TEMA 1 LENGUAJE Y PRÁCTICA MUSICAL INTRODUCCIÓN http://www.lpi.tel.uva.es/~nacho/docencia/ing_ond_1/trabajos_05_06/io2/public_html/sonido.html SONIDO Y RUIDO Sonido es todo lo que nos llega al oído, y se produce mediante: ALGO QUE VIBRE, llamado cuerpo sonoro (que puede ser un instrumento musical o no) ALGO QUE LO TRANSMITA, que puede ser el aire, y también el agua o un medio sólido. Y ALGO QUE LO RECIBA, que sería nuestro oído. El sonido, entonces, es producido porque algún cuerpo sonoro vibra, y la vibración que produce genera ondas en el aire, que son las que llegan al tímpano. Esto no quiere decir que todos los cuerpos sonoros sean instrumentos musicales, por lo cual podríamos diferenciar dos grupos dentro del sonido: 1) Sonido musical 2) Ruido Del latín rugĭtus, un ruido es un sonido inarticulado que resulta desagradable. Por ejemplo: “El ruido de la avenida me está volviendo loco” Por qué diferenciar entre sonido musical y ruido, si todos son sonidos? (Según la Acústica) SONIDO MUSICAL: Son los que emiten los instrumentos musicales. Lo que vibra puede ser el aire en un instrumento de viento, una cuerda en uno de cuerda, o una membrana en algunos de percusión. Estos tienen una forma de onda PERIÓDICA, sin cambios bruscos. RUIDO: Son todos los sonidos que nunca tienen armonía, como por ejemplo el motor de cualquier vehículo. La forma de onda del ruido APERIÓDICA y con más picos que la de los sonidos musicales, como también se puede ver en el gráfico. SONIDO: DEFINICIÓN Y PROPIEDADES https://www.youtube.com/watch?v=1ut_mP005Sc https://www.youtube.com/watch?v=nQOKTz42nuU (english) FRECUENCIA (Acústica) 2:1 3:2 intervalos musicales: 4:3 5:4 6:5 octava quinta cuarta tercera mayor tercera menor INTENSIDAD TIMBRE EL TIMBRE El Timbre es al sonido lo que el color a la pintura. El timbre es la cualidad del sonido que permite distinguir unos sonidos (por ejemplo, una flauta) de otro (un piano, o el sonido de un motor...). La causa está en la estructura misma del sonido. Cuando un cuerpo sonoro emite sonido, las vibraciones suelen ser bastante más complejas que lo que se ha visto hasta ahora y de hecho, se producen vibraciones en diversas frecuencias al mismo tiempo. Así pues, en nuestro ya conocido ejemplo de la cuerda tensada, cuando pulsamos esa cuerda, además de la vibración fundamental que se ha señalado en su momento, se producen otras al mismo tiempo, pero con nodos y vientres en otros puntos de la cuerda, como vemos en las imágenes. Fundamental 1er. armónico 2º armónico http://www.youtube.com/watch?v=lMzm0FbgdyQ#t=25 De esta manera, podríamos decir que un sonido está compuesto, básicamente, por otros varios. Uno de ellos, llamado fundamental, establece el tono. Los otros, llamados armónicos, acompañan al fundamental dándole una personalidad determinada según el número de armónicos que la acompañen y según la incidencia o amplitud (o volumen, intensidad) de cada uno de ellos. Observad la diferencia de forma de onda en el clarinete según se toque una nota u otra. Esto es porque en este instrumento (también ocurre en otros) se produce un cambio de timbre dependiendo de que toquemos en el registro grave, medio o agudo. Forma de onda y espectro de un sonido de flauta Forma de onda y espectro de sonidos de clarinete Forma de onda y espectro de un sonido de trompeta En la parte derecha de los gráficos, está el espectro de frecuencias. En él vemos líneas verticales de diversa altura y en diversas posiciones dentro del eje de coordenadas. Representan los diversos armónicos que componen cada sonido. La primera línea por la izquierda corresponde a la fundamental y nos indica el tono (qué nota es). El resto, dependiendo de su intensidad (representada por la altura) y de su frecuencia (cuanto más a la derecha, más agudo), son los que dan "color" a ese sonido, creando cada uno de los timbres que conocemos. http://www.teoria.com/referencia/a/armonicos.php ESPECTRO ARMÓNICO EN TIEMPO REAL DE NOTA DE PIANO