CUADRO DE RESUMEN DE CONCEPTOS MÍNIMOS PARA TRABAJAR EN CLASE TEMA 3: LAS AGUAS DEL PLANETA Hidrosfera.--- Conjunto de todas la aguas del planeta Ciclo del agua.--- Evaporación Condensación Precipitación Agua.--- Salada 97% , características: Temperatura Salinidad Densidad Dulce 3%, la mayoría en forma de hielo LAS AGUAS DEL PLANETA Aguas oceánicas.--- Océanos.--- grandes masas de agua salada que separan continentes. Más en el hemisferio sur. Mares.---Porciones de océanos localizados cerca de los continentes. Menos profundos Tipos:. Litorales.---- Son parte de los océanos Continentales.--- Se comunican con los oséanos a través de estrechos Cerrados .--- Sin comunicación con los océanos. Son grandes lagos salados Movimientos: Olas.--- Movimientos ondulados de la superficie provocados por el aire Mareas.---Movimientos diario de ascenso y descenso del nivel del mar (luna) Corrientes marinas.--desplazamientos de grandes masa de agua . tipos: Superficiales.--Producidas por el viento Profundas.--provocadas por diferencias de temperatura, salinidad y densidad Aguas continentales.--- Ríos.--- Corrientes permanentes de agua que discurren por un cauce. Pueden desembocar en lagos, otros ríos (afluentes) y mares. Tramos: Curso alto.--- 1º km, zona montañosa y mayor pendiente Curso medio.--- Valle más llano, forma la llanura fluvial Curso bajo.--Discurre más lento, forma meandros. Desembocadura Caudal: Cantidad de agua que lleva un río, depende de la cantidad de lluvia y del tipo de suelo (impermeable.— superficie, permeable.--subtrerráneo) Régimen: Pluvial.---Aguas de lluvia Nival.--- deshielo Complejo.--- Lluvia más deshielo Hielos.--- 77% del agua dulce del planeta, sobre todo en los polos Lagos: Acumulaciones de agua en depresiones de la superficie terrestre. Tipos: Glaciares.--- formados al excavar los hielos de los glaciares Volcánicos.--- Ocupan el cráter de un volcán apagado Tectónicos.----En zonas hundidas por fallas o deformaciones del terreno (recordar fallas etc) Aguas subterráneas: el 20% del agua dulce del planeta. Pueden aparecer en la superficie en forma de manantiales o extraer mediante pozos. Acuíferos.--- Acumulación de agua en zonas permeables. El agua como recurso: (unir con objetivo de este curso) Es imprescindible para la vida, para consumirla el hombre ha de purificarla No hay la misma cantidad de agua en todas las partes del mundo, la cantidad es mayor en zonas ecuatoriales y templadas. Es muy escasa en terrenos áridos (artículo de lujo). Su falta y/o mala calidad produce grandes enfermedades entre otras cosas (sufren los países pobres) La poca solidaridad y el despilfarro se produce el los países desarrollados Causas de su contaminación: principales contaminantes: -Aguas residuales.—destruyen el oxígeno del agua - Productos químicos - Nutrientes vegetales - sedimentos - residuos radioactivos Ahorro de agua: hacer un listado de cómo se puede cuidar y ahorrar el agua en el día a día