VII Encuentro SEKMUN Discapacidad e infancia Abril de 2013

VII Encuentro SEKMUN
Anteproyecto de resolución de la Junta Ejecutiva de Unicef
Abril de 2013
Discapacidad e infancia
Avalada por: Pakistán, China, Azerbaiyán, India, Guatemala, Indonesia,
Venezuela, Namibia, Rusia, Congo, España, Jordania, Luxemburgo y Cuba.
La Junta Ejecutiva de Unicef,
Enfatizando la necesidad de mejorar la calidad de vida de los discapacitados
en todas las edades.
Advirtiendo con preocupación la escasez de recursos para poder dar a todos
los niños y discapacitados, en especial los países que están en vías de
desarrollo, a recibir una sanidad necesaria para el tratamiento de
enfermedades.
Teniendo en cuenta la resolución de la Asamblea General 37/52 de diciembre
de 1982 y los Objetivos de Desarrollo del Milenio en los que los Estados
Miembros se comprometían a seguir una serie de pautas para conseguir la
integración total de personas con discapacidades psíquicas o físicas para
2015.
Reconociendo la importancia de igualdad social dentro de un mismo país
Conscientes de la alta tasa de mortalidad infantil normalmente derivada de
prejuicios sociales referentes a la discapacidad.
Reafirmando la obligación de respetar todos y cada uno de Derechos
Humanos así como la Declaración de los Derechos del Niño.
Observando con preocupación el incumplimiento de muchos países de las
medidas aceptadas en varias resoluciones.
Invita a los países desarrollados a mantener y aumentar las concesiones
económicas que realizan a los que se encuentran en vías de desarrollo.
Observando muchas veces la inefectividad de la legislación de muchos
países en materia de los Derechos de los Niños.
Considerando que muchas veces la discapacidad supone un condicionante
que lleva a los niños a la exclusión social provocando su aislamiento y
marginación
Recordando las violaciones de los derechos inalienables de todos los niños
que se producen alrededor de todo el mundo afectando tanto a la salud física
como psíquica de todos ellos.
Teniendo en consideración que la mala integración social de los niños
discapacitados en países en vías de desarrollo es debido a la mala
instalación de programas que garanticen los principales recursos básicos que
necesitan, tales como educación, vivienda, nutrición y sanidad.
Enfatizando con la colaboración de todos los países de tal forma que todos
tengan las mismas oportunidades para que de una manera u otra estos niños
estén tratados por las diferentes partes del mundo de una manera equitativa.
Estando convencidos de que la mala integración es debida en muchos casos
por el abandono injusto de los niños al padecer una discapacidad,
privándoles de educación, sanidad, vivienda y nutrición, lo cual se resume a
una vida desamparada.
Advirtiendo con preocupación la poca integración de las personas con
discapacidad en el mundo laboral.
Resuelve,
Garantizar los porcentajes y estadísticas referentes a datos de los niños
discapacitados de modo que cubran con mayor veracidad la realidad a la que
se encuentran sometidos y se puedan asignar así los recursos de forma más
fiable.
Crear un seguimiento estricto de las ayudas prestadas, de manera que se
compruebe la correcta utilización de las mismas, realizando informes con
mayor prioridad y exhaustividad sobre las poblaciones con mayores índices
de pobreza, de forma que se obtenga más información.
Crear mediante fondos de Organizaciones no Gubernamentales escuelas
dedicadas íntegramente a la educación delos niños con discapacidad,
atendiendo a sus necesidades especificas
Implantar un cuerpo de seguridad que vele por los intereses con los niños
con discapacidad, que se asegure de que ningunos de sus derechos es
vulnerado y la situación se atiene a la legislación y normativas previamente
proclamadas.
Invita a los países desarrollados a aumentar el porcentaje de aportaciones
económicas que se realizan con fines de ayuda a otros países en vías de
desarrollo y con objetivo de mejorar la situación de los niños.
Exhorta la creación y el aumento del grupo de voluntarios dedicados a
mejorar la situación de los niños con discapacidad específicamente
Insta a todos los países a cumplir el articula 17 de la Convención
Internacional de los derechos del niño, por lo que deberán procurar material
escolar a aquellos niños ya sean discapacitados o no e independientemente
de que habiten en zonas rurales o urbanas.
Recomienda la creación de centros sociales de día que acojan a aquellos
niños discapacitados cuyos padres no pueden cuidarlos
Exhorta a la inversión de fondos de ayuda en la creación y mejora de
infraestructuras que permitan el acceso de los discapacitados a cualquier sitio
Urge a la promoción de puestos de empleo para todos los discapacitados;
establece un porcentaje mínimo de puestos dedicados a los discapacitados
Insta a la preparación de un mayor número de personal médico que sea
capaz de atender las necesidades de todos aquellos discapacitados
Insta a los gobiernos a la modificación de sus respectivas legislaciones de
forma que aseguren que todos los derechos son siempre respetados
Insta a la limpieza de los territorios contaminados químicamente que
históricamente han afectado y afectan a la salud de los recién nacidos
provocando discapacidades
Insta a la aceleración del proceso burocrático que medie el apoyo que se
conceda a los niños discapacitados
Expresa la necesidad de llevar a cabo un seguimiento de las ayudas
prestadas a personas con discapacidad, de manera que se compruebe la
correcta utilización de las mismas.
Considera necesario la realización de un porcentaje de empleados en las
empresas que establezca un número de personas discapacitadas en su
empresa tanto en países desarrollados como en vías de desarrollo