3XEOLFDFLyQ /356(37,(0%5( 6HFFLyQ (63(&,$/ 3iJLQD 3iJLQD (GLFLyQ *(1(5$/ K8VXDULRPLVUDLQ LA PROVINCIA / DLP ESPECIAL Sábado, 13 de septiembre de 2014 Promoción Arriba flamantes Maestras en Educación Infantil. | LA PROVINCIA/DLP La Formación Profesional y Universitaria van de la mano ICSE y UCAM alumbran la primera promoción de Técnicos Superiores y Graduados en Educación Infantil en cuatro años. El alumno acaba antes, con dos títulos oficiales y una preparación completa JOAQUÍN M. MARCHENA Una entrega de orlas genera una atmósfera inenarrable. Esta simbólica ceremonia esconde la honda satisfacción del objetivo cumplido. Pocas sensaciones son equiparables. Familiares, amigos, institución y, por supuesto, los homenajeados, disfrutan de una jornada inolvidable de alegría, emoción y gratitud. Recientemente se celebró la graduación en el Centro ICSE de Las Palmas de Gran Canaria de 13 alumnas que festejaban la consecución del Grado de Maestro en Educación Infantil por la Universidad Católica de Murcia. Esta pro- moción, formada en estrecho contacto académico con el Instituto Canario Superior de Estudios, ostenta la particularidad de ser la primera en Canarias en cumplir el itinerario de la Formación Integrada; esto es: ser Técnico Superior y Graduado en sólo cuatro años gracias al reconocimiento de créditos ECTS. Hace dos años, en 2012, las estudiantes que ahora brindaban por haber terminado la carrera finalizaron el ciclo formativo en Educación Infantil, convirtiéndose de esta manera en Técnicos Superiores. Esta formación la recibieron en ICSE. Sólo dos cursos más tarde, tras haber convalidado 120 créditos por su FP, se matricularon en la UCAM en la modalidad online, con las tutorías presenciales desde Canarias. Si todo iba bien, que finalmente lo fue, en 2014 serían graduadas, adelantando así su ingreso en el mercado laboral. Las alumnas de ICSE-UCAM pueden presumir ahora de ostentar dos títulos oficiales y dos títulos propios en sólo cuatro años; el mismo tiempo que hubiesen tardado en sacar únicamente el Grado. Cada una de ellas es Técnico Superior en Educación Infantil, Maestra en Educación Infantil, Experta Universitaria en Intervención en Educación Infantil y Primaria así como la DECA (De- (63(&,$/3iJLQD*(1(5$/ Una promoción que ganó tiempo gracias a la convalidación sin perder en calidad de enseñanza En sólo cuatro años, el balance es de dos títulos oficiales y dos títulos propios ICSE apuesta por la Formación Profesional y Universitaria integradas claración Eclesiástica de Competencia Académica), que las acredita como profesoras de Religión si lo desean. El camino, sin embargo, fue duro, como corresponde siempre a los que abren y exploran nuevas rutas. Tanto ICSE como la UCAM se enfrentaban a un nuevo y novedoso proyecto, y debieron ir superando todos los obstáculos que surgían a su paso. A día de hoy, los exámenes se realizan en las sedes de ICSE de Las Palmas, pero esto no era así en un principio. Mientras se retrasaba la petición a la ANECA para hacer las pruebas en Canarias, las estudiantes debieron viajar para examinarse en Murcia, acompañadas en muchos casos por personal de ICSE que les orientaba y apoyaba. No obstante, estas dificultades en forma de kilómetros unieron al grupo y elevaron el premio final tras la consecución del título. Esta promoción disfrutará de nuevas puertas abiertas para su futuro, ganando tiempo y sin comprometer ni un ápice la calidad de la formación. Cuatro años después del inicio de la aventura, y a pesar de los pequeños inconvenientes que debieron superar, el balance es francamente positivo. 3XEOLFDFLyQ /356(37,(0%5( 6HFFLyQ (63(&,$/ 3iJLQD 3iJLQD (GLFLyQ *(1(5$/ K8VXDULRPLVUDLQ LA PROVINCIA / DLP 2 ESPECIAL Sábado, 13 de septiembre de 2014 Entrevista María Gutiérrez Torres Maestra y Técnico Superior en Educación Infantil Recibimos una formación práctica y teórica muy completa LA PROVINCIA Enhorabuena por su flamante graduación, ¿qué sintió en el momento de la entrega de orlas? Muchísima emoción. Fue un momento súper especial, intenté no llorar en el momento de leer el discurso. Estaba allí toda mi familia, mis amigos, y toda la gente que me ha apoyado en todo este tiempo. Sentí que era un gran logro conseguido. Me pongo a recordarlo ahora y me emociono otra vez. La verdad, era lo que todas estábamos esperando, ha sido un largo recorrido hasta llegar aquí. Además de ostentar el Grado, es usted Técnico Superior en Educación Infantil; todo ello en cuatro años, ¿cómo valora este hecho? Es realmente enriquecedor, porque el ciclo te aporta competencias y conocimientos que no te da la carrera, por mucho que sea un grado. Durante el ciclo en ICSE, aprendimos mucho de la realidad laboral, te preparaban para ser productivo y eficaz en tu trabajo, lo cual te convierte en necesa- rio y atractivo para una empresa. En el grado no tienes tanto contacto directo, sino que son contenidos más teóricos. Al final, la confluencia de una y otra enseñanza, la más práctica y la más teórica, te da una formación muy completa. Me atrevería a decir que aprendí más en el ciclo que en el grado. Me imagino que no todo fue fácil en el camino, que también encontró dificultades Así es. Hemos sido la primera promoción, y ello suelo implicar tener que ir abriendo el camino para los otros, con los obstáculos que van surgiendo. Hubo detalles mejorables, alguna pequeña descoordinación, aunque es normal, y también que al principio no podíamos examinarnos en Las Palmas, sino que teníamos que trasladarnos a Murcia. Los viajes en algún caso fueron una auténtica odisea, largos y cansados. Eso sí, debo decir que ICSE nos ayudó económicamente con ellos, detalle que se agradece. Afortunadamente, llegaron todos los permisos y ya por fin pudimos examinarnos desde aquí, facilitándonos mucho las cosas. Pero ya le di- Maestra y Técnico Superior en Educación Infantil “La inversión económica se recupera en tiempo que ganas” Vivió usted un momento especial cuando le entregaron la orla que reconoce su Grado en Educación Infantil. Sí, no cabe duda. Aunque también confieso que tuve cierta sensación agridulce por las ausencias. Mis padres, que viven en la Península, no pudieron asistir y les eché mucho de menos. Ellos me apoyaron mucho en estos años y me hubiese gustado que estuvieran allí. Además, en los discursos se nombró mucho a las familias, así que estuve especialmente sensible. No obstante, fue un día de alegría y celebración. Eso por supuesto. Tiene usted dos títulos oficiales y otros dos títulos propios en sólo cuatro años, ¿qué le aporta esta circunstancia? Lo valoro muy positivamente. La universidad privada se paga, eso es obvio. Sin embargo, teniendo en cuenta mi edad, 31 años, y los dos años de carrera que me he ahorrado gracias al reconocimiento de créditos, me ha salido muy rentable. Ha sido una inversión que ha merecido la pena. Son dos años antes que puedo incorporarme al mercado laboral. Y además también obtuvimos la DECA y el Experto Universitario, que son dos títulos propios como usted ha dicho. Si a ello le añado el inglés, que estoy en el nivel C1, siento que mi currículum es bastante bueno. ¿Hubo muchos obstáculos que superar? El principal obstáculo que yo vi ¿Por qué eligió ICSE para sus estudios superiores? Me lo recomendaron. Yo ya había cursado un ciclo superior, pero no de lo que yo realmente quería. Siempre intenté estudiar Educación Infantil, pero no podía por cuestión de plazas, notas de corte y demás. Opté entonces por matricularme en el FP superior en Educación Infantil en ICSE, y la experiencia fue muy buena. Cuando terminé y ya fui Técnico Superior, salió este proyecto y no dudé en apuntarme porque en ICSE el personal siempre se ha portado genial y ha estado muy implicado. Sinceramente, son grandes profesionales y grandes docentes. Así he llegado hasta aquí; y estoy muy contenta. ¿Cuáles son sus planes de futuro? Buena pregunta [se ríe]. La situación del empleo es de sobra conocida, está todo muy complicado. Mi intención es buscar trabajo relacionado con los conocimientos que he adquirido. Me planteo incluso la posibilidad de montar algo por mi cuenta y ser emprendedora. De todas formas, tengo muy claro que si te sientas a esperar que te llamen, vas listo. Hoy en día hay que moverse e iniciar una búsqueda activa de empleo. Maite Vázquez Larráyoz LA PROVINCIA go, al final con lo que te quedas es con las cosas positivas. Eso es lo que me ha quedado a mí, desde luego. fue la periodización inicial de los exámenes en Murcia. En alguna convocatoria tuvimos que hacer hasta cuatro exámenes en un fin (63(&,$/3iJLQD*(1(5$/ de semana. Son las consecuencias de ser las pioneras, supongo. Un par de convocatorias más tarde ya se había solucionado, y pudimos de disfrutar de exámenes sin salir de Canarias, lo que fue un alivio. Tampoco me molestó viajar a Murcia, a la UCAM, porque la universidad es realmente preciosa, un antiguo monasterio absolutamente espectacular. Esa es la lectura positiva de los viajes que tuvimos que hacer. Usted ya era técnico superior y se apuntó en el proyecto de ICSE con la UCAM para hacer el grado en dos cursos más, ¿por qué? En un principio me dirigí a ICSE interesada en otros cursos. Recuerdo que no pude matricularme en lo que tenía previsto pero vi la publicidad del proyecto de la Formación Integrada. Hablé con mis padres y lo tuvimos claro: adelante. Y esa fue la particular forma que tuve de enterarme de este proyecto. ¿Con tan buen currículum, ha podido encontrar empleo? Sí. Estoy trabajando en un centro dependiente del Ministerio de Defensa, más por mi Técnico Superior que por mi Grado. Sin embargo, estoy convencida de que mi formación universitaria también influyó, ya que hay ciertas perspectivas de poder ascender profesionalmente en esta empresa, ya sea por alguna baja o por ampliación de personal. Ahora bien, con trabajo o no, no hace falta convencerme de que debo seguir estudiando y adquiriendo nuevas competencias profesionales. 3XEOLFDFLyQ /356(37,(0%5( 6HFFLyQ (63(&,$/ 3iJLQD 3iJLQD (GLFLyQ *(1(5$/ K8VXDULRPLVUDLQ LA PROVINCIA / DLP 3 ESPECIAL Sábado, 13 de septiembre de 2014 Entrevista Las orladas con representantes de ICSE y la UCAM. | LA PROVINCIA/DLP José Domingo Martín Espino Presidente de ICSE “Nuestros alumnos salen antes y mejor al mercado laboral” LA PROVINCIA “ Preside ICSE desde 1979 y, sin embargo, en su cara aún puede leerse la ilusión del que empieza. José Domingo Martín Espino asiste a la realización del proyecto académico en el que se embarcó su entidad en el año 2010. La Formación Profesional y Universitaria Integrada, es decir, el obtener un ciclo superior y un grado en sólo cuatro años, ya es un hecho. La primera promoción de alumnos ICSE-UCAM celebraron en el presente mes de septiembre su ceremonia de graduación. Martín Espino conversa con LA PROVINCIA/DLP sobre el hito conquistado. Parece que esta graduación de Educación Infantil ha sido especial para usted Así es. Hemos vivido un momento muy emocionante en la entrega de orlas. Alumnos, familiares, profesores y todos en general nos sentimos muy satisfechos de los logros conquistados, que no han sido fáciles ni mucho menos, pero cuya recompensa es impagable. Nuestras alumnas terminaron su Grado de Maestras en Educación Infantil además de ser Técnicos Superiores, Expertos Universitarios y ostentar la DECA. Todo ello en solamente cuatro cursos académicos. Salen antes el mercado laboral y, en mi opinión, con una mejor preparación. En otras conversaciones con la “La convalidación evita que los conocimientos y competencias adquiridas se impartan por duplicado” “ “Estoy seguro de que ésta será la primera de muchas promociones” José Domingo Martín Espino. | LA PROVINCIA/DLP prensa ya avisaba de la idoneidad de este modelo Llevamos tiempo convencidos de ello; y llevamos tiempo trabajando en esta línea. Afortunadamente, ahora por fin tenemos una promoción que corrobora esta realidad académica, y estoy se- guro de que será la primera de muchas. ¿Cómo se pergeñó este proyecto? Usted sabe que ICSE es un centro de estudios superiores donde ofrecemos una amplia oferta for- (63(&,$/3iJLQD*(1(5$/ mativa. Entre ella, a destacar, se encuentra la Formación Profesional de Grado Superior, disponiendo de varios ciclos de alto interés académico y laboral. Asimismo, trabajamos asociados a varias universidades punteras de la Península, circunstancia que nos permi- te impartir docencia universitaria en nuestras aulas. Me explico: esta promoción recién orlada se matriculó en 2010 en el ciclo formativo de Educación Infantil en ICSE. Dos años después, una vez alcanzado el Técnico Superior, se matricularon, en este caso, en la Universidad Católica de Murcia a través de ICSE. De esta manera, con tutorías presenciales en Canarias, y la tutela académica online desde Murcia, en sólo dos años más, obtuvieron por fin el ansiado Grado en Educación Infantil. ¿Qué ventajas tiene la Formación Profesional y Universitaria Integrada? Las aportaciones y confluencias de varios estudios determinan la calidad de los estudios. Por ejemplo, durante los dos primeros años, el alumno recibe una formación principalmente práctica, enfocada a la realidad laboral, sin descuidar, huelga decirlo, los fundamentos teóricos. Durante los dos años restantes, se produce una profundización y ampliación en el conocimiento, completando de esta manera una formación integral. ¿El reconocimiento de créditos entre este Ciclo Formativo y su Grado es aplicable en otros casos? No siempre se convalidan los dos años enteros, pero sí, así es. Existen bastantes Grados a los que les corresponde un Ciclo Superior en la misma área de conocimiento y que desarrollan competencias y contenidos similares. Por ejemplo, una persona que tenga el TAFAD podrá realizar la adaptación al Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte en tan sólo dos años y medio; ídem con Administración y Finanzas para el Grado en ADE. No obstante, siempre que un técnico superior quiera pasarse al Grado, deberá estudiar cuántos créditos le van a reconocer, ya que la ley determina que los conocimientos y competencias ya adquiridas no deben impartirse por duplicado.