Guía Práctica para el Examen de Admisión

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Subdirección de Administración Escolar
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tus habilidades y conocimientos
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“Guía Práctica para el
Examen de Admisión”
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CONTENIDO TEMÁTICO
Cursar el propedéutico exige un conjunto de habilidades, pensamientos lógicos, conocimientos, actitudes positivas y
disposición al trabajo. Por ello, y con el afán de que te prepares adecuadamente para tu examen, te presentamos
los siguientes temas básicos:
HABILIDADES VERBALES
Los reactivos de habilidades verbales exigen del examinado el manejo de los signos lingüísticos en español.
La COMPRENSIÓN DE LECTURA se evalúa mediante la lectura de un texto informativo, para analizar, sintetizar e
interpretar los datos vertidos en el mismo.
Los reactivos de PÁRRAFOS INCOMPLETOS piden al alumno, aparte de comprender el significado de los vocablos, el
razonamiento necesario para usarlos dentro de un contexto, cuidando la corrección gramatical y encontrando la
lógica del texto.
En el caso de las ANALOGÍAS es necesario encontrar la relación existente entre dos conceptos.
La parte de ELIMINACIÓN DE ENUNCIADOS es una forma de medir el razonamiento verbal mediante la selección de
un enunciado que no forma parte de un texto porque no es lógico, gramaticalmente es incorrecto o resulta una
repetición inútil.
México de 1940 a 1980
El modelo de desarrollo sustitutivo de importaciones.
La contrarreforma agraria.
El agotamiento del modelo de crecimiento hacia adentro y la crisis en el campo.
Los movimientos políticos, sociales y gremiales. El movimiento estudiantil y las guerrillas urbanas y rurales.
Transformaciones en el sistema político: consolidación y crisis del partido de Estado, reforma política y
partidos de oposición.
México en las últimas décadas
La integración de México al proceso de globalización capitalista.
Las políticas neoliberales y sus repercusiones sociales y económicas.
El incremento de la pobreza
El mundo
Movimientos sociales: el EZLN y las reivindicaciones indígenas: movimientos de participación ciudadana,
por la defensa de los derechos humanos, de la educación pública y de los recursos naturales.
HABILIDADES NUMÉRICAS
Son aquellas que permiten realizar operaciones con números y expresiones algebraicas en general, resolver problemas donde se utilizan reglas y operaciones lógicas: inductivas y deductivas, problemas geométricos y aquellos que
implican el descubrimiento de reglas o principios.
Aritmética
Números naturales: operaciones fundamentales, potencias, raíces, máximo común divisor, mínimo común múltiplo, tanto por ciento, razones y proporciones, promedios, divisibilidad.
Fracciones comunes y decimales: operaciones fundamentales, potencias, raíces, tanto por ciento, razones y
proporciones.
Álgebra
Expresiones algebraicas: operaciones fundamentales, potencias, raíces, valor numérico, razones y proporciones,
promedios, productos notables, ecuaciones y fórmulas, ecuaciones de primer grado, conversión de palabras a
símbolos, ecuaciones simultáneas, notación factorial, desigualdades, probabilidad, series.
Geometría
Perímetros y áreas de figuras y formas geométricas, medidas de ángulos, clasificación de ángulos.
MATEMÁTICAS
Álgebra
Conceptos fundamentales: expresión algebraica, término algebraico, coeficiente, base, exponente, monomio,
binomio, polinomio.
Operaciones con expresiones algebraicas: suma, resta, multiplicación y división.
Signos de agrupación: supresión de signos de agrupación.
Leyes de los exponentes: simplificación de expresiones algebraicas.
Productos notables: cuadrado de un binomio (a±b)2, cubo de un binomio (a±b)3, binomios conjugados (a+b) (a-b),
binomios con un término común (a+c) (a+b).
Factorización: polinomios con un factor común, trinomio cuadrado perfecto, diferencia de cuadrados, trinomios
x2 + bx + c y ax2+ bx + c.
Funciones:gráfica defuncionespor tabulación.
Ecuaciones de primer grado: ecuaciones que contienen fracciones, ecuaciones literales.
Sistemas de ecuaciones de primer grado con dos y tres incógnitas: método de sustitución, método de
suma o resta.
Ecuaciones de segundo grado: ecuaciones incompletas de la forma ax2+ bx=0 y ax2+ c=0, solución de
ecuaciones por factorización y fórmula general.
Geometría
Clasificación de ángulos: agudo, recto, obtuso, llano, entrante y perígono.
Relación entre parejas de ángulos: contiguos, opuestos por el vértice, complementarios, suplementarios,
alternos internos, alternos externos, correspondientes.
Perímetros, áreas y volúmenes de polígonos y figuras regulares.
Clasificación de los triángulos según sus lados.
Triángulos congruentes.
Triángulos semejantes.
El círculo: rectas notables (radio, diámetro, cuerda, secante, tangente).
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Ortografía
Uso correcto de las letras H, B, V, Z, S, C, G, J.
Semántica
Denotación, connotación, sinónimos, parónimos, homónimos.
Literatura-Conceptos
Géneros literarios: lírico (poesía), narrativo (cuento, novela, leyenda, fábula), dramático (comedia, tragedia, farsa).
Lírico
Figuras poéticas: símil, metáfora, sinécdoque, metonimia, antítesis, hipérbole.
Métrica: clasificación de los versos por sus sílabas; formas poemáticas: soneto, redondilla, cuarteto, lira. Homofonías: repetición, aliteración, rima.
HISTORIA
Imperialismo y expansión colonialista
Características generales del imperialismo y del colonialismo.
El apogeo de los imperios coloniales y las nuevas potencias colonialistas.
La Primera Guerra Mundial, sus causas y consecuencias.
Revoluciones sociales y el período entre las dos grandes guerras
La Revolución Rusa de 1917.
La crisis económica, política y social en las democracias liberales.
El nacional socialismo en Alemania y el fascismo en Italia.
La política expansionista de Alemania, Italia y Japón.
El mundo entre 1939 y 1970
La Segunda Guerra Mundial: causas, desarrollo y consecuencias.
Las transformaciones económicas, políticas y sociales en la posguerra.
Aspectos generales de los procesos de descolonización en África y Asia; los países no alineados.
El mundo en nuestros días
La caída del régimen socialista en la URSS y en Europa del Este y el surgimiento de un nuevo orden político
militar unipolar.
La globalización económica y las políticas neoliberales. El fin del Estado benefactor. La desigualdad social y
el incremento de la pobreza
La creación de bloques económicos regionales: la Unión Europea y el Tratado de Libre Comercio de América del Norte (TLCAN).
Fenómeno de la migración en el mundo.
Los conflictos actuales: la lucha por la defensa de los derechos humanos, el cambio climático y los movimientos ambientalistas, luchas étnicas y religiosas, los altermundistas.
La Revolución Mexicana
Causas económicas, políticas y sociales de la revolución.
Tendencias revolucionarias al inicio del movimiento armado: magonistas, maderistas y zapatistas.
El gobierno de Madero y el golpe de Estado militar.
El constitucionalismo.
La alianza campesina de Zapata y Villa y su lucha contra los carrancistas.
El Congreso Constituyente de 1916 y la Constitución de 1917; los artículos 3°, 27° y 123°.
Del caudillismo a las instituciones
Los gobiernos de Obregón, Calles y el Maximato: los inicios de la reconstrucción económica y la creación de
instituciones políticas. El Partido Nacional Revolucionario.
La educación y el proyecto de José Vasconcelos.
Los campesinos y su lucha por la tierra. Los obreros, sus organizaciones y la lucha por sus derechos laborales.
La política exterior mexicana: la Doctrina Estrada.
El Cardenismo
El desarrollo económico.
La Reforma Agraria.
La expropiación petrolera.
El modelo de educación socialista.
El sistema político mexicano y la creación del Partido de la Revolución Mexicana. El presidencialismo y el
corporativismo, la CTM y la CNC.
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Trigonometría
 Funciones trigonométricas referidas a un triángulo rectángulo.
Funciones trigonométricas de ángulos especiales: 30°, 45°, 60°, y 90°.
Funciones trigonométricas de ángulos en posición normal: reducción al primer cuadrante.
Aplicación del Teorema de Pitágoras.
Problemas que incluyan triángulos rectángulos.
Identidades trigonométricas fundamentales.
Geometría analítica
 Sistema coordenado cartesiano.
 Distancia entre dos puntos.
 Inclinación y pendiente de una recta.
 Condiciones de paralelismo y perpendicularidad entre dos rectas.
 Ecuación de la recta en sus diferentes formas: de dos puntos, de pendiente y punto, de pendiente y
ordenada al origen, simétrica.
 Curvas cónicas: Circunferencia, elementos y ecuaciones ordinaria y general; parábola, elementos y
ecuaciones ordinaria y general; elipse, elementos y ecuaciones ordinaria y general; hipérbola equilátera,
asíntota, ecuaciones ordinaria y general.
FÍSICA
Mediciones y vectores
 Unidades fundamentales y derivadas. Sistema internacional. Conversión de unidades. Instrumentos de medición básicos. Magnitudes escalares y vectoriales. Suma de vectores por método analítico.
Cinemática
 Movimiento. Marco de referencia, posición, trayectoria. Desplazamiento. Velocidad y rapidez. Aceleración.
Movimiento con velocidad constante. Movimiento con aceleración constante. Movimiento circular uniforme.
Caída libre.
Dinámica y energía
Fuerza. Peso. Fricción. Normal. Inercia. Leyes de Newton. Gravitación. Momento lineal. Principio de conservación del momento lineal. Trabajo. Energía. Energía cinética. Energía potencial. Energía elástica y ley de Hooke.
Transformaciones de energía. Conservación de la energía. Principio del trabajo y la energía. Potencia.
Ondas
 Características de las ondas. Relación longitud de onda, frecuencia, periodo y velocidad. Reflexión, refracción,
difracción, interferencia, efecto Doppler. Onda electromagnética, propagación, espectro. .
Fluidos
 Densidad. Presión hidrostática. Presión atmosférica. Presión manométrica. Presión absoluta. Principio de Pascal. Principio de Arquímedes. Gasto. Ecuación de continuidad. Principio de Bernoulli.
Termodinámica
 Temperatura. Escalas de temperatura. Calor. Transmisión de calor. Dilatación. Leyes de los gases. Equilibrio
térmico. Cambios de fase. Leyes de la termodinámica. Ciclo termodinámico. Máquina térmica. Eficiencia.
Electromagnetismo
Carga eléctrica. Conductores y aislantes. Ley de Coulomb. Campo eléctrico. Potencial eléctrico. Voltaje.
Capacitancia. Corriente. Resistencia. Resistividad. Ley de Ohm. Resistores en serie y paralelo. Imanes.
Efecto Oërsted. Electroimán. Bobina. Ley de Faraday. Efectos motor y generador. Transformador. Ley de
Lenz.
Importante: En algún tema se requiere establecer el significado del concepto, y de fenómenos físicos,
hacer uso de ecuaciones, de representaciones gráficas, así como usar correctamente las unidades físicas.
BIOLOGÍA
Biología,
La biología como ciencia
Su relación con otras ciencias
Niveles de organización y composición química de la materia viva
Niveles de organización desde átomo hasta biósfera.
 Biomoléculas: Carbohidratos, lípidos, proteínas (incluye enzimas).
 Ácidos nucleicos: ADN y ARN; concepto de cromosoma, gen y alelo.
Célula.
Teoría celular.
Membrana celular, pared celular y organelos celulares.
Tipos de células: procarionte y eucarionte ( vegetal y animal).
Ósmosis, difusión, exocitosis y endocitosis (fagocitosis y pinocitosis)
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Reproducción celular
Reproducción sexual y asexual:
Fisión binaria.
Gemación.
Mitosis.
Meiosis.
Metabolismo
Nutrición: autótrofos, heterótrofos.
Catabolismo y anabolismo.
Síntesis de proteínas.
Fotosíntesis.
Respiración.
Evolución y origen de la vida
Teorías evolutivas: Darwin y Wallace.
Selección natural, adaptación, especiación.
Teorías del origen de la vida: Oparin y Haldane.
Biodiversidad
Concepto.
Factores que determinan la biodiversidad.
Importancia de la conservación de la biodiversidad .
Clasificación de los seres vivos
Clasificación de Woese.
Características generales de los tres dominios y los seis reinos.
Virus
Características generales.
Estructura y composición.
GEOGRAFÍA
La geografía como ciencia
Características del espacio geográfico.
Principios metodológicos.
Coordenadas geográficas.
El mapa y sus características.
Condiciones astronómicas del planeta
Movimiento de rotación y traslación del planeta.
Forma y representación de la tierra.
La inclinación del planeta y sus consecuencias.
Dinámica de la litósfera
Procesos endógenos y exógenos.
Tipos de relieve en México.
Provincias fisiográficas de México, según INEGI.
Distribución de las aguas
Características de las aguas continentales y oceánicas
Tipos de cuencas hidrológicas en México.
Vertientes: del Pacífico y del Golfo.
Atmósfera y clima
Capas de la atmósfera.
Tiempo atmosférico y clima.
Elementos y factores del clima.
Clasificación climática de V. Koopen
Distribución de climas en nuestro país.
Regiones y recursos naturales
Zonas ecológicas de México.
QUÍMICA
Materia y energía
Leyes de la conservación de la materia y la energía.
Clasificación de la materia: elementos, compuestos y mezclas.
Tipos de mezclas: homogéneas y heterogéneas.
Disoluciones: concepto de soluto y disolvente.
 Métodos de separación de las mezclas.
 Cambios físicos y cambios químicos.
Disoluciones: concepto de soluto y disolvente.
 Métodos de separación de las mezclas.
 Cambios físicos y cambios químicos
Estructura atómica
 Modelo atómico de Bohr y modelo moderno: Niveles de energía.
 Configuración electrónica de los primeros treinta elementos.
 Determinar período, grupo, valencia, estado de oxidación del elemento aplicando la configuración electrónica.
Tabla periódica
Símbolos de los elementos, número atómico y masa atómica.
Organización de los elementos: períodos y familias.
Clasificación de los elementos: metales, no metales y bloques (s,p,d y f).
 Propiedades periódicas: valencia y electronegatividad.
Enlace químico
 Enlace: iónico, covalente no polar, covalente polar y metálico.
 Propiedades físicas y químicas de sustancias iónicas y covalentes.
 Formulación química: estructura puntual de Lewis y fórmulas desarrolladas.
 Formulación y nomenclatura de: óxidos básicos, óxidos ácidos, hidróxidos, ácidos y oxisales.
Reacción química
Representación simbólica, por medio de una ecuación.
 Comprobar la suma de reactivos y productos. Unidad de sustancia (mol).
 Simbología en ecuaciones químicas: sólido, líquido, gas, precipitado y calor.
 Tipos de reacciones: síntesis, descomposición, simple y doble sustitución.
 Balanceo de ecuaciones: método de tanteo y óxido—reducción.
 Cálculos estequiométricos: masa-masa y mol-mol.
Ácidos y bases
 Agua. Propiedades físicas (punto de fusión, punto de ebullición, poder disolvente y densidad).
 Concepto de ácido y base.
 Características generales de ácidos y bases.
 Concepto y cálculo de pH .
Química orgánica
 Propiedades periódicas de C,H, O y N.
 Tipos de enlace de los compuestos del carbono.
Concepto y clasificación de hidrocarburos (alcanos, alquenos y alquinos)
Ecuación de combustión de hidrocarburos.
LENGUA Y LITERATURA CASTELLANA
Comunicación
 Elementos: emisor, mensaje, receptor, marco de referencia, intención, retroalimentación, contexto.
Formas discursivas
 Descripción, narración, exposición, argumentación.
 Resumen, síntesis, paráfrasis, cuadro sinóptico, mapas conceptuales.
Géneros Periodísticos
 Nota informativa, artículo de opinión, editorial, columna, entrevista, reportaje, crónica, reseña y ensayo.
Géneros de la comunicación oral
 Simposio, seminario, congreso, mesa redonda, debate, panel, foro, asamblea, corrillos
Gramática
 Concepto de lenguaje, lengua, habla, dialecto, caló, argot.
 Categorías funcionales de la oración: sujeto (núcleo, modificadores directos e indirectos), predicado
(núcleo, objeto directo, indirecto y circunstancial).
 Enunciados: yuxtapuestos, coordinados, y subordinados.
Puntuación: coma, punto y coma, punto, dos puntos, puntos suspensivos.
Acentuación: prosódica, gráfica, diacrítica y enfática.
Conjugación verbal
Modo indicativo: presente, pretérito, futuro, copretérito, pospretérito, antepresente, antepretérito, antefuturo,
antecopretérito, antepospretérito.
Modo subjuntivo: presente, pretérito, futuro antepresente, antepretérito, antefuturo.
Modo imperativo: presente.
Verboides: infinitivo, gerundio y participio.
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