Manhattan International High School

 Table of Contents MANHATTAN "47" The American Sign Language and English School ............................................. 285 A. Philip Randolph Campus High School ................................................................... 286 Academy for Social Action: A College Board School ................................................. 288 Academy of Environmental Science ......................................................................... 289 Art and Design High School ...................................................................................... 290 Bard High School Early College ................................................................................. 292 Baruch College Campus High School ........................................................................ 294 Beacon High School .................................................................................................. 295 Bread & Roses Integrated Arts High School .............................................................. 297 The Business of Sports School .................................................................................. 298 Central Park East High School ................................................................................... 299 Chelsea Career and Technical Education High School .............................................. 300 Choir Academy of Harlem ........................................................................................ 301 City College Academy of the Arts ............................................................................. 302 Coalition School for Social Change ........................................................................... 303 The College Academy ............................................................................................... 304 (Formerly High School for International Business and Finance) ....................... 304 Columbia Secondary School ..................................................................................... 305 Community Health Academy of the Heights............................................................. 306 East Side Community School .................................................................................... 307 Eleanor Roosevelt High School ................................................................................. 308 Essex Street Academy .............................................................................................. 309 The Facing History School ......................................................................................... 310 Fiorello H. LaGuardia High School of Music & Art and Performing Arts ........................... 311 Food and Finance High School .................................................................................. 314 Frank McCourt High School ...................................................................................... 315 Frederick Douglass Academy .................................................................................... 316 Frederick Douglass Academy II Secondary School .................................................... 317 The Global Learning Collaborative ............................................................................ 318 Gramercy Arts High School ....................................................................................... 319 Gregorio Luperon High School for Science and Mathematics ................................... 321 Henry Street School for International Studies .......................................................... 322 The Heritage School ................................................................................................. 323 High School for Arts, Imagination and Inquiry .......................................................... 324 High School for Dual Language and Asian Studies .................................................... 325 High School for Environmental Studies .................................................................... 326 High School for Health Careers and Sciences ........................................................... 328 High School for Health Professions and Human Services.......................................... 329 The High School for Language and Diplomacy .......................................................... 331 High School for Law, Advocacy and Community Justice ........................................... 332 High School for Law and Public Service .................................................................... 333 High School for Mathematics, Science and Engineering at the City College .................... 334 High School for Media and Communications............................................................ 336 High School of Arts and Technology ......................................................................... 337 High School of Economics and Finance ..................................................................... 338 The High School of Fashion Industries ...................................................................... 339 High School of Graphic Communication Arts ............................................................ 341 High School of Hospitality Management .................................................................. 342 Hudson High School of Learning Technologies ......................................................... 343 Humanities Preparatory Academy ............................................................................ 344 Institute for Collaborative Education ........................................................................ 345 International High School at Union Square .............................................................. 346 Jacqueline Kennedy Onassis High School ................................................................. 347 Landmark High School .............................................................................................. 348 Leadership and Public Service High School ............................................................... 349 Legacy School for Integrated Studies ....................................................................... 350 Life Sciences Secondary School ................................................................................ 351 Lower Manhattan Arts Academy .............................................................................. 352 Manhattan Academy for Arts & Language ............................................................... 353 Manhattan Bridges High School ............................................................................... 354 Manhattan Business Academy ................................................................................. 356 Manhattan Center for Science and Mathematics ..................................................... 357 Manhattan/Hunter Science High School .................................................................. 359 Manhattan International High School ...................................................................... 360 Manhattan Theatre Lab High School ........................................................................ 361 Manhattan Village Academy .................................................................................... 362 Marta Valle High School ........................................................................................... 364 Millennium High School ........................................................................................... 365 Mott Hall High School ............................................................................................... 366 Murray Hill Academy ................................................................................................ 367 Murry Bergtraum High School for Business Careers ................................................. 368 New Design High School ........................................................................................... 370 New Explorations into Science, Technology and Math High School ......................... 371 Norman Thomas High School ................................................................................... 373 NYC Lab School for Collaborative Studies ................................................................. 375 NYC Museum School ................................................................................................ 376 NYCiSchool ............................................................................................................... 377 PACE High School ..................................................................................................... 378 Park East High School ............................................................................................... 379 Professional Performing Arts High School ................................................................ 380 Repertory Company High School for Theatre Arts .................................................... 382 Richard R. Green High School of Teaching ................................................................ 383 School of the Future High School ............................................................................. 384 Stuyvesant High School ............................................................................................ 385 Talent Unlimited High School ................................................................................... 387 Thurgood Marshall Academy for Learning and Social Change .................................. 389 Unity Center for Urban Technologies ....................................................................... 390 University Neighborhood High School ...................................................................... 391 The Urban Assembly Academy of Government and Law .......................................... 392 The Urban Assembly New York Harbor School ......................................................... 393 The Urban Assembly School for Green Careers ........................................................ 394 The Urban Assembly School for Media Studies ........................................................ 395 The Urban Assembly School for the Performing Arts ............................................... 396 The Urban Assembly School of Business for Young Women ..................................... 397 The Urban Assembly School of Design and Construction ......................................... 398 Vanguard High School .............................................................................................. 399 Wadleigh Secondary School for the Performing & Visual Arts .................................. 400 Washington Heights Expeditionary Learning School ................................................ 402 Washington Irving High School ................................................................................. 403 Young Women's Leadership School .......................................................................... 405 "47" The American Sign Language and English School • DBN 02M047 "47" The American Sign Language and English School
Información de contacto
Visión general
Dirección: 225 East 23rd Street
New York, NY 10010
Campus: N/A
Teléfono: 917-326-6668
Fax: 917-326-6688
Correo electrónico: wshama@schools.nyc.gov
Página de Internet: www.47aslhs.org
Acceso al lugar: parcial
Tren: 1, 6, C, E, F, N, R hasta la estación 23rd Street
Autobús: M23 hasta la parada 2nd Avenue
Sesión informativa: por favor llame a nuestro coordinador de
padres, al 917-326-6658 ó 917-326-6660 para obtener información
relacionada a las fechas y horas de la jornada de puertas abiertas
y/o visite nuestro sitio web de la escuela: www.47aslhs.org
Nuestros estudiantes se educan en un entorno de idioma dual, donde aprenden lenguaje de
señas americano además del plan de estudios para los exámenes Regents del estado de Nueva
York. Se espera que los estudiantes se gradúen con el dominio del segundo idioma.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a nuestros estudiantes de 8.º grado que
continúen sus estudios en esta escuela
2. Y por último a los estudiantes que residan de la Ciudad de
Nueva York que conocen o están interesados en aprender
lenguaje de señas americano
Total de estudiantes: 157
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SETSS, coenseñanza integrada
(ICT)
Programas para estudiantes ELL: ESL, programa de idioma dual:
lenguaje de señas americano
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
B
UPF
31.3%
2008-2009
A
UPF
44.0%
Puntos destacados del programa: números reducidos de estudiantes, programa
preuniversitario Pre-College Now para el 9.º grado, College Now, programas de verano en
varias universidades, enseñanza intensiva en lenguaje de señas americano, colaboración con la
escuela The School of Cooperative Technical Education para estudiantes de 11.º y 12.º grados
interesados en tomar más clases técnicas o vocacionales intensivas, pasantías comunitarias
Clases de idiomas: lenguaje de señas americano
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): N/A
Actividades extracurriculares: consejo estudiantil, mediación entre compañeros, conflictos
entre compañeros, periódico escolar impreso y vídeo, debates simulada, preparación para
exámenes ACT y SAT, tutoría y mentores después de clases, pasantías comunitarias y en
museos, preparación para los exámenes Regents, tutoría académica individual en todos las
materias, juntas de debates entre estudiantes, visitas a presentaciones teatrales de Broadway
interpretadas al lenguaje de señas americano, producción de videos y edición de videos, artistas
residentes del museo Children's Museum of the Arts Clubes: artes y manualidades, teatro,
Academic Bowl, tejido de punto, danza, lenguaje de señas americano, informática: Photoshop,
femenino, masculino, anuario, revistas de historietas, ajedrez
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: baloncesto
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: N/A
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: baloncesto, voleibol, carreras a campo traviesa
Más información






Horario típico para 9.º grado: 8:45am – 3:45pm
Programa de jornada escolar prolongada
Se requiere cumplir con servicio comunitario
Se ofrece un programa de fin de semana
Orientación estudiantil durante el verano
Nuestro estudiantado se compone de estudiantes sordos, con audición disminuida y no
sordos
 Nuestros estudiantes se gradúan con dominio bilingüe de idiomas (lenguaje de señas
americano e inglés)
 Se ofrecen clases de lenguaje de señas americano a los padres y a la comunidad
Programas ofrecidos
Nombre del programa
English/American Sign Language Dual
Language Environment
Criterios de selección
Código
Área de interés
M54A
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Selectivo
9
10
Vacantes
en 2009
69
10
Solicitantes
en 2009
185
7

Inglés (75-100), matemática (75-100), estudios sociales (75-100), ciencias (75-100)

Puntajes en los exámenes estandarizados: nivel(es) de matemática 2-4; nivel(es) de artes del idioma inglés (ELA) 2-4

Entrevista, muestra de redacción, revisión de asistencia y puntualidad

Por favor, tenga en cuenta que: la admisión a este programa además está basada en las prioridades de admisión enumeradas previamente.
Página 285 Método de admisiones Grado
A. Philip Randolph Campus High School • DBN 06M540 A. Philip Randolph Campus High School
Información de contacto
Visión general
Dirección: 443 West 135th Street
New York, NY 10031
Campus: N/A
Teléfono: 212-926-0113
Fax: 212-281-2726
Correo electrónico: 06M540@schools.nyc.gov
Página de Internet: www.aprchs.net
Acceso al lugar: parcial
Tren: 1 hasta la estación 137th Street-City College; B, C hasta
135th Street
Autobús: M4, M5 hasta la parada Broadway & 137th Street; M18
hasta
138th Street & Convent Avenue; M100, M101 hasta Amsterdam
Avenue & 138th Street; Bx19 hasta 145th Street & Convent Avenue
Sesión informativa: por favor, llamar a la escuela para averiguar
las fechas y horas de la jornada de puertas abiertas.
Ofrecemos a los estudiantes una experiencia de preparación universitaria dentro del contexto de
una comunidad de aprendizaje solidaria. Nuestro enfoque es hacer que los estudiantes
participen en un programa académico exigente que tiene estudiantes que sobresalgan en los
ámbitos de la ciencia, la ingeniería y las humanidades. A nuestros estudiantes se les expone a
experiencias significativas de servicio comunitario y pasantías que los permiten observar
profesionales capacitados en atención médica. Nuestra ubicación en la sede de la universidad
The City College of New York (CCNY) les permite a los estudiantes una oportunidad para asistir
a clases universitarias, seminarios y eventos especiales que servirán para enriquecer su
experiencia de escuela secundaria. Estudiantes calificados pueden obtener hasta 15 créditos
universitarios durante sus años de escuela secundaria.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Abierta a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva
York
Total de estudiantes: 1473
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SSETSS, ICT, clase especial
Programas para estudiantes ELL: ESL
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
Clases de idiomas: francés, español
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): biología, cálculo AB, ciencias informáticas A,
macroeconomía, idioma inglés y redacción en inglés, literatura y redacción en inglés, física B,
psicología, idioma español, literatura española, historia de los Estados Unidos, historia universal
Actividades extracurriculares: mediación entre compañeros, Arista, tutoría académica Kaplan,
Mentoring USA, equipo de debates, periódico escolar, poesía, composición de canciones,
banda, grupo coral Clubes: ajedrez, danza, percusión, cristiano, hermandad femenina,
animadores, teatro inglés, teatro español, cine, matemática
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: béisbol, baloncesto y baloncesto JV,
carreras a campo traviesa, atletismo bajo techo, atletismo al aire libre, lacrosse, fútbol, natación,
voleibol
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto y baloncesto JV, bolos, carrera
a campo traviesa, atletismo bajo techo, lacrosse, atletismo al aire libre, fútbol, sóftbol, natación,
tenis, voleibol y voleibol JV
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Datos para la rendición de cuentas
2007-2008
B
P
67.1%
Puntos destacados del programa: N/A
Deportes de la escuela: grupo de animadores
2008-2009
B
N/A
87.5%
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:00am – 3:30pm
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
Academic Professions
M19B
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Vacantes
en 2009
Solicitantes
en 2009
9
34
1738
9
34
711
Método de admisiones Grado
Opción educativa
Detalles: plan de estudios en humanidades. Se ofrecen clases electivas en todas las materias, inclusive en tecnología.
Humanities Program
M19C
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Selectivo
Detalles: los estudiantes participan en un plan de estudios enriquecido, interdisciplinario con un enfoque en las humanidades. El programa ofrece cursos con
créditos universitarios, cursos avanzados a nivel universitario y una variedad de clases electivas.
Criterios de selección

Inglés (80-100), matemática (80-100), estudios sociales (80-100), ciencias (80-100)

Puntajes en los exámenes estandarizados: nivel(es) de matemática 3-4; nivel(es) de artes del idioma inglés (ELA) 3-4

Revisión de asistencia y puntualidad

Por favor, tenga en cuenta que: la admisión a este programa además está basada en las prioridades de admisión enumeradas previamente.
Página 286 A. Philip Randolph Campus High School • DBN 06M540 Nombre del programa
Engineering
Código
Área de interés
M19J
Ingeniería
Método de admisiones Grado
Selectivo
9
Vacantes
en 2009
Solicitantes
en 2009
165
1069
Detalles: Esta academia tiene una sólida base en matemática y ciencias. Las clases electivas incluyen diseño asistido por computadora (CAD), Cisco y
programación de computadoras. Los estudiantes completan sus cursos obligatorios tienen una oportunidad de tomar cursos avanzados en la universidad City
College of New York.
Criterios de selección

Inglés (80-100), matemática (80-100), estudios sociales (80-100), ciencias (80-100)

Puntajes en los exámenes estandarizados: nivel(es) de matemática 3-4; nivel(es) de artes del idioma inglés (ELA) 3-4

Revisión de asistencia y puntualidad

Por favor, tenga en cuenta que: la admisión a este programa además está basada en las prioridades de admisión enumeradas previamente.
Medical Professions Academy
M19K
Profesiones de la salud
Selectivo
9
165
1266
Detalles: The Medical Professions Academy, un programa basado en las ciencias, requiere que los estudiantes rindan cuatro años de ciencias y matemáticas,
con clases electivas basadas en el ámbito médico. Los estudiantes completan sus cursos obligatorios tienen una oportunidad de tomar cursos avanzados en la
universidad City College of New York.
Criterios de selección

Inglés (80-100), matemática (80-100), estudios sociales (80-100), ciencias (80-100)

Puntajes en los exámenes estandarizados: nivel(es) de matemática 3-4; nivel(es) de artes del idioma inglés (ELA) 3-4

Revisión de asistencia y puntualidad

Por favor, tenga en cuenta que: la admisión a este programa además está basada en las prioridades de admisión enumeradas previamente.
Página 287 Academy for Social Action: A College Board School • DBN 05M367 Academy for Social Action: A College Board School
Información de contacto
Visión general
Dirección: 509 West 129th Street
New York, NY 10027
Campus: N/A
Teléfono: 212-234-3102
Fax: 212-234-8597
Correo electrónico: www.info@harlemasa.org
Página de Internet: www.harlemasa.org
Acceso al lugar: ninguno
Tren: 1 hasta la estación 125th Street; 2, 3, A, B, C, D hasta 125th
Street y luego combinar con el autobús M100 o M101
Autobús: M4, M5, M18, M100, M101, M104 hasta la parada 129th
Street
Sesión informativa: por favor, llamar a la escuela para averiguar
las fechas y horas de la jornada de puertas abiertas.
En colaboración con the College Board, Academy for Social Action se compromete a combinar
un plan de estudios exigente con un programa educativo consciente des espíritu cívico dirigido a
desarrollar el liderazgo, la escolaridad y el compañerismo. Nuestros estudiantes aprenderán a
pensar de manera crítica, a comunicarse con eficacia y a estar abiertos a experiencias e ideas
nuevas mientras se preparan para el éxito futuro en la universidad y en sus carreras
profesionales. Los estudiantes deben estar dispuestos a traer el cambio a sus comunidades y al
mundo.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a nuestros estudiantes de 8.º grado que
continúen sus estudios en esta escuela
2. En segundo lugar a los estudiantes que asistan a una sesión
informativa
3. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 397
Grados ofrecidos (2011-2012): 6-12
Servicios de educación especial: SETSS
Programas para estudiantes ELL: ESL
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
N/A
N/A
N/A
2008-2009
N/A
P
N/A
Puntos destacados del programa: planificación universitaria individualizada, académica y
planificación vocacional; programas de asesoramiento; todos los estudiantes participarán en
proyectos de servicio comunitario y pasantías con un énfasis en la justicia social , College Now
Clases de idiomas: N/A
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): N/A
Actividades extracurriculares: gobierno estudiantil, tutoría Clubes: medios de comunicación
digital, equipo de debates, danza Hip-Hop, danza africana, equipo de danza step, Broadway
Junior Drama, ajedrez, coro
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: N/A
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: N/A
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: cooperativo, baloncesto de escuela intermedia Healthy, Active,
Motivated, Positive Student (CHAMPS), carreras a campo traviesa, atletismo de pista y campo
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:45am – 3:45pm
 Se requiere el uso de uniforme: camisa con el distintivo de la escuela, pantalones o faldas
grises o negros
 Programa de jornada escolar prolongada
 Se requiere realizar pasantías
 Se requiere cumplir con servicio comunitario
 Orientación estudiantil durante el verano
 Clases de verano
 Academia de los sábados dos veces por semana
 Nuestra escuela requiere la presentación de una carpeta de trabajos para su evaluación
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Academy for Social Action: A College
Board School
Código
Área de interés
M01A
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Página 288 Método de admisiones Grado
Parcialmente no
selectivo
9
Vacantes
en 2009
Solicitantes
en 2009
81
441
Academy of Environmental Science • DBN 04M635 Academy of Environmental Science
Información de contacto
Visión general
Dirección: 410 East 100 Street
New York, NY 10029
Campus: N/A
Teléfono: 718-944-3548
Fax: 212-860-6008
Correo electrónico: yalmodovar2@schools.nyc.gov
Página de Internet: http://schools.nyc.gov/schoolportals/04/M635
Acceso al lugar: ninguno
Tren: 6 hasta la estación 96th Street
Autobús: M15 hasta la parada 100th Street; M96 hasta First
Avenue
Sesión informativa: por favor llame a Karen Carter o a Yolanda
Almodovar at 212-860-5854 para obtener más información
relacionada con las fechas y horas de la jornada de puertas
abiertas.
Fundada en 1980, la escuela Academy of Environmental Science es una comunidad escolar
solidaria. Nuestro programa figura cursos electivos en ciencias del medio ambiente y participan
de forma activa en traer programas y recursos nuevos a la escuela. Esperamos que los
estudiantes cursen cuatro años de matemática y ciencias. Todos los estudiantes aspiran a
obtener diplomas Regent avanzados. Nuestro equipo Envirothon es uno de los mejores del
estado y el mejor del condado de Manhattan. Los estudiantes disfrutan de contacto cercano con
la facultad cálida y abierta.
Puntos destacados del programa: clases electivas en ciencias del medio ambiente, jardín
botánico en el techo, jardín botánico, taller de escritura (9.º grado), programa Roads to Success,
College for Every Student (CFES), Teen Relationship Abuse Prevention Program (RAPP),
Envirothon
Clases de idiomas: español
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): N/A
Actividades extracurriculares: programa de consejería, tutoría académica, tutoría después de
las clases, academia de repaso para el examen Regents los días sábado, excursiones a
universidades, mentores académicos College for Every Student (CFES) Mentoring Groups,
viajes con temática de ciencias del medio ambiente, revista literaria, Envirothon, teatro, clubes
de danza y canto a través de Beacon Program, pasantías artísticas a través del programa de
capacitación laboral Clubes: ajedrez, matemática, consejo estudiantil, anuario, tejido de punto,
Envirothon
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a los estudiantes y residentes del Distrito 4
2. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 437
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SSETSS, ICT, clase especial
Programas para estudiantes ELL: ESL
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: baloncesto
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: N/A
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: pista y campo, fútbol americano flag, voleibol, béisbol
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
C
UPF
51.6%
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:15am – 3:15pm
2008-2009
D
UPF
51.1%
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
Environmental Science
M43A
Ciencias del medio ambiente
Detalles: El plan de estudios recalca la matemática y las ciencias
Página 289 Método de admisiones Grado
Opción educativa
9
Vacantes
en 2009
Solicitantes
en 2009
105
326
Art and Design High School • DBN 02M630 Art and Design High School
Escuela CTE
Información de contacto
Visión general
Dirección: 1075 Second Avenue
New York, NY 10022
Campus: N/A
Teléfono: 212-752-4340
Fax: 212-752-4945
Correo electrónico: 02m630@schools.nyc.gov
Página de Internet: www.artanddesignhs.com
Acceso al lugar: funcional
Tren: N, R hasta la estación Lexington/59th Street, 4, 5, 6 hasta
59th Street, E hasta Lexington/53rd Street
Autobús: M31, M57 hasta la parada 2nd Avenue & 57th Street;
M15, M98, M101, M102, M103 hasta 57th Street
Sesión informativa: acompáñenos a nuestras jornadas de puertas
abiertas el 12 de octubre, el 10 de noviembre o el 9 de diciembre de
2010. Las sesiones empiezan a las 5:30 pm y nuevamente a las
6:00 pm. Una visita guiada al edificio seguirá a cada sesión. La
jornada de puertas abiertas también incluirá discusiones diseñadas
para preparar a los estudiantes para nuestros exámenes y para la
evaluación de la carpeta de trabajo.
Por más de setenta años, la escuela High School of Art and Design ha cultivado estudiantes
talentosos a través de nuestro amplio programa artístico para se conviertan en profesionales
consumados. Ubicado en el corazón del centro cultural de la Ciudad de Nueva York, somos una
comunidad de estudiantes dedicados a fomentar los talentos creativos y académicos de cada
uno de nuestros talentosos estudiantes de las artes. Somos conocidos a nivel nacional para
nuestros programas en diseño de arquitectura, de modas, gráfico, ilustración y fotografía digital
como tecnología de video. Las personas egresadas de nuestra escuela son líderes en el campo
de las artes y la comunidad en general.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Abierta a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva
York
Total de estudiantes: 1390
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SSETSS, ICT, clase especial
Programas para estudiantes ELL: ESL
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
B
W
75.4%
2008-2009
B
N/A
71.6%
Puntos destacados del programa: arquitectura, artes visuales y diseño, programa de honor en
artes, fotografía y producción digital de películas, diseño gráfico, Virtual Enterprise, diseño de
páginas web, College Now, elaboración de carpeta de trabajo, mentores profesionales; Link
Employment and Responsibility Now (LEARN)
Clases de idiomas: chino (mandarín), francés, español
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): historia del arte, biología, cálculo AB, química,
idioma inglés y redacción en inglés, literatura y redacción en inglés, idioma español, taller de
arte: diseño 2-D, dibujo, Historia de los Estados Unidos, historia universal
Actividades extracurriculares: Macaulay Honors, NY Cares, líderes estudiantiles, Sociedad
Honorífica Nacional, tutoría académica entre compañeros, programa de tutoría para
adolescentes, The Art Students League of New York, New York Cares/programa Kaplan de
preparación para el examen SAT, Sophomore Foundations Saturday Initiative, eventos anuales
especiales inclusive presentaciones en las Naciones Unidas y otros numerosos centros
culturales del área, festival de artes de la primavera, Arts Cafe, revista literaria de artes, artes
escénicas, desfile de modas, presentaciones artísticas en Kenny Art Gallery, The Art Directors
Club, Apollo Theater, Sweat Equity Enterprises, Municipal Art Society, AIGA NYC Mentoring
Clubes: anuario, periódico, revista literaria, Old Hat, juicios simulados, levantamiento de pesas,
teatro, animación, cerámica, serigrafía, alianza gay y heterosexual, música, Photoshop,
elaboración de una carpeta de trabajos
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: béisbol, baloncesto, bolos, esgrima, fútbol,
voleibol
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto, sóftbol, voleibol
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: entrenamiento con pesas, entrenamiento con sistema Nautilus, Spinning,
baloncesto, voleibol, entrenamiento aeróbico, equipo de balonmano
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:15am – 3:45pm
 Nuestra escuela requiere la presentación de una carpeta de trabajos académicos para la
graduación
 Programa de jornada escolar prolongada
 Los estudiantes disfrutan de taller de artes por una hora y media todos los días durante el
transcurso de sus cuatro años en la escuela.
 Los padres interesados pueden solicitar visitas guiadas individuales con sus hijos.
Por favor llame a la escuela al 212-752-4340 para obtener más información.
Página 290 Art and Design High School • DBN 02M630 Escuela CTE
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
Architectural Design
M60N
Arquitectura
Método de admisiones Grado
Audición
9
10
Vacantes
en 2009
56
10
Solicitantes
en 2009
N/A
N/A
Detalles: El estudio incluye estructuras, espacio, color y forma. Existe un enfoque en dibujo manual, diseño arquitectural, creación de modelos y boceto.
Enseñanza Autocad. Los estudiantes de último año completan un diseño de planificación urbana para solucionar problemas de límites zonales actuales. Visitas a
museos, estudios profesionales y visitas profesionales
Información de la audición: carpeta de trabajo con desde 10 a 12 piezas de ilustraciones originales creadas basándose en la observación y la propia
imaginación de los estudiantes con una diversidad de temas y uso de medios. Por favor incluya ejemplos de dibujos lineales como también estudios de valores
de figuras y formas geométricas. También debe incluir una ilustración de su vecindario y un plan de su dormitorio o su apartamento. Se pueden fotografiar Piezas
de tres dimensiones. Usted tendrá que dibujar basándose en la observación y la memoria.
Commercial Art and Design
M60P
Artes visuales y diseño
Audición
9
10
300
30
N/A
N/A
Detalles: fundamentos de 9.º grado. Selección de especialización CTE en 10.º grado: dibujos animados y animación, diseño de modas y vestuario, ilustración,
diseño gráfico, fotografía digital. Carpetas de trabajo de los programas Adobe AP-2D Design evaluadas por profesionales, visitas a museos, exhibiciones
estudiantiles rotativas, artistas visitantes
Información de la audición: carpeta de trabajo con desde 10 a 12 piezas de ilustraciones originales creadas basándose en la observación y la imaginación de
los estudiantes en una diversidad de temática. Los trabajos artísticos pueden incluir ejemplos de línea, valor, color, collage. Los estudiantes de fotografía pueden
traer muestras fotográficas. Usted tendrá que dibujar basándose en la observación y la memoria.
Film/Video Production
M60Q
cine y video
Audición
9
10
28
10
N/A
N/A
Detalles: Los estudios incluyen preproducción, producción y postproducción. Los estudiantes estudian análisis de texto, análisis de cine, redacción de guiones,
edición con Final Cut-Pro, teoría cinematográfica. Los estudiantes tienen acceso a equipo de alta tecnología, participación en concursos, festivales de cine,
artistas y profesionales visitantes.
Información de la audición: La carpeta de trabajos incluye dos guiones gráfico, (con un mínimo de diez marcos cada uno) representar una escena de dos de
sus películas favoritas. Un ensayo de 250 palabras que describen su interés en producción de películas. Los estudiantes recibirán una representación visual y se
les solicitará elaborar una historia que pueda ser utilizada como la base para una película. Responda estas preguntas: ¿De qué trata la historia? ¿Cuáles son
los personajes centrales? ¿Cuáles son los conflictos? ¿Qué tipo de película? ¿Cómo termina? Los materiales se proporcionan durante la audición.
Fechas de audiciones para el 2010-2011
Para una audición a todos los programas, traiga una carpeta de trabajos de 10 a 20 piezas de trabajo, como lapiceros, lápices, borradores y reglas. La audición
tomará aproximadamente dos horas y media. La carpeta de trabajo debe presentarse en una variedad de medios que indican la amplitud de
expresión artística del solicitante.
Grupos de audición
Fecha
Hora de
Hora de
inicio
finalización
Manhattan and Staten Island
Sábado 06/Nov/10
8:30 AM
N/A
Brooklyn y Queens
Sábado 13/Nov/10
8:30 AM
N/A
Bronx y Queens
Sábado 04/Dic/10
8:30 AM
N/A
Brooklyn y Manhattan
Estudiantes que celebran el sábado judaico y conflictos
Sábado 11/Dic/10
Domingo 19/Dic/10
8:30 AM
8:30 AM
N/A
N/A
Página 291 Bard High School Early College • DBN 01M696 Bard High School Early College
Información de contacto
Visión general
Dirección: 525 East Houston Street
New York, NY 10002
Campus: N/A
Teléfono: 212-995-8479
Fax: 212-777-4702
Correo electrónico: apply@bhsec.bard.edu
Página de Internet: www.bard.edu/bhsec
Acceso al lugar: ninguno
Tren: F o V hasta la estación Lower East Side y 2nd Avenue
Autobús: M14D hasta la parada Mangin Street; M21 hasta Avenue
C
Sesión informativa: Nuestras jornadas de puertas abiertas se
llevarán a cabo de 6:00 pm a 8:00 pm, el lunes 20 de septiembre, el
martes 5 de octubre y el miércoles 27 de octubre de 2010. Se
requiere inscripción. Para inscribirse, por favor visite nuestra página
web www.bard.edu/bhsec La asistencia a una jornada de puertas
abiertas no es un requisito de admisión.
La escuela Bard High School Early College (BHSEC) se fundó basándose en la creencia que
muchos estudiantes están listos para emprender trabajo universitario a la edad de dieciséis
años. Bard College en asociación con el Departamento de Educación de la Ciudad de Nueva
York crearon un programa innovador que permite que los estudiantes se trasladen, en cuatro
años, de 9.º grado hasta los primeros dos años de la universidad, obteniendo un diploma de
escuela secundaria, hasta 60 créditos universitarios y título universitario intermedio de artes al
graduarse. Los cursos básicos en matemática, ciencias y humanidades en 9.º y 10.º grado
preparan a los estudiantes para las clases universitarias. En clases pequeñas, clases tipo
seminario, los estudiantes desarrollan y refinan sus habilidades de redacción y razonamiento.
Matrícula
Clases de idiomas: chino (mandarín), latín, español
Prioridades de admisión
1. Abierta a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva
York
Total de estudiantes: 584
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SETSS
Programas para estudiantes ELL: ESL
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): N/A
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
B
P
92.3%
Puntos destacados del programa: Durante los primeros dos años en la escuela Bard High
School Early College, los estudiantes reciben un fundamento sólido en matemática, ciencias,
historia, inglés y un segundo idioma, con una amplia variedad de clases y actividades en las
artes. En la escuela BHSEC College Program (11.º y 12.º grados), los estudiantes refuerzan sus
experiencias de escuela secundaria tomando clases y recibiendo créditos universitarios.
Basándose en un principio, el personal docente enseña en ambos programas de escuela
secundaria y universidad, de esa manera asegurando un plan de estudios integral y una
transición a la universidad libre de tropiezos para los estudiantes. Nuestra colaboración con la
Academia de Ciencias de Nueva York proporciona oportunidades para que los estudiantes
participen en sus distintos programas de ciencias.
Actividades extracurriculares: BHSEC Connect, BHSEC Student's Union, Bard Bulletin
(periódico de Internet), Bardvark (periódico estudiantil), revista literaria de BHSEC, anuario
Clubes: cultura asiática, Bard Beautification Committee, béisbol de BHSEC, libros de BHSEC,
eventos comunitarios de BHSEC, teatro de BHSEC, red de estudiantes activistas BHSEC,
cultura e idioma chino, eventos actuales, debates, comer saludable de BHSEC, ECO, Future
Doctors and Scientist of America (FDSA), juegos, M.A.C. (Making A Change), modelo Naciones
Unidas, Palestine Awareness Committee, Pep Squad, filosofía, sóftbol, equipo de danza step,
natación, tenis de mesa
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: baloncesto, fútbol, tenis
2008-2009
B
N/A
92.2%
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto, fútbol, tenis, voleibol
Deportes mixtos de la liga PSAL: atletismo al aire libre
Deportes de la escuela: equipo mixto de discos voladores Ultimate Frisbee
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 9:00am – 3:45pm
 Todos los estudiantes deben inscribirse para la evaluación por Internet y traer consigo una
copia de su boletín de calificaciones del año anterior a la sede del examen.
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Early College
Código
Área de interés
M51A
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Método de admisiones Grado
Selectivo
9
10
Vacantes
en 2009
155
12
Solicitantes
en 2009
2389
102
Criterios de selección

Inglés (85-100), matemática (85-100), estudios sociales (85-100), ciencias (85-100)

Puntajes en los exámenes estandarizados: nivel(es) de matemática 3-4; nivel(es) de artes del idioma inglés (ELA) 3-4

Entrevista, revisión de asistencia y puntualidad

Por favor, tenga en cuenta que: la admisión a este programa además está basada en las prioridades de admisión enumeradas previamente.
Página 292 Bard High School Early College • DBN 01M696 Fechas de evaluaciones para el 2010-2011
Para elegir para solicitar ingreso a la escuela Bard High School Early College, los boletines de calificaciones de los estudiantes deben reflejar un promedio
cumulativo de 85 o superior en inglés, matemática, ciencias y estudios sociales y tener no más de 10 ausencias. Todos los estudiantes interesados en solicitar
ingreso a la escuela Bard High School Early College (sede de Manhattan y/o Queens) se deben inscribir para una de las fechas de evaluación. Con el fin de ser
admitidos al examen, los solicitantes deben traer a la sede del examen una copia de su boletín de calificaciones del año pasado; por ejemplo, los estudiantes de
9.º grado tienen que traer una copia de su último boletín de calificaciones de 7.º grado y los estudiantes de 10.º grado deben traer una copia de su último boletín de
calificaciones de 8.º grado. Inscríbase para una evaluación a través del sitio web de la escuela en www.bard.edu/bhsec
Grupos de evaluación
Fecha
Hora de
Hora de
inicio
finalización
Miércoles 15/Sep/10
4:30 PM
6:00 PM
Exámenes de 9.º y 10.º grado para los estudiantes que ingresan
Exámenes para los estudiantes de 9.º y 10.º grado que necesitan tiempo
prolongado y/u otras adaptaciones
Miércoles 22/Sep/10
4:30 PM
6:00 PM
Miércoles 29/Sep/10
4:30 PM
6:00 PM
Sábado 2/Oct/10
Sábado 2/Oct/10
Sábado 2/Oct/10
Domingo 3/Oct/10
Domingo 3/Oct/10
Domingo 3/Oct/10
Miércoles 6/Oct/10
9:00 AM
12:30 PM
4:00 PM
9:00 AM
12:30 PM
4:00 PM
4:30 PM
10:30 AM
2:00 PM
5:30 PM
10:30 AM
2:00 PM
5:30 PM
6:00 PM
Martes 2/Nov/10
9:00 AM
12:00 PM
Martes 2/Nov/10
1:00 PM
4:00 PM
Los estudiantes sólo necesitan rendir una evaluación con el fin de solicitar ingreso a una o ambas escuelas y pueden rendir una
evaluación ya sea a nuestra sede de Manhattan o de Queens. Para las fechas y horas en Queens, por favor consulte la escuela Bard High School
Early College Queens en la sección de Queens del directorio.
Página 293 Baruch College Campus High School • DBN 02M411 Baruch College Campus High School
Información de contacto
Visión general
Dirección: 55 East 25th Street
New York, NY 10010
Campus: N/A
Teléfono: 212-683-7440
Fax: 212-683-7338
Correo electrónico: bcchs@bcchsnyc.org
Página de Internet: www.bcchsnyc.org
Acceso al lugar: funcional
Tren: 6, N, R, hasta la estación 23rd Street
Autobús: M1, M2, M3, M5 hasta la parada 23rd Street; M6, M23
hasta Broadway & 23rd Street
Sesión informativa: por favor envíe un correo electrónico
solicitando información sobre las visitas guiadas después del 21 de
septiembre de 2010. Debido a limitaciones de espacio, requerimos
que los asistentes se inscriban de antemano para una visita guiada.
Las visitas guiadas no son un requisito de admisión. Las familias
del Distrito 2 reciben prioridad para las visitas guiadas.
La escuela Baruch College Campus High School (BCCHS) colabora con la universidad Baruch
College para crear una escuela secundaria exigente, liberal e interdisciplinaria. Este programa
intensivo de cuatro años les requiere que los estudiantes exploren las dimensiones filosóficas,
éticas y estéticas de la experiencia humana. Esperamos que nuestros estudiantes se conviertan
en líderes con conciencia social, responsables de transformar nuestro mundo.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a los estudiantes y residentes del Distrito 2
2. En segundo lugar a los estudiantes que residan en Brooklyn
3. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 440
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SETSS
Programas para estudiantes ELL: ESL
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
A
W
97.1%
2008-2009
A
N/A
100.0%
Puntos destacados del programa: curso de cuatro años de estudio en ciencias, matemática,
inglés e historia; tres años de español; dos años de artes de redacción y artes visuales; cuatro
años de asesoramiento; Senior Institute (apoyo en el proceso universitario), Senior Exit Project
(argumentado ante un panel), servicio comunitario anual, clases electivas: redacción y cine,
informática, redacción creativa, teatro, psicología; pasantías, cursos universitarios, mentores
Clases de idiomas: francés, español
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): biología, cálculo AB, literatura y redacción en
idioma inglés, gobierno y política: comparativo, taller de arte: dibujo, Historia de Estados Unidos
Actividades extracurriculares: Sociedad Honorífica Nacional, servicio comunitario, gobierno
estudiantil, mentores de último año, tutoría académica entre compañeros, sesiones de ayuda
después de las clases abierta para todas las áreas académicas, cine, coro, concurso de poesía
oral, teatro, obra teatral anual, anuario, periódico escolar Clubes: Blue Angels Charity, Key,
Amnistía Internacional, modelo de las Naciones Unidas, ASPIRA, Intercambio Internacional,
Cruz Roja, asiático estadounidense, Lorax (club medioambiental), SQUAD, Young Bards, ACT
International, SAT, UNICEF, GSA, danza
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: béisbol, baloncesto y baloncesto JV, fútbol
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto, fútbol, sóftbol, voleibol
Deportes mixtos de la liga PSAL: lucha libre
Deportes de la escuela: club de atletismo
Más información




Horario típico para 9.º grado: 8:30am – 4:00pm
Programa de jornada escolar prolongada
Se requiere cumplir con servicio comunitario
Al graduarse, todos nuestros estudiantes reciben un diploma de honor
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Baruch College
Código
Área de interés
M87A
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Método de admisiones Grado
Selectivo
9
Vacantes
en 2009
Solicitantes
en 2009
109
4664
Detalles: programa integral interdisciplinario en humanidades
Criterios de selección

Inglés (85-100), matemática (85-100), estudios sociales (85-100), ciencias (85-100)

Puntajes en los exámenes estandarizados: nivel(es) de matemática 2-4; nivel(es) de artes del idioma inglés (ELA) 2-4

Revisión de asistencia y puntualidad

Por favor, tenga en cuenta que: la admisión a este programa además está basada en las prioridades de admisión enumeradas previamente.
Página 294 Beacon High School • DBN 03M479 Beacon High School
Información de contacto
Visión general
Dirección: 227 West 61st Street
New York, NY 10023
Campus: N/A
Teléfono: 212-245-2807
Fax: 212-245-2179
Correo electrónico: admissions@beaconschool.org
Página de Internet: www.beaconschool.org
Acceso al lugar: parcial
Tren: 1, A, B, C, D hasta la estación 59th Street-Columbus Circle
Autobús: M11 hasta la parada West 60th Street; M10, M104, M5,
M7 hasta West 61st Street
Sesión informativa: fechas para la jornada de puertas abiertas de
2010: 12 de octubre para los residentes de Manhattan y el Bronx, 1
de noviembre para los residentes de Brooklyn, Queens y Staten
Island. Los eventos de jornada de puertas abiertas se llevan a cabo
de 5:00 a 7:00 p.m. Visite el sitio web de la escuela Beacon para
las fechas adicionales.
La escuela Beacon ofrece un plan de estudios dinámico, basado en la indagación para todos los
estudiantes que superan los estándares establecidos por los regentes del estado de Nueva
York. Se inculca la tecnología y las artes a través del plan de estudios. Los estudiantes
presentan proyectos basados en el rendimiento a un panel de maestros, aprobar el examen
Regents del estado de Nueva York en artes del idioma inglés (ELA) y realizar servicio
comunitario.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Abierta a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva
York
Total de estudiantes: 1144
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SETSS, co-enseñanza
integrada (ICT)
Programas para estudiantes ELL: ESL
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
Clases de idiomas: chino, francés, español
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): biología, calculo AB, química, idioma español
Actividades extracurriculares: Africana Caucus, club del medio ambiente, debate, modelo de
las Naciones Unidas, matemática, ajedrez, periódico, End of Tunnel Press, teatro, danza,
fotografía, poetas, revista de artes, anuario, bandas musicales (Jazz, Blues y Rock) Clubes: N/A
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: beisbol y beisbol JV, baloncesto y
baloncesto JV, bolos, carreras a campo traviesa, esgrima, atletismo bajo techo, atletismo al aire
libre, fútbol, tenis, lucha libre
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto y baloncesto JV, bolos,
carreras a campo traviesa, esgrima, atletismo bajo techo, atletismo al aire libre, fútbol, sóftbol,
tenis
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: clubes deportivos: Ultimate Frisbee y Ultimate Frisbee JV para
varones, Ultimate Frisbee y Ultimate Frisbee JV para mujeres
Más información
Datos para la rendición de cuentas
2007-2008
A
W
87.4%
Puntos destacados del programa: clases universitarias gratuitas en las universidades New
York University (NYU), John Jay College, Hunter College, The City College of New York,
Fordham University; oportunidad de viajar a la India, Mozambique, España, Francia, Costa Rica,
Rusia e Inglaterra; programa especial de arte: animación digital, teoría musical, coreografía,
guitarra, percusión y estudio de grabación
 Horario típico para 9.º grado: 9:00am – 3:30pm
2008-2009
A
N/A
95.1%
Programas ofrecidos
Nombre del programa
The Beacon School
Código
Área de interés
M71A
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Método de admisiones Grado
Selectivo
9
10
Vacantes
en 2009
290
10
Solicitantes
en 2009
4970
244
Detalles: Se inculca la tecnología y las artes a través del plan de estudios de preparación para la universidad. Cada año los estudiantes deben presentar
proyectos basados en rendimiento a paneles de maestros y deben aprobar los exámenes Regents del estado de Nueva York en ELA y matemática y participar
en actividades de servicio comunitario para graduarse.
Criterios de selección

Inglés (85-100), matemática (85-100), estudios sociales (85-100), ciencias (85-100)

Puntajes en los exámenes estandarizados: nivel(es) de matemática 3-4; nivel(es) de artes del idioma inglés (ELA) 3-4

Entrevista, muestra de redacción, carpeta de trabajos, revisión de asistencia y puntualidad

Por favor, tenga en cuenta que: la admisión a este programa además está basada en las prioridades de admisión enumeradas previamente.

Buscamos estudiantes que demuestren su inteligencia e imaginación. Cada solicitante debe preparar y traer una carpeta de trabajos a la
entrevista que incluya un componente en inglés o humanidades y un componente en ciencias o matemática. Se escribirá un ensayo personal
durante la entrevista. Para obtener más detalles, visite www.beaconschool.org
Las fechas de la entrevista se enumeran en la próxima página
Página 295 Beacon High School • DBN 03M479 Información para la entrevista de 2010
Grupos de entrevista
Todos los estudiantes
Fecha
Hora de inicio
Sábado 13/Nov/10
9:00 AM
Hora de
finalización
11:30 AM
Sábado 13/Nov/10
Domingo 14/Nov/10
12:30 PM
9:00 AM
3:30 PM
11:30 AM
Domingo 14/Nov/10
Sábado 4/Dic/10
Sábado 4/Dic/10
Domingo 5/Dic/10
Domingo 5/Dic/10
Miércoles 15/Dic/10
12:30 PM
9:00 AM
12:30 PM
9:00 AM
12:30 PM
3:30 PM
3:30 PM
11:30 AM
3:30 PM
11:30 AM
3:30 PM
6:30 PM
Los estudiantes que desean ser considerados para ser admitidos se deben inscribir en el sitio web de la escuela Beacon School en www.beaconschool.org para una
de las fechas para la entrevista. Las fechas para solicitar una entrevista son del 1 de octubre al 15 de noviembre de 2010.
Página 296 Bread & Roses Integrated Arts High School • DBN 05M685 Bread & Roses Integrated Arts High School
Información de contacto
Visión general
Dirección: 6 Edgecombe Avenue
New York, NY 10030
Campus: N/A
Teléfono: 212-926-4152
Fax: 212-926-4317
Correo electrónico: N/A
Página de Internet: http://schools.nyc.gov/schoolportals/05/M685
Acceso al lugar: ninguno
Tren: B, C hasta la estación 135th Street
Autobús: M3, M10 hasta la parada St. Nicholas Avenue & 135th
Street
Sesión informativa: noviembre es el mes de jornadas de puertas
abiertas en la escuela Bread and Roses. Para concertar una visita a
la escuela, por favor comuníquese con el coordinador de padres.
La escuela Bread & Roses Integrated Arts High School trata de construir una comunidad de
aprendizaje que presta servicios a las familias en su deseo para proporcionar una educación
exigente y significativa para sus hijos. Creemos que la escuela debe ser un lugar de
posibilidades donde, en un ámbito de excelencia académica y creativa, todos los estudiantes
son retados y preparados para una educación superior, el ámbito laboral y para la participación
comunitaria. En nuestro entorno propicio y de número reducido de estudiantes, a los estudiantes
se les conoce como individuos. A los padres, maestros, administradores, organizaciones
comunitarias y miembros de la comunidad trabajan en colaboración con los estudiantes y con
sus compañeros para desarrollar individuos que se puedan convertir en estudiantes exitosos de
por vida. Creemos que nuestro trabajo es más que académico. Creemos que todos los
estudiantes deben desarrollar un sentimiento positivo de su propia valía, el respeto por sí
mismos y los demás, la dedicación a trabajar arduamente y el compromiso a servir a sus
comunidades.
Clases de idiomas: francés, español
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Abierto a los estudiantes residentes en la Ciudad de Nueva
York
Total de estudiantes: 512
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SSETSS, ICT, clase especial
Programas para estudiantes ELL: ESL
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
Puntos destacados del programa: College Now, clases de honores, Association of Community
Organizations for Reform Now (ACORN), música
2007-2008
B
W
51.6%
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): literatura y redacción en inglés, historia de los
Estados Unidos
Actividades extracurriculares: preparación para el examen SAT, tutoría académica, Sociedad
Honorífica Nacional, escuela nocturna, escuela los días sábado, tecnología informática, poesía,
producción de videos, fotografía, tambores, artes marciales Clubes: ACORN, equipo de danza
step, Girl Talk, videojuegos, banda (Jazz y Rock)
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: béisbol, baloncesto y baloncesto JV
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto, sóftbol
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
2008-2009
C
N/A
60.1%
Deportes de la escuela: equipos de la liga interna de deportes
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:00am – 3:00pm
 Se requiere el uso de uniforme: camisa tipo polo de color vino tinto estampada con el
distintivo de la escuela, pantalones caqui
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Bread & Roses Integrated Arts
Código
Área de interés
M98A
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Método de admisiones Grado
Opción educativa
Detalles: aprendizaje interdisciplinario; clases de honores ofrecidas a través de todas las disciplinas y grados
Página 297 9
Vacantes
en 2009
Solicitantes
en 2009
140
1062
The Business of Sports School • DBN 02M393 The Business of Sports School
Escuela CTE
Información de contacto
Visión general
Dirección: 439 West 49th Street
New York, NY 10019
Campus: Graphics Educational Campus
Teléfono: 212-246-2183
Fax: 212-246-2913
Correo electrónico: jsolomon@nycBOSS.org
Página de Internet: www.nycBOSS.org
Acceso al lugar: ninguno
Tren: 1, C, E, hasta la estación 50th Street; N, R, W hasta la
estación 49th Street
Autobús: M10, M11 hasta la parada 50th Street; M50 hasta la
parada 9th Avenue
Sesión informativa: N/A
Somos una nueva escuela secundaria de reducido número de estudiantes dedicada a la
educación vocacional y tecnológica (CTE). Esperamos que nuestros estudiantes aprendan la
información básica del comercio y el empresariado y que se gradúen como estudiantes
preparados para ejercer profesiones tales como analistas de mercado, agentes de
mercadotecnia, empresarios y periodistas. Los estudiantes también tendrán oportunidades de
aprender en la vida real sobre la industria de la gerencia en deportes a través de pasantías y
otras actividades. Nuestros graduados obtendrán también certificaciones de la industria de
Microsoft Office y de preparación laboral (Workforce Readiness).
Matrícula
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): N/A
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a los estudiantes que residen en Manhattan o
los que asistieron a una sesión informativa
2. En segundo lugar a los estudiantes que residen en la Ciudad
de Nueva York que asistieron a una sesión informativa
3. En segundo lugar a los estudiantes que residan en Brooklyn
4. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 103
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-11
Configuración esperada de los grados: 9-12
Servicios de educación especial: SSETSS, ICT, clase especial
Programas para estudiantes ELL: ESL
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
N/A
N/A
N/A
2008-2009
N/A
N/A
N/A
Puntos destacados del programa: periodismo, pasantías, programa de negocios Virtual
Enterprise, instituto para profesiones y universidades, certificación como especialista en
Microsoft Office, Instituto Nacional para la Evaluación Profesional (NOCTI), certificación de
aptitud laboral, cursos de comercio y preparación empresarial, entre ellos análisis de mercado,
comunicación comercial, empresariado, finanzas y mercadotecnia, cálculos, artes gráficas
Clases de idiomas: español
Actividades extracurriculares: gobierno estudiantil, orientación para la universidad, programa
de jornada escolar prolongada, diseño gráfico y diagramación, diseño de páginas web, danza,
fotografía Clubes: bolsa de valores, desarrollo de páginas web, empresarios, periodismo,
pasantías
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: béisbol y béisbol JV, baloncesto y
baloncesto JV
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto, sóftbol
Deportes mixtos de la liga PSAL: ▪bolos, balonmano
Deportes de la escuela: participamos en la liga interna de deportes PSAL con la escuela High
School of Graphic Communication Arts
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:45am – 3:45pm
 Código de vestimenta requerido: en ciertos días, camisa con cuello, pantalones o falda,
corbata para varones
 Se requiere el cumplimiento de un programa de jornada escolar prolongada
 Se requiere realizar pasantías
 Orientación estudiantil durante el verano
 Los estudiantes trabajan para obtener el aval CTE del estado de Nueva York en negocios y
mercadotecnia y un diploma Regents
 Se requieren pasantías corporativas en 11.º y 12.º grado
 Nuestra escuela requiere que los estudiantes mantengan una carpeta de trabajos
profesional y de nivel universitario
Programas ofrecidos
Nombre del programa
The Business of Sports School
Código
Área de interés
A14A
Negocios
Página 298 Método de admisiones Grado
Parcialmente no
selectivo
9
10
Vacantes
en 2009
108
10
Solicitantes
en 2009
1487
45
Central Park East High School • DBN 04M555 Central Park East High School
Información de contacto
Visión general
Dirección: 1573 Madison Avenue
New York, NY 10029
Campus: N/A
Teléfono: 212-860-5929
Fax: 212-860-2938
Correo electrónico: N/A
Página de Internet: http://cpehs.blogspot.com
Acceso al lugar: ninguno
Tren: 2, 3 hasta la estación 110th Street; 6 hasta 103rd Street
Autobús: M1, M2, M3, M4 hasta la parada 106th Street; M106
hasta 5th
o Madison Avenue
Sesión informativa: cada otoño se programan jornadas de puertas
abiertas para futuros alumnos. Por favor comuníquese con la
coordinadora de padres, Sherry Lisbon, al 212-860-5929, interno
5350 para obtener más detalles e información.
Nuestros estudiantes de noveno grado escribieron: "¡Nos enorgullecemos ser CPEHSIANS!
CPEHS tiene excelentes programas y actividades después de la escuela, como robótica,
nuestro periódico escolar, equipos de deportes de la liga interna PSAL y varios clubes
estudiantiles. Nuestros maestros son excelentes consejeros y ya que se preocupan por
nosotros, nos hemos convertido en una familia. Nos ayudan a entender el trabajo de la clase y la
tarea, y siempre están disponibles para ayudarle antes y después de la escuela. Nos encantan
las excursiones a museos, parques y universidades y los viajes del cuadro de honor a
excelentes eventos como juegos de los Knicks y Yankees, patinaje sobre hielo y películas que
se muestran actualmente en el cine que están relacionadas con nuestro trabajo de la clase. El
almuerzo fuera de la escuela para todos los estudiantes es otra cosa excelente sobre la
escuela."
Clases de idiomas: español
Cursos avanzados a nivel universitario: literatura y redacción en inglés
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Abierta a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva
York
Total de estudiantes: 332
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SETSS, co-enseñanza
integrada (ICT)
Programas para estudiantes ELL: ESL
2007-2008
A
P
53.7%
Actividades extracurriculares: líderes entre College Summit, consejo estudiantil, Step-Up
Program, pasantías, tutoría académica entre compañeros, Girls, Inc., equipo de robótica,
Sociedad Honorífica Nacional, coro, danza Clubes: ¡Proteja el medio ambiente!
medioambiental, ajedrez, periódico escolar, servicio comunitario, dibujos animados, cine, tejido
de punto
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: béisbol, baloncesto, voleibol
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto, voleibol
Deportes mixtos de la liga PSAL: atletismo al aire libre
Deportes de la escuela: fútbol de la liga interna de deportes, fútbol americano flag, equipo de
animadores
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
Puntos destacados del programa: programa Regents avanzado de honores, College Summit,
College Now (11.º y 12.º grado), Think College Now (9.º y 10.º grado), pasantías Mount Sinai
Hospital y programa MedDocs, estudios forenses, fotografía digital Adobe, Sociedad Honorífica
Nacional, tutoría académica entre compañeros, servicio comunitario, pasantías, clases de
preparación para los exámenes SAT
2008-2009
A
N/A
61.6%
Más información









Horario típico para 9.º grado: 8:30am a 3:30pm
Carteleras electrónicas interactivas Smart Boards nuevas en cada salón de clase
Laboratorio de computadoras nuevo y computadoras nuevas en cada salón de clase
Laboratorio nuevo de ciencias de tecnología de punta
Nuevas instalaciones de recreación al aire libre
Se requiere cumplir con servicio comunitario
Programa de jornada escolar prolongada
Programas de enriquecimiento académico después de clases y los fines de semana
Los padres pueden acceder a las calificaciones de los estudiantes a toda hora a través de
Internet
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Central Park East
Código
Área de interés
M86A
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Método de admisiones Grado
Selectivo
9
10
Vacantes
en 2009
100
10
Solicitantes
en 2009
2652
117
Criterios de selección

Inglés (75-100), matemática (75-100), estudios sociales (75-100), ciencias (75-100)

Puntajes en los exámenes estandarizados: nivel(es) de matemática 2-4; nivel(es) de artes del idioma inglés (ELA) 2-4

Revisión de asistencia y puntualidad

Por favor, tenga en cuenta que: la admisión a este programa además está basada en las prioridades de admisión enumeradas previamente.
Página 299 Chelsea Career and Technical Education High School • DBN 02M615 Chelsea Career and Technical Education High School
Escuela CTE
Información de contacto
Visión general
Dirección: 131 Avenue Of the Americas
New York, NY 10013
Campus: N/A
Teléfono: 212-925-1080
Fax: 212-941-7934
Correo electrónico: 02m615@schools.nyc.gov
Página de Internet: http://schools.nyc.gov/schoolportals/02/M615
Acceso al lugar: ninguno
Tren: 1 hasta la estación Houston Street; 6, A, N, Q, R hasta Canal
Street; C, E hasta Spring Street
Autobús: M6, M21 hasta la parada Spring Street & 6th Avenue;
M20 hasta Spring & Varick Streets
Sesión informativa: Los padres pueden visitar nuestra escuela a
toda hora. Nuestros pasantes estudiantiles irán en una visita guiada
del edificio y uno de nuestros administradores hablará sobre
nuestros programas.
La escuela Chelsea Career and Technical Education (CTE) High School y sus dos comunidades
de aprendizaje con un número reducido de estudiantes ofrecen un sólido programa académico
además de un plan de estudios exigente y al frente de la vanguardia de la educación vocacional
y técnica. La sede tiene dos academias: SoHo Communication Arts y Chelsea Technical. Cada
uno de los programas tiene laboratorios de tecnología de punta. De hecho, podemos presumir
sobre uno de los mejores índices de computadoras a estudiantes en la ciudad.
Matrícula
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: béisbol y béisbol del equipo menor (JV),
baloncesto y baloncesto JV, bolos, carreras a campo traviesa, balonmano, atletismo bajo techo
Prioridades de admisión
1. Se les da prioridad a los estudiantes o residentes de
Manhattan
2. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 610
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SSETSS, ICT, clase especial
Programas para estudiantes ELL: ESL
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
F
UPF
50.0%
2008-2009
C
P
49.7%
Puntos destacados del programa: Cisco Certification, Adobe Creative Suite, C-Tech
Certification, Digital Day Camp, College Now, Bridges
Clases de idiomas: español
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): cálculo AB, literatura y redacción en idioma
inglés, gobierno y política de los Estados Unidos, física C: mecánica, idioma español, historia de
los Estados Unidos
Actividades extracurriculares: programa de mentores, pasantías, gobierno estudiantil,
Sociedad Honorífica Nacional, clases de preparación para el programa de cursos avanzados a
nivel universitario (AP), reparación de computadoras, ingenieros eléctricos, teatro, danza,
música
Clubes: Chelsea SAT, matemática, teatro, anuario
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto, bolos, carreras a campo
traviesa, softbol
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: N/A
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:30am – 3:15pm
 La escuela Chelsea CTE High School está ubicada en SoHo
 Disponibilidad de computadoras: 2 laboratorios de computadoras Mac, 2 laboratorios de
computadoras PC, 90 computadoras PC portátiles
 Los salones de clase están equipados con la tecnología de carteleras electrónicas
interactivas SMART
Programas ofrecidos
Solicitantes
en 2009
9
45
413
Chelsea Technical Academy/Cisco
M67B
Informática y tecnología
Selectivo
10
6
12
Detalles: la escuela Chelsea Technical Academy incluye: C-Tech: capacitación realística práctica en sistemas y métodos de campos de telecomunicación; Cisco:
enfocado en redes de informática; certificación A+: el diseño, desarrollo, soporte y administración de sistemas de informática.
Criterios de selección

Inglés (75-100), matemática (75-100), estudios sociales (75-100), ciencias (75-100)

Puntajes en los exámenes estandarizados: nivel(es) de matemática 2-4; nivel(es) de artes del idioma inglés (ELA) 2-4

Revisión de asistencia y puntualidad

Por favor, tenga en cuenta que: la admisión a este programa además está basada en las prioridades de admisión enumeradas previamente.
Nombre del programa
SoHo Communication Arts Academy
Código
Área de interés
M67E
Artes visuales y diseño
Detalles: bellas artes y artes comerciales, inclusive diseño creativo y Photoshop
Página 300 Método de admisiones Grado
Opción educativa
9
10
Vacantes
en 2009
80
10
383
31
Choir Academy of Harlem • DBN 05M469 Choir Academy of Harlem
Información de contacto
Visión general
Dirección: 2005 Madison Avenue
New York, NY 10035
Campus: N/A
Teléfono: 212-289-6227
Fax: 212-289-4195
Correo electrónico: N/A
Página de Internet: http://schools.nyc.gov/schoolportals/05/M469
Acceso al lugar: ninguno
Tren: 1, 2, 3, 4, 5, 6, A, C, D hasta la estación 125th Street
Autobús: M1 hasta la parada 128th Street; M60, M100, M101,
BX15 hasta la parada 125th Street y Madison Avenue
Sesión informativa: la jornada de puertas abiertas se lleva a cabo
en noviembre. Por favor, llame a la escuela para averiguar las
fechas y hora.
La escuela Choir Academy of Harlem es una escuela de artes interpretativas y escénicas
fundada por el Dr. Walter J. Turnbull del coro de niños Boys Choir of Harlem. Somos una
comunidad personal de un número reducido de estudiantes que presta servicios a estudiantes
de 6.º a 12.º grado, les ofrece un programa académico exigente y un fundamento sólido en
música coral, instrumental, danza y teatro. Además de cursos de honores y cursos avanzados a
nivel universitario, los estudiantes también tienen la oportunidad de participar en una variedad
de presentaciones para exhibir sus talentos musicales y artísticos. El objetivo de nuestra
escuela es asegurar que cada estudiante se gradúa se convierte en un ciudadano productivo y
en un estudiante de por vida.
Matrícula
Actividades extracurriculares: Asociación de gobierno estudiantil (SGA), Sociedad Honorífica
Nacional, mediación y resolución de conflictos entre compañeros, programa Academia de los
sábados, comité del anuario, clases de finanzas básicas, equipo de debates, banda, danza, coro
Clubes: N/A
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a nuestros estudiantes de 8.º grado que
continúen sus estudios en esta escuela
2. En segundo lugar a estudiantes que residan en el Distrito 5
3. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 417
Grados ofrecidos (2011-2012): 6-12
Servicios de educación especial: SETSS
Programas para estudiantes ELL: ESL
2007-2008
C
UPF
72.9%
Clases de idiomas: español
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): idioma inglés y redacción en inglés, literatura y
redacción en inglés, idioma español
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: N/A
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: fútbol
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: béisbol, animadores, hockey, atletismo bajo techo y al aire libre,
alianzas de golf, equipo de danza step, voleibol
Más información
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
Puntos destacados del programa: música vocal, música instrumental, danza, negocios,
preparación para el examen SAT de Kaplan, cursos de honor, preparación de exámenes,
enriquecimiento académico después de clases, visitas a universidades
2008-2009
D
P
57.5%
 Horario típico para 9.º grado: 8:00am – 3:00pm
 Código de vestimenta requerido: camisa o blusa de vestir blanca abotonada, pantalones o
falda color gris o falda a cuadros, corbata marrón o a cuadros, zapatos negros (las mujeres
lucen zapatos bajos con medias color marrón o blanco), chaleco suéter o cardigán opcional
color marrón con el distintivo escolar
 Para obtener la información y fechas de la audición, por favor comuníquese con la escuela
al 212-289-6227
 Orientación para estudiantes y padres durante el verano en agosto
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Choir Academy of Harlem
Código
Área de interés
M72A
Artes interpretativas
Método de admisiones Grado
Audición
9
10
Vacantes
en 2009
150
20
Solicitantes
en 2009
211
18
Detalles: un programa integral de educación académica y artística. La admisión se basa en el resultado de una audición competitiva y un repaso del expediente
del estudiante.
Criterios de selección

Inglés (70-100), matemática (70-100), estudios sociales (70-100), ciencias (70-100)

Puntajes en los exámenes estandarizados: nivel(es) de matemática 2-4; nivel(es) de artes del idioma inglés (ELA) 2-4

Revisión de asistencia y puntualidad

Por favor, tenga en cuenta que: la admisión a este programa además está basada en las prioridades de admisión enumeradas previamente.
Información de la audición: Medimos los patrones rítmicos, claridad de tiempo, concentración y cuán bien el estudiante coincide con el tono.
No es necesario preparar una canción. Por favor comuníquese con la escuela para aprender más sobre el proceso de audición.
Página 301 City College Academy of the Arts • DBN 06M293 City College Academy of the Arts
Información de contacto
Visión general
Dirección: 4600 Broadway
New York, NY 10040
Campus: N/A
Teléfono: 212-567-3164
Fax: 212-567-3958
Correo electrónico: BDrysdale@schools.nyc.gov
Página de Internet: http://schools.nyc.gov/schoolportals/06/M293
Acceso al lugar: funcional
Tren: A hasta la estación 190th Street; 1 hasta Dyckman Street
Autobús: Bx7, M100 hasta la estación 196th Street & Broadway
Sesión informativa: Por favor, llamar a la escuela para averiguar
la información sobre nuestra jornada de puertas abiertas.
La escuela The City College Academy of the Arts (CCAA) es una escuela con enseñanza de
orientación universitaria. Desde el 6.º grado, la escuela CCAA se enfoca en proporcionar apoyo
académico que les permitirá a nuestros estudiantes empezar a tomar cursos universitarios
durante el 9.º grado para que se puedan graduar de la escuela secundaria con 60 créditos
universitarios de la universidad The City College of New York (CCNY). Se utilizan las artes para
apoyar la enseñanza a través de las áreas de estudio. Se apoya la enseñanza con tutores
académicos de CCNY y visitas a una variedad de sedes culturales dentro de la Ciudad de
Nueva York.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a nuestros estudiantes de 8.º grado que
continúen sus estudios en esta escuela
2. En segundo lugar a los estudiantes que residan en Brooklyn
3. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 414
Grados ofrecidos (2011-2012): 6-12
Servicios de educación especial: SETSS, co-enseñanza
integrada (ICT)
Programas para estudiantes ELL: ESL
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
Clases de idiomas: español
Descripción de los cursos avanzados a nivel universitario: N/A
Actividades extracurriculares consejo estudiantil, periódico escolar, The Lang Program, tutoría
académica para el examen ELA y matemática Clubes: teatro, música, canto, instrumentos de
cuerdas, danza, exploraciones del arte, Exploring Da Heights, arte de la tecnología, diseño de
sitios web, liderazgo, Lang Science, periódico, Students Against Destructive Decisions (SADD),
Skittles, banda de rock, aptitud física, orquesta, cocina, ajedrez, arte, Glee, comité de espíritu
escolar, Hip-Hop, salsa, dibujos animados Anime
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: N/A
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: atletismo al aire libre
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: Planificamos ofrecer deportes de acuerdo con los intereses de los
estudiantes.
Más información
Datos para la rendición de cuentas
2007-2008
N/A
W
N/A
Puntos destacados del programa: los cursos a nivel universitario ofrecen crédito en el 9.º
grado, academias los días sábado y los días feriados
2008-2009
N/A
N/A
N/A




Horario típico para 9.º grado: 8:15am – 4:00pm
Código de vestimenta requerido: camisa tipo polo blanca o morada, pantalones o falda gris
Se requiere cumplir con servicio comunitario
programa de jornada prolongada (de lunes a jueves) centrado en las artes: teatro, música,
danza, artes de la comunicación, diseño de páginas web, fotografía
Programas ofrecidos
Nombre del programa
City College Academy of the Arts
Código
Área de interés
M06A
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Método de admisiones Grado
Selectivo
9
10
Vacantes
en 2009
81
10
Solicitantes
en 2009
1302
39
Criterios de selección

Inglés (70-100), matemática (70-100), estudios sociales (70-100), ciencias (70-100)

Puntajes en los exámenes estandarizados: nivel(es) de matemática 2-4; nivel(es) de artes del idioma inglés (ELA) 2-4

Revisión de asistencia y puntualidad

Por favor, tenga en cuenta que: la admisión a este programa además está basada en las prioridades de admisión enumeradas previamente.
Página 302 Coalition School for Social Change • DBN 04M409 Coalition School for Social Change
Información de contacto
Visión general
Dirección: 2351 1st Avenue
New York, NY 10035
Campus: N/A
Teléfono: 212-831-5153
Fax: 212-831-5951
Correo electrónico: emiller@schools.nyc.gov
Página de Internet: http://schools.nyc.gov/schoolportals/04/M409
Acceso al lugar: parcial
Tren: 6 hasta la estación 116th Street; 4, 5, 6 hasta 125th Street
Autobús: M15 hasta la estación 120th Street & 1st o 2nd Avenue;
M98,
M101, M103 hasta 120th Street & 3rd o Lexington
Avenue; M102 hasta 116th Street & 3rd o Lexington
Avenue
Sesión informativa: se programan sesiones informativas de
jornadas de puertas abiertas y visitas guiadas durante el transcurso
del otoño, seguidas por las ferias de escuela secundaria.
A través del aprendizaje basada en proyectos y un entorno propicio, nuestro objetivo es de
proporcionar las habilidades académicas, críticas y de evaluación necesarias para los
estudiantes.
Puntos destacados del programa: plan de estudios interdisciplinario con integración
tecnológica, asesoramiento, asesoramiento universitario, servicio comunitario, apoyo de las
capacidades para los exámenes Regents y RCT, College Now; gama completa de clases
electivas incluyen teatro, arquitectura, francés hablado, medioambiental, guitarra, servicios de
intervención académica
Clases de idiomas: español
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): idioma inglés y redacción en inglés
Actividades extracurriculares: gobierno estudiantil, SPARK (Program), ayuda con la tarea y
tutoría académica, preparación para los exámenes Regents y SAT, NovaNet, excursiones a
museos locales e instituciones culturales Clubes: modelo Naciones Unidas, arte, danza,
anuario, natación, atletismo, fútbol americano flag, fútbol, manualidades, música electrónica; los
estudiantes tienen la opción para formar clubes nuevos con el patrocinio de un maestro
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: baloncesto, bolos
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: N/A
Matrícula
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Prioridades de admisión
1. Se les da prioridad a los estudiantes o residentes de
Manhattan
2. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 385
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SETSS, co-enseñanza
integrada (ICT)
Programas para estudiantes ELL: ESL
Deportes de la escuela: N/A
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:45am – 3:30pm
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
C
P
48.8%
2008-2009
C
P
68.4%
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Coalition School for Social Change
Código
Área de interés
M90A
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Método de admisiones Grado
Opción educativa
Vacantes
en 2009
9
10
Detalles: aprendizaje a través del servicio comunitario, estudio interdisciplinario y asesoramiento son los componentes clave del programa
Página 303 120
5
Solicitantes
en 2009
414
35
The College Academy • DBN 06M462 The College Academy
(previamente conocida como High School for International Business and Finance)
Información de contacto
Visión general
Dirección: 549 Audubon Avenue
New York, NY 10040
Campus: George Washington Educational Campus
Teléfono: 212-927-1841
Fax: 212-927-2388
Correo electrónico: N/A
Página de Internet: http://schools.nyc.gov/schoolportals/06/M462
Acceso al lugar: funcional
Tren: 1 hasta la estación 191st Street
Autobús: M101 hasta la estación 192nd Street & Amsterdam
Avenue; M3 hasta 191st Street & St. Nicholas Avenue
Sesión informativa: N/A
Proporcionamos un entorno de aprendizaje con un número reducido de estudiantes que se
enfoca en capacidades críticas y de evaluación, enseñanza basada en la temática y un plan de
estudios académico que encaminado a obtener el éxito máximo para los exámenes Regents del
estado de Nueva York, así como el examen de rendimiento académico (SAT). El objetivo de
nuestra escuela es desarrollar estudiantes alfabetizados, independientes y de rendimiento
excelente que pueden transferir su conocimiento y capacidades a situaciones de la vida real y
estén preparados para obtener el éxito en la universidad y el mundo en general. Todos los
estudiantes deben ser respetuosos y apegarse a un estricto código de conducta y seguir una
política de vestimenta con uniforme. A nuestros estudiantes también se les anima asistir a la
escuela los días sábado que les proporciona con tiempo prolongado del plan de estudios
obligatorio, en clases como matemática, inglés, ciencias y estudios sociales.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a los estudiantes y residentes del Distrito 6
2. En segundo lugar a los estudiantes que residan en Brooklyn
3. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 666
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SETSS, clase especial
Programas para estudiantes ELL: ESL, programa bilingüe:
español
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
Clases de idiomas: español
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): idioma inglés y redacción en inglés, idioma
español
Actividades extracurriculares: cuerpo de entrenamiento para oficiales de la reserva (ROTC),
asamblea de Modelo Naciones Unidas (UN), tutoría académica después de clases, jornada
escolar de día sábado, anuario, yoga, remo, MOUSE Squad, teatro, coro Clubes: N/A
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: béisbol y béisbol JV, baloncesto y
baloncesto JV, fútbol americano y fútbol americano JV, atletismo al aire libre
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto, fútbol, sóftbol, voleibol
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Datos para la rendición de cuentas
2007-2008
A
W
78.7%
Puntos destacados del programa: Virtual Enterprise, activista comunitario, New York City
Mentoring, modelo de las Naciones Unidas, certificación Microsoft Office Specialist (MOS),
certificación A+, liderazgo entre compañeros, tutoría académica, preparación para los exámenes
SAT, pasantías
Deportes de la escuela: N/A
2008-2009
A
N/A
79.7%
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:00am – 3:45pm
 Código de vestimenta requerido: camisa azul claro o blanco, pantalones color azul marino o
negro
Programas ofrecidos
Solicitantes
en 2009
9
108
1356
International Business
M32A
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Opción educativa
10
3
58
Detalles: el programa de negocios simulados que permite que los estudiantes operen su propio negocio virtual a nivel mundial. Varios estudiantes asisten a la
universidad a través de este programa y se les colocan en empresas en pasantías y con mentores por toda la Ciudad de Nueva York.
Nombre del programa
Código
Área de interés
Página 304 Método de admisiones Grado
Vacantes
en 2009
Columbia Secondary School • DBN 05M362 Columbia Secondary School
Información de contacto
Visión general
Dirección: 425 West 123rd Street
New York, NY 10027
Campus: N/A
Teléfono: 212-666-1278
Fax: 212-666-3805
Correo electrónico: admissions@columbiasecondary.org
Página de Internet: www.columbiasecondary.org
Acceso al lugar: parcial
Tren: A, B, C o D hasta la estación 125th Street
Autobús: M11, M60 hasta la parada 122nd Street & Amsterdam
Avenue; M3, M18 hasta 122nd Street & Manhattan
Avenue; M4, M104 hasta 122nd Street & Broadway;
M100, M101, Bx15 hasta 125th Street & Morningside
o Amsterdam Avenue
Sesión informativa: N/A
La escuela Columbia Secondary School (CSS) es una escuela que presta servicios a
estudiantes académicamente talentosos de 6.º a 12.º grado que tienen un interés en un
programa selectivo y exigente que se centra en matemática, ciencias e ingeniería. La escuela
Columbia Secondary School inmersa a los estudiantes en ciencias y matemática como una
forma de entender el mundo. Las experiencias de aprendizaje se enfocan en la exploración
activa de conceptos, ideas y teorías principales que responden a las preguntas más importantes
de la vida. Nuestros estudiantes se enteran de sus responsabilidades a su comunidad y al
mundo. En la escuela Columbia Secondary School, los estudiantes participan en sus propias
exploraciones para que puedan experimentar el entusiasmo del descubrimiento.
Clases de idiomas: bengalí, español
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): N/A
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a nuestros estudiantes de 8.º grado que
continúen sus estudios en esta escuela
2. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 288
Grados ofrecidos (2011-2012): 6-10
Configuración esperada de los grados: 6-12
Servicios de educación especial: SETSS
Programas para estudiantes ELL: ESL
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
Puntos destacados del programa: biología a nivel universitario, programa de física y química ;
cursos obligatorios en filosofía e ingeniería; clases electivas obligatorios en ciencias y artes
creativas, inclusive biología marina, estudios forenses (en español y en inglés), ciencias del
medio ambiente, genética, inteligencia emocional, cine de ciencia ficción, eventos actuales,
diseño de sitios web; expedición de campo del periodo de junio y programa de estudio en el
extranjero (viajes al Caribe, Canadá, América del Sur o Europa), cursos intensivos en Arte y
arquitectura en la Ciudad, Naturaleza en la Ciudad y sostenibilidad
2007-2008
N/A
N/A
N/A
2008-2009
N/A
W
N/A
Actividades extracurriculares: gobierno estudiantil, House Reps, Student Judiciary (comité de
imparcialidad y justicia), equipos: competencia de ciencias, competencia de matemática, feria de
ciencias, estudios forenses, robótica Lego, teatro, pintura de murales, danza Latina, cine digital,
fotografía, jardinería, cocina, diseño de multimedia, poesía y canciones Latinoamericanas, arte
del antiguo Egipto Clubes: periodismo, página web, ingeniería, ajedrez, banda de rock,
orientación: supervivencia al aire libre, teatro
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: N/A
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: N/A
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: programa mixto integral de aptitud física: trote, natación, yoga,
voleibol, baloncesto, bádminton, Ultimate Frisbee, orientación deportiva y supervivencia al aire
libre, fútbol, capoeira, excursionismo: campamento, patines en línea
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:00am – 4:00pm
 Se requiere el uso de uniforme: camisa azul claro con el distintivo de la escuela CSS y
pantalones vaqueros color azul
 Los estudiantes deben tomar la clase de filosofía, ingeniería, idioma español, artes creativas
y una clase electiva
 En 11. y 12. grado, los estudiantes pueden participar de una educación universitaria
anticipada en la Universidad Columbia
 Nuestra escuela tiene un programa de jornada escolar prolongada
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Columbia Secondary School
Código
Área de interés
A15A
Ciencias y matemática
Método de admisiones Grado
Selectivo
9
Vacantes
en 2009
Solicitantes
en 2009
96*
1978
Criterios de selección

Inglés (90-100), matemática (90-100), estudios sociales (90-100), ciencias (90-100)

Puntajes en los exámenes estandarizados: nivel(es) de matemática 3-4; nivel(es) de artes del idioma inglés (ELA) 3-4

Entrevista, revisión de asistencia y puntualidad

Por favor, tenga en cuenta que: la admisión a este programa además está basada en las prioridades de admisión enumeradas previamente.
* En un año dado, el número de estudiantes nuevos admitidos se basará en el número de estudiantes de 8.º grado que continúan sus estudios en la escuela.
Página 305 Community Health Academy of the Heights • DBN 06M346 Community Health Academy of the Heights
Información de contacto
Visión general
Dirección: 511 West 182nd Street
New York, NY 10033
Campus: N/A
Teléfono: 212-568-3401
Fax: 212-928-1716
Correo electrónico: Smaldon@schools.nyc.gov
Página de Internet: http://schools.nyc.gov/schoolportals/06/M346
Acceso al lugar: funcional
Tren: 1 y A hasta la estación 181st Street
Autobús: M3, M98, M100, M101, BX7 hasta la parada 181st
Street; BX3, BX11, BX13, BX35, BX36 hasta la parada Amsterdam
Avenue & 181st Street
Sesión informativa: por favor comuníquese con nuestro
coordinador de padres al 212-568-3401 para obtener información
sobre las fechas y horas de las jornadas de puertas abiertas.
Proporcionamos un entorno de número reducido de estudiantes en el que los estudiantes
aprenden sobre los problemas relacionados a la salud que nuestra comunidad enfrenta. Nuestro
objetivo es que cada estudiante entienda e internalice las cualidades físicas, emocionales y
académicas de la salud que son apropiadas para su nivel de desarrollo. Preparamos a nuestros
egresados para carreras en el ámbito de atención médica a través de nuestro uso de un plan de
estudios con temática sobre el cuidado a la salud y programas de mentores con profesionales
de la salud apoyados por asociaciones comunitarias. Estas oportunidades fomentan la
concienciación alrededor de los estilos de vida saludables y asegurar que nuestros estudiantes
se conviertan en instrumentos de cambio en la comunidad. Todos estos recursos facultarán a
nuestros estudiantes en un nivel personal y comunitario.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a nuestros estudiantes de 8.º grado que
continúen sus estudios en esta escuela
2. En segundo lugar a los estudiantes que asistan a una sesión
informativa
3. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 432
Grados ofrecidos (2011-2012): 6-12
Servicios de educación especial: SETSS
Programas para estudiantes ELL: ESL
2007-2008
N/A
P
N/A
Clases de idiomas: español
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): literatura española
Actividades extracurriculares: gobierno estudiantil, asamblea de salud “Serie de oradores
invitados,” simposio de salud, feria de salud y aptitud física, jornada sabatina de preparación
para exámenes, programa de pre pasantías de mentores en hospitales para los estudiantes de
10.º grado en el hospital New York-Presbyterian Hospital, programa de tutoría académica
Community League of the Heights (CLOTH), iniciativa de liderazgo para estudiantes de 9.º
grado, teatro después de clases, grupos de música y arte Clubes: bellas artes y media, Tech
Squad, enriquecimiento en las artes, música y tecnología, teatro, danza step, danza del vientre,
mediación entre compañeros, robótica/Brainiacs, club de lectores del director y vicedirector,
programa de servicio comunitario, ajedrez, EATwise, coro, atletismo
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: N/A
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
Puntos destacados del programa: cursos académicos obligatorios: inglés, estudios sociales,
ciencias, matemática; asesoramiento, recuperación académica, enriquecimiento en todos las
materias obligatorias y español; cursos de investigación y clases electivas en redacción con un
plan de estudios integral de salud, Narrative Medicine Writing Program, profesiones de la salud y
proyectos a nivel de grado, programa de desarrollo a través de la determinación individual
(AVID), clases de preparación universitaria, conciencia universitaria, preparación vocacional,
preparación para el examen PSAT (9.º grado), ESL, servicios de apoyo, pasantías relacionadas
con el ámbito de la salud y de servicio comunitario
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: N/A
2008-2009
N/A
N/A
N/A
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: baloncesto, béisbol
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:00am – 3:00pm
 Código de vestimenta requerido: camisa o blusa abotonada negra o morada de vestir,
vestido o pantalón caqui, zapatos de vestir color negro. Los varones visten calcetines color
marrón o negros y las mujeres visten calcetines o mallas de color negro o blanco
 Se requieren pasantías del proyecto comunitario para la graduación
 Programa de jornada escolar prolongada
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Community Health Academy of the Heights
Código
Área de interés
M07A
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Página 306 Método de admisiones Grado
Parcialmente no
selectivo
9
Vacantes
en 2009
Solicitantes
en 2009
81
678
East Side Community School • DBN 01M450 East Side Community School
Información de contacto
Visión general
Dirección: 420 East 12th Street
New York, NY 10009
Campus: N/A
Teléfono: 212-460-8467
Fax: 212-260-9657
Correo electrónico: admissions@eschs.org
Página de Internet: www.eschs.org
Acceso al lugar: ninguno
Tren: 1, 2, 3, 4, 5, 6, A, B, C, D, E, F, N, Q, R, W hasta la estación
14th Street y luego transbordar al tren L hasta 1st Avenue
Autobús: M9, M14D hasta la parada 14th Street and Avenue A;
M14A hasta 12th Street & Avenue A; M15 hasta 12th Street
Sesión informativa: N/A
Somos una escuela secundaria con número reducido de estudiantes de 6.º a 12.º grado que los
prepara para la universidad y carreras profesionales. Establecemos estándares altos y
trabajamos con todos nuestros estudiantes para ayudarles a reunir estos estándares. Con no
más de 22 estudiantes por salón de clase, los estudiantes pueden proporcionar atención
personal en un entorno respetuoso. Los estudiantes, el personal docente, las familias y los
miembros de la comunidad se ven a sí mismos como partes de un equipo cuyo objetivo principal
es el éxito de cada estudiante individual.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a nuestros estudiantes de 8.º grado que
continúen sus estudios en esta escuela
2. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 559
Grados ofrecidos (2011-2012): 6-12
Servicios de educación especial: SETSS, co-enseñanza
integrada (ICT)
Programas para estudiantes ELL: ESL
Puntos destacados del programa: horario con períodos dobles (clases que duran más),
evaluaciones basadas en el rendimiento, mesas redondas de la carpeta de trabajo, tres
laboratorios de informática, estudio de artes visuales, sistema de orientación, clases de
preparación para el examen SAT, consejero universitario de tiempo completo, programa de
mentores, Teen to Teen, programa de trabajo Beacon después de clases
Clases de idiomas: francés, español
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): microeconomía, idioma inglés y redacción en
inglés, gobierno y política de los Estados Unidos
Actividades extracurriculares: tutoría académica entre compañeros, consejo estudiantil,
comité de respeto, ASPIRA, tutoría académica después de clases, programa de preparación de
los sábados, educación para padres, Sociedad Honorífica Nacional, clases universitarias, clases
de preparación para el examen SAT, galería de arte Clubes: viaje, libro del director, novela
gráfica, alianza gay-heterosexual, revista literaria, fútbol, voleibol, baloncesto, yoga, ajedrez,
carpeta de trabajos
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: béisbol, baloncesto
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: baloncesto, fútbol, voleibol, fútbol americano flag, yoga
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
A
W
73.8%
2008-2009
A
N/A
70.9%
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:30am – 3:15pm
 Nuestra escuela requiere 6 semestres de arte
 Nuestra escuela requiere la presentación de una carpeta de trabajos para su evaluación
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
East Side Community
M58A
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Método de admisiones Grado
Selectivo
9
10
Vacantes
en 2009
95
10
Solicitantes
en 2009
1530
60
Detalles: carpetas de trabajo y presentaciones de mesa redonda
Criterios de selección

Inglés (80-100), matemática (80-100), estudios sociales (80-100), ciencias (80-100)

Puntajes en los exámenes estandarizados: nivel(es) de matemática 3-4; nivel(es) de artes del idioma inglés (ELA) 3-4

Revisión de asistencia y puntualidad

Por favor, tenga en cuenta que: la admisión a este programa además está basada en las prioridades de admisión enumeradas previamente.
Página 307 Eleanor Roosevelt High School • DBN 02M416 Eleanor Roosevelt High School
Información de contacto
Visión general
Dirección: 411 East 76th Street
New York, NY 10021
Campus: N/A
Teléfono: 212-772-1220
Fax: 212-772-1440
Correo electrónico: dsaliani@erhsnyc.net
Página de Internet: www.erhsnyc.org
Acceso al lugar: funcional
Tren: 6 hasta la estación 77th Street
Autobús: M15 , M31 hasta la parada 77th Street; M79 hasta 79th
Street & 1st Avenue
Sesión informativa: visitas guiadas a la escuela durante el otoño;
para hacer una reservación llame a la escuela o visite nuestro sitio
web en www.erhsnyc.org
Ofrecemos una experiencia de escuela secundaria significativa, exigente e integral para
nuestros estudiantes. A través de la colaboración, la examinación activa y la exploración de
búsqueda intelectual y artística, promovemos el aprendizaje de por vida y el gozo del
descubrimiento.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a los estudiantes y residentes del Distrito 2
2. En tercer lugar a los estudiantes que residan en Manhattan
3. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 498
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SETSS
Programas para estudiantes ELL: ESL
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
A
P
100.0%
2008-2009
A
W
99.1%
Puntos destacados del programa: arte y tecnología interconectados por todo el plan de
estudios; asesoramiento, cuatro años de preparación universitaria en inglés, estudies sociales,
cursos de matemática y ciencias; las opciones de ciencias incluyen cursos avanzados a nivel
universitario (AP) en biología, ciencias forenses, ciencias y ética, criminología y química
orgánica; clases electivas: animación, cerámica, estudios cinematográficos, banda de
conciertos, redacción creativa, eventos actuales, fotografía digital, teatro dramático y musical,
guitarra, historia a través del cine, pasantía, Kiboko, musicalidad, filosofía, oratoria, dramaturgia,
videografía, artes visuales, anuario
Clases de idiomas: francés, español
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): historia del arte, biología, cálculo AB, química,
macroeconomía, idioma inglés y redacción en inglés, historia europea, gobierno y política
comparativa, teoría musical, psicología, literatura española, estadística, historia de los Estados
Unidos
Actividades extracurriculares: alianza gay-heterosexual, centro de matemática, Sociedad
Honorífica Nacional, tutoría académica entre compañeros, centro de ciencias, consejo de
estudiantes de último año, consejo estudiantil, centro de redacción, debate, Fed Challenge,
equipo de derecho, modelo Naciones Unidas, Sociedad Honorífica Nacional, competencia
Weizmann de física, olimpíadas de ciencias, World Quest, cocina, Drama Revolution, conjunto
de jazz, grabación e ingeniería de sonido Clubes: concienciación sobre el SIDA, mes de la
Herencia Afroestadounidense, ajedrez, criminología, cine, ciencias forenses, equipo
medioambiental, derechos humanos, tecnología y bibliotecas, revista literaria, periódico,
nutrición, filosofía, radio, Save the Animals, snowboarding, español, Movimiento de estudiantes
contra el cáncer, danza
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: beisbol, baloncesto, atletismo al aire libre,
fútbol, tenis
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto, atletismo al aire libre, sóftbol,
tenis
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: carreras a campo traviesa, tenis de mesa, fútbol femenino, voleibol
femenino
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:30am – 3:00pm
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Eleanor Roosevelt High School
Código
Área de interés
M21A
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Método de admisiones Grado
Selectivo
9
10
Vacantes
en 2009
125
10
Solicitantes
en 2009
5101
258
Detalles: un programa que incorpora las artes y tecnología como componentes imprescindibles del aprendizaje.
Criterios de selección

Inglés (90-100), matemática (90-100), estudios sociales (90-100), ciencias (90-100)

Puntajes en los exámenes estandarizados: nivel(es) de matemática 3-4; nivel(es) de artes del idioma inglés (ELA) 3-4

Revisión de asistencia y puntualidad

Por favor, tenga en cuenta que: la admisión a este programa además está basada en las prioridades de admisión enumeradas previamente.
Página 308 Essex Street Academy • DBN 02M294 Essex Street Academy
Información de contacto
Visión general
Dirección: 350 Grand Street
New York, NY 10002
Campus: Seward Park Educational Campus
Teléfono: 212-475-4773
Fax: 212-674-2058
Correo electrónico: ecarstensen@essexstreetacademy.org
Página de Internet: www.essexstreetacademy.org
Acceso al lugar: ninguno
Tren: B, D hasta la estación Grand Street; F, J, M, Z hasta
Delancey Street-Essex Street
Autobús: M9, M14A, M15, M103 hasta Grand Street
Sesión informativa: la escuela patrocinará jornadas de puertas
abiertas los días miércoles 13 de octubre y el 10 de noviembre de
2010 de 6:00 a 7:30 pm.
La escuela Essex Street Academy prepara a todos los estudiantes para el éxito en la
universidad y en sus carreras profesionales al tratarlos como individuos con fortalezas y
necesidades específicas apelando a su curiosidad intelectual. Ofrecemos clases electivas que
retan a los estudiantes a desarrollar sus propias ideas e impulsarlos a aprender a través de la
práctica. Los estudiantes diseñan y realizan experimentos, desarrollan tesis históricas, analizan
obras de literatura y desarrollan soluciones y pruebas de problemas de matemática. Las clases
con número reducido de estudiantes hacen posible un enfoque individualizado, que permite a
los maestros desarrollar una relación individual con cada estudiante. En la escuela Essex Street
Academy, nuestros estudiantes activos (no pasivos) y se graduarán de nuestra escuela
confiados en su habilidad de enfrentar cualquier problema que encuentren.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a los estudiantes que asistieron a una sesión
informativa
2. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 365
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SETSS, co-enseñanza
integrada (ICT)
Programas para estudiantes ELL: ESL
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
A
W
84.5%
Puntos destacados del programa: los cursos de 9.º y 10.º grado incluyen: química del agua,
física del movimiento, historia de la India, el Holocausto, estudio de artes, música; los cursos de
literatura se enfocan alrededor de libros tales como Animal Farm, El color púrpura, Flight; cursos
intensivos en teatro a lo largo del 11.º grado, estudio de artes o música; 9.º a 12.º secuencia de
matemática, que culmina en cálculo; asesoramiento; seminarios Senior Circle incluyen: física del
sonido, bacteriología, derechos de la mujer, Civil Rights Movement; los seminarios en literatura
se enfocan alrededor de libros tales como: The Life of Pi, El viejo y el mar, La vida secreta de las
abejas; asesoramiento universitario: dos consejeros de tiempo completo, excursiones con
estadías nocturnas a universidades, preparación para el examen SAT, orientación personalizada
Clases de idiomas: francés, español
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): N/A
Actividades extracurriculares: gobierno estudiantil, programa de mentores entre compañeros,
ayuda con la tarea después de las clases en toda materia proporcionado por los maestros
cuatro
días
a
la
semana
hasta
6pm; programa de los sábados (tutoría académica entre compañeros, clases de preparación
para el examen SAT), programa después de las clases y los días sábado (arte, banda, coro,
teatro, equipo de danza step, concurso de poesía SLAM) Clubes: ajedrez, servicio comunitario,
anuario, juicios simulados, juegos, cocina, robótica
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: béisbol, baloncesto, bolos, voleibol
2008-2009
A
N/A
81.4%
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto, bolos, tenis, voleibol
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: Varones: baloncesto mixto: atletismo, aptitud física y sala de pesas,
yoga, salto con dos cuerdas
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:00am – 3:15pm
 La escuela Essex Street Academy (ESA) pertenece al consorcio de estándares de
rendimiento y la red nacional educativa Coalition of Essential Schools. Para graduarse, los
estudiantes completan proyectos exigentes exhaustivos y presentar sus conclusiones a
paneles que consisten de padres, maestros, estudiantes y educadores externos.
 Los estudiantes de la escuela ESA completan tres años de estudio de un idioma extranjero
y tres años de arte. Se ofrecen oportunidades de pasantías para estudiantes durante su
último año.
 Las oportunidades para tomar cursos en la Universidad de Nueva York y otras escuelas de
la universidad City University of New York (CUNY).
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
Essex Street Academy
M37X
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Página 309 Método de admisiones Grado
Parcialmente no
selectivo
9
Vacantes
en 2009
Solicitantes
en 2009
81
1449
The Facing History School • DBN 02M303 The Facing History School
Información de contacto
Visión general
Dirección: 525 West 50th Street
New York, NY 10019
Campus: West 50th Street Campus
Teléfono: 212-757-2680
Fax: 212-757-2156
Correo electrónico: gillian@facinghistoryschool.org
Página de Internet: www.facinghistoryschool.org
Acceso al lugar: funcional
Tren: N, R, W hasta la estación 49th Street; 1, C, E hasta 50th
Street
Autobús: M10, M11, M104 hasta la parada 50th Street; M50 hasta
10th Avenue
Sesión informativa: visitas guiadas semanales. Por favor
comuníquese con la escuela para concertar una cita.
La misión de la escuela The Facing History School (FHS) es graduar estudiantes que buscan
nuevos conocimientos de por vida con las capacidades y el conocimiento necesarios para el
éxito académico y profesional. Preparamos a nuestros estudiantes para las responsabilidades
de ser participantes activos, solidarios y líderes en una sociedad democrática. Confiamos que
nuestro programa no sólo es una escuela excelente, sino también una verdadera comunidad de
aprendizaje. Utilizamos recursos contemporáneos para crear un ‘plan de estudios viviente que
prepara a los estudiantes para que marquen una diferencia en el mundo.
Clases de idiomas: francés, español
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a los estudiantes que asistieron a una sesión
informativa
2. En segundo lugar a estudiantes que residan en el Distrito 3
3. En tercer lugar a los estudiantes que residan en Manhattan
4. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 401
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SETSS, co-enseñanza
integrada (ICT)
Programas para estudiantes ELL: ESL
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
Puntos destacados del programa: asesoramiento, carpeta de trabajo sobre los hábitos del
aprendizaje, proyecto de redacción de la Ciudad de Nueva York, Senior Institute (apoyo en el
proceso universitario), aprendizaje basado en proyectos, programa equilibrado de alfabetización,
clases de honores; horario con períodos dobles: las clases duran por 70 minutos; se espera que
los estudiantes completen: presentaciones del plan de estudios de 9.º o 10.º grado en enero y
junio en todas las materias, paneles de 11.º grado en todas las materias, tareas de evaluaciones
basadas en el rendimiento para estudiantes de 12.º grado, un proyecto de último año y carpeta
de trabajos
2007-2008
N/A
W
N/A
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): literatura y redacción en inglés, historia de
Estados Unidos
Actividades extracurriculares: video, audio, gobierno estudiantil, consejería, resolución de
conflictos, fotografía, poesía, artes visuales, audio, teatro, danza Clubes: MOST; clubes
adicionales basados en el interés estudiantil
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: béisbol, baloncesto, bolos, balonmano,
voleibol
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto, bolos, balonmano, tenis,
voleibol
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: se formarán actividades basadas en el interés de los estudiantes
Más información
2008-2009
A
P
49.1%
 Horario típico para 9.º grado: 8:15am – 4:00pm
 Código de vestimenta requerido: camisa blanca de vestir, suéter negro o blanco o sudadera
(según sea necesaria), pantalones negros, zapatos deportivos o zapatos negros o blancos
 Estudiantes y padres de 9.º grado que esperan asistir en una
sesión de orientación.
 Cada estudiante y padre o tutor legal firmará un contrato comunal al entrar a la escuela.
 Se espera que los estudiantes que ingresan asistan a nuestro programa de integración de
una semana durante el verano.
 Nuestra escuela requiere servicio comunitario
 Se requiere el cumplimiento de un programa de jornada escolar prolongada
 Orientación estudiantil durante el verano
 Para graduarse los alumnos deben presentar una carpeta de trabajos académicos
 4 años de matemática y ciencia son obligatorios para la graduación
 Nuestra escuela tiene 5 'equipos' estudiantiles. Cada equipo tiene aproximadamente 85
estudiantes. Los estudiantes permanecen con el mismo grupo de maestros y estudiantes
por cuatro años. Los estudiantes también permanecen con el mismo asesor por cuatro
años.
 Somos miembros del Consorcio de estándares de rendimiento de Nueva York
Programas ofrecidos
Nombre del programa
The Facing History School
Código
Área de interés
M02R
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Página 310 Método de admisiones Grado
Parcialmente no
selectivo
9
Vacantes
en 2009
Solicitantes
en 2009
108
620
Fiorello H. LaGuardia High School of Music & Art and Performing Arts • DBN 03M485 Fiorello H. LaGuardia High School of Music & Art and Performing Arts
Escuela especializada
Información de contacto
Visión general
Dirección: 100 Amsterdam Avenue
New York, NY 10023
Campus: N/A
Teléfono: 212-496-0700
Fax: 212-724-5748
Correo electrónico: admissions@laguardiahs.net
Página de Internet: www.laguardiahs.org
Acceso al lugar: parcial
Tren: 1 hasta la estación 66th Street-Lincoln Center
Autobús: M5, M7, M10, M11, M104 hasta la parada 66th Street;
M66 hasta Amsterdam Avenue
Sesión informativa: Cada febrero se lleva a cabo una jornada de
puertas abiertas para estudiantes admitidos a nuestra escuela.
¡Para obtener más información, visite nuestro sitio web:
LaGuardiaHS.org para visitar las instalaciones de nuestra escuela,
para ver a nuestros estudiantes en acción y aprender acerca del
proceso de la audición!
Disfrutamos de una reputación internacional como la primera y más destacada escuela
secundaria dedicada a cultivar el talento de nuestros estudiantes en las artes. Nuestra misión
única es de proporcionar una oportunidad balanceada para que los estudiantes emprendan
tanto una capacitación exigente del estilo de los conservatorios y un riguroso programa
académico. Nuestro edificio de última tecnología ubicado en Lincoln Center fue diseñado
especialmente para nosotros y figura instalaciones de primer nivel inclusive: una sala de
conciertos de 1,150 asientos; talleres de arte, danza, música, grabación y teatro; laboratorios de
ciencias e informática y una galería de arte. El noventa y ocho por ciento de nuestros egresados
continúan sus estudios. Han sido admitidos a escuela altamente selectivas tales como la
Universidad de Harvard, Massachusetts Institute of Technology (M.I.T.), la Universidad de Yale,
la Universidad de Columbia, Cooper Union y la universidad Carnegie Mellon University Nuestros
egresados se han distinguido básicamente en todo campo de empresas inclusive las artes y
ciencias, medicina, derecho, negocios, educación y servicio público.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Abierta a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva
York
2. La admisión se basa en el resultado de una audición
competitiva y un repaso del expediente del estudiante
3. Los estudiantes deben rendir una audición por cada programa
(taller) al que solicitan ingreso
4. Los estudiantes deben residir en la Ciudad de Nueva York
durante la fecha de la audición
Total de estudiantes: 2527
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SETSS
Programas para estudiantes ELL: ESL
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
A
O
97.1%
2008-2009
A
N/A
98.0%
Puntos destacados del programa: Los estudiantes tienen un programa diario que incluye un
bloque de taller de períodos múltiples en conservatorio y una carga académica completa de
preparación para la universidad. Las especializaciones en taller son: danza, teatro, música
instrumental, teatro técnico, artes visuales y música vocal. Cada taller tiene una secuencia de
cuatro años de cursos y oportunidades para que los estudiantes participen en presentaciones y
exhibiciones. Los estudiantes que completan sus requisitos de taller reciben un aval especial de
taller en su diploma. Se ofrecen cursos de honores en todas las áreas académicas desde el
noveno grado, que llevan a un complemento completo de cursos avanzados a nivel universitario.
Se prestan servicios a los estudiantes que ingresan que se destacan en los estudios
académicos a través del selectivo programa de eruditos Da Vinci Scholars Program, que
requiere cuatro años de estudios de honores basados en la investigación y actividades de
enriquecimiento en ciencias, matemática y las humanidades.
Clases de idiomas: francés, italiano, japonés, español
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): historia del arte, biología, cálculo AB, cálculo
BC, química, idioma inglés y redacción en inglés, literatura y redacción en inglés, ciencias del
medio ambiente, idioma francés, cultura japonés e idioma japonés, teoría de la música, física B,
idioma español, estadísticas, historia de los Estados Unidos
Actividades extracurriculares: equipo de liderazgo escolar (SLT), organización del gobierno
estudiantil, Sociedad Honorífica Nacional, equipo de debates, juicios simulados, equipo de
matemática, tribunal de argumentación simulado, Science Outreach League, modelo Naciones
Unidas, DaVinci Scholars Program, exhibiciones de arte, festivales de teatro, conciertos de
orquestas y vocales, programas de danza, presentación musical anual Clubes: Amnistía
Internacional, dibujos animados, Aspira, unión de estudiantes de raza negra, asociación de
estudiantes chinos, revistas de historietas, Cult Classics, modas, Future Voters of America,
alianza gay y heterosexual, Habitat for Humanity, cine independiente, unión de estudiantes
judíos, hermandad de estudiantes coreanos/cristianos, revista literaria, murales, periódico,
Random Acts of Kindness, acción social, anuario
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: béisbol, baloncesto, carreras a campo
traviesa, gimnasia, atletismo bajo techo, atletismo al aire libre, fútbol, tenis, voleibol
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto, bolos, carreras a campo
traviesa, esgrima, gimnasia, balonmano, atletismo bajo techo, atletismo al aire libre, fútbol,
sóftbol, natación, tenis, voleibol
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: béisbol, baloncesto, bolos, carreras a campo traviesa, esgrima,
gimnasia, balonmano, atletismo bajo techo, atletismo al aire libre, fútbol, sóftbol, tenis, voleibol
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:00am – 4:00pm
Página 311 Fiorello H. LaGuardia High School of Music & Art and Performing Arts • DBN 03M485 Escuela especializada
Programas ofrecidos
Solicitantes
en 2009
1821
9
72
Sin
Danza
Artes interpretativas
Audición
código
10
3
94
Detalles: un enfoque de conservatorio en ballet y danza moderna. Los cursos complementarios incluyen: historia de la danza, coreografía, danza teatral (tap y
jazz), administración de carrera y técnicas de supervivencia.
Criterios de selección

Inglés (80-100), matemática (80-100), estudios sociales (80-100), ciencias (80-100)

Puntajes en los exámenes estandarizados: nivel(es) de matemática 2-4; nivel(es) de artes del idioma inglés (ELA) 2-4

Muestra de redacción, revisión de la asistencia y la puntualidad
Información de la audición: participar tanto en una clase de ballet y una de danza moderna. Vístase con la ropa apropiada; leotardo y mallas.
Nombre del programa
Código
Área de interés
Método de admisiones Grado
Vacantes
en 2009
2515
9
69
Sin
Artes interpretativas
Audición
código
10
4
178
Detalles: preparación para el teatro a través de actuación, voz y dicción, técnicas físicas, historia del teatro y análisis de guión.
Criterios de selección

Inglés (80-100), matemática (80-100), estudios sociales (80-100), ciencias (80-100)

Puntajes en los exámenes estandarizados: nivel(es) de matemática 2-4; nivel(es) de artes del idioma inglés (ELA) 2-4

Muestra de redacción, revisión de la asistencia y la puntualidad
Información de la audición: realizar dos monólogos opuestos (de un minuto de duración cada uno). Realizar una lectura improvisada. Vista ropa que permita
el libre movimiento.
Drama
1450
9
126
Sin
Artes interpretativas
Audición
código
10
4
72
Detalles: participación en dos orquestas sinfónicas, cuatro conjuntos de cuerdas, tres bandas de concierto y dos bandas de jazz; curses obligatorios en teoría
musical, teoría de la música, canto y dictado a primera vista; clases electivas en música de cámara, dirección de orquesta, arreglos de música, música
electrónica y piano.
Criterios de selección

Inglés (80-100), matemática (80-100), estudios sociales (80-100), ciencias (80-100)

Puntajes en los exámenes estandarizados: nivel(es) de matemática 2-4; nivel(es) de artes del idioma inglés (ELA) 2-4

Muestra de redacción, revisión de la asistencia y la puntualidad
Información de la audición: usted puede rendir una audición en más de un instrumento. Traiga su(s) propio(s) instrumento(s) (a exención del piano, tuba,
contrabajo, arpa, percusión o amplificadores de guitarra que la escuela proporciona). Realizar una selección preparada en solo, cantar de nuevo patrones
melódicos, repetir patrones rítmicos y completar una lectura a primera vista de una selección particular.
Instrumental Music
2397
9
254
Sin
Artes visuales y diseño
Audición
código
10
4
117
Detalles: historia de las artes, cerámica, dibujo, pintura en aceito o acrílico, grabado, diseño en 3-D, acuarela; clases electivas en pintura avanzada, industria
publicitaria, anatomía, arquitectura, gráfico por computadora, moda, ilustración, diseño interior, fotografía y escultura.
Criterios de selección

Inglés (80-100), matemática (80-100), estudios sociales (80-100), ciencias (80-100)

Puntajes en los exámenes estandarizados: nivel(es) de matemática 2-4; nivel(es) de artes del idioma inglés (ELA) 2-4

Muestra de redacción, revisión de la asistencia y la puntualidad
Información de la audición: prepare una carpeta de trabajo de 10 a 20 piezas de trabajo original. Complete tres asignaciones de dibujo en la audición: el
cuerpo humano, una naturaleza muerta y un dibujo desde su imaginación.
Artes visuales
9
153
2585
10
6
182
Detalles: un enfoque de conservatorio en música clásica inclusive capacitación en canciones en italiano, alemán y francés, canto en conjunto coral, historia
musical, piano, teoría y entrenamiento auditivo. Las clases electivas incluyen: ópera, teatro musical, góspel, composición de canciones y composición.
Criterios de selección

Inglés (80-100), matemática (80-100), estudios sociales (80-100), ciencias (80-100)

Puntajes en los exámenes estandarizados: nivel(es) de matemática 2-4; nivel(es) de artes del idioma inglés (ELA) 2-4

Muestra de redacción, revisión de la asistencia y la puntualidad
Información de la audición: presentar una canción sin acompañamiento de una lista de canciones proporcionada en www.laguardiahs.org. Cantar de nuevo
patrones melódicos y repetir patrones rítmicos.
Vocal Music
Sin
código
Artes interpretativas
Audición
Fiorello H. LaGuardia High School of Music & Art and Performing Arts • DBN 03M485 Escuela especializada
Nombre del programa
Código
Área de interés
Producción teatral técnica
Sin
código
Artes interpretativas
Vacantes
en 2009
Método de admisiones Grado
Audición
9
10
34
1
Solicitantes
en 2009
461
18
Detalles: capacitación en teatro práctico en iluminación, carpintería escénica, diseño escena, dibujo, electrónicos, tecnología del sonido y dirección de escena.
Criterios de selección

Inglés (80-100), matemática (80-100), estudios sociales (80-100), ciencias (80-100)

Puntajes en los exámenes estandarizados: nivel(es) de matemática 2-4; nivel(es) de artes del idioma inglés (ELA) 2-4
Información de la audición: 1. Los estudiantes de teatro técnico deben preparar un ensayo de 350 palabras, escrito a máquina, que describa su experiencia
en cualquier aspecto del teatro técnico, como luces, diseño de escenografía, diseño de sonido o efectos especiales. 2. Participar en una aplicación práctica. 3.
Entrevista.
Fechas de audiciones para el 2010-2011
Las fechas se programan de acuerdo al condado donde la que su escuela actual está ubicada, no donde usted vive.
Municipio
Apellido
A-L
El Bronx
M-Z
A-Z
A-L
Brooklyn
M-Z
A-Z
A-F
G-L
Manhattan
M-R
S-Z
Queens y
Staten Island
Grupo de audición
Fecha
Los estudiantes realizan la audición solamente para un taller
individual
Los estudiantes realizan la audición solamente para un taller
individual
Los estudiantes realizan audiciones para dos o más talleres
Los estudiantes realizan la audición solamente para un taller
individual
Los estudiantes realizan la audición solamente para un taller
individual
Los estudiantes realizan audiciones para dos o más talleres
Los estudiantes realizan la audición solamente para un taller
individual
Los estudiantes realizan la audición solamente para un taller
individual
Los estudiantes realizan la audición solamente para un taller
individual
Los estudiantes realizan la audición solamente para un taller
individual
Hora de
inicio
Sábado 04/Dic/10
8:00 AM
N/A
Sábado 04/Dic/10
12:00 PM
N/A
Sábado 04/Dic/10
8:00 AM
N/A
Sábado 06/Nov/10
8:00 AM
N/A
Sábado 06/Nov/10
12:00 PM
N/A
Domingo 07/Nov/10
8:00 AM
N/A
Sábado 20/Nov/10
8:00 AM
N/A
Sábado 20/Nov/10
12:00 PM
N/A
Domingo 05/Dic/10
8:00 AM
N/A
Domingo 05/Dic/10
12:00 PM
N/A
A-Z
Los estudiantes realizan audiciones para dos o más talleres
Domingo 21/Nov/10
8:00 AM
N/A
A-L
Los estudiantes realizan solamente la audición de un taller
individual en danza, teatro o teatro técnico
Sábado 20/Nov/10
8:00 AM
N/A
A-L
Los estudiantes realizan la audición solamente para un taller
individual
 No habrán audiciones para danza, teatro o teatro técnico
este día (consulte el 20/Nov/10, descrito arriba)
Domingo 19/Dic/10
8:00 AM
N/A
M-Z
Los estudiantes realizan solamente la audición de un taller
individual en danza, teatro o teatro técnico
Domingo 05/Dic/10
8:00 AM
N/A
M-Z
Los estudiantes realizan la audición solamente para un taller
individual
 No habrán audiciones para danza, teatro o teatro técnico
este día (consulte 05/Dic/10, arriba)
Domingo 19/Dic/10
12:00 PM
N/A
A-Z
Los estudiantes realizan audiciones para dos o más talleres
Sábado 18/Dic/10
8:00 AM
N/A
Debe llegar a tiempo con su comprobante de admisión, preparado según se delinea en las pautas para la audición enumeradas anteriormente.
Las horas del final de todas las audiciones varían según el taller.
Página 313 Hora de
finalización
Food and Finance High School • DBN 02M288 Food and Finance High School
Escuela CTE
Información de contacto
Visión general
Dirección: 525 West 50th Street
New York, NY 10019
Campus: West 50th Street Campus
Teléfono: 212-586-2943
Fax: 212-586-4205
Correo electrónico: cmercado4@schools.nyc.gov
Página de Internet: http://schools.nyc.gov/schoolportals/02/M288
Acceso al lugar: funcional
Tren: N, R, W hasta la estación 49th Street; 1, C, E hasta 50th
Street
Autobús: M10, M11, M104 hasta la parada 50th Street; M50 hasta
10th Avenue
Sesión informativa: miércoles 27 de octubre, jueves 4 de
noviembre, martes 16 de noviembre de 2010 de 5:30 a 7:00 p.m.
Por favor llame a la escuela la semana antes de las fechas
programadas para verificar la información.
Ofrecemos un programa educación vocacional y técnico académicamente exigente que se
enfoca en las artes culinarias y las finanzas. Ya que creemos que la comida es fundamental
para la salud personal, social, económica y ecológica, las temáticas de la comida y las finanzas
se integran al plan de estudios y entorno escolar. La Universidad de Cornell, nuestro socio
principal, trae pericia en las ciencias, producción sostenible de comestibles, nutrición y otros
temas. Los estudiantes desarrollan capacidades de razonamiento crítico mientras participan en
proyectos, desarrollo de carpetas de trabajo, pasantías y empresas empresariales. Además de
los requisitos estatales para obtener el diploma, los estudiantes deben rendir una serie de
exámenes para obtener una certificación reconocida por la industria.
Matrícula
Actividades extracurriculares: gobierno estudiantil, liderazgo juvenil, negocio dirigido por
jóvenes, mediación entre compañeros, Cornell 4-H, Educated Aware Teens Who Inspire Smart
Eating (EATWISE), SKILLS USA, ProStart, anuario, pasantía, Explorers Program, Sociedad
Honorífica Nacional, boletín de noticias de la escuela Clubes: poesía, artes, tecnología, teatro,
danza step, SKILLS USA
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a los estudiantes que asistieron a una sesión
informativa
2. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 436
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SETSS, co-enseñanza
integrada (ICT)
Programas para estudiantes ELL: ESL
Puntos destacados del programa: cocina, horneo, comida y cultura, gerencia financiera
relacionada a los alimentos, tecnología informática, pasantías, ServSafe, certificado de manejo
de alimentos New York City Food Handlers Certificate y certificado ProStart; la tecnología se
integra a lo largo del plan de estudios de la escuela; las clases de ciencias incluyen uso práctica
de la tecnología de punta, tal como crecer verduras frescas a través de hidroponía y
piscifactoría; College Now
Clases de idiomas: francés
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): N/A
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: baloncesto y baloncesto JV, bolos,
balonmano, voleibol
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto y baloncesto de equipo menor
(JV), balonmano
Deportes mixtos de la liga PSAL: bolos, tenis
Deportes de la escuela: club de lucha libre masculino, club de yoga
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
A
P
67.1%
2008-2009
A
N/A
90.9%
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:30am – 3:15pm
 Se requiere el uso de uniforme: camisa blanca, pantalones negros y un uniforme de jefes de
cocina en las clases culinarias.
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Food and Finance High School
Código
Área de interés
M34X
Artes Culinarias
Método de admisiones Grado
Parcialmente no
selectivo
Detalles: se enfoca en las artes culinarias en cocina y horneo y las aspectos financieros relacionados a la industria
Página 314 9
10
Vacantes
en 2009
108
5
Solicitantes
en 2009
4066
150
Frank McCourt High School • DBN 03M417 Frank McCourt High School
Información de contacto
Visión general
Dirección: 145 West 84th Street
New York, NY 10024
Campus: Louis D. Brandeis Educational Campus
Teléfono: 718-935-4095 (válido hasta enero del 2011)
Fax: N/A
Correo electrónico: dsalzbe2@schools.nyc.gov
Página de Internet: N/A
Acceso al lugar: ninguno
Tren: 1, B, C hasta la estación 86th Street
Autobús: M7, M10, M11, M104 hasta la parada 84th Street; M86
hasta la parada Columbus Avenue
Sesión informativa: N/A
En la escuela Frank McCourt High School (FMHS), preparamos a nuestros estudiantes para que
se comuniquen de forma elocuente y eficiente en cada medio. En particular, desarrollaremos las
habilidades comunicativas de los estudiantes a través de su redacción, presentaciones,
discusiones en el aula y diálogo con los compañeros. A medida que vayan desarrollando estas
habilidades, los estudiantes también afinarán su razonamiento crítico y analítico. Cada
estudiante se graduará de la escuela Frank McCourt High School con la curiosidad y la agudeza
intelectual de un verdadero estudiante de por vida. Nos comprometemos a ayudar a nuestros
estudiantes a convertirse en ciudadanos comprometidos y líderes cívicos atentos que pueden
comunicar su visión con claridad y elocuencia.
Matrícula
Clases de idiomas: a medida que crezcamos, proyectamos ofrecer clases de idiomas
específicos
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): N/A
Prioridades de admisión
1. Abierto a los estudiantes residentes en la Ciudad de Nueva
York
Total de estudiantes: N/A
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-10
Configuración esperada de los grados: 9-12
Servicios de educación especial: SSETSS, ICT, clase especial
Programas para estudiantes ELL: ESL
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
Puntos destacados del programa: asesoramiento, programa de redacción Writers-inResidence, Campus Media, grupo de acción, pasantía; a medida que crezcamos ofreceremos el
programa College Now y creamos alianzas con universidades locales
2007-2008
N/A
N/A
N/A
2008-2009
N/A
N/A
N/A
Actividades extracurriculares: consejo del director, consejo comunal de FMHS, consejo
estudiantil de la escuela Brandeis, prensa del campus; a medida que crezcamos esperamos
añadir otras actividades extracurriculares iniciadas por los estudiantes tales como: modelo de
las Naciones Unidas, debate, revista literaria, club de ficción, club de cine, programa de
mentores entre compañeros Clubes: N/A
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: béisbol, baloncesto, bolos, fútbol, voleibol,
lucha libre (ofrecido a través de la sede educativa Louis D. Brandeis Educational Campus)
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: bolos, sóftbol, tenis, voleibol (ofrecido a
través de la sede educativa Louis D. Brandeis Educational Campus)
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: a medida que nos expandamos, proyectamos ofrecer deportes de la
liga interna basándonos en los intereses de los estudiantes
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:45am – 3:30pm
 Nuestra escuela usa un “aprendizaje basado en la resolución de problemas” para desarrollar
habilidades analíticas de nivel superior entre los estudiantes.
 Todos los estudiantes participarán en trabajo de equipo habitual y presentaciones grupales.
 Entre los requisitos de graduación se encuentran: 2 créditos de investigación acción
relacionada con prácticas, una carpeta de trabajos digitales y servicio comunitario.
 Evaluaciones no tradicionales además de los exámenes Regents para medir el progreso
estudiantil.
 Es obligatorio realizar proyectos, presentaciones y mucha redacción para todos los cursos.
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Frank McCourt High School
Código
Área de interés
A21A
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Método de admisiones Grado
Selectivo
9
Vacantes
en 2009
Solicitantes
en 2009
108
N/A
Criterios de selección

Inglés (80-100), matemática (80-100), estudios sociales (80-100), ciencias (80-100)

Puntajes en los exámenes estandarizados: nivel(es) de matemática 2-4; nivel(es) de artes del idioma inglés (ELA) 2-4

Entrevista, muestra de redacción, revisión de asistencia y puntualidad

Por favor, tenga en cuenta que: la admisión a este programa además está basada en las prioridades de admisión enumeradas previamente.
Página 315 Frederick Douglass Academy • DBN 05M499 Frederick Douglass Academy
Información de contacto
Visión general
Dirección: 2581 7th Avenue
New York, NY 10039
Campus: N/A
Teléfono: 212-491-4107
Fax: 212-491-4414
Correo electrónico: N/A
Página de Internet: www.fda1.org
Acceso al lugar: ninguno
Tren: 3 hasta la estación Harlem-148th Street; A, D hasta la
estación 145th Street
Autobús: M2 hasta la parada Adam Clayton Powell Jr. Boulevard &
W. 149th Street; M10 hasta Frederick Douglass Boulevard & W.
149th Street; M101, M102 hasta W. 147th Street; Bx 19 hasta
Adam Clayton Powell Jr. Boulevard
Sesión informativa: octubre hasta marzo; viernes de 6:00 a 7:00
pm y sábado de 1:00 a 2:00 pm
Nuestro objetivo es proporcionar un plan de estudios que permite a nuestros estudiantes entrar
a una universidad selectiva de su preferencia. Todos los estudiantes se deben apegar a
nuestros 12 reglamentos no negociables y el credo del erudito.
Matrícula
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: béisbol, baloncesto, esgrima, atletismo
bajo techo, lacrosse, atletismo al aire libre, fútbol, tenis, voleibol
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a nuestros estudiantes de 8.º grado que
continúen sus estudios en esta escuela
2. En segundo lugar a estudiantes que residan en los Distritos 3,
4y5
3. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 1596
Grados ofrecidos (2011-2012): 6-12
Servicios de educación especial: SETSS, co-enseñanza
integrada (ICT)
Programas para estudiantes ELL: ESL
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
B
W
75.1%
2008-2009
C
P
84.0%
Puntos destacados del programa: preparación para los exámenes de aptitud académica
(SAT), danza, música, arte, cuatro años de cursos a nivel Regents en estudios sociales, inglés,
las ciencias incluyen física y botánica, matemática incluso cálculo y estadística
Clases de idiomas: francés, japonés, latín, español
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): biología, cálculo AB, cálculo BC, química,
literatura y redacción en inglés, historia europea, idioma francés, gobierno y política de los
Estados Unidos física B, idioma español, estadísticas, historia de los Estados Unidos
Actividades extracurriculares: tutoría académica entre compañeros, programa de mentores,
mediación, gobierno estudiantil, tutoría académica después de clases, durante el fin de semana
y los días feriados; Saturday Humanities Institute, Schwartz Science Scholars, programas de
matemática y ciencias Hayden; horticultura, programas de botánica e invernadero; Sociedad
Honorífica Nacional y Sociedad Honorífica Nacional Junior, arte, música, danza Clubes:
ajedrez, debate, karate
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto, carreras a campo traviesa,
esgrima, balonmano, atletismo bajo techo, lacrosse, atletismo al aire libre, sóftbol, tenis, voleibol
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: tenis de mesa
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:00am – 3:00pm
 Código de vestimenta requerido: camisa o blusa blanca de vestir abotonada, pantalones o
falda color azul marino, corbata color azul marino, suéter liso azul marino o liso blanco,
calcetines o mallas color azul marino o blanco, zapatos negros
 Programa de jornada escolar prolongada
 Se requiere cumplir con servicio comunitario
 Se ofrece un programa de fin de semana
 Orientación estudiantil durante el verano
 Esperamos que los estudiantes que ingresan a nuestra academia de verano de 4 a 6
semanas
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Frederick Douglass Academy
Código
Área de interés
M75A
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Método de admisiones Grado
Selectivo
9
Vacantes
en 2009
Solicitantes
en 2009
320
1493
Detalles: ofrecemos cursos avanzados a nivel universitario a todos los estudiantes. También ofrecemos arte, música y danza.
Criterios de selección

Inglés (85-100), matemática (85-100), estudios sociales (85-100), ciencias (85-100)

Puntajes en los exámenes estandarizados: nivel(es) de matemática 3-4; nivel(es) de artes del idioma inglés (ELA) 3-4

Revisión de asistencia y puntualidad

Por favor, tenga en cuenta que: la admisión a este programa además está basada en las prioridades de admisión enumeradas previamente.
Página 316 Frederick Douglass Academy II Secondary School • DBN 03M860 Frederick Douglass Academy II Secondary School
Información de contacto
Visión general
Dirección: 215 West 114th Street
New York, NY 10026
Campus: N/A
Teléfono: 212-865-9260
Fax: 212-865-9281
Correo electrónico: N/A
Página de Internet: www.fda2.org
Acceso al lugar: funcional
Tren: 2, 3, B hasta la estación 116th Street
Autobús: M7, M20 hasta la parada Adam Clayton Powell
Boulevard & 114th Street
Sesión informativa: N/A
La escuela secundaria Frederick Douglass Academy (FDA) II Secondary School fue construida
de acuerdo a la visión de excelencia académica y personal de la Dra. Lorraine Monroe para
todos los estudiantes. Un conjunto de reglas básicas a la vista en cada Frederick Douglass
Academy comunica la seriedad del propósito para la escuela, sus estudiantes y maestros.
Todos los estudiantes se deben apegar al código de conducta estudiantil, al credo del erudito,
las doce reglas no negociables y a un estricto código de vestimenta con uniforme. Animamos
efusivamente a nuestros estudiantes a participar en nuestro instituto de verano de dos semanas
FDA ll Summer Institute.
Puntos destacados del programa: precálculo, literatura en inglés, periodismo, College
Summit/Senior Seminar, educación estética, College Now, Harlem Scholars, Junior Scholars
Clases de idiomas: español
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): cálculo AB, química, literatura y redacción en
inglés, ciencias del medio ambiente, idioma español, historia de los Estados Unidos, historia
universal
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a nuestros estudiantes de 8.º grado que
continúen sus estudios en esta escuela
2. En segundo lugar a estudiantes que residan en el Distrito 3 y
5
3. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 441
Grados ofrecidos (2011-2012): 6-12
Servicios de educación especial: SETSS, co-enseñanza
integrada (ICT)
Programas para estudiantes ELL: ESL
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
B
P
70.8%
2008-2009
C
N/A
58.1%
Actividades extracurriculares: consejo estudiantil, College Summit Peer Leaders, mediación
entre compañeros, mentores entre compañeros, tutores durante el almuerzo y después de las
clases, PLATO Learning, Barnard College Liberty Partnership Program, Sociedad Honorífica
Nacional, talleres de arte dirigidos por maestros o artistas de organizaciones comunitarias
Clubes: MOUSE Squad, Page and Performance Poetry, otras actividades basadas en el interés
de los estudiantes
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: baloncesto y baloncesto de equipo menor
(JV)
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: Asociación deportiva de escuelas autónoma: baloncesto, fútbol
americano flag, fútbol
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:00am – 3:00pm
 Se requiere el uso de uniforme: camisa blanca tipo oxford con "parche", pantalones color
negro de sagra hasta los tobillos o falda (hasta las rodillas), cinturón negro liso, zapatos
negros lisos (de tacón mediano para las mujeres); suéter optativo de uniforme de color vino
tinto o negro. Los varones deben vestir una corbata lisa de color vino tinto de la academia,
que es optativa para las mujeres.
 Animamos efusivamente la participación en nuestro instituto de verano (orientación) de dos
semanas.
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Frederick Douglass Academy II for New
Students
Código
Área de interés
M39A
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Opción educativa
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Para los estudiantes de
8.° grado que continúen
sus estudios en esta
escuela
Vacantes
en 2009
Solicitantes
en 2009
9
55
737
9
26
41
Método de admisiones Grado
Detalles: ciencias, matemática, humanidades, arte
Frederick Douglass Academy II for
Continuing Students
M39B
Detalles: vea la descripción detallada previamente
Página 317 The Global Learning Collaborative • DBN 03M403 The Global Learning Collaborative
Información de contacto
Visión general
Dirección: 145 West 84th Street
New York, NY 10024
Campus: Louis D. Brandeis Educational Campus
Teléfono: 212-877-1103
Fax: 212-877-1138
Correo electrónico: info@theglcnyc.org
Página de Internet: www.theglcnyc.org
Acceso al lugar: ninguno
Tren: 1, B, C hasta la estación 86th Street
Autobús: M7, M10, M11, M104 hasta la parada 84th Street; M86
hasta la parada Columbus Avenue
Sesión informativa: nuestros estudiantes patrocinarán las
jornadas de puertas abiertas nocturnas y durante el fin de semana
en octubre y noviembre. Visite nuestro sitio web,
www.theglcnyc.org, para obtener más información sobre las fechas
y horas específicas.
Nuestra escuela valora la diversidad cultural de nuestro alumnado que tiene diferentes talentos y
experiencias para compartir. Nuestros maestros tienen como objetivo despertar la curiosidad de
los estudiantes para aprender sobre el mundo que los rodea y sobre el papel que todos
cumplimos para hacer de nuestro mundo un mejor lugar. Las clases están basadas en
actividades, y las materias están conectadas entre sí mediante proyectos que ayudan a
encontrarle el sentido a la escuela como parte de un panorama general.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a los estudiantes que residan en Manhattan o
los que asistieron a una sesión informativa
2. En segundo lugar a los estudiantes que residen en la Ciudad
de Nueva York que asistieron a una sesión informativa
3. En tercer lugar a los estudiantes que residan en Manhattan
4. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 104
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-11
Configuración esperada de los grados: 9-12
Servicios de educación especial: SSETSS, ICT, clase especial
Programas para estudiantes ELL: ESL, programa bilingüe:
español
Puntos destacados del programa: curso de tecnología Technology Ambassadors, curso de
asesoramiento de cuatro años, se requieren cuatro años de estudio (o fluidez) en un idioma
extranjero, cursos de estudios en el extranjero, requisitos de pasantías y servicio comunitario,
respaldos interdisciplinarios para estudiantes que aprenden inglés (ELL), opciones de créditos
universitarios disponibles en los grados superiores; clases de idiomas por Internet (francés,
alemán, italiano, japonés, coreano)
Clases de idiomas: chino (mandarín), español
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): N/A
Actividades extracurriculares: consejo del director, parlamento estudiantil, mediación entre
compañeros, club internacional de lectura, exploración de música mundial, club de dibujos
animados Anime/Manga Clubes: a determinarse basado en los intereses de los estudiantes
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: béisbol y béisbol del equipo menor (JV),
baloncesto y baloncesto JV, bolos, fútbol, voleibol, lucha libre
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto, bolos, sóftbol, tenis, voleibol
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: N/A
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:30am a 3:30pm
 Se requiere realizar pasantías
 Se requiere cumplir con servicio comunitario
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
N/A
N/A
N/A
2008-2009
N/A
N/A
N/A
Programas ofrecidos
Nombre del programa
The Global Learning Collaborative
Código
Área de interés
A17A
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Página 318 Método de admisiones Grado
Parcialmente no
selectivo
9
10
Vacantes
en 2009
108
10
Solicitantes
en 2009
546
43
Gramercy Arts High School • DBN 02M374 Gramercy Arts High School
Información de contacto
Visión general
Dirección: 40 Irving Place
New York, NY 10003
Campus: Washington Irving Educational Campus
Teléfono: 212-253-7076
Fax: 212-253-8095
Correo electrónico: ddicarl@schools.nyc.gov
Página de Internet: http://schools.nyc.gov/SchoolPortals/02/M374
Acceso al lugar: ninguno
Tren: 4, 5, 6, L, N, Q, R, W hasta la estación 14th Street-Union
Square
Autobús: M1, M2, M3, M15, M101, M102 hasta la parada E. 16th
Street; M14 hasta Irving Place; M9 hasta Irving Place & E. 16th
Street
Sesión informativa: las jornadas de puertas abiertas se llevan a
cabo los mismos días de las audiciones.
Somos una escuela secundaria diversa de número reducido de estudiantes que ofrece estudios
de vanguardia en danza, teatro, arte, música, laboratorio de piano, modas, fotografías, técnica
escénica y las artes gráficas. Somos un grupo de profesionales solidarios que ofrecen
experiencias auténticas a nuestros estudiantes en todas las artes y requerimos un plan exigente
de estudios académicos integral en las artes que enriquece la experiencia de escuela
secundaria. Ayudamos a dirigir a nuestros estudiantes en los campos de las artes en
instituciones universitarias o el ámbito profesional.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Abierta a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva
York
Total de estudiantes: 400
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SSETSS, ICT, clase especial
Programas para estudiantes ELL: ESL
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
N/A
N/A
N/A
Puntos destacados del programa: danza moderna, voz, teatro, música instrumental y teatro
musical, diseño de moda, fotografía, artes gráficas, piano, dibujo arquitectónico, gráficos por
computadora, historia de las artes, escultura, banda, teatro, clases los días sábado de la
escuela Parsons School of Design, programa de bachillerato internacional (IB)
Clases de idiomas: italiano
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): N/A
Actividades extracurriculares: N/A Clubes: Through Union Square Partnership: equipo de
danza step, Vineyard Theatre, culinario, aptitud física, boxeo, debate, modelo de las Naciones
Unidas; laboratorio de video de la universidad The New School; yoga, fotografía, danza
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: N/A
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: N/A
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: N/A
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:15am – 3:30pm
2008-2009
N/A
N/A
81.2%
Página 319 Gramercy Arts High School • DBN 02M374 Programas ofrecidos
Nombre del programa
Fine & Visual Arts
Código
Área de interés
M66A
Artes visuales y diseño
Método de admisiones Grado
Audición
9
Vacantes
en 2009
Solicitantes
en 2009
64
709
Detalles: artes gráficas, estudio de fotografía, diseño de modas, dibujo, pintura, escultura, historia del arte, pasantías en galerías de la Ciudad de Nueva York
Información de la audición: presentación de una carpeta de trabajos que contiene diez piezas de trabajos artísticos originales; se requerirá un examen de arte
y una muestra de redacción en la audición. Habrá un VCR disponible para mostrar un video hecho por el estudiante.
Artes interpretativas
M66B
Artes interpretativas
Audición
9
64
632
Detalles: el programa de artes escénicas incluye: música instrumental (banda de jazz), música vocal, drama, danza moderna basada en el ballet, presentaciones
y producciones musicales
Información de la audición:
Música instrumental: dos piezas preparadas, una lectura a primera vista y escalas. Traiga su propio instrumento (excepto por el piano y tambores)
Música vocal: dos piezas preparadas, una lectura a primera vista y repetición de melodías. En caso que necesite acompañamiento, traiga sus partituras
musicales y/o un CD.
Teatro: Dos monólogos preparados y una improvisación.
Danza: clase de danza moderna basada en ballet con calentamiento, combinación e improvisación; encuesta escrita de experiencia y objetivos de danza;
entrevista. Se requiere leotardo o camisa pegada y mallas o pantalones
Fechas de audiciones para el 2010-2011
Grupos de audición
Fecha
Todos los estudiantes con audiciones
Página 320 Hora de
inicio
Miércoles 20/Oct/10
03:30 PM
Hora de
finalizació
n
09:00 PM
Sábado 23/Oct/10
Miércoles 3/Nov/10
09:00 AM
03:30 PM
02:00 PM
09:00 PM
Sábado 20/Nov/10
Martes 7/Dic/10
09:00 AM
03:30 PM
02:00 PM
09:00 PM
Gregorio Luperon High School for Science and Mathematics • DBN 06M552 Gregorio Luperon High School for Science and Mathematics
Información de contacto
Visión general
Dirección: 501 West 165th Street
New York, NY 10032
Campus: N/A
Teléfono: 212-928-1202
Fax: 212-928-1309
Correo electrónico: jvillar@schools.nyc.gov
Página de Internet: http://schools.nyc.gov/schoolportals/06/M552
Acceso al lugar: ninguno
Tren: 1, A hasta la estación 168th Street; C hasta la estación 163rd
Street o hasta 168th Street
Autobús: M2, M101 hasta la parada 165th Street & Amsterdam
Avenue; M100 hasta 163rd Street & St. Nicholas Avenue; M4, M5
hasta 164th Street & Broadway
Sesión informativa: N/A
Nuestro objetivo es de preparar a estudiantes inmigrantes Latinos recién llegados a alcanzar
estándares altos de escolaridad y equiparlos con las capacidades necesarias para tener éxito en
sus estudios universitarios y carreras profesionales. Proporcionamos un plan de estudios que
permite que los estudiantes exploren los campos de la ciencia y matemática a profundidad y los
llevará a emprender carreras en las ciencias médicas e ingeniería.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Abierta a los residentes de Manhattan que han vivido en los
Estados Unidos por dos años o menos y cuyo idioma materno
es español
2. Abierta a los residentes de Manhattan que han vivido en los
Estados Unidos por dos años o menos y cuyo idioma materno
es español
3. Abierta a los residentes de Manhattan que han vivido en los
Estados Unidos por dos años o menos y cuyo idioma materno
es español
Total de estudiantes: 486
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SETSS
Programas para estudiantes ELL: ESL, programa bilingüe:
español
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
A
P
83.3%
Puntos destacados del programa: College Now, preingeniería, médico, descubrimiento,
mentores, pasantías en el hospital Memorial Sloan-Kettering Cancer Center Hospital,
estudiantes con educación formal interrumpida (SIFE)
Clases de idiomas: francés, italiano, español
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): biología, cálculo AB, química, teoría de la
música, física B, idioma español, literatura española
Actividades extracurriculares: consejo de estudiantes de 11.º y 12.º año, gobierno estudiantil,
Equipo de liderazgo escolar, asociación de padres, programa internacional de intercambio
estudiantil con Holanda, tutoría académica después de clases y programa Academia de los
sábados, equipo de matemática, programa de jornada prolongada para estudiantes con
educación formal interrumpida (SIFE), programa de preparación para el examen SAT, teatro,
video, danza, vocal/música Clubes: tecnología, anuario, LEAD, teatro, yoga, danza, coro
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: béisbol, baloncesto, voleibol
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto, voleibol
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: N/A
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:00am – 3:30pm
 Código de vestimenta requerido: camisa o blusa blanca, pantalones o falda color azul
marino, zapatos negros
 Todos los estudiantes aceptados a los programas de medicina e ingeniería deben tomar una
secuencia de 4 a 5 años en ciencias y/o matemática.
 Programa Academia de los sábados o después de la clase para la preparación para los
exámenes Regents
 Programa SIFE de jornada escolar prolongada
 Por favor, llame a la escuela para obtener más información sobre la entrevista
2008-2009
A
N/A
72.2%
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Bilingual Spanish Science & Mathematics
Código
Área de interés
M62A
Ciencias y matemática
Método de admisiones Grado
Selectivo
9
Vacantes
en 2009
Solicitantes
en 2009
108
648
Detalles: los estudiantes deben tomar una secuencia de 4 años en matemática y ciencias
Criterios de selección

Inglés (80-100), matemática (80-100), estudios sociales (80-100), ciencias (80-100)

Examen de asignación (inglés, español y matemática)

Entrevista

Revisión de puntajes de exámenes estandarizados, asistencia y puntualidad

Por favor, tenga en cuenta que: la admisión a este programa además está basada en las prioridades de admisión enumeradas previamente.
Página 321 Henry Street School for International Studies • DBN 01M292 Henry Street School for International Studies
Información de contacto
Visión general
Dirección: 220 Henry Street
New York, NY 10002
Campus: N/A
Teléfono: 212-406-9411
Fax: 212-406-9417
Correo electrónico: info@henrystreetschool.org
Página de Internet: www.henrystreetschool.org
Acceso al lugar: parcial
Tren: F hasta la estación East Broadway
Autobús: M22 hasta la parada Madison & Montgomery Streets; M9
hasta East Broadway & Clinton Street; M15 hasta 2nd Avenue &
Madison Street
Sesión informativa: N/A
La escuela Henry Street School for International Studies es una escuela única con número
reducido de estudiantes patrocinado por la organización Asia Society, donde todos los
estudiantes se preparan para la universidad y para encontrar carreras a través de emprender el
conocimiento fascinante sobre otras regiones del mundo, inclusive sus historias, economías,
culturas e idiomas. Los maestros, que son peritos en su campo, fomentan relaciones de apoyo
con estudiantes y padres mientras que proporcionan educación exigente, interesante e
internacional. Los maestros se asocian con las organizaciones de la comunidad, artes y
negocios para ayudar a cada estudiante a obtener el éxito. El entorno vibrante y multicultural de
aprendizaje de la escuela se amplía más allá del salón de clase, a través de viaje real y virtual, e
intercambiar oportunidades con estudiantes alrededor del mundo.
Puntos destacados del programa: estudios mundiales o internacionales en materias
principales, programación con períodos dobles en alfabetización, enseñanza personalizada en
clases con número reducido de estudiantes, asesoramientos estudiantiles, oportunidades de
viaje internacional, programa después de clases que se enfoca en liderazgo juvenil
Clases de idiomas: chino (mandarín), español
Matrícula
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): N/A
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a nuestros estudiantes de 8.º grado que
continúen sus estudios en esta escuela
2. En segundo lugar a los estudiantes que asistan a una sesión
informativa
3. En tercer lugar a los estudiantes que residan en Manhattan
4. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 511
Grados ofrecidos (2011-2012): 6-12
Servicios de educación especial: SETSS, co-enseñanza
integrada (ICT)
Programas para estudiantes ELL: ESL
Actividades extracurriculares: modelo Naciones Unidas, visitas al museo y artes escénicas
Clubes: jóvenes
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: N/A
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: N/A
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: equipos deportivos
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:30am a 3:30pm
 Se requiere cumplir con servicio comunitario
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
B
P
65.5%
2008-2009
B
P
65.2%
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
International Studies
M46X
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Página 322 Método de admisiones Grado
Parcialmente no
selectivo
9
Vacantes
en 2009
Solicitantes
en 2009
98
305
The Heritage School • DBN 04M680 The Heritage School
Información de contacto
Visión general
Dirección: 1680 Lexington Avenue
New York, NY 10029
Campus: N/A
Teléfono: 212-828-2858
Fax: 212-828-2861
Correo electrónico: N/A
Página de Internet: http://schools.nyc.gov/SchoolPortals/04/M680
Acceso al lugar: parcial
Tren: 6 hasta la estación 103rd St
Autobús: M4, M98, M101, M102, M106 hasta la parada 105th
Street
Sesión informativa: N/A
Fundada por la universidad Teachers College hace diez años, la escuela Heritage School se
compromete a servir un grupo diverso de estudiantes. La escuela The Heritage School es una
escuela local que principalmente presta sus servicios a la comunidad del vecindario East
Harlem. Con el apoyo de la universidad Teachers College y los socios en las artes, trabajamos
hacia mejorar el plan de estudios a través de la integración de las artes. Nos comprometemos a
ayudar a los estudiantes para que se desarrollen hasta llegar a ser líderes, pensadores
independientes y con deseos de aprender de por vida.
Matrícula
Actividades extracurriculares: preparación para los exámenes SAT, cursos de recuperación
de créditos, artes visuales, filmación, danza (latina y africana) Clubes: N/A
Prioridades de admisión
1. Se les da prioridad a los estudiantes que residan en
Manhattan
2. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 318
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SETSS, co-enseñanza
integrada (ICT)
Programas para estudiantes ELL: ESL
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
A
P
63.9%
Puntos destacados del programa: secuencia de tres años en artes o música, integración de
las artes por todo el plan de estudios, excursiones, Upward Bound, Outward Bound, pasantías,
mentores académicos, información para la universidad y carreras profesionales, Community
Choices Program
Clases de idiomas: español, artes del idioma español como lengua materna
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): N/A
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: N/A
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: N/A
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: actividades estacional: bolos, natación, baloncesto, yoga, fútbol,
powerwalking
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:30am – 3:00pm
 Programa de jornada escolar prolongada
2008-2009
A
P
57.6%
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
The Heritage School
M97A
Artes visuales y diseño
Detalles: trabajo en varios medios de artes para expresar ideas significativas
Página 323 Método de admisiones Grado
Opción educativa
9
10
Vacantes
en 2009
80
10
Solicitantes
en 2009
1254
51
High School for Arts, Imagination and Inquiry • DBN 03M299 High School for Arts, Imagination and Inquiry
Información de contacto
Visión general
Dirección: 122 Amsterdam Avenue
New York, NY 10023
Campus: Martin Luther King, Jr. Educational Campus
Teléfono: 212-799-4064
Fax: 212-799-4171
Correo electrónico: snoonan@schools.nyc.gov
Página de Internet: http://schools.nyc.gov/schoolportals/03/M299
Acceso al lugar: funcional
Tren: 1 hasta la estación 66th Street-Lincoln Center
Autobús: M5, M7, M10, M11, M104 hasta la parada 66th Street;
M66 hasta Amsterdam Avenue
Sesión informativa: cada miércoles en octubre a las 9:00 am. ¡Por
favor llame al coordinador de padres al
212-501-1267 para reservar un asiento!
En la escuela High School for Arts, Imagination and Inquiry trabajamos para inculcar nuestro
plan de estudios interdisciplinario con experiencia en y estudio con reflexión de las artes de
acuerdo al modelo creado por Lincoln Center Institute for the Arts in Education. Creemos que los
encuentros de esta clase sueltan la imaginación y abren posibilidades intelectuales inesperadas
que impulsan a los estudiantes para que vayan más allá de sí mismos mientras “miran las cosas
como si fuesen de otra manera” y, más significativamente, animar el diálogo cívico que atribuye
más poder a todos los miembros de nuestra diversa comunidad comunal para trabajar hacia un
mundo más justo, humano y vibrante.
Matrícula
Actividades extracurriculares: revista literaria escolar, anuario escolar, gobierno estudiantil,
taller de los fines de semana para la redacción del ensayo para la universidad, repaso para el
examen SAT, repaso para los exámenes Regents, Share out Café, alianzas culturales y con
museos Clubes: teatro, ajedrez, danza/música, servicio comunitario, conjunto de guitarra, coro
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a los estudiantes que asistieron a una sesión
informativa
2. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 423
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SETSS, co-enseñanza
integrada (ICT)
Programas para estudiantes ELL: ESL
Puntos destacados del programa: enseñanza integral basada en las artes e investigaciones
por todo el plan de estudios, oportunidades de pasantías en Lincoln Center, Teaching Artists
from Lincoln Center Institute, cursos universitarios gratuitos para estudiantes que califican en la
universidad John Jay College of Criminal Justice, programa de negocios Virtual Enterprise
International con pasantías y becas disponibles a todos los participantes
Clases de idiomas: N/A
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): N/A
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: beisbol y beisbol JV, baloncesto y
baloncesto JV, bolos, carreras a campo traviesa, atletismo bajo techo, atletismo al aire libre,
fútbol, voleibol, lucha libre
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto y baloncesto JV, carreras a
campo traviesa, atletismo bajo techo, atletismo al aire libre, sóftbol, voleibol
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: baloncesto, fútbol, voleibol
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
N/A
P
N/A
2008-2009
B
UPF
54.9%
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:00am – 3:15pm
 Código de vestimenta requerido: camisa con cuello de manga larga de color celeste o
camisa de punto de manga larga o corta o camisa de cuello vuelto de algodón o camiseta,
pantalones
de
vestir
o
falda
de
color
azul
marino
o
negro
(no menos de 3 pulgadas por encima de la rodilla), suéter o chaleco de punto de manga
larga, zapatos o botas
 Jornada prolongada de tutoría académica
Programas ofrecidos
Nombre del programa
High School for Arts, Imagination and
Inquiry
Código
Área de interés
M11R
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Página 324 Método de admisiones Grado
Parcialmente no
selectivo
9
10
Vacantes
en 2009
108
10
Solicitantes
en 2009
852
64
High School for Dual Language and Asian Studies • DBN 02M545 High School for Dual Language and Asian Studies
Información de contacto
Visión general
Dirección: 350 Grand Street
New York, NY 10002
Campus: Seward Park Educational Campus
Teléfono: 212-475-4097
Fax: 212-674-1392
Correo electrónico: N/A
Página de Internet: http://schools.nyc.gov/schoolportals/02/M545
Acceso al lugar: ninguno
Tren: B, D hasta la estación Grand Street; F, J, M, Z hasta
Delancey Street-Essex Street
Autobús: M9, M14A, M15, M103 hasta Grand Street
Sesión informativa: los estudiantes reciben oportunidades a diario
de ser acompañados por los padres para visitar nuestra escuela y
conocer a nuestro personal durante las horas regulares de clase.
También se pueden hacer adaptaciones para visitas después de
clases. ¿Le interesa? ¿Tiene curiosidad? Llámenos para programar
su cita.
En la escuela High School for Dual Language and Asian Studies, estudiantes con dominio en el
idioma chino que aprenden inglés y estudiantes con dominio en inglés pueden aprender ambos
idiomas mientras se preparan para la universidad y las carreras profesionales. La escuela tiene
un plan de estudios exigente que incluye cursos de enriquecimiento en matemática y ciencias y
oportunidades para participar en una variedad de cursos avanzados a nivel universitario (AP) en
11.º grado. Se entretejen temas relacionados con Asia en el plan de estudios académico en
todas las materias. Se espera que los estudiantes de idioma dual superen los estándares de la
ciudad y estatales y demuestran el comportamiento transcultural positivo mientras adquieren
capacidades necesarias para el mercado mundial actual. Estudiantes con dominio en inglés y
estudiantes que aprenden inglés son integrados durante las horas de enseñanza y la enseñanza
se lleva a cabo en ambos idiomas. Esperamos que todos los estudiantes entiendan, hablen,
lean y escriban en inglés y chino una vez se gradúen.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Se les da prioridad a los estudiantes que residan en
Manhattan
2. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
3. Cincuenta por ciento (50%) de los estudiantes que ingresan a
9.º grado serán estudiantes con dominio del inglés y cincuenta
por ciento (50%) de los estudiantes que aprenden inglés
serán estudiantes de habla china (mandarín)
Total de estudiantes: 324
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: Los servicios se brindan según
las necesidades
Programas para estudiantes ELL: ESL, programa bilingüe: chino
(mandarín); programa de idioma dual: chino (mandarín)
Puntos destacados del programa: cuatro años de idioma chino, historia, música, artes,
programa de jornada escolar prolongada (tutoría académica, artes, idioma chino), College Now
Clases de idiomas: chino (mandarín)
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): biología, cálculo BC, química, idioma chino y
cultura china, estadística, historia universal
Actividades extracurriculares: consejo estudiantil, equipo de matemática, investigación de
matemática, escuela nocturna, tutoría académica entre compañeros, enriquecimiento
académico, Programa de descubrimiento cultural de los sábados (Explore Ciudad de Nueva
York), preparación Kaplan para el examen SAT, exposiciones en galerías Clubes: "The
Gazette," tenis de mesa, Bridge, ajedrez, cine de lunes por la tarde, cultura china y
enriquecimiento, artes, natación
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: béisbol, baloncesto, bolos, balonmano,
voleibol
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto, bolos, tenis, voleibol
Deportes mixtos de la liga PSAL: balonmano
Deportes de la escuela: aptitud física los días sábado, natación, equipos de deportes
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:00am – 3:30pm
 Programa de jornada escolar prolongada
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
A
W
87.7%
2008-2009
A
N/A
94.7%
Programas ofrecidos
Nombre del programa
High School for Dual Language and Asian
Studies
Código
Área de interés
M59A
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Método de admisiones Grado
Selectivo
9
Vacantes
en 2009
Solicitantes
en 2009
108
550
Criterios de selección

Inglés (80-100), matemática (80-100), estudios sociales (80-100), ciencias (80-100)

Puntajes en los exámenes estandarizados: nivel(es) de matemática 2-4; nivel(es) de artes del idioma inglés (ELA) 2-4

Muestra de redacción, revisión de la asistencia y la puntualidad

Por favor, tenga en cuenta que: la admisión a este programa además está basada en las prioridades de admisión enumeradas previamente.
Página 325 High School for Environmental Studies • DBN 02M400 High School for Environmental Studies
Información de contacto
Visión general
Dirección: 448 West 56th Street
New York, NY 10019
Campus: N/A
Teléfono: 212-262-8113
Fax: 212-262-0702
Correo electrónico: 71M400@schools.nyc.gov
Página de Internet: www.envirostudies.org
Acceso al lugar: parcial
Tren: 1, 2, 3, A, C, D hasta la estación 59th Street-Columbus
Circle; N, Q, R, W hasta 57th Street
Autobús: M11 hasta la parada 57th Street; M31, M57 hasta 9th
Avenue
Sesión informativa: otoño de 2010; por favor llame para obtener
información adicional o visite nuestro sitio web escolar.
La misión de la escuela High School for Environmental Studies (HSES) es de alcanzar
estándares altos de excelencia por medio de proporcionar un plan de estudios única y exigente.
Combinamos cursos que inculcan cuidado por el medioambiente con experiencias prácticas y
programas prácticos que incorporan la diversidad cultural, económica y social de la Ciudad de
Nueva York. Además, la misión de nuestra escuela es que las familias, los estudiantes, la
administración, el personal y los “Amigos de la escuela HSES” trabajen de manera conjunta
para identificar problemas, definir objetivos, formular políticas e implementar actividades.
Nuestro Seminario medioambiental proporciona a todos los estudiantes de 9.º grado con
atención individualizada y ayudar a los estudiantes a desarrollar sus capacidades en un entorno
que fomenta la toma de riesgos y el crecimiento independiente. Todas las personas en la
comunidad escolar de HSES se comprometen a sobresalir, de manera que a todos los
estudiantes se les reta, motiva y proporciona una línea abierta de comunicación.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Abierta a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva
York
Total de estudiantes: 1418
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SETSS, clase especial
Programas para estudiantes ELL: ESL
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
B
W
81.0%
2008-2009
B
N/A
76.8%
Puntos
destacados
del
programa:
academia
de
honores,
pasantía
medioambiental/asesoramiento universitario y de carreras profesionales, College Now, Blue Star
Financial Literacy, preparación para el examen SAT, tesis de 12.º grado, cursos en la
universidad State University of New York College of Environmental Science and Forestry
(SUNY-ESF) en redacción en el medioambiente y medioambiente mundial; Sponsors for
Educational Opportunities (SEO), mediación y negociación entre compañeros, Seminario
medioambiental, centro de redacción, investigación científica, ciencias forenses, conservación
de la vida silvestre, ciencias marinas, física, cálculo, Media Tech, banda de principiantes y
avanzada, teatro musical para principiantes y estudiantes avanzados, coro para principiantes y
estudiantes avanzados; yoga, Alvin Ailey, Goodfriend Community Service Award Grant
(pasantía/asesoramiento)
Clases de idiomas: francés, italiano, japonés, español
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): biología, cálculo AB, química, idioma inglés y
redacción en inglés, literatura inglesa y redacción en inglés, ciencias del medio ambiente, física
B, idioma español, literatura española, historia de Estados Unidos, historia universal
Actividades extracurriculares: mediación entre compañeros y resolución de conflictos,
gobierno estudiantil, clase de liderazgo, ecología, revista literaria, anuario, Sociedad Honorífica
Nacional (Arista), Think Quest Team, astronomía, Envirothon, teatro musical, coro de góspel,
coral masculino y femenino, Madrigals, teatro/comedia, herencia, club de animaciones y dibujos
Anime Clubes: Y.E.S., música, ecosistema, Poster, ajedrez, anuario, levantamiento de pesas,
asuntos multiculturales, excursionismo, bádminton, ciencias forenses, MahJong
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: béisbol, baloncesto, carreras a campo
traviesa, balonmano, fútbol, tenis, voleibol
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto, carreras a campo traviesa,
balonmano, fútbol, sóftbol, tenis, voleibol
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: N/A
Más información





Horario típico para 9.º grado: 9:00am – 3:00pm
Academia de honores
Pasantía medioambiental/asesoramiento universitario y profesional
Servicio comunitario
Cursos de la universidad SUNY College of Environmental Science and Forestry para
estudiantes de 11.º y 12.º grado en ciencias del medio ambiente y redacción sobre la
naturaleza (los estudiantes pueden obtener hasta 10 créditos de la universidad SUNY)
 Sesiones de orientación obligatorias para estudiantes de 9.º grado: orientación para padres
o estudiantes y exámenes de asignación, 1.a parte: jueves 2 de junio de 2011; 2.a parte
sólo para estudiantes: miércoles 31 de agosto de 2011
Página 326 High School for Environmental Studies • DBN 02M400 Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
Environmental Studies
M41C
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Método de admisiones Grado
Opción educativa
9
10
Vacantes
en 2009
270
20
Solicitantes
en 2009
3594
232
Detalles: programa interdisciplinario con un énfasis en los estudios medioambientales: el entorno natural, el entorno urbano y la ética medioambiental; se espera
que los estudiantes participen en investigación, proyectos medioambientales, pasantías y completar una tesis de último año
Honors Academy
M41D
Ciencias del medio ambiente
Selectivo
9
10
30
10
1887
128
Detalles: investigación en matemática y ciencias, trabajo en laboratorios universitarios
Criterios de selección

Inglés (85-100), matemática (85-100), estudios sociales (85-100), ciencias (85-100)

Puntajes en los exámenes estandarizados: nivel(es) de matemática 3-4; nivel(es) de artes del idioma inglés (ELA) 3-4

Revisión de asistencia y puntualidad

Por favor, tenga en cuenta que: la admisión a este programa además está basada en las prioridades de admisión enumeradas previamente.
Página 327 High School for Health Careers and Sciences • DBN 06M468 High School for Health Careers and Sciences
Información de contacto
Visión general
Dirección: 549 Audubon Avenue
New York, NY 10040
Campus: George Washington Educational Campus
Teléfono: 212-927-1841
Fax: 212-927-2179
Correo electrónico: AAcosta3@schools.nyc.gov
Página de Internet: http://schools.nyc.gov/schoolportals/06/M468
Acceso al lugar: funcional
Tren: 1 hasta la estación 191st Street
Autobús: M101 hasta la estación 192nd Street & Amsterdam
Avenue; M3 hasta 191st Street & St. Nicholas Avenue
Sesión informativa: por favor, llame a la escuela para obtener más
información.
Fomentamos un sentido de comunidad en un entorno de número reducido de estudiantes,
ayudar a los estudiantes a desarrollar su autoestima y el respeto a otras personas. A través de
un plan de estudios diverso y exigente que se centra en las ciencias básicas y experiencias
relacionadas, apoyamos a nuestros estudiantes de manera académica y personal para
desarrollar sus intereses en varias ciencias y profesiones relacionadas con la salud.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a los estudiantes que residan en el Distrito 6
2. En tercer lugar a los estudiantes que residan en Manhattan
3. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 658
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SSETSS, ICT, clase especial
Programas para estudiantes ELL: ESL, programa bilingüe:
español
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
A
W
71.1%
2008-2009
A
N/A
69.3%
Puntos destacados del programa: clases de honor de ciencias de la tierra, anatomía y
fisiología, poesía, meteorología, farmacología, asesoramiento, matemática por computadora,
clases de preparación para el examen PSAT para estudiantes de 9.º a 11.º grado, College Now,
ciencias forenses, cuerpo de entrenamiento para oficiales de la reserva juvenil de las Fuerzas
Navales (NJROTC), servicio comunitario, pasantías relacionadas con la salud
Clases de idiomas: español
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): cálculo AB, química, literatura y redacción en
inglés, idioma español, literatura española, historia universal
Actividades extracurriculares: Sociedad Honorífica Nacional (Arista), reto de matemática
Moody's, tutoría académica después de clases, repaso para los exámenes Regents los días
sábado, juegos sobre la Bolsa de Valores, Family Life Theatre, Symphony Space Clubes:
danza, salud/aptitud física, animadores, fotografía digital, cuerpo de entrenamiento para oficiales
de la reserva juvenil de las Fuerzas Navales, ajedrez
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: béisbol y béisbol del equipo menor (JV),
baloncesto y baloncesto JV, bolos, fútbol americano y fútbol americano JV, fútbol, sóftbol,
natación, voleibol, lucha libre
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto, fútbol, sóftbol, voleibol
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: natación, ciclismo competitivo, yoga, esgrima, ejercicios aeróbicos,
danza, Cardio- Fitness, entrenamiento con pesas.
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:00am – 3:00pm
 Orientación estudiantil durante el verano
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Health Careers & Sciences
Código
Área de interés
M33A
Ciencias y matemática
Detalles: ciencias forenses y del medio ambiente
Página 328 Método de admisiones Grado
Opción educativa
9
Vacantes
en 2009
Solicitantes
en 2009
199
2325
High School for Health Professions and Human Services • DBN 02M420 High School for Health Professions and Human Services
Información de contacto
Visión general
Dirección: 345 East 15th Street
New York, NY 10003
Campus: N/A
Teléfono: 212-780-9175
Fax: 212-979-7261
Correo electrónico: N/A
Página de Internet: www.hphsnyc.org
Acceso al lugar: ninguno
Tren: 1, 2, 3, 4, 5, 6, A, B, C, D, E, F, N, Q, R, W hasta la estación
14th Street y luego transbordar al tren L hasta 1st Avenue
Autobús: M9, M14A, M14D hasta la parada Avenue A; M15 hasta
14th Street
Sesión informativa: realizamos una jornada de puertas abiertas
para ambos programas y realizamos entrevistas para nuestro
programa selectivo del otoño. Por favor comuníquese con
coordinador de padres para obtener más información al 212-7809175, interno 2041
Nuestra escuela se dedica a proporcionar estándares académicos exigentes en entornos de
carrera profesional de salud a través de un programa intensivo de pasantías, que prepara a
nuestros estudiantes para que entren al ámbito de cuidado para la salud con conocimiento
científico, ética, integridad y compasión. Nuestros estudiantes reciben una experiencia de
escuela secundaria completa que incluye actividades extracurriculares, oportunidades para
participar en competencias relacionadas con las ciencias y un amplio programa de deportes. Los
estudiantes reciben un diploma con aval al completar un mínimo de 250 horas de servicio de
pasantía. Los cursos avanzados a nivel universitario y una gama de clases electivas ofrecen
enriquecimiento en todas las materias.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Abierta a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva
York
Total de estudiantes: 1695
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SETSS, co-enseñanza
integrada (ICT)
Programas para estudiantes ELL: ESL
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
B
W
82.1%
2008-2009
C
N/A
78.0%
Puntos destacados del programa: investigación científica médica a través de la universidad
State University of New York/SUNY Albany que ofrece una oportunidad de recibir 12 créditos
universitarios, tecnología médica, ciencias de nutrición y ejercicios, ciencias forenses,
Kinesiology y medicina deportiva, biología médica, ética médica, ilustraciones médicas, Fellows
Program, S3 Science Program, College Now, exploración de profesiones médicas y opciones de
profesiones, bailes de salón, teatro, mentores académicos, asesoramiento para estudiantes de
9.º grado
Clases de idiomas: francés, español
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): biología, cálculo AB, química, literatura y
redacción en idioma inglés, gobierno y política comparativa física B, idioma español, historia de
los Estados Unidos, historia universal
Actividades extracurriculares: gobierno estudiantil, clase de liderazgo, gobierno de último
grado, Big Brothers Big Sisters of NYC, Sociedad Honorífica Nacional, tutoría académica
después de clases, tutoría académica entre compañeros, periódico escolar, clases de
preparación para el examen SAT, Pace Liberty Partnership, Sponsors for Educational
Opportunity (SEO) Scholars Program, Rise to College, REACH (Rewarding Achievement–
Incentive program for Advanced Placement Courses), presentaciones multiculturales, viajes a
presentaciones teatrales, festival de las artes, Dancing Classrooms High School Rainbow Team
Match Competition Clubes: informática, enfermería, anuario, banda, alianza gay-heterosexual,
entrenamiento con pesas, arte, ajedrez, juego de palabras, gobierno, redacción creativa, lectura,
modelo de Naciones Unidas, poesía, grabado, Friends of Latin America (FOLA), ciencias
sociales, fotografía digital, Teen Talk, Webmasters, redacción de recetas/cocina, danza
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: béisbol, baloncesto y baloncesto JV,
balonmano, fútbol
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto, carreras a campo traviesa,
atletismo bajo techo, atletismo al aire libre, sóftbol, voleibol y voleibol JV
Deportes mixtos de la liga PSAL: balonmano
Deportes de la escuela: N/A
Más información






Horario típico para 9.º grado: 8:45am – 3:30pm
Programa de jornada escolar prolongada
Se requiere realizar pasantías
Orientación estudiantil durante el verano
Nuestros estudiantes participan en pasantías en más de 50 hospitales por toda la ciudad
Intervención académica de noveno grado para la transición a la escuela secundaria para
todos los estudiantes de 9.º grado
 El consejero vocacional permanece con el estudiante durante el transcurso de sus cuatro
años
 Tenemos un consejero vocacional universitario de tiempo completo
Página 329 High School for Health Professions and Human Services • DBN 02M420 Programas ofrecidos
Nombre del programa
Medical Science & Research
Código
Área de interés
M70A
Profesiones de la salud
Método de admisiones Grado
Selectivo
9
10
Vacantes
en 2009
157
16
Solicitantes
en 2009
1949
139
Detalles: un programa de tres años que empieza en 10.º grado con la universidad SUNY Albany (12 créditos universitarios) en investigación científica bajo
mentores académicos de profesionales en instalaciones asociadas, pasantías y preparación para la competencia Intel Expo; trabajo con obtención de créditos
universitarios
Criterios de selección

Inglés (85-100), matemática (85-100), estudios sociales (85-100), ciencias (85-100)

Puntajes en los exámenes estandarizados: nivel(es) de matemática 3-4; nivel(es) de artes del idioma inglés (ELA) 3-4

Entrevista, muestra de redacción, revisión de asistencia y puntualidad

Por favor, tenga en cuenta que: la admisión a este programa además está basada en las prioridades de admisión enumeradas previamente.
Medical Technology and College
Preparatory
M70B
Profesiones de la salud
Opción educativa
9
10
250
30
2600
190
Detalles: énfasis en las ciencias básicas; trabajo práctico de laboratorio utilizando equipo de última tecnología e investigación informática en análisis de
laboratorio en la diagnosis y tratamiento de enfermedades y el mantenimiento de la salud
Página 330 The High School for Language and Diplomacy • DBN 02M399 The High School for Language and Diplomacy
Información de contacto
Visión general
Dirección: 40 Irving Place
New York, NY 10003
Campus: Washington Irving Educational Campus
Teléfono: 212-253-2480
Fax: 212-253-2539
Correo electrónico: N/A
Página de Internet: N/A
Acceso al lugar: ninguno
Tren: 4, 5, 6, L, N, Q, R, W hasta la estación 14th Street-Union
Square
Autobús: M1, M2, M3, M15, M101, M102 hasta la parada E. 16th
Street; M14 hasta Irving Place; M9 hasta Irving Place & E. 16th
Street
Sesión informativa: N/A
Miembro de la red International Studies Schools Network de la organización Asia Society,
nuestra escuela inculcará en todos nuestros estudiantes el significado y aptitudes que implican
ser un embajador. A través de un programa académico exigente que provee oportunidades de
intercambio internacional, viajes y servicio público, nuestros estudiantes aprenderán el arte y las
habilidades de la diplomacia internacional y desarrollarán sus conocimientos de tecnología y
comunicación. Los estudiantes además tendrán la oportunidad de lograr un buen dominio del
idioma chino mandarín a través de un programa intensivo e interesante diseñado para
estudiantes de todos los niveles, incluyendo a aquellos que nunca antes estudiaron el idioma.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a los estudiantes que residan en Manhattan o
los que asistieron a una sesión informativa
2. En segundo lugar a los estudiantes que residen en la Ciudad
de Nueva York que asistieron a una sesión informativa
3. En tercer lugar a los estudiantes que residan en Manhattan
4. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 100
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-11
Configuración esperada de los grados: 9-12
Servicios de educación especial: SSETSS, ICT, clase especial
Programas para estudiantes ELL: ESL
Puntos destacados del programa: programa intensivo de idioma chino para todos los
estudiantes, intercambios internacionales, programa de asesoramiento, respaldos
interdisciplinarios para estudiantes ELL
Clases de idiomas: chino (mandarín), japonés
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): N/A
Actividades extracurriculares: gobierno estudiantil, mediación entre compañeros, equipo
modelo de las Naciones Unidas, tutoría académica. A medida que nos expandamos,
proyectamos ofrecer oportunidades de arte, música y fotografía digital para los estudiantes
Clubes: N/A
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: N/A
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: N/A
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: A medida que nos expandamos, proyectamos ofrecer deportes de liga
interna y de la liga PSAL, incluyendo artes marciales.
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 9:00am – 3:45pm
 Se requiere cumplir con servicio comunitario
 Pasantía durante el último año
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
N/A
N/A
N/A
2008-2009
N/A
N/A
N/A
Programas ofrecidos
Nombre del programa
High School for Language and Diplomacy
Código
Área de interés
A11A
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Página 331 Método de admisiones Grado
Parcialmente no
selectivo
9
Vacantes
en 2009
Solicitantes
en 2009
108
403
High School for Law, Advocacy and Community Justice • DBN 03M492 High School for Law, Advocacy and Community Justice
Información de contacto
Visión general
Dirección: 122 Amsterdam Avenue
New York, NY 10023
Campus: Martin Luther King, Jr. Educational Campus
Teléfono: 212-501-1201
Fax: 917-441-3697
Correo electrónico: mweekes3@schools.nyc.gov
Página de Internet: http://schools.nyc.gov/schoolportals/03/M492
Acceso al lugar: funcional
Tren: 1 hasta la estación 66th Street-Lincoln Center
Autobús: M5, M7, M10, M11, M104 hasta la parada 66th Street;
M66 hasta Amsterdam Avenue
Sesión informativa: N/A
Nuestra misión es crear una comunidad escolar que ayuda a nuestros estudiantes a desarrollar
los hábitos de trabajo y mente independiente que les permitirá aprovechar las opciones
universitarias y de profesiones después de la escuela secundaria. Compartimos las aspiraciones
universitarias de nuestros estudiantes y esperamos que dominen su trabajo, sirvan a la
comunidad y sean participantes activos de la escuela. Desde el entorno de apoyo para nuestras
clases de noveno grado hasta las clases más exigentes de onceavo grado, incorporamos en
nuestra estructura escolar las herramientas que nuestros estudiantes necesitarán para construir
una carpeta de trabajo sólida de logros.
Clases de idiomas: español
Matrícula
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): idioma inglés y redacción en inglés
Prioridades de admisión
1. Abierta a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva
York
Total de estudiantes: 470
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SSETSS, ICT, clase especial
Programas para estudiantes ELL: ESL
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
Puntos destacados del programa: derecho y estudios de derecho; los estudiantes de los
últimos años que tienen derecho a las clases en la universidad John Jay College of Criminal
Justice; Freshman Success Academy (empareja a estudiantes de noveno grado con maestros
asesores); College Summit (programa para estudiantes de último año que se centra en la opción
universitaria y el proceso de solicitar ingreso a la universidad)
2007-2008
B
W
55.6%
2008-2009
A
N/A
73.7%
Actividades extracurriculares: gobierno estudiantil, argumentación simulado, juicios
simulados, clase de liderazgo, clase de cabildeo, escuela nocturna, jornada escolar de día
sábado, programa de ayudantes con la tarea, tutoría académica, corp, danza, poesía Clubes:
espíritu escolar, servicio comunitario, periódico, teatro
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: béisbol, baloncesto y baloncesto JV, bolos,
atletismo bajo techo, atletismo al aire libre, fútbol, voleibol
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto y baloncesto JV, carreras a
campo traviesa, atletismo bajo techo, atletismo al aire libre, fútbol, sóftbol, voleibol
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: N/A
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:00am – 3:15pm
 Código de vestimenta requerido: camisa blanca, atuendo inferior azul marino
Programas ofrecidos
Solicitantes
en 2009
9
140
1648
Law, Advocacy and Community Justice
M14A
Derecho y gobierno
Opción educativa
High School
10
10
47
Detalles: los estudiantes toman clases en derecho en sus años de 11.º y 12.º grado además de sus clases en estudios sociales; se incorpora un enfoque en
preparación universitaria al plan de estudios del aula
Nombre del programa
Código
Área de interés
Página 332 Método de admisiones Grado
Vacantes
en 2009
High School for Law and Public Service • DBN 06M467 High School for Law and Public Service
Información de contacto
Visión general
Dirección: 549 Audubon Avenue
New York, NY 10040
Campus: George Washington Educational Campus
Teléfono: 212-927-2380
Fax: 212-781-9516
Correo electrónico: npoliti@schools.nyc.gov
Página de Internet: www.hslps.net
Acceso al lugar: funcional
Tren: 1 hasta la estación 191st Street
Autobús: M101 hasta la estación 192nd Street & Amsterdam
Avenue; M3 hasta 191st Street & St. Nicholas Avenue
Sesión informativa: nuestra jornada de puertas abiertas está
programada para el miércoles 10 de noviembre de 2010. Por favor
llame al 212-927-1841, interno 572 o interno 409, para obtener más
información.
Creemos que la educación no es un evento solitario; los estudiantes y los maestros deben ser
alumnos activos. Nos esforzamos por la excelencia a través de un plan de estudios exigente,
innovador, enfocado en el estudiante donde los estudiantes desarrollan habilidades de
razonamiento analítico para convertirse en estudiantes de por vida que piensan de manera
crítica y piensan de manera independiente. Los estudiantes obtienen conocimiento del sector
público, derecho y la habilidad de marcar cambios positivos en la comunidad. Los padres,
proveedores de cuidados y el personal trabajan juntos para proveer a los estudiantes las
oportunidades de participar en sus comunidades a través de programas de aprendizaje,
pasantías, mentores académicos y afiliaciones. Sus experiencias les permiten aplicar su
conocimiento académico a entornos de la vida real.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a los estudiantes que residan en el Distrito 6
2. En segundo lugar a los estudiantes que residan en Manhattan
3. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 678
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SSETSS, ICT, clase especial
Programas para estudiantes ELL: ESL, programa bilingüe:
español
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
Clases de idiomas: español
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): biología, cálculo AB, química, idioma inglés y
redacción en inglés, literatura y redacción en inglés, gobierno y política estudios comparativos
de política y gobierno de los Estados Unidos, idioma español, literatura española, historia
universal
Actividades extracurriculares: tutoría y mentores académicos después de clases, proyectos
de servicio comunitario, tutoría académica para los exámenes Regents los días sábado,
mediación de conflictos, experiencias de observación de profesionales en sus trabajos en
tribunales, competencias del tribunal de argumentación simulado y audiencias del congreso,
Sociedad Honorífica Nacional, diseño de páginas web, club de teatro, programa de intercambio
estudiantil, teatro, artes gráficas Clubes: ilustración, mural, fotografía digital, danza, salud y
aptitud física, animadores, clases de preparación universitaria
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: béisbol y béisbol JV, baloncesto y
baloncesto JV, fútbol americano y fútbol americano JV, atletismo al aire libre, lucha libre
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto, fútbol, sóftbol, voleibol
Deportes mixtos de la liga PSAL: natación
Datos para la rendición de cuentas
2007-2008
A
W
75.2%
Puntos destacados del programa: alfabetización equilibrada y matemática equilibrada,
especialización en derecho y servicio público, alfabetización financiera
Deportes de la escuela: N/A
2008-2009
A
N/A
82.8%
Más información





Horario típico para 9.º grado: 8:00am – 3:45pm
Se requiere el cumplimiento de un programa de jornada escolar prolongada
Se requiere cumplir con servicio comunitario
Se ofrece un programa de fin de semana
Orientación estudiantil durante el verano
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Law and Public Service
Código
Área de interés
M31A
Derecho y gobierno
Método de admisiones Grado
Opción educativa
9
Vacantes
en 2009
Solicitantes
en 2009
181
1918
Detalles: derecho constitucional, liderazgo en un mundo cambiante, mujeres y el liderazgo, juicios simulados y debates del Congreso, universidad John Jay
College, bufetes de abogados y oficinas del Fiscal del Distrito.
Página 333 High School for Mathematics, Science and Engineering at the City College • DBN 05M692 High School for Mathematics, Science and Engineering
at the City College
Visión general
Dirección: 240 Convent Avenue
New York, NY 10031
Campus: N/A
Teléfono: 212-281-6490
Fax: 212-281-6918
Correo electrónico: N/A
Página de Internet: www.hsmse.org
Acceso al lugar: funcional
Tren: 1 hasta la estación 137th Street-City College; B, C hasta
135th Street
Autobús: M4, M5 hasta la parada Broadway & 137th Street; M18
hasta 138th Street & Convent Avenue; M100, M101 hasta
Amsterdam Avenue & 138th Street; Bx19 hasta 145th Street &
Convent Avenue
Sesión informativa: N/A
Proporcionamos una experiencia educativa en conjunto única e incomparable. Nuestra misión
es de retar a los estudiantes talentosos a que amplíen su inteligencia mientras desarrollan los
hábitos de indagación, expresión escrita y verbal al igual del razonamiento crítico. Apoyado
académicamente por la universidad The City College of New York, nuestro entorno de
aprendizaje académicamente exigente se enfoca en la matemática, las ciencias e ingeniería
mientras enfatiza la responsabilidad cívica y el valor del conocimiento por su propia recompensa
intrínseca. Nuestro objetivo es inculcar las capacidades sociales, tecnológicas y analíticas para
facilitar el desarrollo de la próxima generación de líderes de la sociedad. La jornada escolar es
de 8:00 am a 3:35 pm.
Matrícula
Clases de idiomas: alemán, español
Prioridades de admisión
1. Abierta a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva
York
2. El ingreso se basa en el puntaje obtenido en el examen de
ingreso a las escuelas secundarias especializadas (SHSAT).
Total de estudiantes: 424
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: Los servicios se brindan según
las necesidades
Programas para estudiantes ELL: ESL
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): N/A
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
A
W
99.2%
2008-2009
A
N/A
98.2%
Puntos destacados del programa: Project Lead The Way Pre-Engineering (un program de
ingeniería reconocido a nivel nacional): diseño y dibujo para producción, electrónicos digitales,
principios de ingeniería, ingeniería civil y arquitectura, ingeniería biomédica, diseño y desarrollo
en ingeniería; programa de investigación de la universidad Mount Sinai (un ciclo de dos años
durante las tardes en el centro médico Mount Sinai Medical Center): Experiencias de laboratorio
avanzadas y una pasantía de investigación en una de las unidades de hospital tales como
cardiología, oncología, obstetricia y la sala de autopsia; cálculo 1, 2 y 3; biología, química y
física a nivel universitario
Actividades extracurriculares: tutoría académica entre compañeros y con maestros, gobierno
estudiantil, equipo mayor y JV de matemática, astronomía, investigación de ciencias, MOUS,
poesía, periódico, anuario, redacción creativa, arte, banda, coro, teatro, danza moderna, historia
de las artes Clubes: cine, robótica en ciencias y tecnología (FIRST), alemán, Harlem IS,
Ichthyology (estudio de peces), Junior State of America, Key, juicios simulados, modelo
Naciones Unidas, NYC Unveiled, arte
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: baloncesto, fútbol, voleibol
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto, fútbol, natación
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: tenis de mesa
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:00am – 3:30pm
 Ésta es una de las ocho (8) escuelas secundarias especializadas de la Ciudad de Nueva
York que requieren el examen de ingreso a las escuelas secundarias especializadas
(SHSAT). Para obtener más información y para las fechas de los exámenes para el 2010,
vea la introducción de este directorio y solicite a su consejero vocacional una copia del
“Manual estudiantil para las escuelas secundarias especializadas".
Página 334 Escuela especializada
Información de contacto
High School for Mathematics, Science and Engineering at the City College • DBN 05M692 Escuela especializada
Programas ofrecidos
Solicitantes
en 2009
16088**
9
179*
Sin
Pre-Engineering
Ingeniería
Examen
código
10
4*
972**
Detalles: plan de estudios de preingeniería validado a nivel nacional enriquecido por el personal de la universidad The City College of New York, que culmina en
un proyecto de tesis de último año
Nombre del programa
Código
Área de interés
Método de admisiones Grado
Vacantes
en 2009
Para el examen: los consejeros vocacionales le suministrarán a cada estudiante un comprobante de ingreso que indique la fecha, el lugar y la hora del examen
de ingreso a las escuelas secundarias especializadas (SHSAT). El mismo debe presentarse en el sitio del examen. Si se necesita cambiar la fecha, el estudiante
debe informárselo a su consejero vocacional.
Tenga en cuenta
* De año a año, la cantidad de vacantes disponibles en cada escuela secundaria
especializada puede aumentar o disminuir de acuerdo a la cantidad de alumnos
que se hayan matriculado.
** El número de solicitantes refleja el número de estudiantes que hayan incluido esta
escuela como una opción en la solicitud de ingreso a las escuelas secundarias
especializadas.
Página 335 High School for Media and Communications • DBN 06M463 High School for Media and Communications
Información de contacto
Visión general
Dirección: 549 Audubon Avenue
New York, NY 10040
Campus: George Washington Educational Campus
Teléfono: 212-927-1841
Fax: 212-927-2326
Correo electrónico: jsainz@schools.nyc.gov
Página de Internet: http://schools.nyc.gov/schoolportals/06/M463
Acceso al lugar: funcional
Tren: 1 hasta la estación 191st Street
Autobús: M101 hasta la estación 192nd Street & Amsterdam
Avenue; M3 hasta 191st Street & St. Nicholas Avenue
Sesión informativa: los eventos de puertas abiertas se programan
durante los meses de octubre y junio. Por favor, comuníquese con
el coordinador de padres llamando al 212-927-1841, interno 117
para obtener más detalles o para programar una visita guiada a la
escuela.
Nuestra misión es de inspirar a los estudiantes a pensar de manera crítica, comunicarse con
claridad y dominar un plan de estudios exigente, equilibrado basado en los medios y la
comunicación. Los estudiantes aprenden a incorporar la integridad, la responsabilidad, la
honestidad, la lealtad y diligencia en sus vidas profesionales y personales. Somos una
comunidad de aprendizaje con un número reducido de estudiantes que incluyen estudiantes,
padres, maestros, administradores, los sectores público y privado, miembros de la comunidad
local y universidades.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a los estudiantes que residan en el Distrito 6
2. En tercer lugar a los estudiantes que residan en Manhattan
3. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 620
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SSETSS, ICT, clase especial
Programas para estudiantes ELL: ESL
Puntos destacados del programa: periodismo, redacción creativa, introducción a los medios,
introducción al cine, diseño de páginas web
Clases de idiomas: N/A
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): biología, cálculo AB, literatura y redacción en
idioma inglés, gobierno y política comparativa, idioma español
Actividades extracurriculares: programa de liderazgo, mediación entre compañeros, Outward
Bound, Double Discovery, preparación para el examen SAT, Stage Door, danza, Open Doors
Clubes: matemática, cine, mural, periodismo
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: béisbol y béisbol JV, baloncesto y
baloncesto JV, fútbol americano y fútbol americano JV, atletismo al aire libre
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto, fútbol, sóftbol, voleibol
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: club de animadores
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:00am – 3:45pm
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
A
W
69.9%
2008-2009
B
W
59.7%
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Media and Communications Institute
Código
Área de interés
M30A
Comunicaciones
Método de admisiones Grado
Opción educativa
Detalles: periodismo, redacción creativa, introducción a los medios, introducción al cine y diseño de páginas web
Página 336 9
Vacantes
en 2009
Solicitantes
en 2009
150
1266
High School of Arts and Technology • DBN 03M494 High School of Arts and Technology
Información de contacto
Visión general
Dirección: 122 Amsterdam Avenue
New York, NY 10023
Campus: Martin Luther King, Jr. Educational Campus
Teléfono: 212-501-1198
Fax: 917-441-3693
Correo electrónico: info@artsandtech.net
Página de Internet: http://www.artsandtech.net
Acceso al lugar: funcional
Tren: 1 hasta la estación 66th Street-Lincoln Center
Autobús: M5, M7, M10, M11, M104 hasta la parada 66th Street;
M66 hasta Amsterdam Avenue
Sesión informativa: visite las clases y conozca al personal y a
estudiantes los viernes 5 y 12 de noviembre de 2010 de 10 am a 12
pm.
Nuestra misión es de proporcionar a los estudiantes con las capacidades académicas,
interpersonales y tecnológicas necesarias para obtener la excelencia en las carreras de su
elección. Preparamos a todos nuestros estudiantes en un entorno propicio y cálido y
proporcionamos oportunidades para que los estudiantes trabajen de manera creativa en los
campos de las artes y la tecnología.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Abierta a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva
York
Total de estudiantes: 593
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SSETSS, ICT, clase especial
Programas para estudiantes ELL: ESL
2007-2008
A
P
62.3%
Clases de idiomas: español
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): historia de las artes, literatura y redacción en
inglés, historia de los Estados Unidos
Actividades extracurriculares: Sociedad Honorífica Nacional, POSSE, consejo estudiantil, Arts
and Technology Leaders and Scholars (ATLAS), boletín de noticias ArTech, excursión escolar
anual para estudiantes de segundo año, “Battle of the Grades” (competencias y actividades
deportivas por toda la escuela), programa de jornada escolar prolongada con tutoría académica,
escuela nocturna para la acumulación de créditos, programas de los sábados, dibujos
animados, teatro, danza, filmación, artes gráficas, instrumentos musicales (guitarra),
espectáculo de talentos, bailes escolares, espectáculo de modas, pintura de murales Clubes:
dibujos animados Anime, dibujos animados Manga, Japón, ajedrez, informática, MOUSE Squad,
robótica, social y danza Latina, danza step
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: beisbol y beisbol JV, baloncesto y
baloncesto JV, bolos, atletismo bajo techo, atletismo al aire libre, fútbol, voleibol, lucha libre
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto y baloncesto JV, carreras a
campo traviesa, atletismo bajo techo, atletismo al aire libre, fútbol, sóftbol, voleibol
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
Puntos destacados del programa: programa de desarrollo a través de la determinación
individual (AVID), College Now, programa de búsqueda de talentos Educational Talent Search
(preuniversitaria), Virtual Enterprise (VE), programa de mentores (por abogados de bufetes de
abogados principales), asesoramiento, artes dramáticas; cursos en artes y tecnología: bellas
artes, pintura, tecnología gráfica
2008-2009
A
N/A
69.7%
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: liga interna de deportes
Más información





Horario típico para 9.º grado: 8:45am – 3:45pm
Se requiere el uso de uniforme: camisa o sudadera escolar bordada con el distintivo escolar
Programa de jornada escolar prolongada
Se ofrece un programa de fin de semana
Orientación estudiantil durante el verano
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Arts & Technology
Código
Área de interés
M12A
Artes visuales y diseño
Método de admisiones Grado
Opción educativa
9
10
Vacantes
en 2009
140
10
Solicitantes
en 2009
2685
85
Detalles: el programa en las artes y tecnología Infusion es un programa interdisciplinario con cursos en artes visuales (todos los medios), conocimientos de
informática, artes gráficas y tecnología de los medios.
Página 337 High School of Economics and Finance • DBN 02M489 High School of Economics and Finance
Información de contacto
Visión general
Dirección: 100 Trinity Place
New York, NY 10006
Campus: N/A
Teléfono: 212-346-0708
Fax: 212-346-0712
Correo electrónico: cbitar@schools.nyc.gov
Página de Internet: www.hseaf.net
Acceso al lugar: funcional
Tren: 1, R hasta la estación Rector Street; 4, 5 to Wall Street; 2, 3,
4, 5, A, C, J, M, Z hasta Broadway-Nassau Street; J, M, Z hasta
Broad Street
Autobús: M9, M10 hasta la parada West & Cedar Streets
Sesión informativa: por favor, llamar a la escuela para averiguar
las fechas y horarios de la jornada de puertas abiertas.
Ofrecemos un exigente programa académico con requisitos adicionales, inclusive una tesis de
investigación para los estudiantes de último año y un programa de cuatro años de trabajo en
economía y finanzas. Los estudiantes también completan pasantías con compañías financieras
principales. Nuestra comunidad diversa y acogedora se extiende más allá de las puertas de la
escuela para incorporar a socios del área vecina de Wall Street. Un personal de consejería de
tiempo completo coordina el proceso de solicitar ingreso a la universidad. Los estudiantes
encuentran enriquecimiento en nuestros varios programas deportivos, artísticos y culturales y
nuestra tecnología de punta y centro tecnológico.
Puntos destacados del programa: trabajo extenso en economía y finanzas: operaciones de
Wall Street, enseñanza de los negocios, matemática de finanzas, sistemas de información
financiera, banca, finanzas internacionales, contabilidad universitaria, contabilidad universitaria
avanzada; los programas especiales incluyen: academia de finanzas, Virtual Enterprise,
enseñanza de los negocios National Foundation for Teaching Entrepreneurship, Sanford I. Weill
Seminars (enseñado por profesionales de la industria financiera), pasantías, cursos
universitarios, certificación de conocimientos financieros; cursos en humanidades,
oportunidades extracurriculares y académicas después de las clases
Clases de idiomas: español
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): biología, cálculo AB, química, idioma inglés y
redacción en inglés, literatura y redacción en inglés, idioma español, historia de los Estados
Unidos, historia universal
Actividades extracurriculares: gobierno estudiantil, liderazgo juvenil SPARK, consejo de consultas
del director, programa de mentores Big Brother Big Sister, alianza gay-heterosexual, tutoría
académica, Sociedad Honorífica Nacional, olimpíadas de ciencias, Fed Challenge, Euro Challenge,
preparación Kaplan para el examen SAT, MOUSE Squad, día vocacional, equipo de matemática,
teatro, revista literaria, festival de arte y espectáculo de talentos, espectáculo de modas Clubes:
anuario, arte, filosofía, español, ajedrez, biología marina, juego de la Bolsa de Valores, juegos de
estrategia, guitarra, fotografía
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: baloncesto, carreras a campo traviesa,
balonmano
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto, carreras a campo traviesa,
sóftbol, tenis
Deportes mixtos de la liga PSAL: bolos
Deportes de la escuela: beisbol, jiu jitsu brasileño, animadores, danza, aptitud física, fútbol
americano flag, karate, fútbol, voleibol, levantamiento de pesas, hip-hop
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Abierta a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva
York
Total de estudiantes: 825
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SETSS, co-enseñanza
integrada (ICT)
Programas para estudiantes ELL: ESL
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
B
W
79.6%
2008-2009
B
N/A
75.2%
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 7:45am – 3:30pm
 Código de vestimenta requerido: todos los miércoles: “vístase para el éxito”: vestimenta de
negocios (pantalones de vestir o falda, camisa o blusa, corbata, zapatos de vestir) Los
lunes, martes, jueves y viernes: atuendo informal profesional (vaqueros o pantalones
Dockers
o
caquis
ajustados
pantalones de vestir o falda, camisa o camisa tipo polo abotonada, suéter)
 Se requiere realizar pasantías
 Se requiere cumplir con servicio comunitario
 Orientación estudiantil durante el verano
 Requisito de cuatro años de investigación que culminan en una tesis de investigación para
estudiantes de último año y presentación oral
 Programa de enriquecimiento los miércoles con seminarios electivos
 Todos los estudiantes entrantes de noveno grado deben asistir a un programa obligatorio de
verano durante cuatro semanas
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Economics and Finance
Código
Área de interés
M79A
Negocios
Método de admisiones Grado
Opción educativa
9
Vacantes
en 2009
Solicitantes
en 2009
200
2434
Detalles: trabajos exhaustivos en economía y finanzas, cursos avanzados a nivel universitario, Weill Institute con profesionales de la industria financiera
quienes proveen seminarios y pasantías, oportunidades académicas y extracurriculares después de las clases y los días sábado.
Página 338 The High School of Fashion Industries • DBN 02M600 The High School of Fashion Industries
Escuela CTE
Información de contacto
Visión general
Dirección: 225 West 24th Street
New York, NY 10011
Campus: N/A
Teléfono: 212-255-1235
Fax: 212-255-4756
Correo electrónico: hnieto@schools.nyc.gov
Página de Internet: www.fashionhighschool.net
Acceso al lugar: funcional
Tren: 1, C, E, F, N, Q, R, V hasta la estación 23 Street
Autobús: M10 hasta la parada 23rd St.; M23 hasta la parada 7th o
8th Ave.
Sesión informativa: Nuestra jornada de puertas abiertas se
llevará a cabo el sábado 6 de noviembre de 2010 a las 9:00 am. Si
no puede asistir a nuestra jornada de puertas abiertas, se pueden
concertar visitas guiadas privadas durante la jornada escolar
únicamente al concertar una cita. Para obtener más información,
por favor comuníquese con la Srta. Silva escribiendo un correo
electrónico a dsilva3@schools.nyc.gov o llamando al 212-2551235, interno 1191.
Somos la única escuela secundaria de su clase en los Estados Unidos que ofrece
especializaciones en diseño de modas, arte y mercadotecnia y la comercialización visual,
mientras que proporcionamos un programa académico completo para todos los estudiantes.
Matrícula
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Prioridades de admisión
1. Abierta a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva
York
Total de estudiantes: 1674
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SETSS, clase especial
Programas para estudiantes ELL: ESL, programa bilingüe:
español
Deportes de la escuela: animadores, entrenamiento con pesas, yoga, fútbol
Puntos destacados del programa: clases de honores, programa de orientación/capacitación,
negocio de las artes, negocio del diseño de modas, Fashion Institute of Technology (FIT)
Saturday Live, City University of New York (CUNY) College Now
Clases de idiomas: español
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): biología, literatura inglesa y redacción en inglés,
idioma español, historia de los Estados Unidos
Actividades extracurriculares: capacitación de liderazgo entre compañeros, mediación y
resolución de conflictos entre compañeros, organización de servicio comunitario Fashion Cares,
mentores académicos Adopt-a-Student, equipo de liderazgo escolar, gobierno estudiantil
Clubes: fotografía, derechos humanos, dibujos animados Anime, teatro, revista literaria, libros
Rif-Raf, periódico, taller de redacción, carpeta de trabajos de arte/modas, danza hip-hop/reggae,
croché, diseño e historia de vestuario, cosmetología, sastrería, accesorios
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: béisbol, baloncesto, bolos, voleibol
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto, bolos, atletismo bajo techo,
atletismo al aire libre, sóftbol, natación, voleibol
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:00am – 3:45pm
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
A
W
87.3%
2008-2009
A
N/A
81.9%
Página 339 The High School of Fashion Industries • DBN 02M600 Escuela CTE
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Art-Illustration and Graphic Design
Código
Área de interés
Método de admisiones Grado
M68J
Artes visuales y diseño
Audición
9
10
Vacantes
en 2009
34
10
Solicitantes
en 2009
552
27
Detalles: campos relacionados con las artes y el diseño inclusive: campos de restoración y conservación de las artes, diseño interior
Información de la audición: prepare una carpeta de trabajos que incluye uno de cada uno de los siguientes: autorretrato, paisaje o retrato de la ciudad,
naturaleza muerta, figura humana dentro de un aula, diseño abstracto y cinco piezas seleccionadas por el estudiante.
Fashion Design and Related Fields
M68L
Artes visuales y diseño
Audición
9
10
305
10
964
52
Detalles: introducción a las artes y diseño de modas, diseño básico, confección de patrones, confección avanzada de cortinas, prendas básicas y avanzadas y
ropa interior, confección de patrones, diseño de ropa de hombres, mujeres y niños y construcción de prendas; también clases bilingües o de ESL
Información de la audición: prepare una carpeta de trabajos con diez (10) artículos: NO presente más de tres artículos de una sola categoría.
Categoría 1: cree su propio diseño para cualquier evento u ocasión (por ejemplo: ropa de noche, ropa deportiva, ropa de niños, lencería)
Categoría 2: naturaleza muerta
Categoría 3: Ilustración de una figura humana
Categoría 4: diseño abstracto utilizando una variedad de figuras
Categoría 5: cree su propio patrón para una prenda de ropa
Categoría 6: cree su propio patrón para una prenda de ropa, de tamaño para vestir a una muñeca Barbie o un muñeco Ken
Categoría 7: un ejemplo de su trabajo de bordado (en una pieza actual de tela)
Marketing, Fashion Marketing, Advertising
and Visual Marketing
M68M
Negocios
Audición
9
10
136
10
683
64
Detalles: vestimenta y accesorios, procesamiento de información financiera, derecho comercial, comunicaciones, análisis, propiedad/aplicaciones de informática,
mercadotecnia, compras de moda, comercialización visual de ventas al por menor, fibras y telas, procesamiento de información electrónica, trabajo relacionado
con el estudio
Información de la audición: presente uno de los siguientes: escriba un ensayo de una página sobre su lugar favorito donde hacer compras; cree un anuncio
que promueva su lugar favorito donde hacer compras; y escriba un ensayo de una página que explique por qué seleccionó imágenes y colores específicos en su
anuncio.
Fechas de las audiciones para 2010-2011
Grupos de audición
Fecha
Sábado 13/Nov/10
Sábado 13/Nov/10
Sábado 4/Dic/10
Hora de
inicio
8:30 AM
12:30 PM
8:30 AM
Brooklyn y Staten Island-Apellidos A-L
Brooklyn y Staten Island-Apellidos M - Z
Manhattan, apellidos A - L
Manhattan, apellidos M - Z
Queens and the Bronx, Apellidos A - L
Queens and the Bronx, Apellidos M - Z
Fecha de recuperación para todos los condados, apellidos A -L
Fecha de recuperación para todos los condados, apellidos M - Z
Hora de finalización
11:00 AM
3:00 PM
11:00 AM
Sábado 4/Dic/10
Sábado 11/Dic/10
Sábado 11/Dic/10
Sábado 8/Ene/11
Sábado 8/Ene/11
12:30 PM
8:30 AM
12:30 PM
8:30 AM
12:30 PM
3:00 PM
11:00 AM
3:00 PM
11:00 AM
3:00 PM
Los estudiantes rendirán un examen de ingreso mientras se revisan sus carpetas de trabajo durante las fechas de audición enumeradas arriba. Todos los
estudiantes deben traer sus carpetas de trabajo y dos lápices N.º 2 los días del examen. Por favor traiga una copia de su boletín de calificaciones final de 2010 a la
audición. Los estudiantes pueden obtener comprobantes de admisión por medio de su consejero vocacional o imprimirlos desde nuestro sitio web,
fashionhighschool.net. Es extremadamente importante que los estudiantes lleguen a tiempo para el examen de ingreso; no se permitirá la entrada a los que lleguen
tarde. Recomendamos que llegue con al menos 30 minutos antes del comienzo del examen. Por favor consulte las horas enumeradas arriba.
Las preguntas deben ser dirigidas a la Srta. Silva al 212-255-1235, interno 1191.
Página 340 High School of Graphic Communication Arts • DBN 02M625 High School of Graphic Communication Arts
Escuela CTE - SLC
Información de contacto
Visión general
Dirección: 439 West 49th Street
New York, NY 10019
Campus: Graphics Educational Campus
Teléfono: 212-245-5925
Fax: 212-265-1552
Correo electrónico: 71M625@schools.nyc.gov
Página de Internet: http://schools.nyc.gov/SchoolPortals/02/M625
Acceso al lugar: ninguno
Tren: 1, C, E, hasta la estación 50th Street; N, R, W hasta 49th
Street
Autobús: M10, M11 hasta la parada 50th Street; M50 hasta la
parada 9th Avenue
Sesión informativa: nuestra jornada de puertas abiertas se llevará
a cabo la mañana del sábado 6 de noviembre de 2010 de
9:00 am a 12:00 pm
Cuatro comunidades de aprendizaje con un número reducido de estudiantes comprenden la
escuela The High School of Graphic Communication Arts. Estas comunidades de aprendizaje o
academias se dedican a temas específicos de carrera profesional. Estas son: periodismo,
fotografía, artes visuales y aplicación de las leyes.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Abierta a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva
York
Total de estudiantes: 1820
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SSETSS, ICT, clase especial
Programas para estudiantes ELL: ESL
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
Clases de idiomas: español
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): literatura y redacción en inglés, historia de los
Estados Unidos
Actividades extracurriculares: cuerpo de entrenamiento para oficiales de la reserva juvenil de
las Fuerzas Navales (NJROTC), clubes vocacionales industriales (VICA), SPARK, Students
Who Shine, tribunal simulado, juicios simulados, equipo de debates, periódico escolar, Sociedad
Honorífica Nacional, autoedición, autoedición, fotografía en blanco y negro, Heidelberg Print
Club,
animación,
teatro
Opening
Act,
Producers
Project
Clubes: animadores, equipo STEP, entrenamiento con pesas, anuario, carreras a campo
traviesa, fútbol americano, Transition to College, presentación musical, fotografía en blanco y
negro, servicio comunitario, Chicken Soup for the Teenage Soul, cine ESL, Opening Act
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: béisbol y béisbol JV, baloncesto y
baloncesto JV, bolos, balonmano, atletismo bajo techo y al aire libre, fútbol, sóftbol, voleibol
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto, atletismo al aire libre, sóftbol,
voleibol
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Datos para la rendición de cuentas
2007-2008
C
P
34.9%
Puntos destacados del programa: programa Academia de los sábados, College Now, Upward
Bound, ayuda con la tarea y tutoría académica, fotografía digital, taller de fotografía, producción
de video, diseño de sitios web, mentores académicos y aprendizaje, búsqueda de talentos
Educational Talent Search, revista literaria "Open Minds," fundación deportiva y artística,
Asociación Comunitaria de Dominicanos Progresivos
2008-2009
C
P
43.5%
Deportes de la escuela: N/A
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:45am – 3:30pm
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Academy of Visual Arts
Código
Área de interés
M69J
Artes visuales y diseño
Método de admisiones Grado
Opción educativa
9
Vacantes Solicitantes en
en 2009
2009
136
957
Detalles: instalaciones de última tecnología para lecciones en tipografía y autoedición en computadoras Macintosh; pueden llevar a admisión a instituciones de
educación postsecundaria o a puestos puesto a nivel inicial en la industria publicitaria impresa o digital, diseño y producción
Academy of Journalism
M69N
Comunicaciones
Opción educativa
9
120
334
Detalles: redacción de artículos (ficción y no ficción), biografía, autobiografía, redacción expositiva, redacción de anuncios, medios, periodismo gráfico y autoedición
Academy of Photography
M69P
Artes visuales y diseño
Opción educativa
9
126
1006
125
536
Detalles: fotografía convencional, digitalización de imágenes, fotografía digital, taller de fotografía, producción de televisión y video
Academy of Law Enforcement
M69R
Derecho y gobierno
Opción educativa
9
Detalles: explorar casos comparativo, decisiones de tribunales, el papel de la ley en la sociedad, ciencias forenses y trabajo en el tribunal Midtown Court como observadores y
pasantes
Página 341 High School of Hospitality Management • DBN 02M296 High School of Hospitality Management
Información de contacto
Visión general
Dirección: 525 West 50th Street
New York, NY 10019
Campus: West 50th Street Campus
Teléfono: 212-586-1819
Fax: 212-586-2713
Correo electrónico: mangris@schools.nyc.gov
Página de Internet: http://schools.nyc.gov/SchoolPortals/02/M296
Acceso al lugar: funcional
Tren: N, R, W hasta la estación 49th Street; 1, C, E hasta 50th
Street
Autobús: M10, M11, M104 hasta la parada 50th Street; M50 hasta
10th Avenue
Sesión informativa: por favor consulte nuestro sitio web para ver
nuestro horario regular de jornadas de puertas abiertas.
La escuela The High School of Hospitality Management (HSHM) está ubicada en el corazón de
la renaciente área de Clinton, donde existe la concentración más alta de establecimientos de
hoteles y hospitalidad en la Ciudad de Nueva York. Por medio de un enfoque interdisciplinario,
los estudiantes desarrollarán capacidades de resolución de problemas que los prepararán para
carreras en dirección de hospitalidad y educación postsecundaria. Esta escuela exigente,
enfocada en el estudiante combina un plan de estudios que provee cursos de educación
vocacional y técnica así como de estudios académicos tradicionales. Nuestro socio principal,
FoodChange, proporciona recursos y conocimientos especiales para proveer a los estudiantes
una gama de experiencias. Los estudiantes tienen la oportunidad de graduarse con un diploma
Regents y recibir certificaciones reconocidas por la industria nacional. Nuestro personal
profesional, junto con los padres y estudiantes, son partes interesadas iguales en le creación de
un entorno de aprendizaje estimulante y de apoyo.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a los estudiantes que asistieron a una sesión
informativa
2. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 386
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SETSS, co-enseñanza
integrada (ICT)
Programas para estudiantes ELL: ESL
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
Clases de idiomas: español
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): idioma inglés y redacción en inglés, estadística
Actividades extracurriculares: Future Business Leaders of America (FBLA), equipo de
ajedrez, juegos sobre la Bolsa de Valores, excursiones a universidades y modelos de la
industria, programa de tutoría académica los días sábado, programa de bellas artes después de
las clases (taller de aceite o acrílico), espectáculo de talento y modas, competencias de poesía
hablada o video Clubes: ajedrez, culinario, periódico escolar, bellas artes y pintura al óleo
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: N/A
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto
Datos para la rendición de cuentas
2007-2008
A
N/A
73.8%
Puntos destacados del programa: tecnología hospitalaria, cultura y práctica universal,
perspectivas mundiales en viajes y turismo; compra de comida, dirección de alojamiento
(certificación nacional), programa del Departamento de protección de comestibles de la Ciudad
de Nueva York (NYC) (que lleva a la certificación de manejadores de comida de NYC), reunión y
planificación de congresos; observación de profesionales en sus trabajos, pasantías, pasantías
externas, clases de gerencia, contabilidad; finanzas y práctica comercial, psicología, sociología,
desarrollo humano
2008-2009
A
UPF
87.0%
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: N/A
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 9:00am – 3:45pm
 Se requiere el uso de uniforme: chaqueta deportiva de HSHM de color azul marino.
 Los estudiantes de segundo año toman el examen de certificación de manejadores de
alimentos que resulta en el certificado del Departamento de Salud necesario para los
gerentes en la industria alimentaria.
Programas ofrecidos
Nombre del programa
High School of Hospitality Management
Código
Área de interés
M36X
Hotelería, viajes y turismo
Método de admisiones Grado
Parcialmente no
selectivo
9
Vacantes
en 2009
Solicitantes
en 2009
108
959
Detalles: programa de doble enfoque por cuatro años; cursos básicos basados en el examen Regents u una secuencia de 12 unidades el área de dirección de
hospitalidad en la que los estudiantes obtienen cinco certificaciones de la industria
Página 342 Hudson High School of Learning Technologies • DBN 02M437 Hudson High School of Learning Technologies
Información de contacto
Visión general
Dirección: 351 West 18th Street
New York, NY 10011
Campus: High School for Humanities Educational Campus
Teléfono: 718-935-4495 (válido hasta enero de 2011)
Fax: N/A
Correo electrónico: namling@schools.nyc.gov
Página de Internet: www.hudsonhs.com
Acceso al lugar: parcial
Tren: 1 hasta la estación 18th Street; 2, 3, A, C, E hasta 14th
Street; L hasta 8th Avenue
Autobús: M5, M7 hasta la parada de 18th Street; M14A, M14D
hasta 8th Avenue
Sesión informativa: para obtener información de la jornada de
puertas abiertas y noticias y eventos actualizados, por favor visite
nuestro blog y sitio web: www.hudsonhstech.blogspot.com y
www.hudsonhs.com
Hudson High School of Learning Technologies es una escuela asociada al instituto para la
mejora académica Institute for Student Achievement (ISA). Usando los siete principios guía de
ISA, proyectamos adoptar tecnología actualizada para personalizar mejor los planes de
estudios, evaluar la enseñanza y administrar la evaluación estudiantil. (Para obtener más
información sobre ISA, visite: www.studentachievement.org). Nuestra escuela ofrece un entorno
de aprendizaje académicamente exigente que ayuda a los estudiantes a desarrollar habilidades
universitarias con apoyo académico, social y emocional de nuestro equipo dedicado de
maestros y consejeros.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a los estudiantes que residan en Manhattan o
los que asistieron a una sesión informativa
2. En segundo lugar a los estudiantes que residen en la Ciudad
de Nueva York que asistieron a una sesión informativa
3. En tercer lugar a los estudiantes que residan en Manhattan
4. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: N/A
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-10
Configuración esperada de los grados: 9-12
Servicios de educación especial: SSETSS, ICT, clase especial
Programas para estudiantes ELL: ESL
Puntos destacados del programa: Clases obligatorias programadas en bloques rotativos,
clases de apoyo y enriquecimiento académico, contenido digital personalizado y acceso en
Internet para oportunidades de aprendizaje diferenciado, cursos de asesoramiento, día nacional
de lectura Drop Everything and Read (DEAR). Los estudiantes aprenden idiomas extranjeros por
Internet: chino, francés, alemán, latín, español
Clases de idiomas: N/A
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): a medida que nos expandamos, proyectamos
ofrecer cursos avanzados a nivel universitario (AP)
Actividades extracurriculares: gobierno estudiantil y panel de igualdad de asesoría, redacción
para propuestas de subvenciones y tecnología para los conocimientos por múltiples medios,
revista literaria Clubes: artes gráficas, fotografía, Key, club para compartir su herencia
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: N/A
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: N/A
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: una variedad de equipos deportivos de liga mayor y menor (JV) para la
liga deportiva interna de escuelas públicas (PSAL) a través de la colaboración con las otras
escuelas que se encuentran en la sede de la escuela High School for Humanities Educational
Campus
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:30am a 3:30pm
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
N/A
N/A
N/A
2008-2009
N/A
N/A
N/A
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Hudson High School of Learning
Technologies
Código
Área de interés
A18A
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Página 343 Método de admisiones Grado
Parcialmente no
selectivo
9
Vacantes
en 2009
Solicitantes
en 2009
108
N/A
Humanities Preparatory Academy • DBN 02M605 Humanities Preparatory Academy
Información de contacto
Visión general
Dirección: 351 West 18th Street
New York, NY 10011
Campus: High School for Humanities Educational Campus
Teléfono: 212-929-4433
Fax: 212-929-4445
Correo electrónico: Hilda@humanitiesprep.org
Página de Internet: www.humanitiesprep.org
Acceso al lugar: funcional
Tren: 1 hasta la estación 18th Street; 2, 3, A, C, E hasta 14th
Street; L hasta 8th Avenue
Autobús: M5, M7 hasta la parada de 18th Street; M14A, M14D
hasta 8th Avenue
Sesión informativa: las jornadas de puertas abiertas se llevarán a
cabo durante el otoño. Por favor llame a la escuela para obtener
más información.
Proporcionamos un estudiantado diverso con una educación que enfatiza la participación en la
democracia, aprendizaje basado en la indagación, evaluaciones basadas en el rendimiento y
servicio comunitario. Como parte de nuestra misión y compromiso a la diversidad, aceptamos
estudiantes que hayan sido transferidos quienes buscan un entorno educativo alternativo más
personalizado.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Se les da prioridad a los estudiantes que residan en
Manhattan
2. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 186
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SETSS, co-enseñanza
integrada (ICT)
Programas para estudiantes ELL: ESL
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
Clases de idiomas: francés, español
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): N/A
Actividades extracurriculares: comité de igualdad, mediación, Restorative Justice Models for
Staff, comité de contratación de personal, Critical Friends Groups, grupos de indagación al
personal, liderazgo distributivo o democrático, toma de decisiones por consenso, Sociedad de
artes visuales y escénicas, coro preparatorio, musicales preparatorios Clubes: gobierno
estudiantil, comité de actividades estudiantiles, NYC Outward Bound Adventure, yoga y danza
Nia, navegación, PrepCorps, robótica, comité de contratación de personal docente, sociedad de
Shakespeare, HumaniTube, HealthWise, The Great Saunter, The Great Sweep, grupos y
bandas musicales
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: béisbol, baloncesto y baloncesto JV, bolos,
balonmano, fútbol, voleibol
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto, balonmano, fútbol, sóftbol,
tenis, voleibol
Deportes mixtos de la liga PSAL: bolos, tenis
Datos para la rendición de cuentas
2007-2008
A
W
N/A
Puntos destacados del programa: cursos innovadores con grupos de varias edades y temas
interesantes inclusive: ciencias y la sociedad, violencia y paz, la historia de matemática, café de
poetas; cursos universitarios, talleres de preparación para la universidad, cursos preparatorios
para los exámenes SAT, pasantías de acción comunitaria, actividades Outward Bound,
iniciativas especiales del the Consorcio de estándares de rendimiento de Nueva York, proyecto
de redacción de la Ciudad de Nueva York, viajes de acción comunitaria basados en el interés de
los estudiantes a ciudades inclusive Montreal, New Orleans (después del huracán Katrina),
Washington, DC.
Deportes de la escuela: tenis de mesa (Ping Pong)
2008-2009
B
N/A
N/A
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 9:00am – 3:15pm
 Nuestra escuela requiere evaluaciones basadas en el rendimiento (carpetas de trabajo en
literatura, historia, ciencias y matemática portfolios) para la graduación. Los mismos son en
lugar de los exámenes Regents, excepto por los exámenes Regents en ELA que todos los
estudiantes necesitan para graduarse.
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Humanities Preparatory Academy
Código
Área de interés
M99A
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Método de admisiones Grado
Selectivo
9
Vacantes
en 2009
Solicitantes
en 2009
40
1300
Detalles: desarrollar liderazgo intelectual y cívico a través del autodescubrimiento y los retos, con un énfasis en la redacción, oratoria,
las artes, la tecnología y la acción comunitaria
Criterios de selección

Inglés (80-100), matemática (80-100), estudios sociales (80-100), ciencias (80-100)

Puntajes en los exámenes estandarizados: nivel(es) de matemática 2-4; nivel(es) de artes del idioma inglés (ELA) 2-4

Revisión de asistencia y puntualidad

Por favor, tenga en cuenta que: la admisión a este programa además está basada en las prioridades de admisión enumeradas previamente.
Página 344 Institute for Collaborative Education • DBN 02M407 Institute for Collaborative Education
Información de contacto
Visión general
Dirección: 345 East 15th Street
New York, NY 10003
Campus: N/A
Teléfono: 212-475-7972
Fax: 212-475-0459
Correo electrónico: ICEadmissions@gmail.com para preguntas
relacionadas con la admisión ; theICEschool@yahoo.com para
preguntas generales
Página de Internet: www.iceschool.net
Acceso al lugar: parcial
Tren: 1, 2, 3, 4, 5, 6, A, B, C, D, E, F, N, Q, R, W hasta la estación
14th Street y luego transbordar al tren L hasta 1st Avenue
Autobús: M9, M14A, M14D hasta la parada Avenue A; M15 hasta
14th Street
Sesión informativa: mensualmente se celebran sesiones
informativas de octubre a enero. Para fechas e instrucciones de
registración, visite www.iceschool.net o llame a la oficina principal al
212-475-7972.
La escuela The Institute for Collaborative Education (ICE) se fundó en los principios de las the
red nacional educativa Coalition of Essential Schools y es miembro del Consorcio de estándares
de rendimiento de Nueva York Como una escuela progresiva, nuestros cursos y unidades de
estudio se basan en la indagación y están diseñados para desarrollar las destrezas de
pensamiento crítico de los estudiantes. Los estudiantes participan en tareas y proyectos de
evaluación basada en el rendimiento académicamente exigentes que demuestran su
entendimiento del material. ICE provee a los estudiantes oportunidades de aprendizaje
avanzado adicionales a través de nuestras colaboraciones y asociaciones con universidades
locales, y organizaciones comunitarias locales.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a nuestros estudiantes de 8.º grado que
continúen sus estudios en esta escuela
2. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 485
Grados ofrecidos (2011-2012): 6-12
Servicios de educación especial: SETSS, co-enseñanza
integrada (ICT)
Programas para estudiantes ELL: ESL
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
A
W
79.6%
2008-2009
A
W
77.6%
Puntos destacados del programa: programa académico de siete años (de 6.º a 12.º grado) en
todas las materias. Clases electivas del círculo de estudiantes de último año: tecnología
multimedia, composición de canciones/poesía, taller de artes (modernismo), fotografía (desde
digital hasta el cuarto oscuro), introducción a la filosofía, liderazgo, psicología, física; programa
musical (cursos de instrumentos para individuos, banda escolar, taller de sonido digital),
perspectivas de presentación (clásica, Guerrilla AgitProp, World Tour, Page-to-Stage,
introducción al teatro musical Theater), artes gráficas
Clases de idiomas: español
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): N/A
Actividades extracurriculares: programa de mentores entre compañeros "Big Sibs/Little Sibs",
liderazgo, liderazgo en asesoramiento, Think College Now, College Bound, New York Urban
Debate League, ajedrez, NeuroScience Brain Bee, Mathletes, Youth Media, tecnología, revista
literaria, fotografía, Performance Perspectives, taller de artes, música, danza, diseño de
escenarios Clubes: geología, curso al aire libre, química
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: baloncesto
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: béisbol, fútbol americano flag, fútbol, sóftbol, atletismo de pista
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:00am – 3:00pm
 Nuestra escuela no utiliza una calificación de número o letra; las evaluaciones se basan en
proyectos académicos y evaluaciones de carpetas de trabajo.
 Existen requisitos adicionales necesarios para la graduación.
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Institute for Collaborative Education for
New Students
Código
Área de interés
M82A
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Vacantes
en 2009
Solicitantes
en 2009
9
10
918
9
51
80
Método de admisiones Grado
Opción educativa
Detalles: humanidades (historia y literatura), matemática, ciencias aplicadas, español, clases de artes y electivas
Institute for Collaborative Education for
Current Students
M82B
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Detalles: vea la descripción detallada previamente
Página 345 Para los estudiantes de
8.° grado que continúen
sus estudios en esta
escuela
International High School at Union Square • DBN 02M438 International High School at Union Square
Escuela internacional
Información de contacto
Visión general
Dirección: 40 Irving Place
New York, NY 10003
Campus: Washington Irving Educational Campus
Teléfono: 718-935-4097 (válido hasta enero del 2011)
Fax: N/A
Correo electrónico: GPrichardSilvers@schools.nyc.gov
Página de Internet: N/A
Acceso al lugar: ninguno
Tren: 4, 5, 6, L, N, Q, R, W hasta la estación 14th Street-Union
Square
Autobús: M1, M2, M3, M15, M101, M102 hasta la parada E. 16th
Street; M14 hasta Irving Place; M9 hasta Irving Place & E. 16th
Street
Sesión informativa: por favor, llamar a la escuela para averiguar la
fecha de nuestra jornada de puertas abiertas
La misión de la escuela International High School at Union Square es preparar un alumnado de
inmigrantes que hayan llegado a la Ciudad de Nueva York recientemente para la graduación de
la escuela secundaria, la universidad y las carreras profesionales. En cada clase, los
estudiantes son expuestos a una enseñanza basada en proyectos, la cual facilita su desarrollo
en el idioma inglés mientras aumenta también su conocimiento de contenido en las asignaturas.
Nuestros estudiantes aprenden a analizar de forma crítica y a responder a problemas del mundo
real a través de su trabajo escolar, que incluye un curso de aprendizaje a través del servicio
comunitario en 9.º grado, pasantías en 11.º grado y cursos del programa de preparación
universitaria College Now en 12.º grado.
Matrícula
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: N/A
Prioridades de admisión
1. Abierta a los residentes de la Ciudad de Nueva York, que
hayan vivido en Estados Unidos cuatro años o menos al
momento del ingreso a una escuela secundaria y cuyo idioma
materno no sea el inglés
Total de estudiantes: N/A
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-10
Configuración esperada de los grados: 9-12
Servicios de educación especial: SSETSS, co-enseñanza
integrada (ICT), clase especial
Programas para estudiantes ELL: ESL
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: N/A
Puntos destacados del programa: aprendizaje a través del servicio comunitario, pasantía,
College Now
Clases de idiomas: N/A
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): N/A
Actividades extracurriculares: Global Kids Youth Development, tutoría académica después de
clases Clubes: cultura, medio ambiente
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: a medida que nos expandamos, proyectamos ofrecer determinados
deportes de la liga interna de deportes con la colaboración de las demás escuelas que
comparten el campus de Washington Irving
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:45am – 3:30pm
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
N/A
N/A
N/A
2008-2009
N/A
N/A
N/A
Programas ofrecidos
Nombre del programa
International High School at
Union Square
Código
Área de interés
Y46A
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Método de admisiones Grado
Selectivo
9
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
108
N/A
Criterios de selección

Abierta a los residentes de la Ciudad de Nueva York que hayan vivido en Estados Unidos cuatro años o menos al momento del ingreso a una
escuela secundaria y cuyo idioma materno no sea el inglés.
Página 346 Jacqueline Kennedy Onassis High School • DBN 02M529 Jacqueline Kennedy Onassis High School
Información de contacto
Visión general
Dirección: 120 West 46th Street
New York, NY 10036
Campus: N/A
Teléfono: 212-391-0041
Fax: 212-391-1293
Correo electrónico: edemeo@schools.nyc.gov
Página de Internet: www.jkohs.org
Acceso al lugar: funcional
Tren: B, D, F, V hasta la estación 47-50 Street-Rockefeller Center
Autobús: M50, M27, M42, M6, M7 hasta la parada 7th Avenue,
Broadway o Avenue of the Americas; M104, M10 hasta Broadway
Sesión informativa: nuestras jornadas de puertas abiertas están
programadas para fines de septiembre y principios de octubre. Por
favor, comuníquese con la escuela o visite nuestra página web para
obtener más información.
La escuela Jacqueline Kennedy Onassis High School (JKO) es una institución de alto
rendimiento donde los estudiantes participan activamente en el plan de estudios y en las
actividades escolares. Los estudiantes reciben programas basados en sus necesidades e
intereses. JKO es una escuela de negocios internacionales donde todos los alumnos deben
completar diez (10) créditos en negocios. Las materias académicas obligatorias son el programa
de negocios Virtual Enterprise (VE), hospitalidad y turismo, y contabilidad. Hemos desarrollado
fuertes lazos con nuestros socios y con varias organizaciones teatrales y de danza. Además,
requerimos dos años de español, cuatro años de matemática y cuatro años de ciencias para
obtener el diploma aprobado por la escuela JKO.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Abierta a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva
York
Total de estudiantes: 707
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SSETSS, co-enseñanza
integrada (ICT), clase especial
Programas para estudiantes ELL: ESL
2007-2008
B
P
62.8%
Clases de idiomas: español
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): cálculo AB, idioma inglés y redacción en inglés,
literatura y redacción en inglés, literatura española
Actividades extracurriculares: iniciativa para adolescentes Teen Awareness, tutoría
académica entre compañeros, anuario, Sociedad Honorífica Nacional (NHS), periodismo,
programa preuniversitario Upward Bound y programa REACH para cursos avanzados a nivel
universitario, danza, exhibiciones de arte, representaciones teatrales, representaciones
musicales Clubes: matemática, servicio comunitario, Modelo de Naciones Unidas, ciencias
políticas, periodismo, teatro, cine, dramaturgia, anuario, debate, feria de ciencias, dibujos Anime
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: baloncesto
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: N/A
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: baloncesto, salto con dos cuerdas
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
Puntos destacados del programa: modelos de negocios e informática, contabilidad, Virtual
Enterprise, hospitalidad y turismo, periodismo, College Now, Princeton Review, pasantías
ejecutivas, programa de mentores, Big Brother Big Sisters, redacción, Ramp Up English,
programa de desarrollo a través de la determinación individual (AVID)
2008-2009
C
N/A
64.4%
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:00am – 3:45pm
 Se requiere cumplir con servicio comunitario
 Orientación estudiantil durante el verano
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
Método de admisiones Grado
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
1630
154
9
International Marketing, Computer Applications, Foreign Trade and Virtual M45A
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Opción educativa
10
10
101
Enterprise
Detalles: El programa se enfoca en el análisis de las estructuras de negocios, tales como mercadotecnia internacional, aplicaciones informáticas, comercio
internacional y el proyecto de negocios Virtual Enterprise.
Página 347 Landmark High School • DBN 02M419 Landmark High School
Información de contacto
Visión general
Dirección: 351 West 18th Street
New York, NY 10011
Campus: High School for Humanities Educational Campus
Teléfono: 212-647-7410
Fax: 212-647-7416
Correo electrónico: N/A
Página de Internet: www.landmarkhs.org
Acceso al lugar: ninguno
Tren: 1 hasta la estación 18th Street; 2, 3, A, C, E hasta 14th
Street; L hasta 8th Avenue
Autobús: M5, M7 hasta la parada de 18th Street; M14A, M14D
hasta 8th Avenue
Sesión informativa: N/A
Somos una escuela secundaria con un reducido número de estudiantes que ofrece un plan de
estudios exigente con un énfasis sólido en redacción, indagación y el aprendizaje de las
diferentes materias basado en proyectos de investigación. Se espera que los estudiantes estén
muy motivados, sean activos y que tengan excelentes aptitudes para la comunicación e
investigación. Los estudiantes y maestros trabajan conjuntamente para crear una comunidad
académica que fomenta el razonamiento crítico y el sentido analítico con el propósito de
prepararlos para la universidad y más allá de ella. Los estudiantes presentan y explican ocho
carpetas de trabajos frente a un comité para poder graduarse. Nuestro personal de
asesoramiento se asegura que todos los estudiantes tengan relaciones sólidas con los adultos
que apoyan una cultura de aprendizaje positiva.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Se les da prioridad a los estudiantes que residan en
Manhattan
2. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 452
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SETSS, co-enseñanza
integrada (ICT)
Programas para estudiantes ELL: ESL
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
B
W
59.8%
Puntos destacados del programa: investigación y redacción en profundidad, presentación y
explicación de las carpetas de trabajos para la graduación, carpeta de trabajos sobre la
experiencia en Nueva York, clases de preparación para el examen SAT, instituto de liderazgo
para el presente y el futuro (programas de los sábados y del verano enfocados en habilidades
de liderazgo y conciencia cívica), programa para jóvenes después de clases, medios de
comunicación y programa de mentores, grupo de jazz, música coral, College Now, programa de
teatro con Stage Doors y la iniciativa para jóvenes Youth Theater, Intrepid Leadership
Development, programa para becarios de la escuela secundaria que ingresan a la Facultad de
Medicina de New York University (NYU), proyectos de aprendizaje a través del servicio
comunitario, artes visuales
Clases de idiomas: español
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): N/A
Actividades extracurriculares: consejo estudiantil, talleres de preparación universitaria, ayuda
con la tarea después de clases, programa de video Doculab, pasantías, anuario, programa New
York Experience, música Clubes: ajedrez, equipo step, patineta, grupo de animadores
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: béisbol, baloncesto, atletismo bajo techo,
fútbol, tenis, voleibol
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto
2008-2009
C
N/A
60.0%
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: softbol mixto de la liga interna, fútbol americano flag
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 9:00am – 3:30pm
 Nuestra escuela requiere la presentación de ocho carpetas de trabajos académicos para su
evaluación
 Se ofrecen programas de verano y de los días sábados
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
Landmark High School
M91A
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Detalles: evaluación académica basada en las carpetas de trabajos
Página 348 Método de admisiones Grado
Opción educativa
9
10
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
116
1178
10
70
Leadership and Public Service High School • DBN 02M425 Leadership and Public Service High School
Información de contacto
Visión general
Dirección: 90 Trinity Place
New York, NY 10006
Campus: N/A
Teléfono: 212-346-0007
Fax: 212-346-0612
Correo electrónico: hslaps@yahoo.com
Página de Internet: http://schools.nyc.gov/SchoolPortals/02/M425
Acceso al lugar: parcial
Tren: 2, 3, 4, 5, A, C, J, M, Z hasta la estación Broadway-Nassau
Street; R hasta Rector Street; 4, 5 hasta Wall Street
Autobús: M1, M6 hasta la parada Church & Liberty Streets; M9,
M10 hasta West & Cedar Streets
Sesión informativa: por favor, comuníquese con la escuela
llamando al 212-346-0007 para obtener más información acerca de
las jornadas de puertas abiertas.
Creemos que el aprendizaje está al alcance de todos y es un derecho de todos. Nuestro equipo
es ejemplo del estudio, el amor por el aprendizaje y la excelencia. Reconocemos nuestra
enorme responsabilidad por la educación de nuestros estudiantes y trabajamos conjuntamente
con padres y tutores. El plan de estudios incluye actividades atléticas, cívicas y sociales, y
conecta el aprendizaje con la vida más allá del aula. Creemos que a través del proceso de
enseñanza y aprendizaje, todos crecemos y desarrollamos un entendimiento más profundo de
nosotros mismos, de los demás y del mundo.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Abierta a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva
York
Total de estudiantes: 646
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SETSS, clase especial
Programas para estudiantes ELL: ESL
Puntos destacados del programa: liderazgo, derecho y políticas públicas, Virtual Enterprise,
servicio público, plan de estudios obligatorio para el 9.º grado que incluye asesoramiento
Clases de idiomas: español
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): cálculo AB, idioma inglés y redacción en inglés,
literatura y redacción en inglés, literatura española, historia de Estados Unidos
Actividades extracurriculares: pasantías, servicio comunitario, participación en las actividades
del bajo Mahattan, Día de la Tierra, equipos de tribunal de argumentación simulado y juicios
simulados, equipo de debate, periódico escolar, modelo de las Naciones Unidas, preparación
para el examen SAT, Sociedad Honorífica Nacional Clubes: N/A
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: baloncesto
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: softbol
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: fútbol para varones, carreras a campo traviesa para mujeres y varones
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:30am – 2:45pm
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
C
P
59.7%
2008-2009
C
UPF
57.8%
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
Leadership and Public Service
M76A
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Método de admisiones Grado
Opción educativa
9
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
198
793
Detalles: los estudiantes completan una secuencia de clases y actividades de derecho, liderazgo y políticas públicas; oportunidad en el programa de escuela de
verano de la Universidad de Syracuse.
Página 349 Legacy School for Integrated Studies • DBN 02M429 Legacy School for Integrated Studies
Información de contacto
Visión general
Dirección: 34 West 14th Street
New York, NY 10011
Campus: N/A
Teléfono: 212-645-1980
Fax: 212-645-2596
Correo electrónico: Grodrig16@schools.nyc.gov
Página de Internet: http://legacyschool.org
Acceso al lugar: parcial
Tren: L hasta la estación 6th Avenue; 4, 5, 6, N, Q, R, W hasta 14th
Street-Union Square; 1, 2, 3, A, C, E, F, V hasta 14th Street
Autobús: M14A, M14D hasta la parada 6th Avenue
Sesión informativa: N/A
La escuela The Legacy School for Integrated Studies se compromete a promover una
participación intelectual que fomente la creatividad, la diversidad y responsabilidad individual.
Somos una escuela con un número reducido de estudiantes que brinda un entorno
personalizado a una comunidad urbana y multicultural. La escuela Legacy exige
académicamente a los estudiantes mediante el uso de estrategias tradicionales y
contemporáneas. Nuestros altos estándares académicos los preparan para obtener un diploma
Regents del estado de Nueva York, a medida que realizamos la transición de un método de
evaluación basado en la carpeta de trabajos a un diploma que concuerda con los estándares
estatales. La escuela Legacy prevee formar asociaciones con la comunidad mayor con el fin de
brindar a los estudiantes las herramientas necesarias para influenciar al mundo de manera
positiva.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Se les da prioridad a los estudiantes que residan en
Manhattan
2. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 394
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SSETSS, co-enseñanza
integrada (ICT), clase especial
Programas para estudiantes ELL: ESL
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
Clases de idiomas: español
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): literatura y redacción en inglés, historia de los
Estados Unidos
Actividades extracurriculares: pasantías, mejora escolar, tutoría académica después de
clases, exposición de 12.º grado, publicaciones estudiantiles, grabación de música digital,
estudio de cine digital, estudio de danza, centro de medios audiovisuales, teatro Clubes: ferias
de ciencias, equipo de matemática, ajedrez, equipo tecnológico Tech Squad, música, periódico
escolar, química
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: N/A
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: N/A
Datos para la rendición de cuentas
2007-2008
C
P
37.5%
Puntos destacados del programa: actividades para jóvenes Teen Choice, programa de
desarrollo a través de la determinación individual (AVID), consejo estudiantil, preparación
universitaria College Now, tutorías académicas dadas por estudiosos de la escuela Martin
Luther King, afiliación de artes interpretativas y escénicas con las producciones Songs of
Solomon.
2008-2009
D
P
52.2%
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: olimpíadas de toda la escuela, baloncesto masculino y femenino,
fútbol americano tipo flag
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:00am – 3:00pm
 Se requiere el uso de uniforme: camisa blanca o celeste con el distintivo de la escuela,
pantalones color caqui, gris o azul marino
 Para graduarse se requiere realizar servicio comunitario o aprendizaje a través del servicio
comunitario.
 Programa de artes interpretativas
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
The Legacy School
M92A
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Método de admisiones Grado
Opción educativa
9
10
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
166
447
10
33
Detalles: especialización del estudiante a través de un proceso de carpetas de trabajo respaldada por la explicación del contenido frente a los compañeros
Página 350 Life Sciences Secondary School • DBN 02M655 Life Sciences Secondary School
Información de contacto
Visión general
Dirección: 320 East 96th Street
New York, NY 10128
Campus: N/A
Teléfono: 212-348-1694
Fax: 212-348-4293
Correo electrónico: Lifesci@aol.com
Página de Internet: http://schools.nyc.gov/SchoolPortals/02/M655
Acceso al lugar: ninguno
Tren: 6 hasta la estación 96th Street
Autobús: M96 hasta la parada 2nd Avenue; M15 hasta 96th Street
& 1st o 2nd Avenue; M98, M101, M102, M103 hasta 96th Street &
Lexington o 3rd Avenue
Sesión informativa: los padres y estudiantes interesados deben
comunicarse con nuestro coordinador de padres para programar
visitas guiadas por la escuela.
Nuestra misión es brindar un plan de estudios académico exigente e innovador en ciencias y
matemática basado en el desarrollo de las habilidades de razonamiento crítico y el aprendizaje
basado en proyectos en todas las materias. Los estudiantes de nuestra escuela intermedia
deben completar varias clases de nivel secundario e ingresar al 9.º grado con un mínimo de un
crédito Regents en ciencias. Nuestros estudiantes reciben una oportunidad única para participar
de pasantías en hospitales e instituciones bien reconocidas. Nuestro compromiso educativo con
todos los estudiantes es prepararlos para carreras exitosas y para que alcancen sus sueños.
Matrícula
Puntos destacados del programa: tecnología ADN y ciencias forenses (a través de la
subvención de la Ley de Educación Técnica y Vocacional [V-TEA]); conferencias,
demostraciones, seminarios clínicos, tutoría académica, programas de mentores, clases
electivas en investigación y teoría clínica disponibles como enriquecimiento educativo y para
aumentar la indagación científica (a través del "Centro para la Excelencia en la Educación
Juvenil" de la Facultad de Medicina del Hospital Mount Sinai); preparación universitaria College
Now, salón de clases interactivo para los estudiantes con talentos avanzados
Clases de idiomas: francés, español
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): biología, cálculo AB, literatura y redacción en
idioma inglés, ciencias del medio ambiente, idioma español, historia universal
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a nuestros estudiantes de 8.º grado que
continúen sus estudios en esta escuela
2. En tercer lugar a los estudiantes que residan en Manhattan
3. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 700
Grados ofrecidos (2011-2012): 6-12
Servicios de educación especial: SSETSS, co-enseñanza
integrada (ICT), clase especial
Programas para estudiantes ELL: ESL
Actividades extracurriculares: gobierno estudiantil, asociación Arista, tutoría académica,
tutoría académica entre compañeros dentro de la escuela, equipo de debate, ajedrez, periódico
escolar, modelo de las Naciones Unidas, brigada bibliotecaria, preparación universitaria Kaplan,
música instrumental, coro, pintura, creaciones digitales, escultura, producciones
tridimensionales, danza. Clubes: grupo de animadores, fotografía, diseño de sitios web, tenis,
jardinería, aptitud física, arte, ciencias forenses, informática, equipo de step
Datos para la rendición de cuentas
Deportes de la escuela: N/A
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
B
W
82.7%
2008-2009
B
P
85.7%
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: béisbol, baloncesto, atletismo bajo techo,
atletismo al aire libre
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: atletismo bajo techo, atletismo al aire libre,
softbol
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:30am – 3:00pm
 Se requiere el uso de uniforme: camisa o blusa con el distintivo de la escuela, pantalones o
falda color azul, negro o marrón claro lisos
 Para graduarse se requiere que los estudiantes cursen cuatro años de ciencias y
matemática.
 Se requiere realizar servicio comunitario
Programas ofrecidos
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
9
130
1996
Profesiones de la salud
Opción educativa
Life Sciences for New Students
M40A
10
15
77
Detalles: el plan de estudios se concentra en las ciencias de la salud, con oportunidades de pasantías, programas de mentores, investigación y tutoría
académica en la facultad de medicina Mount Sinai School of Medicine
Nombre del programa
Life Sciences for Current Students
Código
M40B
Área de interés
Profesiones de la salud
Detalles: vea la descripción detallada previamente
Página 351 Método de admisiones Grado
Para los estudiantes de
8.° grado que continúen
sus estudios en esta
escuela
9
25
85
Lower Manhattan Arts Academy • DBN 02M308 Lower Manhattan Arts Academy
Información de contacto
Visión general
Dirección: 350 Grand Street
New York, NY 10002
Campus: Seward Park Educational Campus
Teléfono: 212-505-0143
Fax: 212-674-8021
Correo electrónico: lcordero@schools.nyc.gov
Página de Internet: www.lomanyc.net
Acceso al lugar: ninguno
Tren: B, D hasta la estación Grand Street; F, J, M, Z hasta
Delancey Street-Essex Street
Autobús: M9, M14A, M15, M103 hasta la parada Grand Street
Sesión informativa: jueves 18 de noviembre de 2010, a las 5:30
pm.
La escuela Lower Manhattan Arts Academy (LoMA) es una escuela multicultural con un número
reducido de estudiantes, enfocada en la excelencia académica a través de las artes. Todos los
aspectos del diseño, la estructura y la práctica de la escuela LoMA apoyan el desarrollo
intelectual, emocional y cultural de todos los estudiantes con el objetivo final de que alcancen el
éxito en una universidad de cuatro años o el éxito profesional. Por ser una escuela de arte,
LoMA integra en el plan de estudios elementos de artes visuales y escénicas utilizando tres
estrategias. Los estudiantes tendrán la oportunidad de trabajar con artistas de artes visuales e
interpretativas durante las clases académicas a fin de lograr rendimientos estudiantiles de alta
calidad y basados en estándares. Después de finalizar una rotación de dos años en las cuatro
artes – visual, musical, danza o teatro – cada estudiante se especializa en una de las
disciplinas. Nuestra escuela está asociada con muchas organizaciones artísticas del barrio
Lower East Side, de modo que los estudiantes forman parte de un programa de jornada escolar
prolongada al menos dos veces por semana. Somos una escuela íntima y solidaria con un gran
número de adultos que controlan y cuidan a nuestros estudiantes.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a los estudiantes que asistan a una
sesión informativa
2. En segundo lugar a estudiantes que residan en el Distrito 1 y
2
3. En tercer lugar a los estudiantes que residan en Manhattan
4. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 311
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SETSS, co-enseñanza
integrada (ICT)
Programas para estudiantes ELL: ESL
2007-2008
N/A
W
N/A
Clases de idiomas: español
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): química, física B
Actividades extracurriculares: gobierno estudiantil, voluntarios New York Cares, clubes de
ciencias y matemática, taller de arte, clubes de video y danzas, conjunto teatral LoMA Theatre
Ensemble, coro Clubes: gobierno estudiantil, yoga, ajedrez, cultura china, moda, lenguaje de
señas americano, New York Cares, grupo de animadores, liga interna de baloncesto, ASPIRA
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: béisbol, baloncesto, bolos, balonmano,
fútbol, voleibol
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto, bolos, balonmano, tenis,
voleibol
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
Puntos destacados del programa: pasantías de doce horas por semana para todos los
estudiantes de 12.º grado, programas de mentores, artistas residentes en todas las clases de
arte, aprendizaje basado en clases académicas, asesoramiento diario, período de lectura diario,
clases de nivel universitario en universidades de la zona, tutoría académica intensiva después
de clases; especializaciones en arte, música, danza y teatro después de completar la rotación
de todos los diferentes campos artísticos, visitas a museos, presentaciones gratuitas en
instituciones culturales
2008-2009
A
W
77.6%
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: deportes de la liga interna: baloncesto, fútbol, natación
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:30am – 3:00pm
 Se espera que todos los estudiantes participen de dos actividades después de clases en
cada semestre.
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
Lower Manhattan Arts Academy
M05R
Artes interpretativas y escénicas o artes
visuales y diseño artístico
Página 352 Método de admisiones Grado
Parcialmente no
selectivo
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
9
90
1542
10
10
90
Manhattan Academy for Arts & Language • DBN 02M427 Manhattan Academy for Arts & Language
Información de contacto
Visión general
Dirección: 111 East 33rd Street
New York, NY 10016
Campus: N/A
Teléfono: 718-935-4087 (válido hasta enero del 2011)
Fax: N/A
Correo electrónico: sbolets@schools.nyc.gov
Página de Internet: N/A
Acceso al lugar: funcional
Tren: 6 hasta la estación 33rd Street; B, D, F, N, Q, R, V, W hasta
34th Street-Herald Square
Autobús: M1, M2, M3, M4, M15, M101, M102 hasta la parada 34th
Street; M16 hasta Park Avenue
Sesión informativa: N/A
Nuestra misión es proporcionar una educación de alta calidad para todos los estudiantes que
aprenden inglés (ELL) en cada nivel integrando las artes a las materias académicas. Nos
esforzamos por ampliar los horizontes culturales de nuestros estudiantes mientras mantenemos
un plan intensivo de estudios académicos. Al estudiar las artes, los estudiantes se convierten en
participantes más activos en su propia educación y, por lo tanto, tienen una mejor comprensión
de las lecciones académicas y cómo aplicarlas fuera del salón de clases. Al finalizar los cuatro
años en nuestra escuela, nuestros estudiantes se graduarán con conocimientos académicos
sólidos que conducirán al éxito en sus estudios posteriores a la escuela secundaria y en sus
carreras profesionales.
Matrícula
Actividades extracurriculares: servicio comunitario obligatorio, gobierno estudiantil, tutoría
académica, preparación para el examen de aptitud académica (SAT) y el examen de ingreso a
la universidad en Estados Unidos (ACT), equipo de debate, tribunal simulado, equipo de danza
step, equipo de danza Clubes: español, fotografía, modas
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a los estudiantes ELL que asistan a una
sesión informativa
2. En segundo lugar, a los estudiantes ELL que residan en la
Ciudad de Nueva York
Total de estudiantes: N/A
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-10
Configuración esperada de los grados: 9-12
Servicios de educación especial: SSETSS, co-enseñanza
integrada (ICT), clase especial
Programas para estudiantes ELL: ESL, programa bilingüe:
español
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
N/A
N/A
N/A
2008-2009
N/A
N/A
N/A
Puntos destacados del programa: programa independiente de inglés como segundo idioma
(ESL), educación bilingüe de transición (TBE)
Clases de idiomas: francés, italiano, español
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): a medida que nos expandamos, proyectamos
ofrecer cursos avanzados a nivel universitario (AP)
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: N/A
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: N/A
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: béisbol, fútbol, voleibol
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:45am – 3:45pm
 Código de vestimenta requerido: camisa blanca tipo polo, pantalones o falda color azul
marino o bermudas largas hasta la rodilla, cárdigan, suéter o sudadera con cierre color vino
tinto
 Se requiere cumplir con servicio comunitario
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
Manhattan Academy for Arts &
Language
A22A
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Página 353 Método de admisiones Grado
Parcialmente no
selectivo
9
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
108
N/A
Manhattan Bridges High School • DBN 02M542 Manhattan Bridges High School
Escuela internacional
Información de contacto
Visión general
Dirección: 525 West 50th Street
New York, NY 10019
Campus: West 50th Street Campus
Teléfono: 212-757-5274
Fax: 212-757-5411
Correo electrónico: MSanche4@schools.nyc.gov
Página de Internet: http://schools.nyc.gov/SchoolPortals/02/M542
Acceso al lugar: funcional
Tren: N, R, W hasta la estación 49th Street; 1, C, E hasta 50th
Street
Autobús: M10, M11, M104 hasta la parada 50th Street; M50 hasta
10th Avenue
Sesión informativa: jueves 7 de octubre de 2010, a las 6:00pm.
De octubre a diciembre, cada viernes, de 10:00 am a 12:00 pm, los
padres y los futuros estudiantes están invitados a dar una visita
guiada por la escuela y conocer a nuestro personal docente. Por
favor llame al 212-757-5274 para concertar una cita.
Manhattan Bridges es una escuela de la organización New Visions, fundada con la convicción
de que el dominio de las aptitudes para comunicarse tanto en inglés como en el idioma natal es
fundamental para hacer realidad el potencial de los estudiantes en esta sociedad multicultural.
Nos comprometemos a ayudar a los estudiantes a mantener la riqueza de sus idiomas natales y
culturas, celebrar sus diferencias individuales y brindarles un sentido de pertenencia en sus
comunidades y en la sociedad en general. Nuestra misión es garantizar que los estudiantes
cuyos idiomas natales no sean el inglés, desarrollen las aptitudes de expresión oral, lectura,
redacción y comprensión oral que necesiten para tener éxito en un programa académico
exigente diseñado para prepararlos para la educación universitaria o para el ingreso al mercado
laboral.
Matrícula
Puntos destacados del programa: plan de estudios de ingeniería basado en el programa
Project Lead the Way, programa de hidroponía de la universidad Cornell University y pasantías,
idioma dual, robótica, programa de pre ingeniería durante el verano Gateway to Engineering,
plan de estudios de liderazgo, temático y práctico centrado en el estudiante, certificación como
especialista en A+ y redes Cisco, computación física, servicio comunitario, tutoría académica
entre compañeros, tutoría académica por la mañana y después de clases, jornada escolar
prolongada y programa de los sábados, centro de ayuda con la tarea, preparación universitaria
College Now, búsqueda de talentos, programa preuniversitario Upward Bound , tutores
académicos Learning Leaders, planificación universitaria, College for everyone (CFES),
programa de voluntariado, fundación National Academy Foundation (NAF), plan de estudios de
tecnología informática
Prioridades de admisión
1. Abierta a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva
York, cuyo idioma materno sea el español, que tengan un
dominio limitado del idioma inglés y que hayan vivido en
Estados Unidos tres años o menos.
Total de estudiantes: 509
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: los servicios se brindan según
las necesidades
Programas para estudiantes ELL: ESL, programa bilingüe:
español; programa de idioma dual: español
Clases de idiomas: español
Datos para la rendición de cuentas
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: béisbol, baloncesto y baloncesto JV, bolos,
carreras a campo traviesa, balonmano, fútbol, voleibol
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
A
W
82.8%
2008-2009
A
N/A
66.4%
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): cálculo AB, química, macroeconomía, idioma
inglés y redacción en inglés, idioma español, literatura en español, estadísticas
Actividades extracurriculares: gobierno estudiantil, proyectos empresariales juveniles Junior
Achievement of New York, programa de exploradores del Departamento de Policía de la Nueva
York (NYPD), servicios de intervención académica (AIS) (jornada escolar prolongada), proyectos
empresariales juveniles Junior Achievement, equipo informático MOUSE (tecnología), pasantías
Aquaponics, programa de los sábados The Cooper Union, yoga, danza, artes dramáticas,
diseño Nemati, video digital, teatro Roundabout Theatre, Centro Internacional de Fotografía
Clubes: ajedrez, música, teatro, redacción creativa, mentores, Raíces Latinas, arte, danza,
lectores
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: béisbol, bolos, balonmano, fútbol, tenis,
voleibol
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: fútbol, baloncesto, béisbol, voleibol, balonmano, carreras, bolos,
levantamiento de pesas
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:45am – 3:45pm
 Código de vestimenta requerido: camisa o blusa blanca, pantalones o falda negros o caqui,
zapatos negros
 Se requiere el cumplimiento de un programa de jornada escolar prolongada
 Se requiere realizar pasantías
 Se requiere cumplir con servicio comunitario
 Se ofrece un programa de fin de semana
 Orientación estudiantil durante el verano
 Se ofrece un programa de pasantías durante el verano
Página 354 Manhattan Bridges High School • DBN 02M542 Escuela internacional
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
Bilingual Spanish Information
Technology and Computer Science
M57B
Informática y tecnología
Método de admisiones Grado
Selectivo
9
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
60
525
Detalles: un programa basado en la tecnología que incluye el diseño, desarrollo, mantenimiento y administración de programas y equipos informáticos y diseño
de páginas web. La finalización exitosa del programa llevará a la obtención de certificación en A+ y CISCO.
Criterios de selección

Inglés (70-100), matemática (75-100), estudios sociales (75-100), ciencias (75-100)

Entrevista, revisión de asistencia y puntualidad

Por favor, tenga en cuenta que: la admisión a este programa además está basada en las prioridades de admisión enumeradas previamente.
Biligual Spanish Pre-Engineering
M57C
Ingeniería
Selectivo
9
50
N/A
Detalles: esta academia National Academy Foundation (NAF) utiliza el plan de estudios de preparación en ingeniería Project Lead the Way, ofrece sólidos
cimientos en matemática y ciencias, capacitación en el campo de la ingeniería y la oportunidad de tomar cursos avanzados a nivel universitario (AP) y cursos
universitarios que otorgan créditos.
Criterios de selección

Inglés (80-100), matemática (80-100), estudios sociales (80-100), ciencias (80-100)

Puntajes en los exámenes estandarizados: nivel(es) de matemática 2-4; nivel(es) de artes del idioma inglés (ELA) 2-4

Entrevista, revisión de asistencia y puntualidad

Por favor, tenga en cuenta que: la admisión a este programa además está basada en las prioridades de admisión enumeradas previamente.
Dual Language Spanish
Pre-Engineering
M57D
Ingeniería
Selectivo
9
25
N/A
Detalles: esta academia National Academy Foundation (NAF) utiliza el plan de estudios de preparación en ingeniería Project Lead the Way, ofrece sólidos
cimientos en matemática y ciencias, capacitación en el campo de la ingeniería y la oportunidad de tomar cursos avanzados a nivel universitario (AP) y cursos
universitarios que otorgan créditos.
Criterios de selección

Inglés (80-100), matemática (80-100), estudios sociales (80-100), ciencias (80-100)

Puntajes en los exámenes estandarizados: nivel(es) de matemática 2-4; nivel(es) de artes del idioma inglés (ELA) 2-4

Entrevista, revisión de asistencia y puntualidad

Por favor, tenga en cuenta que: la admisión a este programa además está basada en las prioridades de admisión enumeradas previamente.
Página 355 Manhattan Business Academy • DBN 02M392 Manhattan Business Academy
Información de contacto
Visión general
Dirección: 351 West 18th Street
New York, NY 10011
Campus: High School for Humanities Educational Campus
Teléfono: 212-647-1983
Fax: 212-647-1989
Correo electrónico: kpolson@manhattanbusinessacademy.org
Página de Internet: http://schools.nyc.gov/SchoolPortals/02/M392
Acceso al lugar: parcial
Tren: 1 hasta la estación 18th Street; 2, 3, A, C, E hasta 14th
Street; L hasta 8th Avenue
Autobús: M5, M7 hasta la parada de 18th Street; M14A, M14D
hasta 8th Avenue
Sesión informativa: miércoles 17 de noviembre, a las 6:00pm y
sábado 20 de noviembre de 2010, a las 1:00pm; para horarios
alternativos por favor comuníquese con Karen Polsonetti
escribiendo a: kpolson@manhattanbusinessacademy.org
Somos una pequeña comunidad dispuesta a crear oportunidades para que los estudiantes se
sientan como jóvenes empresarios dentro del mundo que los rodea. Nuestro plan de estudios
incluye un enfoque en educación sobre negocios como también un sólido programa de
asesoramiento que permite a los estudiantes formar relaciones estrechas con nuestro personal
docente. Los estudiantes demostrarán su comprensión de las áreas de estudio a través de
carpetas de trabajos y presentaciones al final de cada unidad de estudio. Después de cuatro
años de enseñanza académica, asesoramiento y pasantías, nuestros estudiantes se graduarán
bien preparados para sobresalir en la universidad y en sus carreras profesionales.
Matrícula
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: béisbol, baloncesto y baloncesto JV, fútbol,
tenis, voleibol
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a los estudiantes que residan en Manhattan o
los que asistieron a una sesión informativa
2. En segundo lugar a los estudiantes que residan en la Ciudad
de Nueva York que asistieron a una sesión informativa
3. En tercer lugar a los estudiantes que residan en Manhattan
4. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 122
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-11
Configuración esperada de los grados: 9-12
Servicios de educación especial: SSETSS, co-enseñanza
integrada (ICT), clase especial
Programas para estudiantes ELL: ESL
Puntos destacados del programa: 4 años de materias obligatorias como matemática,
ciencias, inglés, historia y educación de negocios, apoyos interdisciplinarios para estudiantes
ELL, pasantías de asesoramiento y del programa Virtual Enterprise
Clases de idiomas: español
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): N/A
Actividades extracurriculares: consejo estudiantil, embajadores estudiantiles, SNAPPhotography, programa Urban Arts que incluye una producción de teatro y audio
Clubes: programa Chill Program (Snowboarding), capitalista, aventura
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto y baloncesto JV, fútbol, softbol,
tenis, voleibol
Deportes mixtos de la liga PSAL: bolos
Deportes de la escuela: a medida que nos expandamos, proyectamos ofrecer determinados
deportes de liga interna y de la liga PSAL.
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:30am a 3:30pm
 Academia después de clases y de los sábados
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
N/A
N/A
N/A
2008-2009
N/A
N/A
N/A
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
Manhattan Business Academy
A12A
Negocios
Página 356 Método de admisiones Grado
Parcialmente no
selectivo
9
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
108
1000
Manhattan Center for Science and Mathematics • DBN 04M435 Manhattan Center for Science and Mathematics
Información de contacto
Visión general
Dirección: 260 Pleasant Avenue
New York, NY 10029
Campus: N/A
Teléfono: 212-876-4639
Fax: 212-996-5946
Correo electrónico: info@mcsm.net
Página de Internet: www.mcsm.net
Acceso al lugar: parcial
Tren: 6 hasta la estación 116th Street
Autobús: M116 hasta la parada 1st Avenue & 116th Street; M15
hasta 116th Street y 1st o 2nd Avenue
Sesión informativa: las jornadas de puertas abiertas se realizan
todos los miércoles de 9:45 a 11:30 am durante los meses de
octubre y noviembre; los jueves 21 de octubre y 18 de noviembre
de 2010, de 5:30 pm a 7:00 pm.
Nuestra escuela, fundada en 1982, se enorgullece de proveer a sus estudiantes un plan de
estudios exigente en un entorno unido. Esto brinda la oportunidad a nuestros estudiantes de
solicitar el ingreso a muy buenas instituciones universitarias y al mercado laboral. Nuestros
maestros llegan a conocer a nuestros estudiantes en forma individual, brindándole a cada uno
de ellos una atención y orientación personalizadas. Nos enfocamos en cuatro años de ciencias y
matemática, con una base extensa en humanidades. También ofrecemos cursos avanzados a
nivel universitario (AP) en varias materias. Nuestra relación con Children’s Aid Society provee a
nuestros estudiantes actividades que prolongan la jornada escolar y enriquece sus vidas con
programas después de clase, con oportunidades de realizar servicio comunitario y pasantías.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Se les da prioridad a los estudiantes que asisten a Isaac
Newton Middle School for Math & Science
2. En segundo lugar a estudiantes que residan en el Distrito 4
3. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 1696
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SSETSS, co-enseñanza
integrada (ICT), clase especial
Programas para estudiantes ELL: ESL, programa bilingüe:
Spanish
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
B
P
80.4%
2008-2009
B
N/A
88.4%
Puntos destacados del programa: investigación científica avanzada, ciencias forenses,
estudios del medio ambiente, horticultura, psicología, programa de mentores estudiantiles,
preparación universitaria College Now, International Student Alliance, programa internacional de
intercambio estudiantil, modelo Naciones Unidas, club Moodie Mega Math
Clases de idiomas: chino (mandarín), francés, italiano, español
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): biología, cálculo AB, cálculo BC, química,
informática A, idioma inglés y redacción en inglés, física B, idioma español, literatura española,
estadística, historia de los Estados Unidos, historia universal
Actividades extracurriculares: asociación ASPIRA, programa para jóvenes Teen Action,
buildOn, voluntarios neoyorquinos New York Cares, Cruz Roja, tutoría académica después de
clases, grupo de eruditos GE, grupo de debates Impact Coalition, equipo de matemática,
estudiosos del hospital Mount Sinai, Sociedad Honorífica Nacional (NHS), simposio de
investigación científica, el mundo digital, danza, teatro, fotografía, canto y música, banda de la
escuela, dibujos animados Anime, artesanía Origami Clubes: asiático, unión de estudiantes de
raza negra, ajedrez, unidad hispana, sudasiático Deshi, poesía Umoja
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: beisbol y beisbol JV, baloncesto y
baloncesto JV, bolos, carreras a campo traviesa, atletismo bajo techo, atletismo al aire libre,
fútbol, tenis, voleibol
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto y baloncesto JV, bolos,
atletismo bajo techo, atletismo al aire libre, softbol y softbol JV, voleibol y voleibol JV
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: grupo de animadores, equipo de danza y step
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:15am – 3:00pm
Página 357 Manhattan Center for Science and Mathematics • DBN 04M435 Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
Science & Mathematics Research
M16J
Ciencias y matemática
Método de admisiones Grado
Selectivo
9
10
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
4164
378
10
220
Detalles: todos los estudiantes deben tomar una secuencia de 4 años en matemática o ciencias mientras asistan a Manhattan Center
Criterios de selección

Inglés (80-100), matemática (85-100), estudios sociales (80-100), ciencias (85-100)

Puntajes en los exámenes estandarizados: niveles en matemática 3 a 4

Revisión de asistencia y puntualidad

Por favor, tenga en cuenta que: la admisión a este programa además está basada en las prioridades de admisión enumeradas previamente.
247
9
34
10
34
8
Detalles: este programa se dicta bilingüe en español: todos los estudiantes deben tomar una secuencia de 4 años en matemática o ciencias
mientras asistan a Manhattan Center
Criterios de selección

Inglés (80-100), matemática (85-100), estudios sociales (80-100), ciencias (85-100)

Puntajes en los exámenes estandarizados: niveles en matemática 3 a 4

Revisión de asistencia y puntualidad

Por favor, tenga en cuenta que: la admisión a este programa además está basada en las prioridades de admisión enumeradas previamente.
Bilingual Spanish Science &
Mathematics
M16K
Ciencias y matemática
Página 358 Selectivo
Manhattan/Hunter Science High School • DBN 03M541 Manhattan/Hunter Science High School
Información de contacto
Visión general
Dirección: 122 Amsterdam Avenue
New York, NY 10023
Campus: Martin Luther King, Jr. Educational Campus
Teléfono: 212-501-1235
Fax: 212-501-1171
Correo electrónico: SKreisman@schools.nyc.gov
Página de Internet: http://schools.nyc.gov/schoolportals/03/M541
Acceso al lugar: funcional
Tren: 1 hasta la estación 66th Street-Lincoln Center
Autobús: M5, M7, M10, M11, M104 hasta la parada 66th Street;
M66 hasta Amsterdam Avenue
Sesión informativa: para obtener más información sobre las
visitas durante las jornadas de puertas abiertas y la admisión,
comuníquese
con
la
escuela
llamando
al
212-501-1235.
La escuela Manhattan/Hunter Science High School es una asociación para crear una escuela
secundaria de preparación universitaria temprana entre la universidad Hunter College y el
Departamento de Educación de la Ciudad de Nueva York. Nuestro programa les brinda a los
estudiantes las herramientas, el asesoramiento y el apoyo que necesitan para convertirse en
líderes dentro del campo científico y profesional. Los estudiantes que se gradúen de nuestro
programa habrán completado varios cursos universitarios, un programa de investigación
acumulativa de cuatro años, un proyecto de servicio a la comunidad y los requisitos para el
diploma Regents con designación avanzada del estado de Nueva York.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Abierta a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva
York
Total de estudiantes: 437
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SETSS
Programas para estudiantes ELL: ESL
2007-2008
A
W
95.8%
Clases de idiomas: español
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): N/A
Actividades extracurriculares: gobierno estudiantil, Hands Across the Campus, mediación de
conflictos, tutoría entre compañeros, Sociedad Honorífica Nacional, Sociedad Honorífica
Hispánica, Sociedad Honorífica Científica, Sociedad de Cinematografía Histórica, teatro, coro
escolar, teatro musical, periódico, anuario Clubes: captación comunitaria, servicio comunitario,
física, enfermería
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: béisbol, baloncesto y baloncesto JV, bolos,
atletismo bajo techo, atletismo al aire libre, fútbol, voleibol
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto y baloncesto JV, carreras a
campo traviesa, atletismo bajo techo, atletismo al aire libre, fútbol, softbol, voleibol
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: N/A
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
Puntos destacados del programa: los estudiantes tendrán acceso a la biblioteca y a los
cursos de la universidad Hunter College, programa para 12.º grado en Hunter College, clases de
investigación enfocadas a la comprensión de la metodología de investigación, Spotlight on
Success
2008-2009
A
N/A
93.1%
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:00am a 2:30pm
 Código de vestimenta requerido: camisa, camiseta tipo polo o blusa blanca abotonada,
pantalones o falda negros
 Si quiere ser admitido a nuestra escuela, hay una solicitud adicional requerida que incluye
una muestra de redacción (ensayo). Esta solicitud está disponible a través de los consejero
vocacionales de la escuela intermedia o comunicándose directamente con nuestra escuela.
 Los estudiantes completan un proyecto de largo plazo enfocado en un tema y una carpeta
de trabajo. Además deben inscribirse en varias competencias a lo largo del programa y
competir en la feria de ciencias Intel.
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
Manhattan/Hunter Science
High School
M55A
Ciencias y matemática
Método de admisiones Grado
Selectivo
9
10
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
3221
108
10
142
Detalles: programa de preparación universitaria temprana que lleva a los estudiantes a completar al menos 30 créditos universitarios al momento de su
graduación.
Criterios de selección

Inglés (80-100), matemática (80-100), estudios sociales (80-100), ciencias (80-100)

Puntajes en los exámenes estandarizados: nivel(es) de matemática 2-4; nivel(es) de artes del idioma inglés (ELA) 2-4

Muestra de redacción, revisión de la asistencia y la puntualidad

Por favor, tenga en cuenta que: la admisión a este programa además está basada en las prioridades de admisión enumeradas previamente.
Página 359 Manhattan International High School • DBN 02M459 Manhattan International High School
Escuela internacional
Información de contacto
Visión general
Dirección: 317 East 67th Street
New York, NY 10065
Campus: Julia Richman Educational Campus
Teléfono: 212-517-6728
Fax: 212-517-7147
Correo electrónico: akrull@schools.nyc.gov
Página de Internet: http://mihs.nycdoe.org
Acceso al lugar: parcial
Tren: 6 hasta la estación 68th Street-Hunter College
Autobús: M15, M101, M102, M103 hasta la parada 67th Street:
M66 hasta 2nd Avenue
Sesión informativa: N/A
Recibimos a inmigrantes recién llegados que además son estudiantes nuevos al idioma inglés.
Nuestro personal crea planes de estudios académicos exigentes diseñados para enseñarles
inglés a nuestros estudiantes y a brindarles las habilidades y el conocimiento académico
necesarios para alcanzar el éxito en carreras profesionales y en la educación universitaria.
Nuestra comunidad de aprendizaje con un número reducido de estudiantes trabaja
conjuntamente en una amplia gama de proyectos prácticos en todas las áreas de contenidos
con el propósito de apoyarse mutuamente en el crecimiento lingüístico y académico.
Matrícula
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): cálculo AB
Prioridades de admisión
1. Disponible a los residentes de la Ciudad de Nueva York que
han vivido en los Estados Unidos por cuatro años o menos
cuyo idioma nativo no es inglés y que son estudiantes que
aprenden inglés según las pautas del Departamento de
Educación de la Ciudad de Nueva York
Total de estudiantes: 309
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: los servicios se brindan según
las necesidades
Programas para estudiantes ELL: ESL
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
Clases de idiomas: N/A
Actividades extracurriculares: gobierno estudiantil, periódico escolar, anuario, Bolsa de
Valores, Princeton Review, música instrumental (lecciones) Clubes: danza, guitarra, producción
de video, edición, digitalización de imágenes, informática
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: baloncesto, fútbol, voleibol
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto, fútbol, voleibol
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: de la liga interna: los atletas de Manhattan International High School
se unen a estudiantes de Julia Richman Educational Campus para competir en la liga atlética de
escuelas públicas (PSAL).
Más información
Datos para la rendición de cuentas
2007-2008
B
P
64.2%
Puntos destacados del programa: grupos pequeños de aprendizaje especializado, trabajo de
colaboración en equipo y enseñanza basada en proyectos, evaluación basada en el rendimiento
incluyendo a las carpetas de trabajos, una gran variedad de clases electivas, asesoramiento,
tecnología, cursos universitarios, programa de jornada prolongada, academia de los sábados
(alfabetización, matemática y biología)
2008-2009
A
N/A
59.4%





Horario típico para 9.º grado: 8:45am – 3:00pm
Nuestra escuela requiere la presentación de una carpeta de trabajos para su evaluación
Programa de orientación durante el verano para los estudiantes nuevos
Programa de jornada escolar prolongada
Academia de los sábados para alfabetización, matemática y biología
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
Humanities and Interdisciplinary
M93A
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Método de admisiones Grado
Selectivo
9
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
85
545
Detalles: los nuevos estudiantes de inglés desarrollan habilidades lingüísticas, cognitivas y culturales. Las clases de la escuela facilitan el desarrollo del dominio
del idioma inglés y la adquisición de las habilidades académicas necesarias para realizar estudios universitarios avanzados o ingresar al mercado laboral.
Criterios de selección

Disponible a los residentes de la Ciudad de Nueva York que han vivido en los Estados Unidos por cuatro años o menos cuyo idioma nativo no es
inglés y que son estudiantes que aprenden inglés según las pautas del Departamento de Educación de la Ciudad de Nueva York
Página 360 Manhattan Theatre Lab High School • DBN 03M283 Manhattan Theatre Lab High School
Información de contacto
Visión general
Dirección: 122 Amsterdam Avenue
New York, NY 10023
Campus: Martin Luther King, Jr. Educational Campus
Teléfono: 212-362-2075
Fax: 212-362-9031
Correo electrónico: ecollin5@schools.nyc.gov
Página de Internet: http://schools.nyc.gov/schoolportals/03/M283
Acceso al lugar: funcional
Tren: 1 hasta la estación 66th Street-Lincoln Center
Autobús: M5, M7, M10, M11, M104 hasta la parada 66th Street;
M66 hasta Amsterdam Avenue
Sesión informativa: N/A
La escuela Manhattan Theatre Lab (MLT) High School es una escuela de artes interpretativas y
escénicas diseñada para propiciar el desarrollo y la educación de estudiantes con aspiraciones
reales en teatro, música y danza. Todos los estudiantes elegirán una especialización en las
artes al ingresar a la escuela y seguirán un programa de artes con clases en niveles sucesivos.
También completarán un exigente programa académico que les preparará para obtener un
diploma Regents al graduarse y además una carrera profesional y la admisión a la universidad.
Buscamos brindar una comunidad de aprendizaje en la cual los aspectos académicos y la
expresión creativa vayan de la mano. El entorno de enseñanza utilizará un enfoque multicultural
a todas las materias. Los estudiantes deben desempeñarse con excelencia en las materias
académicas y en las artes.
Matrícula
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): N/A
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a los estudiantes que asistieron a una sesión
informativa
2. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 397
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SSETSS, co-enseñanza
integrada (ICT), clase especial
Programas para estudiantes ELL: ESL
Puntos destacados del programa: tutorías académicas, preparación para el examen Regents,
servicio comunitario, pasantías
Clases de idiomas: español
Actividades extracurriculares: ayuda con la tarea, excursiones a instituciones culturales,
talleres académicos, tecnológicos y artísticos para padres y estudiantes, sociedad teatral
Theatre Guild, compañía de danza, coro de gospel, banda de tamborileros de la escuela MTL,
poetas de la escuela MTL, diseño de producciones escénicas Clubes: N/A
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: béisbol, baloncesto y baloncesto JV,
bolos, atletismo bajo techo, atletismo al aire libre, fútbol, voleibol
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto y baloncesto JV, carreras a
campo traviesa, atletismo bajo techo, atletismo al aire libre, fútbol, softbol, voleibol
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: N/A
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
F
P
50.0%
2008-2009
B
P
74.6%
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:45am – 3:15pm
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
Performing Arts Production
M09X
Artes interpretativas y escénicas
Método de admisiones Grado
Parcialmente no
selectivo
9
10
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
654
108
10
46
Detalles: Actuación en producciones teatrales, en conciertos de danza y música vocal; diseño de escenografía, iluminación, vestuario y sonido; creación de
materiales de mercadeo para producciones teatrales que demuestren aprendizaje académico.
Página 361 Manhattan Village Academy • DBN 02M439 Manhattan Village Academy
Información de contacto
Visión general
Dirección: 43 West 22nd Street
New York, NY 10010
Campus: N/A
Teléfono: 212-242-8752
Fax: 212-242-7630
Correo electrónico: hgeager@schools.nyc.gov
Página de Internet: http://schools.nyc.gov/schoolportals/02/M439
Acceso al lugar: parcial
Tren: 1, 6, F, R, V, W hasta la estación 23rd Street
Autobús: M5, M6, M7, M23 hasta la parada 23rd Street & 6th
Avenue; M2, M3, hasta 23rd Street & 5th Avenue
Sesión informativa: Las jornadas de puertas abiertas, que constan
de visitas dirigidas por estudiantes y una sesión informativa dirigida
por el director, se programarán para octubre y noviembre. Por
favor, llame a la escuela para obtener las fechas exactas.
Recomendamos que asista a una jornada de puertas abiertas.
Nuestra misión es preparar a nuestros estudiantes para que accedan a las mejores
universidades y carreras en el país gracias a una educación disciplinada en artes y
humanidades, matemática y ciencias. La admisión se basa en una entrevista, una carpeta de
trabajos académicos, una evaluación de los expedientes del estudiante, las calificaciones en las
pruebas estandarizadas y en la asistencia, al igual que un ensayo. Se espera que todos los
estudiantes de noveno grado asistan al programa de transición Enrichment Bridge Program.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Abierta a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva
York
Total de estudiantes: 449
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SETSS, co-enseñanza
integrada (ICT)
Programas para estudiantes ELL: ESL
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
A
W
91.0%
2008-2009
A
N/A
98.6%
Puntos destacados del programa: programa de integración de humanidades de la
universidad Bard College, programa de preparación universitaria College Now, evaluación
basada en el rendimiento académico y en las carpetas de trabajos, tecnología informática,
programa de cuatro años de ciencias basados en la investigación, clases de honores, programa
de aprendizaje a través del servicio comunitario, revisión del examen SAT, academia de los
sábados, escuela por la tarde (PM), visitas a universidades para estudiantes de 10.º y 11.º
grado, música instrumental.
Clases de idiomas: latín, español
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): idioma inglés y redacción en inglés, idioma
español, estadísticas.
Actividades extracurriculares: consejo estudiantil, mediación y resolución de conflictos,
programa de la organización Urban Dove, comité de la semana de espíritu escolar de Manhattan
Village Academy (MVA), feria de ciencias, revista literaria, boletín de noticias, periódico, diseño
de páginas de Internet, día Mole Day, día Pi Day, música instrumental, composición musical,
espectáculo de talentos. Clubes: arte, lectores, creatividad, equipo de step, Delta, ajedrez,
banda de jazz, orquesta, equipo de matemática, juicios simulados, teatro.
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: baloncesto
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: Clase de educación física todas las semanas en el complejo deportivo
Chelsea Piers Sports and Entertainment Complex (brindamos servicios de transporte).
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:15am – 3:15pm
 Se requiere el uso de uniforme: blusa o camisa tipo oxford o camiseta tipo polo color blanco
liso con el distintivo de la escuela, pantalones de vestir o medio informales y falda color gris
liso, suéter y sudadera con capucha de la escuela de mangas largas color azul marino,
zapatos de cuero color negro liso; los varones deben vestirse con un cinturón simple de
cuero negro, las mujeres deben usar medias largas de nilón, color blanco, azul marino o
negro liso. El uniforme debe comprarse en Flynn & O'Hara School Uniforms.
 Programa de jornada escolar prolongada
 Se requiere realizar pasantías
 Se requiere cumplir con servicio comunitario
 Se ofrece un programa de fin de semana
 Orientación estudiantil durante el verano
 Nuestra escuela requiere la finalización y presentación de cinco carpetas de trabajos
académicos para la graduación
Página 362 Manhattan Village Academy • DBN 02M439 Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
Manhattan Village Academy
M94A
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Método de admisiones Grado
Selectivo
9
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
100
2883
Detalles: El plan de estudios obligatorios se basa en cuatro años de matemática, ciencias, inglés e historia.
Criterios de selección

Inglés (80-100), matemática (80-100), estudios sociales (80-100), ciencias (80-100)

Puntajes en los exámenes estandarizados: nivel(es) de matemática 2-4; nivel(es) de artes del idioma inglés (ELA) 2-4

Muestra de redacción, revisión de la asistencia y la puntualidad

Por favor, tenga en cuenta que: la admisión a este programa además está basada en las prioridades de admisión enumeradas previamente.
Página 363 Marta Valle High School • DBN 01M509 Marta Valle High School
Información de contacto
Visión general
Dirección: 145 Stanton Street
New York, NY 10002
Campus: N/A
Teléfono: 212-473-8152
Fax: 212-475-7588
Correo electrónico: TBudney@schools.nyc.gov
Página de Internet: www.martavalle.org
Acceso al lugar: funcional
Tren: F, J, M, Z hasta la estación Delancey Street-Essex Street
Autobús: M9, M14A hasta la parada Rivington & Essex Streets;
M15 hasta Rivington & Allen Streets; M21 hasta Essex & Houston
Streets; B39 hasta Essex & Delancey Streets
Sesión informativa: Fechas de jornada de puertas abiertas: 13 de
octubre y 4 de noviembre de 2010, de 9:00 a 11:00am. Se pueden
hacer arreglos para visitas guiadas adicionales comunicándose con
nuestra coordinadora de padres, Inaru Candelario, llamando al 347563-4493 o escribiendo a ICandelario@schools.nyc.gov
Ubicada en el fascinante corazón del emergente vecindario Lower East Side de Manhattan,
brindamos un entorno cálido que ofrece un sólido plan de estudios y el desarrollo emocional y
de la personalidad. Ofrecemos una variedad de servicios de apoyo para que los estudiantes
puedan alcanzar sus objetivos. Los maestros están organizados en equipos de acuerdo a los
grados y se inscribe a los estudiantes en clases de seminarios que les ayudan a desarrollar una
sólida conexión con la comunidad escolar y entre sí. En colaboración con nuestros socios
ofrecemos integración de las artes al plan de estudios, proyectos de ciencias aplicadas a la vida
real y proyectos de ingeniería. También tenemos un coordinador de redacción que organiza
concursos de poesía y ensayos y que trabaja junto con los estudiantes para desarrollar
publicaciones literarias mensuales. Hay un gran sentido de espíritu comunitario en la escuela
Marta Valle. Los estudiantes y los miembros del personal docente se reúnen fuera del salón de
clases para participar de numerosos clubes, equipos y actividades. Los estudiantes se sienten
verdaderamente apreciados y respaldados.
Matrícula
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): biología, cálculo AB, literatura inglesa y
redacción en inglés, idioma español, historia de los Estados Unidos
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a los estudiantes que residan en el Distrito 1
2. En tercer lugar a los estudiantes que residan en Manhattan
3. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 352
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SSETSS, co-enseñanza
integrada (ICT), clase especial
Programas para estudiantes ELL: ESL
Puntos destacados del programa: programa de jornada escolar prolongada de la agrupación
21st Century (los estudiantes obtienen créditos adicionales), programa de preparación
universitaria College Now, clases electivas de producción de video, artes culinarias y visuales,
biología marina, estadísticas; se incorpora la tecnología en todas las disciplinas académicas.
Clases de idiomas: bengalí, español
Actividades extracurriculares: gobierno estudiantil, resolución de conflictos, Sociedad
Honorífica Nacional (NHS), academia de los sábados, clases de jornada escolar prolongada,
servicios educativos suplementarios (SES), sala de eruditos, dibujo, producción de videos,
ingeniería musical, artes culinarias. Clubes: grupo de animadores, desarrollo de la aptitud física,
béisbol
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: baloncesto
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: N/A
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
B
P
46.7%
2008-2009
B
N/A
62.0%
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:15am – 3:30pm
 Se requiere el uso de uniforme: camisa negra o gris con el distintivo de la escuela,
pantalones de vestir o falda color negro o gris. En junio se tomarán medidas para la clase
que entre en septiembre.
 Todos los estudiantes que ingresen a noveno grado deben asistir al programa de verano de
transición Summer Bridge en colaboración con New York University.
 Todos los estudiantes que ingresen a noveno grado deben haber completado 60 horas de
servicio comunitario al finalizar el décimo grado.
 Jornada escolar prolongada o programas de la academia de los sábados
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
Marta Valle High School
M27A
Artes visuales y diseño
Método de admisiones Grado
Opción educativa
9
10
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
120
503
15
23
Detalles: a los estudiantes se les ofrecen clases de bellas artes, tecnología informática, fotografía digital, diseño de páginas en Internet y videografía.
Página 364 Millennium High School • DBN 02M418 Millennium High School
Información de contacto
Visión general
Dirección: 75 Broad Street
New York, NY 10004
Campus: N/A
Teléfono: 212-825-9008
Fax: 212-825-9095
Correo electrónico: admissions@millenniumhs.org
Página de Internet: www.millenniumhs.org
Acceso al lugar: funcional
Tren: 1 hasta la estación South Ferry; 2, 3 hasta Wall Street; 4, 5
hasta Bowling Green; J, M, Z hasta Broad Street; R, W hasta
Whitehall Street
Autobús: M9, M15 hasta la parada Water Street/Broad Street; M6
hasta South Ferry
Sesión informativa: por favor, visiten la página web de nuestra
escuela para obtener la información sobre las visitas guiadas de
otoño. Es necesario inscribirse; por favor, inscríbase en
www.milleniumhs.org
La misión de la escuela es brindar un programa académico exigente. Se requiere acumular
cuatro años de créditos en todas las materias principales. Los estudiantes tienen un plan de
estudios obligatorio en 9.º y 10.º grado y luego eligen clases en 11.º y 12.º grado. El plan de
estudios obligatorio incluye clases en niveles sucesivos de dos años en biología y química,
redacción, inglés, matemática y estudios globales. A cada estudiante de 9.º grado se le asigna
un consejero y este permanece con el estudiante por cuatro años. Todos los estudiantes deben
leer 25 libros al año y completar 20 horas de servicio comunitario.
Matrícula
Puntos destacados del programa: biología avanzada, química avanzada, física, física
avanzada, ciencias de la Tierra, ciencias del medio ambiente, anatomía y fisiología, ciencias del
medio ambiente, pre cálculo, cálculo, geometría avanzada, álgebra II, probabilidad y estadística,
español avanzado, movimientos sociales del siglo XX, derecho y justicia, inmigración e
industrialización, paz y protesta, Play's the Thing, poesía en el exilio, historias de Nueva York,
redacción Write This Way, los sexos y la literatura, poesía y guerra, obras para el cambio social,
la raza en Estados Unidos, fotografía, dibujo avanzado, psicología, Shakespeare, anuario,
cursos universitarios.
Clases de idiomas: chino (mandarín), español
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): cálculo AB, idioma inglés y redacción en inglés,
literatura y redacción en inglés, idioma español, taller de arte: diseño en
2-D, historia de los
Estados Unidos
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a los estudiantes que viven dentro de los
límites de los siguientes códigos postales: 10002, 10004,
10005, 10006, 10007, 10012, 10013, 10038 ó 10280
2. En tercer lugar a los estudiantes que residan en Manhattan
3. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 619
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SETSS, co-enseñanza
integrada (ICT)
Programas para estudiantes ELL: ESL
Actividades extracurriculares: ética y gobierno estudiantil, funcionarios principales, club de
líderes, sociedad honorífica Excelsior Society, programa internacional de intercambio estudiantil
(dos viajes por año o más: América Latina, China, Ghana, Barcelona, España), modelo
Naciones Unidas, ajedrez, periódico, escuela de rock, música (instrumental, guitarra,
sintetizador, batería), fotografía, baile (hip-hop, danza del vientre, salsa, contemporánea),
equipo de step, Mandarin Karaoke, Trinity Choristers. Clubes: revista literaria, teatro, dibujos
animados Anime, video, círculo femenino, foro de varones, Maafa, alianza gay-heterosexual,
yoga, idioma, medio ambiente, Operación Sonrisa, aptitud física, Futureworks, programa Youth
in Government.
Datos para la rendición de cuentas
Deportes de la escuela: carreras a campo traviesa y atletismo de pista, voleibol, tenis de mesa
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
A
W
98.1%
2008-2009
A
N/A
100.0%
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: béisbol, baloncesto
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto
Deportes mixtos de la liga PSAL: esgrima, fútbol
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:30am – 3:00pm
 Muestra opcional de redacción para la admisión: para obtener más detalles visite nuestra
página web en www.millenniumhs.org.
Programas ofrecidos
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
9
150
4210
Selectivo
Millennium High School
M25A Humanidades y estudios interdisciplinarios
10
10
267
Detalles: programa interdisciplinario integral en ciencias y humanidades con muchas oportunidades para tomar cursos con honores y avanzados a nivel
universitario. Se requiere que 10.º, 11.º y 12.º grado presenten una tesis para graduarse.
Criterios de selección

Inglés (90-100), matemática (90-100), estudios sociales (90-100), ciencias (90-100)

Puntajes en los exámenes estandarizados: nivel(es) de matemática 3-4; nivel(es) de artes del idioma inglés (ELA) 3-4

Revisión de la asistencia y puntualidad, muestra opcional de redacción

Por favor, tenga en cuenta que: la admisión a este programa además está basada en las prioridades de admisión enumeradas previamente.
Nombre del programa
Código
Área de interés
Página 365 Método de admisiones Grado
Mott Hall High School • DBN 05M304 Mott Hall High School
Información de contacto
Visión general
Dirección: 6 Edgecombe Avenue
New York, NY 10030
Campus: N/A
Teléfono: 212-690-5501
Fax: 212-690-5047
Correo electrónico: N/A
Página de Internet: www.motthallhigh.org
Acceso al lugar: ninguno
Tren: B, C hasta la estación 135th Street
Autobús: M3, M10 hasta la parada St. Nicholas Avenue & 135th
Street
Sesión informativa: nuestra jornada de puertas abiertas se
celebra a comienzos de octubre. Por favor, llame a la escuela para
averiguar las fechas y horarios.
La escuela Mott Hall High School fue fundada en septiembre de 2004 con ayuda de la
organización Replications Inc., una organización sin fines de lucro dedicada a la creación de
escuelas nuevas con un número reducido de estudiantes que sean exitosas. Nuestra escuela se
basa en los mismos conceptos de las escuelas Mott Hall Middle Schools de reconocimiento
nacional. Utilizando un exigente plan de estudios nuestro énfasis es en la educación académica
y la preparación para la universidad y las carreras profesionales. Los estudiantes usan
computadoras portátiles y tecnología de avanzada en el salón de clases como partícipes activos
que moldean su aprendizaje y educación. El aprendizaje a través de las experiencias y la
práctica es una parte importante del plan de estudios de la escuela. Estamos comprometidos a
ayudar a los estudiantes para que se desarrollen hasta llegar a ser líderes, pensadores libres y
entusiastas con deseos de aprender de por vida.
Matrícula
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): historia del arte, cálculos AB, literatura inglesa y
redacción en inglés, historia universal.
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a los estudiantes que asistieron a una sesión
informativa
2. En segundo lugar, a los estudiantes que asistan a las
escuelas Mott Hall, Mott Hall II y Mott Hall III.
3. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 404
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SETSS, co-enseñanza
integrada (ICT)
Programas para estudiantes ELL: ESL
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
B
P
77.9%
Puntos destacados del programa: asesoramiento, programa de preparación universitaria
College Now, organización educativa College for Every Student (CFES), programa para estudiar
fuera del país, recuperación de créditos en materias electivas
Clases de idiomas: español
Actividades extracurriculares: gobierno estudiantil, Sociedad Honorífica Nacional (NHS),
modelo de las Naciones Unidas (MUN), club de servicios juveniles, Future Giants, The
Brotherhood/Sister Sol, taller de preparación profesional (CREW), preparación para los
exámenes Regents, Urban Scholars, tutoría académica, danza, lecciones de música, banda.
Clubes: anuario de la escuela, actividades para los estudiantes del último año, fraternidad de
los hombres jóvenes, club femenino Sorority of Young Ladies, teatro, Street to Scholars
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: béisbol, baloncesto
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto, softbol
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: equipo mixto de la liga interna en voleibol
Más información
2008-2009
C
N/A
73.7%
 Horario típico para 9.º grado: 8:30am a 3:30pm
 Se requiere el uso de uniforme: camiseta polo color verde oscuro con el distintivo de Mott
Hall logo, pantalones caqui, calzado negro
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
Mott Hall High School
M49X
Ciencias y matemática
Método de admisiones Grado
Parcialmente no
selectivo
Detalles: el aprendizaje práctico basado en la experiencia es parte importante del plan de estudios de la escuela.
Página 366 9
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
108
1074
Murray Hill Academy • DBN 02M432 Murray Hill Academy
Información de contacto
Visión general
Dirección: 111 East 33rd Street
New York, NY 10016
Campus: N/A
Teléfono: 718-935-4089 (válido hasta enero del 2011)
Fax: N/A
Correo electrónico: Amannin3@schools.nyc.gov
Página de Internet: N/A
Acceso al lugar: funcional
Tren: 6 hasta la estación 33rd Street; B, D, F, N, Q, R, V, W hasta
34th Street-Herald Square
Autobús: M1, M2, M3, M4, M15, M101, M102 hasta la parada 34th
Street; M16 hasta Park Avenue
Sesión informativa: N/A
Murray Hill Academy tiene un modelo único de admisiones: se admite al 50% de los estudiantes
a través del proceso de admisión a la escuela secundaria y se admite al 50% como estudiantes
de transferencia a lo largo del año. Nuestra escuela ofrece a los estudiantes un plan de
estudios exigente que incluye un plan educativo personalizado, un programa de desarrollo
juvenil, y experiencias académicas prolongadas tales como pasantías, tecnología integrada y
cursos por Internet. Nuestro objetivo es que nuestros estudiantes se gradúen, preparados para
la universidad y las carreras profesionales, listos para convertirse en ciudadanos exitosos y
productivos. Todos los niños pueden alcanzar sus máximos potenciales, un paso exitoso por
vez.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a los estudiantes que residan en Manhattan o
los que asistieron a una sesión informativa
2. En segundo lugar a los estudiantes que residan en la Ciudad
de Nueva York que asistieron a una sesión informativa
3. En tercer lugar a los estudiantes que residan en Manhattan
4. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: N/A
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-10
Configuración esperada de los grados: 9-12
Servicios de educación especial: SSETSS, co-enseñanza
integrada (ICT), clase especial
Programas para estudiantes ELL: ESL
2007-2008
N/A
N/A
N/A
Clases de idiomas: Se ofrecen varios cursos de idiomas a través del aprendizaje mezclado con
cursos por Internet (dependiendo de los fondos financieros)
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): Se ofrecen varios cursos avanzados a nivel
universitario (AP) mezclados con cursos por Internet (dependiendo de los fondos financieros)
Actividades extracurriculares: consejo estudiantil, Equipo de acción para las asociaciones,
servicio comunitario, tutoría académica, mentores, periódico y página web de la escuela, equipo
tecnológico Tech Squad, ciencias de los sábados, club de arte y teatro, academia de artes y
deportes Clubes: N/A
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: N/A
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: N/A
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: clínica de béisbol, a medida que nos expandamos, proyectamos
ofrecer determinados deportes de liga interna y de la liga PSAL.
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:00am – 3:15pm
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
Puntos destacados del programa: Programa educativo personalizado, servicio comunitario y
pasantías, observación de profesionales en sus trabajos, aprendizaje mezclado con cursos por
Internet, aprendizaje virtual, preparación para los exámenes Regents y SAT, asesoramiento
universitario y profesional, programa para el desarrollo juvenil, asesoramiento
2008-2009
N/A
N/A
N/A
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
Murray Hill Academy
A19A
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Método de admisiones Grado
Parcialmente no
selectivo
9
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
100
N/A
Criterios de selección

De acuerdo con lo antes mencionado, la escuela Murray Hill Academy tiene un modelo único de admisiones: se admiten 100 estudiantes a través
del proceso de ingreso a la escuela secundaria como estudiantes de 8.º grado y se admiten otros 100 estudiantes como estudiantes de
transferencias que tienen entre 15 y 16 años de edad, tienen menos de 8 créditos al momento de la admisión y han asistido a otra escuela
secundaria durante sólo un año.
Página 367 Murry Bergtraum High School for Business Careers • DBN 02M520 Escuela Murry Bergtraum High School for Business Careers
Escuela SLC
Información de contacto
Visión general
Dirección: 411 Pearl Street
New York, NY 10038
Campus: N/A
Teléfono: 212-964-9610
Fax: 212-732-6622
Correo electrónico: 02M520@schools.nyc.gov
Página de Internet: http://schools.nyc.gov/schoolportals/02/M520
Acceso al lugar: funcional
Tren: 2 hasta la estación Chambers Street; 4, 5, 6 hasta Brooklyn
Bridge-City Hall; J, M, Z hasta Broadway-Nassau; R, W hasta City
Hall
Autobús: M1 hasta la parada Centre & Worth Streets; M9, M15,
M22 hasta Madison & Pearl Streets; M101, M103 hasta Park Row
Sesión informativa: Por favor, revise nuestra página web para
obtener información sobre las fechas nocturnas. Visitas guiadas
disponibles en caso de ser solicitadas.
La escuela Murry Bergtraum High School ha estado preparando estudiantes para interesantes
carreras de negocios por más de 30 años. En septiembre de 2010 nuestro 9.º grado formará
parte de nuestra academia de 9.º grado y en el 10.º grado entrarán en su comunidad de
aprendizaje con un número reducido de estudiantes (SLC). Contamos con dos SLC, cada una
con dos áreas de negocios. Todos los programas brindarán a nuestros estudiantes los
fundamentos técnicos y académicos necesarios para tener éxito. Hay oportunidades disponibles
para realizar pasantías o ser mentores. Nuestra escuela está ubicada en el vecindario Lower
Manhattan, un área multicultural y el centro económico de la Ciudad de Nueva York. Si quiere
estudiar negocios la escuela bergtraum es el lugar para usted.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Abierta a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva
York
Total de estudiantes: 2562
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SETSS, la co-enseñanza
integrada (ICT), clase especial para estudiantes con dificultades
auditivas, clase especial
Programas para estudiantes ELL: ESL, programas bilingües:
español y chino
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
C
P
54.8%
2008-2009
D
P
59.5%
Puntos destacados del programa: nuestra escuela tiene cuatro comunidades de número
reducido de estudiantes con dos programas de negocios en cada una; tecnología: ciencias
informáticas, tecnología de sistemas de información; finanzas: finanzas y contaduría; Hotelería:
mercadotecnia global, viajes e industria hotelera; Legal: estudios legales, aplicación de las leyes
y administración de recursos humanos; programa de negocios Virtual Enterprise, programa de
preparación universitaria College Now, cursos que otorgan créditos universitarios en
universidades de la zona.
Clases de idiomas: chino, francés, español.
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): biología, cálculo AB, idioma chino y cultura
china, idioma inglés y redacción en inglés, literatura y redacción en inglés, idioma español,
historia de los Estados Unidos.
Actividades extracurriculares: gobierno estudiantil, consejo de estudiantes de 12.º grado,
programa de mentores Alumni Mentoring Program para estudiantes de 9.º grado, resolución de
conflictos, equipo de matemática, equipo de debate Lincoln-Douglas, Sociedad Honorífica
Nacional (NHS), competencias en juicios y tribunales de argumentación simulados, competencia
Virtual
Enterprise
Clubes: asociación de estudiantes afroamericanos, embajadores "Oprah", sociedad de talento
chino, club indio occidental, asiático, exploradores Post 521 del Departamento de Policía de
Nueva York (NYPD), presencia comunitaria y competencia Euro.
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: béisbol, baloncesto, bolos, carreras a
campo traviesa, balonmano, atletismo bajo techo, atletismo al aire libre, voleibol, lucha libre.
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto, bolos, carreras a campo
traviesa, balonmano, atletismo bajo techo, atletismo al aire libre, softbol, tenis, voleibol y voleibol
JV.
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: N/A
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:00am – 3:00pm
 ■ Como somos una escuela que prepara a los estudiantes para el mundo de los negocios
pedimos que se adhieran a un código de vestimenta con atuendo informal profesional.
 Se requiere una secuencia de 7 a 10 créditos en una especialidad de negocios para todos
los estudiantes. Al completar los cursos se obtiene un sello de certificación en negocios.
Página 368 Murry Bergtraum High School for Business Careers • DBN 02M520 Escuela SLC
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
Institute of Finance & Accounting
M50N
Negocios
Método de admisiones Grado
Opción educativa
9
10
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
165
N/A
10
N/A
Detalles: los estudiantes aprenden sobre el mercado de valores, el ciclo contable y las finanzas personales. Los cursos se enfocan en cómo tomar desiciones
financieras en negocios y en la vida personal.
9
10
Detalles: los estudiantes exploran aplicaciones y programas informáticos donde los cursos incluyen Word, Excel, Digital Design (estos
certificación); administración de datos, gráficos por computadora y HTML. Estos cursos preparan a nuestros estudiantes para que
avanzada.
Institute of Technology
M50Q
Informática y tecnología
Opción educativa
160
N/A
10
N/A
cursos llevan hacia la
utilicen tecnología de
N/A
9
100
10
10
N/A
Detalles: los cursos incluyen empresariado, mercadotecnia, hospitalidad y turismo, comunicación de negocios, derechos durante los viajes y el programa de
negocios Virtual Enterprise. Los estudiantes desarrollan conocimientos fundamentales en fijación de precios, promoción, administración de los riesgos, economía
y comunicaciones. Nuestras asociaciones con NAF y con Ritz Carlton proveen seminarios, programas de mentores, visitas a sitios, pasantías, observación de
profesionales en sus trabajos y oportunidades de realizar servicios comunitarios.
Institute of Global Marketing for
Tourism and Hospitality
M50S
Negocios
Opción educativa
9
221
N/A
10
10
N/A
Detalles: introducción al estudio de las leyes, aplicación de la leyes, el papel de los ciudadanos en el sistema judicial, y la administración de recursos humanos a
través de la contratación capacitación y supervisión de empleados. Utilizamos una metodología aplicada y simulada. Los estudiantes seguirán una estructura de
secuencia de cursos a medida que continúen con una especialidad.
Institute of Justice
M50X
Derecho y gobierno
Página 369 Opción educativa
New Design High School • DBN 02M543 New Design High School
Información de contacto
Visión general
Dirección: 350 Grand Street
New York, NY 10002
Campus: Seward Park Educational Campus
Teléfono: 212-475-4148
Fax: 212-674-2128
Correo electrónico: info@newdesignhigh.com
Página de Internet: www.newdesignhigh.com
Acceso al lugar: ninguno
Tren: B, D hasta la estación Grand Street; F, J, M, Z hasta
Delancey Street-Essex Street
Autobús: M9, M14A, M15, M103 hasta la parada Grand Street
Sesión informativa: por favor, llamar a la escuela para averiguar
las fechas y horarios de la jornada de puertas abiertas.
La escuela New Design High School (NDHS) es una escuela secundaria académica con un
número reducido de estudiantes enfocada en el diseño y ubicada en el vecindario Lower East
Side de Manhattan. La escuela NDHS usa el concepto del diseño para ayudar a cubrir las
necesidades académicas, intelectuales, sociales, emocionales y artísticas de los adolescentes.
Nuestra escuela integra la idea, el concepto y el proceso del diseño en un plan de estudios
progresivo y académico de escuela secundaria ofreciendo de esa forma una educación
innovadora en un entorno propicio para el desarrollo personal. La comunidad escolar cree que el
diseño y el proceso del diseño les permiten a los estudiantes participar en una forma más
experimental de educación basada en la indagación que se enfoca en entender los contextos
del mundo real, la expresión propia y la resolución de problemas.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a los estudiantes que residan en el Distrito 1
2. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 412
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SETSS, co-enseñanza
integrada (ICT)
Programas para estudiantes ELL: ESL
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
Clases de idiomas: español
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): N/A
Actividades extracurriculares: programa de liderazgo para hombres y mujeres jóvenes, The
Spot (ayuda con la tarea después de clases), revista escolar (“8 1/2 X 11”), animación,
producción cinematográfica, danza, teatro, poetas y dramaturgos. Clubes: anuario, fotografía
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: béisbol, baloncesto, bolos, balonmano,
voleibol
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto, bolos, tenis, voleibol
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Datos para la rendición de cuentas
2007-2008
A
P
71.0%
Puntos destacados del programa: NDHS utiliza el diseño como base para el aprendizaje. A
los estudiantes se los expone a los campos básicos del diseño de las bellas artes, la moda, la
mercadotecnia, el diseño, la invención y la comercialización de productos. Artistas docentes, a
través de la asociación con Urban Arts, el socio principal de la escuela en el campo de la
cultura, aumenta el plan de estudios actual a través de los medios y la comunicación, el diseño
gráfico, diseño de sonido y cine y gráficos con movimiento.
Deportes de la escuela: baloncesto
2008-2009
A
N/A
70.4%
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:45am – 3:45pm
 Se espera la asistencia de los estudiantes y los padres para una sesión informativa.
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
New Design High School
M53A
Artes visuales y diseño
Página 370 Método de admisiones Grado
Opción educativa
9
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
108
2051
New Explorations into Science, Technology and Math High School • DBN 01M539 New Explorations into Science, Technology and Math High School
Información de contacto
Visión general
Dirección: 111 Columbia Street
New York, NY 10002
Campus: N/A
Teléfono: 212-677-5190
Fax: 212-260-8124
Correo electrónico: nestadmissions@nestmk12.net
Página de Internet: www.nestmk12.net
Acceso al lugar: ninguno
Tren: F o V hasta la estación Lower East Side - 2nd Avenue
Autobús: M14 hasta la parada Houston Street; M21 hasta Pitt
Street
Sesión informativa: para obtener la información sobre las fechas
de la jornada de puertas abiertas y sobre la admisión, visite por
favor nuestra página web: www.nestmk12.net
La escuela New Explorations into Science, Technology and Math High School (NEST+m), una
escuela que abarca desde jardín de infantes hasta 12.º grado, está comprometida a brindar una
educación ejemplar para estudiantes de diversas procedencias que sean capaces de
comprometerse a cumplir con los rigores de un plan de estudios académicamente exigente. Los
estudiantes de los grados superiores (9.º a 12.º grado) participan en el pensamiento abstracto y
crítico y se les anima a formular preguntas que guíen su experiencia de aprendizaje por medio
de discusiones e investigaciones. Existen muchas oportunidades para que los estudiantes
hagan pasantías de ciencias y artes en varias universidades locales.
Matrícula
Clases de idiomas: chino (mandarín), francés, alemán, latín, español.
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a nuestros estudiantes de 8.º grado que
continúen sus estudios en esta escuela
2. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 1480
Grados ofrecidos (2011-2012): Jardín a 12
Servicios de educación especial: SETSS
Programas para estudiantes ELL: ESL
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
A
P
96.7%
2008-2009
A
N/A
95.9%
Puntos destacados del programa: las clases de ciencias en niveles sucesivos comienzan en
9.º grado con física y álgebra o geometría de niveles Regents y la introducción a la
investigación. En 10.º grado continúan con química y trigonometría o geometría y álgebra II de
niveles Regents, además del primer curso de concentración. En 11.º grado los estudiantes
estudian medio ambiente y vida y precálculo o AP cálculo AB, las electivas incluyen cursos
avanzados a nivel universitario (AP), periodismo, clases electivas digitales, danza, taller de arte,
banda, coro, piano, investigación estudiantil, pasantías, seminarios de ciencias y arte, programa
de preparación universitaria College Now.
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): historia del arte, biología, cálculo AB, cálculo
BC, química, idioma chino y cultura china, ciencias informáticas A, idioma inglés y redacción en
inglés, literatura y redacción en inglés, historia de Europa, idioma francés, teoría de la música,
física B, psicología, idioma español, literatura hispana, historia de los Estados Unidos, historia
universal.
Actividades extracurriculares: gobierno estudiantil, liderazgo entre compañeros, aprendizaje a
través del servicio comunitario, Sociedad Honorífica Nacional (NHS), Equipo de liderazgo escolar
(SLT), competencia de matemática The Gauss Contest, competencia de la Liga de Matemática de
la Ciudad de Nueva York, competencia The Purple Meet, competencia matemática Kangaroo
International, equipo de matemática, Festival mundial de ciencias, baile de salón competitivo,
galería de arte, paseos por galerías de arte, coro, guitarra, danzas multiculturales, fotografía,
musical de primavera.Clubes: cine afroamericano, tecnología de la matemática aplicada, arte,
bádminton, libros para niños, idioma chino, películas de cultura china, coro, cine, debate, medio
ambiente, moda, proyecto de caridad Heart-to-Heart, películas históricas, Improve, tejido, modelo
Naciones Unidas (UN), fotografía, competencia de física Physics Bowl, olimpíadas de matemática,
olimpíadas de ciencias, olimpíadas de química, anuario, redacción literaria, desafío de matemática,
comunidad, alianza gay y heterosexual, ajedrez, armado de álbumes de recortes, Liga de la justicia
social, película en español.
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: baloncesto, esgrima, atletismo bajo techo,
atletismo al aire libre.
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto, atletismo bajo techo, atletismo
al aire libre.
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: bádminton, béisbol, fútbol, softbol, tenis de mesa, voleibol.
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:15am – 4:00pm
 Código de vestimenta requerido: casual de negocios: camisa o blusa caqui, de pana o de tela
de vaquero color oscuro, pantalones (azul marino, negro, marrón, gris oscuro), vestido,
pantalones de vestir o falda; en días de reuniones los estudiantes deben vestirse con atuendos
para entrevistas de trabajo (los varones con camisa y corbata y un blazer opcional).
 Se requiere cumplir con servicio comunitario.
 En la primavera después del 9.º grado los estudiantes eligen un tema de concentración.
 A los estudiantes de 9.º grado se les programa la investigación, la apreciación para el arte y
la música y la salud
 Los candidatos interesados de 9.º y 10.º grado deben tomar el examen básico de nuestra
escuela para ver si califican. vea nuestra página web www.nestmk12.net para averiguar las
fechas de los exámenes y para inscribirse.
 Todos los estudiantes de los grados superiores deben completar 60 horas de servicio
comunitario.
 Las clases de matemática y ciencias de 9.º grado no son mixtas, son de varones o de
mujeres.
Página 371 New Explorations into Science, Technology and Math High School • DBN 01M539 Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Science, Technology and Math Institute M29A
Área de interés
Ciencias y matemática
Método de admisiones Grado
Selectivo
9
10
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
155
2272
15
92
Detalles: La tecnología está integrada en todo el plan de estudios y en la infraestructura de la escuela; se utilizan herramientas tecnológicas para colaborar,
conducir investigaciones y explorar los fenómenos matemáticos y científicos.
Criterios de selección

Inglés (85-100), matemática (85-100), estudios sociales (85-100), ciencias (85-100)

Puntajes en los exámenes estandarizados: nivel(es) de matemática 3-4; nivel(es) de artes del idioma inglés (ELA) 3-4

Examen de la escuela para evaluar si el estudiante califica (ver arriba bajo "Mas información")

Revisión de asistencia y puntualidad

Por favor, tenga en cuenta que: la admisión a este programa además está basada en las prioridades de admisión enumeradas previamente.
Página 372 Norman Thomas High School • DBN 02M620 Norman Thomas High School
Escuela SLC
Información de contacto
Visión general
Dirección: 111 East 33rd Street
New York, NY 10016
Campus: N/A
Teléfono: 212-576-0500
Fax: 212-545-9648
Correo electrónico: N/A
Página de Internet: http://normanthomashs.net
Acceso al lugar: funcional
Tren: 6 hasta la estación 33rd Street; B, D, F, N, Q, R, V, W hasta
34th Street-Herald Square
Autobús: M1, M2, M3, M4, M15, M101, M102 hasta la parada 34th
Street; M16 hasta Park Avenue
Sesión informativa: Nuestra sesión informativa para los
estudiantes interesados en ingresar se lleva a cabo anualmente en
septiembre. Los estudiantes que sean aceptados a la escuela
Norman Thomas High School recibirán una invitación por correo
para asistir a nuestra sesión de orientación que se celebra en junio
Norman Thomas High School ofrece tres caminos al éxito: Negocios, tecnología y educación
bilingüe. Estas academias de diferentes temáticas funcionan dentro de la escuela como
comunidades de aprendizaje con un número reducido de estudiantes (SLC). Los estudiantes de
la academia toman las clases juntos, permanecen con el mismo grupo de maestros a lo largo
del tiempo, siguen un plan de estudios que incluye tanto cursos académicos como de
orientación hacia carreras profesionales, participan de pasantías laborales en alguna de
nuestras tantas compañías asociadas y participan en otras experiencias relacionadas con
carreras profesionales tanto dentro como fuera del aula.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a los estudiantes que asistieron a una sesión
informativa
2. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 2139
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SSETSS, co-enseñanza
integrada (ICT), clase especial
Programas para estudiantes ELL: ESL, programa bilingüe:
español
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
D
P
41.7%
2008-2009
D
P
42.7%
Puntos destacados del programa: Programas de alfabetización: Read 180, Ramp Up,
TeenBiz 3000, Castle Learning Online; programa de idiomas Rosetta Stone; clases: producción
y edición de videos, Word/Excel/Access/ PowerPoint, diseño de páginas web, animación,
contabilidad (básica y avanzada), cálculo de impuestos, mercadotecnia, geografía, sistemas de
hospitalidad, conocimientos financieros personales básicos, derecho comercial; un coordinador
laboral y de carreras profesionales ayuda a ubicar al estudiante en un trabajo de medio tiempo
que le permite a este recibir remuneración y crédito académico.
Clases de idiomas: francés, español.
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): biología, cálculo AB, idioma inglés y redacción
en inglés, literatura y redacción en inglés, historia de Europa, idioma español, estadísticas,
historia de los Estados Unidos.
Actividades extracurriculares: club de educación de negocios Distributive Education Club of
America (DECA), liderazgo empresarial Future Business Leaders of America (FBLA), mediación
entre compañeros, anuario, gobierno estudiantil, periodismo, periódico escolar, debate LincolnDouglas, Sociedad Honorífica Nacional, academia de los sábados, preparación para los
exámenes Regents (los sábados), academia de las vacaciones de invierno, academia de las
vacaciones de primavera, tiempo fuera de la escuela (OST) para estudiantes de 9.º grado,
equipo de danza step, danza, yoga Clubes: francés, español.
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: béisbol y béisbol JV, baloncesto y
baloncesto JV, bolos, balonmano, atletismo bajo techo y al aire libre, voleibol.
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto, balonmano, atletismo bajo
techo, atletismo al aire libre, softbol, voleibol y voleibol JV.
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: liga interna de deportes.
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:00am – 2:45pm
 Los días lunes sigue la consigna de “vestirse para el éxito”; los estudiantes deben vestirse
con atuendo formal (los varones visten camisa, pantalones de vestir y corbata; las mujeres
visten una blusa y una falda o pantalón de vestir). Los estudiantes reciben un
reconocimiento de parte de sus maestros por participar en este evento semanal.
 Las pasantías y entrevistas con los socios se programan para los lunes.
 Los estudiantes tienen la oportunidad de solicitar el ingreso al programa de negocios Virtual
Enterprise, un entorno empresarial simulado donde adquirirán una notable experiencia
laboral y claves para su desarrollo profesional.
 Un programa secuencial de educación vocacional y tecnológica (CTE) finaliza en la
obtención de un certificado avalado por la industria.
 Los estudiantes con conocimientos avanzados en contaduría, conjuntamente con el Servicio
de Impuestos Internos (IRS), administran de manera voluntaria un Centro de ayuda con los
ingresos, procesando las declaraciones impositivas para la comunidad.
 Nuestra academia de transición Summer Bridge Academy para los estudiantes que ingresan
al 9.º grado ofrece a los mismos la oportunidad de obtener créditos académicos mientras se
adaptan a la nueva escuela.
Página 373 Norman Thomas High School • DBN 02M620 Escuela SLC
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
Midtown Business Academy
M56H
Negocios
Método de admisiones Grado
Parcialmente no
selectivo
9
10
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
N/A
200
30
N/A
Detalles: Los cursos incluyen mercadotecnia de deportes, moda y de hospitalidad y turismo y contabilidad y finanzas
Media Technology Academy
M56J
Informática y tecnología
Parcialmente no
selectivo
9
10
200
30
N/A
N/A
100
30
N/A
N/A
Detalles: Los cursos incluyen edición y producción de videos, desarrollo de páginas web, animación, Word, Excel, Access y PowerPoint
Bilingual Spanish Empire State
Languages for Business Academy
M56K
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Parcialmente no
selectivo
Detalles: nos enfocamos en la inmersión en el idioma español mediante cursos bilingües de artes y negocios en español.
Página 374 9
10
NYC Lab School for Collaborative Studies • DBN 02M412 NYC Lab School for Collaborative Studies
Información de contacto
Visión general
Dirección: 333 West 17th Street
New York, NY 10011
Campus: N/A
Teléfono: 212-691-6119
Fax: 212-691-2147
Correo electrónico: N/A
Página de Internet: www.nyclabschool.org
Acceso al lugar: funcional
Tren:2, 3, A, C, E hasta la estación 14th Street; 1 hasta 18th Street
Autobús: M10, M11, M20 hasta la parada 17th Street; M14A,
M14D hasta 8th Avenue
Sesión
informativa:
Visite
nuestra
página
web
www.nyclabschool.org, para obtener información sobre las visitas
guiadas y las jornadas de puertas abiertas.
La colaboración es el elemento clave sobre el cual descansa todo nuestro trabajo académico.
Se espera que los estudiantes trabajen en grupos, que reflexionen sobre el trabajo propio y el de
terceros, que asuman responsabilidad a la hora de defender sus propias necesidades y las de
los demás, que apoyen la comunidad escolar a través del enfoque serio en sus objetivos, el
compromiso contínuo y la gentileza hacia todos.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a los estudiantes que residan en el Distrito 2
2. En tercer lugar a los estudiantes que residan en Manhattan
3. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 520
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SETSS, co-enseñanza
integrada (ICT)
Programas para estudiantes ELL: ESL
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
A
P
99.0%
Puntos destacados del programa: programa de preparación universitaria College Now, curso
de investigación cualitativa con métodos de indagación, clases de estudios sobre los derechos
humanos que culminan con el proyecto interdisciplinario Keystone Project, liderazgo entre
compañeros (los estudiantes de 11.º y 12.º grado les sirven como mentores a los de la escuela
intermedia), asesoramiento.
Clases de idiomas: español.
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): cálculo AB, idioma inglés y redacción en inglés,
física B, estadísticas, historia de los Estados Unidos.
Actividades extracurriculares: gobierno estudiantil, periódico escolar, revista de matemática,
competencias de matemática, modelo de las Naciones Unidas (MUN), club de teatro,
producciones de artes teatrales, coro, revista de poesía; taller de estudio abierto. Clubes:
cultural asiático, alianza afroamericana, cultural judaica, club para aprender chino, estudios del
Medio Oriente, alianza gay y heterosexual, aprendizaje internacional para niñas, "Man Club",
feminismo, acción social, acción medioambiental.
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: béisbol, baloncesto, golf, atletismo bajo
techo, atletismo al aire libre, fútbol.
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto, atletismo bajo techo, atletismo
al aire libre, fútbol, softbol, tenis, voleibol.
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: equipo mixto de carreras a campo traviesa.
Más información
2008-2009
A
N/A
96.2%
 Horario típico para 9.º grado: 8:00am a 2:30pm
 Se requiere cumplir con servicio comunitario
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
College Prep
M74A
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Método de admisiones Grado
Selectivo
9
10
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
136
2630
10
161
Detalles: Trabajo en equipo y proyectos interdisciplinarios, todos los cursos son de honores o cursos avanzados a nivel universitario.
Criterios de selección

Inglés (85-100), matemática (85-100), estudios sociales (85-100), ciencias (85-100)

Puntajes en los exámenes estandarizados: nivel(es) de matemática 3-4; nivel(es) de artes del idioma inglés (ELA) 3-4

Revisión de asistencia y puntualidad

Por favor, tenga en cuenta que: la admisión a este programa además está basada en las prioridades de admisión enumeradas previamente.
Página 375 NYC Museum School • DBN 02M414 NYC Museum School
Información de contacto
Visión general
Dirección: 333 West 17th Street
New York, NY 10011
Campus: N/A
Teléfono: 212-675-6206
Fax: 212-675-6524
Correo electrónico: 02M414@schools.nyc.gov
Página de Internet: www.nycmuseumschool.net
Acceso al lugar: funcional
Tren: 2, 3, A, C, E hasta la estación 14th Street; 1 hasta 18th Street
Autobús: M10, M11, M20 hasta la parada 17th Street; M14A,
M14D hasta 8th Avenue
Sesión informativa: Se ofrecen visitas guiadas por la escuela
durante octubre y noviembre. Por favor, comuníquese con la
escuela o visite nuestro sitio web para obtener más información
sobre las visitas a nuestros museos asociados durante la jornada
de puertas abiertas.
Nuestra escuela es una de las escuelas con un número reducido de estudiantes de la
organización de reforma educativa New Visions. Abrimos nuestras puertas en 1994 con un
programa único en la Ciudad de Nueva York que utiliza los museos de la ciudad para enriquecer
el plan de estudios. Nuestros socios fundadores y muchas otras sedes culturales sirven como
una prolongación de nuestros salones de clases. Nuestros estudiantes dedican tiempo a
explorar las artes, los objetos arqueológicos y los conceptos en los museos. Nuestra
metodología de enseñanza y aprendizaje (el proceso de aprendizaje en el museo) se basa en
un proceso similar utilizado por los curadores de museos que los estudiantes aplican en su
trabajo en clase. Es un proceso que anima a los estudiantes a pensar en forma responsable,
independiente y crítica. Las artes son parte integral de los estudios interdisciplinarios basados
en los museos. Los estudiantes utilizan pintura, dibujo y bosquejo, ilustración, elementos de
diseño, teatro, y otras actividades expresivas para enriquecer sus estudios académicos. La
enseñanza en el salón de clases de la escuela está diseñada para aprovechar la enseñanza
obtenida en los museos y para profundizarla con contenido crítico y provocativo que impulsa a la
reflexión y al pensamiento profundo.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a los estudiantes que residan en el Distrito 2
2. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 467
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SETSS, co-enseñanza
integrada (ICT)
Programas para estudiantes ELL: ESL
2007-2008
A
P
93.4%
Clases de idiomas: español.
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): N/A
Actividades extracurriculares: presentación de trabajos originales redactados por los
estudiantes en la librería Barnes & Noble, presentación de una obra de teatro. Clubes: teatro,
periódico, anuario, gobierno estudiantil, alianza gay y heterosexual, Modelo del Congreso de
Harvard.
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: béisbol, baloncesto, golf, atletismo bajo
techo, fútbol.
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto, golf, atletismo bajo techo,
fútbol, softbol, voleibol.
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
Puntos destacados del programa: unidades de estudio basadas (módulos) en el trabajo
dentro del museo que se concentran en los proyectos y culminan con las presentaciones de los
estudiantes; culturas del mundo, el Renacimiento, producción teatral, arte africano, evolución,
ciencias de la Tierra, modulo independiente para 12.º grado, College Institute, pasantías, tutoría
académica después de clases, instituto para la educación urbana.
2008-2009
A
N/A
93.1%
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: grupo de animadores.
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:15am – 3:00pm
 Se requiere realizar pasantías
 Se requiere cumplir con servicio comunitario
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
NYC Museum School
M85A
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Método de admisiones Grado
Selectivo
9
10
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
124
2064
8
101
Criterios de selección

Inglés (80-100), matemática (80-100), estudios sociales (80-100), ciencias (80-100)

Puntajes en los exámenes estandarizados: nivel(es) de matemática 3-4; nivel(es) de artes del idioma inglés (ELA) 3-4

Revisión de asistencia y puntualidad

Por favor, tenga en cuenta que: la admisión a este programa además está basada en las prioridades de admisión enumeradas previamente.
Página 376 NYCiSchool • DBN 02M376 NYCiSchool
Información de contacto
Visión general
Dirección: 131 Avenue Of the Americas
New York, NY 10013
Campus: N/A
Teléfono: 917-237-7300
Fax: 212-219-0743
Correo electrónico: admissions@mail.nycischool.org
Página de Internet: www.nycischool.org
Acceso al lugar: ninguno
Tren: 1 hasta la estación Houston Street; 6, A, N, Q, R hasta Canal
Street; C, E hasta Spring Street
Autobús: M6, M21 hasta la parada Spring Street & 6th Avenue;
M20 hasta Spring & Varick Streets
Sesión informativa: Para apuntarse a una visita guiada durante el
día o para la jornada de puertas abiertas por la noche, por favor
visite nuestra página web en www.nycischool.org.
Utilizamos tecnología de avanzada para que los estudiantes participen en un plan de estudios
exigente basado en proyectos y donde se dediquen a resolver problemas de la vida real en un
entorno acogedor. Nuestra escuela ofrece un modelo de aprendizaje a distancia, en el cual los
estudiantes reciben enseñanza de maestros principales (“master”) en cualquier parte del mundo
a través de videos y tecnología de conferencias por computadora, además de los maestros de
aula que proporcionan el apoyo y la guía necesarios. Los cursos por Internet ofrecen a
nuestros alumnos las oportunidades de estudiar cualquier materia en cualquier momento para
obtener créditos. Nuestros estudiantes se gradúan con una educación bien equilibrada en
humanidades, excelentes conocimientos en tecnología y un fuerte sentido general del civismo.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Abierta a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva
York
Total de estudiantes: 200
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SETSS, co-enseñanza
integrada (ICT)
Programas para estudiantes ELL: ESL
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
N/A
N/A
N/A
2008-2009
N/A
N/A
N/A
Puntos destacados del programa: asesoramiento, cursos por Internet, trabajo de campo,
instrucción multidisciplinaria, aprendizaje basado en problemas de la vida real.
Clases de idiomas: español.
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): N/A
Actividades extracurriculares: Comité de admisiones, Comité de ética, agrupación iCare,
diseño de la página web de la escuela, club de lectores, iBlog de la escuela, pintura de murales,
iPhoto, iPlanners, banda de conjunto Clubes: se basarán en los intereses de los estudiantes.
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: N/A
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: N/A
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: baloncesto, atletismo de pista, voleibol, bolos, grupo de animadores,
softbol, béisbol, balonmano, carreras a campo traviesa.
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:00am – 4:00pm
 Para ser considerados para la admisión, los estudiantes deben completar una visita guiada
por Internet (Online Admissions Activity) publicada en el sitio www.nycischool.org.
 Se requiere realizar pasantías
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
NYCiSCHOOL
M52A
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Método de admisiones Grado
Selectivo
9
10
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
108
1491
10
49
Criterios de selección

Inglés (85-100), matemática (85-100), estudios sociales (85-100), ciencias (85-100)

Puntajes en los exámenes estandarizados: nivel(es) de matemática 3-4; nivel(es) de artes del idioma inglés (ELA) 3-4

Revisión de asistencia y puntualidad

Por favor, tenga en cuenta que: la admisión a este programa además está basada en las prioridades de admisión enumeradas previamente.
Fechas de las visitas guiadas por Internet para 2010-2011



Fecha de apertura de la visita: viernes 1 de octubre de 2010
Fecha de cierre de la visita: lunes 10 de enero de 2011
Las actividades de admisión por Internet estarán disponibles para todos los estudiantes interesados en solicitar el ingreso a la escuela NYCISchool entre las
fechas que figuran anteriormente. Visite www.nycischool.org entre el viernes 1 de octubre de 2010 y el lunes 10 de enero de 2011 para completar este proceso.
Página 377 PACE High School • DBN 02M298 PACE High School
Información de contacto
Visión general
Dirección: 100 Hester Street
New York, NY 10002
Campus: N/A
Teléfono: 212-334-4663
Fax: 212-334-4919
Correo electrónico: ysy@schools.nyc.gov
Página de Internet: http://schools.nyc.gov/SchoolPortals/02/M298
Acceso al lugar: funcional
Tren:B, D hasta la estación Grand Street; 6, J, M, N, Q, R, W, hasta
Canal Street
Autobús: M15 hasta la parada Hester y Allen Streets; M103 hasta
Grand Street & Bowery
Sesión informativa: recomendamos seriamente a las familias
interesadas a que asistan a una jornada de puertas abiertas y
sesión informativa antes de solicitar una visita guiada. Por favor,
llame a la escuela para obtener nuestro calendario de sesiones
informativas. las jornadas de puertas abiertas y sesiones
informativas (e incluso las visitas guiadas) se programarán poco
después de las ferias de las escuelas secundarias de la ciudad y
del municipio. Las visitas guiadas de grupos pequeños durante el
día se programan mediante cita previa solamente, los días martes y
jueves a las 10:00 am, desde mediados de octubre hasta
diciembre. Es necesario comunicarse con la escuela llamando al
212-334-4663 para hacer una cita con el propósito de dar una visita
guiada después de que haya asistido a una sesión informativa.
La misión de la escuela PACE High School consiste en crear para cada estudiante un entorno
centrado en él, orientado hacia la universidad, y con altas expectativas para todos los
estudiantes. El objetivo para cada persona en la escuela PACE es crear un currículum vitae u
hoja de vida de experiencias educativas de calidad y que la prepare exhaustivamente para tener
éxito en la universidad y más allá de ella. Es esencial para nuestro funcionamiento como
escuela secundaria de número reducido de estudiantes que se conozca bien a cada estudiante
a través de nuestro programa de asesoramiento y se le aprecie por sus talentos y contribuciones
particulares a nuestra comunidad educativa. Nuestro plan de estudios y nuestras estrategias
académicas se ajustan a las necesidades individuales de nuestros estudiantes, lo cual les
permite alcanzar las ambiciosas metas que se les hayan trazado. Al trabajar en estrecha
colaboración con la facultad de educación de Pace University, nuestra escuela comparte los
abundantes recursos de la universidad, con un importante acceso a clases, bibliotecas,
laboratorios de informática e instalaciones recreativas.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a los estudiantes que asistieron a una sesión
informativa
2. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 413
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SETSS, co-enseñanza
integrada (ICT)
Programas para estudiantes ELL: ESL
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
A
W
86.2%
2008-2009
A
N/A
85.9%
Puntos destacados del programa: asesoramiento, pasantías, proyectos de aprendizaje a
través del servicio comunitario; los estudiantes de 9.º grado rinden el examen Regents de medio
ambiente y vida y de matemática; los estudiantes que hayan aprobado 5 exámenes Regents con
un promedio de 85 al ingresar a 11.º grado califican para asistir a cursos universitarios en Pace
University; clases en niveles de experiencias educativas enriquecedoras (TEEE) (ofrecidas
durante y después del horario escolar, los sábados y durante el verano en grupos pequeños);
integración de la tecnología en todas las áreas de contenidos.
Clases de idiomas: español.
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): idioma inglés y redacción en inglés, idioma
español, historia universal.
Actividades extracurriculares: liderazgo para jóvenes del centro YMCA, juventud y gobierno,
organización de gobierno estudiantil, Sociedad Honorífica Nacional (NHS), debates de
asesoramiento, exposiciones de los estudiantes, mantenimiento del sitio de Internet de la
escuela, diseños estudiantiles de páginas de Internet y publicaciones literarias, clases electivas
de bellas artes. Clubes: anuario, revista literaria, ajedrez, juegos, dibujos animados anime,
cocina, Amnistía Internacional, equipo de debate, tecnología, tutoría académica, baile step,
yoga.
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: baloncesto y baloncesto de equipo menor
(JV)
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto, voleibol y voleibol de equipo
menor (JV)
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: fútbol y baloncesto de la liga interna; programas extracurriculares de
YMCA
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 9:00am – 3:15pm
 Se espera que todos los estudiantes que ingresen a 9.º grado participen en nuestro
programa “Primer verano”, un programa de introducción de tres días y dos noches en el
campus Westchester de Pace University en agosto.
 Se requiere acumular 180 horas de servicio comunitario
 Carpetas de trabajos académicos anuales y realizar una presentación final del último grado
para poder graduarse.
 Programa de enriquecimiento educativo los sábados en Pace University.
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
PACE High School
M38X
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Método de admisiones Grado
Parcialmente no
selectivo
9
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
108
4486
Detalles: se cumplen 300 minutos semanales en las materias obligatorias del plan de estudios: matemática, ciencias, inglés, español y estudios sociales;
unidades basadas en proyectos.
Página 378 Park East High School • DBN 04M495 Park East High School
Información de contacto
Visión general
Dirección: 230-34 East 105th Street
New York, NY 10029
Campus: N/A
Teléfono: 212-831-1517
Fax: 212-348-6097
Correo electrónico: Kmccart6@schools.nyc.gov
Página de Internet: www.parkeasths.org
Acceso al lugar: ninguno
Tren: 6 hasta la estación 103rd St
Autobús: M101 hasta la parada 103rd Street; M102, M103, M106
hasta 106th Street & 2nd o 3rd Avenue
Sesión informativa: Recomendamos que los estudiantes
interesados y sus familias visiten nuestra pequeña comunidad de
estudiantes asistiendo a una de las siguientes jornadas de puertas
abiertas de las siguientes fechas: 26 de agosto y 6 de octubre, 10
de noviembre de 2010, a las 5:30pm. Si a usted le gustaría visitar
Park East High School durante las horas de clase (8:00am a
3:30pm) por favor, comuníquese con nuestra coordinadora de
padres Xiomara Rodriguez, llamando al 212-831-1517, interno 102
para concertar una cita.
Estamos comprometidos a brindar un programa de alta calidad, de apoyo y de inclusión que
asegure que nuestros estudiantes se preparen para la universidad y el mercado laboral. A todos
los estudiantes los exigimos mediante un intenso plan de estudios. Mediante nuestro sistema de
asesoramiento, que llamamos "Hogar" (House), todos los estudiantes pasan a formar parte de
nuestra familia. A cada estudiante su maestro del Hogar lo conoce individualmente. En forma
de escuela, apuntamos a cubrir las necesidades de los estudiantes y hacerlos participar en
nuestro académicamente enriquecido programa después de clases que incluye clubes
académicos y recreativos, deportes de la liga PSAL y celebraciones muy particulares comunes a
toda la escuela tales como el almuerzo del Día de Acción de Gracias (donde los maestros
cocinan para los niños), el patinaje sobre hielo en el Parque central, concursos de poesía oral y
un día de campo.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a los estudiantes que residan en el Distrito 4
2. En segundo lugar a estudiantes que residan en el Distrito 7
3. En tercer lugar a los estudiantes que residan en Manhattan
4. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 367
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SETSS, co-enseñanza
integrada (ICT)
Programas para estudiantes ELL: ESL
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
A
P
77.6%
Puntos destacados del programa: programa de preparación universitaria, preparación para
los exámenes SAT, clase electiva de aprendizaje a través del servicio comunitario, clase electiva
de música, anatomía, investigación, poesía avanzada, geografía, clase de idioma nativo,
asesoramiento, programa de preparación universitaria College Now.
Clases de idiomas: español.
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): N/A
Actividades extracurriculares: liderazgo entre compañeros SPARK, reuniones de las casas de
la escuela semanales (asesoramiento), preparación para el examen SAT, ayuda con las tareas
escolares, laboratorio de informática abierto, clase universitaria y visita cultural a Washington
DC para los estudiantes de 11.º grado, tour académico internacional (disponible para todos los
estudiantes), tour universitario para estudiantes de 9.º grado a State University of New York
(SUNY), reuniones globales, concursos de poesía oral de la escuela Park East. Clubes: club de
lectores con honores, Exploradores de la Ciudad de Nueva York, coro de East Harlem Choir,
desarrollo de la aptitud física, cine, grupo de animadores, artes marciales mezcladas, voleibol,
levantamiento de pesas, consejo de asesoramiento estudiantil.
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: béisbol, baloncesto, atletismo al aire libre,
voleibol.
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto, atletismo al aire libre, voleibol.
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: deportes de la liga interna: baloncesto, artes marciales mezcladas y
balonmano masculino y mixto; fútbol, yoga, pilates y club de animadores mixto.
Más información
2008-2009
A
N/A
57.5%
 Horario típico para 9.º grado: 9:00am – 3:15pm
 Se requiere el uso de uniforme: camisa o blusa blanca, azul o gris con el distintivo de la
escuela, pantalones de vestir o falda (no más corta de dos pulgadas por arriba de las
rodillas) color azul marino, negro, gris o caqui
 Programa de jornada escolar prolongada
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
Park East High School
M17J
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Método de admisiones Grado
Selectivo
9
10
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
793
110
10
48
Criterios de selección

Inglés (80-100), matemática (80-100), estudios sociales (80-100), ciencias (80-100)

Puntajes en los exámenes estandarizados: nivel(es) de matemática 2-4; nivel(es) de artes del idioma inglés (ELA) 2-4

Revisión de asistencia y puntualidad

Por favor, tenga en cuenta que: la admisión a este programa además está basada en las prioridades de admisión enumeradas previamente.
Página 379 Professional Performing Arts High School • DBN 02M408 Professional Performing Arts High School
Información de contacto
Visión general
Dirección: 328 West 48th Street
New York, NY 10036
Campus: N/A
Teléfono: 212-247-8652
Fax: 212-247-7514
Correo electrónico: admissions@ppasshare.org
Página de Internet: http://www.ppasnyc.org
Acceso al lugar: ninguno
Tren: 1, C, E, hasta la estación 50th Street; N, R, W hasta 49th
Street
Autobús: M10, M11, M104 hasta la parada 48th Street; M50, M27
hasta 8th Avenue
Sesión informativa: Si le interesa dar una visita guiada por la
escuela, por favor comuníquese con Teri Gindi, nuestra
coordinadora de padres, llamando al (212) 247-8652. El espacio es
limitado.
Ubicada en el corazón del distrito de los teatros en Manhattan, esta escuela pública con un
número reducido de estudiantes y personalizada está asociada con las mejores organizaciones
artísticas de la Ciudad de Nueva York para proveer capacitación de nivel profesional en artes
interpretativas y escénicas y un plan de estudios académicos competitivo. Reconocida por
nuestra enseñanza muy particular en artes, atraemos a excelentes actores, cantantes o
bailarines que ayudan a guiar a nuestros estudiantes hacia universidades y conservatorios
competentes. Nuestras especiales relaciones con organizaciones locales proveen acceso a
algunas de las sedes de capacitación más modernas de la Ciudad de Nueva York. Nuestros ex
alumnos han asistido a prestigiosos conservatorios, aparecieron en numerosas producciones de
Broadway, películas de taquilla y exitosos programas de televisión.
Matrícula
Actividades extracurriculares: caminata contra el SIDA, comité de asamblea, alianza gay y
heterosexual (GSA), consejo estudiantil, programa de mentores entre compañeros, servicio
comunitario, tutoría académica después de clases y preparación para los exámenes (SAT,
SAT2, Regents), teatro musical a gran escala, teatro, producciones de música coral y danza,
club de cine, capacitación para audiciones, producciones Black Box Theatre. Clubes: servicio
comunitario, cine, ajedrez, académico general.
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a nuestros estudiantes de 8.º grado que
continúen sus estudios en esta escuela
2. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 467
Grados ofrecidos (2011-2012): 6-12
Servicios de educación especial: SETSS, co-enseñanza
integrada (ICT)
Programas para estudiantes ELL: ESL
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
A
P
93.7%
Puntos destacados del programa: cursos a nivel universitario para estudiantes de 11.º y 12.º
grado en instituciones universitarias de la Ciudad de Nueva York, trabajo profesional en las artes
a través de la sociedad con la organización On Location Education, preparación para el examen
SAT con la organización Revolution Prep, talleres con profesionales del teatro.
Clases de idiomas: francés, español.
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): literatura y redacción en inglés, historia de los
Estados Unidos.
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: N/A
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: N/A
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: N/A
Más información
2008-2009
A
N/A
95.0%
 Horario típico para 9.º grado: 8:15am – 3:30pm
 Nuestras audiciones de danza se harán en el centro de danza Joan Weil Center for Dance
de la escuela The Ailey School ubicada en 405 West 55th Street, a la altura de 9th Avenue,
en Manhattan.
 Nuestras audiciones de teatro musical se harán en Rosie's Broadway Kids del centro at the
Maravel Arts Center, ubicado en 445 West 45th Street, entre 9th y 10th Avenues,
Manhattan.
 las audiciones vocales y de teatro se harán en la escuela Professional Performing Arts High
School (PPAS), ubicada en 328 West 48th Street, entre 8th y 9th Avenues, Manhattan.
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
Musical Theatre
M81H
Artes interpretativas y escénicas
Método de admisiones Grado
Audición
9
10
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
196
24
5
14
Detalles: en colaboración con Rosie’s Broadway Kids, los estudiantes reciben capacitación de estilo conservatorio en música vocal, danza y actuación. Las
clases incluyen los conocimientos básicos de la danza; preparación de canciones, teoría musical, técnica vocal, técnica de actuación, ensayo y representación.
Información de la audición: Participar en una clase de teatro musical, que incluye danza, canto y actuación. Los interesados deberían estar preparados para
la danza vestidos con ropa que permita la libertad de movimiento, y zapatos de jazz o calzado deportivo. Cada uno de los interesados deberá presentar un
monólogo de un minuto (serio o cómico) de una obra publicada o un libro de monólogos, el monólogo deberá memorizarse. El interesado también debe estar
preparado para presentar una canción memorizada acorde a su edad de no más de 32 compases. Los estudiantes deben traer música de partitura, se proveerá
de acompañamiento. Aviso: Si el solicitante se propone presentar una audición de un musical y otra de teatro, deberá asistir a la audición musical y tener
preparados ambos monólogos y una canción.
Página 380 Professional Performing Arts High School • DBN 02M408 Nombre del programa
Código
Área de interés
Drama
M81J
Artes interpretativas y escénicas
Método de admisiones Grado
Audición
9
10
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
24
652
5
40
Detalles: los estudiantes toman clases de técnicas de actuación, estudio de escenas, voz y dicción, movimiento, historia del teatro, preparación para las
audiciones, análisis de guiones y dirección.
Información de la audición: presentar dos monólogos contrastantes. Por ejemplo: uno serio y uno cómico; o dos personajes muy contrastantes. Los
monólogos deben provenir de una obra publicada o un libro de monólogos y deberán memorizarse. Cada monólogo debe durar alrededor de un minuto. Aviso: Si
el solicitante se propone presentar una audición de teatro y otra para un musical, deberá asistir a la audición musical y tener preparados ambos monólogos y una
canción.
Vocal Music
M81K
Artes interpretativas y escénicas
Audición
9
10
24
1
526
36
Detalles: los estudiantes de música vocal cursan clases de nivel de conservatorio en técnica vocal, canto grupal, teoría, entrenamiento del oído y repertorio.
También estudian actuación, movimientos para cantantes e historia de la música.
Información de la audición: presentar un himno o una selección clásica. Algunos ejemplos son “Amazing Grace”, “Caro Mio Ben” y “America the Beautiful”. Los
estudiantes deben traer música de partitura, se proveerá de acompañamiento. En la audición se examinará la capacidad de cantar a primera vista (leyendo las
notas musicales) y la producción de acordes (la capacidad de cantar escalas, a cappella, etc.).
Danza
M81N
Artes interpretativas y escénicas
Audición
9
10
24
2
585
44
Detalles: en colaboración con la escuela The Ailey School, los estudiantes siguen un curso basado en ballet y clases de técnica Horton, danza moderna (con
base Graham), jazz y danza africana occidental.
Información de la audición: participar en una clase magistral de Alvin Ailey que incluya técnicas de ballet, danza moderna y jazz. Las estudiantes mujeres
deben vestir un leotardo, medias de ballet sin pie o convertibles y calzado para ballet. Los hombres deben vestir una camiseta ajustada y pantalones elásticos
(leggings) de color negro y calzado para ballet. No es necesario preparar un solo.
Grupos de audición
Fechas de las audiciones para 2010-2011
Fecha
Hora de
inicio
Hora de
finalización
Teatro, música vocal
Sábado 6/Nov/10
8:00 AM
N/A
Manhattan, Bronx y Staten Island-Apellidos A-L
Teatro, música vocal
Sábado 6/Nov/2010
12:00 PM
N/A
Manhattan, Bronx y Staten Island-Apellidos M-Z
Danza, teatro musical
Domingo 7/Nov/2010
8:00 AM
N/A
Manhattan, Bronx y Staten Island-Apellidos A-L
Danza, teatro musical
Domingo 7/Nov/2010
12:00 PM
N/A
Manhattan, Bronx y Staten Island-Apellidos M-Z
Teatro, música vocal
Sábado 4/Dic/2010
8:00 AM
N/A
Brooklyn y Queens-Apellidos A-L
Teatro, música vocal
Sábado 4/Dic/2010
12:00 PM
N/A
Brooklyn y Queens-Apellidos M-Z
Danza, teatro musical
Domingo 5/Dic/2010
8:00 AM
N/A
Brooklyn y Queens-Apellidos A-L
Danza, teatro musical
Domingo 5/Dic/2010
12:00 PM
N/A
Brooklyn y Queens-Apellidos M-Z
Debe presentar un comprobante de ingreso para la audición. Si no puede asistir el día asignado, su consejero vocacional DEBE llamar a la escuela PPAS para
programar una fecha alternativa escribiendo a clunney@ppasshare.org o llamando al coordinador de admisiones al (212) 247-8652. NO habrá audiciones después
del fin de semana del 5 de diciembre de 2010. Si está interesado en tomar la audición de teatro y a la de teatro musical, asista SOLAMENTE a la audición de teatro
musical. En la audición de teatro musical usted será evaluado para los dos programas. El proceso de la audición podría demorar hasta unas 4 horas; se aconseja
que los padres dejen a los estudiantes y los pasen a recoger una vez que hayan terminado con la audición.
Sitios de las audiciones



Las audiciones de teatro y música vocal se realizarán en: Professional Performing Arts High School (PPAS), 328 West 48th Street, Manhattan.
Las audiciones de danza se realizarán en: Joan Weil Center for Dance de la escuela The Ailey School ubicada en 405 West 55th Street, a la altura de 9th
Avenue, en Manhattan.
Las audiciones de teatro musical se realizarán en: Rosie’s Broadway Kids en el centro Maravel Arts Center, 445 West 45th Street, Manhattan.
Página 381 Repertory Company High School for Theatre Arts • DBN 02M531 Repertory Company High School for Theatre Arts
Información de contacto
Visión general
Dirección: 123 West 43rd Street
New York, NY 10036
Campus: N/A
Teléfono: 212-382-1875
Fax: 212-382-2306
Correo electrónico: mmehmet@schools.nyc.gov
Página de Internet: www.Repertoryhs.org
Acceso al lugar: funcional
Tren: B, D, F, V hasta la estación 42nd Street-Bryant Park; N, Q, R,
W, 1, 2, 3, 7 hasta 42nd Street-Times Square; A, C, E hasta 42nd
Street-Port Authority
Autobús: M5, M6, M7, M10 hasta la parada 42nd Street; M42,
M104 hasta 42nd Street & Avenue of the Americas or Broadway
Sesión informativa: miércoles 13 de octubre de 2010, a las 6:30
pm; por favor llame a la escuela para concertar una cita.
La escuela Repertory Company High School for Theatre Arts es una escuela con un número
reducido de estudiantes que ofrece un programa académico completo y clases integrales en
artes teatrales. Es un programa diseñado para estudiantes que aspiran a trabajar en el campo
de las artes teatrales, ya sea como actores o tras bastidores. Nuestra ubicación, en el corazón
del distrito de los teatros de Times Square, en la Ciudad de Nueva York, colabora con el
enfoque de nuestra escuela. Ofrecemos clases pequeñas que ofrecen a nuestros estudiantes la
oportunidad de experimentar todos los aspectos del teatro, desde la producción hasta la
representación. Los estudiantes tienen la oportunidad de aprender fuera del salón de clases
participando en las muchas producciones estudiantiles que incluyen una comedia o drama
clásico, obras escritas por los estudiantes y una producción musical anual que incluye a toda la
escuela. Esperamos de todos nuestros estudiantes que mantengan estándares académicos
elevados y posean el deseo de explorar toda la imaginación y la creatividad de las artes
teatrales.
Puntos destacados del programa: introducción al teatro, actuación para principiantes, para
nivel intermedio y para nivel avanzado, dramaturgia, dirección y producción escénica, danza y
movimiento para actores, teatro musical y clásico, laboratorio de producción para estudiantes de
12.º grado, taller de producción escenográfica, programa honorífico, investigación avanzada,
preparación para los exámenes PSAT y SAT, programa de preparación universitaria College
Now, programa de subsidios para la solicitud de ingreso a la universidad patrocinado por
International Trademark Association (INTA).
Clases de idiomas: español
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): N/A
Actividades extracurriculares: consejo estudiantil, grupo de teatro, anuario, compañía de
danza Dance Rep Co., conjunto de repertorio, redacción creativa, Teen Talk, desarrollo
profesional, coro, producción anual de otoño, producción musical de primavera Clubes: N/A
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: N/A
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: N/A
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: N/A
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Abierta a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva
York
Total de estudiantes: 216
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SETSS, co-enseñanza
integrada (ICT)
Programas para estudiantes ELL: ESL
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
A
W
85.4%
2008-2009
A
N/A
93.2%
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:00am – 3:30pm
 Orientación estudiantil durante el verano
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
Theatre Arts
M20X
Artes interpretativas y escénicas
Método de admisiones Grado
Audición
9
10
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
434
60
10
28
Detalles: estudio de artes escénicas con cursos de actuación, escenografía, música y danza.
Criterios de selección

Inglés (75-100), matemática (75-100), estudios sociales (75-100), ciencias (75-100)

Puntajes en los exámenes estandarizados: nivel(es) de matemática 2-4; nivel(es) de artes del idioma inglés (ELA) 2-4

Muestra de redacción, revisión de la asistencia y la puntualidad

Por favor, tenga en cuenta que: la admisión a este programa además está basada en las prioridades de admisión enumeradas previamente.
Información de la audición: los estudiantes deben presentarse para audiciones en tres áreas: música, danza y teatro. Deben preparar un monólogo, 16
compases de música y estar preparados para ejecutar movimientos de danza enseñados por el coreógrafo.
Fechas de las audiciones para 2010-2011
Grupos de audición
Fecha
Se requieren todos
Sábado 6/Nov/10
Hora de
inicio
9:45 AM
Hora de
finalización
N/A
Sábado 20/Nov/10
9:45 AM
N/A
Sábado 11/Dic/10
9:45 AM
N/A
Por favor comuníquese con la escuela para concertar una cita para una audición.
Página 382 Richard R. Green High School of Teaching • DBN 02M580 Richard R. Green High School of Teaching
Información de contacto
Visión general
Dirección: 421 East 88th Street
New York, NY 10128
Campus: N/A
Teléfono: 212-722-5240
Fax: 212-427-8069
Correo electrónico: 02M580@schools.nyc.gov
Página de Internet: www.rrghst.org
Acceso al lugar: ninguno
Tren: 4, 5, 6 hasta la estación 86th Street
Autobús: M15, M31, M98, M101, M102, M103 hasta la parada 86th
Street; M86 hasta 1st Avenue
Sesión informativa: las jornadas de puertas abiertas se llevan a
cabo en octubre y noviembre. Visitas guiadas individuales
disponibles todo el año Por favor llame para concertar una cita.
En la escuela Richard R. Green High School of Teaching, formamos estudiantes diligentes y
trabajadores que comprenden la importancia y el beneficio de devolverle a la comunidad lo que
recibieron de ella. Todos los estudiantes tienen la opción de inscribirse tanto en la Academia de
enseñanza como en la Academia de humanidades y ciencias. Nuestro programa de enseñanza
está diseñado para desarrollar un compromiso duradero con la educación. Los estudiantes
tienen la oportunidad de participar en pasantías fuera de la escuela trabajando directamente con
jóvenes estudiantes. Esperamos ansiosamente la maduración de nuestros estudiantes hasta
que se conviertan en profesionales responsables y respetuosos que mantengan el deseo de
observar, comprender y mejorar el mundo que gira alrededor de ellos. El futuro de todos
comienza con los futuros maestros de hoy.
Matrícula
Clases de idiomas: francés, español.
Prioridades de admisión
1. Abierta a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva
York
Total de estudiantes: 614
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SETSS, co-enseñanza
integrada (ICT)
Programas para estudiantes ELL: ESL
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): biología, idioma inglés y redacción en inglés,
literatura y redacción en inglés, gobierno y política de los Estados Unidos, historia de los
Estados Unidos.
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
B
P
58.9%
2008-2009
B
P
59.4%
Puntos destacados del programa: la academia de enseñanza Amy Sullivan Lee ofrece
pasantías, cursos de educación que incluyen psicología del adolescente, problemas en la
educación, educación urbana en educación, planificación de las lecciones; el programa de The
Richard R. Green Liberal Arts Program ofrece clases de modas, negocios, multicultural, cine
clásico, historia a través del cine y exploración de carreras, capacitación como profesional
auxiliar en quinto año.
Actividades extracurriculares: gobierno estudiantil, liderazgo, Future Teachers of America,
ciencias de la Tierra, inglés, medio ambiente y vida, matemática, estudios sociales, física y
cursos de biología avanzados a nivel universitario (AP) dictados en centros de recursos, escuela
de los sábados, tutoría académica entre compañeros, banda, danzas, teatro, bellas artes. ■
Clubes: arte, lectura, danza, teatro, ecológico GREEN (medio ambiente), alianza gay,
homosexual y lesbiana, revista literaria, periódico escolar, actividades para alumnos de 12.º
grado, anuario, apoyo para los estudiantes College for Every Student (CFES), animadores.
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: béisbol, baloncesto
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto, softbol
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: N/A
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:00am – 3:00pm
 Los estudiantes que ingresan a la escuela deben asistir a una sesión de orientación en
junio.
 Los estudiantes que lleguen a la escuela a tiempo, tengan un promedio de asistencia del
90% y aprueben todas sus materias podrán salir del edificio para almorzar.
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
Teaching Academy
M23A
Docencia
Método de admisiones Grado
Opción educativa
9
10
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
1481
80
10
79
Detalles: participación en un programa de docencia que incluye clases electivas y experiencias en campo que refuerzan las carreras en educación; pasantías
fuera de la escuela como experiencia, en las que los estudiantes salen de la escuela para ir a trabajar directamente con niños de escuelas primarias.
Liberal Arts Academy
M23B
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Opción educativa
9
10
80
5
N/A
N/A
Detalles: participación en un programa electivo general que provee a los estudiantes una serie de clases electivas, exploración de carreras, pasantías y
pasantías externas.
Página 383 School of the Future High School • DBN 02M413 School of the Future High School
Información de contacto
Visión general
Dirección: 127 East 22nd Street
New York, NY 10010
Campus: N/A
Teléfono: 212-475-8086
Fax: 212-475-9273
Correo electrónico: 02M413@schools.nyc.gov
Página de Internet: www.sofechalk.org
Acceso al lugar: funcional
Tren: 6, N, R, W hasta la estación 23rd Street
Autobús: M1, M2, M3, M6, M15, M101, M102, M103 hasta la
parada 23rd Street; M23 hasta Park Avenue South o Lexington
Avenue
Sesión informativa: las fechas de las jornadas de puertas abiertas
se pueden encontrar en nuestro sitio web www.sofechalk.org.
The School of the Future es una escuela enfocada en el estudiante, con un plan de estudios
exigente y el objetivo de preparar a todos los estudiantes que egresen listos para ingresar a las
universidades o a las carreras profesionales que hayan elegido. Nuestros estudiantes aprenden
a razonar de manera crítica y a resolver problemas en un entorno solidario. Exigimos a nuestros
estudiantes para que superen las expectativas establecidas por Regents del estado de Nueva
York, preparándolos mediante la presentación de exposiciones basadas en tareas investigativas
con el fin de graduarse.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a nuestros estudiantes de 8.º grado que
continúen sus estudios en esta escuela
2. En segundo lugar a estudiantes que residan en el Distrito 2
3. En tercer lugar a los estudiantes que residan en Manhattan
4. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 689
Grados ofrecidos (2011-2012): 6-12
Servicios de educación especial: SETSS
Programas para estudiantes ELL: ESL
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
A
W
89.5%
2008-2009
A
N/A
90.5%
Puntos destacados del programa: tecnología y proyecto de computadoras portátiles,
programas de intercambio con Costa Rica y España, clases universitarias gratuitas ofrecidas a
través de nuestros socios, pasantías.
Clases de idiomas: francés, español.
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): N/A
Actividades extracurriculares: el programa de aprendizaje después de clases de la
organización The After-School Corporation (TASC) incluye: artes, tecnología y enriquecimiento
educativo, tutoría académica después de clases, intervención de lectura, proyecto de jardinería
Rooftop Garden, preparación para el examen SAT, arte, banda, danza, teatro de poesía
hablada. Clubes: debate, anuario, alianza gay-heterosexual, senado estudiantil, comité de
expertos Think Tank.
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: béisbol, baloncesto y baloncesto JV, fútbol,
voleibol.
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto y baloncesto JV, fútbol, softbol,
voleibol.
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: N/A
Más información




Horario típico para 9.º grado: 8:30am – 3:15pm
Se requiere realizar pasantías
Se requiere cumplir con servicio comunitario
Programa de jornada escolar prolongada (lunes a viernes de 3:00 a 6:00 pm). ofrecido por
The Educational Alliance.
 Se requiere terminar cuatro años de ciencias y matemática, realizar cuatro exposiciones y
dos pasantías para la graduación.
 Para programar una entrevista, por favor vaya al sitio web de la escuela School of the
Future en www.sofechalk.org y descargue nuestra solicitud o hable con su consejero
vocacional. Las solicitudes para entrevistas estarán disponibles en Internet o en la escuela
a partir del 1 de octubre de 2010.
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
School of the Future
M83A
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Método de admisiones Grado
Selectivo
9
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
108
1807
Criterios de selección

Inglés (85-100), matemática (85-100), estudios sociales (85-100), ciencias (85-100)

Puntajes en los exámenes estandarizados: nivel(es) de matemática 3-4; nivel(es) de artes del idioma inglés (ELA) 3-4

Muestra de redacción, revisión de la asistencia y la puntualidad

Para programar una entrevista, por favor vaya al sitio web de la escuela School of the Future en www.sofechalk.org y descargue nuestra solicitud
o hable con su consejero vocacional, las solicitudes para las entrevistas estarán disponibles por Internet o en la escuela después del 1 de octubre
de 2010

Por favor, tenga en cuenta que: la admisión a este programa además está basada en las prioridades de admisión enumeradas previamente.
Página 384 Stuyvesant High School • DBN 02M475 Stuyvesant High School
Escuela especializada
Información de contacto
Visión general
Dirección: 345 Chambers Street
New York, NY 10282
Campus: N/A
Teléfono: 212-312-4800
Fax: 212-587-3874
Correo electrónico: N/A
Página de Internet: www.stuy.edu
Acceso al lugar: funcional
Tren: 1, 2, 3, A, C, E hasta la estación Chambers Street
Autobús: M1, M6 hasta la parada Broadway & Chambers Street;
M22, M10 hasta Chambers & West Streets
Sesión informativa: a finales de octubre se realiza una jornada de
puertas abiertas, por favor llame al 212-312-4800, interno 1031,
para obtener más información.
Nuestra meta es proporcionar a los estudiantes las mejores oportunidades educativas en
ciencias, matemática y tecnología, así como en una gran variedad de materias selectivas y
opcionales en humanidades. Ésta ha sido la base de nuestro éxito académico y sigue siendo la
piedra angular de nuestro programa educativo. Dentro de este contexto inculcamos los valores
intelectuales, morales y humanísticos que cada joven necesita para alcanzar su máximo
potencial como estudiante y como ciudadano solidario en mundo.
Clases de idiomas: chino (mandarín), francés, alemán, italiano, japonés, latín, español.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Abierta a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva
York
2. El ingreso se basa en el puntaje obtenido en el examen de
ingreso a las escuelas secundarias especializadas (SHSAT).
Total de estudiantes: 3277
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: los servicios se brindan según
las necesidades
Programas para estudiantes ELL: ESL
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
Puntos destacados del programa: mentores del programa científico Intel mediante
instalaciones profesionales de investigación, programa de verano de investigación del proyecto
Jóvenes en la ingeniería y las ciencias (YES), programa de investigación científica de la
Universidad Tecnológica de Massachusetts (MIT), programa de capacitación en investigación
científica en la Universidad Rockefeller, programa de preparación universitaria College Now,
visitas a universidades, programa de verano Summer Scholar Academy en matemática y
ciencias, equipo de oratoria y debate, equipo de matemática, robótica, programa de liderazgo en
el verano, cursos a nivel universitario que incluyen química orgánica, cálculos multivariables y
ecuaciones diferenciales, programación informática de sistemas e ingeniería.
2007-2008
A
W
98.7%
2008-2009
A
N/A
98.2%
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): biología, cálculo AB, cálculo BC, química,
idioma chino y cultura china, informática, microeconomía, macroeconomía, idioma inglés y
redacción en inglés, literatura y redacción en inglés, ciencias medioambientales, historia de
Europa, idioma francés, literatura francesa, gobierno y política , estudios comparativos,
gobierno y política de los Estados Unidos, cultura italiana e idioma italiano, cultura japonesa e
idioma japonés, literatura del latín, latín, Vergil, física B, física C: electricidad y magnetismo,
física C: mecánica, psicología, idioma español, literatura española, estadística, historia de los
Estados Unidos, historia universal.
Actividades extracurriculares: asociación estudiantil, cursos acelerados, representaciones
anuales públicas, recitales de música de cámara, conciertos, producciones teatrales (musicales,
dramas, comedias) dirigidas por el personal docente y los estudiantes Clubes: más de 200
clubes, 30 publicaciones.
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: béisbol y béisbol del equipo menor (JV),
baloncesto y baloncesto JV, bolos, carreras a campo traviesa, esgrima, fútbol americano y fútbol
americano JV, golf, gimnasia, balonmano, atletismo bajo techo, lacrosse, atletismo al aire libre,
fútbol, natación, tenis, voleibol, lucha libre.
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto, bolos, carrera a campo
traviesa, esgrima, golf, gimnasia, balonmano, atletismo bajo techo, lacrosse, atletismo al aire
libre, fútbol, softbol y softbol JV, natación, tenis, voleibol y voleibol JV.
Deportes mixtos de la liga PSAL: cricket.
Deportes de la escuela: N/A
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:00am – 3:00pm
 Ésta es una de las ocho (8) escuelas secundarias especializadas de la Ciudad de Nueva
York que requieren el examen de ingreso a las escuelas secundarias especializadas
(SHSAT). Para obtener más información y para las fechas de los exámenes para el 2010,
vea la introducción de este directorio y solicite a su consejero vocacional una copia del
“Manual estudiantil para las escuelas secundarias especializadas".
Página 385 Stuyvesant High School • DBN 02M475 Escuela especializada
Programas ofrecidos
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
9
958*
23857**
Ciencias y matemática
Examen
Stuyvesant
10
3*
1670**
Para el examen: los consejeros vocacionales le suministrarán a cada estudiante un comprobante de ingreso que indique la fecha, el lugar y la hora del examen
de ingreso a las escuelas secundarias especializadas (SHSAT). El mismo debe presentarse en el sitio del examen. Si se necesita cambiar la fecha, el estudiante
debe informárselo a su consejero vocacional.
Nombre del programa
Código
Área de interés
Método de admisiones Grado
Tenga en cuenta * De año a año, la cantidad de vacantes disponibles en cada escuela secundaria especializada puede aumentar o disminuir de acuerdo a la cantidad de alumnos que se hayan matriculado. ** El número de solicitantes refleja el número de estudiantes que hayan incluido esta escuela como una opción en la solicitud de ingreso a las escuelas secundarias especializadas. Página 386 Talent Unlimited High School • DBN 02M519 Talent Unlimited High School
Información de contacto
Visión general
Dirección: 300 East 68th Street
New York, NY 10065
Campus: Julia Richman Educational Campus
Teléfono: 212-737-1530
Fax: 212-737-2863
Correo electrónico: lhamil@tuhsnyc.com
Página de Internet: www.tuhsnyc.org
Acceso al lugar: funcional
Tren: 6 hasta la estación 68th Street-Hunter College
Autobús: M15, M101, M102, M103 hasta la parada 67th Street:
M66 hasta 2nd Avenue
Sesión informativa: Las jornadas de puertas abiertas se llevarán a
cabo el miércoles 20 de octubre de 2010 a las 6:00 pm y el sábado
23 de octubre de 2010 a las 10:00 am. Lo invitamos a visitarnos y a
unirse a una de nuestras visitas guiadas por la escuela los viernes
por la mañana, así puede ver cómo es realmente la vida en la
escuela Talent Unlimited (TU). Llame primero para confirmar la
disponibilidad de horario y espacio.
La escuela Talent Unlimited High School (TU) es una pequeña escuela de 450 estudiantes de
diversas proveniencias culturales que vienen a la escuela desde los cinco municipios. Somos
una comunidad educativa de la Ciudad de Nueva York dedicada y muy unida, ubicada en el
lado este del Alto Manhattan. Los estudiantes deben presentarse a audiciones para demostrar
talentos excepcionales en las artes interpretativas y escénicas y estar preparados para alcanzar
expectativas académicas elevadas. Ofrecemos un enfoque didáctico interdisciplinario y
centrado en los estudiantes.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Abierta a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva
York
Total de estudiantes: 419
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SETSS, co-enseñanza
integrada (ICT)
Programas para estudiantes ELL: ESL
2007-2008
A
W
87.5%
Clases de idiomas: español.
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): biología, química, literatura y redacción en
inglés, historia de los Estados Unidos.
Actividades extracurriculares: pasantías basadas en carreras, gobierno estudiantil, sociedad
honorífica Arista, programa de mentores, servicios de contacto con la comunidad, preparación
para el examen SAT, escuela de los sábados, tutoría académica en todas las asignaturas y en
arte durante las jornadas escolares prolongadas, presentaciones por toda la ciudad de música
vocal, teatro, danza, teatro musical y música instrumental. Clubes: periódico escolar, comedia
improvisada, cine, salón de pesas, ajedrez, coro de gospel, hip-hop, baile step, anuario.
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: baloncesto, fútbol, voleibol.
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto, fútbol, voleibol.
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: N/A
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:15am – 3:15pm
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
Puntos destacados del programa: programa de artes escénicas basado en carreras
profesionales, clases especializadas en danza, teatro, música vocal e instrumental, teatro
musical, clases de honores en artes y en materias académicas, programa de preparación
universitaria College Now, capacitación profesional en el Centro de Danza Martha Graham,
pasantías en arte.
2008-2009
A
N/A
89.2%
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
Musical Theatre
M42J
Artes interpretativas y escénicas
Método de admisiones Grado
Audición
9
10
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
20
228
5
11
Detalles: los estudiantes se transforman en artistas de “triple desafío” ya que aprenden a cantar, bailar y actuar en diferentes tipos de lugares; se pone énfasis
en las técnicas vocales, el estudio de escenas, el movimiento y las presentaciones individuales y grupales.
Información de la audición: venga preparado con una canción y un monólogo memorizados de una obra de Broadway. Se le proporcionará un acompañante,
pero venga preparado para cantar sin instrumentos musicales (a cappella). Se tomará muy en cuenta la habilidad para producir diferentes tonos y seguir
instrucciones. También se les pedirá a los postulantes que demuestren sus habilidades para la danza.
9
52
703
10
5
49
Detalles: los estudiantes estudian teoría de la música, técnica vocal e historia de la música; existe la oportunidad de participar en una gran variedad de grupos
de música vocales.
Información de la audición: venga preparado para cantar de memoria ya sea el himno nacional “The Star Spangled Banner”, “Noche de Paz” (“Silent Night”),
“Over the Rainbow” o "Amazing Grace" en un tono medio y de memoria. Se le proporcionará un acompañante. También se pedirá a los postulantes que repitan
frases vocales demostradas por el maestro con el fin de evaluar el ritmo, la memoria de los tonos y la técnica vocal básica.
Vocal Music
M42K
Artes interpretativas y escénicas
Página 387 Audición
Talent Unlimited High School • DBN 02M519 Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
579
9
24
Artes interpretativas y escénicas
Audición
Danza
M42L
10
5
27
Detalles: los estudiantes estudian técnicas de danza moderna y ballet, coreografía, repertorio, baile en puntas, pilates, anatomía e historia de la danza; un
programa integral que incluye pasantías para estudiantes de 11.º y 12.º grado, y actuaciones para todos los grados.
Información de la audición: venga preparado para participar en calentamientos de ballet y una combinación de danza moderna. Sus posibilidades de
sobresalir en el programa de danza serán evaluadas de acuerdo a la postura, habilidad de seguir instrucciones, sensibilidad para la música, fuerza y elasticidad.
Los solicitantes deben traer su ropa de danza (leotardos, zapatos de ballet y mallas de danza con los pies al descubierto).
Nombre del programa
Código
Área de interés
Método de admisiones Grade
9
52
641
10
5
30
Detalles: los estudiantes estudian movimiento para actores, voz y oratoria, historia del teatro, estudio de la escena y los monólogos, aptitudes para la
comunicación, producción de escena y repertorio de interpretaciones; existe la oportunidad para actuar en distintos lugares.
Información de la audición: venga preparado para presentar dos monólogos memorizados (de 1 minuto cada uno) tomados de monólogos publicados
reconocidos. Los personajes que se escojan deben ser apropiados para la edad del postulante. También se les pedirá a los postulantes que hagan una
improvisación y una lectura del material que se proporcionará en la audición.
Drama
M42N
Artes interpretativas y escénicas
Audición
Instrumental Music
M42P
Artes interpretativas y escénicas
Audición
9
10
20
5
285
12
Detalles: los estudiantes ven teoría e historia de la música y tienen la oportunidad de actuar en varios conjuntos que incluyen: banda de concierto, grupo de
cuerdas, banda de jazz y orquestas.
Información de la audición: venga preparado para demostrar dominio y fluidez con su instrumento ejecutando una selección que ya haya preparado. Para la
audición los postulantes deben traer sus instrumentos (se brindará percusión, piano, saxofón barítono, amplificador para la guitarra, trombón, tuba y contrabajo)
y la partitura musical que van a interpretar. También se examinará la habilidad de leer música a primera vista y los estudiantes deberán tocar dos escalas de
memoria. (Visite el sitio web de la escuela TU para obtener más detalles).
Fechas de las audiciones para 2010-2011
Es importante llegar a tiempo y preparado, tal como se sugiere en las pautas para las audiciones. En una fecha determinada y si el tiempo lo permite usted puede
presentarse para más de una audición de diferentes programas. Traiga a la audición una copia de su boletín de calificaciones final de séptimo grado para nuestros
archivos.
Grupos de audición
Fecha
Hora de
Hora de
inicio
finalización
Bronx, Manhattan y Staten Island
Sábado 30/Oct/10
8:30 AM
N/A
Queens
Sábado 13/Nov/10
8:30 AM
Brooklyn
Sábado 20/Nov/10
8:30 AM
N/A
Fecha de recuperación para todos los municipios
Domingo 5/Dic/10
8:30 AM
En caso de existir algún inconveniente, usted puede presentar una audición en una fecha diferente a la que propone su municipio.
N/A
Página 388 N/A
Thurgood Marshall Academy for Learning and Social Change • DBN 05M670 Thurgood Marshall Academy for Learning and Social Change
Información de contacto
Visión general
Dirección: 200 West 135th Street
New York, NY 10030
Campus: N/A
Teléfono: 212-283-8055
Fax: 212-283-8109
Correo electrónico: lmcdouglad@schools.nyc.gov
Página de Internet: http://schools.nyc.gov/schoolportals/05/M670
Acceso al lugar: funcional
Tren: 2, 3, B, C hasta la estación 135th Street
Autobús: M3, M10 hasta la parada 135th Street
Sesión informativa: Para obtener información sobre la jornada de
puertas abiertas comuníquese por favor con L. McDougald,
coordinador
de
padres,
llamando
al
(212) 283-8055, interno 1130.
A los estudiantes y sus familias les ofrecemos programas educativos integrales y de apoyo que
les brindan la experiencia y el conocimiento necesarios para cumplir con las exigencias de las
instituciones universitarias y el mercado laboral del siglo XXI.
Matrícula
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto.
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a nuestros estudiantes de 8.º grado que
continúen sus estudios en esta escuela
2. En segundo lugar a estudiantes que residan en el Distrito 5
3. En tercer lugar a los estudiantes que residan en Manhattan
4. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 570
Grados ofrecidos (2011-2012): 6-12
Servicios de educación especial: SETSS, co-enseñanza
integrada (ICT)
Programas para estudiantes ELL: ESL
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Puntos destacados del programa: programas de mentores, StreetSquash (programa de
enriquecimiento educativo juvenil), apoyo académico Future Giants, robótica, danza, canto,
música
instrumental,
tecnología,
organización
Brotherhood/
Sister Sol, servicio comunitario, preparación Kaplan para el examen SAT.
Clases de idiomas: francés, español.
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): biología.
Actividades extracurriculares: programas de mentores, tribunal de argumentación simulado,
equipo de debate, danza, música, grupo coral Clubes: squash de lectores, internacional,
poesía, asesoramiento.
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: Baloncesto y baloncesto de equipo menor
(JV), voleibol.
Deportes de la escuela: N/A
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:30am – 3:00pm
 Se requiere el uso de uniforme: pantalones o falda color negro, camisa blanca, zapatos
negros, suéter de la escuela rojo y negro con el distintivo de la escuela (el suéter está
disponible para la venta en la escuela)
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
B
W
75.6%
2008-2009
B
P
85.3%
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
International Baccalaureate Middle
Years Program
M47A
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Método de admisiones Grade
Selectivo
9
10
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
871
108
5
52
Detalles: Programa de preparación universitaria para preparar a los estudiantes a participar en un mundo interrelacionado. Los estudiantes pueden obtener un
Certificado de Rendimiento Internacional al terminar el 10.º grado y seguir para obtener un diploma Regents o un diploma IBO.
Criterios de selección

Inglés (80-100), matemática (80-100), estudios sociales (80-100), ciencias (80-100)

Puntajes en los exámenes estandarizados: nivel(es) de matemática 2-4; nivel(es) de artes del idioma inglés (ELA) 2-4

Entrevista, revisión de asistencia y puntualidad

Por favor, tenga en cuenta que: la admisión a este programa además está basada en las prioridades de admisión enumeradas previamente.
Página 389 Unity Center for Urban Technologies • DBN 02M500 Unity Center for Urban Technologies
Información de contacto
Visión general
Dirección: 121 Sixth Avenue
New York, NY 10013
Campus: N/A
Teléfono: 212-343-8038
Fax: 212-343-8044
Correo electrónico: fdelarosa@schools.nyc.gov
Página de Internet: http://schools.nyc.gov/schoolportals/02/M500
Acceso al lugar: parcial
Tren: 1 hasta la estación Houston Street; 6, A, N, Q, R hasta Canal
Street; C, E, hasta Spring Street; B, D, F hasta West 4th Street
Autobús: M6 hasta la parada 6th Avenue & Broome Street; M20
hasta
Varick & Watts Street; M21 hasta 6th Avenue & Spring
Calle
Sesión informativa: por favor, acuerde una cita personal
comunicándose con nuestro consejero vocacional o el coordinador
de padres.
La escuela Unity Center for Urban Technologies es una comunidad con un número reducido de
estudiantes. Nos enorgullece nuestro entorno de desarrollo, el cual permite que todos nuestros
estudiantes puedan alcanzar su máximo potencial. Resaltamos la importancia de la conexión
entre el estudiante y el maestro por ser la forma más efectiva de brindar asesoramiento y apoyo
a todos nuestros alumnos. Estamos convencidos de que nuestros jóvenes pueden desarrollar y
mejorar sus habilidades a su propio paso y dentro de un entorno de apoyo. En la escuela Unity,
los estudiantes participan en un exigente y pertinente programa académico basado en los
exámenes Regents que les permite ingresar exitosamente a programas de educación superior y
lograr sus metas profesionales. Los maestros y administradores de la escuela Unity analizan
todos los datos extraídos de las evaluaciones con el fin de desarrollar programas académicos
alternativos para reforzar el rendimiento estudiantil. A fin de brindar un plan de estudios
diversificado utilizamos la enseñanza diferenciada y la tecnología, y también, un programa de
arte que fomenta la creatividad y la participación estudiantil.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Abierta a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva
York
Total de estudiantes: 231
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SETSS, co-enseñanza
integrada (ICT)
Programas para estudiantes ELL: ESL
2007-2008
B
UPF
52.4%
Clases de idiomas: español.
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): N/A
Actividades extracurriculares: gobierno estudiantil, ayuda con la tarea (organización The
Door), sesiones de tutorías académicas (tutores de la Universidad de Nueva York [NYU]),
academia de los sábados. Clubes: ajedrez, fotografía, cine, equipo de golf.
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: N/A
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: N/A
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: Complejo deportivo Chelsea Piers Sports Complex: golf (programa
First Tee), liga de bolos.
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:00am – 3:00pm
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
Puntos destacados del programa: cine y tecnología.
2008-2009
A
P
52.1%
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
Unity Center for Urban Technologies
M84A
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Página 390 Método de admisiones Grado
Opción educativa
9
10
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
91
325
10
25
University Neighborhood High School • DBN 01M448 University Neighborhood High School
Información de contacto
Visión general
Dirección: 200 Monroe Street
New York, NY 10002
Campus: N/A
Teléfono: 212-962-4341
Fax: 212-267-5611
Correo electrónico: 01M448@schools.nyc.gov
Página de Internet: http://schools.nyc.gov/schoolportals/01/M448
Acceso al lugar: parcial
Tren: F hasta la estación East Broadway
Autobús: M22 hasta la parada Madison & Montgomery Streets; M9
hasta East Broadway & Clinton Street; M15 hasta 2nd Avenue &
Madison Street
Sesión informativa: Por favor comuníquese con nuestra
coordinadora de padres, Lisa Ranson, llamando al 212-962-4341,
interno 4011 para obtener información sobre nuestra jornada de
puertas abiertas.
Somos una escuela creada gracias a la asociación entre el Departamento de Educación (DOE)
y la Universidad de Nueva York (NYU), la cual proporciona a los estudiantes un plan de estudios
exigente en un entorno de apoyo para que puedan participar con éxito en el mundo académico y
el mercado laboral.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a los estudiantes que residan en el Distrito 1 y
2
2. En tercer lugar a los estudiantes que residan en Manhattan
3. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 532
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SETSS, co-enseñanza
integrada (ICT)
Programas para estudiantes ELL: ESL
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
B
P
65.5%
2008-2009
D
N/A
56.5%
Puntos destacados del programa: servicios de orientación intensivos, asesorías, preparación
universitaria College Now, consejo para la unidad, pasantías comunitarias, arte, fotografía,
danza, coreografía, música, programas de mentores, programa Step de la Universidad de
Nueva York (NYU), el cual pone énfasis en las artes, las ciencias y matemática.
Clases de idiomas: chino, francés, portugués, español.
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): cálculo AB, química, literatura y redacción en
idioma inglés, ciencias del medio ambiente, idioma español, historia universal.
Actividades extracurriculares: Consejo para la unidad, Sociedad Honorífica Nacional (NHS),
tutoría académica gratuita en grupos pequeños o individual, ofrecida por los tutores de NYU
America Reads, preparación para los exámenes Regents, estudio de arte digital, estudio de
grabación, teatro, piano, danza. Clubes: coro, ciencias, robótica, ajedrez, yoga, danza, tejido,
audio, danza step, baloncesto, preparación para los exámenes SAT y ACT.
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: baloncesto, bolos, balonmano, atletismo al
aire libre.
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: bolos, softbol, tenis
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: atletismo intercolegial, centros de bienestar físico.
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:15am – 3:00pm
 Se requiere el uso de uniforme: camisa blanca con cuello o camisa con el distintivo de la
escuela University Neighborhood High School (UNHS)
 Programa de jornada escolar prolongada
 Los estudiantes tienen un horario programado para Study Hall y clases de asesoramiento
 Los estudiantes avanzados toman clases de nivel universitario en la Universidad de Nueva
York (NYU) y en Baruch College
 Para la graduación se requiere dedicar 60 horas de servicio comunitario
 Los estudiantes que ingresan a la escuela deben asistir a una sesión de orientación en
junio.
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
University Neighborhood High School
M35A
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Método de admisiones Grade
Opción educativa
9
10
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
125
450
10
20
Detalles: programa interdisciplinario basado en proyectos, con asesorías, clases electivas de arte y música, servicio comunitario obligatorio y centros de
aprendizaje.
Página 391 The Urban Assembly Academy of Government and Law • DBN 02M305 The Urban Assembly Academy of Government and Law
Información de contacto
Visión general
Dirección: 350 Grand Street
New York, NY 10002
Campus: Seward Park Educational Campus
Teléfono: 212-505-0745
Fax: 212-254-3163
Correo electrónico: contact@uaagl.org
Página de Internet: www.uaagl.org
Acceso al lugar: ninguno
Tren: B, D hasta la estación Grand Street; F, J, M, Z hasta
Delancey Street-Essex Street
Autobús: M9, M14A, M15, M103 hasta la parada Grand Street
Sesión informativa: contamos con jornadas de puertas abiertas
para los futuros estudiantes en octubre y noviembre de cada año.
Urban Assembly Academy of Government and Law (AGL) prepara a los estudiantes de diversos
orígenes y conocimientos académicos para que sean estudiantes de por vida. La escuela AGL
cubre con las necesidades académicas, sociales y emocionales de los estudiantes mediante un
plan de estudios exigente y oportunidades extracurriculares de enriquecimiento académico.
Como una escuela con temática de gobierno y leyes, la escuela AGL brinda a los estudiantes
los conocimientos necesarios para estar preparados para la universidad y más allá de ella,
alienta a la participación cívica y desarrolla líderes en la comunidad.
Matrícula
Puntos destacados del programa: los estudiantes estudian las leyes y y el gobierno, ética,
ciencias forenses, discursos en público, programa de informática, programa de preparación
universitaria College Now, en 9.º y 10.º grado: Academy of Government and Law (AGL) Plus+
jornada escolar prolongada; 11.º y 12.º grado: Programa AP de preparación universitaria/Honors
Track: cursos acelerados, cursos avanzados a nivel universitario (AP).
Clases de idiomas: español.
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): macroeconomía, idioma inglés y redacción en
inglés, idioma español, historia de los Estados Unidos, historia universal.
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a los estudiantes que asistieron a una sesión
informativa
2. En segundo lugar a estudiantes que residan en el Distrito 1 y
2
3. En tercer lugar a los estudiantes que residan en Manhattan
4. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 284
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SETSS, co-enseñanza
integrada (ICT)
Programas para estudiantes ELL: ESL
Actividades extracurriculares: gobierno estudiantil de AGL, Junior State of America, Comité
de estudiantes del último año, Alianza estudiantil gay-heterosexual (GSA), grupo de mujeres,
Sociedad Honorífica Nacional, AGL Plus+ (todos los estudiantes de 9.º y 10.º grado reciben un
período extra de tutoría académica y actividades después de clases a a través de la escuela y
del centro Henry Street Settlement), tutoría académica a diario en todas las clases, poesía
hablada (a través del programa Step Up), equipo de step de AGL Clubes: equipo de derecho,
lectores de libros, revista estudiantil, ciencias forenses, dibujos Anime, el equipo de Yo-You,
servicio Helping Hands, informática, cocina, The Game, inversión, videojuegos, tecnología, arte,
teatro.
Datos para la rendición de cuentas
Deportes de la escuela: baloncesto de AGL (varsity y de la liga menor JV)
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
N/A
P
N/A
2008-2009
B
P
69.9%
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: béisbol, baloncesto, bolos, balonmano,
voleibol
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto, bolos, tenis, voleibol
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:45am – 4:30pm
 Se requiere el uso de uniforme: camiseta tipo polo azul con el distintivo de la escuela,
pantalones caqui o grises (los uniformes están disponibles en la escuela para la venta)
 Se requiere el cumplimiento de un programa de jornada escolar prolongada
 Se ofrece un programa de pasantías durante el verano
 Se espera que todos los estudiantes participen de actividades extracurriculares y tutoría de
preparación para los exámenes Regents.
 Los estudiantes que hayan sido aceptados en la escuela deben asistir a una sesión de
orientación para estudiantes nuevos en junio.
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
The Urban Assembly Academy of
Government and Law
M65R
Derecho y gobierno
Página 392 Método de admisiones Grado
Parcialmente no
selectivo
9
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
81
776
The Urban Assembly New York Harbor School • DBN 02M551 The Urban Assembly New York Harbor School
Escuela CTE
Información de contacto
Visión general
Dirección: 550 Wheeler Avenue
Governors Island, New York, NY 10004
Campus: N/A
Teléfono: 212-458-0800
Fax: 212-458-0801
Correo electrónico: info@newyorkharborschool.org
Página de Internet: www.newyorkharborschool.org
Acceso al lugar: N/A
Tren: R, W hasta la estación Whitehall Street-South Ferry; 1 hasta
South Ferry; 4, 5 hasta Bowling Green seguidos del ferry de
Governors Island
Autobús: M1, M6, M9, M15 hasta la parada South Ferry , seguidos
del ferry de Governors Island: el ferry de Governors Island sale del
edificio Battery Maritime, en 10 South Street (adyacente a la
terminal del ferry de Staten Island)
Sesión informativa: por favor, llamar a la escuela para averiguar la
información sobre la jornada de puertas abiertas. Además, a lo
largo del año programaremos excursiones a nuestra isla Governors
Island con regularidad.
The Urban Assembly New York Harbor School se concentra en ciencias, tecnologías y políticas
marinas. Creemos en aprender mediante la práctica. Los estudiantes deben estar mentalizados
con que van a pasar tiempo al aire libre en sitios a lo largo de toda la ribera de Nueva York, en
todas las estaciones climáticas, con lluvia, nieve o sol. Con nuestros socios, trabajamos para
desarrollar auténticas actividades en el agua, cerca del agua o relacionadas con el agua que
creen un sentido de responsabilidad y conexión con la ribera neoyorquina y desarrollar una
nueva generación de representantes, entusiastas, trabajadores y gente que tome decisiones
relacionadas con la industria marítima. La ubicación de la escuela New York Harbor en
Governors Island es de fácil acceso desde el Bajo Manhattan, Brooklyn y Staten Island.
Matrícula
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): idioma inglés y redacción en inglés, idioma
español.
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a los estudiantes que asistieron a una sesión
informativa
2. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 409
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SSETSS, co-enseñanza
integrada (ICT), clase especial
Programas para estudiantes ELL: ESL
2007-2008
N/A
P
72.4%
Clases de idiomas: español.
Actividades extracurriculares: mediación entre compañeros, consejo estudiantil, Harbor
Corps, tutoría entre compañeros, Sociedad Honorífica Nacional, anuario, equipo step,
Breakdancing.
Clubes: universitario, teatro, artesanías, arte y fotografía, ajedrez, equipo de robótica.
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: carreras a campo traviesa, atletismo bajo
techo, béisbol JV, atletismo al aire libre, fútbol.
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: carreras a campo traviesa, atletismo bajo
techo, softbol JV, atletismo al aire libre, fútbol.
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: Equipos de remos, de navegación, buceo, snowboarding, natación,
pesca.
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
Puntos destacados del programa: todos los estudiantes deben elegir un programa de
estudios (POS) de educación vocacional y tecnológica de las siguientes áreas relacionadas con
la industria marítima: tecnología marítima, ciencias marítimas, políticas marítimas y buceo. Un
programa de estudios culmina con una pasantía de los estudiantes del último año en algún
negocio marítimo o relacionado con la marina de relevancia en el área de la Ciudad de Nueva
York. Los estudiantes que completen el POS con éxito recibirán una credencial especial
aprobada por la industria y la universidad en sus diplomas de escuela secundaria. Se requiere
además que los estudiantes reciban asesoramiento por dos años. Ofrecemos programas de
intercambio semestrales gratuitos con The Island School en las Bahamas, Maine Coast
Semester, The Woolman Semester de California, y Semester at Sea.
2008-2009
N/A
N/A
70.4%
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 9:00am – 4:00pm
 Se requiere el uso de uniforme: uniforme azul marino de la escuela harbor consistente en
una camisa, camiseta tipo polo o camiseta común, pantalones, faldas y zapatos. Clases a
la intemperie: al navegar y en los botes debe utilizarse calzado con suelas de goma, capas
de ropa, gorro, guantes, botas (en caso necesario).
 Somos una escuela de educación vocacional y tecnológica CTE), con programas de estudio
en tecnología, ciencias y políticas de la industria marítima y buceo.
 La natación es una materia obligatoria
 Se requiere realizar servicio comunitario
 Muchos cursos se dictan fuera, en diferentes lugares de todo el área metropolitana de
Nueva York.
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
The Urban Assembly New York Harbor
School
K51A
Ciencias y matemática
Página 393 Método de admisiones Grado
Parcialmente no
selectivo
9
10
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
667
108
10
18
The Urban Assembly School for Green Careers • DBN 03M402 The Urban Assembly School for Green Careers
Escuela CTE
Información de contacto
Visión general
Dirección: 145 West 84th Street
New York, NY 10024
Campus: Louis D. Brandeis Educational Campus
Teléfono: 212-787-1189
Fax: 212-787-1455
Correo electrónico: N/A
Página de Internet: http://www.uagreencareers.org
Acceso al lugar: ninguno
Tren: 1, B, C hasta la estación 86th Street
Autobús: M7, M10, M11, M104 hasta la parada 84th Street; M86
hasta Columbus Avenue
Sesión informativa: por favor, visite nuestra página web o llame a
la escuela para averiguar las fechas y horas de la jornada de
puertas abiertas.
The Urban Assembly School for Green Careers es una escuela diseñada para preparar a los
estudiantes tanto para la universidad como para la vida profesional en campos relacionados con
el medio ambiente. Nuestros estudiantes fortalecen sus conocimientos académicos y sus
aptitudes profesionales trabajando en forma conjunta investigando problemas complejos y
aprendiendo de las soluciones mutuas encontradas. En su último año en la escuela, todos los
estudiantes participarán en cursos de nivel universitario o pasantías relacionadas con carreras
que los ayudarán a investigar y planificar el futuro.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a los estudiantes que residan en Manhattan o
los que asistieron a una sesión informativa
2. En segundo lugar a los estudiantes que residan en la Ciudad
de Nueva York que asistieron a una sesión informativa
3. En tercer lugar a los estudiantes que residan en Manhattan
4. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 95
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-11
Configuración esperada de los grados: 9-12
Servicios de educación especial: SSETSS, co-enseñanza
integrada (ICT), clase especial
Programas para estudiantes ELL: ESL
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
N/A
N/A
N/A
Puntos destacados del programa: capacitación profesional y técnica integrada en el plan de
estudios, asesoramiento, aprendizaje basado en problemas, pasantías relacionadas con
carreras, ayuda para la asignación a las universidades y para la asignación de carreras,
programa de preparación universitaria College Now.
Clases de idiomas: español.
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): N/A
Actividades extracurriculares: gobierno estudiantil, programa de mentores, mediación entre
compañeros, grupo de mujeres, grupo de hombres, tutoría después de clases entre
compañeros, equipo de debate, arte, danza, arte en la tecnología Clubes: jardinería, redacción
creativa, dibujo, baile latino, tejido, Alianza gay-heterosexual.
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: béisbol, baloncesto y baloncesto JV,
bolos, fútbol, voleibol
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto, bolos, softbol, tenis, voleibol
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: baloncesto de la liga interna de deporte, yoga
Más información




Horario típico para 9.º grado: 8:30am a 3:30pm
Todos los estudiantes participan en experiencias de aprendizaje durante el verano
Para la evaluación requerimos una carpeta de trabajos académicos
Para la graduación se requiere la participación en una pasantía o trabajo académico de nivel
universitario
 Esta escuela está diseñada para promover las recomendaciones del Grupo de Tareas de la
oficina del Alcalde para la Innovación de la Educación Vocacional y Tecnológica (CTE)
2008-2009
N/A
N/A
N/A
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
The Urban Assembly School for Green
Careers
A13A
Ciencias del medio ambiente
Página 394 Método de admisiones Grado
Parcialmente no
selectivo
9
10
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
310
108
10
38
The Urban Assembly School for Media Studies • DBN 03M307 The Urban Assembly School for Media Studies
Información de contacto
Visión general
Dirección: 122 Amsterdam Avenue
New York, NY 10023
Campus: Martin Luther King, Jr. Educational Campus
Teléfono: 212-501-1110
Fax: 212-580-0156
Correo electrónico: N/A
Página de Internet: http://schools.nyc.gov/schoolportals/03/M307
Acceso al lugar: funcional
Tren: 1 hasta la estación 66th Street-Lincoln Center
Autobús: M5, M7, M10, M11, M104 hasta la parada 66th Street;
M66 hasta Amsterdam Avenue
Sesión informativa: llamar a la escuela para averiguar las fechas y
horas de la jornada de puertas abiertas.
Nuestra escuela utiliza los medios de comunicación como una puerta de ingreso hacia nuestro
exigente programa académico, el cual habilita a nuestros estudiantes para realizar críticas y
convertirse
en
productores
de
medios
de
comunicación.
Incluimos los medios de comunicación en cada hebra de nuestro programa académico basado
en los exámenes Regents y en la indagación, con el fin de ayudar a nuestros estudiantes a
desarrollar las prácticas de reflexión que necesitan para convertirse en partícipes creativos y
tener iniciativas en sus comunidades y en el mundo.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a los estudiantes que asistieron a una sesión
informativa
2. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 368
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SETSS, co-enseñanza
integrada (ICT)
Programas para estudiantes ELL: ESL
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
Clases de idiomas: español.
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): N/A
Actividades extracurriculares: periódico escolar, imprenta Children Press Line (periodismo),
comité de liderazgo estudiantil, proyectos de servicio comunitario, tutoría académica después de
clases y de los sábados, clases para los exámenes Regents y SAT Clubes: Alianza
Dominicana, crítica de cine, teatro.
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: béisbol, baloncesto y baloncesto JV,
bolos, balonmano, atletismo bajo techo, atletismo al aire libre, fútbol, voleibol.
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto y baloncesto JV, carreras a
campo traviesa, atletismo bajo techo, atletismo al aire libre, softbol, voleibol.
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: N/A
Más información
Datos para la rendición de cuentas
2007-2008
B
W
62.2%
Puntos destacados del programa: introducción a los medios de comunicación, los medios de
comunicación y el mundo, tecnología avanzada de los medios de comunicación, carreras en los
medios de comunicación, pasantías en varias compañías mediáticas, tesis para los estudiantes
de último grado, proyecto independiente basado en los medios de comunicación.
 Horario típico para 9.º grado: 9:00am – 3:15pm
2008-2009
C
N/A
71.7%
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
The Urban Assembly School for Media
Studies
M22X
Comunicaciones
Página 395 Método de admisiones Grado
Parcialmente no
selectivo
9
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
108
387
The Urban Assembly School for the Performing Arts • DBN 05M369 The Urban Assembly School for the Performing Arts
Información de contacto
Visión general
Dirección: 509 West 129th Street
New York, NY 10027
Campus: N/A
Teléfono: 212-234-4631
Fax: 212-234-4975
Correo electrónico: fdavis3@schools.nyc.gov
Página de Internet: www.UASPA.net
Acceso al lugar: ninguno
Tren: 1 hasta la estación 125th Street; 2, 3, A, B, C, D hasta 125th
Street y luego combinar con el autobús M100 o M101
Autobús: M4, M5, M18, M100, M101, M104 hasta la parada 129th
Street
Sesión informativa: las visitas guiadas por la escuela son los
viernes con cita previa. Para programar una cita por favor
comuníquese con la oficina de orientación llamando al 212-2344631.
La escuela Urban Assembly School for the Performing Arts (UASPA) fusiona la enseñanza en
las artes interpretativas y escénicas con un exigente plan de estudios académico. Las artes
escénicas infunden vida a las asignaturas académicas obligatorias. Los estudiantes recibirán
capacitación en cuatro áreas de artes escénicas e interpretativas: canto, música instrumental,
teatro y danza. Los estudiantes eligen una especialización para el último y anteúltimo año. La
cultura de la escuela pone énfasis en la comunidad y promueve la formación de artistas,
estudiantes y educadores.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a los estudiantes que asistieron a una sesión
informativa
2. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 331
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SETSS, co-enseñanza
integrada (ICT)
Programas para estudiantes ELL: ESL
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
N/A
P
N/A
2008-2009
N/A
P
N/A
Puntos destacados del programa: cursos de preparación universitaria en inglés, matemática,
ciencias y humanidades; programa de aprendices para que los estudiantes avanzados
adquieran experiencia profesional en su área de concentración artística.
Clases de idiomas: español.
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): N/A
Actividades extracurriculares: asociación para el gobierno estudiantil, tutoría académica
después de clases, sesiones de música improvisada, exposiciones de invierno y primavera,
exhibición de artes interpretativas y escénicas, coro, compañía de danza, artes dramáticas.
Clubes: poesía en voz alta, club de varones jóvenes, programa Sinai Peers Encouraging
Empowerment Through Knowlege (SPEEK).
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: N/A
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: N/A
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: N/A
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 9:00am – 3:45pm
 Se requiere el uso de uniforme: camiseta tipo polo oficial de tres botones con el distintivo de
la escuela (debe comprarse en la escuela), pantalones caqui, zapatos negros
 Los estudiantes de 9.º y 10.º grado toman clases de artes interpretativas y escénicas en
danza, música vocal, música instrumental y teatro
 Los estudiantes de 11.º y 12.º grado se concentran en un área de las artes interpretativas y
escénicas lo que constituye la especialización
 Los estudiantes no necesitan una audición para ingresar en UASPA y reciben una
educación completa en artes interpretativas y escénicas.
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
Urban Assembly School for the
Performing Arts
M04A
Artes interpretativas y escénicas
Página 396 Método de admisiones Grado
Parcialmente no
selectivo
9
10
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
789
108
20
38
The Urban Assembly School of Business for Young Women • DBN 02M316 The Urban Assembly School of Business for Young Women
Información de contacto
Visión general
Dirección: 26 Broadway
New York, NY 10004
Campus: N/A
Teléfono: 212-668-0169
Fax: 212-668-0635
Correo electrónico: pminaya@uasbyw.org
Página de Internet: www.uasbyw.org
Acceso al lugar: ninguno
Tren: R, W hasta la estación Whitehall Street/South Ferry; 4, 5
hasta Wall Street
Autobús: M1, M6 hasta la parada Morris Street; M9, M15 hasta
South Ferry
Sesión informativa: por favor, visite nuestra página web
www.uasbyw.org para averiguar las fechas y horarios de la jornada
de puertas abiertas. Para obtener más información, comuníquese
con la Sra. Stein llamando al 212-668-0169, interno 4116 o por
correo electrónico a astein11@schools.nyc.gov
Brindamos una educación de alta calidad para jóvenes mujeres interesadas en el campo de los
negocios. Ofrecemos un plan de estudios basado en los exámenes Regents y en negocios
dentro de un entorno escolar de apoyo con un número reducido de estudiantes. Fomentamos el
desarrollo de jóvenes mujeres con conciencia social para que piensen independientemente y
acepten la diversidad. Nuestras estudiantes están expuestas a todas las áreas de negocios y a
opciones profesionales a través de clases de la exploración vocacional y los programas con
socios, tales como las series de reuniones durante el almuerzo, los días vocacionales y los
programas de mentores. Preparamos a nuestras jóvenes para que se conviertan en futuras
líderes empresariales y para que triunfen en un ambiente de negocios diverso y cambiante.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Abierto únicamente a estudiantes mujeres
2. Se da prioridad a los estudiantes que asistieron a una sesión
informativa
3. En tercer lugar a los estudiantes que residan en Manhattan
4. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 350
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SETSS, co-enseñanza
integrada (ICT)
Programas para estudiantes ELL: ESL
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
N/A
P
N/A
2008-2009
A
P
76.6%
Puntos destacados del programa: principios básicos para la iniciativa empresarial, conceptos
de mercadotecnia, asuntos de negocios, gerencia organizativa, iniciativa social empresarial,
derecho comercial, prácticas financieras y contables, estadística y análisis de datos, proyecto de
investigación Authentic Business Research Project (ABRP), asesoramiento: conexiones
universitarias, seminario de planificación vocacional, pasantías, sesiones después de clases:
tutoría académica y preparación para los exámenes Regents.
Clases de idiomas: español.
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): N/A
Actividades extracurriculares: programa de mentores del instituto de administración
empresarial para mujeres jóvenes Urban Assembly School of Business for Young Women
(UASBYM), gobierno estudiantil, reuniones durante el almuerzo, viajes de negocios, servicio
comunitario, preparación para los exámenes PSAT y SAT, fotografía digital, danza step, yoga,
danza. Clubes: anuario, francés, viajes, anti odio No Place For Hate, respeto 100%, equipo
STOP (resolución de conflictos).
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: N/A
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto.
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: voleibol, baloncesto, atletismo de pista, golf
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:15am – 3:30pm
 Se requiere el uso de uniforme: camisa tipo oxford o polo blanca, de mangas cortas o largas
con el distintivo de la escuela, pantalones o faldas grises, (no más cortas de una pulgada
sobre las rodillas) medias, o medias largas de nilón blancas, negras o grises, zapatos color
negro liso, suéter color vino tinto con el distintivo de la escuela (la falda rosada de Flynn &
O'Hara solo está permitida durante la primavera)
 Programa de jornada escolar prolongada
 Ésta es una escuela solo para mujeres
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
The Urban Assembly School of
Business for Young Women
M63R
Negocios
Página 397 Método de admisiones Grado
Parcialmente no
selectivo
9
10
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
456
108
10
35
The Urban Assembly School of Design and Construction • DBN 02M300 The Urban Assembly School of Design and Construction
Información de contacto
Visión general
Dirección: 525 West 50th Street
New York, NY 10019
Campus: West 50th Street Campus
Teléfono: 212-586-0981
Fax: 212-586-1731
Correo electrónico: Matt.Willoughby@uasdc.org
Página de Internet: www.uasdc.org
Acceso al lugar: funcional
Tren: N, R, W hasta la estación 49th Street; 1, C, E hasta 50th
Street.
Autobús: M10, M11, M104 hasta la parada 50th Street; M50 hasta
10th Avenue.
Sesión informativa: las jornadas de puertas abiertas se llevan a
cabo de octubre a diciembre. Por favor, comuníquese con Rebecca
Dransfield llamando al 212-586-0981, interno 489 o por correo
electrónico a rebecca.dransfield@uasdc.org, para obtener más
información o programar una cita.
La escuela Urban Assembly School of Design and Construction (SDC) prepara a los estudiantes
para la universidad y su vida futura a través de un programa académico exigente que pone
énfasis en la arquitectura y la ingeniería. Los estudiantes asisten a un seminario semanal de
diseño y visitan lugares de interés arquitectónico en la Ciudad de Nueva York. La escuela SDC
se compromete a involucrar a los estudiantes y a sus familias en el proceso de búsqueda de una
universidad a través de un exigente programa académico, la comunicación frecuente, el
asesoramiento universitario y actividades extracurriculares. Estos elementos, además de
nuestro programa de diseño, crean un entorno educativo exigente y solidario.
Matrícula
Actividades extracurriculares: oportunidades de viaje internacional, organización juvenil
Junior State of America (JSA), tutoría académica entre compañeros, consejo estudiantil,
proyectos de servicio comunitario de New York Cares, centro de tareas escolares, excursiones
después de clases y visitas a oficinas; preparación para el examen SAT, laboratorio de
matemática, cursos de diseño durante el verano y después de clases en instituciones de arte.
Clubes: conjunto de danza y danza step, apreciación del arte, ajedrez, teatro, medio ambiente,
matemática, fotografía y medios de comunicación, alianza Rainbow, entrenamiento con pesas,
yoga, diseño.
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a los estudiantes que asistieron a una sesión
informativa
2. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 367
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SETSS, co-enseñanza
integrada (ICT)
Programas para estudiantes ELL: ESL
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
B
P
68.7%
Puntos destacados del programa: se requieren cuatro años de estudios en inglés,
matemática, ciencias y estudios sociales, un estudio mínimo de dos años en diseño, lo que
incluye introducción a conceptos de arquitectura, diseño e ingeniería, materias electivas tales
como música, teatro, redacción creativa y a universidades, pasantías en compañías de
arquitectura, ingeniería y campos administrativos de la construcción, participación en el
programa del patrocinador educativo Sponsors for Educational Opportunity (SEO); programa de
mentores de arquitectura, construcción e ingeniería (ACE).
Clases de idiomas: español.
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): cálculos Ab, literatura y redacción en inglés,
historia de los Estados Unidos, historia universal.
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: béisbol, baloncesto y baloncesto JV,
bolos, balonmano, fútbol, voleibol.
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto y baloncesto de equipo menor
(JV), balonmano, voleibol.
Deportes mixtos de la liga PSAL: bolos, tenis.
2008-2009
A
P
80.0%
Deportes de la escuela: club de softbol femenino.
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:00am – 3:00pm
 Código de vestimenta requerido: para varones: camisa de vestir con botones, pantalones de
vestir, cinturón y zapatos de vestir suéter largo. Para niñas: camisa de vestir con botones,
faldas (hasta una pulgada por debajo de las rodillas) con medias negras o pantalones de
vestir, zapatos de vestir bajos, suéter largo.
 Nuestro programa no pone énfasis en los oficios de la construcción sino en diseño y
arquitectura.
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
Urban Assembly School of Design and
Construction
M44X
Arquitectura
Página 398 Método de admisiones Grado
Parcialmente no
selectivo
9
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
108
694
Vanguard High School • DBN 02M449 Vanguard High School
Información de contacto
Visión general
Dirección: 317 East 67th Street
New York, NY 10065
Campus: Julia Richman Educational Campus
Teléfono: 212-517-5175
Fax: 212-517-5334
Correo electrónico: LDelgad@schools.nyc.gov
Página de Internet: http://schools.nyc.gov/SchoolPortals/02/M449
Acceso al lugar: funcional
Tren: 6 hasta la estación 68th Street-Hunter College
Autobús: M15, M101, M102, M103 hasta la parada 67th Street:
M66 hasta 2nd Avenue
Sesión informativa: las jornadas de puertas abiertas se llevan a
cabo en octubre y noviembre. Por favor, llame a la escuela al 212517-5175 para averiguar las fechas y horarios.
Somos una comunidad estudiantil comprometida a ayudar a que nuestros estudiantes se
conviertan en ciudadanos instruidos, que se sepan expresar, analíticos, reflexivos y solidarios.
La fuerza que nos impulsa hacia el logro de nuestras metas es el respeto por nosotros mismos y
por los demás. Nos basamos en un sistema integral de asesoramiento para mantener una
relación cercana con nuestros estudiantes y sus familias. Como miembros de la red Coalition of
Essential Schools nos adherimos a los siguientes principios: clases con un número reducido de
estudiantes, programación en horarios con sesiones extendidas, planificación y enseñanza
compartida, aprendizaje en equipo, plan de estudios basado en proyectos, evaluaciones
basadas en carpetas de trabajos, trabajo en clase y para la graduación Los debates y trabajos
de clase concuerdan con los hábitos del pensamiento: usar pruebas, investigar puntos de vista,
hacer conexiones y buscar la relevancia.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Abierta a los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva
York
Total de estudiantes: 431
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SETSS, co-enseñanza
integrada (ICT)
Programas para estudiantes ELL: ESL
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
A
W
44.6%
Puntos destacados del programa: inglés y estudios sociales integrados en humanidades para
9.º y 10.º grado, clases separadas de historia y literatura en 11.º y 12.º grado, cuatro años de un
plan de estudios en ciencias, robótica, vida y medio ambiente, física, epidemiología,
biopsicología, cuatro años de un currículo de matemática que culmina con cálculos, taller de
artes visuales que incluye dibujo, fotografía digital, filosofía del arte, fabricación de muebles y la
preparación de una carpeta de trabajos para universidades de arte, preparación para el examen
SAT, exploración universitaria a partir del 9.º grado, plan de estudios de alfabetización de dos
años en talleres de lectura y redacción, clase de liderazgo estudiantil, Comité para la justicia en
la escuela, apreciación de la música, teatro, preparación universitaria College Now.
Clases de idiomas: español.
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): cálculo AB.
Actividades extracurriculares: equipo de liderazgo estudiantil, programas después de clases
en el YMCA de Vanderbilt, tutoría académica en las materias más importantes, boletín
informativo estudiantil Vanguardian Clubes: N/A
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: baloncesto, fútbol, voleibol.
2008-2009
A
N/A
76.3%
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto, fútbol, voleibol.
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: baloncesto y voleibol de la liga interna.
Más información




Horario típico para 9.º grado: 8:00am – 3:15pm
Programa de jornada escolar prolongada
Pasantías externas disponibles
La evaluación de las presentaciones basadas en el rendimiento son obligatorias para poder
graduarse
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
College Preparatory
M95A
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Método de admisiones Grado
Opción educativa
9
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
110
2301
Detalles: el desarrollo del conocimiento y la comprensión de los estudiantes se evalúan mediante investigaciones, redacciones, presentaciones y explicaciones
de las carpetas de trabajos en matemática, ciencias, humanidades y análisis literario; también se completa una carpeta de trabajos autobiográfica que incluye
componentes orales y visuales.
Página 399 Wadleigh Secondary School for the Performing & Visual Arts • DBN 03M415 Wadleigh Secondary School for the Performing & Visual Arts
Información de contacto
Visión general
Dirección: 215 West 114th Street
New York, NY 10026
Campus: N/A
Teléfono: 212-749-5800
Fax: 212-749-6463
Correo electrónico: hhall3@schools.nyc.gov
Página de Internet: http://schools.nyc.gov/SchoolPortals/03/M415
Acceso al lugar: funcional
Tren: 2, 3, B hasta la estación 116th Street
Autobús: M7, M20 hasta la parada Adam Clayton Powell
Boulevard & 114th Street
Sesión informativa: nuestras jornadas de puertas abiertas se
llevarán a cabo los jueves 4 de noviembre y 2 de diciembre de
2010, de 5:00 a 7:00 pm.
La escuela Wandleigh Secondary School for the Performing & Visual Arts está compuesta por
cinco estudios de arte: danza, teatro, música vocal, música instrumental y artes visuales. Todos
los estudiantes que deseen asistir a la escuela Wandleigh deben presentar una audición para
uno de estos estudios. Los estudiantes podrían tener programado asistir a la jornada escolar
prolongada, según sea necesario, con el fin de cumplir tanto con los requisitos académicos
como con los del estudio. Nuestros estudios artísticos brindan a los estudiantes la oportunidad
de desarrollar sus talentos artísticos a medida que trabajan para lograr sobresalir
académicamente. Al graduarse de la escuela Wandleigh, los estudiantes recibirán un diploma
Regents avanzado del estado de Nueva York.
Matrícula
Puntos destacados del programa: programa de desarrollo a través de la determinación
individual (AVID), programa de preparación universitaria College Now, academia de los
sábados, conocimientos financieros básicos, programa de medios literarios, ayuda con la tarea.
Clases de idiomas: español.
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): cálculo AB, literatura y redacción en inglés,
ciencias del medio ambiente, literatura en español, estadísticas, historia de los Estados Unidos,
historia universal.
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a nuestros estudiantes de 8.º grado que
continúen sus estudios en esta escuela
2. En segundo lugar a estudiantes que residan en los Distritos 3,
5y6
3. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 544
Grados ofrecidos (2011-2012): 6-12
Servicios de educación especial: SETSS, clase especial
Programas para estudiantes ELL: ESL
Actividades extracurriculares: gobierno estudiantil, agrupación de vecinos de Harlem
Neighborhood Defender Service of Harlem (NDS), juicios simulados, fondo The Carmel Hill Fund
(lectura acelerada), desarrollo profesional de la democracia social en Estados Unidos, mentores
en medicina: programa de ciencias y exploración, programa geriátrico, compañía de danza,
fotografía, anuario, producción de obras de teatro, poesía hablada, modelaje y diseño de modas.
Clubes: mentores en medicina, poesía, poesía hablada, anuario, fotografía, baile hip-hop,
modelaje y diseño de modas.
Datos para la rendición de cuentas
Deportes de la escuela: voleibol, grupo de animadores.
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
A
W
67.1%
2008-2009
A
N/A
70.6%
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: baloncesto y baloncesto de equipo menor
(JV).
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto.
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:00am – 3:45pm
 Código de vestimenta requerido: camisa blanca, pantalones o falda color negro y zapatos
negros
 El último período de clases de nuestros estudiantes de noveno grado es una clase de artes
que ellos elijan.
 Academia de los sábados como apoyo académico
 Tutoría y apoyo académico después de la escuela
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
Drama
M26A
Artes interpretativas y escénicas
Método de admisiones Grado
Audición
9
10
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
150
32
1
9
Detalles: actuación, voz y dicción, literatura teatral.
Información de la audición: interprete de memoria dos (2) monólogos, uno dramático y uno humorístico, de un minuto de duración cada uno.
Dance
M26D
Artes interpretativas y escénicas
Audición
9
10
32
1
109
3
Detalles: danza moderna, jazz, africana y tap.
Información de la audición: participe en una clase de danza. Prepare e interprete una danza de dos (2) minutos. Los postulantes deben traer ropa de danza
(leotardos, medias de ballet hasta el tobillo y zapatillas de ballet) y un CD con su música.
Página 400 Wadleigh Secondary School for the Performing & Visual Arts • DBN 03M415 Nombre del programa
Código
Área de interés
Visual Arts
M26J
Artes visuales y diseño
Método de admisiones Grado
Audición
9
10
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
217
64
2
8
Detalles: dibujo, acuarela, pintura, cerámica, artes combinadas, escultura y diseño gráfico por computadora.
Información de la audición: presente una carpeta de trabajos con 5 a 8 piezas de arte original, incluyendo al menos dos bosquejos.
Instrumental Music
M26M
Artes interpretativas y escénicas
Audición
9
10
20
1
51
1
Detalles: clases electivas de música tales como violín, banda, orquestra e instrumentos de viento.
Información de la audición: interprete una pieza de música instrumental de 2 a 3 minutos de duración. El estilo de música puede ser jazz, gospel,
contemporáneo o clásico. Los postulantes deben traer a la audición su propio instrumento y partitura musical que necesitarán para su interpretación.
Vocal Music
M26R
Artes interpretativas y escénicas
Audición
9
10
32
2
112
9
Detalles: interpretación en teatro musical, solos vocales, historia de la música y coro.
Información de la audición: interprete una pieza de gospel y una selección clásica (a cappela).
Fechas de las audiciones para 2010-2011
Grupos de audición
Fecha
Viernes 12/Nov/10
Hora de
inicio
4:00 PM
Hora de
finalización
7:00 PM
Danza, teatro, canto, música instrumental, artes visuales
Danza, teatro, canto, música instrumental, artes visuales
Danza, teatro, canto, música instrumental, artes visuales
Jueves 18/Nov/10
Viernes 19/Nov/2010
4:00 PM
4:00 PM
7:00 PM
7:00 PM
Danza, teatro, canto, música instrumental, artes visuales
Danza, teatro, canto, música instrumental, artes visuales
Danza, teatro, canto, música instrumental, artes visuales
Danza, teatro, canto, música instrumental, artes visuales
Sábado 20/Nov/2010
Jueves 9/Dic/2010
Viernes 10/Dic/2010
Sábado 11/Dic/2010
11:30 AM
4:00 PM
4:00 PM
11:30 AM
2:30 PM
7:00 PM
7:00 PM
2:30 PM
Página 401 Washington Heights Expeditionary Learning School • DBN 06M348 Washington Heights Expeditionary Learning School
Información de contacto
Visión general
Dirección: 511 West 182nd Street
New York, NY 10033
Campus: N/A
Teléfono: 212-781-0524
Fax: 212-781-0742
Correo electrónico: a.glynn@wheelsnyc.org
Página de Internet: http://schools.nyc.gov/SchoolPortals/06/M348
Acceso al lugar: funcional
Tren: 1 y A hasta la estación 181st Street
Autobús: M3, M98, M100, M101, BX7 hasta la parada 181st
Street; BX3, BX11, BX13, BX35, BX36 hasta Amsterdam Avenue &
181st Street
Sesión informativa: llamar a la escuela para averiguar las fechas y
horarios de la jornada de puertas abiertas.
Ofrecemos un entorno educativo cálido y de número reducido de estudiantes destinado a
adolescentes, un lugar donde altas expectativas, excelentes prácticas académicas y un
dedicado personal docente proporcionan a los estudiantes una enseñanza diferenciada. Nuestro
objetivo es el de trabajar con las familias para preparar a cada estudiante académica,
emocional, intelectual y socialmente para que logre sobresalir en la universidad y más allá de
ella. Nuestro singular programa de pasantías permite a los estudiantes aprovechar las
asociaciones con organizaciones y negocios de la Ciudad de Nueva York. Considere nuestra
escuela ansía convertirse en lo siguiente: un hábil solucionador de problemas y un comunicador
eficaz, una persona con sed de aventura y el deseo de enfrentar desafíos intelectuales y un
contribuyente activo y positivo para la escuela y la comunidad.
Matrícula
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): N/A
Prioridades de admisión
1. Se da prioridad a nuestros estudiantes de 8.º grado que
continúen sus estudios en esta escuela
2. En segundo lugar a los estudiantes que asistan a una sesión
informativa
3. En segundo lugar a estudiantes que residan en el Distrito 6
4. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 427
Grados ofrecidos (2011-2012): 6-12
Servicios de educación especial: SETSS
Programas para estudiantes ELL: ESL
2007-2008
N/A
W
N/A
Clases de idiomas: español.
Actividades extracurriculares: gobierno estudiantil y Comité de planificación, proyectos de
servicio comunitario, tutorías académicas, visitas a universidades, ayuda con la tarea, periódico
escolar. Clubes: aeróbico, banda, baloncesto, béisbol, teatro, atletismo de pista, anuario Los
clubes ofrecidos se irán expandiendo basados en el crecimiento de la escuela y los intereses de
los estudiantes.
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: N/A
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: N/A
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: béisbol, baloncesto, atletismo de pista Cuando nuestra escuela
crezca, nos uniremos a la Liga atlética de escuelas públicas (PSAL, por sus siglas en inglés).
Más información
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
Puntos destacados del programa: plan de estudios de aprendizaje expedicionario, pasantías
de trabajo y estudio, asesoramiento en grupo (12 a 15 estudiantes trabajan con un miembro del
personal para lograr el desarrollo de liderazgo, preparación universitaria y la formación de la
comunidad), pequeñas clases intensivas para explorar el área de interés de los estudiantes.
2008-2009
N/A
N/A
N/A
 Horario típico para 9.º grado: 8:00am – 3:00pm
 Se requiere el uso de uniforme: camisa de la escuela (disponible para comprarla en la
tienda de la escuela), pantalones, caquis, vaqueros y faldas
 Programa de enriquecimiento académico durante el verano
 Nuestra escuela requiere la presentación de una carpeta de trabajos para su evaluación
 Se recomienda participar en pasantías.
 A medida que nos expandamos, proyectamos ofrecer cursos avanzados a nivel universitario
(AP)
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
Washington Heights Expeditionary
Learning School
M88A
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Detalles: los estudiantes participan en estudios interdisciplinarios en todas las asignaturas.
Página 402 Método de admisiones Grado
Parcialmente no
selectivo
9
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
81
525
Washington Irving High School • DBN 02M460 Washington Irving High School
Información de contacto
Visión general
Dirección: 40 Irving Place
New York, NY 10003
Campus: Washington Irving Educational Campus
Teléfono: 212-674-5000
Fax: 212-673-9569
Correo electrónico: N/A
Página de Internet: http://schools.nyc.gov/schoolportals/02/M460
Acceso al lugar: ninguno
Tren: 4, 5, 6, L, N, Q, R, W hasta la estación 14th Street-Union
Square
Autobús: M1, M2, M3, M15, M101, M102 hasta la parada E. 16th
Street; M14 hasta Irving Place; M9 hasta Irving Place & E. 16th
Street
Sesión informativa: N/A
Ofrecemos seis comunidades de aprendizaje con número reducido de estudiantes dentro de una
escuela grande, la cual cuenta con todos los recursos necesarios para apoyar a las escuelas
pequeñas. Estas comunidades de aprendizaje son las siguientes: Yalow Institute for Science
and Research, International Baccalaureate, Law and Public Service, Information Technology,
Teaching and Health Professions y Union Square Business Academy.
Matrícula
Prioridades de admisión
1. Se les da prioridad a los estudiantes que residan en
Manhattan
2. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 1478
Grados ofrecidos (2011-2012): 9-12
Servicios de educación especial: SSETSS, co-enseñanza
integrada (ICT), clase especial
Programas para estudiantes ELL: ESL
Datos para la rendición de cuentas
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
2007-2008
F
P
39.2%
2008-2009
C
P
38.3%
Puntos destacados del programa: programa para el diploma International Baccalaureate (los
estudiantes pueden utilizar estos créditos en la universidad), programa de preparación
universitaria College Now, tutoría académica en todas las materias, banda, piano y clases de
danza (instrumentos y equipos nuevos), nuevo laboratorio ultramoderno de ciencias para física y
química, pizarras SMART y nueva tecnología en la mayoría de las aulas, laboratorios de
informática móviles y fijos para que los estudiantes realicen tareas de investigación y para los
proyectos de clase, comunidades de aprendizaje de número reducido de estudiantes, Programa
de desarrollo a través de la determinación individual (AVID).
Clases de idiomas: francés, español.
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): biología, cálculo AB, literatura y redacción en
idioma inglés, gobierno y política de los Estados Unidos, psicología, literatura española
Actividades extracurriculares: subsidio 21st Century Grant, anuario, periódico escolar, debate
Lincoln-Douglas, revista literaria, modelo Naciones Unidas, programa Next Steps (programas de
orientación para los jóvenes, preparación para las carreras y la universidad), robótica, tutoría
académica, centro para las tareas, exhibiciones de música y danza, obra de teatro y musical
anuales. Clubes: Anime, ajedrez, yoga, boxeo, step, Key, aptitud física, culinario, filmación
digital, juicios simulados, Mex Ed, grupo de animadores, fútbol americano.
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: béisbol, baloncesto, balonmano, fútbol,
voleibol.
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: baloncesto, softbol, voleibol y voleibol de
equipo menor (JV).
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
Deportes de la escuela: voleibol y baloncesto de la liga interna de deportes, equipo step, fútbol
americano, equipo de animadores.
Más información








Horario típico para 9.º grado: 8:00am – 2:45pm
Se requiere el cumplimiento de un programa de jornada escolar prolongada
Se requiere realizar pasantías
Se requiere cumplir con servicio comunitario
Se ofrece un programa de fin de semana
Orientación estudiantil durante el verano
Se ofrece un programa de pasantías durante el verano
Washington Irving High School tiene un consejero vocacional universitario de tiempo
completo
Página 403 Washington Irving High School • DBN 02M460 Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
International Baccalaureate Diploma
Program
M24B
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Método de admisiones Grado
Selectivo
9
10
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
68
101
5
15
Detalles: ofrece cursos en ciencias y humanidades. Se requiere una tesis en el 12.º grado.
Criterios de selección

Inglés (80-100), matemática (80-100), estudios sociales (80-100), ciencias (80-100)

Puntajes en los exámenes estandarizados: nivel(es) de matemática 2-4; nivel(es) de artes del idioma inglés (ELA) 2-4

Muestra de redacción, revisión de la asistencia y la puntualidad

Por favor, tenga en cuenta que: la admisión a este programa además está basada en las prioridades de admisión enumeradas previamente.
Teaching and Health Professions
M24C
Docencia
Opción educativa
9
10
120
10
296
26
Detalles: desarrolla las habilidades y aptitudes necesarias para trabajar en los campos de la docencia y la salud mediante oportunidades electivas y trabajo de
campo únicos en escuelas locales, centros de salud y organizaciones comunitarias locales. Se ofrece el programa de desarrollo a través de la determinación
individual (AVID).
Law and Public Service
M24E
Derecho y gobierno
Opción educativa
9
10
90
20
365
28
Detalles: materias de derecho electivas, competencias de juicios simulados y tribunal de argumentación simulado, equipo de debate, visitas a los tribunales,
actividades en el Día del Derecho, observación de profesionales en su trabajo en un importante estudio de abogados, pasantías, academia de administración
pública (un programa especial de dos años) que se concentra en temas de política pública y servicio comunitario.
Information Technology & NAF
(National Academy Foundation)
M24F
Informática y tecnología
Opción educativa
9
10
90
10
313
20
Detalles: programa tecnológico basado en proyectos que presenta un plan de estudio práctico en lenguajes de computación, redes y sistemas operativos,
multimedia, informática forense, diseño gráfico y tecnología, pasantías y trabajos de medio tiempo. Se ofrece el programa de desarrollo a través de la
determinación individual (AVID).
Yalow Institute for Science and
Research
M24K
Ciencias y matemática
Selectivo
9
10
68
5
133
7
Detalles: plan de estudios interdisciplinario basado en proyectos, y pasantías en organizaciones científicas de la Ciudad de Nueva York
Criterios de selección

Inglés (80-100), matemática (80-100), estudios sociales (80-100), ciencias (80-100)

Puntajes en los exámenes estandarizados: nivel(es) de matemática 3-4; nivel(es) de artes del idioma inglés (ELA) 3-4

Revisión de asistencia y puntualidad

Por favor, tenga en cuenta que: la admisión a este programa además está basada en las prioridades de admisión enumeradas previamente.
9
68
224
Negocios
Opción educativa
Union Square Business Academy
M24N
10
5
25
Detalles: familiariza a los estudiantes con el funcionamiento de los negocios y la economía con un enfoque en la comunidad de negocios e incluye: finanzas,
mercadotecnia, gerencia, relaciones interpersonales, gerencia para empresas deportivas, hotelería, viajes y turismo.
Página 404 Young Women's Leadership School • DBN 04M610 Young Women's Leadership School
Información de contacto
Visión general
Dirección: 105 East 106th Street
New York, NY 10029
Campus: N/A
Teléfono: 212-289-7593
Fax: 212-289-7728
Correo electrónico: N/A
Página de Internet: www.tywls.org
Acceso al lugar: funcional
Tren: 6 hasta la estación 103rd St
Autobús: M2, M3, M4, M101, M102, M103 hasta la parada 106th
Street
Sesión informativa: por favor, comuníquese con la escuela en
octubre para recibir más información sobre nuestras jornadas de
puertas abiertas para estudiantes, padres y tutores.
La escuela Young Women's Leadership School (TYWLS) del barrio East Harlem se fundó con el
fin de despertar la curiosidad y creatividad intelectual de jóvenes mujeres. La filosofía y el diseño
de la escuela consideran que un entorno educativo de mujeres solas puede fomentar un alto
rendimiento académico y también apoyarlas en su desarrollo intelectual y social. La escuela
encara el aprendizaje de manera dinámica y de participación, y alienta a las estudiantes a
asumir la responsabilidad por su propia educación como parte del proceso continuo de
desarrollo personal. La escuela TYWLS se compromete a brindar a las jóvenes mujeres
oportunidades para sobresalir en una gran variedad de emprendimientos académicos y sociales,
y alentarlas a esforzarse por alcanzar todo su potencial dentro y fuera del salón de clases. Nos
esmeramos por inculcar en nuestras estudiantes un sentido de responsabilidad comunitaria y
también por ofrecerles experiencias que las ayudarán a desarrollar amor propio; una
característica que las respaldarán a medida que se conviertan en líderes de la próxima
generación.
Puntos destacados del programa: programas de preparación universitaria College Now y
College Bound, educación en ciencias, tutoría académica, programa Open Doors y Stage Doors
(teatro), orquesta, coro.
Matrícula
Clases de idiomas: español.
Prioridades de admisión
1. Abierto únicamente a estudiantes mujeres
2. Se da prioridad a nuestros estudiantes de 8.º grado que
continúen sus estudios en esta escuela
3. En segundo lugar a estudiantes que residan en el Distrito 4
4. Y por último a los estudiantes que residan en la Ciudad de
Nueva York
Total de estudiantes: 437
Grados ofrecidos (2011-2012): 6-12
Servicios de educación especial: SETSS
Programas para estudiantes ELL: ESL
Cursos avanzados a nivel universitario (AP): literatura inglesa y redacción en inglés, ciencias
del medio ambiente, idioma español, literatura en español, historia de los Estados Unidos.
Informe de progreso
Revisión de calidad
Índice de graduación
Deportes de la liga deportiva PSAL para varones: N/A
Deportes de la liga deportiva PSAL para mujeres: atletismo de pista bajo techo
Datos para la rendición de cuentas
2007-2008
A
W
94.2%
Actividades extracurriculares: jornada escolar prolongada, tutorías académicas después de
clases, gobierno estudiantil, pasantías con la fundación READ, pasantías externas (para
estudiantes del último grado), oportunidades como ayudante estudiantil, preparación para el
examen SAT, oportunidades de investigación científica con el programa Young Science
Achievers, academia New York Academy of Medicine (NYAM), robótica, programa de médicos
mentores del hospital Mount Sinai, teatro, orquesta, coro, artes visuales. Clubes: arte, justicia
social, ecología, robótica, tejido, español, mentores Mentoring USA, mejoras en la comunidad,
modelo de las Naciones Unidas.
Deportes mixtos de la liga PSAL: N/A
2008-2009
A
W
96.7%
Deportes de la escuela: liga interna de voleibol, maratón Road Runners.
Más información
 Horario típico para 9.º grado: 8:45am – 3:15pm
 Se requiere el uso de uniforme: camisa blanca de vestir o camiseta tipo polo de la escuela
TYWLS, pantalones de vestir simples o faldas tableadas color gris, chaquetilla corta color
azul marino, calzado deportivo. Todas las prendas enumeradas deberán comprarse en
Flynn & O'Hara, con excepción de la camisa blanca de vestir que podrá comprarse en
cualquier tienda que venda uniformes.
 Ésta es una escuela solo para mujeres.
 Se requieren 120 horas de servicio comunitario
 Programa de jornada escolar prolongada
 Los padres deben participar en las actividades de introducción a la universidad y en el
proceso de solicitud de ingreso a la universidad.
Programas ofrecidos
Nombre del programa
Código
Área de interés
Young Women’s Leadership School
M96A
Humanidades y estudios interdisciplinarios
Método de admisiones Grado
Selectivo
9
10
Vacante
Solicitantes
s en
en 2009
2009
81
1028
8
49
Criterios de selección

Inglés (85-100), matemática (85-100), estudios sociales (85-100), ciencias (85-100)

Puntajes en los exámenes estandarizados: nivel(es) de matemática 2-4; nivel(es) de artes del idioma inglés (ELA) 2-4

Por favor, tenga en cuenta que: la admisión a este programa además está basada en las prioridades de admisión enumeradas previamente.
Página 405