UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TEMUCO

Proyecto Estratégico de Facultad
Facultad de Ingeniería…
Una Facultad que se anticipa a las Necesidades del país
Prólogo del Decano al documento final:
Me complace entregar el documento final del proceso de direccionamiento estratégico que
emprendimos en el año 2009 en nuestra Facultad. Este proceso ha logrado un Proyecto
de Facultad sólido, con todos los requerimientos técnicos necesarios para encaminar a
nuestra Facultad en los próximos 5 y 10 años.En el presente documento, abordamos la
misión y visión, la decisión o postura estratégica decidida en el plan, y los objetivos
estratégicos y específicos del mismo, que darán paso a la planificación operativa que
seguirá la lógica de movilidad decretada por el gobierno universitario.
Dr. Ing. Luis Alonso Díaz Robles
Decano Facultad de Ingeniería
Informe Final del Proceso de Direccionamiento Estratégico de la Facultad de
Ingeniería de la Universidad Católica de Temuco
1. Decisión Estratégica
La decisión estratégica adoptada por la Facultad de Ingeniería: Continuo educativo con
lageneración de bienes públicos,fue ordenada de acuerdo al quehacer de las funciones
sustantivas de la Facultad; Docencia, Investigación y Postgrado, Extensión y Vínculo, y
Gestión.
Docencia: Para el caso de Docencia, el plan de acción se centra en los procesos de
Autoevaluación y Acreditación de los programas de pregrado, conjuntamente con el
fortalecimiento y consolidación del modelo educativo en la Facultad, con una clara y
concreta colaboración internacional, y un fuerte énfasis en el fortalecimiento y seguimiento
de la calidad de los procesos de enseñanza aprendizaje. Al 2015 deberán autoevaluarse
los programas de pregrado en régimen para someterlos al proceso de acreditación CNA.
También se autoevaluará el 60% de los actuales programas de pregrado para someterlos
al proceso de acreditación internacional. Al 2020, el 90% de los programas de pregrado
en régimen estarán acreditados. Se crearán y consolidarán convenios de colaboración
internacional y nacional en movilidad de estudiantes. Se articulará el pregrado y sus
minors con el postgrado en un Continuo Educativo, consolidando los planes comunes de
entrada y de salida.Se gestionará e impulsará el mejoramiento de la infraestructura,
tecnología y equipamiento de laboratorios de Docencia, así como también la adquisición
de software especializado en ciencias de la ingeniería para el logro del aprendizaje de los
estudiantes y que respondan a nuevos estándares de calidad. Se someterá anualmente a
concurso, un proyecto Mesesup por la Facultad de Ingeniería
Al 2015 se espera crear a lo menos 3 nuevas carreras en pregrado y 2 carreras en
Escuela de Profesionales, todas ellas articuladas con el postgrado. Se implementarán
mecanismos y protocolos de monitoreo y evaluación de la puesta en práctica de los
planes de estudio y de la estrategia docente, con énfasis en el seguimiento de los
aprendizajes de los estudiantes, la calidad de la docencia, el perfeccionamiento
pedagógico de los docentes y los procesos de administración de la docencia. Finalmente,
se implementarán mecanismos y protocolos para mejorar la inserción Laboral de nuestros
egresados.
Investigación y Postgrado: Para el caso de Investigación y Postgrado, los objetos de
estudio serán Energía y Calidad Ambiental (entendiéndose esta última como I+D+i en
Gestión y Control de la Calidad del Aire, Aguas Residuales y Residuos Sólidos), con tres
áreas transversales de habilitación y articulación; Matemática Aplicada y Estadística,
TICs, y Gestión Empresarial. Esta declaración permitirá instalar y fortalecer un programa
de investigación de la Facultad de Ingeniería capaz de responder a las necesidades de
desarrollo industrial y social de la Araucanía y macro región Sur de Chile. Se creará y
consolidará al menos un programa de magíster por unidad académica, siendo articulados
desde el Decanato, y apoyados por instituciones internacionales, bajo convenios de
colaboración. Este programa de postgrado responderá a los objetos de estudio y áreas de
investigación. Al 2015 todos los programas de magister serán autoevaluados para
someterlos al proceso de acreditación CNA, con una fuerte colaboración nacional e
internacional. Esto con el objetivo de formar capital humano avanzado que sea capaz de
impactar en el desarrollo de la región. Finalmente, se fortalecerán y consolidarán redes de
colaboración nacional e internacional para mejorar calidad y aumentar productividad
científica.
Extensión y Vínculo:En Extensión y Vínculo se fortalecerá el acercamiento de la
Facultad de Ingeniería a la comunidad regional y nacional para responder a las
necesidades de desarrollo económico, humano y social de la Araucanía y macro región
Sur de Chile. Esto se realizará a través de la creación de la Unidad de Relaciones
Públicas (URP) de la Facultad. Se ampliarán, administrarán y fortalecerán desde esta
Unidad los convenios de Colaboración Nacional e Internacional, y será la encargada de
posicionar la marca Facultad de Ingeniería.Finalmente, la URP articulará las siguientes
Unidades de la Facultad; el Instituto de Estudios Económicos y Sociales, Centro de
Desarrollo Empresarial, Unidad de Desarrollo Estudiantil e Inserción Laboral, Unidad de
Ex alumnos, y el Centro de Energías Renovables y Calidad Ambiental.
Gestión: Para enfrentar sosteniblemente el aumento del tamaño y la complejidad de la
Facultad de Ingeniería, se ha decidido incrementar las capacidades institucionales en tres
ámbitos: competencias del personal, estructura organizacional, y finalmente, desarrollo
organizacional.
En las competencias del personal, se velará por el fortalecimiento de (i) los procesos de
categorización y calificación, para incrementar la calidad de la producción académica en
la Facultad; (ii) la carrera administrativa, para potenciar el trabajo de apoyo a la academia;
y (iii) el perfil directivo, para liderar adecuadamente el proyecto de la Facultad de
Ingeniería. En la estructura organizacional, (i) incrementar la capacidad de gestión que
permita enfrentar el aumento en el tamaño y complejidad de la Facultad de Ingeniería; (ii)
mejorar la coordinación y calidad de la toma decisiones del Decanato y Unidades
Académicas; (iii) perfeccionar el ámbito de decisiones de la Facultad de Ingeniería; (iv)
dotar de mayores capacidades y relevar el ámbito de gestión de las carreras de la
Facultad; y (v) mejorar la estructura organizacional de la Facultad de Ingeniería.
Implementar un programa permanente de desarrollo organizacional y gestión del cambio,
que asegure la instalación de capacidades, el mejoramiento continuo de procesos y
estructura de la Facultad de Ingeniería.
Particularmente, se creará la figura del Vice-Decano en reemplazo del cargo Secretario de
Facultad, el cual tendrá mayores atribuciones que éste. Su principal labor será apoyar la
gestiónintegral de la Facultad y la de fortalecer y consolidar el programa académico de
pregrado, bajo el Nuevo Modelo Educativo, y Coordinar el Postgrado desde el Decanato.
El Asistente de Decanato apoyará la puesta en marchay seguimiento de los procesos
internos de la Facultad. Y finalmente, se optimizará la estructura de Facultad,
respondiendo a la estrategia de Docencia, Investigación y Postgrado, Extensión y Vínculo,
y Gestión; destacando la creación de la Escuela de Negocios, en reemplazo del Depto. de
Economía y Administración, cambio de nombre de la Escuela de Ingeniería Ambiental por
Escuela de Ingeniería de Procesos Industriales, creación de la Unidad de Relaciones
Públicas, Centro de Energías Renovables y Calidad Ambiental, y la Unidad de Desarrollo
Estudiantil, Unidad de Ex alumnos e Inserción Laboral.
2. Declaración de Visión yMisión de la Facultad de Ingeniería, Universidad
Católica de Temuco
Declaración de Misión
Somos la Facultad de Ingeniería de la Universidad Católica de Temuco, dedicada a
formar profesionales de pregrado y postgrado y a la investigación científica y tecnológica
de excelencia, en las áreas de las Ciencias Matemáticas, de la Ingeniería y Gestión de
Negocios. Creamos y adaptamos conocimiento para el desarrollo competitivo de sectores
sociales, económicos e industriales, con énfasis en aquellos definidos como estratégicos
para el país y la región, en un contexto globalizado.
Proyectamos los resultados de nuestra labor a través de la contribución al proceso de
transferencia tecnológica, divulgación científica y educación continua. Esto lo logramos
con la concurrencia de nuestros elementos claves: académicos con excelencia docente,
científica y humana, espacios diseñados para el aprendizaje significativo y modernas
tecnologías en informática y comunicaciones.
Nuestro foco, son personas con orientación a la calidad en su quehacer, y con
observancia de los principios orientadores de nuestra Universidad.
Declaración de Visión
Al 2020 Seremos una Facultad de Ingeniería regional de excelencia, reconocida
nacionalmente por su calidad académica, que se anticipa y contribuye a la solución de los
problemas regionales y al desarrollo sustentable de la Araucanía y la Macro Región Sur
de Chile, desde una concepción cristiana del hombre y de la sociedad.
3. Objetivos estratégicos de la Universidad Católica de Temuco para el periodo
2010 – 2020
La Facultad de Ingeniería hace suyos los seis Objetivos Estratégicos Institucionales de la
Universidad Católica de Temuco para el Periodo 2010-2020, los cuales se describen a
continuación:
OBJETIVO ESTRATÉGICO N° 1: de la consolidación de la docencia
Consolidar la calidad de la docencia (i) pasando a una segunda fase del Modelo
Educativo con foco en la ampliación, diversificación y articulación en un continuo
educativo; (ii) incrementando las competencias formativas de los profesores y (iii)
generando nuevas capacidades de gestión de la docencia.
OBJETIVO ESTRATÉGICO N° 2: del desarrollo de la investigación aplicada
Desarrollar producción intelectual, creación artística e investigación aplicada de impacto
regional que (i) responda a las necesidades y problemáticas del contexto socioproductivo, (ii) la posicionen nacionalmente y (iii) permitan acreditar el área de
investigación.
OBJETIVO ESTRATÉGICO N° 3: del fortalecimiento de la extensión y el vínculo
Fortalecer la extensión y el vínculo para incrementar la contribución de la universidad al
desarrollo integral de La Araucanía y la macro región sur del país.
OBJETIVO ESTRATÉGICO N°4: de la consolidación de las redes nacionales e
internacionales
Consolidar la vinculación internacional, nacional y regional con centros e institutos de
excelencia, para viabilizar la puesta en práctica de los programas y proyectos del plan de
desarrollo.
OBJETIVO ESTRATÉGICO N° 5: del desarrollo de las personas.
Fortalecer el programa de desarrollo de las personas para mejorar su calidad de vida, la
cultura organizacional y el ambiente laboral, mediante la adecuada implementación de la
carrera académica y la carrera administrativa.
OBJETIVO ESTRATÉGICO N° 6:del desarrollo estudiantil
Fortalecer el ámbito del desarrollo estudiantil para mejorar su calidad de vida y su
experiencia universitaria, los beneficios económicos y sociales y facilitar su transición al
mundo del trabajo.
4. Objetivos específicos de la Facultad de Ingeniería para el periodo 2010 –
2020
Para dar respuesta a los seis objetivos Estratégicos Institucionales, la Facultad de
Ingeniería define los siguientes objetivos específicos:
OBJETIVO ESTRATÉGICO N° 1: de la consolidación de la docencia
Objetivos Específicos:
1.1 Optimizar los planes de estudios de la Facultad en el continuo educativo, consolidando
los itinerarios formativos flexibles que integren curricularmente los niveles
profesionales y de postgrado, para facilitar el reconocimiento de los aprendizajes
previos y el tránsito entre los niveles.
1.2 Aumentar la actual oferta de carreras y licenciaturas de la Facultad de Ingeniería, de
tal modo de actualizarla y ampliarla en contexto con las demandas sociales,
profesionales, laborales y productivas; con énfasis en programas académicos de las
siguientes características: 1) Oferta educativa en áreas de alta demanda, con
posibilidades actuales y futuras de inserción laboral 2) Carreras y programas de
proyección vanguardista y tradicionales.
1.3 Implementar criterios, estándares y normas para la gestión de recursos didácticos,
tecnológicos y espacios físicos que permitan el logro del aprendizaje efectivo de los
estudiantes de acuerdo a las nuevas exigencias de calidad.
1.4 Diseñar, implementar y ejecutar programas especiales de pregrado que contribuyan
con la instalación y futura consolidación de la Escuela de Profesionales y que
respondan a las necesidades de la Región
1.5 Fortalecer los mecanismos y protocolos de monitoreo y evaluación de la puesta en
práctica de los planes de estudio y de la estrategia docente, con énfasis en el
seguimiento de los aprendizajes de los estudiantes, el perfeccionamiento pedagógico
de los docentes y el aseguramiento de estándares de calidad de los procesos de
gestión docente.
OBJETIVO ESTRATÉGICO N° 2: del desarrollo de la investigación aplicada
Objetivos Específicos:
2.1 Organizar el programa de investigación de la Facultad a través del desarrollode los
siguientes objetos de estudio: 1) Energía y 2) Calidad Ambiental, y el fortalecimiento
de tres áreas transversales y habilitantes de los objetos de estudio, las cuales son: (1)
Modelación Matemática y Estadística, (2) Tecnologías de la Información y
Comunicación y (3) Gestión Empresarial.
2.2 Impulsar la transferencia tecnológica que esté estrechamente articulada con la
capacidad de vínculo de la Facultad.
2.3 Desarrollar programas de postgrados académicos directamente vinculadas con las
temáticas priorizadas por la Facultad de Ingeniería y articulados en red.
2.4 Autoevaluar programas de postgrado de la Facultad para someterlos a los procesos
de acreditaciónnacional.
2.5 Fortalecer las redes de colaboración nacional e internacional a través de proyectos
I+D+i y publicaciones conjuntas.
2.6 Incrementar en un 40% las publicaciones ISI entre los años 2011 y 2015
OBJETIVOS ESTRATÉGICOS N°s 3 y 4 : del fortalecimiento de la extensión y el vínculo
Objetivos Específicos:
3.1 Fortalecer el vínculo de la Facultad de Ingeniería con la comunidad para responder a
las necesidades de desarrollo económico, humano y social de la Araucanía y macro
región Sur de Chile
3.2 Posicionar la marca Facultad de Ingeniería de la UCTemuco.
3.3 Contribuir en las actividades de la Cátedra Fray Bartolomé de Las Casas, desde el
quehacer de la Facultad de Ingeniería.
3.4 Diseñar e implementar mecanismos de seguimiento que permitan evaluar
integralmente las actividades de extensión y vínculo de la Facultad de Ingeniería.
3.5 Internacionalizar la Facultad de Ingeniería, haciendo especial énfasis en (i)
intercambio estudiantil y académico y en los procesos de I+D+i, a través de la
estrategia bottom-up.(ii) Alianzas con centros e instituciones convergentes con los
focos estratégicos de la Facultad de Ingeniería y con nuevos centros de excelencia.;
(iii) postulación de la Facultad en proyectos de cooperación internacional; (iv)
establecer el sistema de pasantías y prácticas empresariales nacionales e
internacionales de la Facultad, al cual se encuentren adscritas todas las carreras.
OBJETIVO ESTRATÉGICO N° 5: del desarrollo de las personas.
Objetivos Específicos:
5.1 Enriquecer el ambiente y cultura de trabajo de la Facultad de Ingeniería, mediante la
atracción, retención y desarrollo del mejor talento humano, con el fin de impulsar e
incrementar la pertinencia y calidad del proyecto de la Facultad.
5.2 Mejorar los mecanismos e instancias que favorezcan la participación de los
académicos y administrativos en el análisis y toma de decisiones en sus respectivos
ámbitos.
5.3 Fortalecer la capacitación de los miembros de la Facultad, en temas pertinentes, que
contribuyan a mejorar la productividad y clima laboral.
OBJETIVO ESTRATÉGICO N° 6:del desarrollo estudiantil
Objetivos Específicos:
6.1 Impulsar, fortalecer y hacer seguimiento de las actividades desarrolladas por las
organizaciones estudiantiles de la Facultad.
6.2 Impulsar los emprendimientos de los estudiantes de la Facultad.
6.3 Fortalecer programas que impulsen la movilidad estudiantil y el reforzamiento
académico, así como las competencias necesarias para su inserción laboral.
6.4 Formalizar las relaciones con los ex alumnos y desarrollar programas que contribuyan
a la inserción laboral de los egresados.