sesiones educación física 4º eso 2015-2016

SESIONES EDUCACIÓN FÍSICA 1ª EVALUACIÓN 4º ESO 2015-2016
TEMA0: Explicaciones 1º Trimestre y Contenidos, Evaluación y Metodología de la
asignatura.
Objetivos: comentar, informar y aclarar los contenidos y criterios de evaluación de la
asignatura.
Material: fotocopias de ficha personal y ficha de sesiones del cuaderno.
Desarrollo sesión: Actividades:
1º Informar Normativa de la asignatura, del Cuaderno, contenidos.
2º Criterios de Calificación, activad.complem. y extraesc., equipación deportiva.
TEMA1: Calentamiento General (fuera-dentro)
Objetivos: practicar cómo se realiza un calentamiento general.
Material: pistas.
Desarrollo sesión: Calentamiento: Fase de activación con C.C.S. 3 min. y ejercicios en
carrera.
Parte Principal:
Fase de adaptación: ejercicios de flexibilidad dinámica y fuerza.
Fase de culminación: ejercicios de velocidad.
Vuelta a la calma: estiramientos.
TEMA2: Calentamiento Específico (fuera-dentro)
Objetivos: practicar cómo se realiza un calentamiento específico.
Material: pistas.
Desarrollo sesión: duración de 20 a 30 minutos.
Cuando se realiza: siempre que la actividad física posterior sea de intensidad alta o de
carácter deportivo competición.
Cómo se realiza: tiene tres fases.
a) fase general: se correspondería con el calentamiento general.
b) fase específica: especial atención a los grupos musculares que más
directamente intervienen en el deporte o actividad intensa a realizar.
c) fase técnica: ejercicios de técnica específica del deporte o actividad en
cuestión.
TEMA3: Pruebas Físicas I. Interiores.
Objetivos: conocer el nivel de partida de la Condición Física del alumnado.
Material: bancos verdes, cinta métrica y cronómetro.
Test de Ruffier – Dickson:
Desarrollo sesión:
Valoración:
Excelente = 0
Calentamiento: grupal dirigido por el alumnado.
Parte Principal:
Test Ruffier Dickson,
Muy Bien = 1 –5
Flexibilidad (flexión profunda del tronco) y
Bien = 6 – 10
Valoraciones Antropométricas.
Mediano = 11 – 15
Vuelta a la calma: estiramientos y recoger material.
Bajo = +15
TEMA4: Pruebas Físicas II. Exteriores.
Objetivos: conocer el nivel de partida de la Condición Física del alumnado.
Material: balón medicinal, cinta métrica y cronómetro.
Desarrollo sesión:
Calentamiento: grupal dirigido por el alumnado.
Parte Principal:
Velocidad carrera de 40 mts, Agilidad carrera con tacos (4 x 9 mts),
Fuerza de brazos y tronco (lanzamiento balón medicinal) y
Fuerza de piernas con el salto horizontal.
Vuelta a la calma: estiramientos y recoger material.
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TEMA5: Voleibol I (dentro)
Objetivos: Practicar el toque de dedos de forma individual.
Material: balones de voley y red.
Desarrollo sesión: Calentamiento: grupal dirigido por el alumnado.
Parte Principal: juegos de dedos individual.
Vuelta a la calma: juegos grupales de dedos.
TEMA6: Entrenamiento de la Resistencia Aeróbica I (fuera)
Objetivos: iniciar la cualidad física básica de la Resistencia.
Material: pistas, cronómetro y pulsómetro.
Desarrollo sesión: Calentamiento: movilidad articular 5 min.
Parte Principal: carrera continua suave 6 min + 3 min. Caminar + 5 CCS.
Control de la frecuencia cardiaca.
Vuelta a la calma: juegos colectivos y estiramientos.
TEMA7: Voleibol II (fuera)
Objetivos: Practicar el toque de dedos colaborativo.
Material: balones de voley y red.
Desarrollo sesión: Calentamiento: grupal dirigido por el alumnado.
Parte Principal: juegos de dedos por parejas y saque de mano baja.
Vuelta a la calma: juegos de dedos grupales.
TEMA8: Entrenamiento de la Resistencia Aeróbica II (fuera)
Objetivos: Desarrollar la capacidad aeróbica con métodos contínuos. (Carrera Continua)
Material: exteriores o interiores del centro.
Desarrollo sesión: Calentamiento: 5 min. movilidad articular.
Parte Principal: C.C.S. 8 min. + 5 caminando + C.C.S. 6 min.
Vuelta a la calma: estiramientos con mantenimiento corporal.
TEMA9: Voleibol III (fuera)
Objetivos: Practicar el toque de antebrazos.
Material: balones de voley y red.
Desarrollo sesión: Calentamiento: grupal dirigido por el alumnado.
Parte Principal: juegos de antebrazos en parejas.
Vuelta a la calma: estiramientos y recoger materiales.
TEMA10: Entrenamiento de la Resistencia Aeróbica III (dentro)
Objetivos: Practicar la capacidad aeróbica con métodos interválicos. (Circuito Training)
Material: espalderas y hoja de control del alumnado.
Desarrollo sesión: Calentamiento: individual 5 min.
Parte Principal: 14 ejercicios en espalderas por parejas 30” trabajo 30”
descanso. Anotación resultados parciales y entrega hoja al profesor.
Vuelta a la calma: estiramientos.
TEMA11: Clase conceptual Temas 1, 2 y 5.
Objetivos: explicar y comprender los conceptos básicos de los temas propuestos.
Material: presentación del profesor y libro de texto.
TEMA12: Voleibol IV (dentro)
Objetivos: practicar el saque de tenis y bloqueo en voley.
Material: balones de voley y red.
Desarrollo sesión: Calentamiento: grupal dirigido por el alumnado.
Parte Principal: juegos de saque de arriba y bloqueo en la red.
Vuelta a la calma: estiramientos y recoger el material.
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TEMA13: Entrenamiento de la Resistencia Aeróbica IV (fuera)
Objetivos: Desarrollar la capacidad aeróbica con métodos continuos (Farlek).
Material: pistas, cronómetro y pulsómetro.
Desarrollo sesión: Calentamiento: grupal dirigido por el alumnado.
Parte Principal: realizar recorridos corriendo 3’-4’-5’-4’-3’ a una
intensidad media máx.180 pulsaciones e intercalar 2 min. de carrera
continua suave después de cada recorrido de trabajo (andando
probablemente).
Vuelta a la calma: estiramientos.
TEMA14: Voleibol V (fuera)
Objetivos: Practicar el remate y el bloqueo.
Material: balones de voley y red.
Desarrollo sesión: Calentamiento: grupal dirigido por el alumnado.
Parte Principal: juegos de bloqueo y remates.
Vuelta a la calma: juego real por cuartetos.
TEMA15: Entrenamiento de la Fuerza-Resistencia V (dentro)
Objetivos: practicar la cualidad física de F.-R. con la intervención del compañero/a y con
medios que dificulten el desplazamiento y para el desarrollo de la musculatura del cuerpo.
Material: elementos de la sala cubierta.
Desarrollo sesión: Calentamiento: grupal dirigido por el alumnado.
Parte Principal: juegos de fuerza con el/la compañero/a. Ejercicios de
fortalecimiento abdominal, lumbar, brazos, cuadriceps, isquiotibiales y
glúteos.
Vuelta a la calma: relajación y estiramientos pasivos.
Tema16: Voleibol VI
Objetivos: Practicar el juego real de este deporte colectivo.
Material: balones de voley y red.
Desarrollo sesión: Calentamiento: grupal dirigido por el alumnado.
Parte Principal: juegos por parejas y juego en equipo de 6 x 6.
Vuelta a la calma: estiramientos y recoger materiales.
TEMA17: Entrenamiento de la Resistencia Aeróbica VI (fuera)
Objetivos: Desarrollar la capacidad aeróbica con métodos contínuos. (Carrera Continua)
Material: exteriores del centro. Lago las Albinas.
Desarrollo sesión: Calentamiento: 5 min. movilidad articular.
Parte Principal: C.C.S. 14 min. + 5 caminando + C.C.S. 12 min.
Vuelta a la calma: estiramientos con mantenimiento corporal.
TEMA18: Voleibol VII
Objetivos: evaluar lo aprendido de este deporte colectivo.
Material: balones de voley y red.
Desarrollo sesión: Calentamiento: grupal dirigido por el alumnado.
Parte Principal: juegos en pequeños equipos.
Vuelta a la calma: evaluación práctica según ficha de observación del
profesor y del alumnado.
TEMA19: Entrenamiento de la Flexibilidad Estática VII (dentro)
Objetivos: lograr máximos estiramientos mediante la Facilitación Neuromuscular
Propioceptiva y el Stretching de Solverborn.
Material: colchonetas.
Desarrollo sesión: Calentamiento: individual 5 min.
Parte Principal: estiramientos por parejas de F.N.P. y Stretching.
Vuelta a la calma: relajación progresiva de Jackobson.
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TEMA20: Evaluación de la Resistencia Aeróbica VIII (fuera)
Objetivos: Evaluar la capacidad aeróbica.
Material: exteriores del centro.
Desarrollo sesión: Calentamiento: 5 min. movilidad articular.
Parte Principal: C.C.S. 25 min.
Vuelta a la calma: estiramientos con mantenimiento corporal.
TEMA21: Explicaciones Temas 1ª Evaluación y Prueba Conceptual
Objetivos: explicaciones temas conceptuales primera evaluación.
Material: audiovisuales y exámenes conceptúales.
Desarrollo sesión: Actividades: 1º Explicaciones conceptuales temas.
2º Prueba conceptual y recogida del cuaderno.
TEMA22: Prueba Física Especial (dentro)
Objetivos: Evaluar la máxima potencia aeróbica.
Material: sala cubierta.
Desarrollo sesión: Calentamiento: 5 min. individual.
Parte Principal: realización prueba física Curse Navette.
Vuelta a la calma: estiramientos y deporte libre.
TEMA23: Recuperación Prueba Conceptual y Pruebas Físicas. Explicaciones
Calificaciones (fuera)
Objetivos: recuperar las pruebas físicas y conceptuales para el alumnado que tuvo falta de
asistencia y explicar calificaciones individualmente al alumnado.
Material: exámenes conceptúales e instrumentos de evaluación del profesor.
Desarrollo sesión: Explicaciones calificaciones individuales.
Actividades:
1º Recuperación Prueba Conceptual.
2º Recuperación Pruebas Físicas.
3º Actividades deportivas libres.
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SESIONES EDUCACIÓN FÍSICA 2ª EVALUACIÓN 4º ESO 2015-2016
TEMA1: Explicaciones 2º Trimestre y Técnica de Carrera-Relevos
Objetivos: comentar contenidos 2ª evaluación y practicar ejercicios de mejora de la técnica de
carrera.
Material: testigos.
Desarrollo Sesión: Calentamiento: grupal dirigido por el alumnado.
Parte Principal: ejercicios de técnica de carrera y relevos.
Vuelta a la calma: estiramientos.
TEMA2: Salto de Altura I
Objetivos: practicar la caída y la batida en el salto de altura.
Material: colchonetas, conos con picas y elástico.
Desarrollo Sesión: Calentamiento: grupal dirigido por el alumnado.
Parte Principal: juegos de caídas y batida en el salto de altura.
Vuelta a la calma: recoger material.
TEMA3: Planificación de un Programa de Entrenamiento Personal
Objetivos: comentar y explicar los conceptos del Plan de Entrenamiento.
Material: proyector de audiovisual.
Desarrollo Sesión: Actividades: 1º Explicaciones conceptuales Plan de entrenamiento.
TEMA4: Salto de Altura II
Objetivos: Practicar el salto de altura completo y evaluación práctica de lo aprendido.
Material: colchonetas, conos con picas y listón.
Desarrollo Sesión: Calentamiento: grupal dirigido por el alumnado.
Parte Principal: juegos de carrera y salto completo en el salto de altura.
Vuelta a la calma: recoger material.
TEMA5: Técnica del Paso de Vallas I
Objetivos: iniciación al paso de vallas, la decisión para salvar obstáculos y el dominio de ambas
piernas en el gesto para pasar las vallas.
Material: vallas.
Desarrollo sesión:
Calentamiento: dirigido por un compañer@.
Parte Principal: juegos superación de obstáculos.
Vuelta a la calma: estiramientos y recogida de materiales.
TEMA6: Bádminton I
Objetivos: manejar y adaptar correctamente la raqueta al volante.
Material: volantes y raquetas de bádminton.
Desarrollo sesión: Calentamiento: grupal dirigido por el alumnado.
Parte Principal: manejo y adaptación de la raqueta y el volante.
Vuelta a la calma: estiramientos.
TEMA7: Técnica del Paso de Vallas II
Objetivos: afianzar el paso de vallas, la decisión para salvar obstáculos y el dominio de ambas
piernas en el gesto para pasar las vallas.
Material: vallas.
Desarrollo sesión:
Calentamiento: dirigido por un compañer@.
Parte Principal: juegos de impulsión y paso de vallas.
Vuelta a la calma: estiramientos y recogida de materiales.
TEMA8: Bádminton II
Objetivos: Practicar el manejo de la raqueta a la mano con seguridad y fluidez de movimientos.
Material: volantes y raquetas de bádminton.
Desarrollo sesión: Calentamiento: grupal dirigido por el alumnado.
Parte Principal: juegos de golpeos por debajo de los hombros en parejas. (drop, drive y clear).
Vuelta a la calma: estiramientos.
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TEMA9: Salto de Longitud I
Objetivo: practicar ejercicios de mejora de la técnica de carrera y del salto de longitud.
Material: foso, picas, vallas y elástico.
Desarrollo Sesión: Calentamiento: dirigido por el alumnado.
Parte Principal: juegos de carreras y batidas en el salto de longitud.
Vuelta a la calma: recoger material.
TEMA10: Bádminton III
Objetivos: Practicar los golpeos por encima de la cabeza.
Material: volantes y raquetas de bádminton.
Desarrollo sesión: Calentamiento: individual 5 min.
Parte Principal: juegos de golpeos de clear, drop y smash.
Vuelta a la calma: estiramientos y recoger material.
TEMA11: Seguimiento Plan de Entrenamiento I
Objetivos: analizar individualmente la marcha del Plan de Entrenamiento.
Material: sin concretar.
Desarrollo Sesión: Actividades: 1º Revisión del Plan de Entrenamiento Individual.
2º Realización de actividades físicas del Plan de Entrenamiento.
TEMA12: Bádminton IV
Objetivos: Practicar la posición básica, los golpeos específicos (drive, smash, drop, clear y lob), y el
saque.
Material: volantes y raquetas de bádminton.
Desarrollo sesión: Calentamiento: juego por parejas 5 min.
Parte Principal: juegos de desplazamientos, golpeos específicos y saque.
Vuelta a la calma: estiramientos.
TEMA13: Salto de Longitud II
Objetivo: practicar el salto de longitud.
Material: foso.
Desarrollo Sesión: Calentamiento: dirigido por el alumnado.
Parte Principal: juegos de caídas y salto completo en el salto de longitud.
Vuelta a la calma: recoger material.
TEMA14: Bádminton V
Objetivos: practicar el juego real y en equipo del bádminton. Evaluación procedimental.
Material: volantes y raquetas de bádminton.
Desarrollo sesión: Calentamiento: juego por parejas 5 minutos.
Parte Principal: juego real 2 contra 2 e individual.
Vuelta a la calma: estiramientos y recoger material.
TEMA15: Lesiones y Primeros auxilios en la práctica de actividad física o deporte I.
Objetivos: explicaciones conceptuales tema 3.
Material: audiovisuales y propios de los primeros auxilios.
Desarrollo Sesión: Actividades: 1º Explicaciones conceptuales tema 3 y organización grupos.
2º Propuestas supuestos prácticos lesión.
TEMA16: Expresión Corporal I
Objetivos: practicar los elementos básicos del ritmo y de la música.
Material: música.
Desarrollo sesión:
Calentamiento: juegos de desinhibición.
Parte Principal: juegos gestuales.
Vuelta a la calma: relajación.
TEMA17: Seguimiento Plan de Entrenamiento II
Objetivos: analizar individualmente la marcha del Plan de Entrenamiento.
Material: sin concretar.
Desarrollo Sesión: Actividades: 1º Revisión del Plan de Entrenamiento Individual.
2º Realización de actividades físicas del Plan de Entrenamiento.
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TEMA18: Lesiones y Primeros auxilios en la práctica de actividad física o deporte II.
Objetivos: representar prácticamente la atención inmediata ante una lesión.
Material: propios de los primeros auxilios.
Desarrollo Sesión: Actividades: 1º Representación práctica de los grupos y evaluación.
TEMA19: Prueba Física Resistencia Aeróbica: carrera continua 25 minutos.
TEMA20: Expresión Corporal II
Objetivos: practicar los elementos de las dramatizaciones.
Material: música.
Desarrollo sesión:
Calentamiento: juegos de desinhibición.
Parte Principal: juegos de dramatización.
Vuelta a la calma: relajación.
TEMA21: Seguimiento Plan de Entrenamiento III
Objetivos: analizar individualmente la marcha del Plan de Entrenamiento.
Material: sin concretar.
Desarrollo Sesión: Actividades: 1º Revisión del Plan de Entrenamiento.
2º Realización de actividades físicas relacionadas con el Plan de
Entrenamiento.
TEMA22: Prueba Conceptual
Objetivos: explicar temas conceptuales segunda evaluación.
Material: audiovisuales y exámenes conceptúales.
Desarrollo sesión:
Actividades: 1º Explicaciones conceptuales temas.
2º Prueba conceptual. 3º Entrega Plan de Entrenamiento.
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SESIONES EDUCACIÓN FÍSICA 3ª EVALUACIÓN 4º ESO 2015-2016
TEMA1: Explicaciones 3º Trimestre. Balonmano-Baloncesto I
Objetivos: Practicar el manejo y adaptación del balón con seguridad y fluidez de movimientos.
Material: balones de balonmano-baloncesto.
Desarrollo Sesión: Calentamiento: dirigido por el alumnado.
Parte Principal: juegos de manejo y adaptación del balón.
Juegos de bote y de 1 contra 1 todo el campo.
Vuelta a la calma: estiramientos.
TEMA2: Hockey Sala I
Objetivos: practicar el manejo del stick, conducción y control de la bola.
Material: sticks y bolas de hockey.
Desarrollo sesión:
Calentamiento: dirigido por el alumnado.
Parte Principal: ejercicios de manejo del stick, conducción y control de la bola.
Vuelta a la calma: estiramientos.
TEMA3: Balonmano-Baloncesto II
Objetivo: Practicar el pase y el bote.
Material: balones de BM-BC.
Desarrollo Sesión: Calentamiento: dirigido por el alumnado.
Parte Principal: juegos de bote y de pases por parejas.
Vuelta a la calma: estiramientos y recoger material.
TEMA4: Hockey Sala II.
Objetivos: practicar el pase y parada de la bola en hockey.
Material: sticks y bolas de hockey.
Desarrollo sesión:
Calentamiento: dirigido por el alumnado.
Parte Principal: juegos de pases y paradas de la bola en hockey sala.
Vuelta a la calma: estiramientos.
TEMA5: Balonmano-Baloncesto III
Objetivos: Practicar el tiro y la defensa en BM.
Material: balones de BM-BC.
Desarrollo Sesión: Calentamiento: dirigido por el alumnado.
Parte Principal: juegos de tiro y defensa sin balón.
Vuelta a la calma: estiramientos y recoger materiales.
TEMA6: Hockey Sala III.
Objetivos: practicar el juego real y en equipo del Hockey Sala.
Material: sticks y bolas de hockey.
Desarrollo sesión:
Calentamiento: dirigido por el alumnado.
Parte Principal: juegos en equipos 4-5 contra 4-5 alumnos/as.
Vuelta a la calma: estiramientos.
TEMA7: Balonmano-Baloncesto IV
Objetivos: practicar el juego real y en equipo.
Material: balones de BM-BC.
Desarrollo Sesión: Calentamiento: dirigido por el alumnado.
Parte Principal: juegos de 5 contra 5 y 6 contra 6. Vuelta a la calma: estiramientos.
TEMA8: Hockey Sala IV.
Objetivos: evaluar práctica en situación de juego real.
Material: sticks y bolas de hockey.
Desarrollo sesión:
Calentamiento: dirigido por el alumnado.
Parte Principal: juegos real de 2 contra 2 y 4 contra 4 en hockey sala.
Vuelta a la calma: prueba físico técnica de hockey sala-floorball.
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TEMA9: Orientación I.
Objetivos: conocer y practicar en el aula la orientación según las curvas de nivel.
Material: ejercicios prácticos fotocopiados.
Desarrollo sesión: Actividades: 1º Explicaciones contenidos sobre curvas de nivel.
2º Realización ejercicios prácticos.
3º Entrega ejercicios.
TEMA10: Expresión Corporal: Coreografía y puesta en escena I
Objetivo: practicar las coreografías y danzas de representación.
Material: sala cubierta.
Desarrollo sesión:
Calentamiento: juegos cooperativos.
Parte Principal: trabajo grupales de coreografías.
Vuelta a la calma: conclusiones y recoger material.
TEMA11: Orientación II.
Objetivos: conocer y practicar en el aula la orientación según la escala y simbología.
Material: ejercicios prácticos fotocopiados, plano de orientación del Pinar de la Breña.
Desarrollo sesión: Actividades: 1º Ejercicio de escalas y simbología.
2º Ejercicios sobre un plano de orientación.
TEMA12: Expresión Corporal: Coreografía y puesta en escena II
Objetivo: practicar las coreografías y danzas de representación.
Material: sala cubierta.
Desarrollo sesión:
Calentamiento: juegos cooperativos.
Parte Principal: trabajo grupales de coreografías.
Vuelta a la calma: conclusiones y recoger material.
TEMA13: Orientación III.
Objetivos: practicar la orientación con el plano del centro.
Material: balizas de orientación y planos del centro.
Desarrollo sesión: Actividades: 1º Carrera de orientación individual.
2º Carrera de orientación por relevos.
TEMA14: Orientación IV. Los Majales del Sol.
Objetivos: practicar la orientación en el Pinar de la Breña y Marismas de Barbate.
Material: planos de orientación de los Majales del Sol.
Desarrollo sesión: Actividades: 1º Carrera de Orientación amarilla o naranja según dificultad.
2º Visita acantilados o deporte libre.
TEMA15: Los Juegos Olímpicos y Paralímpicos I
Objetivos: conocer la historia, elementos y símbolos de las Olimpiadas modernas.
Material: libro de texto de 4º de ESO y presentación.
Desarrollo sesión: 1ª Presentación del tema 6.
2ª Organización grupos para trivial olímpico.
TEMA16: Los Juegos Olímpicos y Paralímpicos II
Objetivos: conocer la historia, elementos y símbolos de las Olimpiadas modernas.
Material: libro de texto de 4º de ESO y apuntes del alumnado.
Desarrollo sesión: 1ª Concurso trivial Olímpico.
TEMA17: Balonmano-Baloncesto V
Objetivos: evaluar los aprendizajes adquiridos del alumnado acerca del BM.
Material: balones de BM.
Desarrollo Sesión: Calentamiento: dirigido por el alumnado.
Parte Principal: juegos en situación real de 7 contra 7.
Vuelta a la calma: estiramientos.
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TEMA18: Expresión Corporal: Coreografía y puesta en escena III
Objetivo: practicar las coreografías y danzas de representación.
Material: sala cubierta.
Desarrollo sesión:
Calentamiento: juegos cooperativos.
Parte Principal: trabajo grupales de coreografías.
Vuelta a la calma: conclusiones y recoger material.
TEMA19: Pruebas Físicas I. Exteriores.
Objetivos: conocer el nivel de partida de la Condición Física del alumnado.
Material: balón medicinal, cinta métrica y cronómetro.
Desarrollo sesión: Calentamiento: grupal dirigido por el alumnado.
Parte Principal: Velocidad carrera de 40 mts, Agilidad carrera con tacos (4 x 9 mts), Fuerza de brazos
y tronco (lanzamiento balón medicinal) y Fuerza de piernas con el salto horizontal.
Vuelta a la calma: estiramientos y recoger material.
TEMA20: Pruebas Físicas II. Interiores.
Objetivos: conocer el nivel final de la Condición Física del alumnado.
Material: bancos, cinta métrica y cronómetro.
Desarrollo sesión: Calentamiento: grupal dirigido por el alumnado.
Parte Principal: Test Ruffier Dickson, Curse Navette, Flexibilidad (flexión profunda del tronco) y
Valoraciones Antropométricas.
Vuelta a la calma: estiramientos y recoger material.
TEMA21: Recuperación Pruebas Conceptuales pendientes
Objetivos: recuperar las pruebas procedimentales pendientes por falta del alumnado.
Material: fotocopias de las actividades de orientación, …
Desarrollo sesión: 1º Recuperación procedimientos pendientes.
2º Actividades físicas y deportivas libres.
TEMA22: Recuperación Pruebas Procedimentales pendientes
Objetivos: recuperar las pruebas procedimentales pendientes por falta del alumnado.
Material: ficha de pruebas físicas, …
Desarrollo sesión: 1º Recuperación procedimientos pendientes.
2º Actividades físicas y deportivas libres.
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