3° Año Bloque II Las Propiedades de los Materiales y su Clasificación Química 1.- Clasificación de los materiales. 1.a) Mezclas y sustancias puras: compuestos y elementos. 1.b) Establece criterios para clasificar materiales cotidianos en mezclas, compuestos y elementos considerando su composición y pureza. 1.c) Representa y diferencia de mezclas, compuestos y elementos con base en el modelo corpuscular. 2.- Estructura de los Materiales. 2.a) Modelo atómico de Bohr; identifica sus partes así como la función de los electrones de valencia para comprender la estructura de los materiales. 2.b) Representa el enlace químico mediante los electrones de valencia a partir de la estructura de Lewis. 2c.) Representa mediante la simbología química elementos, moléculas, átomos, iones (aniones y cationes). 3.- ¿Cuál es la importancia de rechazar, reducir, reusar y reciclar los metales? 3.a) Propiedades de los metales (maleabilidad, ductilidad, brillo, conductividad térmica y eléctrica) y las relaciona con diferentes aplicaciones tecnológicas 3.b) Identifica en tú comunidad aquellos productos elaborados con diferentes metales (cobre, aluminio, plomo, hierro), con el fin de tomar decisiones para promover su rechazo, reducción, reusó y reciclado. 4.-Segunda revolución de la química. 4.a) El orden en la diversidad de las sustancias: aportaciones del trabajo de Cannizzaro y Mendeléyev. 4.b) Identifica el análisis y la sistematización de resultados como características del trabajo de Cannizzaro al establecer la distancia entre masa molécula. 4.c) Identifica la importancia de la organización y sistematización de elementos con base en su masa atómica, en la tabla periódica de Mendeléyev, que lo llevó a la predicción de algunos elementos aún desconocidos. 4.d) Argumenta la importancia y los mecanismos de la comunicación de ideas y productos de la ciencia como una forma de socializar el conocimiento. 5.- Tabla periódica: organización y regularidades de los elementos químicos. 5.a) Regularidades en la tabla periódica de los elementos químicos (analiza sus regularidades y su importancia en la organización de los elementos químicos). 5.b) Carácter metálico, valencia, número y masa atómica. 5.c) Identifica que los átomos de los diferentes elementos se caracterizan por el número de protones que los forman. 5.d) Importancia de los elementos químicos para los seres vivos (C,H,O,N,P,S) y abundancia en la naturaleza. 6.- Enlace Químico 6.a) Modelos de enlaces: covalente e iónico, identificando las partículas e interacciones electroestáticas que mantienen unidos a los átomos. 6.b) Relaciona las propiedades y características de los enlaces químicos a partir del modelo de compartición (covalente) y de transferencia de electrones (iónicos). 6.c) Identifica que las propiedades de los materiales se explican a través de su estructura (atómica, molecular). 7.- PROYECTO: Ahora tú explora, experimenta y actúa. ¿Cuáles elementos químicos son importantes para el buen funcionamiento de nuestro cuerpo?