Guia Docente 1ºADE Fundamentos administración empresas _2

MODELO DE GUÍA DOCENTE PARA UNA ASIGNATURA
1. DATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA
ASIGNATURA: Fundamentos de Administración de Empresas
CÓDIGO: 54307
CENTRO: Facultad de Ciencias Sociales de Cuenca
GRADO: Administración y Dirección de Empresas
TIPOLOGÍA: Básica
CRÉDITOS ECTS: 6
CURSO: 1º
SEMESTRE: 2º
LENGUA EN QUE SE IMPARTIRÁ: Castellano
USO DOCENTE DE OTRAS LENGUAS: Para material de lecturas y
páginas web
PROFESORADO QUE LA IMPARTE
NOMBRE/S: Ricardo Martínez Cañas
Gloria Parra Requena
DEPARTAMENTO: Administración de Empresas
e-mail: Ricardo.Martinez@uclm.es
Gloria.Parra@uclm.es
DESPACHOS: 3.04 y 3.05
HORARIO DE TUTORÍA: Ricardo: Lunes 9-11 horas y 13 a 15 horas;
Martes 9-10 horas y 13-14 horas
Gloria: Lunes 12-13 y 14:30 – 16:00; Martes 10:30-13:00
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2. REQUISITOS PREVIOS
No se han establecido requisitos previos para esta asignatura.
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
Esta asignatura forma parte del módulo 5 Organización de Empresas, dentro de la materia “Dirección Estratégica”.
La asignatura se imparte en el primer semestre del primer curso del grado en ADE. Introduce al alumno en el mundo de la empresa, Introduce al
alumno en el mundo de la empresa, su organización, sus áreas funcionales y sus relaciones con el entorno. La visión general y básica de la teoría y
los aspectos abordados en esta asignatura se concretará y profundizará en la asignatura Dirección Estratégica, de 4º curso.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA
CONTRIBUYE A ALCANZAR
5. OBJETIVOS O RESULTADOS ESPERADOS
(consultar Proyecto de Título)
E1: Gestionar y administrar una empresa u organización,
entendiendo su ubicación competitiva e institucional, e
identificando sus debilidades y fortalezas
E2: Administrar el espíritu emprendedor, la capacidad de
adaptación a los cambios y la creatividad en cualquier área
funcional de la empresa u organización.
1. Familiarizar al alumno con la terminología económico-empresarial
2. Desarrollar una visión de los aspectos generales de la empresa, sus
relaciones con el entorno, el proceso de dirección, la toma de
decisiones en la empresa y las áreas funcionales que la integran.
3. Desarrollo de la capacidad de análisis, sistematización e
interpretación de la información relevante para la toma de
decisiones en distintos contextos.
E4: Incorporar la capacidad de integración en cualquier área
funcional de una empresa u organización, para desempeñar y ser
capaz de liderar cualquier labor en ella encomendada.
E5: Desarrollar la capacidad de, a partir de registros de cualquier
tipo de información sobre la situación y posible evolución de la
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empresa, analizarla y transformarla en oportunidades
empresariales
E6: Capacidad para la dirección general, dirección técnica y
dirección de proyectos de investigación, desarrollo e innovación en
cualquier tipo de empresa u organización.
G1: Poseer habilidades para el aprendizaje continuado, autodirigido
y autónomo, lo que les permitirá desarrollar habilidades de
aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con
un alto grado de autonomía.
G3: Desarrollar la comunicación oral y escrita para elaborar
informes, proyectos de investigación y proyectos empresariales, y
ser capaz de defenderlos ante cualquier comisión o colectivo
especializado o no, en más de un idioma, recogiendo evidencias
pertinentes e interpretándolas de forma adecuada.
G5: Capacidad para trabajar en equipo, liderar, dirigir, planificar y
supervisar equipos multidisciplinares y multiculturales en el
entorno nacional e internacional de la empresa y sus respectivos
departamentos de forma que se consigan sinergias beneficiosas
para la entidad
6. TEMARIO / CONTENIDOS
Bloque I: Fundamentos conceptuales
1. Fundamentos de la Administración y Dirección de Empresas
o La Administración y Dirección de Empresas como campo de estudio
o La empresa: concepto, funciones y elementos
o La empresa como sistema
o Áreas funcionales de la empresa
o La empresa y su entorno
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o Enfoque contingente
2. Empresario y tipos de empresas
o Evolución histórica de la empresa
o Empresa y empresario
o Teorías sobre el empresario
o La empresa individual
o La empresa privada en forma de sociedad
o Las sociedades de economía social
o La empresa pública
3. Análisis económico de la empresa
o La organización de la actividad económica
o La visión neoclásica
o La nueva economía industrial
o La teoría de los costes de transacción
o La teoría de la agencia
Bloque II: Dirección y toma de decisiones
4. La función de dirección
o Análisis de la función directiva
o La naturaleza del trabajo directivo
o Los niveles directivos
o El proceso de dirección: las 7Ps del management
o El directivo actual: innovación, liderazgo y actitud estratégica
5. La información y la comunicación en la empresa
o El valor de la información
o Sistemas de gestión de la información
o Elementos del proceso de comunicación
o Medios y flujos de comunicación en la empresa
o Plan de comunicación interna
o Instrumentos de comunicación interna
6. Los objetivos de la empresa
o Delimitación de los objetivos de la empresa
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o Origen y funciones del beneficio empresarial
o La creación de valor como objetivo empresarial
o El problema de la fijación de objetivos en la empresa
o El conflicto entre objetivos
o La dirección por objetivos
7. La planificación, previsión y control
o Tipología de la planificación
o Fases del proceso de planificación
o Características, principios y enfoques de la planificación
o Instrumentos de previsión y análisis del punto de equilibrio
o La función de control
o Tipos de sistemas de control
o El cuadro de mando
8. Localización, tamaño y desarrollo de la empresa
o Factores de localización empresarial
o Los distritos industriales
o La deslocalización
o La dimensión de la empresa y criterios de medida
o Factores explicativos del crecimiento de la empresa
o Modalidades de crecimiento
o El downsizing
o El desarrollo internacional de la empresa
9. La función de dirección y la toma de decisiones en la empresa
o La toma de decisiones en la empresa
o El modelo racional de toma de decisiones
o El modelo de racionalidad limitada
o El modelo político
o El modelo de “cubo de basura”
10. La toma de decisiones en distintos contextos
o Elementos de la teoría de la decisión
o Las decisiones en condiciones de certeza
o Las decisiones en condiciones de riesgo
o Las decisiones en condiciones de incertidumbre
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o Decisiones secuenciales
o Las decisiones competitivas: teoría de juegos
11. Dirección de áreas funcionales
o La dirección de áreas funcionales
o La función de dirección de recursos humanos
o La función de dirección financiera
o La función de dirección comercial
o La función de dirección de operaciones
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y
METODOLOGÍA
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
9. VALORACIONES
(Sobre el total de la
asignatura)
(Las que tengan un peso en la evaluación se relacionarán con los
apartados 8 y 9)
Clase presencial teórica: clase expositiva
Clase presencial de prácticas: ejercicios, seminarios y
debates.
Realización de prácticas: cubren tanto conceptos básicos
como aplicaciones numéricas y relación de teorías y
hechos de la economía real.
Cantidad y calidad de las prácticas entregadas, que
incluyen preguntas objetivas tipo test y verdaderofalso, preguntas abiertas y ejercicios numéricos. Se
entregan a través de la plataforma virtual, valorándose
los aciertos de las preguntas objetivas, la relación
entre conceptos teóricos y aplicaciones en las
preguntas abiertas y la utilización de las fórmulas y
modelos adecuados en los ejercicios numéricos.
20% de la nota final
de la asignatura
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Talleres de toma de decisiones: Aplicación de técnicas de
aprendizaje cooperativo para la resolución de ejercicios
relacionados con la toma de decisiones en la empresa
Se evaluará su participación y la resolución correcta
de los ejercicios propuestos
20% de la nota final
de la asignatura
Se realizará una prueba objetiva que incluirá
preguntas cortas, temas de desarrollo, ejercicios
numéricos y aplicaciones prácticas.
60% de la nota final
Horas de estudio y tutorías (teoría y práctica): trabajo
autónomo del alumno tutorizado por el profesor
Estudio, preparación y realización del examen
10. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
SECUENCIA TEMÁTICA Y DE ACTIVIDADES (ordinarias y de evaluación)
• Presentación de la asignatura y de la guía docente
1. Fundamentos de la Administración y Dirección de Empresas
a. Clases teóricas y prácticas
b. Preparación de clases prácticas
2. Empresario y tipos de empresas
a. Clases teóricas y prácticas
b. Preparación de clases prácticas
3. Análisis económico de la empresa
PERÍODOS
TEMPORALES
APROXIMADOS O
FECHAS
INVERSIÓN
APROXIMADA DE
TIEMPO DE TRABAJO
DEL ESTUDIANTE
1ª sesión
2 horas
2ª y 3ª sesión
4 horas
1 horas
4ª y 5ª sesión
4 horas
1 hora
6ª y 7ª sesión
4 horas
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a. Clases teóricas y prácticas
b. Preparación de clases prácticas
4. La función de dirección
a. Clases teóricas y prácticas
b. Preparación de clases prácticas
5. La información y la comunicación en la empresa
a. Clases teóricas y prácticas
b. Preparación de clases prácticas
6. Los objetivos de la empresa
a. Clases teóricas y prácticas
b. Preparación de clases prácticas
c. Taller I de toma de decisiones
7. La planificación, previsión y control
a. Clases teóricas y prácticas
b. Preparación de clases prácticas
c. Taller II de toma de decisiones
8. Localización, tamaño y desarrollo de la empresa
a. Clases teóricas y prácticas
b. Preparación de clases prácticas
9. La función de dirección y la toma de decisiones en la empresa
a. Clases teóricas y prácticas
b. Preparación de clases prácticas
10. La toma de decisiones en distintos contextos
a. Clases teóricas y prácticas
b. Preparación de clases prácticas
c. Taller III de toma de decisiones
d. Taller IV de toma de decisiones
e. Taller V de toma de decisiones
11. Dirección de áreas funcionales
a. Clases teóricas y prácticas
b. Preparación de clases prácticas
• Tutorías
• Preparación y estudio del examen
• Realización del examen
1 hora
8ª y 9ª sesión
4 horas
1 hora
10ª y 11ª sesión
4 horas
1 hora
12ª y 13ª sesión
4 horas
1 hora
2 horas
14ª sesión
15ª y 16ª sesión
17ª sesión
4 horas
1 hora
2 horas
18ª y 19ª sesión
4 horas
1 hora
20ª y 21ª sesión
4 horas
1 hora
22ª y 23ª sesión
4 horas
1 hora
2 horas
2 horas
2 horas
24ª sesión
25ª sesión
26ª sesión
27ª y 28ª sesión
Fecha prevista
4 horas
1 hora
10 horas
60 horas
3 horas
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11. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
En la plataforma virtual Moodle y para cada uno de los temas, los alumnos encontrarán las transparencias guía, el material de las prácticas y
referencias a distintos manuales para la preparación de cada uno de los temas.
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