20162017 19/11/16 PROGRAMA DE LA ASIGNATURA Asignatura: 753 (6084) Zoología marina Titulación: Licenciado en Biología Créditos teóricos: 4,5 Horas teoría: 45 Créditos prácticos: 3,5 Horas prácticas: 35 Área: Duración: Página 1 de 5 2º Cuatr. (819A) ZOOLOGÍA OBJETIVOS GENERALES: Los contenidos están orientados hacia el conocimiento anatómico - morfológico e identificación de los grupos animales que viven en el medio marino, así como a la caracterización de los principales ambientes o hábitats marinos y sus comunidades animales. Competencias y destrezas que deben ser desarrolladas: Capacidad de reconocimiento e identificación de grupos y especies marinas relevantes. Capacida de reconocimiento y valoración de los hábitats marinos más relevantes. Con ello el alumno podrá desarrollar la capacidad de asesorar y evaluar los recursos naturales marinos en sus diferentes facetas. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Los contenidos están orientados hacia el conocimiento anatómico - morfológico e identificación de los grupos animales que viven en el medio marino, así como a la caracterización de los principales ambientes o hábitats marinos y sus comunidades animales. Competencias y destrezas que deben ser desarrolladas: Capacidad de identificación y reconocimiento de grupos y especies marinas. Valoración de estas últimas desde un punto de vista científico y social (cultural, medioambiental y económico). Reconocimiento y valoración de los hábitats marinos más relevantes. Con ello el alumno desarrollará la capacidad de asesorar, evaluar y gestionar los recursos naturales marinos en todas sus facetas. CONTENIDO: BLOQUE TEMÁTICO: DIVERSIDAD ANIMAL LECCIÓN 1.- Presentación. Bibliografía básica. La diversidad animal en el medio marino. LECCIÓN 2.- Zonación y clasificación de medio marino y de los animales. LECCIONES 3, 4 y 5.- Phylum Porifera (Clases Calcarea, Desmospongiae y Hexactinellida). LECCIONES 6, 7, 8 y 9.- Phylum Cnidaria (Clases Hydrozoa, Scyphozoa, Cubozoa y Anthozoa). LECCIÓN 10.- Arrecifes de coral. LECCIÓN 11.- Phylum Ctenophora. Mención de Phyla Placozoa y Mesozoa. LECCIÓN 12.- Phylum Platyhelminthes. Phylum Nemertea. LECCIÓN 13.- La meiofauna: composición, características y adaptaciones al medio intersticial. Diagnosis y características de los Phyla Gnathostomulida, Rotifera, Loricifera, Gastrotricha, Kinorhyncha, Nematoda. Mención de los Phyla Cycliophora, Acanthocephala y Nematomorpha. LECCIONES 14, 15 y 16.- Phylum Mollusca: Clases Caudofoveata, Solenogastres, Monoplacophora, Polyplacophora, Gastropoda, Scaphopoda, Bivalvia y Cephalopoda. LECCIONES 17 y 18.- Phylum Annelida: Clases Polychaeta (incluye Pogonophora) y Clitelata: Oligochaeta e Hirudinida. LECCIÓN 19.- Phylum Echiura. Phylum Sipuncula. Phylum Priapulida. LECCIÓN 20.- Mención de Phylum Tardigrada. Phylum Arthropoda. Mención del Subphyllum Hexapoda. Subphylum Chelicerata (Infraphylum Euchelicerata: Superclases. Merostomata y Arachnida (Clase Acari) e Infraphylum Pycnogonida). LECCIONES 21, 22, 23 y 24.- Subphylum Crustacea: generalidades y diversidad. Clases Cephalocarida, Remipedia, Branchiopoda y "Maxillopoda" (Ostracoda y Copepoda, mención de Mystacocarida, Branchiura y Tantulocarida, Thecostraca). Clase Malacostraca. Subclases Phyllocarida y Eumalacostraca. LECCIÓN 25.- Phylum Ectoprocta. LECCIÓN 26.- Mención del Phylum Endoprocta (o Entoprocta). Phylum Phoronida, Phylum Brachiopoda. LECCIONES 27, 28 y 29.- Phylum Echinodermata: Generalidades. Clases Crinoidea, Ophiuroidea, Asteroidea, Echinoidea y Holothuroidea. LECCIÓN 30.- Phylum Chaetognatha. Phylum Hemichordata: Clases Enteropneuta y Pterobranchia. Phylum Chordata: Generalidades. LECCIÓN 31.- Subphylum Urochordata: Clases Ascidiacea, Sorberacea, Thaliacea y Larvacea. LECCIÓN 32.- Subphylum Cephalochordata. Subphylum Craniata: ¿Superclase? Agnatha: Clases Myxini y Petromyzontia LECCIÓN 33.- Superclase Gnathostomata: Clase Chondrichthyes. LECCIONES 34, 35 y 36- Clase Actinopterygii. Clase Sarcopterygii: los peces de aletas lobuladas (Sarcopterygii s.str.). LECCIÓN 37, 38 y 39.- Los Tetrapoda: Mammalia: Carnivora (Fissipedia y Pinnipedia), Sirenia y Cetacea (Mysticeti, Odontoceti). Consideraciones sobre otros mamíferos marinos. Mención de los Reptilia marinos. . 20162017 19/11/16 PROGRAMA DE LA ASIGNATURA Página 2 de 5 BLOQUE TEMÁTICO: El MEDIO MARINO (Seminarios) SEMINARIO 1.- El medio pelágico: características. Clasificación del medio y de los organismos; composición faunística: el zooplancton y el necton. El muestreo. Adaptaciones a la vida pelágica: la flotabilidad y la movilidad, las migraciones, la depredación, los mecanismos defensivos y de huida y la reproducción. SEMINARIO 2.- Las comunidades bentónicas marinas: clasificación del bentos y de los organismos. El muestreo. La zona intermareal: características abióticas, comunidades animales y adaptaciones. Los estuarios: características físicas y adaptaciones de los organismos; flora y fauna. SEMINARIO 3.- Los fondos de fanerógamas marinas: características, importancia y comunidad biótica. Consideraciones sobre los fondos de los fondos de laminarias o Kelp. Los manglares: características e importancia. SEMINARIO 4. Las comunidades macrobentónicas de fondos blandos infralitorales y circalitorales (plataforma continental): características, composición y adaptaciones. SEMINARIO 5.- Los fondos abisales y batiales: características abióticas; comunidades animales y adaptaciones. Las comunidades marinas de fondos hidrotermales: características, composición y adaptaciones. . BLOQUE TEMÁTICO: PROGRAMA DE PRÁCTICAS DE ZOOLOGÍA MARINA Conferencia: Métodos de conservación, montaje de ejemplares y estructuras. PRÁCTICA 1.- Esponjas. PRÁCTICAS 2 y 3.- Cnidarios y Ctenóforos. PRÁCTICAS 4 y 5.- Moluscos: caudofoveados, solenogastros, poliplacóforos, monoplacóforos, gasterópodos, escafópodos, bivalvos y cefalópodos PRÁCTICA 6.- Poliquetos. Oligoquetos. Hirudíneos. Sipuncúlidos. Equiúridos. Platelmintos (turbelarios). Nemertinos. Priapúlidos. PRÁCTICA 7.- Quelicerados: merostomados y picnogónidos. Crustáceos: cefalocáridos, branquiópodos, ostrácodos, branquiuros, copépodos y tecostráceos. PRÁCTICA 8.- Malacostráceos (nebaliáceos y eumalacostráceos: estomatópodos, "peracáridos" y "eucáridos"). PRÁCTICA 9.- Equinodermos: crinoideos, asteroideos, ofiuroideos, equinidos y holoturoideos. Foronídeos. Ectoproctos (briozos). Braquiópodos. PRÁCTICA 10.- Quetognatos. Enteropneutos. Pterobranquios. Ascidiáceos, taliáceos y larváceos. Cefalocordados. Agnatos. Peces cartilaginosos. PRÁCTICA 11.- Peces óseos. - PRÁCTICA adicional (si es posible).- Plancton y meiofauna (nematodos, rotíferos,.) - Actividad complementaria, ligada tanto al temario de prácticas como al de teoría: SALIDA AL LITORAL para el estudio y caracterización "in situ" de una comunidad intermareal. . BLOQUE TEMÁTICO: BIBLIOGRAFÍA BELLAN-SANTINI D., J.C. LACAZE & C. POIZAT (1994). Les biocénoses marines et littorales de Méditerranée, synthèse, menaces et perspectives. Secrétariat de la Faune et de la Flore. Muséum National d'Histoire Naturelle. Collection Patrimoines Naturels, 19: 1-246. BERTNESS, M. (1999). The ecology of the Atlantic Shorelines. Sinauer Associates, Inc. Sunderland, Massachusetts USA. 417 pp. BRUSCA, R. & G. BRUSCA (1990). Invertebrates. Sinauer Associates, Inc. Sunderland MA, USA. 922 pp. CASTRO, P. & M: E. HUBER (1999). Marine Biology. WCB/ McGraw-Hill. Boston, USA. 450 pp. COGNETTI, G.; M. SARA & G. MAGAZZÚ (2001). Biología marina. Ariel Ciencia. 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Listas de especies http://www.marbef.org/data/erms.php Registro de especies marinas europeas http://www.fauna-iberica.mncn.csic.es/faunaib/index.php Lista de especies de la Fauna ibérica http://www.tmbl.gu.se/libdb/taxon/taxa.html Grupos y especies marinas del Atlántico Nordeste. http://www.marlin.ac.uk/ Información sobre la vida marina en UK e Irlanda http://www.itis.usda.gov/index.html Sistema de información taxonómica integrada ITIS Crustáceos http://www.crustacea.net Crustacea (Museo de Australia) http://crustacea.nhm.org/glossary/ Glosario para Crustacea http://tidepool.st.usm.edu/tanaids/ Tanaidacea http://www.cavebiology.com Fauna de cuevas del mundo de Tom Illiffe http://www.cladocera.uoguelph.ca/ Cladocera Web http://www.copepoda.uconn.edu/ Asociación mundial de Copepodólogos http://www.uh.edu/~rmaddock/IRGO/irgohome.html IRGO Grupo internacional de Investigación sobre Ostracoda http://www.vims.edu/tcs/ The Crustacean Society http://www.tmu.uit.no/crustikon/ Fotos de crustáceos del Museo y Universidad de Tromsø Peces-tiburones http://filaman.ifm-geomar.de/ Base de datos para peces http://www.flmnh.ufl.edu/fish/Links/Links.htm Enlaces para peces y tiburones http://www.sharkresearchcommittee.com/ Tiburones Otros grupos http://www.cephbase.utmb.edu/ http://www.cephbase.dal.ca/spdb/classgroup.cfm. Base de datos para cefalópodos http://192.211.16.13/t/thuesene/chaetognaths/chaetognaths.htm Quetognatos http://www.tardigrades.de/index.htm Tardígrados http://www.euroturtle.org/welcome.html http://www.medasset.org/award.htm Tortugas FAO FIGIS (fisheries global information system) http://www.fao.org/figis/servlet/static?xml=sidp.xml&dom=org&xp_nan=3,1 Algunos catálogos de la FAO Las tortugas marinas del mundo ftp://ftp.fao.org/docrep/fao/009/t0244e/t0244e00.pdf 20162017 19/11/16 PROGRAMA DE LA ASIGNATURA Página 4 de 5 Los tiburones del mundo ftp://ftp.fao.org/docrep/fao/009/x9293e/x9293e00.pdf Los mamíferos marinos del mundo ftp://ftp.fao.org/docrep/fao/009/t0725e/t0725e00.pdf BIBLIOGRAFÍA GENERAL: VER el apartado anterior - Bloque temático: Bibliografía METODOLOGÍAS Asignatura sin docencia EVALUACIONES Asignatura sin docencia, no presencial. Para todas las convocatorias: la calificación final se obtendrá a base de una única prueba en la que se evaluarán los conocimientos del alumno en los temas indicados en el programa teorico-práctico de la asignatura. Salvo casos excepcionales los exámenes serán por escrito. 20162017 19/11/16 PROGRAMA DE LA ASIGNATURA Página 5 de 5