COLEGIO COOPERATIVO SAN ANTONIO DE PRADO PLAN DE MEJORAMIENTO AREA – ASIGNATURA: Filosofía FECHA: Agosto 18 de 2015 GRADO: Noveno PERÍODO: Segundo DOCENTE: Laura Restrepo Vásquez El taller es requisito para la presentación del plan de mejoramiento y se debe entregar el día de la citación. La EVALUACION ESCRITA se realizará con base en el taller presentado y tiene una VALORACIÓN DEL 100% del PLAN DE MEJORAMIENTO que se califica sobre 70 (básico). LOGRO N°1 Comprende el proceso histórico de la filosofía y su relación con las circunstancias y la realidad de cada momento TALLER 1. Realice un recuento de las etapas de la filosofía (griega, medieval, moderna y contemporánea) identificando sus principales características y mencionando su importancia. 2. ¿Qué aspectos de la filosofía griega, medieval y moderna son retomados por la filosofía contemporánea? Explique su respuesta y brinde ejemplos claros y concretos. 3. Piensa en los siguientes temas: la religión, el hombre/la razón y la sociedad. Realiza un cuadro comparativo mostrando cómo puede pensarse cada uno de los temas desde las diferentes etapas de la filosofía. Puedes tener como base el siguiente cuadro. TEMA FILOSOFÍA GRIEGA FILOSOFÍA MEDIEVAL FILOSOFÍA MODERNA FILOSOFÍA CONTEMPORÁNEA RELIGIÓN HOMBRE/RAZÓN SOCIEDAD EVALUACIÓN 100%: La evaluación será escrita. Aunque tendrá como base las preguntas del taller, éstas serán ligeramente modificadas, con el fin de reforzar el análisis. LOGRO N°2 Reconoce la importancia de la filosofía en la elaboración de un método personal para adquirir conocimiento. TALLER 1. Realice un ejercicio corto (tipo guion) imitando el método socrático. Tome algunos de los siguientes temas para realizar dicho ejercicio: el amor, la amistad, los valores o la felicidad. 2. ¿Por qué sería importante asumir un método para resolver cuestiones filosóficas? 3. Aplique las cuatro reglas del método cartesiano a la siguiente noticia: ¿Los gatos caen de pie? Muchos mitos y supersticiones se tejen alrededor de los felinos, entre ellos, que al caer siempre lo hacen en sus cuatro patas. Hoy decidimos develar este misterio. Los gatos son animales muy flexibles, destreza que le atañen en gran medida a su sistema óseo, formado por 244 huesos, 38 más que en los humanos; sus músculos, buenos reflejos y capacidad de reacción. Condiciones físicas e instintivas que les permiten realizar verdaderas acrobacias y a las que se podría decir, les deben sus ‘siete vidas’. Pero ¿caen o no de pie? La respuesta no es definitiva, porque pese a que en la mayoría de casos en efecto logran aterrizar en sus patas, algunas veces no lo consiguen, y la explicación podría depender de la distancia y la velocidad en la que están cayendo. Si infortunadamente, por accidente, un gato sufre una caída superior a los tres metros, el veterinario Iván Martín de la Clínica Veterinaria de la Universidad de La Salle, afirma que esta altura le dará tiempo suficiente al minino para que en el aire, gracias a la elasticidad de su columna y al instinto de equilibrio inherente a su oído medio e interno, entienda su posición y tome las medidas necesarias. Cuando esto ocurre, los gatos logran arquear su cuerpo hasta girar 180 grados para caer en sus extremidades y así minimizar las lesiones. Por el contrario, si la distancia es inferior es posible que no tenga tiempo suficiente para reaccionar y caigan de costado. Entonces, si bien es cierto que los felinos heredaron la habilidad de saber caer de los gatos salvajes, acostumbrados a dar grandes saltos para cazar a su presa, afirmar que los mininos siempre caen de pie, no es del todo cierto. Tomado de: http://www.4patas.com.co/gatos/historias/articulo/mito-de-los-gatos-caen-de-pie/1127 EVALUACIÓN 100%: La evaluación será escrita. Aunque tendrá como base las preguntas del taller, éstas serán ligeramente modificadas, con el fin de reforzar el análisis. OBSERVACIONES GENERALES: Para el examen, el estudiante requiere hojas, lápiz y borrador. _________________________________________ DOCENTE __________________________________ COORDINADOR ACADEMICO