DESARROLLO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS Código: FOR-GA-83/Versión 2 IDENTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD PEDAGÓGICA PROGRAMA DE FORMACIÓN UNIDAD DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD OBJETIVOS - HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL - SEGURIDAD OCUPACIONAL III-A ERGONOMIA BIOMECÁNICA Conocer la biomecánica corporal en el medio laboral. Aplicar técnicas ergonómicas para que la biomecánica corporal en el campo de trabajo no se vea afectada. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 1. BIOMECANICA 2. Estudio de las fuerzas y sus efectos en el cuerpo humano y animal en movimiento y en reposo. Combina la ingeniería, anatomía y la fisiología. Amplio espectro de aplicaciones tanto teóricas como prácticas. Definición 3. Objetivo principal es el estudio del cuerpo con el fin de obtener: un rendimiento máximo, resolver algún tipo de discapacidad, o diseñar tareas y actividades para que la mayoría de las personas puedan realizarlas sin riesgo de sufrir daños o lesiones. 4. Objetivos Describir, explicar. Adaptar el movimiento a diferentes necesidades del ser humano. Mejorar la eficacia del movimiento. Evitar lesiones. Estructurar conocimientos y establecer leyes. Desarrollar metodologías de análisis. 5. Áreas de Desarrollo: Deportivo: teoría del movimiento. Ergonomía. Biomecánica ocupacional. Evaluaciones clínicas. La Biomecánica médica sirve de base a muchos métodos de desarrollo y construcción de prótesis, traumatología, ortopedia, gimnasia terapéutica. 6. 7. BIOMECÁNICA Podríamos adelantar una definición de la biomecánica como: “ciencia que aplica las leyes del movimiento mecánico en los sistemas vivos”. 8. Se aplica especialmente en estudios y análisis del aparato locomotor. Intenta unir en su análisis, la mecánica al estudio de la anatomía y de la fisiología, incluyendo el comportamiento de segmentos corporales y el cuerpo, en su totalidad 9. Su estudio y análisis se aplica en: Actividades de la vida diaria. El deporte La vida laboral En general en todas las manifestaciones motrices. 10. Planos, ejes y movimientos articulares en el hombre Para el análisis adecuado del movimiento humano es esencial disponer de una terminología común. En el análisis del cuerpo humano se utiliza un sistema de coordenadas que Incluye : PLANOS Y EJES DE MOVIMIENTO 11. EN EL CUERPO HUMANO SE DISTINGUEN 3 PLANOS Y 3 EJES PLANOS CORPORALES: PLANO SAGITAL PLANO FRONTAL PLANO HORIZONTAL Página 1 BIOMECÁNICA DESARROLLO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS 12. PLANOS PLANO SAGITAL : Se extiende de adelante atrás y divide el cuerpo en 2 partes: derecha e izquierda PLANO FRONTAL : Se extiende de izquierda a derecha y divide el cuerpo en 2 mitades: una anterior y otra posterior. PLANO HORIZONTAL: Divide al cuerpo en una porción superior y otra inferior. PLANOS PARALELOS. 13. EJES CORPORALES: EJE SAGITAL (ANTERO POSTERIOR) EJE TRANSVERSO (FRONTAL) EJE VERTICAL (LONGITUDINAL) 14. EJES CORPORALES Los ejes corporales son localizados en los puntos de intersección de los 3 planos. EJE FRONTAL: Pasa de un costado al otro del cuerpo EJE SAGITAL: Pasa de adelante a hacia atrás del cuerpo EJE VERTICAL: o longitudinal: Pasa de arriba a abajo 15. EJE PLANO CORRESPONDIENTE FRONTAL ( O TRANSVERSO) SAGITAL ( O ANTERO POSTERIOR) FRONTAL VERTICAL ( O LONGITUDINAL) TRANSVERSO U HOR . 16. Principales Movimientos Articulares De acuerdo a la morfología articular es posible ejecutar diferentes tipos de movimientos a nivel de las principales articulaciones corporales 17. Definición de los diferentes movimientos y el eje alrededor del cual ellos se producen MOVIMIENTO DEFINICION EJE Flexión Disminución del ángulo frontal entre 2 segmentos adyacentes Extensión Aumento del ángulo frontal entre 2 segmentos adyacentes Abducción Separación lateral de un segmento sagital tomando como eje el cuerpo Aducción Acercamiento de un segmento sagital tomando como eje el cuerpo 18. Movimiento Definición Eje Elevación Desplazamiento de un segmento sagital hacia arriba Depresión Desplazamiento de un segmento sagital hacia abajo Antepulsión Desplazamiento hacia adelante vertical Retropulsión Desplazamiento hacia atrás vertical Rotación Giro alrededor del eje longitudinal vertical de un segmento 19. Movimiento Definición Eje Supinación Rotación de la mano hacia el longitudinal exterior (arriba) Pronación Rotación de la mano hacia el longitudinal interior (abajo) Inversión Elevación del borde interno del pie longitudinal Eversión Elevación del borde externo del pie longitudinal Circunducción Describir un circulo con la extremidad multi eje de un segmento(flexión, extensión abducción, aducción. 20. MOVIMIENTOS A NIVEL DE LAS PRINCIPALES ARTICULACIONES Articulación del hombro 21. HOMBRO 22. ARTICULACION ESTERNO CLAVICULAR 23. ARTICULACION DEL CODO 24. ARTICULACION DE LA MUÑECA 25. ARTICULACION DE LA CADERA 26. ARTICULACION DE LA CADERA 27. ARTICULACION DE LA RODILLA 28. ARTICULACION DEL TOBILLO Y DEL PIE 29. ARTICULACION DE LA COLUMNA (TRONCO) 30. COLUMNA Página 2 Código: FOR-GA-83/Versión 2 DESARROLLO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS Código: FOR-GA-83/Versión 2 RECURSOS Y EQUIPOS REQUERIDOS 3 Computador. Video beam. Página -