Educación Permanente cursos 2015 Curso: Imagen y contenido en la obra de arte. El artista y su época. Su pensamiento. Docente: Enrique D'Agosto Comienzo: 21/7 Carga horaria: 24 horas Días en la semana y lugar : se publicara en el calendario de Edu Per dentro de la página web del IENBA. Destinatarios:Egresados del IENBA, egresados universitarios, educadores, artistas y personas afines de calificación similar. Objetivos y actividades del curso: El eje de la propuesta se centra en analizar al artista y su época. Esta correspondencia es vital para el acto de la creación. La realidad es materia sensible en la concepción de la obra artística, la cual se vincula al pensamiento y a una actitud de vida. Las preocupaciones, las interrogantes, los deseos, el devenir, el encuentro consigo mismo, son parte del impulso, del motor que lleva al creador a investigar, a producir obra dentro de su taller. Obra destinada a ser mostrada a modo de diálogo con la sociedad. Es parte de su rol. Un agente activo, dar una propuesta crítica como respuesta a un momento histórico. Trazar un derrotero en desarrollo continuo. Su propio pensamiento reflexivo a través de una propuesta plástica o visual. Es su "mirada" del mundo. Local, pero que llega a la universalidad de las cosas. Su postura se manifiesta a través de los lenguajes del arte según una estética propia, metódica y coherente. Esto es más allá de los tiempos, es una constante. Como ejemplos, este es el caso de Egon Schiele que se revela, se "enoja" ante la realidad acartonada, vacía, arremetiendo con sus dibujos y pinturas cargadas de sexualidad mediante trazos enérgicos. Edward Hopper realiza sus pinturas y grabados presentando al ser estadounidense en la ciudad o en el medio rural, desde un punto de vista sicológico, en altocontrastes de color, con referencias a la foto y la cinematografía. David Hockney a través de la pintura o de la fotografía genera un extenso diario de vida que reiventa plásticamente en el tiempo: su intimidad, su familia, la ciudad y el paisaje donde habita. Jafar Panahi es un cineasta musulmán muy comprometido con su país según su gran sentido humanista, cuyas películas desnudan con dureza crítica, pero también sensibilidad, la realidad socio-política contemporánea. Aún estando bajo arresto domiciliario continúa filmando y siendo premiado en los grandes festivales del mundo. Silvestre Peciar ha producido su obra escultórica y pictórica sin intervalos, en Uruguay y en Brasil, siempre en atención y respondiendo a la realidad presente, en democracia y en tiempos de exilio, con un sello muy gestual, crítico y sensible. Es importante que los cursantes se expresen, manifiesten sus opiniones, que se genere un diálogo colectivo dentro de la dinámica del curso. Además dispondrán de un espacio-taller para realizar presentaciones. Programa sintético: • • • 10 clases teóricas de 2 horas cada una 2 talleres de 2 horas cada uno Temas: • • • • • • • • • • Edward Hopper (pintura) Egon Schiele (pintura) David Hockney (pintura y fotografía) Jafar Panahi (cine) Silvestre Peciar (escultura) María Julia Pintos (pintura) Javier Alonso (pintura, cerámica) Enrique D'Agosto (imagen digital) Taller. Participación de los cursantes. Conclusiones.