ESCUELA SUPERIOR DE INGENIEROS DE BILBAO BOLETÍN

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIEROS DE BILBAO
BOLETÍN INFORMATIVO Nº 2
BILBAO, 15 DE OCTUBRE DE 1999
“ Siempre que Enseñes, Enseña a la vez a Dudar de lo que Enseñas”
Ortega y Gasset
PRESENTACIÓN
Sean las primeras líneas de bienvenida a los nuevos alumnos que se incorporan, deseándoles una provechosa
estancia en el Centro y pidiéndoles su colaboración para mantener el nivel que nos caracteriza y que viene avalado por
el altísimo grado de aceptación de nuestros titulados en la Empresa.
Comenzamos el curso 99/00 con una serie de novedades que van a condicionar nuestro trabajo en los próximos
meses. Cito en primer lugar la más académica y que consiste en la impartición de un nuevo título, aunque quizá
“nuevo” no sea la palabra correcta, ya que los estudios de Ingeniería Química se impartían en nuestra Escuela como
especialidad de la Ingeniería Industrial
La segunda novedad es todavía un proyecto, el del nuevo edificio de talleres y laboratorios, cuya ejecución nos
ocasionará unas cuantas molestias, compensadas ampliamente por las nuevas instalaciones que dedicaremos
fundamentalmente al aspecto práctico de nuestra docencia. La obra ya ha sido adjudicada, por lo que en los próximos
meses empezaremos a “oir” su marcha.
Como ya habreis observado, hemos encontrado un color de papel que se aproxima al que corresponde
académicamente a las Ingenierías. Es el que utilizaremos en siguientes comunicaciones.
Sin más, saludos a todos en el arranque del cuatrimestre con los mejores deseos de un trabajo satisfactorio y
provechoso.
AL DÍA DE HOY
Personal Docente
Personal de administración y servicios
Alumnos
Alumnos de nuevo ingreso para el curso 99/00: 729
Ciclo
1º
2º
294
40
4.129
IND.
456
70
TEL.
133
9
QUIM.
49
12
PERSONAL
TESIS DOCTORALES. Han obtenido el grado de Doctor en esta Escuela Superior de Ingenieros: D. Pedro Arriaga
Bayo, D. Juan Antonio Arrúe Aramburu, D. José Ignacio Cantonnet, D. Ignacio Merino Aldecoa, D. Alberto Oleaga
Páramo, y D. Francisco Peña Fernández.
CAMBIOS DE CATEGORÍA. D. José Félix Miñambres Argüelles, del Dpto. de Ingeniería Eléctrica, obtuvo la plaza de
Catedrático de Universidad, Dña. Aranzazu Mendioroz Astigarraga, del Dpto. de Física Aplicada I, obtuvo la plaza de
Prof. Titular Interino de Universidad, D. Jesús María Fernández Acebes, del Dpto. de Expresión Gráfica y Proyectos de
Ingeniería, obtuvo la plaza de Prof. Titular Interino de Universidad, D. José Mª Blanco Ilzarbe, del Dpto. de Máquinas y
Motores Térmicos obtuvo la plaza de Prof. Titular Universidad.
NUEVAS CONTRATACIONES
- Profesorado: D. Asier Aranzabal Maiztegui, Dña. Esther Torres Iglesias, D. Fernando Antón Herrero, D. Joseba
Andoni Pinuaga Aldecoa.
- Personal de Administración y Servicios: Dña. Mª Carmen Díez Rodríguez.
ECOS
Nuestras felicitaciones a:
Gorka Bueno por el nacimiento de su hija Ane, Javier Barandiaran por el nacimiento de su hijo Javier, Ernesto Cilleruelo por el nacimiento de su hija Ane.
ORGANOS DE GOBIERNO
Junta Ordinaria de Centro 8/6/99
- Se aprueba la Aplicación del II Plan de Normalización del Uso del Euskera en la Escuela
Junta de Gobierno 22/6/99
- Se aprueban los Títulos propios de Postgrado 1999/2000.
- Se presenta el informe sobre actividades Universidad-Empresa 1998.
Junta de Gobierno 21/7/99
- Se presenta el informe sobre actividades de investigación 1998.
- Se aprueba la implantación de las “Aulas de la Experiencia”.
Junta de Gobierno 16/9/99
- Se presenta el informe sobre los criterios para la determinación de los tamaños de grupos, en relación con la
Plantilla Teórica del Profesorado.
- Se presenta el informe sobre el Plan Universitario.
- Se presenta el informe sobre el plan de adecuación de la Plantilla del PAS.
- Se presenta el informe de procedimientos y tramitación de los Complementos de Productividad.
INVESTIGACIÓN Y EMPRESA
Desde el comienzo de este año, se han contratado 48 proyectos de investigación en los que intervienen las siguientes
empresas:
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ALCAD, S.A. & FAGOR ELEC.
ANGEL IGLESIAS, S.A.
ASER
AYUNTAMIENTO DE ZARAUTZ
C.A.F.
CADEM S.A.
COMUNICACIONES Y SONIDO
CONS. DE SEGUR.NUCLEAR
CONSORCIO DE AGUAS
ERICSSON RADIO
EUSKALTEL S.A.
FAGOR ELECTRODOMESTI.
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FUNDACION ROBOTIKER
GOBIERNO VASCO
IBERDROLA
IKUSMEN
INGELECTRIC TEAM
LAN EKINTZA BILBAO, S.A.
LANDATA SISTEMAS
MATRICI S.COOP&ONA …
METALES SINTERIZADOS
NABERAN SAREAK S.L.
NEXTEL
ONA ELECTROEROSION
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OSATUS COOP
REMETAL S.A.
SARENET
SOCINTEC
TALLETEC SENSORS, S.A.
TEKENER S.A.
U.E.
VICINAY CADENAS S.A.
VISESA
ZIV APLICACIONES Y TECNOL.
FORMACION Y EMPRESA
El próximo mes de octubre comenzará a impartirse en la E.T.S. de Ingenieros el “CURSO DE POSTGRADO DE
TELECOMUNICACIONES”. Dicho curso se desarrollará a lo largo de cuatro meses y se realizará en colaboración con
la empresa Euskaltel. Durante dicho curso, se tratarán temas eminentemente prácticos de las diferentes áreas que
abarcan las Tecnologías de la Información.
AULA IBERDROLA. Durante el mes de octubre, finalizan su participación en las actividades del Aula Iberdrola los
nueve alumnos becarios que comenzaron a trabajar en el aula a comienzos del pasado mes de noviembre. Han
desarrollado un proyecto bajo la dirección de sus correspondientes profesores tutores. El día 29 de Octubre
presentarán ante la Comisión de Seguimiento del Aula los principales resultados y conclusiones del trabajo realizado.
En el mes de Noviembre, comenzará la 2ª edición del MASTER UNIVERSITARIO EN GESTIÓN DE DISEÑO,
perteneciente al catálogo de Títulos Propios de la UPV/EHU. Con una carga docente de 50 créditos, se imparte en la
Escuela, DZ y Euskoiker.
La III edición del MASTER EN GESTIÓN PARA LA COMPETITIVIDAD EMPRESARIAL (1998-1999) cuya dirección
corre a cargo del Dpto. de Organización de Empresas y que cuenta en esta edición con 24 alumnos, finalizará el
próximo mes de Diciembre
ACONTECIMIENTOS
PROGRAMA DE ACOGIDA
El pasado día 23 de Septiembre se celebró el Día de Acogida a los nuevos alumnos de las tres titulaciones de
Industriales, Telecomunicación y Químicos, que han comenzado sus estudios en esta Escuela el presente curso
1999/2000.
El acto tuvo lugar en el Aula Magna con gran afluencia de público. Se introdujo a los jóvenes estudiantes en el
ambiente de la Escuela, haciéndoles entrega de la documentación oportuna para facilitarles esta próxima
incorporación.
INAUGURACION DEL CURSO 1999/2000
El mismo día 23 de Septiembre tuvo lugar el Acto Solemne de Apertura del Curso Académico 1999/2000, en el
Auditorio del Campus de Gipuzkoa.
Coincidiendo con el solemne Acto de Apertura del nuevo curso, se celebró la Investidura como Doctor Honoris Causa
del Excmo. Sr. D. Erhard Wolfgang Fischer. Después de la presentación de la Memoria del Curso Académico
1998/1999 y de la citada investidura y, tras diversas intervenciones, clausuraron el Acto el Excmo. Sr.Rector Magfco de
la Universidad, D. Pello Salaburu y el Excmo. Sr. Lehendakari del Gobierno Vasco, D. Juan José Ibarretxe. A
continuación, nos deleitó con su actuación el coro de la UPV/EHU.
PREMIO EUSKOIKER
El pasado día 24 de Mayo tuvo lugar la adjudicación de los premios Euskoiker en su primera edición. Estos premios se
instituyeron para premiar la actividad investigadora dentro de los contratos que se realicen a través de la Fundación
Investigación Universidad-Empresa Euskoiker.
El premio correspondiente a la rama de Ingeniería se otorgó al Profesor Gerardo Aranguren, del Departamento de
Electrónica y Telecomunicaciones, por la labor investigadora realizada en diversos proyectos de investigación. La
resolución fue adoptada por el Patronato de la Fundación, presidido por D. Juan Mª Zorriqueta.
PREMIO APPEND
El primer premio Append Joven Investigador Alavés, promovido por el Instituto de Investigación de Mercados Append,
fue concedido a un equipo de ocho estudiantes de esta Escuela de Ingenieros por su estudio de investigación titulado:
“Líneas de actuación dirigidas a la mejora de calidad de vida en Alava”, que recoge interesantes alternativas para
mejorar la calidad de vida de los alaveses.
A este premio optaron 25 jóvenes, que presentaron un total de trece trabajos.
Los galardonados con el primer premio fueron: Natalia Corcuera Navarro, Javier Díaz de Cerio Paniagua, Pablo
Fernández del Pozo, Iñigo González de Zárate Pinedo, Ibabe Ibáñez Aguinagalde, Francisco Rodrigo Morras,
Oscar Rz. de Escudero Fdz. de Larrinoa y Mario Sánchez Monasterio
El jurado de este premio estuvo compuesto por diferentes personalidades del entorno institucional y empresarial
alavés. El acto de entrega de premios se celebró el pasado 8 de Julio.
CONGRESO INTERNACIONAL DE BOTANICA
La semana del 26 al 30 de Julio tuvo lugar en los locales de esta Escuela el 42ND ANNUAL SYMPOSIUM OF THE
IAVS (INTERNATIONAL ASSOCIATION FOR VEGETATION SCIENCE).
El Comité de Organización fue presidido por el Profesor Javier Loidi Arregui, del Departamento de Biología Vegetal y
Ecología de la UPV/EHU. Asistieron numerosos ponentes con trabajos relativos a temas botánicos y de medio
ambiente. Hubo asistentes de 44 países en número superior a los 300.
PRUEBAS DE SELECTIVIDAD
Los pasados 17 y 18 de Junio, se celebraron en esta Escuela las pruebas de selectividad correspondientes a la
convocatoria de Junio del curso 1998/99.
Actuaron en la Escuela cuatro tribunales y se presentaron al examen alumnos de 22 centros en número cercano a los
1.000.
RELACIONES INTERNACIONALES
Un grupo de profesores de la Escuela realizó el pasado 24 de mayo una visita a la Universidad de Cranfield
manteniendo varias reuniones con responsables de la misma, con objeto de establecer los términos del Anexo al
Convenio General ya existente entre UC/UPV en lo referente a las estancias en dicha Universidad de alumnos de
Ingeniería Industrial para realizar el Proyecto Fin de Carrera, obteniendo además el Master por dicha Universidad. Son
5 los alumnos seleccionados para el curso 1999/00.
El día 3 de Junio profesores de esta Escuela realizaron una visita a SUPAERO, Escuela de Ingenieros Aeronáuticos.
Como resultado de estas gestiones, se firmará un acuerdo de intercambio de alumnos, tanto de Ingeniería Industrial
como de Telecomunicación, dentro del Programa Sócrates – Erasmus para el próximo curso 2000-2001.
El 14 de Junio pasado, profesores de la Escuela asistieron en el IFP School (Instituto Francés del Petróleo) a la
defensa y presentación de candidaturas de alumnos de Ingeniería Industrial que optaron a la plaza y beca para realizar
allí el último curso y el Proyecto Fin de Carrera. Son 4 los alumnos seleccionados y becados (2 de especialidad
Química, 1 Mecánico y 1 de Técnicas Energéticas).
Los días 14, 18 y 21 de Junio tuvieron lugar en la Escuela las defensas de proyectos presentados por alumnos
franceses ERASMUS procedentes del ENSAM de París dirigidos por profesores de nuestra Escuela, con resultados
altamente satisfactorios. Los tribunales estuvieron formados por profesores del ENSAM y de la Escuela.
El 21 de Junio se presentaron en el ENSAM de París algunos de los proyectos de nuestros alumnos Erasmus,
asistiendo a las defensas, profesores de nuestra Escuela.
El 2 de Julio recibimos la visita de la responsable de Relaciones de la ENST de Bretagne. Durante la misma, se
analizó la trayectoria de nuestras relaciones con dicha Escuela, cumplidos ya 8 años desde la firma del acuerdo
planteándose la ampliación de la colaboración a través de nuevas vías.
Siguiendo la tendencia alcista de los últimos cursos en lo que a alumnos enviados a Universidades extranjeras se
refiere, podemos decir que el 17% de los alumnos que finalizan la carrera lo hace con una experiencia internacional:
UNIVERSIDADES DE DESTINO:
- Wisconsin Madison (EE.UU.)
- ENSAM-Burdeos (F)
- INSA – Lyon (F)
- IFMA – Clermont – Ferrand (F)
- ENSAM – París (F)
- Karlsruhe (D)
- Kaiserslautern (D)
- Tor Vergata (I)
- Lieja (B)
- ENST – Brest (F)
DELEGACIÓN DE ALUMNOS
Comienza un nuevo curso y con él aparecen de nuevo los PROBLEMAS: fechas de examen, cambios de aulas,
créditos de Libre Elección, actas conflictivas... A lo largo de este curso unos alumnos conocerán la Escuela por primera vez, y otros acabarán y se marcharán, pero los PROBLEMAS no se van, se quedan y desafortunadamente no se resuelven solos. Necesitamos TU AYUDA.
Delegación de Alumnos está formada por un grupo de estudiantes que intentan que el paso por la Escuela sea lo “menos doloroso” posible para todos. Buscan becas, resuelven quejas, dan información relacionada con la Escuela, organizan actos culturales, nos representan en los Consejos de Departamentos...
Todas estas cosas NO SE HACEN SOLAS, ésta es tu oportunidad de colaborar con nosotros.
La gente que está actualmente trabajando colabora de distintas maneras, unos media hora semanal, otros una vez al
mes, otros sólo en ocasiones esporádicas… Toda la ayuda es necesaria y cada cual aporta lo que puede. Aquí cada
cual entró a colaborar de una forma distinta, pero en el fondo todos con una misma convicción: que no somos
borreguitos que vienen a clase, “tragan” y se van. Si tú también crees que el que algo quiere algo le cuesta, VEN Y
CONÓCENOS, estamos en la Plaza Werner Von-Siemens (entrada Luís Briñas).
Te necesitamos AHORA porque llegará el día en que te encuentres la puerta cerrada, sin nadie que resuelva tus dudas y entonces quizás sea demasiado tarde.
S.O.S. DELEGACIÓN DE ALUMNOS
ALUMNOS Y EMPRESA
plc
El pasado 17 de mayo, por segundo año consecutivo, responsables de la firma inglesa Rolls- Royce
se han
desplazado hasta Bilbao para entrevistar en nuestra Escuela a alumnos de Ingeniería Industrial, y seleccionar
candidatos para su empresa. Aunque a la fecha de cerrar la edición de este boletín el proceso de selección sigue su
curso y los seleccionados en la primera fase están siendo convocados a entrevistas en Inglaterra, durante el mes de
plc
agosto Rolls- Royce
ha contratado ya al primero de los candidatos, que en breve comenzará a trabajar como
ingeniero mecánico en la planta de Derby”.
El día 27 de mayo la Subdirectora de Alumnos, Mª Esther Gutiérrez Orrantia, realizó la presentación del Programa de
Cooperación Educativa para el curso académico 1999-2000 a los alumnos de Ingeniería Industrial y de Ingeniería de
Telecomunicación que han comenzado su último curso de carrera.
Aprovechando la estancia en Tolouse, antes mencionada, el día 4 de junio profesores de ésta Escuela realizaron una
visita a las instalaciones de la empresa MATRA en Toulouse respondiendo a una invitación realizada por directivos de
la misma e interesándose por los Proyectos en los que participan alumnos de Ingeniería de Telecomunicación en el
marco del Programa de Cooperación Educativa. Dados los buenos resultados de esta colaboración, para este curso
que empieza podemos contar con plazas de Coop. Educativa en MATRA, lo cual se publicará oportunamente para que
opten a ella los interesados que reúnan el perfil adecuado.
Dentro del programa de visitas a Empresas del entorno que se realizan a lo largo del curso, el pasado 14 de julio un
grupo de profesores de la Escuela visitó el CTA en Zamudio, recientemente inaugurado. Sus responsables se
mostraron interesados en posibles líneas de colaboración con la Escuela de Ingenieros. En concreto, en el marco de la
Cooperación Educativa hemos recibido una oferta de 4 plazas para que los alumnos de último curso realicen prácticas
en dicha empresa.
Hablando de cifras, el número total de alumnos que han realizado prácticas en empresas al amparo del Programa de
Cooperación Educativa durante el curso 1998/99 ha sido de 380, de ellos 304 son alumnos de Ingeniería Industrial y
76 de Ingeniería de Telecomunicación, siendo 177 el número total de empresas participantes. Felicidades a todos los
estamentos implicados en este proceso por las altas cifras alcanzadas.
CALIDAD
Se ha realizado la evaluación externa de la Titulación de Ingeniería Industrial y la información obtenida en la misma,
junto con la información resultante de la autoevaluación, serán la referencia para la elaboración de un Informe Final que
será presentado en Junta de Centro.
Siguen desarrollando su trabajo los tres grupos de mejora en marcha. El primero trabaja para mejorar las tutorías de
primer ciclo, el segundo tiene como objetivo la redacción de las funciones del personal del Centro y, por último, el
tercero trabaja para mejorar el funcionamiento del Centro de Cálculo.
El pasado 9 de Junio, tuvo lugar en Leioa el acto de entrega de diplomas como muestra de apoyo y agradecimiento al
esfuerzo y trabajo realizados por todos los miembros del Comité de Autoevaluación de nuestra Escuela.
FUNDACIÓN ESCUELA DE INGENIEROS
El patronato de la Fundación se reunió en el Colegio Oficial de Ingenieros de Bilbao para presentar el informe de
actividades así como el conjunto de próximas actuaciones de las que se irá informando puntualmente en futuros
boletines.
Organizados por la Fundación en colaboración con Socintec, se han desarrollado en el Palacio Euskalduna los
seminarios titulados Gestión de la Innovación Tecnológica y Gestión del Conocimiento (1ª parte). La segunda parte de
este último seminario tendrá lugar el próximo Noviembre.
DEPORTES
La Escuela felicita a su equipo de waterpolo DAMONTRAGO por haber conseguido la victoria en el Campeonato de
Primavera de la UPV en el Campus de Bizkaia.
Por otro lado, es destacable la labor ejercida por el equipo de Pencsak Silat por la participación y el buen papel
realizado en diferentes campeonatos en los que ha participado.
El Consejo de Estudiantes ha aceptado al Club de SKI (colaborador estrecho del Club Deportivo de la Escuela) como
Asociación de estudiantes de la UPV
TRIBUNA ABIERTA
Los comentarios recogidos en esta sección únicamente reflejan la opinión de su autor. Esta sección se encuentra
abierta a cualquier miembro del Centro.
PROFESORES VERDADEROS Y PROFESORES FALSOS
No se espere encontrar en estas líneas ni asomo de dicotomía maniquea entre buenos y malos profesores. Tampoco
decálogos o juicios valorativos para ningún rol de calidad. Mucho menos se debe atisbar la menor pretensión de
magisterio (seguramente ridículo).
No cabe aquí el mínimo tratamiento riguroso y detallado de una sola faceta en algo tan grande (como hermoso). Ni
miedo ni prejuicios. Esto es casi tan sólo una declaración de fe, manifestación de alegría y agradecimiento.
Einstein decía (¿menudo apoyo reafirmante?) que ninguna ciencia le había fascinado como la Termodinánica: “bastan
dos sencillos principios para edificar una ciencia gigantesca…” (dejemos aparcado el 3º por más misterioso y menos
evidente legislador del mundo que habitualmente observamos). Y tan sencillos. En nuestro mundo material de enanos
electrónicos que se acumulan y organizan multimillonariamente montando lo que se ve, se toca y se mide: 1º) No hay
nada gratis, enunciado claro y general del Primer Principio (imposibilidad del móvil perpetuo de 1ª especie) que se
entiende de maravilla y se derrama en infinidad de leyes cuantitativas que no fallan nunca; 2º) Hay “cosas imposibles”,
de precio más allá del infinito, enunciado general del Segundo Principio (es imposible un móvil perpetuo de 2ª especie;
o que un azucarillo, que se ha visto disolverse solo en un vaso de agua, se restaure solo a su estado inicial; o que un
cubito de hielo nos caliente, solo, una templada taza de café; o que la entropía del universo disminuya … Y,
¿curiosamente?, cualquiera de esas cosas imposibles implica la imposibilidad de cualquiera otra de ellas …).
El mundo “amorado” del profesor tiene también sus principios que, como los de Termodinámica, son indemostrables,
pero, como ellos, constatables. Emocionarse, sentirse fascinado al descubrir a alguien el espíritu de la verdad, de
alguna verdad aprehendida, penetrada por nosotros con esfuerzo y con suerte, es “conditio sine qua non” de profesor
verdadero. Grande o pequeño, pero de verdad. Si “dar clases” es sólo pedestal y trampolín necesario para alcanzar
otras metas, pues… ¡penosa labor!.
El desafío principal del profesor no es adquirir la información necesaria (aunque un esfuerzo continuo de autoformación
es inexcusable), sino descubrir, generosa y esforzadamente, cómo ve, entiende y siente el alumno, sin lo que no se
podrá servir en acrecentar su capacidad de crecimiento, allanar su camino para que vaya agrandando sus horizontes,
siendo más hombre.
Y en la conciencia del profesor debe subyacer la realidad espiritual del hombre. Teilhard de Chardin, en su prodigioso
libro “El medio divino” (del que se dice que manifiesta el corazón de su visión universal, así como de “El fenómeno
humano” que es el cerebro) profesa su fe en la “hominización-humanización-cristificación” del Universo, en su
peregrinación, llena de crisis de crecimiento, hacia su “punto omega”. Y que el Hombre es la más amorosa creación del
El Todo Otro, en El Que sólo se puede creer y Lo Único en que se puede creer. Yo comulgo con esa Fe y,
consecuentemente, pienso que cualquier humilde colaboración en ese gran camino justifica y alegra la vida, aun tan
llena de “negatividades”, como diría Chardin.
Enseñar (=ayudar a descubrir verdades y al crecimiento del interés y la capacidad de buscarlas) es una colaboración
fascinante.
Carlos Díaz, filósofo (¡creyente?) listo, honesto y equilibrado, es un profesor que publicó hace unos veinte años un libro
que así se titula: “Profesores verdaderos y Profesores falsos”. En él se explicitan infinidad de pistas, datos,
descubrimientos, intuiciones, reglas,…, que bien podrían ser corolarios desprendidos de lo aquí tan sucintamente
apuntado y que, ¡cosa curiosa¡, coinciden grandemente con las ideas que un gran pedagogo ruso, materialista (?) V.
Sujomlinski, Héroe del Trabajo Socialista y miembro de la Academia de Ciencias de la URSS, expone en su libro
“Pensamiento pedagógico”. Gracias a ambos. Y gracias a todos los profesores verdaderos .
Felipe Jiménez Montalvo
PASATIEMPO
En una misma caja hay diez pares de calcetines color café y diez pares negros, y en otra caja hay diez pares de
guantes café y otros tantos pares negros. ¿Cuántos calcetines y guantes es necesario sacar de cada caja, para
conseguir un par de calcetines y un par de guantes de un mismo color (cualquiera)?