Nuestras Instalaciones: Se distribuyen en 5 edificios independientes dentro de un recinto cerrado y seguro. Edificio central: • Secretaría • Dirección • Administración • Oficinas • Biblioteca • Tienda • Gabinete de Orientación Edificio de Educación Infantil: • 3 aulas de Primero de E.I. • 3 aulas de Segundo de E.I. • 3 aulas de Tercero de E.I. • Aula de Psicomotricidad • Aula de los Sueños • Comedor • Cocina *Cada aula tiene más de 50 m2 con sus correspondientes aseos y patios de juegos exclusivos. Además, el edificio cuenta con otra amplia zona de recreo únicamente para los alumnos de Infantil con suelo de arena y columpios. Edificio de Educación Primaria • 18 aulas (3 aulas por cada uno de los 6 niveles de E.P.) •Aula de Informática • Aula de Plástica • Aula de Música • Aula de Usos Múltiples Educación Infantil Edificio de Educación Secundaria Obligatoria (E.S.O.) y Bachillerato • 12 aulas (3 aulas por cada uno de los 4 niveles de E.S.O.) • 4 aulas de Bachillerato • Laboratorio de Física • Laboratorio de Química • Laboratorio de BiologíaGeología • Aula Taller de Tecnología • Aula TIC (Tecnología de la Información y la Comunicación) • Aula de Música • Aula de Informática • Aula de Plástica Instalaciones deportivas: • Pistas multiusos exteriores para baloncesto, bádminton, patinaje, fútbol-sala, etc. • Pabellón deportivo cubierto de más de 300 m2 Horario: de 07:30 a 18:00 h. Servicios: Departamento de Orientación Logopedia Primeros del Cole (de 07:30 a 9:00 h.) Actividades Extraescolares Comedor Posibilidad de ruta escolar sujeta a demanda Camino de Villamanta, s / n. 28607 El Álamo (Madrid) Tel: 91 810 44 57 / 690 09 53 98 www.colegiolosnogales.es Colegio mixto, LAICO y concertado EDUCACIÓN INFANTIL EDUCACIÓN PRIMARIA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (E.S.O.) BACHILLERATO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES Y DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA Un proyecto educativo con estilo propio Nos gusta nuestro colegio porque... Estamos en manos de profesionales (educadores, maestros, peda- La sociedad del siglo XXI se enfrenta a grandes transformaciones que afectan a todos los ámbitos de la vida de las personas. El contexto ambiental, laboral, económico y social es muy distinto al del siglo pasado. Estamos inmersos en un proceso de cambio global que nos exige preparar mejor a los ciudadanos del mañana y dotarles de las herramientas necesarias para abordar los retos de esta nueva era. La necesidad de promover el desarrollo integral del individuo es incuestionable pero más que nunca es fundamental educar a nuestros hijos e hijas para que sepan desenvolverse con éxito en una cultura global y tecnológica, en la que las fronteras del idioma y de la distancia se han diluido. Somos una institución educativa joven y moderna que ha nacido dispuesta a liderar una nueva manera de hacer educación. Combinamos la tradición y la innovación, el “saber hacer” de los modelos que tradicionalmente han dado excelentes resultados con metodologías y tecnologías innovadoras. gogos y psicólogos) con mucha experiencia, que supervisan nuestro desarrollo y aprendizaje. Desde el primer día participamos de un proyecto educativo innovador y en constante evolución, que ha sido desarrollado por un equipo de profesionales con amplia experiencia. Aunque somos pequeños, tenemos una hora de inglés al día y otra de informática a la semana en los tres cursos de Educación Infantil. Papá y mamá están informados cada día de nuestra evolución a través de las anotaciones que el profesor/a hace en la agenda escolar. También cada trimestre reciben un informe más exhaustivo con nuestros progresos. Tenemos un pabellón solo para nosotros. Nuestras au- las son nuevas, muy amplias (más de 50 m2 ) y están equipadas con las últimas tecnologías para la enseñanza En la Etapa de Educación Infantil de Los Nogales creemos que es importante: Que cada niño y cada niña reciba una atención absolutamente individualizada y flexible de acuerdo con sus circunstancias personales. Que el centro sea ese lugar propicio en el que niños y niñas tengan a su alcance todos los recursos necesarios para su desarrollo óptimo como personas. (pizarras digitales) que favorecen nuestro aprendizaje. Cada aula tiene acceso a un patio exclusivo además de un espacio de recreo común para todos los alumnos de Infantil, con columpios y arena para jugar. Todo está especialmente diseñado para nuestra edad y para garantizar nuestra seguridad. Tenemos un comedor sólo para nosotros. Además, la Que durante esta etapa los niños y niñas, como protagonistas de su propio desarrollo, empiecen a construir su propia personalidad y que nosotros, codo a codo con sus familias, seamos un apoyo fundamental durante su aprendizaje. comida está rica, es casera, sana y variada. Todos los menús están pensados para niños de nuestra edad y tie- Que trabajemos con una metodología moderna y dinámica que nos permita la consecución de objetivos tan importantes como que los niños y niñas adquieran la máxima autonomía personal en cada franja de edad. Que la creatividad sea el denominador común que caracterice a todas las actividades que se desarrollan en el aula, de manera que los niños y niñas participen en las máximas experiencias lúdicas y formativas que les animen a relacionarse, comunicarse y expresarse en sociedad. Que tanto la comunicación verbal, gestual como musical son herramientas básicas que debemos utilizar y reinventar cada día para lograr un entorno atractivo y dinámico que favorezca el aprendizaje. nen en cuenta nuestras alergias e intolerancias. Iniciación a la lecto-Escritura Evaluación continua Desarrollo de la autonomía personal Inglés Atención Individualizada Educación en Valores Informática Evaluación del Desarrollo Evolutivo Educación para el Medio Ambiente Psicomotricidad Atención Temprana Educación para la Salud