PERFIL DE PROYECTO: I. INFORMACION GENERAL Título del proyecto: Como fomentar el buen manejo de los residuos sólidos generados en la sede principal de la institución educativa José Eugenio Martínez de la ciudad de Valledupar. Nombre de la institución educativa: sede principal institución educativa José Eugenio Martínez de Valledupar. Dirección: Calle 18 No. 30A - 54 Teléfonos: 5713221. E-mail: joseumar@cil.3telecom.com.co Rector: Rafael Ramón Murgas Muñoz Principal contacto con la Institución Educativa: José Alfredo Redondo (estudiante del grado noveno 01) Área Focal o de Intervención: Manejo de residuos sólidos (basuras) Responsable: Camilo Arias. II. PROPUESTA DESCRIPTIVA: 1. Descripción del Problema: En la sede principal de la institución educativa José Eugenio Martínez de la ciudad de Valledupar actualmente se está presentando una problemática ambiental que está afectando a todo el personal vinculado a esta institución, dicha problemática se refiere al mal manejo que se le está dando a los residuos sólidos (basuras) dentro y fuera de la institución generando el inconformismo de los padres de familia y de los vecinos de la institución. Por tal razón hemos decidido llevar a cabo este proyecto con el fin de contribuir con la mejora de esta problemática que afecta no solo al personal que diariamente está vinculado a esta institución sino a los habitantes que están a su alrededor. Para la ejecución de este proyecto esperamos contar con la masiva participación de toda la comunidad educativa de esta institución (rector, docentes, padres de familia, y estudiantes) para poder trabajar de manera mancomunada; y así, entre todos podamos darle una solución adecuada a esta problemática que empaña la imagen de la institución educativa José Eugenio Martínez y además de eso puede acarrear problemas mayores como afectar la salud del personal vinculado a la institución. 2. Justificación del Proyecto: Como individuos que pertenecemos a una sociedad y que es compromiso de todos mejorarla y velar por su conservación se trabajara con las competencias ciudadanas tratando de buscar unas soluciones que puedan beneficiar toda la comunidad educativa de la sede principal de la institución educativa José Eugenio Martínez de la ciudad de Valledupar. La producción excesiva de residuos sólidos se viene presentando desde que la humanidad se ha asentado en las diferentes regiones y cada día está en aumento por la falta de educación ambiental en el manejo integral desde la generación, separación, almacenamiento, tratamiento y correcta disposición final de los residuos sólidos. La implementación del proyecto ambiental escolar (PRAES) con énfasis en el manejo integral de los residuos sólidos permite solucionar una gran problemática ambiental, partiendo de un proceso educativo relacionado con la generación, separación, almacenamiento, tratamiento y disposición final de los residuos sólidos en la institución educativa José Eugenio Martínez. Es por esto que se ve la necesidad de iniciar este proyecto fortaleciéndose desde la capacitación en el tema involucrando a maestros y estudiantes de la institución para la obtención de resultados positivos es necesario encargar maestros específicos los cuales se involucren de lleno asistiendo a las capacitaciones y en el manejo adecuado de residuos sólidos resultantes en la institución (aulas, oficinas, cooperativas y otros) su recolección y respectiva separación en un sitio adecuado y destinado para ello. 3. Objetivo General del Proyecto: Construir cultura ambiental y ciudadana en la comunidad educativa de la institución José Eugenio Martínez principalmente sobre el manejo adecuado que se le debe dar a los residuos sólidos originados en la institución y como darle una correcta disposición final. 4. Objetivos específicos del Proyecto: Desarrollar en los estudiantes a través de las competencias ciudadanas habilidades y actitudes para la acción, participación, asociación, organización, intercambio de opiniones, expresión de puntos de vista y modificación de posturas, para mejorar las condiciones del medio ambiente escolar. Identificar los desechos o residuos sólidos producidos en la institución, para hacer una adecuada clasificación, reconociendo cuales son biodegradables y cuáles son no biodegradables. Conocer las diferentes técnicas empleadas para la clasificación, almacenamiento, tratamiento y correcta disposición final de los residuos sólidos generados en la institución. 5. Resultados Principales: Que los estudiantes adquieran conciencia de lo importante que es tener un manejo adecuado de los residuos sólidos que se producen en su institución ya que esto ayuda a mejorar las condiciones medio ambientales de su colegio. Que aprendan a clasificar, almacenar y darle una correcta disposición final a los residuos sólidos Que esta práctica del buen manejo de los residuos sólidos los estudiantes no solo la efectúen en su colegio sino también en sus casas y en todas partes donde se encuentren; es decir, que lo interioricen como una actitud que deben desarrollar en su vida cotidiana 6. Actividades Principales: Capacitar a los alumnos en el manejo y separación de residuos sólidos para crear cultura de responsabilidad ambiental. Organizar brigadas de aseo, promoviendo la separación de los desechos sólidos producidos en la institución. Crear comités de apoyo para el control, reconocimiento y vigilancia, garantizando una labor más efectiva del trabajo propuesto. III. PROPUESTA FINANCIERA CATEGORIA DE INVERSIÓN 1 Personal, mano de obra 2 Equipos, materiales e insumos 3 Fortalecimiento de capacidades (capacitaciones, talleres, seminarios e intercambio de experiencias) 4 5 6 7 TOTAL Categoría 1-Equipos, Insumos Asistencia técnica específica Promoción y divulgación Seguimiento, evaluación e intercambio de experiencias Imprevistos COSTOS $ 0 10.000 0 7.000 0 0 0 17.000 Materiales Descripción e Equipos de Oficina Servicios de Comunicación ítems cubiertos fotocopiadora Telefonía fija, telefonía celular, cartas Compra de Equipos de Se alquilo video beam Comunicación Insumos de oficina Papel, cinta adhesiva, papel bond, cartulina, engrapadoras, marcadores, bolígrafos, lápices sacapuntas, borradores, etc Computador portátil Equipos de Computación Materiales e insumos de Canecas, palas, escobas, rastrillos, trabajo bolsas plásticas 2-Fortalecimiento Capacidades de Facilitadores Rector del colegio, estudiantes del grado noveno 01 Transporte terrestre Movilización Refrigerios Alquiler 3-Asistencia Especifica Técnica Consultores 4-Promoción y Divulgación Promoción Visual/Web Lic. José Domingo Martínez Soto Audio- Videos de youtube Publicaciones Impresas Material de Promoción Otros Medios 5- Seguimiento, Evaluación e Movilización Intercambio de Experiencias Alimentación Hospedaje Revistas, y libros carteleras Transporte terrestre