hasta arqueológico, permitiendo así poder realizar en los mismos análisis de representación icónica, simbólica. Considerando ante todo una problemática actual y global. Ante este reto, vemos en los carteles, esa pieza la cual no permite realizar este ejercicio académico. Su eterna ligación con la propaganda y la publicidad, además de su presencia historia y su fuerza grafica. Son características que lo sitúan como la pieza por excelencia del Diseño de Protesta y el Diseño Propagandístico. En el prologo escrito por Tony Kushner para el libro El Diseño de Protesta de Milton Glaser, publicado por la editorial Gustavo Gill en el año dos mil cinco. Se detalla y expone esas características que hacen del cartel esa pieza única y perfecta, la cual es la quinta esencia, del diseño, la propaganda, la protesta, la publicidad, el mercadeo, la cultura y la sociedad. “Estos carteles, estas obras de arte, poseen un poder restaurador. Cada uno de ellos es un argumento que se estampa indeleblemente en el ánimo del transeúnte; aceptados o rechazados, el argumento, la reivindicación o la exigencia pueden convertirse en una 46 chispa en la máquina dialéctica de la conciencia, de la vida humana. Lo mejor de estos carteles habla con una fuerza directa, más allá de nuestra valoración o contemporización, incluso de nuestros escrúpulos o nuestra sabiduría, a nuestra pasión, nuestro apetito, nuestro ávido afán de comprensión comunitaria, acción colectiva, pertenencia, justicia y cambio” 12 El cartel, que es en si un digno represéntate del esquema capitalista, terminaría con los años en ser uno de lo más fuertes frentes de batalla y canal de expresión de la izquierda y la denuncia social. Ya que el cartel es más que un anuncio publicitario o público. En donde se comunica o se da conocer espectáculos, impuestos, defunciones, o edictos. Por lo tanto es importante señalar la diferencia que hay entre el anuncio público y el cartel. El anuncio público se caracteriza por tener un carácter mensaje informativo de o forma normativo, pasiva a exponiendo los su directamente interesados. El cual presupone y define al observador de esta pieza como un espectador y consumidor, y al mismo tiempo como un individuo integrante o participativo del Estado y la Sociedad. En cambio el cartel, es un grito silencioso, que trata de llamar la atención de los desprevenidos espectadores empleando la seducción, la sátira, el humor, la tragedia, para educar, convencer, vender o señalar, algún producto, servicio o ideología. Sujeto al mismo tiempo a la reproductividad y distribución masiva, esto debido en parte y gracias a la litografía. Lo cual le imprime una de 47 sus principales características. Al buscar así una definición sobre el cartel nos topamos la acuñada por Harold F. Hutchinson en su libro: The poster, An Illustrated History from 1860 (El afiche, historia ilustrada desde 1860) publicado por The Viking Press, New York: 1968. Y extraída del ensayo acerca de los afiches revolucionarios cubanos de Susan Sontag, El afiche: publicidad, arte, instrumento político, mercancía; escrito como introducción para una colección de afiches en formato atlas de la revista de izquierda Ramparts en 1970. Y republicado posteriormente por ediciones infinito en su libro: Fundamentos del Diseño Grafico - Buenos Aires, 2001. “Un afiche es, en esencia un anuncio grande. Por lo común cuenta con un elemento pictórico, está impreso en papel y es exhibido en una pared o cartelera en la vía publica para el publico general. Su propósito es que el transeúnte dirija su atención a lo que se intente promocionar y que así le quede grabado algún mensaje. El elemento visual o pictórico ejerce la atracción inicial y debe ser lo suficientemente llamativo como para capturar la mirada del transeúnte y vencer la atracción rival de los demás afiches; suele necesitar, además, un mensaje verbal suplementario que continúe y amplifique el tema pictórico. El gran tamaño de la mayoría de los afiches posibilita la fácil lectura del mensaje verbal a la distancia…” 13 El secreto del afiche reside en la seducción he impacto que pueda realizar en un primer encuentro con 48 el observador. (Semejante al amor a primera vista) si se logra con tal objetivo el observador pasara a un segundo nivel de lectura buscando así la información que este contiene. Por lo tanto la imagen domina sobre el texto, siendo tan solo será un elemento que acompañe y cierre el mensaje. El cartel debe su existencia a la revolución industrial y el dogma de la reproducción enserie, ya el cartel nunca es pensado como una pieza u objeto único. La reproducción no disminuye la calidad del mismo, por lo tanto ni baja su valor estético, simbólico ni económico, como si sucedería con una obra de arte. Al no pertenecer a una categoría de arte mayor, el cartel se define como un arte “aplicado”. Mientras una obra de arte comunica la libre expresión del artista, el cartel transmite el costo de un producto o el valor de una idea. Otra característica que presenta el cartel, es que no son canales de vanguardia ya que en la mayoría de los casos comunican tendencias y conceptos previamente extraídos del arte o del cine. Es decir que son repetidores de modas. “La relación entre lo afiche y la moda visual se reduce a la “cita”. Por ende el artista de afiches suele cometer plagios (ya sea de si mismo o de otros), y el plagio constituye así uno de los principales rasgos de la historia estética del afiche.” 14 Ejemplo de esta afirmación es la falta de originalidad y propuesta estética que presentan los carteles. Muchos artistas se “inspiran” en el trabajo de 49 otros para realización de sus piezas. Que a diferencia del arte, en donde el artista busca su propia línea y estilo. El realizador de afiches sigue líneas graficas. Fue hasta el que le cartel tomo un aire político, que los mismo empezaron a utilizar la el humor y la exageración como gancho. Con la gran guerra de 1914, los gobiernos de la noche a la mañana vieron en el cartel y en la publicidad un medio para lograr sus objetivos. Estos carteles exaltaban el patriotismo. Promoviendo el reclutamiento, la compra de bonos, y el apoyo de la sociedad hacia la contienda y su respectivo bando. Dentro de un esquema capitalista el cartel publicitario busca la promoción de productos y servicios que produce el sistema y dentro de ese esquema el cartel político realizado por el estado cumple la función de promocionar el monopolio de este, mas si es realizado por algún ente ajeno a este, connota un estado de emergencia o alarma el cual se busca denunciar. El principal propósito de estos carteles es la movilización ideológica. Si estos provienen de la línea oficial serán empleados para la congregación de grandes masas. En cambio si estos han sido realizados por grupos al margen del sistema o de la ley, su fin será la movilización ideológica o la denuncia social. Una característica que comparten el cartel publicitario y el político es su fe ciega al empleo de la imagen sobre la palabra. Por medio de la metáfora visual el cartel político simplifica los sentimientos morales he ideológicos, buscando así sacar a flote sentimientos morales y éticos. No basta que la imagen 50 sea atractiva, ya que estas imágenes manejan ciertas formulas con las cuales se busca avivar ciertos sentimientos. Como cuando se emplea la figura del Che denotando inspiración, o la de un niño o una madre en zozobra y penurias para la compasión, la del héroe anónimo que da todo por su patria y la lucha como ejemplo seguir, etc. En cambio el publicitario realiza el mismo ejercicio más se focaliza en los gustos y necesidades. Para esta tesis consideraremos al cartel como una pieza grafica de fácil lectura. La cual busca transmitir y comunicar un mensaje con el fin de inducir en la toma de decisiones del espectador, o denunciar algún hecho o acto. Para lograr este objetivo, emplea imágenes altamente impactantes, atrayentes y fuertes, a las cuales les suma textos breves altamente emotivos. 1.3.4.1 Historia del cartel con fines bélicos o pacifistas. En los últimos cien años el cartel ha estado presente en la sociedad como un medio de expresión artística, comercial he ideológica. En sus primeros años la producción de estos, se limito principalmente a dos técnicas: La Xilografía (grabado en madera) y el grabado en metal. Limitando así el empleo de color y de diseños más atrevidos. Fue tan solo cuando se depuro la técnica de la Litografía que al cartel se le inyectó la vitalidad y color con el que cuenta hoy en día. 51 La belleza de este medio de comunicación radica en la sutil e inteligente unión y uso entre imagen y palabra. Lo cual seria explotado por el comercio al reconocer en estas piezas un excelente medio para promocionar sus productos y servicios, sentado así las bases de lo que después seria la publicidad. Hasta la Primera Guerra Mundial el cartel estuvo ligado al comercio y al arte primordialmente. Haciendo referencias a los estilos de decoración y moda. En estos primeros años y con pocas excepciones el cartel y el (Fig. 11) Moulin Rouge, La Goulue. Henri de Toulouse-Lautrec. 1891 - Francia. arte compartieron espacios en común, gracias a los trabajos de artistas como: Toulouse-Lautrect o Mucha. (Fig11 – Fig12) Fue tan solo con el estallido de la Primera Guerra Mundial y la posterior Revolución Rusa, que el cartel empezó a ser un medio considerable dentro del plano político y propagandístico. Ahora bien, las piezas que se diseñaron la Primera Guerra Mundial presentaron al mismo como si este fuera “cruzada” (Fig13- Fig14) o una aventura caballeresca. Abordando principalmente tres temas u objetivos: El reclutamiento, la promoción compra de los bonos de guerra, y la denuncia de atrocidades. La revolución Rusa aporta para la evolución del cartel político, los llamado (ROSTA) (Fig15) considerada por muchos como el aporte mas significativo en la materia. La creación de estas piezas se le atribuye a Mijail 52 (Fig. 12) Job. Alphonse Marie Mucha. 1896 Francia. Cheremnyj, y consistían en cuadros o viñetas muy parecidas, los cuales tenían anotaciones en su margen inferior; asemejándose a las aleluyas españolas o auques valencianas. El sentido didáctico se veía implícito en estos “carteles”, que en ocasiones eran numerados para así establecer una secuencia. Concluyendo así, que estas piezas eran más un comic o tebeo a gran escala. Es importante señalar que los carteles Rusos diseñados en (Fig. 13) esta época presentaban la obra combinada del pintor y Forward! Enlist Now Anónimo. (1914-1918) - Inglaterra. el poeta, esquema que podemos dentro de la publicidad, en la cual las piezas son diseñadas por un director de arte (el pintor) y un copy o redactor (el poeta). Otro gran aporte dentro del diseño grafico de la Rusia bolchevique fue el cartel fotográfico. Uno de las piezas más reconocidas de esa época es el cartel de Dmitri Stachievich Moor, basándose posiblemente en el diseño de mil novecientos catorce, de Alfred Leete, (“Your countries neets you...”) reconocido posteriormente por la versión que haría del mismo en mil novecientos diez y siete, el ilustrador (Fig. 14) In Deo Gratia. Fritz Boehle. 1915 - Alemania. norteamericano James Montgomery Flagg (“I want you...”) con la imagen del Tío Sam. El diseño de Stachievich, presenta a Trotski, invitando al pueblo soviético a que se una para reconstrucción del país debido a la destrucción que había sufrido este después del Primera Guerra Mundial, y la Guerra Civil vivida entre mil novecientos diez y ocho y mil novecientos veintidós. (Fig16) (Fig. 15) Los carteles Rusos trabajaron principalmente 53 ROSTA №826 Maljutin I 1921 - Rusia. temas como la representación de los “héroes” rusos (atletas, militares, civiles, etc.), los líderes “trabajadores”, o la solidaridad de la clase trabajadora, entre otros temas. Durante los años treinta el cartel recurrió y empleo la estética del art déco, con una tendencia muy marcada hacia el expresionismo y realismo, con el objetivo de ser un medio más objetivo. (Fig. 16) Con la guerra Civil Española (Fig17) (mil novecientos treinta y seis – mil novecientos treinta y "¿Te has alistado como voluntario?" Dmitri Stachievich Moor Rusia. nueve), el cartel vive un auge sin paralelo. Altamente explotado por las dos partes en conflicto, España prácticamente queda “empapelada” de los pies a la cabeza. “El cartel se convirtió en una de las actividades artísticas más importante de esos años de contienda, siendo impulsado por muy diversas instituciones y organizaciones partidos políticos, centrales sindicales, asociaciones de trabajadores. La necesidad de lanzar consignas, orientar y concientizar al ciudadano ante la situación excepcional que requiere de la solidaridad y generosidad colectiva de los españoles, movió a la mayoría de corporaciones a promover la edición de carteles. “ 15 El papel del cartel no solo se limito en esta contienda a las características enunciadas, desde el campo del diseño se hicieron grandes aportes como el desarrollo de técnicas revolucionarias para la época 54 (Fig. 17) “Todas las fuerzas armadas unidas en el ejército popular” Emeterio Melendreras. 1936-1939 España. como el fotomontaje, o el empleo del aerógrafo. La versatilidad de estas piezas dio para que se manejaran temas como: el antifascismo, la solidaridad, la lucha, la economía, la sanidad, el deporte o la cultura entre otros. En donde se estima que se llegaron a producir más dos mil piezas durante todo el conflicto. Poco después del inicio de esta guerra, el cartel, poco a poco empieza a perder espontaneidad y a caer en la repetición mientras ganaba en calidad artística. Ya para mil novecientos treinta y ocho, la escasez de materiales de impresión lleva a que muchos talleres sean cerrados. Más es innegable aceptar el gran aporte y la importancia de (Fig. 18) Cartel publicitario del film S.A. Mann Brand. Anónimo. 1933- Alemania. estos carteles dentro de la historia de la propaganda, la comunicación de masas, y el diseño grafico. Los cuales se verán reflejados posteriormente en las piezas que se diseñaron para la Segunda Guerra Mundial. En la Alemania nazi, el cartel desarrollo el “Realismo Nacionalsocialista” (Fig18) , además de ser un claro reflejo de la propaganda de ese partido. Entre tanto en la Italia de Mussolinni los carteles oficiales consistieron en: “..Monolíticos objetos tridimensionales, compuestos de letras, que evocaban los esplendores arquitectónicos de la Roma imperial...” (Fig19) 16 Es muy importante también el gran aporte de China, dentro del cartel Ideológico. Inspirados en los “nien Hua” o cuadros de Año Nuevo, estos carteles suelen ser reproducciones a gran escala, en donde se puede apreciar a los líderes o los símbolos del partido. (Fig20) 55 (Fig. 19) 6th Artillery Division- Many Names and Much Honor Anónimo. 1920-1943- Italia. Entre tanto en los carteles de la Revolución Cubana (Fig21) se conjuga la estética de Occidente con el mensaje del Este. “En sus carteles aparecen frecuentes citas de la publicidad comercial y de los carteles psicodélicos, Arte Pop, de comic o cinematográficos de la sociedad de consumo norteamericana...” 17 (Fig. 20) Igualmente se pueden ver en estos carteles claras influencias de Picasso, o los carteles teatrales de Mao Zedong Thought gives birth to the New Man Anónimo. 1971 - China. Polonia. Para los diseñadores de estas piezas el mensaje prima sobre la imagen, siendo así que en ocasiones se emplea imágenes que no corresponden al texto que las acompaña. Los diseñadores cubanos cuentan con una mayor libertad de expresión, muy diferente, a las restricciones que hubo en la extinta Unión Soviética, o en China, en donde existe un estricto control sobre el diseño de estas piezas al igual que en la interpretación de los símbolos e imágenes que las Che. Alfredo Rostgaard 1969 - Cuba. componen. Hasta mayo de mil novecientos sesenta y ocho, el cartel volvió a ser un medio importante dentro de la comunicación ideológica. Ya que en la Segunda Guerra Mundial este había caído a un plano secundario, debido en gran parte a la reorganización que se produjo en la comunicación de masas, con el crecimiento, expansión y fuerza del cine y la radio. Los carteles de mayo de sesenta y ocho, vuelven a ser piezas diseñadas por un sin fin de personas, las cuales no necesariamente (Fig. 21) eran diseñadores, 56 artistas o dibujantes. De esta forma este medio de comunicación volvió a sus raíces, al ser una herramienta destinada al uso. “Los carteles tenían el carácter de panfletos preparados a toda prisa; devolvían el sentido de lo urgente a un medio de comunicación que, en lo que a información instantánea se refiere, había sido desbancado por la radio y la televisión...” 18 (Fig. 22) Estas piezas fueron diseñadas por grupos como Atelier Populaire, los cuales seguías las pautas del “La Chienlit c´est lui!” Atelier Populaire. Mayo 68 - Francia. diseño de carteles, al crear piezas donde la imagen y la palabra estaban en perfecto equilibro. Como el cartel: “La Chienlit c´est lui!”; (Fig22) diseñado en respuesta a “La Reforme oui, la Chienlitnon” del general De Gaulle. (Fig. 23) Paralelamente en Estados Unidos el cartel que alguna vez había sido empleado como medio propagandístico para promover la guerra, veía el renacimiento de los carteles antibelicistas con el descontento y desaprobación de la opinión pública norteamericana sobre la guerra de Vietnam. El cartel: “Q. And the Babies? A. And Babies”. (Fig23) Diseñado por: Art Workers Coalition, fue enviado vía postal a casi cincuenta mil personas en todo el mundo, siendo un ejemplo claro de estos carteles anti-bélicos. “Muestra una fotografía de Ron Haeberle. Esta documenta el ataque de las tropas estadounidenses a My Lai (un pueblo del sur de Vietnam), en el que murieron 347 mujeres, niños y ancianos desarmados. El texto en rojo procede de una entrevista realizada por Mike Wallace a un soldado involucrado 57 en la “Q. And the Babies? A. And Babies” Art Workers Coalition. Estados Unidos. masacre...” 19 Un fenómeno interesante se presento en este conflicto, ya que mientras en Estados Unidos, el cartel era un medio de expresión de los activistas para informar al público temas relacionados sobre la realidad de la guerra, y las fechas y lugares en donde se harían las diferentes marchas o manifestaciones en contra de este conflicto. El gobierno Norvietnamita (Fig24) desarrollo una intensiva campaña de reclutamiento por medio de los carteles muy similar a la que se realizo durante las (Fig. 24) “Yankees go home” Jin Ji. 1965 – Vietnam dos primeras guerras mundiales. Entre tanto, el gobierno norteamericano prácticamente no empleo este medio de comunicación, ya que centro su propaganda en la televisión. Después de la guerra de Vietnam el cartel ideológico, anti-bélico, o bélico, cae en un sueño profundo. La diversificación de los medios de comunicación y el posicionamiento de la televisión como medio “todopoderoso” en los años subsiguientes hace que los gobiernos y los grupos ideológicos (Fig. 25) busquen a toda costa aparecer en este canal. Es así que el cartel por casi 20 años seria una pieza secundaria dentro de la propaganda. Un primer, pero a la vez pequeño despertar se dio con la primera guerra del golfo de 1991 con piezas como la realizada por Steve Lyons, “No blood for oil” (Fig25) No seria hasta la guerra de Irak del dos mil tres que el cartel volvería a ser una carta importante dentro del a baraja propagandística. La gran cantidad de 58 “No blood for oil” Steve Lyons 1990 – Estados Unidos piezas que se diseñaron y el fenómeno de la Internet, asociado a los avances informáticos, los programas de diseño grafico, las fotocopiadoras, escáneres, etc. Permitieron de activistas de todo el mundo se unieran por primera vez en una producción internacional en contra de un conflicto armando. Y al igual que en mayo de 68, el cartel vuelve a sus raíces, (aunque un poco más estilizado, debido a la tecnología) en donde cualquier persona puede, si lo desea, realizar o producir un cartel. piezas Con el auge de la Internet estas nuevas son verdaderos cadáveres exquisitos, o collage’s. Los cuales se pueden encontrar en sitios Web especializados, en donde el espectador decide si los imprime o no. El cartel ideológico, que alguna vez saturo las calles y paredes, ha cedido su espacio al cartel comercial, es así que las piezas diseñadas con un fin ideológico solo se imprimen para eventos especiales (marchas, movilizaciones, etc.) En el caso de la Guerra de Irak del dos mil tres, se presenta una curiosa situación. Ya que la calles solo son empapeladas de pie a cabeza con mensajes ideológicos o con carteles en contra de este conflicto cuando el Presidente, algún alto funcionario, o Aliado Norteamericano, realiza alguna visita a ese lugar. En cuanto a las técnicas y recursos gráficos. Los diseñadores modernos hacen uso de todas las herramientas graficas (Programas informáticos, o técnicas manuales) apoyados por extensos bancos de imágenes. Por lo tanto no es de extrañar que algunos de los carteles sean piezas de conflictos anteriores, principalmente de la Segunda Guerra Mundial; en lo 59 que podemos denominar como un “Reciclaje Grafico”. Claramente expuesto en el proyecto “Propaganda Remix Project”. EL cual retoma los carteles diseñados durante la WWI y WWII, empleando la imagen original de estos carteles y en algunos casos retocada esta sutilmente. Cambia los textos originales y por lo tanto el sentido y objetivo de comunicación de estos carteles. Estos carteles han sido rediseñados específicamente con intenciones pacifistas. Los cuales buscan por medio de la ironía o la sátira comunicar mensajes en contra de la guerra en Irak y la política de la administración de G.W Bush. y sus Aliados en para con este conflicto 1.3.5 El Diseño Propagandístico en la concepción de libros propagandistas con fines educacionales ES inevitable la asociación entre la educación y los libros. Las bibliotecas, los textos de consulta o académicos ejemplarizan la reunión del saber y el conocimiento. La imagen he icono de libro dentro de la propaganda tiene de por si vida e historia propia. No ha habido régimen o gobierno que no se haya apegado a algún texto para validar y legalizar su mensaje y permanencia y legitimidad de sus actos y permanencia en el poder. Desde Mein Kapf de Adolph Hitler, escrito en la fortaleza de Landsberg cuando este fue encarcelado después del golpe militar del nueve de noviembre de mil novecientos veinte tres con un objetivo claro de propagar la ideología del partido 60 nacional socialista. Hasta la lectura subjetiva de obras capitales de la historia tales como El Capital de Carl Marx,, o textos religiosos como El Coran o La Biblia. Son ejemplos más que ilustrativos y representativos de textos se han reenfocado con fines propagandistas y bélicos durante los últimos siglos. El Diseño Propagandístico aplicado al diseño de textos se puede enfocar desde dos caminos. La primera es con el diseño a partir de cero de un contenido el cual sustente la ideología que se desea propagar. Lo cual se deriva en la creación de teorías, tesis, informes, etc. Las cuales sin distinguir en su valides académica al formar un conjunto den un peso y sustento a dichos argumentos. El segundo camino es con el diseño de textos que estudien o analicen textos casi sacros (la Biblia, el Coran, el Capital, etc.), mas enfocando estos discursos en lecturas subjetivas. No solo se redactan libros que apoyen teorías o ideologías, sino que también se editan libros en contra de las mismas. Si a esto le sumamos el enfoque del mercado actual el cual exige y demandan fuertes campañas de lanzamiento y material promocional impactante. Encontramos así un nicho en donde convergen el diseño grafico, el diseño editorial, promocional, o otras áreas todas vamos la guía y tutela del Diseño Propagandístico. El libro como herramienta propagandista es muy poderoso. Veamos el cartel: Books - Fahrenheit-451 (Fig26) , el cual fue una pieza diseñada a partir de los 61 principios y parámetros del Diseño Propagandístico. Siendo originalmente un diseño encargado por las American Library Association, durante la primera guerra mundial, con el fin de incentivar la donación de libros para ser enviados al frente (Fig27). Noventa años después es reutilizada la misma pieza manteniendo la misma ilustración y cambiando la leyenda, dando así un nuevo sentido y finalidad propagandista a la pieza. Ya que expone varios argumentos sobre el papel de la educación dentro de la propaganda. ¿Es valido que la masa o el grupo se eduquen? Y si es así; ¿Cuál es (Fig. 26) Books - Fahrenheit-451 Propaganda Remix Proyect. Estados Unidos. material de estudio o libros que se deben permitir? Históricamente se ha observado que uno de sus primeros pasos en los estados autoritarios, es el de la selección y reescritura de los textos escolares básicos de estudio y consulta (Especialmente los de carácter histórico). Mientras que a la par empiezan a editarse biografías altamente estilizadas, y de fácil lectura sobre la vida y obra de los líderes de estos movimientos o gobiernos. Se establece cuales libros son los más aptos y cuales deben considerarse como “peligrosos”. (Fig. 27) El mensaje de este cartel se centra en que señalar que libros son considerados como elementos los cuales con sus ideas o teorías se apartan de los lineamientos establecidos por el partido o grupo que este en poder. La invitación a entregar los libros en la estación de bomberos más cercana, puede leerse de dos maneras. La primera histórica. Haciendo referencia a la quema de libros que se dio en Alemania el diez de mayo de mil novecientos treinta y tres, cuando La Asociación de Estudiantes Alemanes recogieron de la 62 Books – Wan ted American Library Association. (1917-1918) Estados Unidos. biblioteca de la Universidad Wilhelm Von Humboldt, del Instituto de Investigaciones Sexuales y del las bibliotecas de los judíos capturados, alrededor de veinticinco mil textos de autores considerados como no simpatizantes del partido y de su ideología y catalogando estas obras como “degeneradas". Para ser posteriormente transportados al Opernplatz de Berlín, y ser consumidos por las llamas ante cuarenta mil personas (E) . Más de cinco mil quinientos autores entre los cuales figuraban: Premio Nobel de Física Albert Einstein; y los escritores: Ernest Hermingway, Helen (Fig. 28) Sleep – Big Brother is always watching Propaganda Remix Proyect. Estados Unidos. Adams Keller y Marcel Proust, además del padre del Psicoanálisis el Dr. Sigmund Freud, entre otros grandes personajes y autores, fueron vetados y sus obras condenadas a hoguera. En lo que la revista Time denomino como: “bibliocausto” y que ocurrentemente Freud comento: “En la Edad Media ellos me habrían quemado. Ahora se contentan con quemar mis libros...” (F) La segunda lectura que se le puede realizar a este cartel, es su connotación literaria, ya que el autor (Fig. 29) de esta pieza la ha titulado: Fahrenheit – 451 (G) Sin Titulo Parrilla - Madrid PCE 1938- España. El cartel: Sleep - Big Brother is always watching (Fig28) . Recorre el mismo camino conceptual. Mas esta vez se ha empleado un cartel de la Guerra civil Española (Fig29). El diseño original presentaba al libro como un aliado más de la lucha; ya que el partido Republicano consideraba que la lectura y por consiguiente la educación era una poderosa arma en contra del fascismo. De igual forma encontramos una referencia literaria en el titulo del cartel: “Sleep - Big 63 Brother is always watching”, ya que nos remite a la obra 1984 del escritor británico George Owen. La cual se emplea como ejemplo ilustrativo de técnicas de propaganda y control de información he educación. “En 1984, el escritor británico George Owen describe un estado totalitario que emplea con éxito técnicas de propaganda para mantener el control y la opresión sobre el pueblo...” 20 (Fig. 30) Otra pieza que continúa esta línea argumentación es: Education: Don´t Learn too much Education: Don´t Learn too much. Propaganda Remix Proyect. Estados Unidos. (Fig30) . En donde se enfatiza que la información e educarse es considerado como un “acto terrorista” y de una forma satírica hace un llamado a no estudiar y limitar los grados de conocimiento. No es azaroso que la imagen central de este cartel sea un soldado con los ojos vendados. Más de nuevo parte de un “reciclaje” grafico. Ya que el cartel fue originalmente diseñado con la finalidad de disminuir en las tropas Republicanas los niveles de analfabetismo (Fig31). (Fig. 31) Entonces nos cuestionamos: ¿Por qué la educación, representada en los libros, cambia de finalidad dentro del mensaje propagandista? “En Estados Unidos, nos burlamos de nuestros soldados considerándolos como posible criminales de guerra, los catalogamos de asesinos, les decimos que son estúpidos y, cuando son realmente agradables, los consideramos tontos... Pero hay algo notable en que podemos sacar a quince chicos estadounidenses de los 64 Soldado : instrúyete : el analfabetismo ciega el espíritu Wila. -- Milicias de la Cultura, Propaganda y Prensa, (1937 - 1939) España. estacionamientos del Medio Oriente, dejarlos en cualquier parte del mundo y siempre se obtiene lo mismo: bromas de pijas y 25 mil kilos de un convoy bien afinado, avanzando a máxima velocidad. Quizás nuestros muchachos no sean los mas educados y no hayan leídos muchos libros, pero en la lucha franca, son destructivos...” 21 Esta es la visión moderna que alguno grupo tienen del soldado. Imagen que se ha ido acentuando desde la guerra de Vietnam, cuando los círculos intelectuales y especialmente los grupos estudiantiles o agrupaciones de izquierda; realizaron y expresaron duras críticas hacia los soldados por su falta de interés en conocer y entender la cultura de su enemigo. Mas este argumento los esgrimen aquellos que no han estado dentro de la fuerzas militares y demuestra el poco conocimiento sobre la vida militar. Convirtiendo la critica de estos agentes en una incongruencia, ya que estos caen en lo que su propaganda trata de denunciar. La estructura castrense esta organizada para que los rangos más bajos no piensen y se limiten tan solo para el cumplimiento de órdenes, las cuales provienen de una organización vertical. Dentro de las fuerzas armadas no hay campo para titubear o poner en consideración las órdenes de que imparten, y mucho menos en tiempo de guerra. Los soldados no tienen tiempo para leer en la actualidad y si lo hacen se enfrascan en lecturas banales o en la correspondencia que reciben (la cual es filtrada por oficiales censuradores) Y en los pocos 65 momentos de esparcimiento que logran tener son saturados por la propaganda oficial, la cual les recuerda el porque de la lucha y el papel “fundamental” de ellos dentro de la gran maquinaria bélica. Por otro lado, es necesario recordar que muchos de estos efectivos no sobrepasan los veinte cinco años de edad, y que en la mayoría de los casos provienen de las clases menos favorecidas de la sociedad. En donde la educación que reciben no es la más completa. A la par muchos de estos jóvenes ni siquiera han empezado sus estudios universitarios. Y aunque este argumento no exime de culpa las atrocidades que comenten los soldados (sin importar el conflicto). Sí nos presenta otra cara que pocas veces podemos ver. Ahora bien, el hecho que no hayan ingresado a la universidad no significa que no deseen acceder a una educación superior. Para el caso específico de la guerra de Irak, el gobierno norteamericano invirtió millones de dólares en promocionar esta guerra como un paso más dentro del proceso académico. Muchos jóvenes fueron atraídos y reclutados bajo la promesa de que al ingresar en la fuerza armadas, estas les pagarían la educación superior (H), se empleo el Diseño Propagandístico para realizar piezas atrayentes (brochures, carteles, sitios web, etc.) (Fig32). Con las cuales se buscaba aumentan el decreciente número de reclutas. El cartel: Earn money for middle scholl (Fig33) es un buen ejemplo de esta política de reclutamiento. Al desglosar esta pieza podemos exaltar dos elementos. 66 (Fig. 32) Brochure de incorporación para la Guardia Nacional de los Estados Unidos. Estados Unidos. El primero es el infante de marina de la ilustración, el cual representa a G.I Bill; que en realidad es el nombre del programa de educación para los reservistas del las fuerzas armadas norteamericanas. Se establecido como parte de la Ley de Reajuste del Personal de Servicio de mil novecientos cuarenta y cuatro. La cual proporciona servicios de educación hasta de treinta y seis meses para los reservistas de estas fuerzas, sin que sea necesario pasar a engrosar la reserva para ser beneficiario del plan. Fue ddiseñado durante la Segunda Guerra Mundial, con el cual se busco que con vales financieros pagados mediante impuestos, los veteranos de guerra pudieran ingresar a universidades privadas y de esta forma poder hacer un transito mas suave de la vida militar hacia la vida civil. Ahora bien, para la guerra de Irak del dos mil tres las diferentes oficinas de reclutamiento han encontrado en este programa un muy buen gancho para atraer nuevos reclutas. En promedio se asignan “bonos” estudiantiles cercanos a los veinte mil dólares por efectivo, promocionados bajo lemas comerciales como: “”Let the army help pay for collage” (Ejercito), o “The Army National Guard College First Program is for you!” (Guardia Nacional del Ejército). El segundo elemento interesante de la pieza son los niños. Siento la critica más dura y central de la pieza, ya que nos esta comunicando dos ideas. La primera: Es que cada vez son más jóvenes (Rango de edad) los hombres y mujeres que están partiendo a Irak. Debido a que la eufórica ola nacionalista vivida por 67 (Fig. 33) Earn money for middle scholl Propaganda Remix Proyect. Estados Unidos. los ataques del once septiembre ha ido pasado, mientras la opinión norteamericana ha centrado su atención en otros temas y la guerra librada en Irak pasó a ser un elemento cotidiano. En donde la validez y finalidad de este conflicto ya se ha puesto en entre dicho. Tampoco ayuda el constante desfile de féretros (Fig34) contribuyendo a que cada vez sean menos los partidarios y defensores de este conflicto. (Fig. 34) La segunda idea nos remite a las Volkssturm(Fig35). Los cuales fueron grupos creados y ¿ Who Dies for Bush Lies? The Committee to Help Unsell the War Estados Unidos. conformados por todos los hombres entre los diez y seis y sesenta años, el veinte y cinco de septiembre de mil novecientos cuarenta y cuatro en Alemania por Adolf Hitler. Con el objetivo principal de defender el suelo Alemán además reincrementar el numero de la Wehrmacht en seis millones de efectivos. Las Volkssturm fueron integradas principalmente por niños y ancianos, siendo considerados militarmente como una fuerza nula o de escaso nivel táctico, mal entrenadas y equipadas. (I) Si observamos los dos carteles: Earn money for middle scholl (Fig33) y Um Freiheir und Leben Volkssturm (Fig35) . Podemos notar cierto parecido entre los dos hombres mayores. Lo cual sea coincidencia o no. Puede ligar a nuestro criterio estas dos piezas. Paralelamente no podemos dejar de lado el poder e influencia de la propaganda en la población infantil. Casos como el de las Hitlerjugend (Fig36) , las Flechas y Pelayos que organizó la Falange Española, o las Balilla y Ardite de la Italia fascista, y las Ethniki 68 (Fig. 35) Um Freiheir und Leben Volkssturm Partido Nacional Socialista. 1944 – Alemania. Organosi Neolaias (EON) durante la etapa fascista en Grecia, al igual que Las Águilas Croatas en Croacia durante la Segunda Guerra Mundial. Son claros modelos de adoctrinamiento las políticas que educativas realizan los y gobiernos de y movimientos que hacen fuerte uso y empleo de la propaganda. Con el objetivo de ir sembrando en las futuras generaciones los ideales y conceptos que pregonan estos grupos con el fin de perpetuar su ideología y a estos en el poder. Jugend dient dem Füher Partido Nacional Socialista (1926 - 1945).– Alemania. 1.3.5.1 Educación, guerra, y el Diseño Inteligente. El dilema sobre la educación y la propaganda no esta ajeno al primer gran conflicto armado del siglo XXI. En donde de nuevo el Diseño Propagandístico ha sido aplicado. A partir de la última década del siglo XX, se empezó a hablar sobre el Intelligent Design (Diseño Inteligente), lo cual puede ser interpretado como una reedición de la “Ciencia de la Creación”. En argumentos generarles el Intelligent Design hace una dura critica al Darwinismo. Cuestionando el proceso de selección natural, sosteniendo que las estructuras y formulas complejas de la Naturaleza no pueden ser el resultado de elementos y organismos considerados como “simples” o “inferiores”. A partir de este razonamiento “diseñador postula inteligente”, un (Fig.36) que ser debe existir todopoderoso 69 un y omnipresente el cual con su grandeza he inteligencia, fue el que ha orquestado todo lo conocido y por descubrir y aquello que la ciencia puede y no explicar. Los carteles: Evolution (Fig37) y Today´s Homework (Fig38) Son dos piezas que critican esta teoría. La cual ha tenido gran aceptación dentro de los círculos de ultra-derecha de catolicismo en EEUU. Dando como resultado el renacimiento de una lucha filosófica, política, científica y legal que se había dado por terminada en la segunda mitad del siglo XX, entre evolucionistas y creacionistas. Aunque (Fig. 37) Evolution Propaganda Remix Proyect Estados Unidos. existan precedentes legales, como la decisión de la Suprema Corte de los Estados Unidos la cual es enfática en señalar que las teorías creacionistas, sin importar que nombre o etiqueta se les de; no pertenecen a las aulas escolares. El debate sigue abierto si se debe o no enseñar dicha tesis, transcendido así a esferas políticas y sociales. Ahora bien, ¿Como estas dos piezas se vinculan con nuestro análisis? El comandante en jefe de las fuerzas norteamericanas, el presidente G.W. Bush, en una controversial entrevista del primero de agosto de dos mil cinco dio a entender que estaba a favor del Diseño Inteligente, lo cual no tardo en levantar controversia en el círculo académico. Y varias organizaciones científicas y educativas pusieron el grito en el cielo ante estas declaraciones. Una de las críticas más interesantes y duras fue la realizada por la AFT (Federación Norteamericana de Maestros) 70 (Fig. 38) Today´s Homework Propaganda Remix Proyect Estados Unidos. “Los comentarios mal informados del Presidente Bush sobre el ‘diseño inteligente’ indican un gran paso hacia atrás para la educación científica en los Estados Unidos. El aval del presidente a una visión no-científica tan desacreditada, es como sugerir que a los estudiantes se les enseñe la ‘teoría alternativa’ de que la Tierra es plana o que el Sol gira alrededor de ella. El diseño inteligente no pertenece al aula de ciencias porque no es ciencia.” (AFT, 4 de agosto de 2005) La Casa Blanca representada por el asesor de ciencia el Dr. John Marburger III, intento aclarar este mal entendido señalando que el presidente G.W.Bush no consideraba el Diseño Inteligente como una ciencia y que este concepto es un tópico que debe ser estudiado por la religión comparativa. Mas no importa cuantas declaraciones y explicaciones se hagan a posterior, los simpatizantes de este concepto encontraron un referente para validar su tesis. Y la gran oleada y cubrimiento que se le dio a esta noticia permitió que diferentes grupos insertaran dentro de su mensaje propagandista un nuevo tema para promocionar o rechazar la guerra que se esta desarrollando en Irak. Ya que no es posible desligar una lectura religiosa a este conflicto. Algunos grupos extremistas (Especialmente los procedentes de Oriente), ven la invasión de Irak como una nueva cruzada en donde los “infieles” intentan de nuevo apoderarse de tierras santas, mas el objetivo ahora no es recuperar el santo sepulcro sino los campos petroleros. “Al mismo tiempo, la política mundial tendrá 71 cada vez menos que ver con ideologías, y cada vez más con identidades religiosas y étnicas, según el pronostico del CNI (Consejo Nacional de Inteligencia de los Estados Unidos). El Islam seguirá creciendo en todo el mundo, aglutinando sectores de diferentes países y culturas, y quizá creando una entidad central multinacional...” 22 Paralelamente la política impulsada por Washington es perfecta para estos grupos ya que encuentran en ella un pozo de excusas y razones para perpetuar y validar su accionar. La guerra contra el terrorismo que impulsa la administración de G. W. Bush se ha enfocado principalmente hacia países (Fig. 39) Enemy, no more wars for religión Propaganda Remix Proyect Estados Unidos. y organizaciones en la que sus integrantes o ciudadanos son practicantes del Islam. Lo cual ha desencadenado que muchos seguidores de esta religión y que no necesariamente residen en las zonas en conflicto vean a los Estados Unidos como un enemigo de su cultura y su fe. Los carteles: Enemy, no more wars for religion (Fig39) . En donde una bayoneta atraviesa un libro (La Biblia). O Why do they kill in my name - (Because the dummies are always easier motivated by religious hatred than love) (Fig40) Son claros en el mensaje y critica que desean comunicar. “La idea de un sacramento, <<del derramamiento de sangre>> de Cristo, se interpreta literalmente en términos de, <<del derramamiento de sangre>> en general, pensando en un cataclismo político. Se 72 (Fig. 40) Why do they kill in my name Propaganda Remix Proyect Estados Unidos. preconiza el verdadero derramamiento de sangre porque supuestamente el mundo fue redimido derramando la sangre de Cristo. El asesinato queda investido de una aureola sacramental...” 23 Hasta este punto podemos pre-concluir que la educación y la religión son piezas claves dentro del mensaje propagandista. Específicamente en el conflicto en Irak, encontramos a dos culturas y en especial a los líderes de estas. G.W. Bush (con la Biblia) y O. Bin Landen o S. Hussein (El Coran) que con estos libros bajo sus brazos e impulsados por intereses religiosos y comerciales, han caído en un delirio de aniquilación y destrucción, disfrazado y promoviendo su acciones como un camino hacia la salvación y redención de sus pueblos y culturas. Sin importar cual sea el “bando”, en el caso expuesto encontramos como una controvertida tesis le permite a detractores, opositores y partidarios de la misma plantear y diseñar piezas tan diversas y enfocadas a variados temas tales como la política, economía, inclusive el conflicto armando en Irak como hemos analizado en esta tesis. En donde sobresalen por su lado sarcástico, humorístico he irónico en su mensaje. (Fig41) De igual forma vemos como el Diseño Propagandístico hace mano y esta abierto a cualquier elemento que le permita lograr sus objetivos propagandísticos, en este caso apoyándose en teorías como la del Diseño Inteligente para diseñar las piezas 73 (Fig. 41) Sin Titulo Anónimo Estados Unidos. con las cuales desea alcanzar los mismos. 74 Capitulo. 2 LA GUERRA A TRAVÉS DE CARTELES DISEÑADOS POR MEDIO DEL DISEÑO DE PROTESTA Y PROPAGANDÍSTICO Sea como un acto social, ceremonial, o venganza, entre otras muchas razones. La guerra ha encontrado su razón de ser en la naturaleza humana. La cual durante siglos ha encontrando en esta una aventura sangrienta, donde esta en juego algo inexplicable que va mas allá de cualquier razonamiento lógico. Durante siglos la guerra ha sido presentada con connotaciones recuerdan gloriosas, batallas y a las clases de sus protagonistas historia como verdaderos héroes autores de hazañas épicas y en algunas culturas a los niños desde pequeños se les inculca el valor y honor que es el de morir en combate por su país o por alguna ideología. El primer gran relato bélico La Odisea, El gran héroe de la literatura castellana, Don Quijote, (el cual es un soldado o sea un caballero). Son tan solo algunos de los ejemplos de la importancia de la guerra y sus protagonistas, sean estos reales o imaginarios, para la 75 humanidad. El ejercicio de investigación propuesto en este capitulo busca explicar las principales manifestaciones de la guerra por medio de carteles diseñados por medio del Diseño Propagandístico o de Protesta enmarcados dentro de episodio concreto el cual es la guerra en Irak (Fig. 42) War is not pretty Tom Borgas Australia del dos mil tres. 2.1 La belleza del combate en tiempos modernos y su relación con el cine propagandístico. Para el caso que estamos estudiando. El cartel de australiano Tom Borgas titulado: War is not pretty (Fig42) , de una forma satírica nos presenta la silueta de un militar, la cual es la del general norteamericano Dougas MacArthur (1880 -1964) (Fig43) sobre un fondo pleno rosa, acompañado por once flores de seis pétalos cada una. Podemos suponer que el número de pétalos representa los últimos sesenta años de historia moderna, en donde los Estados Unidos han jugado un papel protagónico como uno de los actores bélicos más importantes de la historia. El hecho que sean once flores puede sobreentenderse como referencia a los ataques del once de septiembre en Nueva York. La imagen del General D. MacArthur refuerza nuestra interpretación al asociar las flores como referencia histórica, además busca por medio de este icono norteamericano poder en duda la sobre valoración que se la da a la imagen y hazañas de generales norteamericano ya “míticos”, especialmente a los de la segunda guerra mundial tales como: George S. Patton, Jr. (1885 – 1945), o Dwight D Eisenhower 76 (1890 – (Fig.43) Monumento al Gral D. MacArthur Academia Militar de West Point Estados Unidos 1969) Ahora bien, la referencia a la “belleza” de la guerra critica la gran cantidad de producciones cinematográficas que en el último siglo la gran maquinaria hollywoodense ha llevado a la pantalla grande, en donde esta actividad es vendida y promocionada como un acto seudo-romántico. Películas y series de TV como: Band of Brothers (2001), y Rescatando el Soldado Ryan (1998) de Steven Spielberg o el melodrama Pearl Harbor (2001) de Michael Bay ejemplarizan esta corriente cinematográfica de exaltación patriótica. El cine no se queda atrás de esta tendencia ya que desde sus orígenes ha sido empleado como herramienta para distribución y exposición de doctrinas. Durante la guerra civil española el bando nacional altamente influenciado pode los Nazis, fue el que más exploto este canal para realzar la moral de sus combatientes. Pero fue hasta la Segunda Guerra Mundial, que este canal alcanzo niveles he influencia considerable. En un principio bajo la formula de “noticiero” los países beligerantes realizaron un giro de trescientos sesenta grados al descubrir el gran potencial que era Hollywood como creador de imágenes. De esta forma muchos actores, directores, y productores, se enrolaron en la causa bélica (Principalmente en Estados Unidos de Norteamérica). El rol de estos personajes era el de alentar y levantar la moral de las tropas norteamericanas y Aliadas comunicando y exaltando la idea del heroico sacrificio que realizaban los hombres al 77 enfrentar las malvadas potencias del eje, la cuales con sus actos eran enemigas de la libertar, la democracia y la paz. Durante los años sesenta el cine bélico vuelve a tener un resurgimiento con la realizaron de mega producciones tales como: “Doce del patíbulo” de mil novecientos sesenta y siete dirigida por Robert Aldrich, “El Gran Escape” de mil novecientos sesenta y tres de John Sturges o “Patton” realizada en mil novecientos setenta y dirigida por Franklin J. Schaffner. Todas producciones ganadoras de varios premios, además ser consideradas como joyas del cine bélico. La cuales tienen en común en hacer hincapié en reasaltar las convicciones, creencias y gran sentido patriótico de los héroes soldados. Más los hechos vividos en la guerra Vietnam cambian la “bella” visión de la guerra que se había construido dentro de las psiquis del publico norteamericano. El rol de los actores como agentes propagandísticos cambia drásticamente. En el buen recuerdo quedan aquellos hombres míticos del cine tales como: Clark Gable, Ronald Reagan,o James Stewart, miembros de la FMPU (J) . Que contribuyeron en el esfuerzo bélico Norteamericano durante la Segunda Guerra Mundial. La producción de mil novecitos sesenta y ocho, producida y codirigida por Jhon Wayne (1907-1979), titulada: The Green Berents (Fig44) . Es una de las películas más criticadas y un fiasco en taquilla de las protagonizadas por este emblemático actor. 78 (Fig. 44) The Green Berents (cartel cinematográfico) 1968 - Estados Unidos “... Es básicamente un western – la base Americana se asaltada por el Vietcong se llama <<Dodge City>>-. Su formato combina los subgéneros del cine de caballería (las fuerzas especiales rescatan el puesto fronterizo) con el western de venganza (el hombre de ley amante de la paz se ve conducido a la guerra a su pesar)...” 24 El año en el que se estreno esta cinta, el sentimiento anti bélico estaba en su auge y el pueblo norteamericano veía ya a la guerra de Vietman como una causa perdida y una mancha en su historia resiente. Siendo el mismo año al que este reconocido actor se le propuso la idea se ser candidato a la presidencia de los Estados Unidos por parte del Partido Republicano. Propuesta que el mismo rechazo. Jhon Wayne es concebido como la quinta esencia del héroe americano, al igual que uno de los mayores iconos de esta sociedad. Sea como vaquero o como soldado (papel que represento en más de doscientas películas) Defendió y pregono a los cuatro vientos los valores conservadores. La guerra de Irak del dos mil tres inevitablemente recorre el sendero de ho chi ming. En donde un presidente se ve a si mismo como un sheriff, el cual debe llevar orden a la lejana y árida frontera. Por lo tanto no es gratuito que el diario Mileno de México, haya desarrollado una campaña publicitaria en donde postula el curioso resultado de sumar a Jhon Wayne con el personaje de caricaturas (y otro símbolo 79 norteamericano) Homero Simpson (Fig45) , lo cual daría como resultado al presidente norteamericano G. W. Bush A mediados de los años ochenta se da un resurgimiento del cine bélico más ahora el héroe soldado es representado por imágenes como Rambo. (Fig. 45) Un mundo tan complejo necesita una explicación. Olabuenaga Chemistri (Agencia de Publicidad) México “Durante los años ochenta la imagen popular de la guerra era la del guerrero solitario encarnado en Rambo, el soldado que ha abandonado una institución corrupta y decadente o bien maniatada por políticos cobardes, que enfrenta sólo al enemigo sino también a sus superiores y a sus compatriotas.” 25 El icono de Rambo es supremamente fuerte dentro de la sociedad occidental, a tal punto que podemos aventurar que en un futuro se convertirá en una palabra genérica la cual connote a una clase de (Fig. 46) Stop USA http://www.stopusa.be Belgica soldado o guerrero, el cual se caracteriza más por su fuerza física que por si inteligencia. Acompañado siempre por armas de gran poder de fuego, siendo un claro ejemplo de la testosterona al servicio del Guerra. Los carteles: Stop USA (Fig46) y Bush -This time he’s fighting for fun (Bush – Ahora el pelea por diversión) (Fig47) toman la imagen del emblemático icono del cine y la conjugan con el rostro del presidente (Fig. 47) G.W.Bush. La tercera entrega de la saga Rambo III de mil novecientos ochenta y ocho. Se desarrolla 80 en Bush. This time he’s fighting for fun Magnus Vie Sundal Noruega Afganistán en donde el protagonista y gran héroe Americano es enviado para salvar a un antiguo y gran amigo él cual ha caído en manos enemigas. Lo interesante de esta pieza es que la película al terminar es dedicada al galante Afganistán. El cual veinte años después seria llevado a la picota pública consagrándolo como enemigo de la seguridad nacional norteamericana. También es curioso que la producción se centro en la invasión por parte de tropas soviéticas a Afganistán. Pero días antes de ser estrenada estas tropas empezaron la retirada del territorio ocupado. Por los tanto tenemos aquí una producción realizada en pleno auge de la Guerra Fría en donde un icono americano va a luchar en pro de los valores americanos con la ayuda de los hombres de Osama Ben Laden en contra de los malvados soviéticos los cuales eran los enemigos de turno. ¿Qué conclusiones podemos sacar de esta pieza en particular? Dos personajes altamente criticados por sus actos, (Uno en la vida real y el otro en la pantalla) los cuales no son muy reconocidos por su inteligencia. Curiosa pieza que encierra dentro de si muchas coincidencias. Además de ser claros ejemplos del Diseño Propagandístico Las producciones modernas del cine Bélico con tintes patrióticos, más las series y especiales de TV de finales de la década de los noventa, borraban en la memoria de los espectadores la derrota sufrida en Vietman, y en especial la visión que tenia el pueblo 81 norteamericano sobre los soldados que participaron en este conflicto. El cine bélico sufrirá un cambio en donde la historia seguirá girando alrededor del soldado; siendo este presentado como una persona de carne y hueso con temores, dudas y sentimientos. Él cual tiene dentro de si varios dilemas morales por las acciones que debe realizar. La guerra es presentada con (Fig. 48) extrema crueldad llegando a niveles de realismo que prácticamente sitúan al espectador en la línea de fuego. El sentido patriótico ha sido prácticamente desplazado dando entrada y más participación a la representación de la barbarie de la guerra. 2.2 Guerra vs. Las manifestaciones pacifistas. El cartel de Oren Schlieman en contra de la guerra de Irak titulado: SUVs for Peace (Fig48) . Al principio considerado una pieza sencilla representa los valores y principios pacifistas de los años sesenta y setenta expuestos de nuevo y trayéndolos al presente como una solución al problema a la guerra de Irak. El color rosa un fondo rosa enmarca y da color a la pieza. Mientras una girasol obstruye la boquilla del cañón de un tanque de guerra (Posiblemente un Abrams Norteamericano, o Challenger Ingles) mientras dos los soldados saltan del mismo. El girasol busca que recordemos la pacifica Revolução dos Cravos (Revolución de los Claveles) del veinte y cinco de abril mil novecientos setenta y cuatro, acontecida en Portugal cuando se logro la caída de la dictadura más longeva de Europa la cual dominaba al país desde mil 82 SUVs for Peace Oren Schlieman Estados Unidos novecientos veinte i seis conocida como Estado Novo (K) . En donde prácticamente no se derramo una sola gota de sangre. Con tan solo cuatro personas muertas, y victimas de la PIDE (Policial Política, a fines a la dictadura) El día que se produjo el levantamiento, fue tal la aceptación y alegría popular que el pueblo lleno las boquillas de los fusiles y cañones de los soldados con claveles rojos en un acto de júbilo y paz. El cartel: Portugal 25 abril 1974 (Fig49) . Nos enseña a una niña la cual inserta un clavel Rojo, en la boquilla de un fusil (Fig. 49) Portugal 25 abril 1974 1974 - Portugal sostenido por tres manos. En la figura cincuenta una fotografía retrata algunos soldados de dicha revolución portando los emblemáticos claveles. En la figura cincuenta y uno, otra fotografía nos enseña una paradoja ya que retrata un momento de euforia vivido en Bagdad en el año dos mil tres cuando entraron finalmente las fuerzas Aliadas encabezadas por las tropas norteamericanas. En la imagen podemos ver un soldado que es fuerte abrazado por un grupo de hombres Irakies. Lo interesante es que uno de ellos (Fig. 50) Portugal 25 abril 1974 (Fotografía) 1974 – Portugal porta en su mano una flor roja. Es prudente preguntarnos la autenticidad de dicha fotografía o es acaso una simple coincidencia histórica. Retomando el cartel de Oren Schlieman, notamos que los colores hacen clara referencia al Pop Art. Ahora bien, que esta pieza nos remita a este movimiento artístico por su connotación cromática, no es todo el mensaje que encierra. Ya que en la década que se gesto esta tendencia; también se vio surgir los primeros movimientos pacifistas. Son estas las razones 83 (Fig. 51) Liberación de Irak 2003 (Fotografía) por la cuales definimos la pieza de Schlieman, como la quinta esencia de estas doctrinas, y perfecto ejemplo del diseño propagandístico cien por ciento pacifista con una fuerte carga histórica. 2.3 Los inmereces económicos como precursor bélico. El fenómeno de la guerra es tan complejo que ninguna teoría se aventura a dar la última palabra sobre la fascinación que produce en el hombre, y el porque reiterativamente tropieza en esta actividad. “Las tres explicaciones clásicas de la guerra proponen que las causas son motivaciones económicas, la mera naturaleza humana y el hecho de que el hombre es un animal gregario fascinado por la destrucción que inevitablemente se ve atraído por la guerra... “ 26 Aunque se crea que la motivación económica es la rige y condiciona la decisión de entrar a luchar o desencadenar una guerra. Se ha comprobado que en la modernidad ningún botín compensa el gran esfuerzo económico que conlleva una empresa de este tipo. Las otras dos explicaciones nos presentan un gran margen de error; y están condicionadas más al sujeto y el contexto que a una constante de la especie humana. De esta forma podemos encontrar sociedades muy pacificas o demasiado violentas. De igual forma no hace falta dar muchas 84 explicaciones sobre las intenciones económicas que impulsaron al gobierno norteamericano para promover la guerra en contra Irak. Más importante señalar el estigma que se ha gestado alrededor y sobre todas las corporaciones que notoriamente representen intereses o capital norteamericano. Los logos y símbolos de estas compañías ahora son asociados con conceptos que denotan ideales capitalistas, imperialistas, o de globalización. Para ilustrar esta visión el cartel del alemán Axel Feuerberg (Fig52) enseña algunas marcas norteamericanas y (Fig.52) The Axil of Evil! Axel Feuerberg Alemania. plantea una asociación de las mismas como si estas fuesen el “verdadero” eje del mal. Este cartel es un ejemplo de la tendencia que se gestara en retomar las marcas comerciales norteamericanas y ligarlas con el conflicto como cómplices o patrocinadores del mismo. Entre tanto el cartel: Don´t Buy it (Fig53) , de Kimberly Cross. En primera instancia hace un llamado de atención al observador, para que este no “compre” la campaña “propagandista” que se llevo acabo para promocionar el porque apoyar la intervención armada. 2.4 La guerra de los Raiting´s. Las últimas contiendas armadas han demostrado que las mismas no solo se libran en los campos de batalla ya que los medios de comunicación se han convertido en frentes de lucha. Se han gestado así “luchas” entre cadenas noticiosas enfrentadas en una puja por obtener el mayor número de Raiting o 85 (Fig.53) Don´t Buy it Kimberly Cross Estados Unidos. gobiernos representados por líderes que utilizan a los Medios de Comunicación con fines bélicos y propagandísticos. Por lo tanto se ha analizado y discutido el rol que han sido los estos dentro esquemas propagandísticos tales como los vividos en Alemania o Italia durante la mitad del Siglo XX. Ahora bien, no buscamos hacer una reseña historia de dichos eventos ya que consideramos que existen bastos estudios que los analizan y explican a profundidad. De esta forma hemos decidido acotar. Y para tal fin partiremos a reseñar desde la Operación: Tormenta del Desierto con la cual se logro expulsar de Kuwait al ejercito invasor Irakí. Hasta los últimos eventos vividos en la guerra Irak del dos mil tres. Los analistas aciertan en especular que en tiempos de guerra los medios informativos son los primeros en ser llamados a la lucha. Es a través de los mismos que se realiza la convocatoria a los reservistas, se lanzan las consignas y pregonan los ideales patrióticos, además del porque de la lucha sin hacer distinción si la amenaza es real, imaginaria, externa o interna. Es importante señalar que el grado de interés de los Medios Comunicación en la contienda es directamente proporcional al lugar en donde se desarrolle esta. No es lo mismo exaltar los ánimos patrióticos cuando el enemigo en cuestión esta a la puertas de la ciudad o la frontera, que cuando la guerra va hacer librada en algún lugar lejano y por lo tanto no afectara en gran medida la cotidianidad de la sociedad o grupo del cual se busca apoyo. 86 “Cuando las guerras en cuestión son conflictos en tierras lejanas motivados por la defensa de intereses estratégicos o corporativos, o por supuestas amenazas futuras que requieren un ataque preventivo, no es fácil convencer a la población de enviar a sus hijos al frente ni utilizar sus impuestos para la aventura bélica” 27 A ciencia cierta se sabe y acepta que representar la guerra literalmente, destruiría al mito que encierra la misma, el cual se ha explotado a tal nivel que a llegando a conceptos modernos como: el Entretenimiento Bélico (vivenciado especialmente durante la Primera Guerra del Golfo). (Fig. 54, 55, 56) Los carteles Live New’s de la figuras 54, 55, 56 del diseñador llamado Vurt y extraídas del sitio Web miniaturegigantic.com ilustran como el mensaje emitido por las cadenas a desdibujado la línea entre la realidad y la ficción de la guerra. Con copy’s como: This is not a television special; These are not special effects y Are you enjoying this program? (No es un especial de Televisión; estos no son efectos especiales y ¿Se encuentra disfrutando este programa?) Son cerrados con el slogan: Destruction is not entertainment. Turn it off. Open your eyes. (La destrucción no es entretenimiento. Apaga. Abre tus ojos) critican el rol “Light” de las cadenas noticiosas y como estas representan el conflicto. Ahora bien. En la actualidad se conoce y acepta el gran poder de los Medios y como estos pueden inclinar la balanza y hasta el curso de la guerra. Por lo 87 Live New’s vurt Estados Unidos tanto se encargan a grupos o agencias profesionales la creación y difusión de los mensajes propagandísticos. El periodismo conducido por estas compañías expertas en comunicación ha llevado que el concepto de la guerra sea cada ves mas mediático que real, semejante a un video juego o un estreno cinematográfico. Lo que antes era conocido como propaganda hoy es vendido como relaciones públicas. Un término más amigable y con menos connotaciones “malignas”. Es así que las oficinas dedicadas a la promoción de propaganda siempre están atentas de alistar los mejores talentos en las diferentes áreas de la comunicación. Diseñadores gráficos, escritores, productores de cine, actores, arquitectos, periodistas, etc. Todos son reclutados y sus talentos explotados y empleados para crear y conformar mensajes dirigidos a diferentes grupos de la sociedad. De tal forma para las clases bajas los mensajes construidos tienden a ser altamente saturados por ideas nacionalistas, racistas y sentimentalistas; mientras que para las clases medias e intelectuales el argumento tiende a ser más racional exaltado conceptos como la democracia y la paz. Es bien sabido el poco internes por parte de los canales de noticias en reseñar las protestas civiles realizadas en inconformidad ante este conflicto armado. El nacionalismo como elemento de marketing se ha empleado como gancho de venta para la promoción de la guerra. Fue así que se gesto un "reality-show” alrededor de los hechos acontecidos en Irak. En un artículo escrito por Jim Rutenberg para el The New York 88 Times y publicado por el diario el Clarín de Buenos Aires, Argentina del diez y nueve de marzo de dos mil tres, titulado: Las cadenas de noticias estadounidenses apuestan a la guerra para ganar audiencia Expone que la guerra hoy por hoy se traduce en informes extremamente saturados por patriotismo y etiquetados con frases como “Ultimo momento” o “Alerta informativo”. En un intento de volver a revivir los picos de raiting obtenidos con al guerra del Golfo Pérsico de mil novecientos noventa y uno. Para lograr tal fin la CNN invirtió antes del inicio de las operaciones militares, treinta y cinco millones de dólares exclusivamente para el cubrimiento de la guerra, enviando así a más de cien personas a la zona en conflicto. El impacto de los informativos noticiosos de las cadenas de cable dentro de la sociedad norteamericana es difícil de estimar. La CNN, Fox News y MSNNBC son observadas por estimativo de treinta millones de espectadores cada noche. El caso del grupo Rendon y su participación como agencia de relaciones públicas, es celebre por su gran aporte en formar en la opinión mundial el apoyo necesario para una acción militar la cual liberara a Kuwait de la invasión por parte de Irak, la cual desencadenaría la Guerra del Golfo de mil novecientos noventa y uno. El esquema de diseño comunicacional y propagandístico que empleo esta firma fue tan eficiente que fueron capaces de recrear la liberación de Paris del 89 veinticinco de agosto de mil novecientos cuarenta y cuatro, por parte de del ejercito norteamericano y las fuerzas del general Leclerc, retrazando la entrada de la tropas a Kuwait-city mientras eran repartidas a la población local banderitas norteamericanas para darle la bienvenida a los soldados aliados. Para la guerra de Irak del dos mil tres, la administración de G.W. Bush contrato a esta firma por veinte millones de dólares para administrar y diseñar un plan de comunicación organizacional y propagandística. Hechos como la del soldado de Primera clase Jessica Lynch (L), o el caso del periodista independiente australiano Paul Moran, el cual cubría la invasión de Irak para la cadena de noticias ABC. Y llevaba una doble vida, al haber trabajado por más de diez años para el grupo Rendon como agente encubierto colando dentro de sus informes los intereses de la organización. Siendo también fue el primer periodista que murió cubriendo la guerra de Irak. Ha puesto en la picota publica la dudosa ética y participación de esta compañía la cual ha estado enmarcada dentro del escando y el misterio. Y si bien los ejemplos expuestos no son los más éticos, si reflejan una mundo que muy pocos conocen, semejantes a las historias creadas bajo los parámetros y pluma de Ian Fleming. No en propagandístico vano y vemos como organizacional es el diseño altamente empleado hoy por hoy compañías como el grupo Rendon. El caso de Moran, es tan solo es la punta del 90 témpano ya que se han salido a la luz publica escándalos que vinculan a periodistas que realizan el mismo trabajo del comunicador australiano. Todos estos hechos han logrado acabar o poner en duda la credibilidad de los reporteros que cubren conflictos armados o situaciones peligrosas o delicadas. Como se había mencionado uno de los principales opositores a la guerra de Irak del dos mil tres fue Francia. La cual fue duramente criticada por los partidarios de esta contienda. En pleno auge de histeria (Fig. 57) closeup´-Oooh, the News is on! Propaganda Remix Proyect Estados Unidos xenofobica-patriótica grupos cívicos en Estados Unidos hicieron llamados a boicotear los productos franceses (M) . Cadenas televisivas como Fox News (Fig57) , o MsnNBC, entre otros. Se sumaron a la causa antifrancesa. Los autores de los carteles: closeup´-Oooh, the News is on! y War life toman directamente el logo símbolo de las cadenas noticiosas en cuestión y critican por medio de esta pieza el papel de las mismas dentro de la maquinaria propagandística. (Fig10) El cartel War life es de las dos la más directa. Ya que con pocos (Fig. 58) War LIfe Toko Paises Bajos cambios, toma el logo de la MsnNBC (N) (Fig58) y sintetiza el rol de las cadenas noticiosas dentro del conflicto. Por lo tanto podemos concluir que las imágenes, sonidos, videos o entrevistas que reflejan la barbarie de la guerra en muy pocas ocasiones son presentados a la opinión pública ya que los mismos reflejan una realidad y sobre todo el verdadero rostro de la misma, en donde predominan los mensajes diseñados con objetivos y 91 (Fig. 59) MsnNBC (Logo original) contenidos previamente establecidos y controlados. 2.5 Categorizaciones y postulados sobre la guerra. Filosóficamente la guerra se ha estudiado y analizado desde tres posturas. La primera desde la Política, que la define como un acto racional, con fines específicos, la cual considera la relación costobeneficio, además de las diferentes variables y alternativas que la componen. La segunda corriente es la Escatológica, la cual la comprende como un hecho que pondrá fin a una etapa de la historia, principalmente con características religiosas o ideológicas. En donde se representa a esta como un conflicto divino, el choque del bien contra el mal bajo conceptos he interpretaciones seudo-religiosas. Y finalmente la guerra Cataclísmica, en la cual no existe un bando determinado y se da como un desastre natural, en donde nadie es responsable de la misma y que le puede suceder a un pueblo particular o a toda la humanidad. O étnicamente entendida como la imposición de un pueblo sobre otro con la única finalidad destructiva. Sin importar la filosofía en la que se enmarque una guerra esta compartirá dos conceptos fundamentales. El primero el Mítico, entendido como la lucha del bien en contra el mal, en donde todos los elementos, estancias y sin distinción de clases sociales se involucran en el conflicto. Dando nacimiento a leyendas, mitos, héroes, libros, películas, carteles, etc. 92 Los cuales tomara y enriquecerá el Diseño Propagandístico para la creación de los mensajes o piezas graficas, auditivas o audiovisuales. El segundo concepto es el tinte Sensorial contenido bajo el lente de la razón. Esta clase de guerra es lidiada tan solo por una pequeña parte de la población, principalmente las clases menos favorecías. Estos conflictos se caracterizan por ser Asimétricos, entendiendo este concepto cuando los dos “ejércitos” en cuestión, presentan una gran diferencia (Fig. 60) Empire Chuck Sperry Estados Unidos en armamento, logística y hombres. Lo que conduce a prácticas “brutales” o no éticas para la guerra por parte de estos, tal como sucedió en la guerra de Vietman o conflictos subsiguientes. Lo interesante de estas contiendas es que la parte más débil resulta obteniendo la aceptación y apoyo por gran parte de opinión publica, la cual crea a partir de esta, incontables héroes y (Fig. 61) leyendas. Tal como sucedió con las guerrillas latinoamericanas de mitad del siglo XX. Para ilustrar el carácter mítico, escatológico, de la guerra que se libra en Irak. El diseñador Check Sperry diseño el cartel Empire (Fig60) . En donde toma uno de los grabados que realizo el ilustrador y pintor francés Gustave Doré (Fig61) (1832-1883) para ilustrar San Lucas 4: 7-8 del nuevo testamento. En donde reemplaza el rostro de Cristo, por el del presidente G. W. Bush. No es inconsistente la asociación de imágenes y conceptos en esta pieza. Por las connotaciones de la obra observamos como el demonio le propone a un personaje “mesiánico”, todos los bienes 93 Ilustración San Lucas 4: 7-8 Gustave Doré Francia terrenales si este acepta postrarse ante él. No hace falta recordar que las tierras en donde se esta desarrollando el conflicto que hemos venido analizando son consideradas como “santas”. Y que el presidente norteamericano es visto como una especie de demonio por parte de las culturas orientales. Ahora bien, cuando se presenta una guerra Mítica, la posición pacifista es totalmente censurada. A diferencia de la guerra Sensorial, en donde los activistas tienen un espacio más amplio para protestar. Pero sin importar cual sea la filosofía o el concepto en (Fig. 62) Patriotism jeans no questions Propaganda remix proyect Estados Unidos el que se enmarque. La guerra tiene como común denominador la integración y solidariedad de la sociedad que la vive. Ya que mientras se presenta este fenómeno las fronteras de la política, la economía y división social interna se desvanecen ante la amenaza exterior. La guerra de Irak le “coquetea” a estos dos conceptos. Por un lado se percibe cierta censura como la que intenta ilustrar los carteles: Patriotism jeans no questions (Fig63) (Fig62) (Fig. 63) y Only traidors speak out aginst war Si bien gran parte de la censura se aplica a los contenidos que emiten los medios noticiosos. En Estados Unidos y los países que se pronunciaron como aliados o que votaron a favor del mismo. Se pueden encontrar fácilmente muestras abiertas de rechazo en contra de la guerra tales como publicaciones, marchas, documentales, etc. El concepto del patriotismo es 94 altamente Only Traidors speak out aginst war. Propaganda remix proyect Estados Unidos empleado dentro del mensaje propagandista. El cual es entendido hoy por hoy como el amor que se siente por el país de origen manifestado en actos tales como el morir en el campo de batalla defendiendo a su país, el uso de elementos nacionalistas (Banderas, Camisetas de Equipos deportivos de esa región y principalmente las seleccionados), el canto de Himnos y el apoyo incondicional al gobierno y a sus lideres. Por lo tanto esta altamente ligado con el concepto de traición el cual es definido como un delito cometido por un civil o militar en contra de la seguridad de la nación o la patria perjudicando la soberanía, el honor, y la seguridad de la misma, de sus habitantes y instituciones. Siendo esta ultima idea la que ha sido puesta en consideración en los carteles anteriormente enunciados. Lo peligroso de los conceptos anteriormente expuestos es definir que considera una sociedad o grupo como un acto de traición y lo más importante es aclarar si realizar objeciones o preguntas en tiempo de guerra se puede considerar como actos de traición o antipatrióticos. 2.6 La guerra en la actualidad. De los honrosos campos a la caóticas a las estructuradas ciudades. El complejo fenómeno de la guerra desencadena las pasiones más brutales del hombre. Es así que se simplifica el sentido de la vida, de lo sagrado, lo ético y lo humano. En donde el enemigo es tan solo materia la cual debe ser aniquilada. La insensibilidad se apodera de todos por actores de estas contiendas; y los parámetros éticos se desdibujan permitiendo un sin fin 95 de aberraciones y violaciones a los derechos humanos que en tiempo de paz serian impensables. Por más que ideológicamente se ha tratado y promocionado a la guerra como “buena” o “justa”. Estos conceptos tan solo son calificativos de se apartan de la realidad de la misma. Ya que la que la lucha por el poder es siempre el eje central de estos conflictos. En el siglo XX las guerras se alejaron de los lejanos campos de batalla y se trasladaron a las calles de los pueblos y ciudades. La destrucción total e indiscriminada de infraestructura y la muerte de civiles ajenos al conflicto se convirtió en una constante del siglo XX. Ciudades como Leningrado, Hiroshima, Berlín, o Londres quedaron reducidas a cenizas durante la Segunda Guerra Mundial. Y Mas recientemente Bosnia, Afganistán o Irak son tan solo ejemplos de esta practica, de Guerra Total. Obras como la Guernica (O) (considerada como la pintura política moderna más importante) de Pablo Picasso ilustran el concepto de Guerra Total. Inspirada en el bombardeo de la ciudad vasca del mismo nombre por parte de la Legion Condor (P) . Representa el dolor de los habitantes de esta ciudad que vivieron en carne propia durante más de tres horas el constate bombardeo y ametrallamiento por parte del as fuerzas alemanas. En donde las cenizas y escombros de la ciudad ardieron por casi tres días subsiguientes al ataque. 96 “El propio Picasso describo Guernica como una obra de propaganda consciente, añadiendo que se trataba del único ejemplo de arte de propaganda en su carrera... Es cierto que el significado del Guernica depende del titulo y contexto, pero la dependencia de un texto y un lugar no es algo infrecuente (ni específicamente moderna) en la propaganda...” 28 La obra es considerada como un símbolo en contra del fascismo, la guerra y el sufrimiento de los (Fig. 64) Guernica, Bombing Won´t Help Adam Nieman Reino Unido inocentes. Ha sido ampliamente estudiada y utilizada como bandera o plataforma de representación ideológica. El diseñador ingles Adam Nieman, retoma una parte de la misma y la contextualiza en la guerra de Irak. El cartel: Guernica, Bombing Won´t Help (Fig64) Hace un llamado a la memoria y lanza la consigna: Bombing Iraq won´t Help. (Fig. 65) Una de las principales caracterizas de la guerra es que esta se nutre de mitos y diferencias religiosas he étnicas para justificar su razón de ser. A partir de estos argumentos se desencadenan conceptos como: el racismo, el nacionalismo, y el fanatismo. Claramente ejemplarizados Fundamentalism podemos en (Fig65) apreciar en el cartel: Free-market de Leon Kuhn. En el cual un plano comparativo el fundamentalismo Islámico ilustrado por una fotografía de tres mujeres Afganas portando la Burka, versus el fundamentalismo occidental (nombrado-Free-market- 97 Free-market Fundamentalism Leon Kuhn 2003 - Reino Unido connotando el ideal capitalista del libre mercado) en donde otra fotografía esta vez de tres soldados del ejército norteamericano portando trajes especiales diseñados en contra ataques con armas biológicas. La similitud entre las dos prendas cierra el concepto y sitúa a las dos realidades en un mismo plano. Recapitulando, hasta este punto, hemos hecho una breve introducción al fenómeno de la guerra. Más no hemos cerrado una definición sobre la misma. 2.7 La guerra filosófica de Clausewits y su aplicación en la realidad. Durante años filósofos, militares, políticos y demás se han realizado la misma pregunta: ¿Qué es la Guerra? Clausewitz la simplifica y define como un duelo a mayor escala. Dos bandos que se enfrentan en un campo determinado para solucionar una disputa por medio de las armas. “La guerra es un acto de fuerza para imponer nuestra voluntad al adversario” 29 Más no podemos limitarla a esta definición ya que despoja a la misma de su demás características. “La figura del duelo presenta un esquema simplificado de lo bélico en el que se pretende poner claramente de manifiesto algunos elementos esenciales. En primer lugar, la presencia ineludible de la 98 violencia física en la guerra y, en segundo, el carácter polarizado que asume una contienda cualquiera...” 30 Aunque esta definición nos presenta a la guerra como un enfrentamiento entre dos individuos. No esta muy alejado de la realidad de esta. Ya que durante siglos algunas guerras han sido etiquetadas y referenciadas por los gobernantes o generales que las dirigieron. En conflictos más recientes encontramos como G.W. Bush se enfrenta a S.Hussein o O. Bin Laden. Dos individuos en un duelo en la búsqueda de la gloria máxima, la derrota absoluta de su enemigo y la imposición de su razón. Que mejor forma para la satirizar esta contienda que la realizada por el diseñador Dominic coKrishna Coballe (Fig66) en la que presenta a eso dos personajes como “campeones” de boxeo los cual se enfrentan por inventado titulo pesado de mayor cantidad de muertes “La figura del duelo hace patente que la guerra es combate [...], y representa la ley suprema de lo bélico. Esto significa que si uno de los oponentes está dispuesto a ir al fundamento (Grundlage) de la guerra (i.e. el combate) el otro no puede negarse” 31 Clausewitz aclara que la guerra es un fenómeno social, al igual que cualquier otra actividad humana. Por lo tanto esta afecta a todos los niveles y estamentos de la sociedad en diferentes escalas y grados. Y que en su expresión más pura es la modificación de las relaciones sociales. La cual en la búsqueda de conseguir sus objetivos ineludiblemente se vale de la violencia o la 99 (Fig. 66) Showdown in Oiltown or: How I learned to Stop worrying and love the war. Dominic coKrishna Coballe 2003 – Canada intimidación. Estos últimos pertenecientes al campo de la táctica. Y si bien la visión de Clausewitz es netamente conceptual y se enmarca más en el terreno de lo filosófico que de lo práctico. Deja de lado los motivos de la misma y plantea que esta es un enfrentamiento de intimidación más que un choque de fuerzas. Claro reflejo de la ideas de la época cuando fue escrita esta obra, (Entre los años mil ochocientos diez y seis y mil ochocientos treinta) las cuáles veían las prácticas de destrucción total y aniquilamiento como barbáricas y deshonrosas. Por otro lado se debe a este autor la formula: “La guerra es la extensión pura de la política por otros medios” 32 . Deduciendo que la guerra es tan solo el cambio de notas diplomáticas, por el de las armas; según esta tesis la guerra es un medio con el cual se busca obtener un fin político. El problema de esta definición se centra principalmente en el concepto de “política”. Clausewitz interpreta a la política como el móvil primitivo que se alcanzara por medio de la acción militar. Por lo tanto la guerra es un hecho político. Y estos dos conceptos (Guerra y Política) mantienen una relación de doble vía ya que el desarrollo del primero condicionara inevitablemente al segundo. U.S Attacks! (Fig67), retoma el cartel de la película de mil novecientos noventa y seis, Mars Attacks!, dirigida por Tim Burton. En la parte inferior de esta pieza se nos presenta al posible elenco de esta 100 (Fig. 67) U.S. Attacks! Horus 7 + JmzH Estados Unidos supuesta producción. La cual estaría integrado por las cinco figuras más importantes del gobierno norteamericano encabezadas por el presidente G.W. Bush, seguido por el ex secretario de Defensa estadounidense Donald Rumsfeld principales defensores de la (Q) , y uno de los Operación Libertad Duradera en Afganistán y la invasión a Irak en el año dos mil tres. En la pieza también aparece el vicepresidente Dick Cheney el cual defendió la guerra contra Irak con o sin el beneplácito del consejo de seguridad de la ONU. Acompañado por una figura interesante y poco conocida que es la del general Richard Myers de la fuerza aérea norteamericana y jefe del Estado Mayor Conjunto (R) de las Fuerzas Armadas de Estados Unidos. Este alto oficial ejemplariza al militar del siglo XXI. Es Ex jefe del Comando Especial de la Fuerza Aérea, experto en informática, y ha sido uno de los militares más condecorados en relación a combates electrónicos. Finalmente vemos a la única mujer del grupo la secretaria de Estado y asesora en seguridad nacional la señora Condoleezza Rice. El mensaje del cartel es claro al relacionar a todo el staff gubernamental con la política bélica que ha profesado la administración de G.W. Bush. Muchos de los carteles que se realizaron en contra de la guerra de Irak tienen como protagonistas a políticos, los cuales tienen a tener más preponderancia he importancia que los mismos soldados o militares. En la actualidad se les exige y reclama a los politicos un grado de responsabilidad por la toma de decisiones 101 concernientes al plano bélico. Como ejemplo específico al caso que estamos estudiando podemos retomar al Ex secretario de Defensa señor Donald Rumsfeld, el cual le recaen dos demandas. Una en Alemania ante el Tribunal supremo alemán (Generalbundesanwal) y otra en el Juzgado de Guardia de Sevilla, España. Por crímenes de guerra en Irak, y en especial por los actos acontecidos en las cárceles de Abu Ghraib y Guantánamo. Aunque la política no organiza la gran mayoría acciones militares, si juzga y tiene la última palabra en las decisiones decisivas de mayor escala. En teoría no debe presentarse ningún problema entre la política y la guerra. Ya que la segunda es el continuación de la primera, pero se ha demostrado que en la realidad estas dos chocan constantemente. Aunque persigan un mismo fin, difieren en la forma de lograrlo y en ocasiones esperan o exigen más de lo que la otra puede ofrecerle. Uno de los grandes dilemas de esta tesis es cuando se presenta una guerra civil. Concepto que no desarrollo Clausewitz en su obra. Según el autor, el Estado es reflejo del pueblo que gobierna. Pero aclaramos que la obra fue escrita antes de la Revolución Francesa. Por lo tanto esta idea de separación del pueblo con sus gobernantes era inaceptable en esa época. Otro argumento para establecer la relación entre estos dos conceptos, se presenta cuando analizamos la 102 concepción y creación del Estado. El cual ha sido construido bajo los pilares de la violencia y su nacimiento esta ligado guste o no con la guerra. Desde los primeros Estados medievales hasta las últimas Republicas, la historia se empeña en demostrar que la única forma de la creación y aceptación de un Estado es por medio de sangre y fuego. Dentro de la situación vivida en Irak, en la posguerra se ha intentado la creación de un Estado con los valores norteamericanos. Según los argumentos anteriormente expuestos vemos como la dictadura precedida por S. Hussein fue socavada gracias la intervención norteamericana. Y se instauró en la nueva Irak una nueva democracia. Lo cual es el primer símbolo de la creación de un Estado. Es evidente que la creación del mismo se dio por medio de sangre y fuego y que no fue por medio de un proceso civil. Como critica a esta nueva “Democracia” en las calles de san Francisco en Estados Unidos el catorce de junio de dos mil cuatro aparecieron varios carteles en las calles de dicha ciudad en la que se enseñaban una de las imágenes más duras del escándalo sobre torturas y abusos a prisioneros de Guerra en la prisión de Abu Ghraib (Fig68) . En la imagen un hombre, posiblemente Iraqui de pie y encapotado, sostiene con sus dos manos electrodos. En este cartel la imagen se ha contrapuesto con la bandera de los de los Estados Unidos y es acompañada con la frase "got democracy?" (¿Tienes Democracia?) En entrevista del diario San Francisco 103 (Fig. 68) Got democracy? Robert Mailer Anderson 2004 -Estados Unidos Chronicle del diez y nueve del mismo mes, uno de los co-creadores de esta pieza, el novelista Robert Mailer Anderson, comenta que el sentido de la pieza es preguntarle al pueblo norteamericano si la gente en Irak realmente tiene democracia o sin tan solo con ese argumento para validar una guerra injusta. El revuelo genero la pieza, además de lo impactante de su mensaje es que toca uno de los pilares y paradigmas de la sociedad norteamericana el cual es su credo y fe ciega al concepto de democracia y por lo tanto el poder del Estado. El hecho que una ciudad como San Francisco que es una de las más liberarles del país se halla conmocionado por dicha pieza es claro indicio de la estima que tienen los americanos de estos conceptos. Ahora bien, la visión y tesis de Carl von Clausewits ha sido duramente criticada, analizada, apoyada y hasta desechada, por un sin fin de intelectuales y organizaciones. La formula ha sido empleada en regimenes de Derecha como de Izquierda. Y para algunos analistas, este estudio presenta una visión muy estrecha del fenómeno de la guerra. Subrayamos que la visión de este autor sobre este fenómeno es netamente racional y lógica. Un compromiso entre estados “civilizados”. La formalidad y “etiqueta” de las guerras según la visión Clausewits, era el resultado de un extraño fenómeno que se vivió en Europa, donde el solo considerar la lucha hasta el ultimo hombre en pie era considerada 104 una locura, ya que por si el Ejercito era una maquinaria muy costosa la cual debía ser protegida, mas no arriesgada caprichosamente. Fue tan solo con la Revolución Francesa que esta creencia decayó cuando los ejércitos empezaron a estar conformados por patriotas los cuales estaban dispuestos a entregarlo todo por una causa o un ideal. En la modernidad el empleo de la teoría de Clausewits, se observo a plenitud durante la primera guerra mundial. Con la política en un papel secundario se perpetuo el conflicto más de lo que Europa y las naciones involucradas podían solventar, dando por resultado la carnicería en la que termino esta. Aunque se culpo a las ideas de Clausewits por el resultado de este conflicto, este argumento es tan solo una salida fácil, la cual no explica las múltiples variables que contribuyeron en este desastre. Ahora bien, no pasaría mucho tiempo para que las ideas de Clausewits tuvieran una segunda oportunidad para ser puestas a prueba. Bajo la premisa que no existía un limite para imponer nuestra voluntad al adversario. El autor pasó a ser reverenciado por militares y políticos. Los cuales lo consideran la mente militar más grande de todos los tiempos. Al encontrar en, De la Guerra, toda un tesis que validaba su visión de luchar hasta las ultimas consecuencias. La complejidad y profundidad de Vom Kriege, (De la Guerra), permite que se realice un sin fin de lecturas y razonamientos sobre el complejo juego que es la guerra. Durante los años de la Guerra Fría, los dos 105 bandos encontraron en este texto, todos los argumentos necesarios para perpetuar esta disputa. Fue tan solo en los conflictos de Vietnam y en la Invasión de Afganistán (por parte de extinta Unión Soviética), donde las ideas de Clausewits, encontrarían un revés, y serian reevaluadadas, más no olvidadas. Y Aunque la guerra no se convirtió en una extensión “aceptada” de la política, si se continúa con la ferviente concesión que esta es la ultima opción que se tienen para poder imponer nuestras ideas. Sin importar que esta decisión no sea económicamente viable y que pueda llenarnos a la ruina y destrucción. Observamos como hoy como las ideas de este general prusiano son leídas y entendidas literalmente sin detenerse a considerar que las mismas son la representación de la guerra real, más no de la guerra verdadera. “La guerra no es solo un acto de destrucción material o de coerción social, sino también un instrumento de la creación histórica, lo cual no implica por cierto que sea éticamente aceptable históricamente preferible a otros medios” 33 106 o Capitulo 3 DE HITLER AL TIO SAM. Ganchos ideológicos y visuales para la creación de piezas planteadas a partir del diseño propagandístico. El empleo de figuras publicas es altamente utilizado por le mercadeo como gancho de venta. Desde personajes animados hasta héroes del deporte son empleadas sus efigies, para ayudar a la promoción de un sin fin de artículos de merchandising. “Cuando el héroe de un film o un programa televisivo despierta interés y llega al corazón de una inmensa cantidad de espectadores, es tentador aprovechar este efecto en las masas para extraer de él beneficios comerciales…” 34 El Diseño Propagandístico también hace uso de estas figuras, sea como gancho visual o como carga conceptual para la pieza que se esta diseñando. Durante la segunda guerra mundial el ejército de los Estados Unidos utilizo la imagen del héroe nacional y campeón de los pesos pesados Joe Louis, "el bombardero de Detroit”. Para incentivar el reclutamiento principalmente a la comunidad afro americana. En el cartel (Fig69) se retrata al campeón en un movimiento de 107 (Fig. 69) Pvt.Joe Louis Says… 1941 – 1945 Estados Unidos carga y lace de bayoneta. Acompañado de la leyenda: Hagamos lo q nos corresponde y venzamos, porque estamos del lado de Dios” Si bien la imagen de Louis se limito a esta pieza grafica, se programaron peleas de exhibición en la cual él era el centro de atención. Y si bien la imagen del campeón servicia para diseñar piezas como el cartel anteriormente expuesto. También serviría para promocionar televisores (Fig70). (Fig. 70) Y es que no es la único personaje que ha sido explotado por el Diseño Propagandístico. Casos como el guerrillero Cubano-Argentino, Ernesto “el Che” Guevara, del cual se han diseñado con su imagen un sin fin de artículos, son más que suficientes para explicar y ejemplarizar esta formula. En la actualidad el Diseño Propagandístico explota a diferentes personalidades para la creación de los diferentes diseños y piezas. Más dos personalidades han permanecido inmutables al paso del tiempo y vuelven una y otra vez a ser utilizadas en los diseños. Estos son El Tio Sam y Adolf Hitler. Una de laS figuras más empleadas es la del dictador Alemán. Durante la guerra del golfo del año mil novecientos Noventa y uno. Los promotores de la guerra señalaban al dictador Iraquí como un nuevo Hitler. “Quienes defendían la guerra describían a Saddam Hussein como el nuevo Hitler: subrayaban el paralelismo ente el tratamiento que infligía Saddam a 108 Anuncio Publicitario General Electric 1947 - Estados Unidos los kurdos y el de los judíos por parte de Hitler, la invasión de Kuwait por parte de Irak y la invasión de Checoslovaquia y Polonia por parte de Alemania y la escalada de armamentos de Saddam y Hitler” 35 El profesor en Psicología de la Universidad de Cornell y PhD en Psicología de la Universidad de Stanford , Dr. Thomas D. Gilovich . Público sus estudios en los que demostraba la manera como las asociaciones con el pasado influyen en la toma de decisiones, den donde tan solo tiene que existir algún elemento en común para inclinar la balanza, rigiendo la analogía como ente razonador. No es la primera vez que se compara a un tirano con dictador Alemán. Es mas, se ha convertido en una formula la cual asegura ganar la aceptación rápida de cualquier iniciativa política o bélica. La humanidad nunca podrá borrar las crueles imágenes de los campos de concentración, la locura y soberbia Hitler, y muchos menos los sesenta millones de personas, casi el dos por ciento de la población mundial, que murieron en la contienda. 3.1 EL CONDICIONAMENTO CLASICO DE PAVLOV Y EL NAZISMO. Si bien no entramos a profundidad a analizar la propaganda nazi, es porque consideramos que se desvía del objetivo de esta tesis, y de igual manera que exciten textos más completos los cuales se han dedicado a estudiar a profundidad este tema. 109 La palabra propaganda tiende asociarse quiérase o no con el nazismo. Más entablar esta relación desenvueltamente es una afirmación peligrosa. Ya que estos dos términos aunque a simple vista son de entendidos como ideas de fácil comprensión. En el fondo son conceptos complejos de difícil aplicación y concepción. Un gran error que se comete es en afirmar que los nazis encabezados por A.Hitler y por el ministro de propaganda del Tercer Reich, el doctor en filología J. Goebbles son los padres de la propaganda. No podemos negar el gran aporte de estos dos personajes ya que en gran parte ellos en si la reformularon y transformaron. Mas es importante aclarar que muchos de los esquemas y procedimientos empleados por los nazis están enmarcados bajo un aire y clima de odio, xenofobia y el delirio colectivo. El nazismo convierte a la propaganda en un arma más del arsenal de guerra. Esperando como resultado del empleo de la misma; la obtención del apoyo del pueblo, la entrega de sus hijos, bienes o servicios para la causa. “Si se considera en razón de su fuerza intrínseca, es una verdadera ’artillería psicológica’ en la que se emplea todo aquello que tenga valor de choque, y en la que, finalmente, con tal que la palabra cause efecto, la idea no cuenta” 36 110 La propaganda Leninista hace un llamado a la razón en la obtención de metas específicas. “Cuando Lennin dice tierra y Paz, lo hace porque trata de realmente de distribuir la tierra y de firmar la paz…” 37 Mientras que la Hitleriana exalta la sobreexcitación. Nada en un océano de promesas vagas, metas inalcanzables, gritos de guerra, en si demagogia. Y de igual forma la propaganda nazi ve a la masa como un ente femenino, la cual es altamente sensitiva, sentimental, influenciable y susceptible a la imagen que al razonamiento. “La propaganda hitleriana echa sus raíces en las zonas más oscuras del inconsciente colectivo, exaltando la pureza de la sangre, los instintos elementales de crimen y destrucción, remontándose, mediante la cruz gamada, hasta la más antigua mitología solar…” 38 El éxito de la propaganda nazi esta en la interpretación y aplicación de la teoría Pavlov. Relacionando los gritos, las consignas, o la imagen omnipresente del líder repetida miles de veces, etc. En la búsqueda de una respuesta condicionada de reflejos condicionados hacia la masa. Fue así que literalmente los seguidores del partido “salivaban” cuando estaban ante algún estimulo condicionado. En donde el único camino para llegar a estado de exaltación es por medio del partido y los símbolos concernientes al mismo explotando un sentimiento básicos y deseados por todos como lo es la felicidad, la grandeza o la gloria 111 eterna. El poder del Partido y de Hitler se asocia con la cruz gamada, el saludo, los uniformes, etc. Los cuales se reproducirían miles de veces con al intención de recordarle al partidario la exaltación y al enemigo el miedo. El ritmo de propaganda nazi era tal que no cesaba ni daba tregua. Y la intensidad del mismo variaba según los intereses del partido. Y durante la guerra el ritmo de mensajes no decreció, más si cambio el tono ya que retomo de nuevo la idea de la “nueva” Europa, y la amenaza bolchevique. adoctrinamiento que Fue muchos tal de el sus nivel de seguidores murieron odiando a su decaído líder. Y los que lo siguieron hasta las últimas consecuencias se preguntaron si eran humanos o autómatas, mientras su razón los impulsaba a renunciar a tan nefasta empresa pero sin la fuerza de voluntad para hacerlo. Fue tan efectiva la construcción de símbolos he imágenes que realizaron los nazis que hoy por hay a mas de sesenta años de haber sido derrotados, las mismas tienen de por si la misma fuerza y vigencia de cuando fueron creadas. Si tendríamos que postular a alguna organización como pionera y quinta esencia del Diseño Propagandistico, no habría cabida en dudar de los métodos, menajes y piezas creadas por los Nazis. 112 3.2 HITTLER, EL ROSTRO DEL MAL. Unos de los carteles (Fig71) propagandistas que circulaba y empapelaba en las calles y paredes de las ciudades y pueblos alemanes en mil novecientos treinta y dos para las elecciones extraordinarias de julio y noviembre la cuales darían treinta y siete coma dos y el treinta y tres por ciento de los votos al (Nationalsozialistische Deutsche Arbeiterpartei) o el (Fig. 71) partido de los trabajadores alemanes socialistas nacionales, conocido también como partido Nazi. Lo cual desencadenaría como resultado el nombramiento de Adolf Hitler, como jefe de gobierno en mil novecientos treinta y tres y de esta forma Maria comienzo a los doce años del tercer reich. Se diferenciaba del resto de carteles por una singularidad: su falta de color. Curiosa característica, debido que en esa época la mayoría de estas piezas rebozaban de color y el empleo de bellas ilustraciones. El cartel en cuestión no denotaba una gran técnica grafica, solo presentaba dos elementos: una palabra, y una fotografía recortada de un rostro (sin cuerpo, ni cuello) bajo un fondo negro. Al ser tan sencillo y limpio, el mensaje que comunicaba no permitía ningún margen para malas interpretaciones. Una pieza “hermenéutica” que se dedicaba ella misma interpretar, y a descifrar el mensaje, con el fin que este fuera correctamente entendido. Ya que claramente la fotografía (la cual estaba descontextualizada y alterada), y siendo un medio analógico nos permitía descubrir que había sido manipulada, enseñaba las 113 Hitler Anonimo, 1932 – Alemania huellas de este proceso, advertía al lector u observador que con deliberación de este cambio. Y si bien la significación he intencionalidad de este acto eran pasado por alto por un observador desprevenido. La fotografía cumplía varias funciones, una de ellas y la más importante era la de identificar claramente al líder con la firme intención de posicionar en el pueblo quien seria y estaría a la “cabeza” del proyecto del nuevo renacer germano. Y aunque Hitler se aparto de la imagen del “padre amoroso”, y se presento como una autoridad amenazadora. En un juego de asociaciones podemos ligar a la autoridad con el líder, que en una lectura biológica, seria la cabeza de esta masa, la cual es un ente irracional y desindividualizado, que busca afanosamente a “alguien” que sea la cabeza de esta. He ahí la razón de la falta del resto del cuerpo, ya que seria el mismo pueblo (quien es a al vez la masa), quien daría su apoyo y fuerza para la creación de este “organismo”. Finalmente el póster reafirmaba el mensaje con una sola palabra en color blanco escrita en mayúsculas: HITLER, la cual estaba debajo de la cabeza “levitante”. El único objetivo de esta palabra es asignarle un significado a esta imagen. Sugiriendo al mismo tiempo una idea: Una sola palabra, un solo líder, una única ideología, un solo camino. A la imagen, tendemos asociarla con todo lo visible ya que esta ligada a nuestro sentido de la vista. Distinguiendo entre imágenes graficas, las cuales están 114 sujetas a un medio material, o las visuales que son las registramos por medio de nuestros sentidos, y almacenamos en forma de imágenes mentales. Para el filósofo y doctor en filosofía en la Escuela de Estudios Avanzados de Ciencias Sociales (Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales) y catedrático de la Universidad de Compiègne, Doctor Bernard Stiegler la imagen se cataloga como: una imagen objeto, y una imagen mental. En este caso la fotografía seria la imagen y el objeto ha de ser el póster, mientras que la imagen mental que nos formamos de esta será efímera, ya que como recordamos a la imagen objeto esta sujeta a una realidad cambiante y a una visión parcializada y subjetiva de la misma. Si bien cuando salio esta pieza, la imagen mental que se busco construir alrededor de este personaje en la psiquis del pueblo Alemán fue la del un “Mesías”, un líder o un semidiós que llevaría a Alemania a un periodo de prosperidad de mil años, se mantendría intocable inclusive en los últimos días de la Guerra, he inclusive con el ejercito Rojo a las puertas de Berlín y la derrota inminente. Ya al finalizar la segunda guerra esta mutaría a la de un “monstruo”, o la encarnación del mal puro (el mismo demonio), respaldada en gran parte al verse retrospectivamente la consecuencia de los actos, y decisiones que este personaje había tomado, los cuales llevaron a gran parte de la destrucción de Europa. En gran parte debido al uso y aplicación del concepto de 115 “Guerra total”, por parte de este y los Aliados. En donde ciudades como: Leningrado, Londres, Berlín, Rótterdam, etc. o en el caso de la guerra del Pacifico, Tokio, Hiroshima y Nagasaky, de las literalmente no dejaron piedra sobre piedra. Sumándole el Holocausto Judío, y demás aberraciones. Entonces el significado y significante de la palabra Hitler se asocio con el demonio, el anticristo, racismo, maldad, monstruosidad, locura, tiranía, dictador, etc. De esta forma al pronunciarla, automáticamente y aunque no hubiéramos vivido en esa época la asociamos con los conceptos anteriormente expuestos. Vemos como la imagen de Hitler se ha afianzado como un icono del mal, asociado al símbolo de la Esvástica o cruz gamada con la misma significación. Por lo tanto el empleo de esta imagen sea en cualquier contexto, nos generara una afección de rechazo. Y en un contexto social amplio y generalizado este tiende a resistirla, impulsando consecuente una acción de desaprobación hacia la misma y a la vez de cualquier imagen que la este “acompañando”, (por un proceso de asociación) generando una imagen mental la cual simbolizaremos he identificaremos como del mal o la maldad. Y es que la imagen de Hitler y todo lo que la rodea es tan compleja que nos permite recrear y construir alrededor de este personaje todo un imaginario y universo. De igual forma que no podemos negar que 116 una muy pequeña parte de la población mundial todavía aprueba las acciones y procederes de este y lo ven como un líder y modelo a seguir. Ya que la huella de estas imágenes tiene una fuerte relación con el pasado, (Altamente incentivado por la maquinaria “hollywoodense”) que trae a la memoria actos de los cuales la humanidad en general se siente avergonzada. Han transcurrido aproximadamente setenta años (Fig. 72) de finalizada la segunda guerra mundial y dentro del imaginario social, la imagen de Hitler, se acento con los Bush Anonimo 2003 calificativos anteriormente enunciados. De esta forma se emplea esta imagen y su imaginario libremente como calificativo hacia los líderes de organizaciones o gobiernos altamente cuestionados los cuales representen aspiraciones imperialistas, capitalistas, anti semitas, etc. Es en este punto donde entra de nuevo esta pieza que hemos analizado, en el caso especifico del actual (Fig. 73) del conflicto del Medio Oriente. Ya que este póster ha Aznar y Bush Angel-Vazquez 2003 - España sido rediseñado y en su nueva versión mantiene su pauta general, realizando dos cambios: El primero es el de sustituir medio rostro por el de G. W. Bush. Y el segundo cambio es el la palabra HITLER que ha sido reemplazada por la de BUSH. (Fig72) Ahora bien, esta metáfora en la cual se emplea la imagen del líder Nazi ya ha sido previamente utilizada y empleada para ridiculizar o exaltar aspectos, decisiones, posturas y políticas de otros líderes, sean estos locales, nacionales o internacionales (Fig73), como 117 se puede ver en el cartel: Aznar y Bush, diseñado por Angel Vazques. En donde se realiza un fotomontaje y se han reemplazado los rostros de Hitler y del General Español Francisco Franco por el de los presidentes G.W. Bush y Jose Maria Aznar, Aliados en la guerra de Irak de dos mil tres. Lo relévate del cartel: Bush, (Fig72). Es ver a quien se esta señalando como el futuro Hitler del siglo XXI, ya que no es tan solo un personaje mas de la baraja internacional, si no el “autonombrado” líder del mundo libre. Lo segundo que se debe considerar es el trabajo por rescatar y mantener una semejanza con el diseño grafico de la pieza original. Por supuesto la lectura y objetivo de comunicación de esta pieza retoma en gran parte a la de su antecesora, más haciendo la salvedad y señalando como ha mutado el nuevo rostro del Mal. Enfatizando quien esta a la cabeza de esta guerra, y por lo tanto quien traerá la desgracia y terminara la obra del primero. No es fortuito que la sea la parte derecha del rostro la que ha sido retocada, ya que visualmente reconocemos un orden le lectura de derecha a izquierda y aplicando esto a la lectura de imágenes vemos que las que van en dirección derecha se asocian con el futuro, mientras que las qua están a la izquierda con el pasado. En tanto, la palabra busca la misma suerte y 118 objetivo de la primera, al tratar de convertirse en un sinónimo de la primera. Este cartel no es el único de esta clase, al realizar esta investigación fue fácil dar con más piezas que seguían este mismo camino conceptual. (Fig. 74) El fascismo busca el retorno de los años “Dorados”, por lo tanto rechazan cualquier idea de Der Bannerträger Hubert Lanzinger 1933 – Alemania progreso, las cuales ven como marxistas y liberales. Por lo tanto el fascismo no crea nada nuevo en cuestión artística, arquitectónica, o cultural. Limitándose a replantear y utilizar aquellas tendencias y estilos artísticos, los acules aceptan como pertenecientes a un periodo glorioso. En donde el factor común esta en la evocación de la continuidad del pasado. (Fig. 75) Der Bannerträger (El Abanderado) del artista Hubert Lanzinger (Fig74), retrata esta tendencia. “…La Edad Media es citada muy a menudo en las imágenes fascistas con temas cívicos y militares. Celebran una era feudal imaginaria de unidad dentro de una estricta jerarquía social… Del mismo modo que muchas veces se retrata a Hitler como un caballero teutón…” 39 Esta pintura se convirtió rápidamente en un cartel y postal de gran aceptación popular. Por lo tanto no es gratuito verla de nuevo en un contexto actual (Fig75). En donde de nuevo se ha reemplazado el rostro de Hitler por el de G.W.Bush. Ahora bien. ¿Es tan solo otra pieza 119 bush-mein-kampf www.bushspeak.com 2006 – Estados Unidos satírica mas que juega con la formula: Hitler = Bush? Aunque muchos de los carteles que emplean este camino conceptual, no van mas allá del reemplazo de rostros. Lo interesante de esta pieza esta en tres factores. Primero. La pieza original es una obra de arte y por lo tal debe partir de hay el análisis de la misma. Al ser una pieza artística se abre el debate si el Diseño Propagandístico, tuvo cabida en la concepción de la misma. Si bien el régimen nazi por medio de la Cámara Nacional de Cultura (Reichskulturkammer) trato de regular la creación artística y abolió todo intento de arte independiente. A través de los siete departamentos: música, literatura, cine, teatro, radio, prensa y artes visuales. Este último estaba integrado por diseñadores gráficos, arquitectos, artistas, críticos de artes, etc. Podemos asegurar que la misma es de por si fruto del Diseño Propagandístico ya que la concepción y aplicación final de la misma esta ligada y condicionada a la definición de esta área. El segundo factor es que pieza es cartel de un cartel. Como se comento con anterioridad el cartel propagandístico, es el medio por excelencia del Diseño Propagandístico. Tercero es su carga histórica. Al poner en un mismo nivel de lectura al nazismo, con la imagen de un caballero cruzado representado por G.W.Bush el cual porta el estandarte Nazi, ante un conflicto ya comentado como una nueva “cruzada” en el medio oriente. Satirizar al nazismo no es nuevo, ya en mil 120 novecientos cuarenta el actor, guionista y director Charles Chaplin, presentaba su primer film hablado: El Gran Dictador. Esta producción caricaturiza el totalitarismo y el fanatismo político. Al ser una denuncia de la realidad y temor creciente en Europa por la expansión del fascismo en Europa. Al mismo tiempo uno de los mas bellos manifiestos sobre la libertad, bellamente representado en el magistral discurso del final de la película en donde se aboga y pide por la libertad y la paz. El dictador del film Hynkel, dictador de “Tomaína”, es claramente una representación de Adolf Hitler. El cual es representado por Chaplin como un personaje infantil, inseguro, y egoísta que se cree a si mismo un superhombre el cual con sus ideas y opiniones esta más allá del bien y el mal. La película satiriza todos los postulados sociales, políticos, económicos y culturales del nazismo. De igual forma se representa al dictador fascista italiano Benito Mussolini, por medio del personaje del dictador de “Bacteria”, Benzino Napoloni. Finalmente la cruz gamada símbolo del Nazismo, es representada en por un doble cruz, que significa estafar en un fuego de palabras anglosajón. El cartel: El gran Dictador (Fig76). Se basa un cartel original de la producción del mismo nombre de mil novecientos cuarenta. Hynkel, dictador de “Tomaína”, es representado en esta hipotética producción por G.W.Bush. En la pieza desfilan la imagen repetida seis veces del ex presidente español Jose maria Aznar. Igual en su camino conceptual a las otras piezas 121 (Fig. 76) El Gran Dictador JuAnKaR España expuestas esta pieza tan solo puede analizar bajo las palabras pronunciadas por el discurso final del suplantador de Hynkel, (el barbero): “Prometiéndoos todo esto, las bestias han subido al poder. ¡Pero mienten! No han cumplido esa promesa. ¡No la cumplirán! Los dictadores se dan libertad a sí mismos, pero esclavizan al pueblo. Ahora, unámonos para liberar el mundo, para terminar con las barreras nacionales, para terminar con la codicia, con el odio y con la intolerancia. Luchemos por un mundo de la razón, un mundo en el que la ciencia y el progreso lleven la felicidad a todos nosotros…” El Diseño Propagandístico se consolida con una disciplina con la propaganda nazi. Los principios y accionar de la misma representan los pilares con los cuales la propaganda actuaría a futuro. Y de la mano del diseño crearon piezas que perdurarían al paso de los años. Por lo tanto todo lo relacionado con el nazismo se empleara como un calificativo negativo. El rostro del mal que en este caso es Hitler, permanecerá inmutable al paso de los años. Y nos aventuremos a afirmar que en le futuro se emplearan esta misma formula cambiando tan solo el personaje secundario. No hace falta seguir presentando piezas. En el caso especifico de la guerra de Irak, fueron cientos los carteles que se diseñaron siguiendo la formula anteriormente expuesta. En todos se ve al presidente norteamericano suplantando a Hitler, y en la mayoría de los carteles son piezas originales de la época. Con lo cual se busca afianzar la metáfora. 122 3.3 EL TALENTOSO MR SAM. Arqueología, semiótica, y análisis al símbolo del Tio Sam. Durante el siglo XX y principios del siglo XXI, un personaje ha caracterizado, sintetizado y se ha posicionado en la mente de millones de personas como la quinta esencia de Norteamérica. Amado, odiado, temido, satirizado y a la vez difícilmente catalogado como cliché, estereotipo o icono. La imagen del Tío Sam ha estado presente en el mensaje propagandista de los últimos doscientos años (Fig77). El camino que ha recorrido esta imagen ha sido largo y difícil y es imposible desligarla de su carácter bélico, ya que en sus mismas raíces se ve implícito este vínculo. Al inspirarse en un personaje real, el comerciante de carnes y veterano de la Guerra de la Independencia Samuel Wilson que en mil ocho cientos doce fue nombrado inspector de los suministros alimenticios para el Ejército en el estado Nueva York y Nueva Jersey. Según la anécdota el adjetivo de “Tío” se debe a la lectura que realizaron sus empleados, y la tropa de las iniciales "EA-US", con las cuales identificaba los barriles que despachaba para el Ejercito Norteamericano. Estos fueron corriendo la voz que esta marca significaba: Uncle Sam (Tío Sam) Wilson. “Para cuando la guerra había terminado, dos años después, Sam Wilson era conocido en todo el país como Tío Sam, el hombre que tipificaba al norteamericano promedio.” 40 Con el transcurrir de los años esta imagen por si misma se fue convirtiendo en un cliché entendiendo a 123 (Fig. 77) Detalle de: Uncle Sam (James Mahoney) Andy Warhol 1980- Estados Unidos este como: “El cliché no existe en si mismo, necesita que un lector lo reconozca relacionándolo con algo que ya sido dicho con anterioridad...” 41 Este fenómeno se presento en gran parte gracias a uno de los principios básicos de la propaganda el cual es la saturación del mensaje. Fue así que este personaje se ha establecido como represéntate indiscutible de Norteamérica no solo por aceptación cultural por parte del imaginario popular, si no que, además por resolución del Congreso Norteamericano que 1961 lo declaro: "representante del símbolo nacional de Estados Unidos." 42 Igualmente no podemos dejar de lado el empleo del mismo en la propaganda Bélica. La cual lo ha utilizado principalmente para el reclutamiento, como gancho para el abastecimiento de víveres e insumos, personalidad para realzar la moral de las tropas y del pueblo norteamericano. Dentro de la estructura del cliché y en respecto a este en particular, podemos observar que la imagen del Tio Sam representa a un caballero del siglo XIX. Detalles como el sombrero de copa, el saco de levita, las botas de montar, el chaleco, o la corbata de moño gruesa, son elementos que en su representación conjunta, nos denotan lo que hoy aceptamos como un caballero Victoriano. Por consiguiente y por añadidura se le adjunta a esta representación y a su personaje el rígido código de valores y honor que se presupone se 124 vivía en aquellas épocas y por el cual se regían estos “caballeros”. Resalta del atuendo del Tio Sam el especial énfasis y empleo de los colores y símbolos de la bandera norteamericana tales como: el rojo, azul y blanco y estrellas blancas de cinco puntas. Las cuales podríamos considerar como el signo más distintivo de esta imagen. La versión oficial, aclara que en una primera instancia la bandera norteamericana había sido confeccionada con estrellas de seis puntas, pero que fue la sugerencia de la costurera Betsy Griscom Ross, a la cual se le fue encargada la misión de confeccionar la primera bandera, la de reemplazar la estrella de seis por la de cinco puntas, argumentando que era más atractiva y fácil de confeccionar. Hay que subrayar este detalle en particular, ya que nos remite a dos lecturas muy interesantes. La primera es una abstracción de una corona de laureles; igual a la que empleaban los emperadores romanos, o los generales en la actualidad. Una segunda interpretación nos sugiere muy sutilmente una aureola de carácter “divino” o “celestial”, la cual podemos observar en la representación de la iconografía religiosa, principalmente en la de personas consideradas santas. Esta ultima idea nos genera una inquietud muy interesante: ¿Acaso el Tío Sam es una representación divina de un profeta? Según los registros históricos nada indica que Sam Wilson haya 125 sido un pastor, predicador, o a fines. Concluyendo que en la visualización y construcción del personaje este argumento no fue considerado en cuenta y es más una coincidencia o una interpretación que podemos hacer de esta imagen. Lo cual no significa que dejemos pasar por alto esta observación. Retomemos el símbolo de la estrella de cinco puntas, que es en si un pentagrama, reconocido como un símbolo de balance y protección. El cual tiende asociarse con la figura humana, en gran parte a los estudios que realizo sobre esta forma Leonardo da Vinci. Tan solo vasta observar el cartel: Homo Soveticus de 1990, del artista ruso Andrei Kolosov (Fig78) donde el símbolo de la estrella de cinco puntas, más el ideal de cuerpo humano de da Vinci se fusionan en esta pieza para transmitir el ideal Bolchevique. Para entender esta pieza y poder vincular el concepto de la misma en el contexto que hemos estado estudiando es necesario traer a nuestras memorias el significado que se hacia de esta, la estrella, el estado soviético que se formaría después de la revolución bolchevique. “En el folleto de presentación del nuevo emblema del Ejercito Rojo se explica la estrella incorporada la unión entre los trabajadores de los cinco continentes: ‘Es la estrella de la felicidad de todos los pobres’”. 43 Otras interpretaciones del símbolo de la estrella, son la asociación de las puntas de esta con los cuatro elementos: Aire, Agua, Tierra y Fuego y la quinta punta con el Espíritu. O como una la representación del 126 (Fig. 78) homo sovieticus Andrei Kolosov 1990- Rusia microcosmos. Y en una lectura mas literal con el firmamento, lo cual nos remite al paraíso, el olimpo, o el nirvana, etc.; lugar donde habitan los justos, los santos, y los dioses. Si seguimos recorriendo este camino debemos comprender y aceptar la definición de religión que etimológicamente es entendida como: “relegere (recoger, juntar), religare (vincular, ligar)” 44 ; y sin ser muy perspicaces encontramos una correlación con la definición expuesta con las acciones o la finalidad de uso y empleo que se la dado a esta imagen. Ahora bien, continuando esta línea de análisis, y al brindarle el beneficio de la duda y accediendo las posibles connotaciones “divinas” de la imagen; tan solo por el empleo del signo estrella en la cabeza, no podemos dejar sospechosamente de lado inclina la otros indicios que hacia este balanza argumento. Uno de estos es la representación del personaje. Al observarla vemos que siempre es representado como un ser adulto, varón, de avanzada edad (pero con energía), de cabellos blancos y barba de chivo. Proyectando una personalidad fuerte, el cual nos comunica sabiduría, conocimiento, seguridad, experiencia. Justamente la descripción anterior puede también atribuirse a cualquier sabio o profeta de la antigüedad, solo basta hacer el ejercicio y al realizar esta descripción las personas pueden pensar en Abraham o en Noe, de la tradición judeocristiana. O hasta en el mismo Zeus u otro dios mitológico griego. Con este argumento buscamos crear una relación icónica de la misma con estos seres “santos”, ya que la gran mayoría de las religiones aceptan como uno de 127 sus principios básicos para acceder a este estado de pureza el del sacrificio. Si recordamos la historia, Sam Wilson peleo en la guerra de independencia siendo aun (Fig. 79) “I want you” J Montgomery Flagg 1934 - Estados Unidos un adolescente, sacrificando y poniendo en juego su juventud por la causa libertadora. Lo cual ya por si es admirable, ya que este sentido de arrojo, de entrega, de sacrificio, son tan solo unas de las cualidades que se exaltan de la imagen del Tío Sam. Por lo tanto podemos ver una relación de veneración y de religiosidad intrínseca en la imagen, ya que en si, busca recoger, juntar, vincular, y ligar; al pueblo norteamericano con una causa especifica. La cual ha sido en la mayoría de los casos una de tinte bélico o militar. La “mesianización” del personaje ha conducido a que este sea el que invita a la guerra, a un ”jihag” en contra de un enemigo promocionado principalmente como apocalíptico, en conflictos bélicos de corte escatológico. Es así que las guerras conducidas en nombre de la razón pueden ser vistas como “guerras de religión” de las cuales Jacques Derrida comenta: “Las guerras o ‘intervenciones’ militares conducidas por el Occidente judeo-cristiano en nombre de las mejores causas (del derecho internacional, de la democracia, de la soberanía de los pueblos, de las naciones o de los Estados, incluso de los imperativos humanitarios) ¿no son también, de algún modo, guerras de religión?” 45 (Fig. 80) El punto cumbre para la conversión de esta imagen en un icono podría marcarse en mil novecientos diez y siete cuando el ilustrador James Montgomery Flagg (Fig79) , realiza la versión para Norteamérica del 128 Your countries neets you Alfred Leete 1914 - Inglaterra cartel diseñado (Fig80) por Alferd Leete, el cual presentaba una ilustración del secretario de guerra de ese entonces: Lord Kitchenner. Es interesante ver como con el paso de los años la imagen original ha sido olvidada, mientras que la versión de Montgomery (con la referencia o conocida como: “I want you”) se ha establecido como el icono que es hoy por hoy de lo que asociamos por propaganda bélica. Apegándonos a la definición del filósofo norteamericano Hilary Putman, que desarrolla la teoría semántica, y dilucida sobre el estereotipo: “En el habla común, un estereotipo es una idea convencional, (frecuentemente peyorativa) y de una inexatitud a veces extravagante) sobre la apariencia, las acciones o la naturaleza de un X...” 46 Es así que bajo esta premisa se ha construido lo que aceptamos como un caballero del siglo XIX. Un personaje cubierto bajo un manto de honorabilidad, caballerosidad, el buen gusto, las buenas costumbres, etc. Siendo estas algunas de las virtudes que se la querido atribuir a la imagen del Tío Sam. Ahora bien, a partir de esta imagen y gracias al cierre de la misma por medio del eslogan que la inmortalizo en mil novecientos diez y siete, se puede considerar a esta como un signo completo. Ya que con este último elemento esta imagen cumple con las tres 129 condiciones que según Pierce son necesarias para catalogarla como tal. Recordemos que esta posee cualidades que la hacen distintiva como el slogan; cuenta con un objeto el cual puede ser cualquier cartel donde este esta imagen y finalmente el reconocimiento por parte del interpretante de las características anteriormente enunciadas. Igualmente encontramos que este signo esta compuesto por otros, como: Las estrellas, los colores (rojo, azul, blanco), el vestido pintoresco, la expresión del rostro del anciano, el dedo apuntador, etc. Lo cual nos remite a la significación del mismo. Aceptando hasta este punto y sin termino de discusión que al escuchar los fonemas o leer las letras: (Tio o Uncle) Sam, o el slogan: “I want you...” Considerados como el representamen, llegaremos al interpretante del mismo; que en este caso seria una forma mental, la cual hemos estado analizando. La evolución de la misma no se limita a la representación literal de esta imagen, ya que esta ha transcendido al estado de icono, entendiendo a este como: “Un signo que entabla una relación de semejanza, de analogía Uncle Sam from the Myths Series. Andy Warhol. 1981 - Estados Unidos. con un objeto...” 47 Hoy por hoy no hace falta observar toda la imagen para reconocerla. (Fig. 81) El sombrero se ha establecido como el icono por excelencia de esta imagen. Pero debemos aclarar que para considerar una relación de abstracción y de semejanza con esta se deberá cumplir con dos condiciones. La primera que sea un sombrero alto de copa, y segunda que las estrellas de cinco puntas sean claras y logren 130 identificarse en la cita que rodea la copa de este sombrero. Siendo así, que si se cumplen con estas dos características, aceptaremos a este como un icono. La relación icónica según las circunstancias anteriormente expuestas es considerada como metafórica. La cual Pierce define como: “Que se trata de iconos que guardan un paralelismo con su objeto. En efecto una metáfora es un tipo de icono que implica una relación de similitud” 48 Lo que nos llevaría a la conclusión que finalmente la imagen del Tío Sam se ha convertido en un cliché por si misma. Ya que la imagen ha transmutado de su representación original. Y si observamos con agudeza y buscamos señales de la misma, podremos encontrarla en diferentes escenarios. Tales como en diferentes series de TV, largometrajes, tapas de libros, caricaturas, etc. Tan solo hace falta que se pueda identificar, leer (El slogan), u observar alguna parte del cartel original (o alguna versión “parodiada” del mismo), o del personaje del Tio Sam para hacer alusión a esta. Que a simple vista parecen aisladas, conforman en si, lo que forma el cliché y estereotipo del Tío Sam. Es innegable el calificativo de cliché cuando un artista como Andy Warhol, emplea esta imagen en su serie de 1981: Uncle Sam from the Myths Series (Fig81) ; donde hace principal relevancia al sombrero, buscando llevar la atención del observador hacia el mismo, 131 mientras que el rostro en un rosa pálido prácticamente se difunde con el fondo; y el traje de un negro intenso es delineado sutilmente por líneas muy delgadas de color azul y rojo. Recordemos que el pop art se caracterizo por ser un culto al objeto de consumo en serie. Al observar con atención encontraremos que el cartel de Montgomery y la imagen del Tío Sam, han sido empleados reiteradamente; convirtiéndose en objetos de consumo, llevados a gran número de productos. El icono del Tio Sam puede considerarse como: “el señor de la guerra”. Al hacer esta afirmación hacemos énfasis que esta imagen ha estado presente como pieza fundamental de la estrategia de comunicación de la propaganda bélica que ha realizado Norteamérica en todos los conflictos bélicos que se lucharon en el siglo XX. En donde la formula propagandista ha sido reutilizada una y otra vez, lo cual le confiere a este icono un aire de omnipresencia. (Fig. 82) Retomando la idea de divinidad que recae sobre esta imagen, nos preguntamos: ¿Qué función tiene el dedo “inquisidor”? Al ser una representación de “la verdad”, “la justicia”; y al mismo tiempo el que señala el camino, a los culpables, y a los elegidos. La pregunta sería ¿Estás o no estás con nosotros?; lo cual liquida el poco margen de imparcialidad del posible observador, ya que retoma una vieja premisa: o con Dios o con el Diablo. Es muy importante señalar y aclarar que en tiempo de guerra, la sociedad que está viviendo esta 132 “I want out” Comitte to help unsell the war 1960 - Estados Unidos. experiencia exige sacrifico, entrega y sobretodo la toma de partido. Ya que así se identifica quien es el enemigo y quien es amigo. Un ejemplo de dios “señalador” se puede observar en la capilla Sixtina, en donde Miguel Angel recreó para la escena de la creación del hombre. Si realizamos un giro de la imagen o la observamos desde otro ángulo, ¿Acaso no es Dios el que señala a Adán? La imagen del Tio Sam se convirtió en tres palabras, en un cartel que representa a América, en un símbolo de identidad Nacional, el cual no busca aceptación, el que dirán o el que pensaran. Esta apreciación nos ayudara a aceptar el significando de la misma para otras culturas, ya que hoy por hoy esta imagen es vista como sinónimo de: Capitalismo, propaganda, ejército, maldad, guerra, destrucción, etc. En mil novecientos sesenta uno de los principales carteles antibelicista era: “I want Out (Quiero abandonar)” del Comitte to help unsell tha war, (Comité para desprestigiar una guerra) (Fig82) . En esta pieza se presenta al Tío Sam, cansado, con sus ropas raídas, con heridas en su cuerpo y implorando al observador que lo ayude a salir de esa horrible situación. Lo interesante de esta pieza, es su valor connotativo. No era la primera vez que se presentaba al Tío Sam pasando desgracias, ya que como símbolo e icono de la cultura norteamericana, este ha vivido los aciertos y errores de ella. 133 “Durante la Segunda Guerra Mundial, frecuentemente se lo representó con las mangas recogidas, trabajando en una fábrica; cuando el Partido Republicano ganaba las elecciones, se lo representaba montado en un elefante, y cuando ganaba el Partido Demócrata, iba a lomo de un burro; cuando los tiempos eran económicamente difíciles, se lo dibujaba con los pantalones raídos y la chaqueta llena de remiendos”. 49 Por lo tanto la pregunta que nos genera esta pieza es: ¿Los profetas también se equivocan? Sobra dar la respuesta, ya que todo es según con el lente con el que se observe. Y si algo ha dejado claro la propaganda es que ella nunca se equivoca, ya que la culpa recae en la falta de esfuerzo y entrega por parte de los escuchas, los cuales no hicieron lo suficiente para evitar el fracaso. Lo rescatable es que hasta este punto el Tío Sam había sufrido, más nunca había sido derrotado, o mejor aún presentado o expuesto como un signo de derrota más no de triunfo y entrega. Así nace un singular interrogante: ¿Quién falló? Nosotros por aceptar esta guerra (Vietnam), o son nuestros soldados, los cuales no están haciendo bien la tarea y no se entregan completamente. O ¿Acaso por primera vez vemos que el Tío Sam también nos puede llevar a la derrota? Ahora bien, después del ataque del once septiembre, Washington emprendió una nueva campaña propagandista y se dirigió el dedo apuntador, acusador e inquisidor del Tio Sam hacia una nueva 134 clase de enemigos los: “terroristas” (Tristemente, mal estereotipados, como personas procedentes del Medio Oriente o seguidores del Islam). Mientras que al mismo tiempo hace un llamando a los “patriotas” a defender su tierra, su estilo de vida, y cultura. De esta forma el cartel de Montgomery, reapareció en muchas oficinas de reclutamiento por todo el país, mientras miles de jóvenes se enlistaban llevados por una ola de nacionalismo religioso. “Esta posición trascendente de Dios en las religiones les permite a éstas, según Spinoza, juzgar y devaluar el mundo y lo que es: ‘Dios’ domina lo que es bajo y está rebajado en relación con él. Este Dios de las religiones no es, entonces, sino el principio que permite juzgar y acusar al mundo...” 50 Esta peligrosa mezcla de conceptos. Impregnaron y delimitaron esta guerra con una finalidad en escatológica. El comandante jefe norteamericano es percibido como fundamentalista cristiano: “El fundamentalismo religioso de Bush, que dice que Cristo lo salvó del alcoholismo y por lo tanto se volvió cristiano renacido...” 51 Mientras que su Némesis, O Bin Laden, no se queda atrás de esta asociación mesiánica: “Los seguidores de Bin Laden como los del mulá Omar, el supremo líder talibán, creen que la muerte en una guerra santa como ésta garantiza el acceso al cielo...” 52 135 Ahora bien, el concepto de Dios puede ser entendido bajo la siguiente afirmación: Tan solo hace falta pronunciarlo para que este se haga presente. Y al ser una imagen universal, entendiendo a esta como la posible representación de todas las cosas, se puede designar a cualquier imagen como “Dios”. El culto y veneración de imágenes sagradas puede ser observado y estudiado en muchas religiones. Y para los creyentes, los cuales aceptan esa imagen, es la representación de dios. Ahora bien, como sostenemos la imagen no puede sobrevivir sin alguna palabra que la designe. Para las imágenes sagradas el principio es el mismo; y inevitablemente con el transcurrir del tiempo esta palabra bastara para evocar el signo. ¿Entonces cómo podemos ligar este argumento a la imagen del Tío Sam y específicamente a la realizada por Montgomery en mil novecientos diez y siete? Una de las principales características de esta y por lo cual es fácilmente identificable radica en gran parte en el “slogan” que la acompaña. El cual y asociado a un principio “mántrico” producen que este personaje se haga presente tan solo con pronunciarlo, al igual que dios. Siendo un signo representativo de esa cultura y estilo de vida. Recapitulando hasta este punto hemos establecido una correlación entre el concepto de divinidad y la imagen del Tío Sam, postulando que esta se ha empleado en un sentido mesiánico, explotada con un fin “religioso”. 136 Igualmente hemos determinado la relación simbólica de la misma y el empleo de un signo especifico el cual ha apoyado en gran parte que ésta complete una elipsis semiológica y que de esta forma pueda ser observado al mismo tiempo como un estereotipo, un cliché, un símbolo y un icono. Después de este análisis, nos asalta la siguiente inquietud: ¿Cómo se aplica la imagen, el estereotipó, el cliché, y la desconstrucción de estas a partir del signo, la religión y la simbología a los carteles que se diseñaron en contra de la guerra de Irak y Afganistán? Antes de responder esta pregunta, es importante establecer la relación “paternal” de la cultura norteamericana. Son muy pocos los Estados en el mundo donde la figura del Presidente tenga tanta fuerza, a tal punto que excede las fronteras de esta nación y la misma se disemina sobre otros Estados más débiles. La imagen del Presidente norteamericano es empleada como mediador entre estados en disputa, establece las reglas del determina recompensas intercambio comercial, y a los Estados que se comportan debidamente y castiga a los que se descarrilan. Y al igual que Zeus, que gobierna en el Olimpo, este desde la Casa Blanca, determina el futuro de los mortales; no solo de su nación, sino que prácticamente del resto del planeta. La figura de jefe de Estado ligada a un concepto de divinidad no es un nueva, tan solo recordemos la antigua Roma, o la China imperial, donde estos emperadores, hombres mortales, 137 (Fig. 83) “I want out die for my glory” www.supportthetruht.com 2003 - Estados Unidos. eran vistos y seguidos como representantes de “dios” en la tierra. “Cada estado, cada poder, cada sentimiento, pensamiento, hacer y vivir se refleja en la deidad...” 53 El once de Septiembre se presentó como una señal apocalíptica, y no pudo dar mejor entrada al inicio de la “seudo-cruzada”, que se esta viviendo en Oriente. Como un padre enojado y herido el presidente norteamericano, emprenderían dejo todos muy los en claro esfuerzos que que se fuesen necesarios para castigar a los culpables, fue así que el mismo G.W.Bush dijo: “O están con nosotros o están con los terroristas” 54 . Lo cual entendemos como la primera referencia del signo del Tío Sam. Y mientras se iba preparando la futura “cruzada” como definió el propio G.W,Bush. El sentimiento anti-bélico también empezó a gestarse. No paso mucho tiempo antes que empezaran a aparecer en escena nuevas versiones del cartel de Montgomery, principalmente en forma de parodia. Ahora bien, analicemos primero una pieza que ha sido ligeramente retocada, en la que podemos observar dos cambios sustanciosos. El primero es que el rostro del Tío Sam ha sido tapado por el de G.W.Bush (este en una expresión “ridícula”), y el segundo cambio ha sido en el copy que acompaña el slogan “I want you” (que originalmente dice: “Form U.S. Army”) por “To die for my glory” (Fig83) . Haciendo 138 (Fig. 84) “Calling all suiciders” Anónimo 2003 - Estados Unidos referencia a las primeras criticas sobre la guerra que salieron a luz publica, las cuales hacían alusión que la verdadera intención de este conflicto, era un complejo de inferioridad o un sinsabor por parte del presidente G.W.Bush, el cual buscaba realmente por medio de esta, seguir los pasos de su padre que en mil novecientos noventa y uno, había declarado la guerra a Irak por la invasión de este a Kuwait y así redimir la gloria perdida. (Fig. 85) “Al termino de la guerra Primera Guerra del Golfo era evidente que esa aventura bélica había sido un fracaso... Para algunos había sido una guerra criminal para mantener el control del petróleo; para otros había sido una tarea incompleta, ya que habían dejado el gobierno de Hussein en su lugar...” 55 Otra pieza muy interesante donde el protagonista es el Presidente G.Bush retoma de nuevo la imagen original del Tio Sam “Señalador”, y deja muy en claro la relación de este con el movimiento cristiano republicano (Fig84) . La relevancia de esta pieza radica en la manifestación que no solo en Medio Oriente se vive un fanatismo religioso. Gracias a esta pieza podemos ver claramente lo expuesto anteriormente cuando analizábamos el carácter religioso de la pieza original y la divinización del personaje. Califica a los soldados como futuros mártires, mientras que sarcásticamente deja en claro que el sacrifico es por “Jesús”, y por el tío “Bush”; 139 “You go to war” www.indymedia.org 2003 – Estados Unidos subrayando que la Biblia exhorta a la guerra. Finalmente el copy: “Jesús want you” más la imagen de Bush se mofa de la idea de éste de creerse un Mesías moderno. Que en contexto norteamericano puede ser analizado de la siguiente forma: “El fin es que podemos demostrar al mundo que todavía existen patriotas, hombres y mujeres cristianos, temerosos de Dios, dispuestos a entregar sus vidas a la causa de Dios, del hogar y de su patria...” 56 (Fig. 86) “I want more suckers” www.internetweekly.org 2003 – Estados Unidos La última pieza de estudio referente al empleo de G.Bush dentro del cartel de Montgomery que desarrollaremos en este capitulo presenta de nuevo al presidente norteamericano, esta vez sonriente mientras envía un mensaje no muy reconfortable: “You go to war, I´ll stay here.” (Fig85) (Usted ira a la guerra, mientras yo me quedare acá.) Esta pieza subraya la inquietud sobre cuando van a volver las tropas que se enviaron para este conflicto y al mismo tiempo comunica la siguiente idea: Tarde o temprano lo enviare a la guerra, y mientras yo sigo acá; los que se van nunca sabrán si volverán. No solo la imagen del presidente norteamericano ha sido empleada bajo la formula del Tío Sam y sobre todo utilizando el esquema del cartel de Montgomery. Ya que la imagen vuelve a su sentido original. De Lord Kitchenner ministro de guerra ingles durante la Primera Guerra Mundial a D.Rumsfeld Secretario de Defensa norteamericano, los dos manteniendo el mismo cargo, y que la historia ha situado en dos extremos. El primero 140 (Fig. 87) “Deserve victory” WWII – Inglaterra. honrado y respetado, el segundo duramente criticado, satirizado, y humillado públicamente. En esta pieza el secretario de defensa realiza un llamado particular: “I want more Suckers like you in Irak” (Yo quiero más idiotas como usted en Irak) (Fig86) . Esta pieza busca transmitir dos ideas claras: la primera es cuestionarse sobre el papel de las tropas americanas en Irak, y la segunda es le necesidad apremiante de esa administración por aumentar el numero de incorporaciones, ya que con el transcurrir del conflicto los niveles ha ido decayendo. Siendo así que mientras (Fig. 88) “I want you to invade irag” www.tompaine.com 2003 – Estados Unidos la conmoción por el ataque a las torres gemelas se iban extinguiendo, a la par la ola patriótica iba por el mismo camino. Como podemos apreciar la pieza satiriza el sentido original de la misma “el reclutamiento”. El empleo de grandes líderes o personajes de la historia no es nuevo para la fórmula de este cartel. Durante la Segunda Guerra Mundial la imagen del primer ministro ingles W.Churchill se empleó bajo esta misma fórmula (Fig. 89) (Fig87) . Y el análisis de esta pieza con relación a las que podemos apreciar hoy por hoy bajo la referencia Uncle Bush, es el mismo que hacíamos en el caso L.Kitchenner- D.Rumsfeld. Finalmente encontramos esta pieza que cierra el ciclo. En la que el rostro del Tío Sam ha sido reemplazado por el de O.Bin Laden. El cual es visto por una parte de la comunidad islámica del ala fundamentalista extremista como un mártir, o un enviado de “dios” para liderar el “jihag” contra el demonio occidental. La intencionalidad de esta pieza 141 “I want you your bombs!” www.lengele.com 2003 – Estados Unidos radica en el sarcasmo. Observamos a un O.Bin Laden desafiante el cual lanza la consigna: “I want you to invade Iraq” (Fig88). De forma mordaz explica las razones por la cuales este personaje invita a la invasión. En otro ejemplo de “Uncle Osama” (Fig89), y enfocado más hacia el lado pro-bélico, presenta a este personaje exigiendo un bombardeo. Al ir presentando las diferentes lecturas que podemos realizar de este signo, vamos descubriendo el universo que encierra dentro de si una imagen, la cual nos señalaba, y observada desafiante. Igualmente hemos podido establecer la relación mesiánica de los diferentes personajes que se han empleado para transmitir su objetivo de comunicación, desde el campo del símil grafico. Subrayamos como dos de las cabezas visibles del conflicto en Irak y Afganistán se auto consideran los elegidos para la “cruzada” final. Y por lo tanto estos supuestos profetas caen en una elipsis de promesas vagas sin respuestas, sin paz, alejados del juicio de los mortales y de dioses. Enfrascados en luchas sin culpas, ni vencedores. Ya que al igual que los dioses griegos, estos personajes se sitúan a sí mismos más allá del bien y del mal. Y al final este argumento les permite permanecer orgullosos ante la caída, el aniquilamiento y el error. A partir de la imagen de un carnicero neoyorquino del siglo XIX se construyó todo una estrategia de 142 comunicación, la cual ha visto desfilar ante si, ministros, presidentes, primeros ministros, dioses, etc., todos estos cobijados bajo la imagen, formula y fieles al cartel de Montgomery . Es así que esta pieza ha sido copiada un sin fin de veces, logrando encontrarla en diferentes espacios tanto geográficos, culturales como ideológicos. Finalmente podemos concluir que el Tío Sam es un icono, símbolo, estereotipo y fórmula propagandista que permanecerá inmutable en los años venideros y por lo tanto será utilizado por todos los futuros actores de los conflictos armados. Siendo una pieza segura para continuar el reclutamiento de hombres. Que se simplifica en un argumento “religioso”. 143 Conclusiones El Diseño Propagandístico va más allá de un diseño grafico o industrial. Es de por si un herramienta altamente empleada para la promoción de un variado catálogo de bienes y servicios, el cual abarca desde marcas deportivas hasta conflictos armados. A los cuales se les desea adjuntar una carga ideológica para incentivar su distribución y aceptación en el mercado y el comprador. Como analizamos y demostramos por medio de casos y ejemplos en esta tesis. Para la guerra de Irak del dos mil tres, el Diseño Propagandístico fue utilizado por las dos partes con el único objetivo de ganar la guerra de opinión. Lo “macondiano” de la situación se vivencio en ejemplos tales como el rol de las cadenas de Televisivas, las cuales que para los últimos conflictos armados del siglo XX, y al igual que para un mundial de fútbol o unas olimpiadas; contrataron a diseñadores gráficos, agencias de publicidad, de mercadeo y estudios de comunicación; para realización de un logo el cual identificara el conflicto, se compusiera la cortina musical, y el slogan que recitaran los reporteros al 144 terminar sus informes, etc. Confirmando que el medio es el mensaje, al demostrar que no es lo mismo escuchar una denuncia que verla en sodio estero, y al mismo tiempo maquillada con efectos de sobre la imagen y cortinas musicales. Vivimos una crisis de la significación, donde las fronteras semánticas han sido desdibujadas. Conceptos como: la guerra, el terrorismo, neoliberalismo, globalización se emplean libremente. El sociólogo alemán, Ulrich Beck, en su ponencia ante la Universidad Estatal de Moscú en el año dos mil uno. Reflexiona sobre este paradigma en donde se ha desplazado en la sociedad de riesgo mundial el significado de los conceptos y predomina el signo o representamen del mismo. Es por esto que asignamos valor ideológico a objetos. Pensamos que la estampar el rostro del guerrillero cubano-argentino Ernesto “el Che” Guevara, y usar esta prenda ya nos convierte en revolucionarios y guerrilleros. Sin percatarnos que la misma imagen se emplea para vender zapatillas, juegos, perfumes, etc. Una prenda es una prenda y un guerrillero es un guerrillero. Al igual que todo hombre con turbante es no un fanático o un extremista, ni todas las mujeres rubias son tontas. La crisis de la significación ha desencadenado un remolido de metáforas e hipérboles. Se llama diseño a objetos bellos o extraños pero inútiles en su función práctica y completamente alejados de cualquier proceso industrial. Se llama publicidad a cualquier manifestación del mercado en un intento de vender sus productos. No se distingue entre la compra de un producto y la de una 145 ideología. Es hay donde cala el Diseño Propagandístico. Es en ese caos semántico que le permite designar valor ideológico a cualquier elemento que este proyecte. Es fuerte si empleo en escenarios como aquellas sociedades de riesgo mundial en las cuales se comercia he intercambia más que un objeto. O en esas culturas encalladas en la Edad Media las cuales explotan la ignorancia perpetuando conceptos arcaicos. Que al igual que círculos académicos o grupos políticos son incapaces de ver la realidad. Intentando aplicar formulas y teorías político económicas del siglo XIX a problemáticas del siglo XXI. El siglo XX fue la era dorara del Diseño Propagandístico. Su correcto empleo permito que miles de hombres se enrolaran en guerras sin sentido. Y que muchos otros creyeran y perpetuaran mentiras del pasado. Olvidamos que objetos hoy casuales se diseñaron con intenciones propagandísticas. Como el escarabajo Volkswagen producido y por diseñado la compañía Ferdinand Alemana Porsche, por encargo del entonces canciller Alemán, Adolf Hitler. Y que después del a guerra seria el automóvil mas popular del mundo, con mas de veintiún millones de unidades vendidas, además de ser icono de la cultura Pop, y de movimientos como el Hippie en los Años sesenta. 146 El cartel se convirtió en una pieza estándar del Diseño Propagandístico. El cual ha sido una de las manifestaciones artísticas mas han servido para la promoción ideológica. Debido a que no se rige a ningún aspecto estético o formal que limite la creación y expresión del mensaje. Por lo tanto cada pieza refleja la época en la cual fue diseñada. Sea como piezas diseñadas y proyectadas en pro o en contra de una guerra o conflicto. El cartel bélico diseñado a partir del Diseño Propagandístico, se caracteriza por un el creciente empleo del fotomontaje mas cercano al collage en un ejercicio de cadavre esquís. El cartel bélico diseñado en la primera mitad del siglo XX buscaba despertar en el observador de la pieza aquellos instintos de defensa y supervivencia. Exaltando la victoria por medio de la mitificación de héroes y hechos históricos. La unión, hermanad y la camaradería de la clase revolucionaria, son imágenes constantes de la iconografía empleada en estos diseños. Más con el transcurrir de los años y las circunstancias actuales, estos personajes han sido reemplazados por figuras de la política internacional, soldados y victimas como principales protagonistas de estas piezas, en donde estos representan la barbarie de la guerra que la gloria del combate. Todo cartel político conjuga la riqueza grafica, simbólica y artística con el mensaje textual. Es una pieza universal de fácil lectura la cual no distingue señalamientos de socios económicos o intelectuales. 147 Con un objetivo y misión clara de influir en la conciencia del observador de la pieza. Ya paso el tiempo cuando el diseño grafico era exclusivo de personajes que poseían alguna destreza manual, cuando los carteles y el mensaje propagandista eran diseñado por oficinas de prensa internas a las instituciones castrenses. Y al analizar estos carteles encontramos al diseño representado como un agregado de valor, un reflejo social-cultural, tecnológico, político, etc. La protesta y denuncia social se han convertido en una constante. Y las nuevas generaciones de diseñadores no son apáticas a estos movimientos. Por medio carteles, anuncios publicitarios, libros, películas, documentales, etc.; Centenares de personas, organizaciones publicas o privadas, al igual que grupos empresariales alrededor del planeta han dejando por sentado su desaprobación y rechazo ante la incursiones bélicas, abusos por parte de entidades estatales o corporaciones. Mas no son los únicos atentos a este despertar social y su fuerte critica ante las instituciones y sus políticas. Las grandes compañías invierten grandes sumas de dinero en “sanear” sus productos, empleando conceptos como eco-diseño, los cuales son explotados posteriormente como ganchos de venta. Ahora bien, la pregunta es: ¿Que lo que realmente compramos? 148 El Diseño Propagandístico es la respuesta a las demandas satisfechas del mercado en la era industrial. Vivimos en una era donde ya no es suficiente un pan, una botella de agua, o un zapato. Cada artículo que compramos vende una ideología. El caso de Benetton y la publicidad de Oliviero Toscani, ha puesto a discutir a diseñadores, publicistas y comunicadores. Sobre la veracidad he intencionalidad de la misma. Siendo tajante quien puede establecer una relación entre una prenda de vestir una imagen de un sacerdote besando a una moja o una familia despidiendo a un miembro de su familia que muere de sida. Una prenda es una prenda. Y por lo menos en mi opinión como diseñador y publicitario no veo ninguna relación entre las imágenes y el producto a promocionar. Que más que explotar la conciencia del observador con un juego visual manipulador. Siendo esta campaña la quinta esencia del Diseño Propagandistico aplicado al mercadeo y la publicidad. Los carteles, y en si todas las campañas y piezas q se realizan a partir del Diseño Propagandístico, parten del principio del condicionamiento clásico de Pavlov. Los propagandistas nazis lo emplearon para condicionar la respuesta del pueblo alemán. Y hoy el marcado lo emplea de igual forma para inclinar la decisión de compra. Al situar en un mismo nivel de lectura al dictador alemán con algún político actual y utilizar la imagen del primero en diseño de una pieza, el diseñador propagandista busca que inclinemos nuestra postura ante el personaje en cuestión o la política que 149 este promueve y que al igual q el perro de Pavlov salivemos o pelemos los dientes ante estas imágenes. Tan sencillo es que no importa quien sea el presidente norteamericano, ya que siempre será catalogado como fascista, nazista he imperialista. No compramos estas objetos o imágenes con solo dinero, al dar el visto bueno o aceptarlas estamos pagando con nuestra aceptación el mensaje que estas nos están presentando. Ante un panorama desalentador, el futuro se dibuja como un tropiezo y vuelta a los errores del pasado. Consecuencia del reciclaje de las diferentes formulas e ideas que produjeron estos lamentables episodios. El renacer del fanatismo, del extremismo, el fascismo y nacionalismo ligados a ambiguos conceptos y lecturas religiosas y factores económicos son alarmas que no se deben dejar pasar por alto. Por último, no pretendemos tener la última palabra sobre el tema en cuestión, más si, esperamos que este trabajo ayude a crear espacios de reflexión y análisis. Y al igual que la guerra es la continuación de la política, el diseño es la manifestación de nuestra ideología, Febrero de 2008., Buenos Aires, Argentina. 150 CITAS BIBLIOGRAFICAS: 1 Chaves N (2001). El oficio de diseñar. Propuestas a la conciencia crítica de los que comienzan. Barcelona: Gustavo Gili. P-16 2 Zimmermann Y (1998). Del Diseño. Barcelona: Gustavo Gili. P-101 3 Zimmermann Y (1998). Del Diseño. Barcelona: Gustavo Gili. P-25 4 Zimmermann Y (1998). Del Diseño. Barcelona: Gustavo Gili. P-26 5 Zimmermann Y (1998). Del Diseño. Barcelona: Gustavo Gili. P-101 6 Bürdek. B (1994). Diseño. Historia, teoría y práctica del Diseño Industrial. Barcelona: Gustavo Gili. P-9. 7 Valdes de León, G.A. Miseria de la Teoría. Buenos Aires: Universidad de Palermo, Facultad de Diseño y Comunicación. P-18 8 Yehya, N. (2003). Guerra y propaganda Medios masivos y el mito bélico en Estados Unidos. México: Ediciones Paidós Iberica, S.A. P-35 9 Domenach, J (2005). La propaganda política. (10 ª ed.). Buenos Aires: Eudeba. P-8 10 Valdes de León, G.A. Miseria de la Teoría. Buenos Aires: Universidad de Palermo, Facultad de Diseño y Comunicación. P-18 11 Pelta R (2004) Diseñar Hoy. Temas contemporáneos del diseño grafico (1998-2003) Barcelona: Ediciones Paidós Iberica, S.A. P- 82. Cita extraída de “The significance of Simbols”, en: http://designforum.aiga.org/content. 12 Glaser, M (2005) Diseño de protesta Barcelona: Gustavo Pili. 13 Beirut, M (editor), Helfand, J (editora), otros. (2005). Fundamentos del diseño gráfico Buenos Aires: Ediciones Infinito P- 240. 14 Beirut, M (editor), Helfand, J (editora), otros. (2005). Fundamentos del diseño gráfico Buenos Aires: Ediciones Infinito P- 243. 15 Vicerectorat de Cultura (s.f). Arte Y Propaganda, Colección de Carteles de la Universidad de Valencia. España. Universitat de València. P-20. Disponible en: www.mesames.net/uv/VD.pdf 151 16 Bornicoat J (1995). Los carteles: su historia y su lenguaje. (3ª ed.). España: Ed. GG, Gustavo Gili. P-242. 17 Bornicoat J (1995). Los carteles: su historia y su lenguaje. (3ª ed.). España: Ed. GG, Gustavo Gili. P-247. 18 Bornicoat J (1995). Los carteles: su historia y su lenguaje. (3ª ed.). España: Ed. GG, Gustavo Gili. P-244. 19 Mann, J (ed.) (2004). Carteles contra una Guerra, Signos por la paz. (3ª ed.). España: Ed. GG, Gustavo Gili. P-6 20 Pratkanis, A – Aronson, E (1994) La era de la propaganda. Uso y abuso de la persuasión. Barcelona: Ediciones Paidós Iberica, S.A. P-349. 21 Taibbi, M (2006, Septiembre). El mundo en guerra. Fuerte Apache Irak. Argentina. Revista Rolling Stone, de 2006, de la página 81 a la 90.P-83. 22 Oppenheimer. A (2006). Cuentos Chinos. El engaño de Washington, la mentira populista y la esperanza de América latina. (11 ª ed). Buenos Aires: Editorial Sudamericana. P-8. 23 Adorno, T. (2005). Ensayos sobre la propaganda fascista: psicoanálisis del antisemitismo. Buenos Aires: Ediciones Voces y culturas y Paraíso Editores. P-19. 24 Clark, T (2000). Arte y Propaganda en el siglo XX Madrid: Ediciones Akal S.A. P-116. 25 Yehya, N. (2003). Guerra y propaganda Medios masivos y el mito bélico en Estados Unidos. México: Ediciones Paidós Iberica, S.A. P-175. 26 Yehya, N. (2003). Guerra y propaganda Medios masivos y el mito bélico en Estados Unidos. México: Ediciones Paidós Iberica, S.A. P-19. 27 Yehya, N. (2003). Guerra y propaganda Medios masivos y el mito bélico en Estados Unidos. México: Ediciones Paidós Iberica, S.A. P- 54. 28 Clark, T (2000). Arte y Propaganda en el siglo XX Madrid: Ediciones Akal S.A. P-42,43. 29 Clausewitz, K. (2004). De la Guerra. Buenos Aires: Ediciones Libertador. P- 15. 30 Vega, J (2005). Las guerras de la política: Clausewits de Maquiavelo a Perón. Buenos Aires: Edhasa. P- 143. 31 Vega, J (2005). Las guerras de la política: Clausewits de Maquiavelo a Perón. Buenos Aires: Edhasa. P- 149. 32 Clausewitz, K. (2004). De la Guerra. Buenos Aires: Ediciones Libertador. P- 31. 33 Vega, J (2005). Las guerras de la política: Clausewits de Maquiavelo a Perón. Buenos Aires: Edhasa. P- 201. 34 Durandin, G. (1983). La mentira en la propaganda política y en la publicidad. 152 (4ª ed.). España: Ediciones Paidós Ibérica, S.A. P-146. 35 Pratkanis, A – Aronson, E (1994) La era de la propaganda. Uso y abuso de la persuasión. Barcelona: Ediciones Paidós Iberica, S.A P-87. 36 Domenach, J (2005). La propaganda política. (10 ª ed.). Buenos Aires: Eudeba. P- 36. 37 Domenach, J (2005). La propaganda política. (10 ª ed.). Buenos Aires: Eudeba. P- 35. 38 Domenach, J (2005). La propaganda política. (10 ª ed.). Buenos Aires: Eudeba. P- 37. 39 Clark, T (2000). Arte y Propaganda en el siglo XX Madrid: Ediciones Akal S.A. P-56,57. 40 Usinfo.state.gov, Programas de información internacional. http://usinfo.state.gov/esp/home/topics/us_society_values/national_symbols.html 41 Amossy, R y Pierrot, A (2005) Estereotipos y Clichés.(4 ª ed.). Buenos Aires: Eudeba. P-77. 42 Usinfo.state.gov, Programas de información internacional. http://usinfo.state.gov/esp/home/topics/us_society_values/national_symbols.html 43 Olcina E (1989). Diseño grafico soviético años 20.Barcelona, Editorial Gustavo Pili, S.A.P-90 44 Golsdchmil,M (2004) Jacques Derrida, una introducción Buenos Aires: Nueva Visión. P-131. 45 Golsdchmil,M (2004) Jacques Derrida, una introducción Buenos Aires: Nueva Visión. P-134. 46 Amossy, R y Pierrot, A (2005) Estereotipos y Clichés. (4 ª ed.). Buenos Aires: Eudeba. P-97 47 Vitale, A (2004). El estudio de los signos. Peirce y Saussure. (5 ª ed). Buenos Aires: Eudeba. P-33 48 Vitale, A (2004). El estudio de los signos. Peirce y Saussure. (5 ª ed). Buenos Aires: Eudeba. P-35 49 Usinfo.state.gov, Programas de información internacional. http://usinfo.state.gov/esp/home/topics/us_society_values/national_symbols.html 50 Golsdchmil,M (2004) Jacques Derrida, una introducción Buenos Aires: Nueva Visión. P-141. 51 Yehya, N. (2003). Guerra y propaganda Medios masivos y el mito bélico en Estados Unidos. México: Ediciones Paidós Iberica, S.A. P-121. 52 Yehya, N. (2003). Guerra y propaganda Medios masivos y el mito bélico en Estados Unidos. México: Ediciones Paidós Iberica, S.A. P-112. 53 Schulte G.(1973). Los dioses de Grecia. La imagen de lo divino a la luz del espíritu griego. 153 (6 ª ed). Buenos Aires: Eudeba. P-143. 54 Yehya, N. (2003). Guerra y propaganda Medios masivos y el mito bélico en Estados Unidos. México: Ediciones Paidós Iberica, S.A. P-109. 55 Yehya, N. (2003). Guerra y propaganda Medios masivos y el mito bélico en Estados Unidos. México: Ediciones Paidós Iberica, S.A. P-105. 56 Adorno, T. (2005). Ensayos sobre la propaganda fascista: psicoanálisis del antisemitismo. Buenos Aires: Ediciones Voces y culturas y Paraíso Editores. P-9. Comentarios A. La Propaganda emplearía después de la primera guerra mundial a los medios masivos de comunicación como su caballo de batalla. Posteriormente con las transmisiones regulares a partir de mil novecientos treinta y siete en Inglaterra y Francia de la Televisión y su masificación en años subsiguientes, La propaganda encontraría en este nuevo canal su más fuerte y principal medio de comunicación. B. Una característica curiosa de esta pieza es la estrella de cinco puntas, la cual contiene dentro de si un martillo y un arado entre cruzados, este último seria reemplazado posteriormente por la Hoz. C. La primera guerra del golfo Pérsico en 1991, se dio como respuesta a la invasión por parte de Irak al emirato de Kuwait. El rol de los Estados Unidos de Norteamérica fue el de devolver la soberanía (en especial los campos petroleros) a Kuwait. Restableciendo así la supuesta estabilidad a la región. D. “First Things First Manifesto (1999): Lo primero es lo primero: Nosotros, los abajo firmantes, somos diseñadores gráficos, directores de arte y expertos en comunicación visual que hemos sido educados en un entorno que nos ha convencido de que el más lucrativo, efectivo y deseable uso de nuestros talentos está en el desarrollo de técnicas y dispositivos publicitarios. Muchos profesores de diseño y educadores promueven esta creencia, el mercado la respalda con dinero y una cantidad ingente de publicaciones la consolida. Alentados en esta dirección los diseñadores aplican sus capacidades e imaginación para vender galletas para perros, joyas, detergentes, champú, cigarrillos, tarjetas de créditos, zapatillas deportivas, aparatos para el masaje de nalgas, cerveza, vehículos todo terreno... Es cierto que con los encargos comerciales se pagan las facturas, pero algunos han hecho de ellos el único objetivo de su actividad. Y así es percibido el diseño por todo el mundo. El tiempo y energía del trabajo se consume en crear demanda para cosas que en el mejor de los casos son superfluas. Muchos de nosotros cada vez nos sentimos más incómodos con esta visión del diseño. Los diseñadores que dedican preferentemente sus esfuerzos a la publicidad, al marketing y a la imagen de marca están sustentando y avalando implícitamente un ambiente de saturación mental lleno de mensajes comerciales que condicionan la forma en la que los ciudadanos-consumidores hablan, piensan, sienten, reaccionan e interactúan. En cierta media todos nosotros estamos contribuyendo en el esbozo del código de un discurso público reductivo y enormemente dañino. Hay objetivos más dignos para nuestro talento práctico. Una crisis sin precedentes en los ámbitos ambiental y sociocultural exige nuestra atención. Demasiadas intervenciones culturales, campañas de marketing social, libros, revistas, exposiciones, herramientas educacionales, programas de televisión, películas, causas benéficas y otros proyectos relacionados con el diseño de información requieren urgentemente nuestra experiencia, profesionalidad y ayuda. Proponemos un cambio de prioridades a favor de formas de comunicación más útiles duraderas y democráticas, un cambio de mentalidad desde el marketing comercial hacia la producción y exploración de nuevos tipos de significado. El mermado alcance del debate debe ampliarse. El consumismo avanza sin oposición y ha de ser cuestionado por otras perspectivas que se expresarían, al menos en parte, a través de los lenguajes visuales y demás recursos del diseño. 154 En 1964, 22 comunicadores visuales firmaron la demanda original para que nuestras habilidades fuesen orientadas hacia usos más dignos. Con el crecimiento explosivo de la cultura comercial a escala global su mensaje se ha hecho más acuciante. Hoy renovamos su manifiesto con la esperanza de que no pasen más décadas antes de que lo tomemos en serio...” E. Operación que fue repetida esa misma fecha en: Frankfurt, Bremen, Dortmund, München, Hannover, Greifswald, Marburg, Bonn, Münster, Dresden, Hannoversch-Münden, Rostock, Königsberg, Braunschweig, Kiel, Göttingen, Breslau, Works, Würzburg, y Nürenberg. F. La quema de libros ha sido una práctica habitual en la historia de la humanidad. Es tristemente celebre la destrucción de la Biblioteca de Alejandría, las quemas y atrocidades que vivieron durante la época de Inquisición obras y autores; o la destrucción de la biblioteca del Congreso de Estados Unidos en mil ochocientos doce. En el siglo XX se pueden reseñar como ejemplos las realizadas en la guerra civil española; o la quema de la biblioteca de Sarajevo en mil novecientos noventa y dos entre otros casos. En América Latina durante las dictaduras militares en Argentina y Chile, miles de libros fueron enviados a la hoguera de escritores altamente reconocidos y admirados como: Gabriel García Márquez, Pablo Neruda, Julio Cortázar, y Mario Vargas Llosa. Ya para inicios del Siglo XXI, la destrucción de un millón de libros de La Biblioteca Nacional de Bagdad en el año dos mil tres es de por si una lamentable reseña sobre la vigencia de tal vil practica. G. Novela de ciencia-ficción escrita en mil novecientos cincuenta y tres por Ray Bradbury. Esta novela narra la historia del bombero Guy Montag, cuya misión no es el control y extermino de fuegos, si no mas bien el de crearlos. De esta forma el y sus camaradas los llamados “Guardianes de la Felicidad” queman libros, bibliotecas y casas (hasta con sus habitantes adentro). Todo en la búsqueda de una supuesta utopía de “felicidad” la cual solo se consigue gracias al control por parte del gobierno de la información. En donde los libros y el saber amenazan este supuesto edén. La obra se desarrolla en Estados Unidos mas no especifica donde. Haciendo referencia a un posible futuro en donde la posibilidad de pensar libremente es una idea ilusoria. H. Si bien en el desarrollo de esta investigación hasta la fecha no hemos podido localizar un cartel “oficial” que ejemplarice este argumento. Nos hemos tomado la libertar de insertar la carátula de una “Brochure” de la Guardia Nacional del Ejército Norteamericano. El cual ilustra esta metodología de reclutamiento. I. Las Volkssturm lograron grandes y homéricas hazañas militares como retrasar la entrada del ejército Rojo a Berlín o la épica defensa de Breslau, (En la actualidad Wroclaw en Polonia) En donde el general Niehoff y sus hombres (Principalmente las Hitlerjugend) no se rindieron hasta que no quemaron el ultimo cartucho en defensa del suelo Alemán. J. The First Motion Picture Unit (FMPU): Sobrenombre para la 18 base de la Fuerza Aérea de los Estados Unidos de Norteamérica. Esta unidad fue creada durante la Segunda Guerra Mundial y su misión fue la realización de series y cortometrajes sobre la vida y el servicio militar en pro del esfuerzo bélico durante este conflicto. La unidad estuvo integrada por grandes nombres de Hollywood como el Mayor Clark Gable, el Mayor Theodor Geisel (conocido como Dr. Seuss), el Segundo Teniente Van Heflin, el Capitán Ronald Reagan (Futuro presidente de los Estados Unidos de Norteamérica ,1981 – 1989) o el Mayor General James Stewart entre otras leyendas del cine norteamericano. K. El Estado Novo (1933-1974): Régimen ultra conservador, colonialista, anticomunista y represivo conducido por el dictador portugués António de Oliveira Salazar (1889-1970), el cual toma el poder en 1951 tras la muerte del marcial Carmona. Semejante a los regimenes instituidos en Alemania y Italia no alcanza a ser totalmente una dictadura fascista ya que nunca fue “vendido” por la propaganda como tal. Igualmente el Estado Novo es llamado Republica Corporativa o Segunda Republica debido en gran parte a su principal característica la cual fue el corporativismo. La cual es una escuela pregona la centralización de las organizaciones 155 (Sindicatos, gremios, empresas, etc.) a través de organizaciones con doctrinas que favorezcan los intereses capitalistas. L. Uno de los casos mas sonados fue la creación de la “homérica” historia del soldado de Primera clase Jessica Lynch, la cual había caído como prisionera en una supuesta emboscada por parte de las tropas de Hussein. Las cuales la torturaron y violaron, siendo salvada posteriormente por las fuerzas especiales norteamericanas que le llevaron a casa para ser agasajada con honores. El grupo Rendon produjo un video del supuesto rescate y ajusto la historia para la opinión pública. Más posteriormente se supo la verdadera historia la cual contaba como gracias a los cuidados y atenciones médicos del hospital Saddan Husseim la vida del soldado había sido salvada y después de estar en condiciones óptimas de salud había sido entregado a las fuerzas de la coalición. M. Durante la primera guerra mundial se realizo una amplia campaña anti-alemana en los Estados Unidos. Actos “curiosos” de la misma fueron la prohibición en catorce estados de hablar alemán en escuelas publicas, la resta de valor académico a todas las asignaturas y cursos de Alemán por parte de la Universidad de Nueva York, o el rebautizo de la raza canina Dachshund (Perros Salchicha) por: Liberty dogs. N. El logo original presenta a un pavo real el cual ha sido cambiado por la contra forma de una bomba, y con la misma familia tipográfica empleada por el nombre de la cadena, escribe war. Creativo, sencillo, y directo en su mensaje y crítica. O. La Guernica nace como encargo del gobierno Republica Española al artista Pablo Picasso (considerado como el artista plástico más rico, importante he influyente del mundo, para la fecha en el que se le realizo el encargo) De la creación de un mural para el pabellón de esta nación en la exposición internacional de París de 1937. P. Legión Cóndor: Fuerza de intervención (Mayoritariamente Aérea) de la Alemania Nazi enviada en ayuda a la fuerzas del general Franco para combatir durante la Guerra Civil Española. Tristemente recordada por participación en los hechos vividos en la ciudad de Guernica, el 26 de abril de 1937. Q. Donald Rumsfeld, ha sido el Secretario de Defensa mas joven de la historia norteamericana, al ejercer el cargo por primera vez en 1975 con tan solo 43 años de edad. Plaza que ocupo desde el 20 de noviembre, 1975 hasta el 20 de enero de 1977, bajo la administración de Gerad Ford. Ejerció por segunda ves el cargo desde el 20 de enero de 2001 hasta 18 de diciembre de 2006, bajo la administración de G. W. Bush. R. Chairman of the Joint Chiefs of Staff: (Presidente o Jefe del Estado Mayor Conjunto). Oficial militar de alto rango y principal asesor militar del presidente de los Estados Unidos. 156