COLEGIO DE EDUCACIÓN TÉCNICA Y ACADÉMICA CELESTIN FREINET AREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL TALLER DE ACTIVIDADES COMPLEMETARIAS BIOLOGIA IP 2015 GRADO NOVENO CONDICIONES ESPECÍFICAS PARA LA PRESENTACIÓN DEL TALLER: Desarrolle los puntos del según los indicadores en los que se presentó dificultad. En caso de no aprobar la EVALUACION BIMESTRAL (CENSAL) desarrolle todo el taller. El taller se debe presentar en hojas examen, a mano y con carpeta de presentación. FECHA:___________________NOMBRE:_____________________________________________________________CURSO:_______________ 1. Consulta que es el proceso de la mitosis y la meiosis 2. Relaciona cada afirmación con la etapa de la mitosis Los cromosomas se estiran formando filamentos de Cromatina Se forma el huso acromático Cada cromosoma contiene dos cromátidas en su máxima condensación Se forman dos núcleos Los cromosomas se colocan en el centro formando la placa ecuatorial Se divide el citoplasma Separación de las cromátidas de un cromosoma Se estrangula la célula Desaparece el nucléolo Se forman dos células separadas por sus membranas Los filamentos de la cromatina se condensan en cromosomas Se rompe la membrana nuclear Se reestructura la membrana nuclear Cromosomas en máximo nivel de empaquetamiento Condensación de la cromatina Acortamiento de los microtúbulos cinetocóricos por polimerización Migración de los centriolos a los polos de la célula 3. Ciclo celular de una célula eucariótica: a. Etapas de que consta y características de cada una de ellas. b. ¿Qué procesos tienen lugar en cada uno de los periodos de la interfase? c. Dibuje un cromosoma metafásico y señale una cromátida, el centrómero, y un brazo. d. Durante la mitosis, indique en qué momento se transforma la cromatina en cromosomas y cuándo se transforman los cromosomas en cromatina 6. Explique qué entiende por centrómero y por cinetocoro Respecto a la citocinesis: a. ¿En qué consiste? b. ¿Cuándo ocurre? c. ¿Qué diferencia básica existe entre la citocinesis de una célula animal y de una vegetal?, d. ¿Cómo se denominan las estructuras que facilitan la citocinesis en ambos tipos de células? 4. A. ¿Qué diferencia hay entre nucleótidos y nucleósidos? ¿Cómo se nombran unos y otros? B. Explica el modelo de doble hélice de la molécula de ADN. C. ¿Por qué la complementariedad entre las bases del ADN se establece entre la A y la T y la G con la C, y no entre cualquier otro par? 5. En base a la estructura de un nucleótido Coloque el nombre según corresponda a cada uno de los tres grupos que lo conforma. Teniendo en cuenta lo anterior reemplace cada nombre por su respectiva estructura. 6. En el siguiente fragmento de la molécula de ADN coloca al frente de cada base nitrogenada su base correspondiente, luego realiza la transcripción y luego la traducción de la cadena. Coloca la dirección a la cual corresponde cada cadena 7. Mediante que enlace se encuentran unidas las bases complementarias en la doble hélice de ADN y cuantos se dan para cada caso. 8. Partiendo de la anterior información llene el siguiente. Esquema con las bases complementarias que usted cree que pueden corresponder 9. Consulta que es el sistema nervioso y como se realiza la comunicación entre las neuronas 10. Que es una neurona y cuáles son las clases de neuronas, explicalas.