COLEGIO NUESTRA SEÑORA D EL ROSARIO DE CHIQUINQUIRÁ de Medellín, de carácter Privado, aprobado por Resolución Número 0115 del 15 de abril de 2004, la cual concede Licencia de Funcionamiento a partir del año 2002 CURRICULAR Y PEDAGÓGICO CÓDIGO: CP-D04 VERSIÓN: 4 Página 1 de 3 GUÍA DE APRENDIZAJE DEL ÁREA CIVISMO, URBANIDAD Y DEMOCRACIA, GRADO 9° 1. Nombre de la estudiante:___________________________________ 2. Fecha de aprobación:__________ 3. Tipo de Actividad: Profundización 4. Competencia: Cognitiva y procedimental 5. Desempeños: Definir y explicar la forma como se organiza y funciona el poder público en Colombia y las diferentes formas como la sociedad civil participa en los asuntos públicos del estado. Derechos de segunda y tercera generación Los derechos de segunda generación buscan mejorar las condiciones de vida de las personas, y que pueden tener acceso a los medios necesarios para satisfacer sus necesidades. Se fueron configurando para permitir la sindicalización de los trabajadores, prohibir el trabajo forzado, establecer un horario de trabajo, dar una protección contra riesgos como las enfermedades, los accidentes la invalidez y la vejez y atender problemas como el desempleo. Son: derecho a la salud física y mental, derechos a la seguridad social, derecho al trabajo en condiciones equitativas, dignas y justas, derecho de todo trabajador a escoger libremente su profesión u oficio, derecho de huelga derechos de la propiedad privada e intelectual, derecho a la educación, derecho a la recreación, derecho a la alimentación, derecho a formar una familia y derecho a acceder a la cultura. Los derechos de tercera generación, son también llamados derechos de los pueblos o de la solidaridad, o derechos colectivos y del ambiente, porque es necesario que sean reconocidos a una comunidad; esto sobre la base de la necesidad de cooperación entre las personas y entre las naciones, y entre estas con la naturaleza. Estos derechos a aunque afectan al individuo se hacen visibles cuando los reclama la colectividad, y está relacionado con el derecho a la autodeterminación de los pueblos, el derecho a la paz, el derecho a un medio ambiente sano, el derecho al desarrollo y el derecho a participar en los avances y el patrimonio común de toda la comunidad. Son: derecho a la autodeterminación, derecho a la paz, derecho a un medio ambiente sano, derecho a un desarrollo sostenible, derecho a disfrutar de agua potable, derecho al saneamiento básico, derecho a usar los avances de la ciencia y la tecnología como un patrimonio común de la humanidad y derechos del consumidor. COLEGIO NUESTRA SEÑORA D EL ROSARIO DE CHIQUINQUIRÁ de Medellín, de carácter Privado, aprobado por Resolución Número 0115 del 15 de abril de 2004, la cual concede Licencia de Funcionamiento a partir del año 2002 CURRICULAR Y PEDAGÓGICO CÓDIGO: CP-D04 VERSIÓN: 4 Página 2 de 3 GUÍA DE APRENDIZAJE DEL ÁREA CIVISMO, URBANIDAD Y DEMOCRACIA, GRADO 9° Actividades. Derechos de segunda generación 1. Realiza un rastreo en internet sobre la definición de cada de los derechos de segunda y tercera generación 2. Responde ¿en qué consiste el principio de desarrollo progresivo de los derechos de segunda generación? 3. Explica cuáles son los elementos principales de los derechos de segunda generación 4. Responde: ¿por qué se dice que los principios de segunda generación amplían la responsabilidad del Estado 5. ¿por qué crees que es importante que existan sistemas de seguridad social? Argumenta tu respuesta Derechos de tercera generación 6. ¿cuáles son las características principales de los derechos de tercera generación? 7. Explica un derecho de tercera generación que creas te sea vulnerado diariamente 8. ¿cuáles crees que pueden ser las acciones para garantizar el derecho a un medio ambiente sano? 9. Averigua por qué el derecho al agua es considerado recientemente como un derecho humano fundamental 10. Lee el siguiente texto: La educación y la igualdad “La educación, por su parte, es una de las esferas de la cultura y es el medio para obtener el conocimiento y lograr el desarrollo y perfeccionamiento del hombre. COLEGIO NUESTRA SEÑORA D EL ROSARIO DE CHIQUINQUIRÁ de Medellín, de carácter Privado, aprobado por Resolución Número 0115 del 15 de abril de 2004, la cual concede Licencia de Funcionamiento a partir del año 2002 CURRICULAR Y PEDAGÓGICO CÓDIGO: CP-D04 VERSIÓN: 4 Página 3 de 3 GUÍA DE APRENDIZAJE DEL ÁREA CIVISMO, URBANIDAD Y DEMOCRACIA, GRADO 9° La educación, además, realiza el valor y principio material de la igualdad que se encuentra consignado en el preámbulo y en los artículos 5 y 13 de la Constitución. Ello puesto que en la medida en que la persona tenga igualdad de posibilidades educativas, tendrá igualdad de oportunidades de la vida para efectos de su realización como persona” Tomado de: Corte Constitucional de Colombia Sentencia T-002 de 1992 ¿A qué crees que se refiere el texto cuando dice que la igualdad de posibilidades educativas da igualdad para la realización personal? Bibliografía y/o Web-grafía:. www.defensoria.org.co/ojc/sentencias/T-002-92.rtf Hipertexto sociales 9. Ed. Santillana Revisado por: Piedad Aprobado por: E Montoya Fecha de revisión: 2012-02-08