PLAN DE APOYO 20 CÓDIGO: FO-GC-26 VERSIÓN: 2 Años FECHA: 14-07-2011 1. IDENTIFICACIÓN Estudiante: Grado: Octavo Grupo: 3 y 4 Período: 1° Área: Matemática Fecha inicio: Abril 27 Docente: Edilberto Manuel Ortega Guerra Fecha terminación: Mayo 8 Nota definitiva: Firma docente: 1. DESCRIPCIÓN DE LA DIFICULTAD Estudiante que tiene dificultad en la entrega de trabajo o actividad que se le asignan El estudiante que no deja trabajar en la clase perturba mucho el trabajo de clase El estudiante tiene dificultad en el manejo de actitud positiva en clase, poca atención y concentración 2. NIVEL DE DESARROLLO DE LA COMPETENCIA 1. La capacidad para resolver problemas (aplicar conocimientos matemáticos, utilizar o crear modelos, utilizar diversas destrezas y estrategias, o crear procedimientos no conocidos de antemano). 2. La capacidad para representar (evocar representaciones, traducir entre ellas, elegir entre varias según la situación). 3. La capacidad para razonar y Argumentar (formular conjeturas matemáticas, desarrollar y evaluar argumentos, elegir y utilizar varios tipos de razonamiento y demostración. 4. La capacidad para utilizar los números reales en diferentes representaciones en diversos contextos. 5. La capacidad para utilizar la notación científica, cantidades de medidas, analizar los procesos infinitos que subyacen en las notaciones decimales, el uso de los números reales y sus las propiedades en diferentes situaciones. La capacidad para utilizar las propiedades de los números reales para resolver ecuaciones y modelar situaciones por medio de ecuaciones e inecuaciones. 3. DESEMPEÑOS Utiliza números reales en diferentes representaciones y en diversos contextos. Utiliza la notación científica para representar cantidades y medidas. Analiza los procesos infinitos que subyacen en las notaciones decimales Utiliza los números reales y sus propiedades en diferentes situaciones. Utiliza los números reales para resolver ecuaciones e inecuaciones. Modela situaciones de variación por medio de ecuaciones e inecuaciones. Expresiones algebraicas y Lenguaje algebraico. Polinomios algebraicos. 4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Resuelve ejercicios y problemas con los números reales en diferentes representaciones y en PLAN DE APOYO 20 CÓDIGO: FO-GC-26 VERSIÓN: 2 Años FECHA: 14-07-2011 diversos contextos. Resuelve ejercicios y problemas con los representar cantidades y medidas. Resuelve ejercicios y problemas con los subyacen en las notaciones decimales Resuelve ejercicios y problemas con los situaciones. Resuelve ejercicios y problemas con los Resuelve ejercicios y problemas con los ecuaciones e inecuaciones. números reales en la notación científica para números reales de los procesos infinitos que números reales y sus propiedades en diferentes números reales con ecuaciones e inecuaciones. números reales de variación por medio de 5. PAUTAS DE PRESENTACIÓN Y SUSTENTACIÓN a) La presentación de los ejercicios en hojas cuadriculadas. b) Hecho a mano en un 100%. c) con tinta negra. d) Con las normas mínimas del Icontec, bien presentado e) Prueba escrita que deberá responder MUY BIEN. f) La nota del plan de apoyo equivale a la nota mínima, establecido por el consejo académico. 6. BIBLIOGRAFÍA Textos de Grado Octavo Internet: vitutor.com, Ediortega53.jimdo.com,sectormatematico.cl, colombiaaprende.com.co Estudiante: Acudiente: