Viaje a Barcelona y Valencia
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Viaje a Barcelona y Valencia NE PAS IMPRIMER CETTE PAGE Ce dossier me sera rendu complété et évalué par la professeur d’espagnol /20 -5 points pour la propreté -10 points pour le contenu 5- points pour les photos Tu devras l’avoir avec toi chaque jour et tu devras en prendre soin. Les meilleurs dossiers seront récompensés !!! Mapa ¿Cómo se llama el barrio céntrico ? _________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ PARA COMUNICAR (completa el vocabulario) En la calle… ¿Puede(n) indicarme dónde está la calle…? un cruce: _____________ un semáforo : ______________________ todo recto : ___________ girar / torcer : _____________________ a la derecha : __________ a la izquierda: ___________________ la parada de autobús : _______________________ la estación : _______________________ el ayuntamiento: ______________________ un estanco: __________________________ una tienda de regalos : ___________________ un buzón : _________________________ la panadería: ______________________ un sello (para Francia) : _____________ un sobre : _______________ una postal : _______________ los Correos: ____________ no tengo cambio : ____________________ ¿Cuánto vale / cuesta? = Combien ça coûte? Al llegar… ¿Cómo se llama usted? ________________________________ Encantado/a: enchanté/e No entiendo, lo siento : ______________________________ Quiero : ………………………..¡Qué bonito ! La maleta: __________________________ El equipaje:________________________________ ____________ : la chambre La cama: _____________________ El baño, los servicios: ______________________ El cuarto de baño: _________________________ ¿Puede usted hablar más despacio?: pouvez-vous parler plus lentement En casa y en el restaurante ¡A comeeeeeeeeeeer!:…………. Ya no tengo hambre : je n’ai plus faim ¿Puedo ayudarlo/la/te? Tengo sed: j’ai soif ¡Qué rico! Comme c’est bon! Me gusta + sing / Me gustan + pluriel Comer ……………………… Preparar la comida : préparer le repas Poner ≠ quitar la mesa : mettre ≠ débarrasser la table ¿Ponemos/quitamos la mesa ? El mantel : _____________________ Los platos : ________________ Los vasos : _____________________ Los tenedores : _____________ Los cuchillos : __________________ Las cucharas :________________ Las cucharitas :________________ Los tazones : _________________ un zumo (de naranja :______________ de melocotón ________________ de albaricoque : _________________, de pomelo : __________________ de piña ______________________________ un chocolate con leche fría / caliente : ___________________________ pan _________________________ agua sin gas : ________________ un té ____________________ tostadas un bocadillo : _______________ queso :___________________ ____________ : azúcar : _______________________ jamón :_________________. tortilla : _______________ pimientos :________________ pollo :__________________ huevos : ____________________ el pescado : _____________________ la carne __________________ aceite ____________________ con mantequilla _____________ una napolitana __________________ verduras _______________ patatas fritas ensalada _______________ ______________ _________________ una sal y pimienta : sel et poivre pasta : Me duele la cabeza (la tête) la barriga (le ventre) Tengo frío ≠ calor Me duelen los pies, las muelas (les dents) Tengo fiebre _________________ Estoy mareado(a): j’ai mal au coeur (= tengo nauseas) Soy alérgico(a) a : _______________________ Un médico: un docteur desmayarse: s’évanouir vértigos: des vertiges En la tele… Las noticias: les informations Los cotilleos: les ragots La tele realidad La tele basura ¿Quién soy ? ____________________________________________________________ Visite du Parque Guell Nombre del parque en catalán : ………………………………………………………………….. Fecha : Fue construido entre …………… y ……………………….… Estilo : □clásico □modernista □contemporáneo El « tréncadis » es ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………. -Pon en orden las letras para formar el nombre de estos lugares del parque : DUALNODO Banco …… ALHIITÓS AIVTOCUD …… Sala ……………………… ……… ………………………….. CASEANATIL SBALLONEP 1-¿Dónde estamos en la ciudad ? □LO ALTO □LO BAJO (justifica) _______________________________________________________ 2-¿En qué te hacen pensar los pabellones ?_____________________ ______________________________________________________ LAISSER UNE PAGE A METTRE DISTRIBUEE PAR LA PROF Visite de la Sagrada familia -La sagrada familia es : □una casa □un templo □un hotel -¿En qué año empezó la construcción ?: ………. ……………………. -¿Cómo se llama el arquitecto ?: …………………………………… -Asocia los lugares (les lieux) con la definición correcta: Fachada de la pasión ● ● representa el nacimiento de Jesús Fachada de la Natividad ● ● representa el poder divino Fachada de la gloria ● ● representa el sacrificio de Jesús -¿Qué animales puedes ver en la fachada de la Natividad ?: …………………………………………………………………………………………………………………………………………… -La torre más grande medirá : (rodea la respuesta correcta) 120m. 150m. 170m. -¿A qué elemento natural te hace pensar el interior de la basílica ?: □el mar □un bosque □una montaña -Mira un elemento en particular y describe lo que tiene de original : _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Visite guidée de la Pedrera ¿En qué elemento de la naturaleza te hace pensar la fachada ? _____________________________________ _____________________________________ ____________________________________ ¿Qué llama la atención desde la calle ? ¿Qué sensación tienes al entrar en el edificio ? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ¿Qué materiales fueron utilizados ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ MIRA un detalle del edificio y explica qué tiene de original (saca una foto) . La Casa Batlló (Describe lo que ves desde la calle) ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ Inserta una foto Cena en el albergue Puedes describir en algunas líneas lo que has comido (utilise le passé-composé) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ___________________________________________________________ Pega aquí una foto de ti o de tus amigos durante la cena EL PUERTO Le port de Barcelone est un port industriel, commercial et de pêche Traduce :………………………………………………………………………………………………………………………. . Completa : Este lugar se llama el M_ R _ _ _ _ _ _ _ ¡El p _ e _ _ e es móvil ! LAS GOLONDRINAS Si no sabes lo que son, pregunta a la gente Pega aquí una foto de « una golondrina » El desayuno en el albergue ¿A qué hora te has levantado ? (contesta con el presente perfecto ) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ¿Qué has tomado de desayuno ? (contesta con el presente perfecto ) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ¿Cuánto tiempo pasaste comiendo ? (contesta con el pretérito) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Pega una foto del desayuno con tus compañeros PPPPP EL BARRIO GÓTICO La plaza Real - Gaudí realizó los famosos faroles (réverbères, luminaires) : V o F - La fuente (fontaine) se llama « Las dos gracias » : V o F - La catedral (1298-1450) ¿Cómo se llama ?: ……………………………………………………………………………………………… - Estilo : □modernista □gótico □clásico □romana La cathédrale est initialement, et toujours depuis 599, dédiée à la Sainte Croix. A partir de 877 1 est ajoutée à la dédicace Sainte Eulalie, ______________________de la ville de Barcelone. Eulalie est, selon la tradition catholique, une jeune gardienne d'oies du village de Sarrià qui souffrit le martyre à l'époque romaine. La légende raconte que la jeune fille fut exposée nue sur le forum de la vil le et qu'une miraculeuse chute de neige, en plein printemps, vint pudiquement la recouvrir. Les autorités romaines décidèrent de l'enfermer dans un tonneau planté de couteaux et empli de verre brisé et de clous, et de lancer le tonneau dans la pente de la rue. Alors d'autres tortures qui portèrent à 13 supplices différents le martyre de la sainte= à son âge. Elle fut finalement crucifiée sur une croix en forme de X, devenue symbole de la cathédrale et du diocèse de Barcelone, et attribut iconographique de sainte Eulalie LAS RAMBLAS -Las Ramblas est le nom de la célèbre avenue qui relie la Plaza …………………………… au ……………………...Se puede comparar con ……………………………………… en Marsella. Las Ramblas ……………………………. 1.7 km de long et 35 m de large. -La Rambla viene del árabe « ramlah » que significa : □camino de arena (chemin de sable) □avenida del agua (avenue de l’eau) □fortaleza roja (forteresse rouge) -Rodea lo que has visto en Las Ramblas : La casa Milá Flores músicos vivientes dibujantes de caricaturas escultura de dragón animales estatuas una -¿Qué famoso navegante está representado en la columna final de Las Mercado de la Boquería Ramblas ?………………………………………………………………………… -¿Cómo se dice « mercado » en catalán ?: ………………………………………………………………………. ¡Me gustan las frutas ! -¿Hay una fruta que no conoces ? Pregunta el nombre a un vendedor y dibújala _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ -¿qué significa la palabra tapa ? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Dibuja una tapa y describe que la compone. ¿Cómo se llaman las frutas de la foto ?: La : -Relaciona los elementos siguientes La panadería ● ● La carnicería ● ● pastelería ● ● Le primeur La pharmacie La boulangerie La pescadería ● ● La pâtisserie La frutería ● ● La boucherie La farmacia ● ● La poissonnerie Pueblo español ¿cómo se llama el lugar en catalán ? ___________________________________ Un paseo por la arquitectura española ¿Cuántos edificios cuenta el lugar ? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ¿Cuál es el motivo de ese lugar ? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ¿Cuándo fue edificado ? ¿Cuenta, cuántos aseos hay ? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 1) Cada color corresponde a una región : apúntalas 2) completa con el nombre de la calle o edificio ………………… ………………………. …………………… …………………. …………… Escribe el numero del edificio y su nombre Encuentra el número en el mapa, el nombre del lugar, la ciudad ,la autonomía y describe lo que representa __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________Torre Utebo - Utebo – Aragón. Este de __________________________________campanario es de estilo múdejar aragonés. El __________________________________campanario tiene una base cuadrada y __________________________________octogonal en su parte alta y está adornado ___________________________con trazos geométricos y bellas piezas de _______ __________________________________cerámica desde su base hasta su cima. __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ Camino hacia Valencia (Mira la carretera y completa) El norte de la comunidad valenciana está en la costa ……………………………, nombre de la flor de la ……………………….. Fruta típica de la zona.______________________________ La comunidad se compone de tres provincias 1-…………………………………………………….. 2-……………………………………………………… 3-………………………………………………………. Valencia es la ……………………………………. ciudad de España, es famosa por su huerta.¿Qué es la huerta ? …………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………… ¿Cómo se llama el río de Valencia ? ¿Tiene agua ? ¿Cuál es la historia del río? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… La huerta valenciana es un oasis, rodeado de tierras áridas, que se consigue gracias al sistema de riego iniciado ya por los romanos y perfeccionado más tarde por los árabes. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… La costa ………………………………….. DEL AZAHAR Completa el mapa con el nombre de la región y las ciudades de la comunidad _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Datos de la región : Población ______________________________ Capital _____________________ Superficie _______________ km2 Provincias ____________ Economía La economía valenciana se basa habitantes. ______________ ________________ 1-_______________________________ 2-______________________________ 3-_____________________________ 4-___________________________________ Es una de las regiones agrícolas más importantes de España. Entre sus cultivos destacan ___________________ (el 70% de la producción nacional), ______________, cultivado en la ________________de Valencia, y los frutales. Otros productos son los típicos productos mediterráneos: _______________ y _________________ Gran tradición tiene la industria ________________ y _____________________ Pero ________________ es el sector más importante en el área de servicios. A lo largo del litoral valenciano se levantan grandes edificios de hoteles y apartamentos. El ejemplo más llamativo es ______________ en la provincia de Alicante. Le port de Valence est le premier port de marchandises en Espagne et le premier port à conteneurs de la Méditerranée (4,3 millions EVP échangés en 2011). Geografía El País Valenciano es una región costera bañada por ______________________ Es conocida como ___________________________. El País Valenciano se divide de norte a sur en dos zonas con evidentes diferencias en cuanto al clima, al paisaje, la agricultura y la economía: 1- La zona del interior, en la que dominan ___________________________________________________________ ______ al cultivo de ______________________________________ 2- la zona del ______________________, formada por serranías pobres, _________________________. Pero es en esta última zona en la que se encuentra la riqueza valenciana. EL AGUA: Sólo un 50% de la superficie de la comunidad es cultivable, siendo imprescindible el riego, ya que las lluvias son ________________ La distribución del agua ha originado, ya a lo largo de la historia, multitud de problemas entre los campesinos. Para solucionarlos se creó el famoso _______________________________________________________________ ______________________________________________________________ se reúne todos los jueves delante de la puerta de la catedral. LA PRODUCCION AGRICOLA: 1-La ______________________ es el símbolo de la comunidad valenciana. Se cultiva en zonas próximas al mar y ocupa el número uno de la producción agrícola 2-Seguido de las ______________ y el _______________ Ciudades La población del País Valenciano se concentra en torno a los centros comerciales e industriales situados principalmente en la costa o sus proximidades: Elche, Elda, Alicante, Játiva, Gandía, Valencia, Sagunto y Castellón de la Plana. Desde la época de los romanos, la ciudad de Valencia es un ______________________________ que ha ido adquiriendo cada vez más importancia para la exportación de los productos valencianos. Historia Desde la antigüedad: El País Valenciano se vio colonizada por varias culturas : _______________________________________________________________ _________________________________________________________ establecieron aquí sus puertos comerciales y erigieron fortalezas a lo largo de las costas levantinas. El ________________ siempre venía del mar. Los árabes introdujeron nuevos cultivos, mejoraron ____________________ y desarrollaron __________________________________________________ De herencia árabe es el gusto por la _____________________, la elaboración del ______________ (una especie Nougat) o algunas costumbres y ___________________________ como la ________________. La época medieval: En ___________, Valencia fue reconquistada por _______________, un noble castellano de la corte de _________. ___ ______ supo gobernar bien la plaza y defenderla contra _________________ hasta su muerte ocurrida en 1099. Su mujer Jimena no pudo mantener la plaza y la evacuó en 1102. Después de la muerte del ___, los árabes se apoderaron nuevamente de Valencia y este segundo dominio fue de gran dureza e intolerancia. Hasta que el _________ la volvió a tomar _____________ llamado el ___________________ que consiguió la conquista completa del reino de Valencia en _____________, al final de una campaña en la que participaron aragoneses, catalanes y las órdenes militares, particularmente el Temple. Con ______________ se constituyó en reino autónomo. En algunos pueblos valencianos de la provincia de Alicante, se celebran las fiestas _______________ _ ___________________ que rememoran las luchas que éstos mantuvieron en su territorio. La doble colonización: catalana, burguesa y campesina en la costa; aragonesa, señorial y agraria en el interior, fue causa de las guerras civiles en la Edad Media (1384). El siglo de Oro Desde mediados del siglo XV hasta la expulsión de los moriscos en el ___________ Valencia mantuvo una economía diversificada y floreciente. El siglo XVIII fue de prosperidad económica. La época contemporánea Fue del bando republicano durante la guerra civil de _______. Recibió su estatuto de autonomía en ________. Folklore 1) Las _____________________________ se celebran sobre todo en la provincia de Alicante y rememoran las luchas que éstos mantuvieron en su territorio. En Levante ____________ se identifica con cualquier manifestación festiva. • _________________, • ________________________ ______________________ son motivos suficientes para lanzar al aire __________ y fuegos artificiales. 2) En muchos lugares de España se celebra la fiesta de _______________, el 24 de junio, encendiendo hogueras, pero en el País Valenciano es donde esta costumbre está más arraigada. Es costumbre entre los jóvenes esa noche saltar sobre la hoguera para demostrar su virilidad y competir en hombría. Pero es la noche del _________ de marzo, día de _____________________ cuando la capital valenciana parece arder ___ _________. Es la noche de la __________o quema de las ________ __________. Las _______________ son inmensas figuras de cartón que ridiculizan a famosos personajes o representan hechos de la vida cotidiana. Estas figuras son quemadas en medio del alborozo popular. De entre las 700 fallas, sólo una se salvará del fuego y se conservará en el _________________________. Pon en color los trajes LA FAMILIA El padre La madre Los hijos Apellidos Nombre Edad, profesión… Describe tu sensación en ese primer encuentro : _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Pega aquí una foto de la familia LA CASA / EL PISO -La familia vive en : □ una casa □ un piso Pega aquí una foto del piso o de la casa Dibuja el plano de la casa con el nombre de las salas Gastronomía Valencia es famoso por su _________________. Es un plato que consiste esencialmente en arroz con _____________ y carne ________________, conejo o cerdo. La base es siempre la misma, el ________________; pero existen diferentes formas de hacer la paella, según los ingredientes. LA COMIDA -¿Qué plato prefieres ?: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………. - ¿Qué alimento nuevo has probado ?¿Te gustó ? ………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………. -Escribe o pega aquí una receta dada por la familia RECETA Valencia histórica Découverte du centre historique ¿Quién es el personaje emblemático de la ciudad ? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Introducción : La Lonja Las fechas de construccción _____________________________ _____________________________ Considerado como el más emblemático de los edificios del _________ (estilo arquitect ٕ ónico) civil valenciano, comenzó a construirse en _____________por Pere Compte y Joan Ibarra, a iniciativa del municipio. ¿Cuál es el otro nombre de la Lonja ? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ¿Por qué se le llamó así ? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ¿Qué elementos fundamentales de este estilo se destacan ? -_________________________________ -_________________________________ -_________________________________ -_________________________________ -_________________________________ -_________________________________ Consta de tres cuerpos diferenciados ; 1-La _________________________________________ es un magnífico espacio, Consta de una gran sala dividida en _________naves longitudinales de igual altura, con ____________ esbeltas columnas de forma uste helicoidal, que se abren como ___________ para formar quince bóvedas de crucería que cubren todo el espacio interior. En esta sala, dedicada a las transacciones _________________, se ha querido ver la representación del ____________en el que las columnas sería los ___________________ y las bóvedas representarían la ____________ ______________ Devinette : A una altura de 11,20 metros, corre una inscripción latina realizada en 1498 con caracteres góticos, pintada en oro sobre fondo oscuro y que dice asi: « Inclita domus sum, annis aedificate ____________ gustate et videte concives quoniam bona est __________________ que non agit dolum in lingua quae iurat _____________ et non decepit quae pecuniam non dedit ad usuram eius mercatores sic de gens diviciis redundabit et tandem vita fruetur » _________________ (cuya traducción podría ser asi: ) __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Se instaló la “Taula de Canvis”, primera institución bancaria del municipio, creada en 1407 : ¿qué es una taula ?_______________________________________. Mira hacia el suelo ahora : ¿qué hay en el pavimento, de colores, de qué material ? _______________________________ _______________________________ _______________________________ _____ 2-El ____________________, con tres plantas, la inferior dedicado a capilla y las superiores utilizados ocasionalmente como cárcel para mercaderes en quiebra. A ellas se accede por una escalera __________________ realizada sin __________________. 3- El ____________________________________________________________, de principios del siglo XVI, denota en la logia y en los medallones de su remate un marcado carácter renacentista. En la planta superior puede contemplarse el hermoso _____________________ procedente de la antigua Casa de la Ciudad, del siglo XIV Fue ____ ___________ (numero) tribunal mercantil que se fundó en España. La Sala del Tribunal es una estancia de planta rectangular se cubre con un ______________ ¿qué ves en el techo ? DESCRIBE UNA ESCENA _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ___________________ en su color natural realizado en 1503. 4- El jardín : patio de los ________________ ¿qué hay en el centro del jardín ? ________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ¿qué animales ves en la fachada, y cómo se llama ese tipo de construcciones ? ________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ DIBUJA UN ELEMENTO QUE VES La Lonja fue declarada Monumento Artístico Nacional en 1931 y Patrimonio de la Humanidad en 1996. El mercado ¿Cómo se llama el mercado ?.................................................................. Actúa en el Mercado de Valencia : -Haz preguntas a los comerciantes del mercado. Para comunicar, utiliza : « ¡Hola ! Perdone. Tengo que contestar a algunas preguntas, ¿me puede ayudar ? » 1. « ¿Cuánto cuesta un kilo de jamón serrano ? » ………………………………………………………………………………….. 2. « ¿Cuánto vale medio kilo de naranja ? » …………………………………………………………………………….. 3. « ¿A qué hora abre y cierra el mercado? » …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… -« ¿Cómo se llama la bebida famosa de Valencia ? ¿ De qué se compone ? » …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… -« ¿Cuáles son las calidades de esta bebida ? » …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ El ayuntamiento ¿Cuál es el nombre del edificio ? ¿Qué parte del edificio es la más antigua ? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ _______________________________________________________________ ¿Cuál era la primera función del edificio ? ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ¿Qué permite iluminar la sala ? ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ______________________________________ ¿Qué representan las pinturas en el techo ? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ____________________________________________________ ¿Cómo y por qué se llama así la torre ? ______________________________________________________________ ¿Cuándo se construyó ? _____________________________________________________________ ¿Cómo es la forma de su base antes de subir ? _____________________________________________________________ ¿Cuántos escalones hay hasta arriba ? _____________________________________________________________ ¿Cómo se llama la campana más grande ? _____________________________________________________________ Escribe el nombre de otras campanas : _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ El turrón Turrón y Mazapán son dos productos elaborados a base de ___________y _____________. La palabra turrón procede de torrat, que era una mezcla de _____________ y _____________________________ que se cocía directamente en el fuego para dar una masa consistente y fácil de manejar. En la época griega se preparaba una pasta compuesta por frutos secos (almendra principalmente) y mieles, la cual servía a los ____________ griegos como producto energético para participar en las Olimpiadas. El turrón ya existía en la villa de Sexona (actual Jijona) en el siglo XVI. Los ________________ fueron los quiénes introdujeron este dulce. La leyenda “Por aquellos tiempos, el Rey contrajo matrimonio con una princesa escandinava, por lo cual ésta tuvo que venir a estas tierras dejando atrás su frío país de origen. La princesa se sintió muy triste al no poder disfrutar de los bellos paisajes de su país llenos de nieves perpétuas. El rey, desesperado por ver a la nueva reina decaída, para evitar su tristeza, tuvo la idea de plantar por todos sus territorios, alrededor del castillo, miles de almendros. De este modo, cuando los almendros florecieron, sembraron el paisaje de tonalidades blancas, de tal modo que todo parecía nevado, y la princesa volvió a recuperar su felicidad. Los habitantes de Jijona, a partir de ese momento, aprendieron a recoger los frutos de los almendros y a tratarlos, elaborando así las primeras muestras de turrón y derivados. ” (souligne les verbes au passé-simple) ¿Por qué el almendro le phace pensar en su país ? _______________________________________________________ _______________________________________________________ La costumbre de comer turrón en las fechas _________________ ya en el siglo XVI. La mayoría de fábricas de turrón centran su mayor producción en los meses previos a Navidad. Entre los problemas principales que presenta este sector están el estancamiento del mercado y la falta de mano de obra. Venta de turrón en los portales de las casas siglo XIX en toda España ¿Qué lleva el turrón dentro ? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ¿Cuántas clases de turrones ves en la tienda ? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Dis si cette recette te plait : (en espagnol) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ______________________________________________________________ La plaza REDONDA ¿Qué hay en el centro de la plaza ? ¿Qué tipos de tiendas ves al rededor ? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ El museo Fallero ¿A qué fecha corresponden las Fallas ?_______________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Busca la falla en el museo et da la fecha y el titulo ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ¿Qué es un ninot ? _________________________ ___________________________________ ______________ Busca la de tu fecha de nacimiento y saca una foto y descríbela _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ²& - ¿Cómo se llama la comarca a la que nos acercamos ? _________________ ¿Cuál es la fruta ?______________________ ¿De dónde proviene la fruta ?__________________________ ¿Cómo se transformó la economía local ? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ___________________________________________________________. ¿Cómo se llama la flor del naranjo ? __________________________________ Dibuja una naranja : Restaurante ¿Cómo se llama el restaurante ? _____________________________ ¿Cuál es el nombre típico del plato ? ____________________________ ¿Por qué se llama así ?_________________________________________ ¿Cuál es la especie que le da el color amarillo ? -Rodea los ingredientes para preparar la paella española : gambas perejil leche verde mantequilla almejas miel jamón ajo pimiento rojo pan tomates huevo calamar judías mej illones pimiento Pega aquí una foto de la paella que has comido La Albufera : Paseo en barca El cultivo del ____________ es propio de las zonas pantanosas de la Albufera, cerca de la ciudad de Valencia. ¿Qué es en francés la albufera?______________________________ ¿Cuál es el origen de la palabra?______________________________ ¿Cuál es la característica física de la zona?_______________________ _______________________________________________________ ¿En qué zona geográfica francesa te hace pensar? __________________ ________________________________________________________________________________ cuántos kilometros está de Valencia ? □5 kms □15 kms □25 kms □50 kms ¿Cuál es la superficie del parque ?____________________________ Relaciona las fotos con las actividades: La pesca (pescar Paseo en barco Los pantanos (=les marécages) La playa El lago (=le lac ) El arroz Los ecosistemas ¿A Edificio Veles y vents y la playa de Valencia ¿Como se llama la playa ?_____________________________________ ¿Qué significa el nombre del edificio ? _______________________________ ¿Cuál es el objetivo de la construcción ? _______________________________ ¿Quién es el arquitecto ?__________________________________________ ¿Con qué postre francés se puede comparar el edificio ? ____________________ _______________________________________________________________ Haz un dibujo del edificio : La Ciudad de las artes y ciencias = CAC Es un conjunto único dedicado a la divulgación científica y cultural, que está integrado por seis grandes elementos: 1- ___________________________________________________________________________________________ 2___________________________________________________________________________________________ 3____________________________________________________________________________________________ 4 -___________________________________________________________________________________________ 5 -___________________________________________________________________________________________ 6 ___________________________________________________________________________________________ Falta un elemento en el mapa , encuéntralo y sitúalo : Arts : Espace XX-XXIème siècle Domaine : architecture Santiago Calatrava est à la ville de ______________, il y est né en ____________, ce qu’Antoni Gaudi est à Barcelone Fechas /_______________________________________________. Attiré très jeune d'abord par les Beaux Arts, Calatrava etudie l'architecture à l'ETSAV (Escuela Técnica Superior d'Arquitectura de Valencia) Ensuite il part en Suisse et obtient le diplôme en ____________________. Santiago Calatrava se considère à la fois comme un architecte, un artiste et un ingénieur. L'oeuvre Santiago Calatrava Bien que grand admirateur de Gaudi et de Felix Candela qui sont ses maîtres à penser, la découverte ______________________________________ lorsqu'il était jeune l'a fortement influencé. Ses constructions se veulent être à la fois fonctionnelles, esthétiques et proches de la nature et du quotidien d'où il puise ses sources d'inspiration. Passionné par les formes (organiques), on reconnaît dans ses constructions -1 ___________________ (l'hemisferic), -2 _______________________ (___________________________________), -3 ________________________________________ (Opéra), -4 ______________________________ (Pont de l'Alameda) ou encore un ___________________________________ (Tour de Malmö en Suède). HSB Turning Torso est un gratte-ciel situé à Malmö en Suède, World trade center station en cours d’achèvement 2014 Calatrava a rapidement acquis une renommée mondiale de par la conception de ponts tels que le Bach de Roda de Barcelone, l'Alamillo de Séville, le Zubi Zuri (pont blanc) de Bilbao, le Pont des Cordes de Jérusalem ou le Pont de la constitution à Venise. (insérer une feuille ce qui présente l’œuvre avec des illustrations) Il a à son actif une quarantaine de ponts dont trois a Valence : le pont du 9 Octobre, le Pont Alameda et le Pont de l'Assut d'Or, plus haute construction de Valence, qui sépare le Musée des Sciences de l'aquarium. Outre les ponts, Calatrava a conçu dans le monde entier de grands projets tels que la gare de LyonSaint Exupéry, la gare Oriente de Lisbonne, le Milwaukee Art Museum, le complexe olympique d'Athènes, le fameux Turning Torso de Malmö, cité plus haut. Cependant, le complexe culturel de la Cité des Arts et des Sciences de Valence demeure de loin son plus grand projet . Actuellement considéré comme l'architecte visionnaire de son époque, Calatrava multiplie honneurs et prix des plus prestigieux : - la médaille d'or de l'American Institute of Architects (AIA) - le Prix Eugene McDermott dans la section Art de la MIT - le prix MIPIM pour le Twisting Torso de Malmö en Suède pour le meilleur building résidentiel. Parmi ses grands projets en cours, la Chicago Spire, tour de 610 m, qui une fois terminée sera le plus grand gratte-ciel des USA ou le World Trade Center Transportation Hub de New York. (chercher et illustrer) Artiste particulièrement prolifique, Calatrava est aussi peintre, sculpteur et céramiste. Il est également connu pour ses dépassements de budget. Contexte historique : Valencia Localisation :______________________________________________________ _______________________________________________________________ Entrepris suite à la désastreuse _________________________________ , (81 morts) le détournement au sud de la ville de Valence des eaux du fleuve Turia a libéré de vastes espaces qui ont été au cœur d’opérations de rénovation urbaine. Ainsi, tandis que plusieurs parcs publics ont été aménagés au cours des années 1980 dans la portion citadine de l’ancien lit, _________________________________ _________________________________ _________________________________ ____________________ complexe culturel articulé autour des arts, de la science et de la nature conçu par Santiago Calatrava et Félix Candela. Initié en ______________, le projet de Cité des sciences qui prévoyait notamment la construction d’une tour de communications haute de 370 mètres a fait l’objet de vives contestations qui ont abouti à l’interruption des travaux peu après la mise _____________________________________, à la faveur d’un changement de gouvernement de la Communauté autonome. Dévoilée en 1996 sous le nom de _____________________________, la version définitive du projet, fruit d’une révision complète, a __________________________________________________________________________ ___________________________________ qui avait cristallisé les mécontentements, a intégré un immense aquarium marin et a repensé l’architecture des bâtiments conservés. Constitue le site le plus visité de Valence. Occupant une surface de 350.000 m², ce complexe édifié à partir de 1997 qui regroupe aujourd’hui : -____________________________________________________________________ -____________________________________________________________________ -____________________________________________________________________ -____________________________________________________________________ -____________________________________________________________________ -____________________________________________________________________ rerésni( ٕsertua’d ٕstniop ٕedٕvue) L’Hemisfèric : ___________construction en forme ___________________ , Symbole de _____________________________, qui abrite une demi-sphère faisant office de pupille dans laquelle se situe le plus grand ____________________ ainsi qu’un _______________ Entouré d’un ___________________ El hemisférico de 24.000 m² dans lequel il se reflète et doté de gigantesques __________________ latéraux mobiles s’ouvrant et se fermant telles _________________, ce bâtiment ovoïde qui mesure plus de 100 mètres de long pour une hauteur maximale de 26 mètres accueille des expositions temporaires et des événements culturels variés dans son vaste hall de 13.000 m² au centre duquel se dresse le dôme du Inaugurado en 1998, el Hemisfèric fue el primer edificio de la Ciudad de las Artes y las Ciencias que abrió sus puertas al público. Es un edificio espectacular diseñado por Santiago Calatrava, que cuenta con una cubierta ovoide de más de 100 metros de longitud, que alberga en su interior la gran esfera que constituye la sala de proyecciones. Imax Dome Cinema El sistema IMAX sigue siendo la mejor muestra del séptimo arte a gran escala. La extraordinaria nitidez y luminosidad conseguida en la proyección, unida al gran tamaño de la pantalla y a la calidad del sonido, contribuyen a crear un realismo excepcional que integra literalmente al espectador en las imágenes. Cine inmersivo y educativo, en un formato que sigue despertando pasiones. cinéma, dont la salle d’une capacité __________ personnes dispose d’un ___________ ______________ de 24 Cine Digital 3D mètres de diamètre pour une surface La espectacularidad de las proyecciones digitales con el máximo ___________________ realismo tridimensional gracias a la magia de las gafas activas 3D y (Rajouter des photos personnelles et des informations sur le film) El ultimo arrecife La proyección 'El último arrecife' sumerge al espectador en un viaje global para explorar nuestra conexión con los océanos. 'El último arrecife’ permite conocer de cerca los arrecifes tropicales, que aparecen como curiosas ciudades bajo el mar: forman extensas paredes que palpitan, repletas de anémonas y crustáceos. Los arrecifes han estado moldeando nuestras costas, formando islas y montañas, durante millones de años. Sin embargo, la actividad humana los está poniendo en peligro Mettre des photos personnelles qui illustrent l’hemisféric los más modernos desarrollos tecnológicos. Medidas de la pantalla 3D, rectángulo de aproximadamente 12x6 metros. Proyecciones digitales El Hemisfèric ha incorporado, además, el más avanzado sistema de proyección digital a cúpula completa. Este nuevo tipo de proyección permite al espectador adentrarse en el mundo de la astronomía y la animación digital, con unos efectos ópticos imposibles de obtener en el mundo analógico. El Hemisfèric ofrece espectáculos en formato digital de dos tipos: proyecciones digitales de temática cultural y educativa, y planetarios digitales. Las imágenes cubren toda la pantalla gracias a la utilización de un sistema formado por seis proyectores Barco Galaxy de 12.000 ANSI lumens cada uno, distribuidos perimetralmente por la pantalla. Además, un generador gráfico Zeiss PowerDome permite generar contenido digital, y una plataforma de visualización y un simulador astronómico Uniview proporcionan una representación de todo el Universo gracias a su extensa base de datos astronómicos en tres dimensiones. Le Musée des sciences Prince Philippe : (roi depuis 19/06/2014) _______(fecha) Ce bâtiment en forme de ________________________ abrite un musée interactif consacré aux sciences, aux technologies et à l’environnement, dont la devise est : « Interdit de ne pas toucher, de ne pas penser, de ne pas sentir ». Dimensions : cette structure à l’architecture monumentale -Entourée de 13.500 m² de _________ -220 mètres de long -80 mètres de largeur - une hauteur de 55 mètres -20.000 m² de surfaces ___________________________, - materiel : 58.000 metros __________________ y 14.000 toneladas __________ empleados en su construcción. -quatre niveaux d’une surface cumulée supérieure à -42.000 m², dont 26.000 m² sont dévolus à des expositions permanentes et temporaires, ce qui en fait le plus grand _____________________ Outre des restaurants et des boutiques regroupés dans la « __________________ », le rezdechaussée qui permet d’accéder à l’auditorium Santiago Grisolía et au Saló Arqueries accueille des salles de classe ainsi qu’un studio TV. D’autre part, tandis qu’une représentation d’une _____________________ _____________ _____________________ ______________ de haut ainsi qu’un ___________________ ___________________________ à assistance électromagnétique long de 34 mètres, tous deux installés dans la « _________________________ », assurent la renommée du premier étage, le second est consacré à une exposition intitulée « L’héritage de la science » et le troisième permet d’aborder divers thèmes tels que le __________ _______________________________ _______________________________________ __________________________________. En parallèle de sa vocation muséale, cet imposant édifice est régulièrement retenu pour accueillir des événements sociaux, culturels et sportifs de premier ordre. El Museo de las Ciencias Príncipe Felipe se ha convertido en un referente mundial de la ciencia interactiva y en uno de los centros más visitados del país, con más de 30,7 millones de visitantes desde su puesta en marcha en 2000. Su principal objetivo consiste en fomentar ______________________________ ________________________________________ ______________________________________________________________________ intentando sorprender y divertir al público a través de los contenidos que ofrece en torno al mundo de la ciencia, la tecnología y el medio ambiente. Una representación artística rinde homenaje a la molécula de la vida, el ADN En la Primera Planta del Museo, un péndulo colgado desde lo alto de la estructura del techo, y con una base circular con elementos móviles, demuestra que la tierra gira sobre su propio eje. Con una longitud de 34 metros, es uno de los más largos del mundo, y su ciclo de giro completo es de 34 horas. En realidad, no es el péndulo el que gira, sino la tierra, y con ella todo el Museo se mueve "alrededor" del péndulo. Puede consultarse documentación y admirar un elemento en miniatura. El físico francés Bernard Leon Foucault en 1851, dentro del domo del Panteón de París, suspendió un péndulo de 67 metros de largo del que colgaba una bala de cañón de 28 kilos y demostró que la Tierra gira sobre su propio eje. A ti te toca : describe lo que has visto ______________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________ __ _____________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________ Umbracle date _________________ Conçu comme une promenade publique constituée d’une allée centrale bordée de _____________et d’allées latérales Ce jardin ___________________________________________________ à deux niveaux de la Cité est couvert d’une série de 55 ______________ et de 54 arches ____________________ hautes de ________________mètres. Planté d’espèces végétales ____________________ _____ ____________________ sélectionnées et agencées de manière à demeurer ____________ toute l’année, ce jardin qui mesure 320 mètres de long sur 60 mètres de large est ponctué de sculptures contemporaines (Paseo de las esculturas) et offre depuis son ouverture en 2001, une __________incomparable sur le complexe. Diseñado por Santiago Calatrava, es el pórtico monumental de acceso a la Ciudad de las Artes y las Ciencias. Situado en la fachada sur del complejo, junto a la autovía de El Saler y con unas dimensiones de 320 metros de longitud y 60 metros de anchura, supone una novedosa solución para concertar las necesidades de aparcamiento del complejo con la estética imperante en el conjunto. Es un paseo mirador conformado por una sucesión de 55 arcos fijos y 54 arcos flotantes de 18 metros de altura. Está poblado de estas especies autóctonas, que cambian de forma y color a lo largo de las estaciones. La distribución esmerada de las flores proporciona una _______________________ ________________________________ , destacando el rojo, el amarillo, el na ranja, el violeta y el blanco. El jardín está rodeado de : - 99 palmeras, =_________________________________ -78 palmeras pequeñas,= ______________________________ - 62 naranjos amargos, = __________________________________ -42 variedades de arbustos de la Comunidad Valenciana, como Jaras, Lentiscos, Budleias, Plumeros o Plumbagos; = _____________________________________________ -16 plantas de Don Juan de Noche; 450 plantas Trepadoras _______________, entre Madreselvas y Buganvillas colgantes;______________________- 5.500 plantas tapizantes como Lotus, Agateas, Lantanas y Aptemias, y un centenar de plantas aromáticas como Romero y Lavanda. Pero la flor que predomina en el conjunto es la Buganvilla, por ser una especie resistente y de bella ornamentación. Contesta las preguntas : 1-¿Por qué la forma de las hojas de las palmeras es diferente a la de otras hojas? _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 2-¿Por qué las naranjas son esféricas? _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ L’Oceanogràfic (date) la forme est inspirée _____________________ Structuré autour d’un __________________________ où s’ébattent des oiseaux, cet immense complexe océanographique qui a été ouvert au public le 12 décembre ________________ constitue le ___________________________________ _________________________________________________________ ________________________________________________________ -Divisé en plusieurs zones thématiques consacrées aux principaux ________________ mondiaux. ________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________ ensemble d’aquariums et de bassins à l’air libre : accueille plus _________________ animaux de 500 espèces différentes. -alimenté à partir ______________________ pompée au niveau de la plage de ________________________ puis traitée avant d’être injectée dans le réseau. -sécurité de ses approvisionnements / une éventuelle contamination de la zone de captage : prévision d’une unité de ___________________________________________ . Visite des nombreux pavillons à l’architecture audacieuse qui bordent le lac artificiel. - 1- Reconnaissable à sa forme caractéristique _________ _____________, le premier pavillon qui se consacre aux différentes facettes du ___________ ___________ abrite 7400 êtres vivants répartis dans neuf aquariums. - multiples curiosités tel qu’un pré à posidonie visible dans un aquarium _______________ -une piscine dans laquelle il est possible de _____________ les résidents -le _____________ de la Rompiente / univers sonore fidèlement reconstitué, de manière à accroître le réalisme de l’immersion.. 2- Immense ________________ _________________ de 26 mètres de ___________ consacrée aux ________ __________, le second pavillon abrite les reconstitutions d’une parcelle de ____________ méditerranéen du parc de l’Albufera (Complète la légende) 3-Destinée à faire découvrir les ______________ _____ ______________, la troisième étape de la visite= forêt de kelp californienne et à l’écosystème de la péninsule japonaise d’Izu, célèbre pour ses ______________ ___________________ -débute en surface avec la présentation de manchots de ___________ et de phoques communs - se poursuit en sous-sol avec la portion immergée du bassin des phoques suivie d’une série d’aquariums. -aquariums de taille plus modeste dont cinq sont dédiés aux espèces des profondeurs et trois aux ____________________________et aux méduses. Le passage vers la salle des milieux tropicaux, dotée de deux gigantesques aquariums consacrés aux récifs coralliens indo-pacifiques et caribéens, s’effectue par un ___________ ______________ de 70 mètres de long, soit le plus ________________ d’Europe, qui simule un _____________________________ ________________ tempérées aux latitudes tropicales des Caraïbes en reproduisant l’évolution progressive des espèces rencontrées au cours d’une telle traversée. 4- Le pavillon suivant, dévolu aux _________, abrite des espèces pélagiques telles que des __________ , des ____________, des _____________, des maquereaux ou encore des poissons lunes qui s’épanouissent à l’intérieur de l’aquarium le plus volumineux du parc. D’une contenance de 7 millions de litres d’eau, ce bassin qui se place parmi les plus _________________ __________ - observations depuis deux salles circulaires aménagées à ses extrémités - tunnel transparent de 30 mètres de long qui les relie. 5-Tandis qu’au sein de l’aire consacrée aux ________ _________________, le pavillon de l’Arctique, identifiable par sa structure haute de 12 mètres qui reproduit la forme _ ______________, offre à contempler des __________ et des ______________ à la fois observables en plongée et depuis la surface des bassins, le petit pavillon de l’Antarctique permet de voir s’ébattre des colonies de manchots royaux et papous dans un décor rocheux. 6-Réalisation originale en forme de ______________ _________ , l’Auditorium de _____ ______ ____ est un lieu insolite née de l’association entre une salle de conférences de 466 places et un aquarium conventionnel dont la vaste paroi transparente de 16,80 mètres de large et de 33 cm d’épaisseur a été placée en face des ____________, de manière à permettre l’élaboration de présentations sur la vie marine qui fassent intervenir un plongeur pour illustrer les différentes notions évoquées par l’orateur. 7-La dernière attraction du circuit, située en extérieur, consiste quant à elle en un bassin parsemé de petites ______ artificielles dans lequel évoluent des lions de mer. 8-Le complexe propose un programme récréatif à travers des spectacles de _______ organisés dans un ____________ / capacité de 2210 spectateurs qui, avec ses 5 bassins profonds de 10,50 mètres qui cumulent un volume de 26 millions de litres d’eau, constitue le plus important d’Europe. 9-Un restaurant « sous-marin » qui se distingue notamment par son architecture qui rappelle celle du pavillon d’accueil. Le Palais des arts de la Reine Sofia : date________ (ancienne reine d’Espagne) Dédié à la musique et aux arts scéniques, le Palais des arts de la Reine Sofia, qui a été inauguré le 8 octobre 2005, est un imposant bâtiment de béton blanc aux formes nautiques entouré de 11.000 m² de bassins et de plus de 60.000 m² d’espaces verts. Usage= _____________________________________________________ Dimension= cet édifice de plus de ____________________________________ (163 mètres de long / 87 mètres de large et 75 mètres de haut.) Forme= ____________________ _______________________ Matériel = deux coques en acier laminé revêtu _______________________ blanc + une gigantesque __________ _______________ supportée par un énorme pilier en béton. Accessibilité= passerelle longue de 56 mètres + passage traversant les bassins + ascenseurs panoramiques et des escaliers situés sur ses deux flancs, Disposition= __________________ de spectacle est une structure à plusieurs niveaux, A° la Sala Principal qui dispose d’une capacité de 1412 places = _______________________ ____________________________ ________________________ ____________________ ___________________ ___________________________________ qui constitue la deuxième plus grande du monde après celle de l’Opéra Bastille -sa plate-forme _________________________ et les multiples mécanismes associés qui permettent un changement rapide de décors= réduire le temps d’attente entre deux représentations successives. B° deux salles de 378 places et 400 places - Aula Magistral qui est dédiée aux concerts de chambre et à la tenue de conférences - Martín y Soler, d’accès indépendant, qui est consacrée au théâtre expérimental et employée pour accueillir des opéras de taille restreinte et des expositions. L’Ágora :date représente deux mains entrelacées Vaste espace _________________ de 5000 m² entouré d’un bassin, Dimension= édifice de 100 mètres de long sur 60 mètres de large -accueil plus de ________________________ - 80 mètres, ce qui en fait le plus haut de la Cité l’édition de novembre 2009 de l’Open 500 de tennis de Valence. Usage___________________________________________ Matériel = armature métallique qui est couverte de ______________________________ sur sa partie inférieure, tandis que sa section supérieure est occupée par _____________________ qui constituent un puits de lumière conçu pour fournir un éclairage ________________ à l’intérieur de la structure. En dépit de l’absence, causée par l’arrêt des travaux, des deux imposantes ailes mobiles / pouvoir réguler la luminosité incidente, ce bâtiment atteint malgré tout une hauteur de______________________ La dernière section du projet qui prévoyait la construction des Tours Valencia, Castellón et Alicante, hautes respectivement de 308 mètres, 266 mètres et 220 mètres, a quant à elle ,été contrainte d’être suspendue pour une durée indéterminée, faute de financements suffisants. Le Pont de l’Assut de l’Or : _________ en forme de ____ Ce pont ______________________________________ = en référence à un déversoir voisin autrefois utilisé pour l’irrigation des rizières environnantes et conservé à titre historique. Familièrement surnommé el ___________________________en raison de sa ressemblance avec un support à jambon, ce pont routier qui mesure 180 mètres de long pour 34 mètres de large et possède trois voies de circulation dans chaque direction, constitue le monument le plus élevé de la ville, grâce à son unique pilier de 125 mètres de haut duquel partent les 29 câbles qui soutiennent le tablier ainsi que les quatre câbles d’ancrage. Escribe la leyenda que falta y apunta tu recorrido en bici La ciudad que perdió su río El 14 de octubre de 1957 se produjo la última gran riada del Turia en Valencia, que se saldó con 81 muertos y unos daños materiales evaluados en 10.000 millones de pesetas de la época. Ocho meses después, el gobierno anunciaba que el río Turia sería desviado hacia el exterior de la ciudad. Las obras del nuevo cauce se iniciaron en 1964 y se prolongaron durante una década, finalizando en 1973. El 1 de diciembre de 1976, hace ahora 30 años, Juan Carlos I, en su primera visita a Valencia como rey, firmó la entrega a la ciudad de los terrenos del antiguo cauce fluvial. Valencia, que siempre ha enarbolado con orgullo su condición de la "capital del Turia", o incluso de la "perla del Turia", se había quedado sin río. El Turia ya no pasaba por Valencia y de hecho ni siquiera llegaba al mar. Desembocaba en Quart de Poblet en un gigantesco canal de hormigón y escollera conocido popularmente como "nuevo cauce", pero cuya denominación oficial es colector sur, un apelativo tecnocrático que resulta mucho más adecuado para su estética y sus características. Ningún valenciano reconocería el Turia, ni nada parecido a un río, en esos doce kilómetros de canal flanqueado de autopistas. En los años de la transición democrática, y a lo largo de toda la década de 1980, se produjeron interminables polémicas sobre la ordenación del viejo cauce. Algunas voces aisladas -entre las que se contaba la de Santiago Calatrava- defendieron entonces el mantenimiento del río como elemento emblemático y enriquecedor de los nuevos jardines del Turia, pero no encontraron ningún eco. Finalmente no hubo ninguna institución que asumiera la defensa del río. En la actualidad, los ríos están recuperando por doquier el verdadero valor ambiental y social que tienen. Las ciudades se esfuerzan en realzar y recuperar sus ríos, nunca en suprimirlos ni expulsarlos. Los tramos urbanos de río se contemplan como activos territoriales y socioculturales a valorizar, y nunca a eliminar. Además, los grandes cauces mediterráneos con muy poco caudal regular, como era el viejo cauce del Turia, admiten muy variados usos públicos, que facilitan su integración en la trama urbana. Estos espacios pueden albergar muchos equipamientos deportivos y de esparcimiento ciudadano sin merma de su capacidad de evacuación de caudal en episodios de avenida. En el caso del viejo cauce del Turia, la existencia del colector sur ha eliminado cualquier riesgo de avenida. Por eso la versatilidad de usos es prácticamente total: la presencia del río en el cauce histórico no condicionaría en modo alguno el actual uso de esos terrenos como espacio público. El diseño de los jardines actuales permitiría, con reformas fácilmente abordables, la reinserción del río en su viejo cauce. El retorno del Turia añadiría a los jardines del cauce el indudable valor de tener no sólo un río de verdad, sino nada menos que el río Turia descendiendo de nuevo hacia el mar por donde lo había hecho siempre. El paso del río junto a la Ciudad de las Artes y las Ciencias también es perfectamente viable, e incluso está insinuado en el diseño de los jardines de ese tramo. A partir de ese punto, en la última sección del viejo cauce, que sigue esperando su rehabilitación y adecentamiento, todavía se conserva el antiguo cauce menor del río. La eliminación del Turia en Valencia fue una herencia tecnocrática más del franquismo que ahora sería inimaginable, y la ciudad no debería resignarse para siempre a semejante pérdida. Los años en los que la Ciudad del Turia fue privada de su río deberían ser sólo un paréntesis en la larga historia de esta ciudad. Un paréntesis que se debería cerrar lo antes posible con el retorno del Turia a Valencia. Antonio Estevan Es consultor ambiental y miembro de la Fundación Nueva Cultura del Agua. Preguntas sobre el texto : 1-¿Cuál es el motivo del desvío del río ? _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _____________ 2-¿Cuál era el régimen político de la época ? _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _____________ 3-¿Cómo se llama el río ? _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _____________ 4-¿Qué se creó des pués de la sequía ? _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _____________ 5-¿Se tomaría tal decisión hoy día, por qué ? _________________________________________________ _________________________________________________ ______________________ El pulmón de Valencia, un paseo por el cauce del Río Turia __________ kilómetros de zonas verdes recorren la ciudad de Valencia desde el noroeste hacia el sureste. El cauce del río Turia es un espacio abierto donde la naturaleza y el deporte se rinden al servicio de los ciudadanos. El Río Turia de Valencia se ha convertido en el pulmón de la ciudad. Es la Valencia verde y sana. En el ________________, los valencianos celebraron el XXXº aniversario de la cesión del cauce del río a los ciudadanos para declararlo zona __________. Y hoy en día, el cauce del Río Turia es uno de los mayores atractivos tanto para turistas como para habitantes. Cansados del ruido y del estrés de la ciudad, los que viven en la capital valenciana se escapan al río para disfrutar de la naturaleza o practicar su deporte favorito. Los turistas quedan perplejos ante el extenso cauce que recorre toda la ciudad y desemboca en el __________________________ donde la arquitectura y la modernidad se funden con la sencillez del paseo marítimo. La Gran ____________ de Valencia tuvo lugar el 14 de octubre de __________ Las lluvias desbordaron el agua del cauce del Río ___________ e inundaron gran parte de la ciudad. Valencia sufrió graves daños materiales ________ personas perdieron la vida ese día. El centro de la capital quedó libre de aguas. . El colegio Datos del colegio ________________________________________ Nombre ___________________________________________________ Dirección __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 1- ¿Cuántos alumnos hay en el colegio ? __________________________________________________ 2- ¿Cómo se llama el director ? __________________________________________________ 3-ESCRIBE TRES PREGUNTAS QUE PODRAS HACER A UN ALUMNO ¿__________________________________________________ ? -¿__________________________________________________ ? -¿__________________________________________________ ? foto de grupo : Port Aventura - La novedad de dos mil dieciséis será……………… ……………………… ………………………. Tus impresiones : ¿Cuál fue la atracción que te gustó más ? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ La anédocta del viaje _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ______________________________ Comienza mi jornada cuando sale el sol Tengo 12 años, vivo en la desolación acá en otra dimensión Mis pequeñas manos son la producción de miles de juguetes con los que podrán jugar allá niños como yo Víctimas reales de un juego demencial la economía de mercado busca carne fácil de explotar La macro producción que nos ofrece bienestar son millones de niños de esclavos, son niños esclavos, condenados no sé lo que es globalización no sé lo que son derechos humanos solo soy un eslabón, una pieza más de un puzzle macabro no sé lo que es globalización no sé lo que son derechos humanos solo soy un eslabón, la ira de tu dios. Con indiferencia les puedes contemplar como máquinas robotizadas produciendo sin parar es un claro ejemplo más de cual es el dios que hay que adorar el fin justificará los medios ante el dios dinero, dios dinero NO SÉ LO QUE ES GLOBALIZACIÓN... Condenados, explotados ¿Te escondes? díme por qué! ¿te avergüenzas? díme por qué! Cómo cambiaría completamente la situación si fuese a tu hijo a quien dedicase ésta canción no tiene amparo, a nadie le interesa al bolsillo, a los beneficios de la empresa En occidente su llanto no se siente el sufrimiento y la apatía no se ven las leyes son dictadas por la gran empresa Condenados, explotados Prosigue mi jornada, ya se pone el sol Tengo 12 años, vivo en la desolación acá en otra dimensión Que alguien me diga si ha visto a mi esposo-, preguntaba la doña; se llama Ernesto X; tiene 40 años, trabaja de celador en un negocio de carros. Llevaba camisa oscura y pantalón claro. Salió anteanoche y no ha regresado; no sé qué pensar. Esto antes nunca me había pasado. Llevo tres días buscando a mi hermana, se llama Altagracia, igual que la abuela. Salió del trabajo pa' la escuela. Tenía puestos unos jeans y una camisa blanca. No ha sido el novio. El tipo está en su casa. No saben de ella en la PSN, ni en el Hospital. Que alguien me diga si ha visto a mi hijo. Es estudiante de Pre Medicina. Se llama Agustín. Es un buen muchacho. A veces es terco cuando opina. Lo han detenido. No sé qué fuerza. Pantalón blanco, camisa a rayas. Pasó anteayer. Clara Quiñones se llama mi madre. Es un alma de Dios, no se mete con nadie. Y se la han llevado de testigo, por un asunto que es no más conmigo. Y fuí a entregarme, hoy por la tarde y ahora no saben quién se la llevó del cuartel. Anoche escuché varias explosiones. Tiros de escopeta y de revólveres. Carros acelerados, frenos, gritos. Eco de botas en la calle. Toques de puerta. Quejas. Por Dioses. Platos rotos. Estaban dando la telenovela. Por eso nadie miró pa' fuera. ¿Adónde van los desaparecidos? Busca en el agua y en los matorrales. ¿Y por qué es que se desaparecen? Porque no todos somos iguales. ¿Y cuándo vuelve el desaparecido? Cada vez que los trae el pensamiento. ¿Cómo se le habla al desaparecido? Con la emoción apretando por dentro . Regálame tu risa, enseñame a sonar con solo una caricia me pierdo en este mar Regálame tu estrella, la que ilumina esta noche llena de paz y de armonía, y te entregaré mi vida Haces que mi cielo vuelva a tener ese azul, pintas de colores mis mañanas solo tú navego entre las olas de tu voz y tú, y tú, y tú, y solamente tú haces que mi alma se despierte con tu luzy tú, y tú, y tú.. Enseña tus heridas y así la curaráque sepa el mundo entero que tu voz guarda un secretono menciones tu nombre que en el firmamento se mueren de celos tus ojos son destellos tu garganta es un misterio Haces que mi cielo vuelva a tener ese azul, pintas de colores mis mañanas solo tú navego entre las olas de tu voz y tú, y tú, y tú, y solamente tú haces que mi alma se despierte con tu luz y tú, y tú, y tú, y solamente tú haces que mi alma se despierte con tu luz y tú, y tú, y tú.. No menciones tu nombre que en el firmamento se mueren de celos tus ojos son destellos tu garganta es un misterio Hace que mi cielo vuelva a tener ese azul, tintas de colores mi mañana solo tú navego entre la sola de tu voz y tú, y tú, y tú, y solamente tú hace que mi alma se despierte con tu luz y tú, y tú, y tú.. Pega aquí la foto más original, divertida, surrealista… Notas complementarias _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
