CLASE #1 GRADO SEPTIMO AÑO LECTIVO 201__ ... TEMA: EL____________________ Y LOS ____________________

EL EMPRENDEDOR NO NACE SE HACE
CLASE #1 GRADO SEPTIMO AÑO LECTIVO 201__
FECHA:
TEMA: EL____________________ Y LOS ____________________
Es un ___________ en donde se venden y se compran bienes y servicios. Dicho
____________ puede ser una plaza, un supermercado, una tienda, un local, una
oficina, un centro comercial.
En este contexto hay dos tipos de personas: 1. unas que tienen el dinero para comprar
los productos o servicios que necesitan. A estas se les llama _______________ o
_____________.
2. Otras que ofrecen los productos o servicios. A estas se les llama _______________.
RESPUESTAS POSIBLES: lugar, cliente, sitio, contexto, mercado, vendedor,
comprador, producto, servicio.
DIVERSOS CONTEXTOS
Estos contextos se pueden clasificar de muchas maneras según el criterio que se tome
en cuenta.
CONTEXTO O___________________ DEL SECTOR PRIMARIO:
En este ______________ se ofrecen bienes provenientes de la agricultura, la
ganadería, la pesca, la caza, la explotación forestal y la minería. Los ______________
compran productos como verduras, leche, carne, huevos, frutas. Dentro de este tipo
de _________________
También se encuentran algunos materiales para construcción, como la arena.
CONTEXTO O
INDUSTRIAL:
________________DEL
SECTOR
SECUNDARIO
O
En este __________________ se ofrecen productos procesados por la industria como
calzado, vestuario, electrodomésticos, automotores, útiles escolares, herramientas y
alimentos procesados, como lácteos y enlatados, entre muchos más.
CONTEXTO O ________________ DEL SECTOR TERCIARIO O DE
SERVICIOS:
En este ______________ se ofrecen servicios como los financieros, hospedaje,
transporte, telecomunicaciones, educación y entretenimiento.
LUZ ELENA BETANCOURT SERNA
DOCENTE DE EMPRENDIMIENTO I.E NARCISO CABAL SALCEDO
EL EMPRENDEDOR NO NACE SE HACE
COSTEXTO O ______________ DEL SECTOR CUATERNARIO:
En este _________________ se ofrece tecnología muy especializada como el de la
informática o el que corresponde a laboratorios especializados de investigación. Esto
quiere decir que este sector está vinculado con el desarrollo científico y la innovación.
CLASIFICACION DE LOS COMPRADORES O _______________
Estos se clasifican teniendo en cuenta:
1.
2.
3.
4.
LA VIGENCIA DE LA COMPRA: Activos o Inactivos
LA FRECUENCIA: Habituales u Ocasionales
EL VOLUMEN DE LA COMPRA: Alto, promedio o bajo volumen.
SEGÚN EL NIVEL DE SATISFACCION: Satisfechos o insatisfechos.
A esta clasificación se le conoce como SEGMENTACION DE MERCADO
BENEFICIOS DE LA SATISFACCION DEL __________________




VUELVE A COMPRAR: Genera lealtad, puede comprar productos
adicionales.
COMUNICA SU EXPERIENCIA POSITIVA: Genera publicidad gratuita
entre amigos y familiares.
ABANDONA LA COMPETENCIA: Genera mejor posición de
la empresa.
CLASIFICACION DE LOS ____________________ SEGÚN EL TIPO DE
_______________



DE CONSUMIDORES: Quienes compran productos o servicios, para
satisfacer las necesidades personales y de la familia, estos se ubican en las
plazas o centros comerciales.
DE INTERMEDIARIOS: Conformado por personas o empresas u
organizaciones que revenden bienes y servicios, como los grandes
distribuidores y los supermercados.
INDUSTRIAL: conformado por quienes compran materias primas para
producir bienes que por lo general se presenta entre empresas.
LUZ ELENA BETANCOURT SERNA
DOCENTE DE EMPRENDIMIENTO I.E NARCISO CABAL SALCEDO
EL EMPRENDEDOR NO NACE SE HACE

GUBERNAMENTALES: Formado por instituciones del gobierno que
adquieren bienes o servicios para cumplir sus funciones. Por ejemplo para la
administración del Estado, para brindar adelantar obras públicas, para
mantener la seguridad entre otros.
CLASIFICACION DEL _________________ SEGÚN EL ENTORNO GEOGRAFICO:



NACIONAL: Actividades de compra y venta que se llevan a cabo dentro de las
fronteras de un país: regiones, ciudades, pueblos.
LOCAL: Los que se desarrollan en las tiendas, supermercados almacenes o centros
comerciales.
INTERNACIONAL: Aquel que ocurre entre países, por ejemplo entre Colombia y
Estados Unidos. Se adelantan a través de puertos y aeropuertos.
TALLER
1. Elabore un cuadro con los sectores de mercado colocando al frente de cada uno 5
ejemplos de productos según corresponda.
2. Según la explicación que se dio de dos ejemplos por cada una de la clasificación de
los clientes.
3. Elabore un cuadro con 3 ejemplos por cada tipo de mercado según el cliente.
4. Enumere tres ejemplos de mercados según el entorno geográfico.
LUZ ELENA BETANCOURT SERNA
DOCENTE DE EMPRENDIMIENTO I.E NARCISO CABAL SALCEDO
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GRADO SEPTIMO AÑO LECTIVO 201____
CLASE N0: 2 – FECHA:
TEMA: LA ____________________ DE TAREAS
Un ____________ es definir los pasos o tareas que se deben realizar para llevar a cabo una
actividad o un proyecto. Un _______________ se puede aplicar a muchas actividades, entre
otras a las siguientes:






Actividades personales→ hacer una cometa
Actividades escolares→ desarrollo de tareas
Actividades ambientales→ organizar una siembra de arboles
Actividades económicas→ manejo de recursos físicos
Actividades de salud→ campaña de vacunación
Actividades empresariales→ búsqueda de nuevos mercados para un producto.
Todo proyecto tiene un inicio y un final. El éxito de su desarrollo depende de una buena
____________________.
Este inicio y final está conformado por unos elementos que para nuestro estudio los
llamaremos:
ELEMENTOS DE UN _____________ O PROYECTO
Estos son:




OBJETIVOS: intenciones concretas o propósitos claros que se pretender alcanzar.
METAS: pasos intermedios para lograr el objetivo
RECURSOS: son los medios o requerimientos que se necesitan para cumplir con
un proyecto.
CRONOGRAMA: es la organización de las actividades o tareas de un proyecto en
el tiempo.
TIPOS DE RECURSOS
Los recursos pueden ser:



Naturales → los que se encuentran en la naturaleza
humanos→ son las capacidades, actitudes destrezas y conocimientos con los que
cuenta una persona.
financieros→ es el dinero que se requiere para iniciar una actividad económica.
LUZ ELENA BETANCOURT SERNA
DOCENTE DE EMPRENDIMIENTO I.E NARCISO CABAL SALCEDO
EL EMPRENDEDOR NO NACE SE HACE


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Físicos → son los elementos que facilitan la realización de un trabajo, como los
edificios, oficinas o locales.
Técnicos → son las herramientas e instrumentos que sirven para el uso o
coordinación de otros recursos. Ej. una impresora.
Tecnológicos → están constituidos por el soporte de sistemas, informática e
internet o aparatos de alta tecnología que se necesitan para el buen funcionamiento
de un negocio.
IMPORTANCIA DE LA __________________
El éxito de cualquier empresa o actividad radica en la _________________
Pues ella permite:






Organizar las tareas y funciones de quienes participan en el proyecto
Organizar los recursos disponibles
Controlar y evaluar los resultados
Reducir la incertidumbre
Disminuir los riesgos
Generar compromiso y motivación entre las personas.
La ___________________ debe ser:





Precisa → describe claramente las características de cada elemento de un proyecto.
Factible → estima los recursos y la capacidad de la empresa para responder a los
objetivos propuestos.
Coherente → toma en cuenta las condiciones de la empresa y sus políticas, según
su razón de ser.
Evaluada → este proceso debe ser constante para garantizar los resultados.
Flexible → para permitir cambios o correcciones cuando sean necesarios.
EL CONTROL EN LA ___________________
Controlar significa supervisar, verificar y analizar el trabajo y los resultados obtenidos para
asegurar el alcance de las metas según lo planeado. El control también tiene que ver con la
medición y la corrección, con el fin de asegurar que se alcancen los objetivos y planes
ideados para su logro.
El control tiene como finalidad, señalar las debilidades y errores con el propósito de
rectificarlos e impedir su repetición. El control de contemplar:

Una unidad de medida, que sirva como modelo o patrón para efectuar el control.
LUZ ELENA BETANCOURT SERNA
DOCENTE DE EMPRENDIMIENTO I.E NARCISO CABAL SALCEDO
EL EMPRENDEDOR NO NACE SE HACE


Acción para corregir en caso de presentarse dificultades en el alcance de los objetivos.
Retroalimentación a las personas involucradas en los procesos, para que sepan cómo
van.
TALLER
1. ¿A que puede conducir el realizar acciones sin un plan?
2. Cita un proyecto que conozcas y que haya fracasado. ¿Cuáles fueron las
consecuencias del fracaso?
3. Imagina que vas a organizar un campeonato deportivo en tu colegio en el siguiente
cuadro elabora el plan para este proyecto.
OBJETIVO
METAS
RECURSOS
LUZ ELENA BETANCOURT SERNA
DOCENTE DE EMPRENDIMIENTO I.E NARCISO CABAL SALCEDO
EL EMPRENDEDOR NO NACE SE HACE
CRONOGRAMA
4. a. ¿Cómo una planeación ayuda a mejorar tu rendimiento escolar?
b. ¿Es importante planear en las actividades propias de tu vida en el colegio, en la
casa? ¿Por qué?
c. Cuando tienes una idea de negocio, ¿Por qué es importante hacer un plan?
d. ¿Cuál es la importancia de un cronograma en un proyecto?
c. De dos ejemplo por cada uno de los recursos vistos.
LUZ ELENA BETANCOURT SERNA
DOCENTE DE EMPRENDIMIENTO I.E NARCISO CABAL SALCEDO