UNIDAD: XOCHIMILCO DIVISIÓN: CIENCIAS Y ARTES PARA EL DISEÑO NIVEL: LICENCIATURA EN: DISEÑO INDUSTRIAL CLAVE: 340046 UNIDAD DE ENSEÑANZA Y APRENDISAJE: DISEÑO INDUSTRIAL, CIENCIA Y TECNOLÓGIA TRIMESTRE: VI CREDITOS: 52 HORAS TEORICAS: 16.0 HORAS PRACTICAS: 20.0 OPT/OBL: OBL SERIACION: 340045 OBJETIVO (S): Generales: - Que el alumno comprenda la incidencia que tiene el conocimiento científico sobre la práctica del diseño industrial, la producción de bienes materiales, el desarrollo tecnológico y la solución de necesidades sociales adecuadas al grado de desarrollo de la sociedad. - Que le alumno identifique las implicaciones que tiene la creciente incorporación de la ciencia a la producción en la práctica del diseño industrial. - Que el alumno desarrolle las habilidades teóricas, técnicas y metodológicas para incorporar principios e innovaciones científicas y tecnológicas el diseño de bienes producidos industrialmente. Parciales: - Que el alumno analice el desarrollo de la relación entre ciencia y tecnología para comprender su incidencia en la práctica del diseño industrial. - - Que el alumno analice la incidencia del diseño industrial línea troncal de investigación seleccionada en función relación entre ciencia y tecnología. - Que el alumno sintetice su investigación con un proyecto de diseño industrial que considere la incorporación de la ciencia a la producción de bienes. - Que el alumno de respuestas concretas de diseño industrial a través de una práctica innovadora en donde se relacionen conocimientos en la de la científico y tecnológico, aplicando conocimientos teóricos, técnicos y metodológicos. CONTENIDO SINTETICO: - El conocimiento científico y el desarrollo tecnológico en la evolución del capitalismo. - El desarrollo científico y tecnológico en México. - Racionalización de los recursos naturales. - Las teorías del diseño industrial frente al desarrollo tecnológico y el conocimiento científico. - Los métodos de investigación en el diseño industrial frente a la investigación científica y la investigación aplicada. - La organización científica del trabajo. - Métodos y técnicas de representación bidimensional. - Métodos y técnicas tridimensional. - Análisis y consideraciones (científicas, tecnológicas, humanísticas y socioeconómicas) para el estudio del diseño industrial, la ciencia y la tecnología en la línea troncal de investigación. - La incidencia del diseño industrial en el desarrollo tecnológico, considerando el conocimiento científico en la línea troncal de investigación. - Desarrollos geométricos y dibujo en 3 dimensiones por ordenador. de experimentación y verificación MODALIDADES DE CONDUCCION DEL PROCESO DE ENSEÑANZAAPRENDIZAJE: Seminario de diseño industrial - conferencias - paneles - mesas de discusión Seminario de desarrollo científico-tecnológico. - conferencias. paneles. mesas de discusión. Taller de investigación y diseño. - grupos de trabajo. trabajos de campo. ponencias. apoyos específicos. mesas de discusión. Taller de representación y modelización. - Trabajo de campo. experimentación y verificación con modelos bi y tridimensionales. visitas industriales. MODALIDADES DE EVALUACIÓ: Las evaluaciones carácter integral, respondiendo a modalidad. Estos tanto global como de recuperación tendrán un de tal manera que la calificación final será única criterios porcentuales establecidos para cada porcentajes se componen de la siguiente manera: “Taller de Investigación y Diseño”, 45% “Seminario de Diseño Industrial”, 15% “Seminario de Desarrollo Científico-tecnológico”, 20% “Taller de Representación y Modelización”, 20% Para tener derecho a la evaluación global, el alumno deberá contar con el 80% de participación en aula de las actividades programadas en cualquiera de las modalidades de conducción de la UEA. Para poder acreditar la misma es necesario que el alumno obtenga una calificación aprobatoria, tanto en los talleres como en los seminarios y en cada uno de los apoyos programados en dichas modalidades. La evaluación de recuperación se hará para verificar el cumplimiento de los objetivos de la UEA a través de las modalidades de conducción de la misma. El alumno podrá presentar evaluación de recuperación para cualesquiera de los apoyos o las modalidades, entendiendo que para poder acreditar la UEA es necesario tener una calificación aprobatoria en todos ellos. BIBLIOGRAFIA NECESARIA O RECOMENDABLE: AFANADIEV, V. G., (1975), “Dirección científica de la sociedad” ed., Progreso, Moscú, Rusia. ALBERA G. y N. Monti, Gili, Barcelona, España. BACHERLARD, científico”, ed., (1989), “El diseño italiano”, ed., Gustavo G., (1972), “La formación del Siglo XXI, Buenos Aires, Argentina. espíritu BAUDRILLARD, J., (1977), “Critica de la economía política signo”, ed., Siglo XXI, México, D. F., México. 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