taller biología epu 7° y taller complementario prof. estefania forero

COLEGIO NICOLAS ESGUERRA – ÁREA DE CIENCIAS NATURALES
TALLER DE AVANCES ACADÉMICOS COMO EVALUACIÓN PERIÓDICA - GRADO SÉPTIMO (701)
DOCENTE: ESTEFANÍA FORERO JIMÉNEZ
NOMBRE_______________________________ CÓDIGO_____ CURSO_____ FECHA____________________________
Lee el texto y, con base en la lectura, selecciona la respuesta correcta a las preguntas que la acompañan. Escribe las
respuestas en la tabla de respuestas.
EL TEJIDO SANGUÍNEO
Un tejido es un conjunto de células similares, organizadas y especializadas. La sangre es un tejido compuesto por
plasma, que corresponde al 55% del tejido, y por células sanguíneas que representan el otro 45%. El plasma es un
líquido de color amarillento formado en un 90% por agua y en un 10% por proteínas como el fibrinógeno y minerales
necesarios para el organismo. También contiene disueltas las sustancias que deben ser transportadas entre las
diferentes partes del cuerpo: hormonas, gases, desechos y nutrientes, como aminoácidos, azucares y ácidos grasos;
por cumplir estas funciones se considera un tejido especializado que llega a todos los órganos. Las células sanguíneas
se encuentran suspendidas en el plasma y son de tres tipos: los glóbulos rojos, que transportan el oxígeno y dióxido
de carbono; los glóbulos blancos, que defienden al cuerpo de microorganismos; y las plaquetas, encargadas de la
coagulación de la sangre durante el cierre de la herida.
PREGUNTAS
1. La sangre está formada por: A. 90% de plasma y 10% de células sanguíneas. B. 55% de plasma y 45% de proteínas.
C. 55% de plasma y 45% de células sanguíneas. D. 45% de plasma y 55% de células sanguíneas.
2. El plasma contiene: A. Aminoácidos y azúcares B. Ácidos grasos y hormonas C. Agua y proteínas D. oxígeno y
hormonas
3. La glucosa, un azúcar de seis carbonos, es la principal fuente de energía para las células. De acuerdo con la lectura,
se puede esperar que, en la sangre, la glucosa se encuentre: A. Adherida a los glóbulos rojos B. Disuelta en el plasma
C. Unida al fibrinógeno D. En el interior de las plaquetas
4. Cuando una célula de nuestro cuerpo realiza el proceso de respiración celular produce dióxido carbono. Este
compuesto es un producto de desecho que es transportado por: A. Los glóbulos rojos B. El plasma C. Los glóbulos
blancos D. Las plaquetas
5 La sangre es considerada como un tejido porque: A. Forma una mezcla homogénea entre el plasma y las células
sanguíneas B. Está constituida por células especializadas que forman una unidad funcional y estructural C. Está
conformada por células similares en estructura y apariencia D. Es un constituyente esencial de todos los seres vivos
6 Cuando una persona presenta una herida grande y se inicia un proceso de cicatrización, debe esperarse que es un
análisis sanguíneo se evidencie un aumento en su nivel de: A. Los glóbulos rojos B. Las plaquetas C. Los glóbulos
blancos D. Fibrinógeno
7. la sangre por sus funciones, es utilizado por los conductos, vasos y nervios como vehículo. Algunas de las funciones
más importantes que realizan estos tejidos especializados son almacenamiento, transporte, defensa del organismo,
cicatrización, por estas razones la sangre es un tejido de tipo: A. conectivo B. epitelial C. nervioso D. muscular
8. Según la definición de tejido, no es propio de estas células A. que cumplan una función específica B. que las células
sean de diferente forma C. su composición sea semejante D. que su tamaño sea igual.
TABLA DE RESPUESTAS. USA LETRAS MAYÚSCULAS
1
2
3
4
5
6
7
8
Lee el texto y, con base en la lectura, selecciona la respuesta correcta a las preguntas que la acompañan
CULTIVO DE TEJIDOS VEGETALES
El cultivo de tejidos vegetales es una técnica en la cual, a partir de una parte de la planta, se pueden obtener una o
miles de plantas completas idénticas a la original. Los cultivos vegetales se realizan en un medio de composición
química definida y en condiciones ambientales controladas. El material vegetal con el que se inicia el cultivo puede
ser una célula, un tejido o un órgano de la planta y pueden provenir del tallo, la raíz, las hojas, las anteras y los óvulos,
entre otros órganos. Las células que originan los tejidos se consideran totipotentes, esto significa que mantienen se
capacidad de dividirse y diferenciarse para originar órganos, tejidos, e incluso una planta completa, si se colocan en
un medio adecuado. Para que se reproduzca organogénesis, es decir, formación de órganos especializados,
generalmente se adicionan sustancias químicas especiales denominadas hormonas vegetales, principalmente auxina.
Esta hormona estimula el proceso de diferenciación celular, que promueve el desarrollo de tejidos y órganos
especializados que forman la planta.
9. El cultivo de tejidos puede iniciar con: A. Una célula de la planta. B. Un tejido de la planta C. Un órgano de la planta
D. de cualquier estructura de la planta; célula, tejido, y órgano proveniente de tallo, la raíz, las hojas, las anteras y los
óvulos
10. El máximo nivel de organización al que puede llegar a diferenciarse una célula totipotente, bajo condiciones
adecuadas, es: A. Un tejido. B. Un órgano C. Un sistema D. Un organismo
11. Si fueras un agricultor, usarías la técnica de cultivo de tejidos para: A. Obtener plantas con las características física
que deseas. B. Controlar con mayor facilidad las enfermedades C. Producir alto rendimiento y productividad en las
cosechas D. Aumentar la producción de plantas
12. Según lo planteado en la lectura, en una planta las células totipotentes se encuentran: A. Solo en los tejidos
meristemáticos B. En diferentes partes de la planta C. Únicamente en los tejidos fundamentales D. Exclusivamente en
los tejidos parenquimatosos
13. De acuerdo con la lectura la auxina: A. Promueve el desarrollo de tejidos B. Detiene la división celular C.
Disminuye la diferenciación celular D. no afecta el desarrollo de los tejidos
14. El cultivo de tejidos vegetales es posible principalmente por: A. La alta capacidad de mutación de las plantas. B.
Los procesos de mitosis y diferenciación de las células C. El aumento de tamaño de las células que componen la nueva
planta D. La tendencia de las células a dividirse por meiosis para originar nuevas células.
15. Recordando el significado bíblico de la palabra génesis, podríamos pensar que organogénesis significa A.
desarrollo de órganos B. formación de órganos C. conjunto de cambios en los órganos D. liberación de células en un
órgano
16. Según la lectura, En el desarrollo de las técnicas de tejidos vegetales, se llevan a cabo procesos naturales normales
en condiciones ambientales controladas. Si realizamos una técnica de cultivo in vitro (un meristemo dentro de una
solución), la etapa de cultivo de la planta que no observaríamos es A. la fecundación B. la germinación C. la inclusión
de condiciones controladas D. siembra de la semilla
TABLA DE RESPUESTAS. USA LETRAS MAYÚSCULAS.
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RESUELVE LA SIGUIENTE SOPA DE LETRAS, USA COLOR ROJO PARA LAS PALBRAS QUE CORRSPONDEN A TEJIDOS ANIAMLES Y
VERDE PARA LAS PALBRAS QUE CORRESPONDEN A TEJIDOS VEGETALES, CON LAS LETRAS SOBRANTES ENCUENTRA UN MENSAJE
ESCONDIDO. USA LA INFORMACIÓN DE ESTE MENSAJE PARA ELABORAR UN COLLAGE EN UNA HOJA TAMAÑO CARTA. REVISA EL
COCEPTO DE COLLAGE.
Escribe en estos renglones las palabras encontradas
En la sopa de letras.
1___________________2.____________________
3.__________________4.____________________
5.__________________6.____________________
7.__________________8.____________________
9.__________________10.___________________
S
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COLEGIO NICOLAS ESGUERRA – ÁREA DE CIENCIAS NATURALES
TALLER DE AVANCES ACADÉMICOS COMO ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA Y PROFUNDIZACIÓN- GRADO SÉPTIMO
DOCENTE: ESTEFANÍA FORERO JIMÉNEZ – CURSO 701
NOMBRE_______________________________ CÓDIGO_____ CURSO_____ FECHA____________________________
A LOS PADRES DE FAMILIA Y ESUDIANTES:
EL taller de avances académicos es una oportunidad para que el estudiante elabore conceptos, desarrolle habilidades
y hábitos que incidan favorablemente en su rendimiento académico. El estudiante debe leer con atención la
instrucción dada y la información sobre el tema, deberá desarrollar las preguntas y cuestiones intercaladas a través
del taller para aprovechar este material de trabajo y autoaprendizaje logrando así fortalecer sus conocimientos. Los
padres de familia deben actuar como tutores revisando y orientando a su hijo en casa en la medida que se les facilite.
FIRMA PADRE DE FAMILIA__________________________________ C.C.__________________________
DESARROLLA LAS ACTIVIDADES CON BASE EN LA INFORMACIÓN SUMINISTRADA, LEE CON ATENCIÓN, HAY
PREGUNTAS PARA RESPONDER EN LOS ESPACIOS DADOS Y LAS OTRAS PREGUNTAS RESPÓNDELAS EN LAS HOJAS DE
BLOCK, SÉ ORDENADO Y RESPONSABLE CONTU DEBER.
LECTURA 2: TEJIDO ANIMAL
Los tejidos animales se componen de células similares que desempeñan una función específica.
Tejido Epitelial (PIEL)
CORTE DE PIEL QUE MUESTRA SU ESTRUCTURA
TIPOS DE QUEMADURAS
5. A) ¿Cuál es la capa de la piel que esta en contacto con el ambiente?_____________________________________
B) ¿Cuáles son las capas de la piel que atraviesan los bellos del cuerpo? ____________________________________
C)¿De que esta compuesta la capa mas profunda de la piel animal?________________________________________
5. De acuerdo con la imagen de los tipos de quemadura, RESPONDE EN HOJAS DE BLOCK
A) En una quemadura de primer grado ¿hasta que capa se quema la piel?
B) En una quemadura de segundo grado ¿hasta que capa se quema la piel?
C) En una quemadura de tercer grado ¿hasta que capa se quema la piel?
D) En una quemadura de cuarto grado ¿hasta que capa se quema la piel?
E) ¿Cuál es la quemadura mas grave?
F) Si una persona se quema y pierde la sensibilidad de la parte quemada, ¿Qué tipo de quemadura le ocurrio?
6. La piel continuamente se pierde y repone (la epidermis de la piel se renueva 2 veces al mes).
A) ¿ Poseen nucleo celular las cÉlulas de la epidermis?_________________________________________________
B)¿Qué proceso celular llevan a cabo las celulas de la epidermis para producir nueva
piel?______________________________________________________________________________________________
7. En la siguiente imagen se encuentra el tejido conectivo fibroso, el cual incluye los tendones, cartilagos y
ligamentos.a)¿Qué forma tendran las celulas de este tejido? b) ¿Cuál sera la funcion de este tejido?
RESPONDA LAS PREGUNTAS DEL PUNTO 10 CON BASE EN LOS SIGUIENTES CONCEPTOS Y EN LA IMAGEN
TEJIDOS CONECTIVOS ESPECIALIZADOS
Tienen estructuras variadas:
-El cartílago es una forma flexible y elástica que consiste en células muy espaciadas rodeadas por una matriz
inanimada gruesa, conformada por colágeno.
-El hueso se ha endurecido por depósitos de fosfato de calcio; se forma en círculos concéntricos alrededor de un canal
central, que contiene un vaso sanguíneo.
-El tejido adiposo almacena energía a largo plazo y sirve como aislante del frío.
Aunque son líquidos, la sangre y la linfa se consideran tejidos conectivos porque se componen principalmente de
líquidos extracelulares.En la sangre, hay glóbulos rojos y blancos y fragmentos de células llamados plaquetas,
embebidas en un líquido extracelular llamado plasma. Transporta O2, nutrientes, CO2, desechos y hormonas. La linfa
consiste principalmente en líquido que se ha filtrado de los capilares de la sangre; se devuelve al sistema circulatorio
por vasos linfáticos.
TIPOS DE TEJIDO CONECTIVO
8. A) ¿Los animales de clima frio con relacion a los de clima caliente, tenderan al aumento o disminucion del tejido
adiposo(graso)? EXPLICA_______________________________________________________________________
B) ¿Por qué es aconsejable el consumo de alimentos ricos en calcio?_______________________________________
__________________________________________________________________________________________
C) ¿ Cuales la funciones de la sangre en el cuerpo?_____________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
D) ¿Por qué tipo de tejido estan formados los musculos? _______________________________________________
E) En hoja de block dibuja la estructura de un hueso y un músculo, señala sus partes.
RESPONDA LAS PREGUNTAS 10 y 11 CON BASE EN LOS SIGUIENTES CONCEPTOS Y EN LA IMAGEN
TEJIDO MUSCULAR
Está formado por largas y delgadas células que se contraen cuando reciben un estímulo y luego se relajan
pasivamente.
Tipos de tejido muscular: 1. Esquelético. 2. Cardiaco. 3. Liso
El músculo esquelético generalmente está bajo control voluntario o consciente, y su función es mover el esqueleto.
El músculo cardiaco está únicamente en el corazón, actúa espontáneamente; sus células están conectadas por
uniones abiertas por donde las señales eléctricas se difunden rápidamente.
El músculo liso, no tiene la disposición ordenada de filamentos gruesos y delgados del cardiaco y esquelético, está
embebido en el tracto digestivo, el útero, la vejiga y los vasos sanguíneos grandes. Produce contracciones lentas y
sostenidas que normalmente son involuntarias.
TEJIDO NERVIOSO
Compone el cerebro, la médula espinal y los nervios que corren desde ellos a todas las partes del cuerpo. Permite
percibir y responder a los estímulos del medio. Se compone de: 1. Neuronas. 2. Células gliales
Las neuronas se especializan en la generación de señales eléctricas y su conducción a otras neuronas, a músculos o a
glándulas. Tiene dendritas que reciben señales de otras neuronas o del entorno externo, El cuerpo celular que
organiza el mantenimiento y reparación de la célula, el axón que conduce la señal eléctrica a la célula blanco, y las
terminales sinápticas que transmiten la señal a la célula blanco.
Las células gliales rodean, sostienen y nutren a las neuronas, además de que regulan la composición del líquido
extracelular para que las neuronas funcionen óptimamente.
9. DIBUJA EN HOJAS DE BLOCK LA ESTRUCTURA DE UN HUESO Y UN MÚSCULO, SEÑAL Y ESCRIBE LAS PARTES.
10. A)¿Puede un animal llegar a controlar los latidos de su corazon según lo que dice el texto para el musculo
cardiaco?
_______________________________________________________________________________________________
B) ¿ Puede una persona controlar las contracciones del tracto intestinal según lo que dice el texto para los músculos
lisos?______________________________________________________________________________________
C) ¿En la practica sera posible controlar los musculos del intestino grueso que estan en contacto con el ano? ________
__________________________________________________________________________________________
11 A) ¿Cuál es la funcion del tejido nervioso? ____________________________________________________________
B) ¿Qué le sucedera a las personas con enfermedades del sistema nevioso? ________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
C) ¿Tiene algun familiar que padezca enfermedades del tejido nervioso?(Cuales enfermedades) _________________
__________________________________________________________________________________________
D) ¿Qué forma tienen las neuronas? ________________________________________________________________
E) ¿Qué tipo de señales transmiten las neuronas? ____________________________________________________
F)¿Cómo cree usted que se transmite la informacion sobre el medio de las extremidades al cerebro? ____________
__________________________________________________________________________________________
12. RESPONDE EN JOJAS DE BLOCK
A. ¿QUÉ ES UN TRASPLANTE?
B. ¿QUÉ VENTAJAS Y DESVENTAJAS SE TIENEN FRENTE A UN TRASPLANTE?
C. ¿QUÉ ORGANO O ESTRCTURAS PUEDEN SER USADAS PARA TRASPLANTES?
13. RESPONDE EN LAS HOJAS DE BLOCK
A ) De acuerdo con la imagen, que tipo de organos y tejidos se pueden trasplantar
B) ¿Qué complicaciones se pueden presentar en estos transplantes de organos según la informacion?
C) ¿Cuáles transplante requieren de la compatibilidad sanguinea? d)¿Cuáles transplantes requieren que el donante
este muerto?
E) Investigue y escriba que personas de su familia o calle requieren o se han realizado un trasplante de tejido?
14. De las tres tipos de quemadura ¿Cuál afecta solo la epidermis?
10. RESPONDE LAS PREGUNTAS EN HOJAS DE BLOCK
A) ¿QUÉ ENFERMEDADES AFECTAN LA PIEL? NOMBRA 5, DEFÍNELAS Y EXPLICA COMO SE MANIFIESTAN Y SE PUEDEN
TRATAR.
B. LEE CON ATENCIÓN LA SIGUIENTE INFORMACIÓN Y ESCRIBE 3 CONCLUSIONES EN LAS HOJAS DE BLOCK.
En los últimos años ha habido una creciente preocupación sobre los riesgos de salud por la exposición a los rayos
ultravioleta emanados por el sol. Los trabajadores de la construcción corren un riesgo particular por el hecho de que
trabajan al aire libre con gran frecuencia.
La exposición a los rayos ultravioleta acarrea muchos riesgos de largo plazo, como son: cáncer de piel, daño en los
ojos, debilitación del sistema inmunológico y envejecimiento prematuro de la piel.
Cada año que pasa, la incidencia de cáncer de piel va aumentando de una forma alarmante.
La luz solar es la fuente principal de radiación ultravioleta (UV) y la causa de daño dermatológico y cáncer de piel. En
todos los ámbitos se conoce bien que la exposición a la radiación ultravioleta del sol es una causa plenamente
evitable del cáncer de piel. Los estudios demuestran que la gente que trabaja al aire libre, como los trabajadores de la
construcción, corren el riesgo de desarrollar cáncer de piel y necesitan conocer los efectos dañinos del sol y cómo
protegerse.
Medidas de prevención: Póngase una loción antisolar que cubra bastante y que tenga un factor de protección solar
(SPF) de 15 o más en todas las áreas expuestas de la piel. Asegúrese de que los oídos y la parte de atrás del cuello le
queden protegidos. Póngase la loción antisolar unos 20-30 minutos antes de exponerse al sol. Repita la aplicación
cada 2 horas. Use una barra labial con un factor SPF de 15 o más y repita la aplicación cada 2 horas. El cáncer de la piel
puede desarrollarse en los labios. Hay protectores para el cuello (como un pedazo de tela) que se pueden prensar al
casco. Póngase anteojos de seguridad con absorción de rayos UV (los anteojos de policarbonato aprobados por la CSA
son así). Póngase ropa que le cubra la piel lo más que pueda. Las telas de tejido estrecho ofrecen la mayor protección
y son un bloqueo físico para los rayos UV. Si usted suda mucho, es posible que tenga que volver a ponerse loción
antisolar con más frecuencia. Además, cuando la ropa está mojada, pierde un poco su habilidad de bloquear los rayos
del sol. Asegúrese de tener ropa seca adicional si fuera necesario. Trate de encontrar un lugar bajo la sombra para la
hora del descanso y del almuerzo. EXPLICA LOS SIGUIENTES GRÁFICOS