Asamblea Nacional Secretaría General TRÁMITE LEGISLATIVO 2015-2016 ANTEPROYECTO DE LEY: 124 PROYECTO DE LEY: 313 LEY: GACETA OFICIAL: TÍTULO: QUE REGULA LA CREACIÓN DE COMEDORES ESCOLARES EN LA ESCUELAS OFICIALES. FECHA DE PRESENTACIÓN: 17 DE FEBRERO DE 2016. PROPONENTE: H.H.D.D. ANA MATILDE GOMEZ, HECTOR CARRASQUILLA, JUAN CARLOS ARANGO, LEANDRO AVILA, ROSA CANTO, MANUEL COHEN, JAVIER ORTEGA, JOSE DOMINGUEZ, LUIS EDUARDO QUIROS, NELSON JACKSON, MARIA VEGA Y JORGE ALBERTO ROSA. COMISIÓN: EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTES. Apartado 0815-01603 Panamá 4 , Panamá Asamblea Nacional Secretaría General Apartado 0815-01603 Panamá 4 , Panamá Asamblea Nacional Secretaría General Apartado 0815-01603 Panamá 4 , Panamá ANTEPROYECTO DE LEY Nº124 COMISIÓN DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTES Panamá, 17 de feb rero de 20 16, Honorable Di putado R UBÉN DE LEÓN SÁNC H EZ Presidente de la Asamb lea Nacional Respetado Señor Presidcntc: Tal como lo di sponen los artículos 108 Y 109 de l Reglamento Orgáni co del Régimen In terno de la Asambl ea Nac ional , ha go uso de esa facultad legislativa y presento a considerac ión de esta Augusta Cámara el Anteproyecto de Ley "Q UE REG ULA LA C REA C IÓN DE COMEDORES ESCOLA RES EN LAS ESCUELAS OFI C IAL ES", Y que nos merece la siguiente: Exposición de MOlivos Los entonces llamados "almuerzos escolares" encuentran su origen en la legislación panameña a través de la Ley 57 de 19 de diciembre de 1951 y sus modifi caciones a través la Ley 17 de 19 de di ciembre de 1990, Si bien es cierto que la Ley 57 de 1951 decretaba la obligación del Estado de establecer y sostener en las escue las públi cas comedores en los cuales se sumini strara un almue rzo diario en los días de clase a los alumnos cuyos parientes no pudieran procurárse lo, en la actualidad sabemos que este objeti vo está lejos de se r cu mplido . Not icias como la de la Asoc iac ión de Educadores Veragüenses (Ae ve) en el 2015, en la cual denunciaban que los estudiantes de las áreas de dificil acceso del país no recibieron ni un so lo grano de arroz de l programa de nutri ción esco lar, son inaceptab les. Inclusive en noti cias de esta semana, en la que se di scute la posibilidad de establecer el Proyecto de Jornada Única, extendiendo a 8 horas la jornada estud ian til para mejorar la calidad de la educac ión panameila, tina de las principales protestas él este proyecto es su compleja implemcntació n si las escuelas no cuentan con comedores esco lares, Los comedorcs escolares son una herramienta básica para e l buen aprendizaje y rendimiento; está más que comprobado, él través de experi encias de paí ses del Continente como Brasil. que el crec imiento y desarroll o biopsicosoc ial, el aprend izaje, el rendimiento esco lar y la forma ción de buenos hábitos alimenticios son los objetivos que podemos lograr fI traves de los comedores escolares a la vez que se cubren las necesidades nutricionales de los estudiantes durante el año escolar. 1 Una po lítica pública encaminada a la construcci ón de comedores esco lares es esencial para el crecimiento efecti vo y positivo de nuestro país. Los comedores esco lares contribuyen a reducir la deserción esco lar, disminuyen la limitac ión de aprend izaj e y del rendimi ento esco lar debido al hambre y la desnutri ción. reducen las deficiencias nutricionales y de crec imiento al ofrecer una a li mentación saludab le, contribuyen al presupuesto familiar, interrumpen el ciclo del hambre y dismi nuye la inseguridad alimentaria. Es deci r, impactan positivamente las vidas de los benefic iados y sus familias. Según datos ofic iales del Instituto Nacional de Estadísticas y Censo de la Contra loría General de la República, en el 2013 la matrícu la de educación primaria en escuelas o ficial es ascend ía a 363. 916 estudiantes y en premedia y media a 2 11 ,039 estudiantes. Organ izar y ofrecer comedo res escolares a una pob lac ión estudiantil tan ex tensa no es tarea fácil , por lo que el presente ante proyecto de ley busca incorporar el sistema de alianzas púb lico-privadas cuya efectiv idad ya ha sido probada en otros temas de vita l importancia, así como involucrar a la empresa pri vada en la labor de participar, a través de los programas de respon sabilidad soc ial empresarial , co n la ayuda necesaria para la creación. manten imiento y funci onam icnto de comedores y huertos escolares, o frec iendo a cambio interesantes planes de incentivos fi scales. El presente ante proyecto debe servi r como marco para la di scusión y amp li ac ión de programas de alimentación esco lar sostenibl es. estimulando la com pra de alimentos directamente de los agric ultores locales. lo cua l representará un beneficio económ ico para la com unidad. así como la implementac ión de los huertos esco lares como parte de la estrategia de país en el I>lan de Seguridad Alimen taria y utri cional. 2 ANTEPROYECTO DE LEY Nº124 COMISIÓN DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTES ANTEPROYECTO ))E LEY ' 0, _ _ (del 16 de feb r ero de 20(6) "Q ue rcguhl 1:1 crc:'lció n de co medores esco lares en la escuelas oficiales." LA ASAMIlLEA NACIONAL )) ECR ETA: Artículo l. Esta Ley promueve. orienta y regul a la creación de comedores escolares en las escuelas o fi ciales de la República de Panamá con el objetivo de garantizar de manera penllanente y con carácter de prioridad nacional el Derecho a la Al imentac ión. la Seguridad Alimentaria y Nutricional de la población in fantil y de adolescentes del país. Artíc ulo 2. Para los efectos de esta Ley. se entenderá por: 1. Alimento. Sustancia elaborada. semi elaborada o bmta que se destina al con SlIlllO humano, tal como se defi ne en la legislación sanitaria alimentaria y demás leyes aplicables en la República de Panamá. 2. Alimentación. Proceso consciente y voluntario que consiste en el acto de mgenr alimentos para satis racer la necesidad de comer. 3. Alimentac ión saludable. Es aquella que aporta todos los nutrientes esenciales y la energía que cada persona necesita para mantenerse sano. 4. Comedor Escolar. Es un área del recinto escolar destinada a bri ndar el servicio de la al imentación a los estudiantes de los centros educativos a fi n de suministrarle los alimentos. asesoramiento nutricional y tutela durante el tiempo de la comida. 5. Derecho a la Al imelllación. Es el derecho humano reconocible a toda persona, así co mo su rami lia. a un ni ve l de vida adccuado que le asegu re la salud y e l bienestar, ye n espec ial la alim entac ión. 6. Donante. Persona natural o jurídica o entidad gubernamenta l que done o disponga a título gra tuito de ali mentos. 7. Seguridad Alimentaria y Nulricional.La seguridad a limentaria ex iste cuando todas las personas tienen acceso en todo momento, ya sea fis ico, soc ial y económi co, a alim entos sufi c ientes, seguros y nutriti vos para cubrir sus neces idades nutri ci onal es y las pre rc rcl1c ias culturales para una vida sana y acti va. Artículo 3. La Sec retaría Nac iona l para el Pl an de Seguridad Ali menta ri a y Nutricional j unto con el Mini sterio de Educació n y el Ministerio de Desarrollo Socia l, pro moverán la co nstrucción y mant cni mi ento de comedores esco lares y de h uertos csco lares, en todas las escuelas públi cas del pa ís, patrocinados por la empresa pri vada, así como do nac iones de alimentos a estos comedo res esco lares. 3 Los comedores escolares deberán atender a toda la pob lac ión esco lar. sin diferencia de edad pero con prioridad a los estudiantes en edad pre~e sco l ar, de cada escuela pública donde se establ ezcan. Artículo 4. El Ministeri o de Salud supe rvisará que los comedores esco lares cumpl an con los req ui sitos y permi sos estab lec idos por la Ley aplicab le en lo referente al acopio, almacenam ien to, manejo, distribución y manipul ac ión de al im en tos. Art íc ulo 5. La Di rección Nacional de Nu tric ión y Sa lud Escolar del Mini sterio de Educación velará por la calidad, inocuidad y los patrones nutriciona les de los alimentos. así como que se ajusten a cada edad esco lar de aq uellos que se o rrezcan a los estud iantes en los comedores esco lares. Queda totalmente prohibido en los comedores escolares ofrecer bebidas con bajo co ntenid o nutricional tal es como re rrigerantes, refrescos artific ial es y otras bebidas simi lares. ni a limentos co n altos contenidos de grasas. azúcares y salo cualquiera que de acuerdo al Mini sterio de Salud no sea recomendable para los beneficiarios. Artículo 6. La Secretaría Nacional para el Plan de Seguridad Alimentari a y Nutricional junto con el Mini sterio de Ed ucación y el Mini sterio de Desarro ll o Social elaborará po líticas públicas diri gidas a la creac ión de co medores esco lares y huertos esco lares en todo el país, de igual manera rea li zará campañas y coord inará esfu erzos, con el objetivo de concienciar al sector pri vado y entidades gubernamentales sobre la necesidad e importanc ia de los comedores escolare s. los huertos escolares y la seguridad alimen taria y nutri cional de los estud iantes. Artícul o 7. Los gastos o erogac iones en que incurran los donantes en la construcción y mantenimiento y sosten imien to de los comedores escolares so n deducibles por e l contribuyente de los gastos o erogac iones en concepto de donaciones en dinero o espec ie. En caso de las perso nas jurid icas, pod rán deducir hasta unl11áxirno de 1% an ual de ingresos gravables, tal como se de fin e en el articul o 699 del Cód igo Fisca l. Tratándose de las personas natura les, pod rán ded uci r hasta un máx imo anual de cincuenta mil ba lboas (6 /.50,000.00 ). La deducc ión máxi ma de l 1% para las personas jurídicas no ap li cará en el caso de donac iones para la creació n, construcción y mantenimiento de comedores escolares y huertos esco lares en las escuelas púb licas del país. 4 Arlículo 8. Toda empresa panameli a o ex tranjera deb idamente establec ida en el territori o nacional que dentro de su pro grama de responsabilidad soc ial empresari al. qui era ser patroci nador de un comedor esco lar o de un huerto escolar, podrá acogerse a los incentivos fi scales estab lec idos en e l artíc ulo anterior en cualquiera de los siguientes casos: l . Si se encarga de la construcción y equipamiento del comedor esco lar. 2. Si se encarga del mantenimi ento y procura la sostenibilidad de la di stribución de la com id a diaria del comedor escol ar. 3. Si se encarga de la construcc ión y mantenimiento de un huerto escolar, o dona todos los implementos necesarios para su fu ncionamiento. 4. Aque llos que quisieran ser padrinos de un co medo r esco lar con struido por el Estado, o encargarse del patrocinio de los alimentos que se di stribui rán en una esc ue la determinada deberán solic itar a la Di recc ión Nacio nal de Nutric ión y Salud Esco lar del Mini sterio de Educac ión una cert ifi cac ión como donante, la cual deberá ser presentada al Mini sterio de Econo mía y Finanzas para se r así beneficiario de l incenti vo fi sca l correspond iente, luego de cum pli r con los requi sitos que al respecto establezca la Direcc ión General de Ingresos. Artícu lo 9. Las donaciones a los comedores escolares también podrán ser de alimentos o de dinero, y deduc idas de los ingresos gravables de conformidad co n lo establec ido en el artícul o 7 de la presente Ley, siempre y cuando se efectúen de la siguiente form a: l. Donaciones de alimentos directamente a los comedores esco lares. 2. Donaciones de ali mentos que provengan del Banco de Alimentos. 3. Donaciones de dinero directamen te al Banco de Al imentos, qui en se ocupará de suplir, a tra vés de convenios, a Jos co medores esco lares de conformidad co n lo establec ido en la presente Ley. Artículo 10. El Órgano Ejecuti vo reglamentará esta Ley dentro de los sesenta (60) días hábiles sigui entes a su promu lgac ión. Articu lo 11. Esta Ley comenzará a regir al día sigui ente al de su promulgación. COMUNiQU ESE y CÚM PLASE. Propuesto a la consideración de l Pleno de la Asambl ea Nac ionaL hoy di ec isiete ( 17) de 5 ~'2 N)~ ~~--.i",,\1 PROYECTO DE LEY Nº313 COMISIÓN DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTES ~f~ ~d.~ '?f'~?gr~ 7ft .. (5071504-/f21- 504-lf29 &oL.6005/f024 Panamá, 30 de marzo de 20/6 AN/CEC l'D/No ta N" 33 7 -/ 6. HOl/orable Diputado R UBÉN DE LEÓN SANCHEZ Presidente Asamblea Nacional E S D. Respetado señor Presidente: Debidamente analizado y prohijado por /0 Comisión de Edllcación, C/llwra y Depones. en reunión e/ecmada el 30 de marzo de 20/6, en el Sajón 8-1, 11 piso del Edificio Nuevo, le remitimos para el ¡rámile correspondiente el Proyecto de Ley HQue regula la Creación de Comedores Escolares en fa Escuelas Oficia/es ", que corresponde al Anteproyecto de Ley NO./2.J originalmenle preselllado por la HD. Al/a Mari/de GÓmez. EI/ virrud de /0 disp/lesto en el ArlíclIlo 109 del Reglamento Interno, le solicito se sirva impartir las illstrucciones de rigor. con el objeto de que el ciwdo Anteproyecfo sea sometido próximamente a Primer Debate. Sin aIro particular, lile sl/scribo de I/sred. A tel/fatl/eme. ~~ UD. MELlTÓNARROCHA President e /Yabel. Adjunto. Lo indi cado "PJ..:. ¡.". A........... - A~ Oi15-0160l- p---, 4. P--.<" PROYECTO DE LEY Nº313 COMISIÓN DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTES EXPOS IC IÓN DE MOTIVOS Los entonces ll amados "al muer.ws escolares" encuentra n su ongen en la legislación panamcna a través de la Ley 57 de 19 de diciembre de 1951 y sus modificaciones a través de la Ley 17 de 19 de diciembre de 1990. Si bien es cierto que la Ley 57 de 195 1, decretaba la obli gació n del Estado de establecer y sostener en las escuelas púb li cas comedores en los cuales se suministrara un almuerzo dia rio en los días de clase a los al umnos cuyos parien tes no pudi eran proc urárse lo, en la actualidad sabemos que este objet ivo está lejos de ser cumplido. Not icias como la de la Asociación de Educadores Vcragüenses (Aevc) en el 201 S. en la cual denunciaban que los estudi antes de las áreas de dificil acceso del país no recibieron ni un so lo grano de arroz de l programa de nutri ción esco lar. son inaceptables. Inclusive en noti cias de esta semana. en la que se discute la posibilidad de establecer el proyecto de jornada uni ca, ex tendiendo a 8 horas la jornada est udiantil para mejorar la ca lidad de la educación panameña. tina de las principales protestas de este proyecto es su co mpleja imp lementac ión si las escue las no cuentan co n comedo res escola res. Los comedores esco lares so n una herram ien ta básica para el buen aprend izaje y rendimiento; está más que comprobado, que a través de ex periencia s de países del Co ntinente como Brasil, que el crec im iento y desarrollo biops icosocial, el aprend izaje. el rend imiento escolar y la formación de buenos hábi tos a lime nticios son los objetivos que podemos lograr a través de los co medores escolares a la vez que se cubren las necesidades nutrici onales de los estudiantes durante el ailo esco lar. Una polí tica púb li ca encami nada a la construcci ón de comedores escolares es esenc ial para el crec im iento e fec tivo y posi tivo de nuestro país. Los comedores esco lares contribuyen a red uci r la deserción escolar. disminuyen la limitación de aprendizaje y del rendimiento esco lar debid o al hambre y la desnutrici ón, red uce n las defic ienc ias nutricionales y de crec im iento al ofrecer una alimentac ión sal udable, contribuyen al presupuesto familiar. interrumpen el ciclo de l hambre y disminu ye la in seguridad alimentaria. Es decir, impactan pos itivamente las vidas de los beneficiados y sus familias. Segú n datos oficia les de l Instituto Nacional de Estadíst icas y Censo de la Contraloría General de la Repúblicn. en el 2013 la mat ricu ln de ed ucació n primari a en escuelas oli cinles ascendía a 363. 9 16 estudi an tes y en premedia y media a 2 II ,039 cstudiantes. Organizar y ofrecer comcdores escolares a una población estudiantil tan extensa no es tarea fácil, por lo que el presente proyecto de ley busca incorporar e l sistema de alianzas públicoprivadas cuya efect ividad ya ha sido probada e·n otros temas de vital importancia, así como involucrar a la empresa privada en la labor de participar. a través de los programas de responsabi lidad social empresarial, co n la ayuda necesaria para la creación, mantenimi ento y runcionamiento de comedores y huertos esco lares. o rreciendo a cambio interesantes planes de incentivos fi scales. El presente proyecto de ley debe servir como marco para la di scusión y amp li ación de programas de alimentación esco lar sostenibl es. est imul ando la co mpra de al iment os directamente de los agricultores locales. lo cual represe ntará un beneficio económico para la comunid ad, así co mo la implementac ión de los huertos escolares como parte de la estrategia de país en el plan de Seguridad Alimentaria y Nutriciona l. PROYECTO DE LEY Nº313 COMISIÓN DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTES PROY ECTO OE LEY 30 U(j,Yld zv jiz'b <-, r Que regul a la Crea ción de Co medores Escolares en la Esc uelas Oficiales." LA ASAM BL EA AClONAL OEC RETA: Artículo 1. Esta Ley promueve. orienta y regu la a la creación de co medores escolares en las escuelas o ficia les de la República de Panamá con el objeti vo de ga ranti zar de manera permanent e y con ca rác ter de prio ridad naci ona l el derecho a la alimentación. la seguridad alimen taria y Illuricional de la población infantil y de ado lesccl1lcs del país. Ar ticulo 2. Para los efectos de es ta Ley. se entenderá por: l . Al im ento. Susta ncia e laborada , SC ll1i·elflbo mda o hru ta qu e se destina al consumo human o. Lal como se defi ne en la legislación sa nitaria alimentaria y demás leyes aplicabl es en la Repúbl ica de Panamá. 2. Al imentac ió n. Proceso consc iente y vo luntari o que consiste en el ac to de in geri r alim entos para satis facer la neces idad de comer. 3. A limentación sa ludable. Es aque ll a que apo rta todos los nutri ent es esencia les y la energía que cada perso na necesi ta para man tenerse san o. 4. Co med or Escolar. Es un área del recinto esco lar destin ada a brindar el servicio de la alimentac ión a los es tudiantes de los centros educati vos a fin de sumini strarle los al imentos, asesoramiento Ilutricional y tutela durante el ti empo de la comida. 5. Derecho a la A li mentación. Es el derecho humano reconocib le a toda persona, as í como su fami lia, a un ni ve l de v ida adecuado que le asegure la sa lud y el bienestar. y en especia l la alimen tac ión. 6. Donante. Persona natural o jurídica o entidad gubernamental qu e done o disponga a titul o gratuito de al imen tos. 7. Seguridad Al imentar ia y N utri cional. La seguridad al im entaria existe cua ndo todas las personas ti enen acceso en todo 1110l11 ent o, ya sea fis ico, soc ial y económ ico, a alimentos sufi cien tes. seguros y nutriti vos para cubrir sus neces id ades nutri cio nalcs y las preferencias cultural es para una vida sall a y acti va . Artículo 3. La Secreta ría Nacio nal para e l Plan de Segu ridad A limen taria y Nut ric iona l, junto con el Ministeri o de Ed ucación y e l Min istcri o de Desarrollo Social, promove rán la constru cción y mantenim iento de comedo re s esco lares y de hu ertos esco lares. en todas las escuclas públicas del país, patroc in ados por la empresa pri vada , así C0l11 0 donaciones de al imentos a estos comedores escolares. Los comedores escolares deberán atender a toda la pob lac ión escolar. s in diferenci a de edad, pero con pr io ridad a los eS lUdiant es en edad preesco lares de cada esc ue la públ ica do nde se estab lezcan. Artículo 4. El Ministerio de Sa lud supervisará que los comedo res esco lares cumpl an con los req uis it os y permisos establ ecidos por la Ley ap licable en lo referen te a l acopio, alm acenamiento, manejo, di stribuc ión y manipul ac ió n de a lim entos. A rtículo 5. La Dirección Nac ional de Nutric ión y Salud Esco lar del Min isteri o de Educac ión ve lará por la ca lidad, in oc uidad y los patrones nutri c ionales de los alim entos, así C0l11 0 que se aju sten a ca da edad esco lar de aquell os que se ofrezcan a los cstudian tcs cn los comedores esco lares. Queda total mente prohibido en los co medores esco lares o frecer beb idas co n baj o co nt enid o nutr ic io nal tales como refri gerantes, refrescos artifi c ia les y otras bebidas si milares, ni a lim entos con a ltos cont enidos de grasas. azúcares y sal o cualqui era que de acuerdo a l M ini steri o de Salud no sea reco mend abl e para los ben e fi c iarios. Artículo 6. La Sec retaría Nac ional para e l Plan de Segurid ad Alimentaria y Nutricional junt o con el Minislerio de Ed ucació n y el Ministeri o de Desa rrollo Social e laborará políticas púb li cas diri g idas a la creac ión de co medores esco lares y huertos escolares en todo el país. de igual man era real iza rá campai'ías y coordinará es fuerzos: co n e l objeti vo de concienciar al sector pri vado y entidades gube rn amenta les sobre la necesidad e importa ncia de los comedores escolares. los hu ertos esco lares y la seg uridad alim ent aria y nutri cional de los estudi ant es. Arlícul o 7. Los gastos o erogaciones en qu e In curran los donal1les en la constru cción y mantenim iento y sostcnim icmo dc los comed ores escolares son deduc ibles por e l contribuyente de los gastos o erogaciones en conce pto de donac ioncs en dinero o especie. En caso de las personas jurídicas, podrán ded ucir hasta un máx imo de 1% anu al de in gresos grava bl es. lal como se de fine en el artículo 699 de l Códi go Fiscal. Tratándose de las personas natura les, pod rán ded ucir hasto un máx im o onua l de cin cuent a mil balboas (13/.50.000.00). La deducción máx ima del 1% para las personas jurídicas no aplicará cn el caso de donacioncs para la creación: construcción y mantenimi ento de co medores escolares y hu ertos escolares en las escuelas públicas del país. ArlícuJo 8. Toda emprcsa panam eiia o extranj era de bidamcnte esta blecida en el territori o naciona l qu c dentro de su progra ma de responsabilidad socia l empresarial. qui era ser pa troci nador de un co medor escolar o de un huerto escolar. podrá acogersc a los inccnti vos fi sca les esta blecidos en el art íc ulo anteri or en cua lqui era de los sigui entes casos: l. Si se encarga de la construcción y equi pa mi cnto del co medor escolar. 2. Si se encarga de l mant enimi ent o y procura In sosteni bilidad de la di stribuc ión de la comida di aria del co medor escolar. 3. Si se encarga de la co nstrucc ión y mant enimiento de un hucrto escolar. o dona todos los impl ement os necesarios para su fu nc ionami ento. 4 . Aque llos que qu isieran ser padrin os de un co medor escolar construido por e l Estado, o encargarse del pa troci ni o de los aliment os qu e se distribuirán en un a escuela determin ada deberán solici tar a la Dirección Naciona l de Nutrición y Salud Escolar del Ministeri o de Educación una cert i fi cación como donante, la cual deberá ser presentada al Mini sterio de Eco nomía y Finanzas para ser así bene fi ciari o del ince nti vo fi scal co rrespondient e. luego de cumpl ir co n los requi sitos que al respecto cstabl ezca la Dirección Genera l de Ingresos . Artículo 9. Las donac iones a los comedores escolares tambi én podrán ser de aliment os o de din ero. y dedu cidas de tos ingresos gravables de conformid ad con lo establecido en e l artícul o 7 de la presente Ley, siemprc y cuando se efec tú en de la sigui ente form a: l . Donac iones de alimentos direc tamente a los co medores escolares. 2. Donaciones de alimentos que prove ngan de l Banco de Al imen tos. 3. Donac iones de dinero directamente al Banco de A limentos. quien se oc upará de s uplir. a través de co nveni os, a los comedores escolares de conrormidad co n lo es tablecido en la prcsent c Ley. Artículo _10. El Órga no Ejecu ti vo reg lamentará esta Ley den tro de los sesenta (60) días hábi les sigui ent es a s u promu lgación. Articulo _1J . Es ta Ley comenza rá a regir a l día sigui ent e al de su promu lgación. COMUN ÍQ UESE Y CÚ MPLASE Propuesto a la co nsiderac ión de la Asamblea Nac ional. hoy treinta de ma rzo de 20 16, POR LA COMI SIÓN DE EDUCAC IÓN, CULTU RA Y DEPORT ES I ~, :!EÉ 'G- Ln t "':!I-I.D. Rony Ara u> I-I .D. M elitón A rrocha Pres idente Vicep reside nte H.D . Gabri el SOlO I-I .D. Rosa Ca nto Comi sionada Secretario 1-I.D. Ause ncia Pa lac ios Comi sionado I-I. D. Ru bén Frías H.D. Ma ri o La zaru s Co mi sionado Comi sionado I-~~P'K~ Comi sionado