Modulo de Capacitación
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Modulo de Capacitación Modelos de Naciones Unidas Asociación MINU Módulo de Capacitación En este documento encontrara información que guiara el proceso de la capacitación de los delegados de los Modelos de Naciones Unidas de la Asociación MINU. ¿Qué son las Naciones Unidas?1 Las Naciones Unidas es un organismo internacional que reúne a los países del mundo, en donde los Estados se afilian voluntariamente para colaborar en pos de la paz mundial, promover la amistad entre todas las naciones y apoyar el progreso económico y social. La Organización nació oficialmente el 24 de octubre de 1945. La Organización de las Naciones Unidas proporciona el mecanismo para debatir las controversias o problemas comunes entre países y adoptar medidas multilaterales para solucionarlos. Estas cuestiones son analizadas de acuerdo a una serie de propósitos y principios establecidos en el capítulo 1 de la Carta de las Naciones Unidas, con la finalidad de: - Preservar a las nuevas generaciones del flagelo de la guerra. - Reafirmar la fe en los derechos fundamentales del hombre. - Crear condiciones para mantener la justicia y el respeto a los tratados internacionales. - Promover el progreso social y elevar el nivel de vida. ¿Qué es un Modelo de Naciones Unidas? Un Modelo de Naciones Unidas es la simulación del sistema de relaciones internacionales dentro del ámbito de las Naciones Unidas con su estructura, protocolo y funcionamiento real. Cada uno de los participantestendrá que “ponerse en la piel” de un representante de los más diversos países, culturas y pensamientos. El objetivo fundamental de un Modelo de Naciones Unidas es que cada participante logre a partir del desarrollo del evento - sumado a las capacitaciones previas - un conocimiento crítico de la realidad internacional, la diversidad de ideas y culturas, el desarrollo de la tolerancia mediante prácticas de negociación y búsqueda del consenso, y el aprendizaje de habilidades como la oratoria, el análisis reflexivo y la toma de decisiones. ¿Qué es esta guía? Esta guía tiene el objetivo de introducirlos a los conceptos básicos del modelo como también reforzarlos. Habla sobre el protocolo, vestimenta, reglamentos y del funcionamiento modelo. No incluye cuestiones temáticas ni específicas a las comisiones. Conserven esta guía para el modelo ya que es un excelente acompañante para todas sus instancias. 1 Información proporcionada por el Centro de Información de Naciones Unidas para Argentina y Uruguay (CINU). 2 Modulo de Capacitación Modelos de Naciones Unidas Asociación MINU Desarrollo del modelo Modelo de Naciones Unidas Los MNU tienen dos grandes instancias de debate Resolución de Naciones Unidas A lo largo de todo el modelo estarán trabajando con la idea de encontrar una solución a los tópicos tratados en cada comisión. El objetivo es poder armar una resolución de la comisión que mediante el debate y el consenso logre cerrar el tópico. Todo el modelo gira alrededor de la construcción de esta resolución que va cambiando de nombre a lo largo de los días de modelo. Debate General Debate Particular Durante el Debate General las delegaciones negociarán para crear una "Hoja de trabajo" Durante el Debate Particular se modificará el Anteproyeco de Resolución por medio de enmiendas. Votación Votación Una vez que las delegaciones presentaron las Hojas de Trabajo, se elegirá una. Una vez elegida será llamda "anteproyecto de resolución". Esta es la votación final aquí se vota el Anteproyecto de Resolución. Si queda aprobado pasa a ser una "Resolución de Naciones Unidas" 3 Modulo de Capacitación Modelos de Naciones Unidas Asociación MINU I NSTANCIAS A LO LARGO DE LAS SESIONES CAUCUS MODERADO Es un momento del Debate en el cual las Delegaciones pueden establecer las intervenciones que consideren apropiadas: interpelaciones, comentarios o propuestas. ¿Cuál es el objetivo del Caucus Moderado? Brindar la posibilidad de establecer intervenciones de forma fluida y ágil, de manera tal que todas las Delegaciones puedan explayarse en su postura y propuestas con respecto al tema, y se enriquezca así el debate con intercambios de opinión. ¿Cómo se desarrolla? Los oradores se eligen a mano alzada, a elección de Presidencia. Es un Debate Semi-formal, es decir, las Delegaciones pueden comunicarse entre sí sinutilizar el Diálogo Triangular. Caucus Moderado General Temático CUARTO INTERMEDIO Es una instancia de Debate Informal en la cual los delegados pueden dejar los lugares en los que se encuentran sentados y reunirse a debatir respecto a distintas situaciones del tópico en cuestión. No es un recreo, es un espacio de negociación. Durante el Debate en General deben ser aprovechados para la redacción de Hojas de Trabajo y las negociaciones pertinentes a las mismas (quienes la representarán, obtener delegaciones avalantes etc.). Esto se realiza en bloques de delegaciones que opinan de manera similar con respecto al tema tratado. 4 Modulo de Capacitación Modelos de Naciones Unidas Asociación MINU D EBATE G ENERAL Lista de oradores, Discursos e Interpelaciones La Presidencia llamara al estrado a cada una de las Delegaciones que integren la Lista de Oradores. No podrán subir al estrado más de dos Delegados. Disponen de tres minutosen total, que se dividen en 2 minutos para dar su discurso y 1 para ceder la palabra o someterse a interpelaciones o comentarios. ¿Qué es un discurso? Un discurso es la carta de presentación de cada delegación. Estas tendrán que utilizar este tiempo para lograr mostrase hacia el resto de la Comisión y empezar a plantear sus ideas para solucionar la problemáticatratada. ¿Cómo está compuesto un discurso? Un discurso está compuesto, en la mayoría de los casos, por tres párrafos principales. Primero por una introducción general del tema y su relevancia. Luegola posición del país con respecto al problema y sus intentos de solucionarlo. Finalmentela delegación termina con propuestas aplicables internacionalmente. Se suele incluir la frase de algún pensador, exponente famoso o proverbio populardel país que se representa. 5 Modulo de Capacitación Modelos de Naciones Unidas Asociación MINU ¿Qué son las interpelaciones o comentarios? Son la oportunidad de las delegaciones en el recinto de comentar o preguntar algo referente al discurso hecho por la delegación en el estrado. En el caso de los comentarios se expresa el acuerdo o desacuerdo con la delegación en el estrado y sus fundamentos. En el caso de las interpelaciones se le pregunta a la delegación en el estrado acerca de algo que no haya quedado claro de su discurso, para ahondar más en algún punto específico o para contradecir con información alternativa sus dichos. ¿Qué es una Hoja de Trabajo? Una hoja de trabajo es un documento redactado por un bloque de delegaciones. En ella se escriben las propuestas producto de las negociaciones que tuvieron lugar en el Debate General, y estos borradores se escriben aunando los esfuerzos de varias delegaciones durante los Cuartos Intermedios. Las Hojas de Trabajo son el primer paso en el proceso de confección de una Resolución de Naciones Unidas, pues reflejan la postura y las propuestas de la comunidad internacional frente al tema que se está debatiendo. En una hoja de trabajo existen dos tipos de cláusulas, que cumplen funciones diferentes: Cláusulas Preambulatorias Cláusulas Operativas Allí debe reflejarse el fundamento de la hoja de Trabajo. (Comienzan siempre con verbos tales como “Considerando…, Recordando…, Teniendo en cuenta”) Allí deben reflejarse las propuestas y decisiones que adopte el órgano (Comienzan con verbos tales como “Exhortar…, Solicitar…, Recomendar…”) “Reafirmando que los Estados Miembros de las Naciones Unidas tienen la obligación de promover y proteger los derechos humanos y las libertades fundamentales y de cumplir las obligaciones que han contraído en virtud de los diversos instrumentos internacionales,” “Expresa su muy seria preocupación por la persistente negativa del Gobierno de la República Popular Democrática de Corea a reconocer el mandato del Relator Especial sobre la situación de los derechos humanos en la República Popular Democrática de Corea o a brindarle cooperación;” Por ejemplo: "Reafirmando que los Estados Miembros de las Naciones Unidas tienen la obligación de promover y proteger los derechos humanos y las libertades fundamentales y de cumplir las obligaciones que han contraído en virtud de los diversos instrumentos internacionales,” "Instar a todas las naciones del globo a continuar enviando ayuda humanitaria a las regiones del norte de Mali, por medio de la Oficina de las Naciones Unidas Para la Coordinación de Asuntos Humanitarios todo esto en pos de lograr la recuperacion social y economica de esta zona tan azotada por la guerra civil. " 6 Modulo de Capacitación Modelos de Naciones Unidas Asociación MINU Presentación y Lectura Las Hojas de Trabajo redactadas por los bloques de delegaciones en los Cuartos Intermedios son presentadas a la Presidencia, que actúa como Mesa de Aprobación corroborando que las Hojas posean formato y contenido adecuados. Luego cada Hoja de Trabajo será leída en voz alta por la Presidencia. Debate Cerrado y Caucus Moderado Se abrirá un Debate Cerrado para cada Hoja de Trabajo aprobada en el cual se alternarán delegaciones a favor y en contra de cada Hoja en cuestión. Posteriormente se realizará un Caucus Moderado donde las delegaciones podrán expresar sus intenciones de voto en general antes de la votación. Votación Sustancial Si una Hoja de Trabajo obtiene el 40% + 1 del total de los votos, es elegida Anteproyecto de Resolución y será tratada en el Debate en Particular. Si no se alcanzara la mayoría necesaria, las dos Hojas que hubieran obtenido el mayor número de votos competirán en un ballotage que se definirá por mayoría simple. Con la elección de una Hoja de Trabajo (ahora Anteproyecto de Resolución), queda finalizado el Debate General y comienza el Debate Particular. Para más información sobre cómo realizar Hojas de Trabajo ver el Anexo 2: Hojas de Trabajo. 7 Modulo de Capacitación Modelos de Naciones Unidas Asociación MINU D EBATE EN PARTICULAR Es la instancia del debate en la que se trabaja sobre el Anteproyecto de Resolución. La intención de este periodo del debate es pulir lo máximo posible el Anteproyecto para que este sea aprobado por la comisión. Desarrollo del Debate en Particular Lectura y presentación de Enmiendas Caucus Moderado Cuarto Intermedio Lectura y presentación de Enmiendas Caucus Moderado Negociar, elaborar y redactar Enmiendas Caucus Moderado Votación final Cuarto Intermedio ENMIENDAS ¿Qué es una Enmienda? Las enmiendas son modificaciones al Anteproyecto de Resolución; las cuales pueden agregar nuevas ideas, eliminar ideas ya existentes o modificar partes puntuales de una idea en particular. ¿Cómo se presentan las Enmiendas? Cada Delegación que desee presentar una Enmienda deberá completar el formulario correspondiente para tal fin con los vales que acreditan los avales necesarios. ¿Cuáles son los requisitos para presentarlas? Mínimo de avales del 10% de las Delegaciones con derecho a voto. NO se permite el auto-aval. ¿Cuáles son las limitaciones en la presentación y aval de Enmiendas? Cada Delegación puede presentar y avalar tantas Enmiendas por Debate en Particular según anuncie Presidencia al comienzo del Debate. ¿Cómo se las presenta una vez que fueron entregadas a Presidencia? Cuando la Presidencia lo considere oportuno, llamará a las Delegaciones que hayan presentado Enmiendas para que las sometan a discusión en el Órgano. Para ejemplos de Enmiendas ver Anexo 2: Ejemplos de Enmiendas 8 Modulo de Capacitación Modelos de Naciones Unidas Asociación MINU Procedimiento Aclaración: 1. 2. Es facultativo de Presidencia restringir o eliminar el Debate Cerrado de una Enmienda, por cuestiones de tiempo o dinámica del Debate. En un debate cerrado se tomará como prioridad darle la palabra para hablar a favor a la Delegación que presentó la Enmienda. 9 Modulo de Capacitación Modelos de Naciones Unidas Asociación MINU H ERRAMIENTAS PARA EL DEBATE LOS RECURSOS ¿Qué son los Recursos? Son solicitudes que hacen las Delegaciones a la Presidencia por diversas situaciones. ¿Cómo se efectúan? Se efectúanponiéndose de pie con el cartel en alto, diciendo a viva voz el nombre del recurso a interponer. DERECHO A RÉPLICA ¿Qué es un Derecho a Réplica? Es un Derecho reconocido a las Delegaciones que se sientan agraviadas directamente por los dichos de otra Delegación, en cualquiera de sus intervenciones.NO es obligatorio para Presidencia conceder todos los Derechos a Réplica que se presenten(aunque todos son tenidos en cuenta). ¿Cómo se presenta? Se presenta mediante un formulario especial destinado a tal fin, el cual debe solicitársele a Presidencia. ¿Cómo se lleva a cabo? En caso de que la Presidencia lo conceda, la Delegación pasará al estrado y tendrá1 minuto para realizar el descargo correspondiente. 10 Modulo de Capacitación Modelos de Naciones Unidas Asociación MINU VOTACIONES ¿Para qué sirven y cómo se realizan? Para elegir entre las cuestiones que la Presidencia ha puesto a consideración de las Delegaciones. Se realizan levantando el cartel cuando Presidencia lo solicite y sosteniéndolo hasta tanto la Delegación sea nombrada, lo cual indica que el voto fue computado. ¿Quiénes votan? Votar es responsabilidad de TODAS las Delegaciones, si bien los votos de las Delegaciones Observadoras NO son computables. ¿Qué tipos de votaciones existen? Sustanciales:Se permiten las abstenciones. Procedimentales:NO se permiten las abstenciones. MAYORÍAS ¿Qué son las Mayorías? Las mayorías son los diferentes porcentajes de votos necesarios para aprobar o rechazar un procedimiento. ¿Qué tipos de Mayorías existen? DIÁLOGO TRIANGULAR El Diálogo Triangular es la herramienta por medio de la cual el delegado hace uso de la palabra. Se utiliza en las sesiones formales del debate. ¿Cómo se utiliza? Antes de comenzar a hacer uso de la palabra en las situaciones formales en el debate se deberá pasar a través de la investidura Presidencial. La frase más usada es la siguiente: “Muchas gracias Presidencia por cederle la palabra a la delegación que represento y es mediante su investidura que me dirigiré a la Comisión” S ITUACIÓN DE C RISIS ¿Qué es una Situación de Crisis? Durante las sesiones, es posible que se presente una situación imprevista dentro de la cual los delegados deben actuar para dar su pronta solución. 11 Modulo de Capacitación Modelos de Naciones Unidas Asociación MINU En caso de que se presente esta situación, el procedimiento será una sucesión de Caucus Moderados (para que las delegaciones expresen su posición frente a la crisis) y Cuartos Intermedios (dentro de los cuales las delegaciones deberán negociar una Declaración Conjunta). ¿Qué es una Declaración Conjunta? La Declaración Conjunta es un documento que debe ser avalado de manera unánime, es decir todos los votos a favor o abstenciones. La misma se redacta de igual forma que las Hojas de Trabajo. ¿Qué pasa si no se logra una Declaración Conjunta? En caso de las delegaciones no logren un acuerdo para la firma de una Declaración Conjunta, deberán continuar el debate negociando Hojas de Trabajo. El procedimiento para redacción y presentación de las mismas será el mismo que el del Debate en General. MÁS INFORMACIÓN Para preparase para el modelo recomendamos leer lo que subimos a nuestra página de Internet:www.minu.org. En esta podrán encontrar varios artículos sobre cómo vestirse, cómo representar a su delegación, errores comunes de las delegaciones, entre otras cosas. Además, el reglamento completo del modelo está disponible en la página web. Es muy recomendable que lean los reglamentos, ya que estos contienen la información, caso por caso, de lo que puede ocurrir en el modelo(esta es la fuente sobre la cual está basado este módulo de capacitación). Recuerden que en la página web está la posibilidad de descargar las Guías Temáticas del modelo. Estas guías redactadas por los voluntarios de MINU son una excelente fuente de información para comprender hacia dónde debería apuntar el debate. Éstas hablan sobre los focos y los objetivos de cada eje temático y del tema general. Son además el único documento oficial presentado por MINU para cada comisión. Enfatizamos la importancia de la lectura de estas guías. Seguinos en Internet AsociacionMINU @asociacionMINU ¡LOS ESPERAMOS EN EL MODELO! 12 Modulo de Capacitación Modelos de Naciones Unidas Asociación MINU Anexos Anexo 1: Hojas de trabajo ¿Cómo armo una Hoja de Trabajo? El armado de una HdT es probablemente una de las cuestiones menos comprendidas a lo largo de todo el Modelo de Naciones Unidas. La HdT debe ser una solución a la problemática que se está tratando, debe tener soluciones concretas nuevas o reafirmar acciones que se están tomando en el área. La HdT debe responder preguntas. Las preguntas que las delegaciones deben ir realizando son: ¿Qué estoy tratando de solucionar? Muchas veces los temas tratados apuntan a una cuestión que demanda una solución concreta, problemas de hambruna o sequía por ejemplo. Las HdT sobre estos tópicos serán más directas y tratarán puntualmente el problema y sus causas. En otras situaciones no será un problema tan puntual, puede ser algún evento o desarrollo, como una transición hacia la democracia o alguna acción tomada por algún gobierno. En estos casos no es una solución sino que deben dar la opinión general de la comisión sobre la cuestión. ¿Cuáles son los fundamentos de mi HdT? Las Clausulas Preambulatorias son los fundamentos de la Hoja de Trabajo, en muchos casos son ignoradas por los delegados porque piensan que estas no tienen consecuencias. En muchos casos uno puede distinguir una buena HdT y una mala sólo con leer las Preambulatorias. Todas las Clausulas Operativas deben tener su contraparte Preambulatoria. Sería incorrecto hablar, por ejemplo, del hambre en Etiopia si antes no se explica todas sus consecuencias, las razones por las que aún no se ha solucionado y cómo se ha trabajado en los últimos años. Las Clausulas Preambulatorias son fundamentos y justificaciones, y si no se presentan correctamente las Operativas carecerán de valor. ¿Cómo puedo armar buenas clausulas? Es en la redacción y creación de una cláusula que se puede notar el estudio de un delegado sobre el tópico. En muchos casos los delegados hablan de porcentajes del PBI o el envió de cascos blancos/azules, son este tipo de cláusulas las que demuestran una falta de estudio por varios motivos. Primero, porque cada vez que se pida porcentaje del PBI o envió de los cascos azules estas cláusulas deberían incluir los motivos y las acciones a tomar. Si los países van a donar su dinero tiene que estar claramente establecido para qué va a ser utilizado, como también el envió de cascos blancos o azules debe ser parte de una Misión de Naciones Unidas con plazos definidos. Además estos son solo PARTE de la misión, hay muchas otras cosas que deben ser tomadas en cuenta. Segundo, en muchos casos cuando hablamos de problemas específicos ya hay Misiones de Naciones Unidas o protocolos establecidos y lo primero sería reforzar estos antes que crear nuevos. Por último todas estas cláusulas tienen una connotación política muy importante. Hablar de intervenir en conflictos con cascos azules o de donar dinero son cuestiones políticamente muy fuertes y no todos los países deberían estar de acuerdo. 13 Modulo de Capacitación Modelos de Naciones Unidas Asociación MINU Malas Cláusulas Recordando los principios establecidos por la Carta de las Naciones Unidas, Exhortar al Consejo de Seguridad a que envíe cascos azules a la región. Instar a todas las naciones a donar el 1,5% de su PBI a un nuevo fondo para el desarollo del continente africano. Observando la hambruna en el continente africano, Buenas Cláusulas Tomando en consideración la Carta de las Naciones Unidas, el Cuarto Convenio de Ginebra y las anteriores resoluciones de la Asamblea General sobre la cuestión de Siria. Elevar al Consejo de Seguridad el pedido por parte de la Asamblea General de continuar con las misiones de paz en la República Popular Democrática del Congo, incrementando el apoyo al desarollo de la Misión de Estabilización de las Naciones Unidas en la República Democrática del Congo (MONUSCO) para contribuir con la creación de una policía nacional que responda al gobierno congoleño. Instar a las naciones a brindar apoyo económico a los Estados africanos por medio del Fondo monetario Internacional (FMI), en concordancia con el Programa de Naciones Unidas para el Desarollo (PNUD). Recordando las sequias de los ultimos tres años en al africa subsahariana y como estas han afectado la provison de alimentos para niños y adultos, tambien asi remarcando la importancia de una buena alimentacion para el desarollo del todo niño. 14 Modulo de Capacitación Modelos de Naciones Unidas Asociación MINU Anexo 2: Ejemplos de Enmiendas Presentada por: República Popular Democrática de Corea Avalada por: Irán, Federación Rusa, Laos, China, Venezuela, Bolivia, Republica Popular del Congo, Zimbabue, Pakistán. En las líneas: __37__ Donde dice: Condenar fuertemente el accionar de la República Popular Democrática de Corea por sus constantes intentos de conseguir armamento nuclear, en claro desacato del consenso global en cuanto a la no proliferación de estas armas. Tomando en consideración también las constantes amenazas de esta nación para utilizar este armamento contra sus vecinos. Debe agregarse/decir/eliminarse: _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Presentada por: Estados Unidos de América Avalada por: Francia, Guatemala, Canadá, Brasil, Nigeria, Pakistán__________________ _________________________________________________________________________________________________ En las líneas: __49__ Donde dice: Instar a todos los miembros de las Naciones Unidas a trabajar en conjunto con sus países vecinos, utilizando o desarrollando herramientas regionales de diálogo, para el desarrollo económico, social y político. Ayudando financieramente cuando sea posible, a las organizaciones internacionales que lo necesiten. Debe agregarse/decir/eliminarse: Toda donación que cada país realice a las varias organizaciones deberá cumplir con las bases establecidas por el Fondo Monetario Internacional.______________________________________________________________________ _____________ _____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 15 Modulo de Capacitación Modelos de Naciones Unidas Asociación MINU Anexo 3: Las delegaciones Composición de una delegación Las delegaciones están compuestas por 2 tipos de representantes del país: los delegados y el embajador. Los delegados son los representantes del país en cada comisión del modelo. Ellos tienen que representar al país en un tópico específico. Su función es la de conocer los temas tratados en la comisión a fondo. El embajador es el encargado de conocer profundamente al país, a diferencia de los delegados no está atado a una comisión, sino que se puede mover a través de todas ellas. El embajador debe coordinar a la delegación y asegurarse que todos los delegados sigan la postura del país al que representan fielmente. Vestimenta El delegado deberá ir vestido de manera formal. Los hombres de traje, corbata, zapatos y camisa. Las mujeres pueden ir también de traje o vestido, las faldas por debajo de la rodilla. Se recomienda ser conservador con la vestimenta, que sea cómoda y que les permita un movimiento libre a lo largo de los días del modelo. Recomendamos leer la Guía Adicional de Vestimenta para más información. Carteles y Mensajería Durante las sesiones la manera que tendránlos delegados para pedir la palabra será por medio de un cartel con el nombre de su país. La Presidencia abrirá ciertas instancias para invitar al delegado a que levante su cartel y así poder asignar la palabra. El cartel tiene que ser cuidado a lo largo de las sesiones y debe permanecer siempre con el delegado en su comisión a menos que la Presidencia indique lo contrario. Los delegados también podrán comunicarse entre ellos por medio del servicio de mensajería. El primer día del modelo se les entregará una hoja especial con el logo de MINU en la cual hay 9 formularios de mensajería. Estos podrán ser utilizados para comunicarse entre los delegados, escribiendo de qué y para qué delegación son. Eldelegado deberá levantarlo para que los Ujieres o el Oficial de Conferencia los tomen y los acerquen a la delegación que corresponda. Es importante mantener el cartel de su delegación siempre a la vista para que los ujieres puedan ubicarlo fácilmente cuando tengan un mensaje. ¿Cómo preparar una delegación? 1. Sobre la investigación y material necesario. Es importante investigar y analizar la historia, objetivos y estructura de la ONU, así como las necesidades, carencias y aspiraciones del país representado. Para reunir información confiable, detallada y actualizada, recomendamos hacer buen uso de Internet, accediendo a sitios oficiales y páginas de organizaciones gubernamentales y nogubernamentales del país representado. Por ejemplo, si bien Wikipedia es una gran fuente de información, hay que tomarla con recaudo pues sus artículos están hechos por distintos usuarios y en varios casos pueden estar incompletos o ser incorrectos. De todas maneras al final de cada artículo se encuentran referencias y links a otros sitios útiles. Además es recomendable establecer – de ser posible – contacto con la representación local de la Delegación asignada, a través de Embajadas, Consulados, etc. Por último, es de suma importancia tener una visión general del/de los tema/s a tratar, poder hacer referencia a acciones previas por parte de la ONU y su país concernientes a la problemática y realizar un seguimiento de la cuestión en diarios, Internet, etc. 16 Modulo de Capacitación Modelos de Naciones Unidas Asociación MINU El material a llevar es todo aquel que crean que les será de alguna utilidad, mientras no sea en formato digital. Los Módulos de Capacitación, los Reglamentos, la Carta de las Naciones Unidas, la Guía Temática, material de preparación y documentos que avalen la posición de su país son fundamentales. No olviden leer y tener presente los siguientes documentos, disponibles en el sitio web de MINU (www.minu.org): La Guía Temática de su comisión. Cómo represento bien a mi delegación. Entre el bien y el mal – cosas que creemos que suman pero restan. Los 10 mandamientos del buen delegado. El código de Vestimenta. La Guía Temática de su comisión (esto no es un error, la Guía Temática es muy importante). 2. Sobre la búsqueda de documentos del tópico a tratar. Buscar documentos/resoluciones acerca del tópico, lo más recientes posibles, siempre de la comisión que corresponda. Estos documentos contienen en su preámbulo la evolución histórica del tema y son una llave hacia todo el resto de la información disponible. Encontrar una Resolución reciente del tópico equivale a encontrar todas, ya que en su preámbulo se enuncian todas las Resoluciones anteriores. Código de Resoluciones Órgano / Tipo / Período / Número A / RES / 58 / 344 3. Sobre las intervenciones de los delegados Las intervenciones no deben ser meras formulaciones de propuestas o simples pedidos, sin bien pueden estar incluidos con el lenguaje apropiado. Es importante cuidar la forma y la utilización de la retórica. Se debe tener presente que se está intentando llegar a un público, por lo cual éste debe tener cierto impacto para su mejor recepción. Es importante practicar oratoria antes del Modelo de manera individual y grupal, para que puedan corregirse y aconsejarse mutuamente. Resulta provechoso hacer intervenciones más cortas, leyendo pausada y tranquilamente, que realizar aquellas que requieran ser efectuadas de forma rápida y agitada. Por último, para una fiel representación es importante conocer el estilo y el modo de expresión de la Delegación representada. Es recomendable, prestar atención a las expresiones utilizadas regularmente por los Dirigentes y Representantes del país en sus discursos ante distintos foros. Recuerden que los países en general formulan pedidos/sugerencias/reclamos que se realizan periódicamente (si bien no se deben desvirtuar las intervenciones utilizándolos en exceso). 17
