DATOS DE LA ASIGNATURA Asignatura: Semántica y Pragmática

Filología Hispánica
Facultad de Letras
Universidad de Castilla-La Mancha
Curso 2009-2010
DATOS DE LA ASIGNATURA
Asignatura:
Semántica y Pragmática
Código:
65629
Ciclo:
Tipo:
Créditos:
Horario:
Segundo
Obligatoria
9
Miércoles, de 16:00 a 17:00
Jueves, de 11:30 a 12:30
Viernes, de 11:30 a 12:30
Curso:
Periodo:
Quinto
Anual
Profesora:
Departamento:
Área de conocimiento:
Despacho:
Correo electrónico:
Horario de tutorías:
Raquel González Rodríguez
Filología Hispánica y Clásica
Lengua Española
234
Raquel.Gonzalez@uclm.es
Miércoles, de 9:30 a 11:30 y de 18:00 a 20:00
Jueves, de 9:30 a 11:30
PROGRAMA
BLOQUE I. INTRODUCCIÓN
Tema 1. El estudio del significado.
Tema 2. El significado.
BLOQUE II. SEMÁNTICA LÉXICA
Tema 3. La homonimia y la polisemia.
Tema 4. Relaciones de significado.
Tema 5. Jerarquías y series proporcionales.
Tema 6. Los campos léxicos y la composicionalidad del significado léxico.
BLOQUE III. SEMÁNTICA ORACIONAL
Tema 7. Semántica y sintaxis.
Tema 8. Relaciones de significado entre oraciones.
Tema 9. Predicados, argumentos y adjuntos.
Tema 10. El modo de acción.
Tema 11. El aspecto.
Tema 12. El tiempo.
Tema 13. Modalidad y modo.
Tema 14. La negación.
Tema 15. Referencia y deixis.
BLOQUE IV. PRAGMÁTICA
Tema 16. La Pragmática.
Tema 17. La teoría de los actos de habla I.
Tema 18. La teoría de los actos de habla II.
Tema 19. Las máximas conversacionales.
Tema 20. La teoría de la relevancia.
Lectura obligatoria: SÁNCHEZ LÓPEZ, C. (1999): “La negación”, en I. Bosque y V. Demonte
(dirs.): Gramática descriptiva de la lengua española, Madrid, Espasa Calpe, págs.
2561-2634.
Bibliografía elemental
SEMÁNTICA
CRUSE, D. A. (2000): Meaning in Language. An Introduction to Semantics and Pragmatics,
Oxford - New York, Oxford University Press.
GARCÍA MURGA, F. (2002): El significado: una introducción a la semántica, München, Lincom.
GUTIÉRREZ ORDÓÑEZ, S. (1989): Introducción a la semántica funcional, Madrid, Síntesis.
HURFORD, J. R. y B. HEASLEY (1983): Semantics. A coursebook, Cambridge, Cambridge
University Press. Traducción española: Curso de semántica, Visor, Madrid, 1988.
LYONS, J. (1977): Semantics, London - New York - Melbourne, Cambridge University Press.
Traducción española: Semántica, Barcelona, Teide, 1980.
MORENO CABRERA, J. C. (1994): Curso universitario de Lingüística general II: Semántica,
pragmática, morfología y fonología, Madrid, Síntesis, parte I.
TESO MARTÍN, E. (2002): Compendio y ejercicios de semántica I, Madrid, Arco/Libros.
PRAGMÁTICA
CRUSE, D. A. (2000): Meaning in Language. An Introduction to Semantics and Pragmatics,
Oxford - New York, Oxford University Press.
ESCANDELL-VIDAL, M. V. (1996): Introducción a la pragmática, Barcelona, Ariel, 20062.
ESCANDELL-VIDAL, M. V. (2005): La comunicación, Madrid, Gredos.
MORENO CABRERA, J. C. (1994): Curso universitario de Lingüística general II: Semántica,
pragmática, morfología y fonología, Madrid, Síntesis, parte II.
PORTOLÉS, J. (2004): Pragmática para hispanistas, Madrid, Síntesis.
REYES, G. (1990): La pragmática lingüística. El estudio del uso del lenguaje, Barcelona,
Montesinos.
REYES, G. (1996): El abecé de la pragmática, Madrid, Arco/Libros.
SPERBER, D. y D. WILSON (1986): La relevancia. Comunicación y procesos cognitivos,
Madrid, Visor, 1994.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Los alumnos podrán escoger entre dos modalidades de evaluación:
a) Exámenes finales de las convocatorias de mayo/junio y septiembre.
b) Exámenes parciales de los contenidos de la asignatura. Estos exámenes se realizarán
el 16 de diciembre, el 28 de abril y el 19 de mayo. Se realizará también un examen
sobre la lectura obligatoria el día 24 de marzo. Los alumnos deben aprobar todas las
pruebas. Aquellos que no cumplan este requisito tendrán que examinarse de los
contenidos pendientes en las convocatorias de mayo/junio o en la de septiembre.