MÓDULO DE MEDIO AMBIENTE ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN AL CONCEPTO DE MEDIO AMBIENTE 5 1.1. EL SER HUMANO Y EL MEDIO AMBIENTE 5 1.2. DESARROLLO SOSTENIBLE 5 2. LA CONTAMINACIÓN Y EL DETERIORO DE LOS RECURSOS NATURALES 7 2.1. LOS PRINCIPALES PROBLEMAS GLOBALES DEL MEDIO AMBIENTE 7 2.2. LA CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA 8 2.3. EL EFECTO INVERNADERO 9 2.4. AGOTAMIENTO DE LA CAPA DE OZONO 10 2.5. LA ACIDIFICACIÓN DEL SUELO Y DEL AGUA 11 2.6. LA CONTAMINACIÓN DE LAS AGUAS 11 2.7. CONTAMINACIÓN DE LOS SUELOS 13 2.8. RESIDUOS 13 2.9. LA PÉRDIDA DE LA BIODIVERSIDAD 14 2.10. AGOTAMIENTO Y CONTAMINACIÓN DE LOS RECURSOS HÍDRICOS 15 2.11. DEFORESTACIÓN Y DESERTIFICACIÓN 15 3. LA CIUDAD: NUESTRO MEDIO 17 3.1. CAUSAS DEL DETERIORO AMBIENTAL URBANO 17 3.2. URBANISMO Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO: EL CRECIMIENTO DE LAS CIUDADES Y LA OCUPACIÓN DEL SUELO 18 3.3. EL CLIMA DE LAS CIUDADES 18 3.4. PRINCIPALES PROBLEMAS AMBIENTALES EN LAS CIUDADES 19 3.5. CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA, TRANSPORTE Y CONSUMO ENERGÉTICO 20 -3- MÓDULO DE MEDIO AMBIENTE 3.6. EL RUIDO 21 3.7. RESÍDUOS URBANOS 22 3.8. CONSUMO Y DEPURACIÓN DE AGUAS 23 4. LA ACTUACIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN 25 4.1. ORGANIZACIONES GUBERNAMENTALES CON COMPETENCIA AMBIENTAL. DISTRIBUCIÓN DE COMPETENCIAS 25 4.2. LA UNIÓN EUROPEA 28 4.3. EL ESTADO ESPAÑOL. LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS Y LA ADMINISTRACIÓN LOCAL. COMPETENCIAS 28 5. LA RESPUESTA DE LA SOCIEDAD 31 5.1. RESPUESTA EMPRESARIAL 31 5.2. OTROS COLECTIVOS SOCIALES 33 5.3. PARTIDOS POLÍTICOS Y SINDICATOS 34 5.4. ASOCIACIONES DIVERSAS 35 5.5. EL MOVIMIENTO ECOLOGISTA 35 6. LA APORTACIÓN INDIVIDUAL 37 6.1. EL HOGAR 37 6.2. EL LUGAR DONDE VIVIMOS 38 6.3. EL COCHE NO SIEMPRE ES NECESARIO 39 6.4. CENTROS EDUCATIVOS Y DE TRABAJO 39 DINÁMICAS DE GRUPO 41 PÁGINAS DE INTERÉS 45 GLOSARIO 47 -4- MÓDULO DE MEDIO AMBIENTE 1. INTRODUCCIÓN AL CONCEPTO DE MEDIO AMBIENTE 1.1. EL SER HUMANO Y EL MEDIO AMBIENTE ¿Qué se entiende por medio ambiente? El concepto de medio ambiente evoluciona a lo largo del tiempo según las necesidades del hombre. De forma tradicional el medio ambiente era entendido como el estudio de los elementos físicos, químicos y biológicos que rodean a los seres vivos condicionando su existencia y desarrollo. Con el progreso del ser humano, este concepto alcanza un sentido más ecológico pero asentado sobre principios socioeconómicos. El actual concepto de medio ambiente es, según las Naciones Unidas, el “conjunto de componentes físicos, químicos, biológicos y sociales capaces de causar efectos directos o indirectos, en un plazo corto o largo, sobre los seres vivos y las actividades humanas”. Del medio ambiente se toman todos los recursos necesarios para poder vivir y se le devuelve en forma de residuos las consecuencias de la actividad humana y su desarrollo. Este efecto sobre el medio es lo que se llama impacto ambiental, conociéndose el ejemplo más claro y grave relacionado con la naturaleza que nos rodea como el fenómeno de contaminación. Con el desarrollo exponencial de las ciudades este impacto ha adquirido mayores magnitudes, ya que el planeta no es capaz de soportar indefinidamente el actual orden económico internacional, pues los recursos naturales son bienes limitados y los residuos de nuestro sistema de vida conllevan un grave riesgo para la salud del planeta, incluido el hombre. Es preciso recurrir al despertar de la conciencia ecológica, para poner en marcha un nuevo modelo de desarrollo que sea compatible con la evolución de las sociedades y la conservación del medio natural. Día Mundial del Medio Ambiente – 5 de junio. 1.2. DESARROLLO SOSTENIBLE Una de las mayores preocupaciones del siglo actual es la situación del mundo en el que vivimos. Hasta la segunda mitad del siglo XX, nuestro planeta parecía una extensión ilimitada de recursos, donde las actividades -5- MÓDULO DE MEDIO AMBIENTE humanas quedaban reducidas a apartados locales, carentes de importancia. En las últimas décadas estos apartados han adquirido un carácter global, haciendo referencia inmediata al problema de la contaminación. A raíz de ésta, la Organización de las Naciones Unidas (ONU) estableció en 1983 la Comisión Mundial sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo (CMMAD) encargada de informar sobre el medio ambiente y la problemática mundial. Fruto de este estudio, fue en 1987, con la presentación de los resultados de la Comisión Brundtland, cuando se establecieron las bases de un desarrollo sostenible, definido como “aquel que satisface las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades”. Por tanto el objetivo perseguido por este modelo no fue otro que el bienestar humano, viéndose el proceso sometido a la preservación de la diversidad del medio natural y al desarrollo de las libertades humanas. La ONU convocó la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible, también llamada la Cumbre de la Tierra o la Cumbre de Río, ya que se celebró en Río de Janeiro en 1992. Su principal objetivo fue elaborar estrategias y medidas para detener o invertir los efectos de la degradación del medio ambiente". La resolución de esta cumbre identificó las áreas "de mayor importancia para mantener la calidad del medio ambiente de la Tierra y, sobre todo, para lograr un desarrollo sostenible y ambientalmente racional en todos los países". Dentro de la Cumbre de Río se desarrolló el Programa 21 o Agenda 21; programa de acción sobre Desarrollo Mundial Sostenible. Tras esta cumbre se convocaron una serie de sesiones con la finalidad de examinar y evaluar la ejecución de la Agenda 21. No fue hasta 2002 en Johannesburgo, cuando se convocó la Cumbre Mundial sobre el Desarrollo sostenible o la Cumbre “Río +10” donde se asumió “la responsabilidad colectiva de promover y fortalecer, en los planos local, regional, nacional y mundial, el desarrollo económico, social y la protección ambiental, pilares interdependientes del desarrollo sostenible” así como de “ llevar a cabo actividades concretas y a adoptar medidas en todos los niveles para intensificar la cooperación internacional”. El desarrollo sostenible está llamado a ser una exigencia de racionalidad económica a largo plazo guiado por un beneficio a corto plazo. -6- MÓDULO DE MEDIO AMBIENTE 2. LA CONTAMINACIÓN Y EL DETERIORO DE LOS RECURSOS NATURALES La contaminación ambiental es una de las mayores preocupaciones del mundo actualmente. Existe contaminación por procesos originados de forma natural, aunque la mayoría de los procesos son producidos por el hombre. Como contaminación se entiende, la introducción directa o indirectamente por el hombre de cualquier sustancia que pueda tener efectos nocivos o provocar algún desequilibrio sobre la salud humana o el medio ambiente. Los contaminantes están tan ligados al desarrollo de la humanidad que al aumentar ésta, la contaminación producida es mayor, haciendo necesario el desarrollo de modelos, de prevención y minimización de la contaminación, compatibles con el medio ambiente. 2.1. LOS PRINCIPALES PROBLEMAS GLOBALES DEL MEDIO AMBIENTE La contaminación del agua, del suelo y del aire provoca secuelas sobre la atmósfera cuya consecuencia global es el cambio climático. Otras formas de contaminación, menos aludidas pero igualmente nocivas, son la contaminación acústica que causa trastornos físico-psíquicos; la contaminación lumínica que altera ciclos vitales de los seres vivos, así como alteración y degradación del paisaje; y la contaminación del espacio próximo a la tierra con la llamada “chatarra espacial”. Al sumar contaminación y el paso del tiempo se genera agotamiento y destrucción de recursos naturales. El proceso de agotamiento que más preocupa es la pérdida de la capa fértil de los suelos y la pérdida de los recursos de agua dulce. Si se le añade el crecimiento desorganizado y no sostenible de las urbes de las últimas décadas entonces se puede vaticinar que se avanza hacia una inevitable degradación de los ecosistemas y destrucción de la biodiversidad. -7- MÓDULO DE MEDIO AMBIENTE 2.2. LA CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA Si en la atmósfera se introducen compuestos químicos y/o formas de energía ajenos a ella o que alteren la proporción natural en la que se encuentran sus componentes, implicando riesgo, daño o molestia grave para los seres vivos o el medio ambientes, entonces se produce contaminación atmosférica. Los contaminantes de la atmósfera, ya sean de origen natural o antropogénico, son contaminantes físicos, químicos y/o biológicos. Los efectos a escala local se asocian al tráfico o fenómenos de combustión y producción industrial. A escala global, si la liberación de gases se acumula en la atmósfera se dan fenómenos como efecto invernadero, agotamiento de la capa de ozono o acidificación del medio que derivan en un cambio climático global. La Convección Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático (CMCC), define el cambio climático como “un cambio de clima atribuido directa o indirectamente a la actividad humana en la composición de la atmósfera mundial o en el uso de las tierras y que se suma a la -8- MÓDULO DE MEDIO AMBIENTE variabilidad natural del clima observada durante períodos de tiempo comparables”. 2.3. EL EFECTO INVERNADERO El efecto invernadero provoca el calentamiento global como principal consecuencia. La temperatura de la Tierra ha aumentado en las últimas décadas generando un cambio en el clima. Ciertos gases de efecto invernadero (GEI) surgen como proceso habitual de la atmósfera, “efecto invernadero natural”, que mantiene constante la temperatura media de la troposfera y de la superficie terrestre en una media de 14ºC. Sin su presencia la temperatura sería de -19ºC. Los principales GEI naturales son vapor de agua (H2O), dióxido de Carbono (CO2), óxido nitroso (N2O), metano (CH4) y ozono (O3). El problema surge al aumentar la emisión de estos GEI y su concentración en la atmósfera, debido a diversas actividades por parte del hombre. Los GEI creados antropogénicamente son Hexafloruro de azufre (SF6), Clorofluorocarbonos (CFC), Hidroclorofluorocarbonos (HCFC), Hidrofluorocarbonos (HFC), Perfluorocarbonos (PFC), Hidrofluoréteres (HFE). El causante del calentamiento global es el conocido efecto invernadero intensificado. Cuyo proceso sería: Los gases atmosféricos son casi transparentes a la radiación solar. Una fracción de esta radiación se refleja al espacio y el resto se absorbe por la superficie terrestre. El suelo se calienta e irradia energía a la atmósfera con radiación infrarroja. En la atmósfera existe una serie de GEI que no son transparentes a la radiación infrarroja. Estos GEI absorben la radiación infrarroja emitida por la superficie de la tierra, por la atmósfera y por las nubes al espacio y la reemiten a la superficie terrestre como nueva radiación de calor. A mayor emisión y concentración de GEI, mayor es la reemisión de radiación infrarroja hacia el suelo y más intenso es el aumento de temperatura y el calentamiento global. Frente a esta problemática, en 1997 se adoptó el Protocolo de Kioto a la CMCC, donde se fijaron objetivos de reducción de al menos un 5% de emisiones de seis gases de efecto invernadero que los países desarrollados deberán cumplir en el 2012. Las emisiones de los GEI objeto de control son: dióxido de Carbono (CO2), óxido nitroso (N2O), metano (CH4), hidrofluorocarbonos (HFC), perfluorocarbonos (PFC) y hexafloruro de azufre (SF6). -9- MÓDULO DE MEDIO AMBIENTE El desenlace final conlleva aumento de la temperatura media del planeta entre 1ºC y 4,5ºC, provocando aumento del nivel de los mares y océanos entre 15 y 91 cm. para el año 2020. Se prevé, así, desaparición progresiva de tierras emergidas costeras fértiles; descenso de precipitaciones que provocaría escasez de agua; desastres meteorológicos y desequilibrios ecológicos provocando pérdida de biodiversidad. 2.4. AGOTAMIENTO DE LA CAPA DE OZONO El ozono (O3) es un componente gaseoso de la atmósfera. En la troposfera se crea de forma natural y también como contaminante secundario (Smog). En la estratosfera la concentración varía y alcanza una concentración mayor que forma la capa de ozono, vital para la vida en la Tierra, pues actúa como filtro de las radiaciones ultravioleta (UV-B). Esta capa se agota debido a su destrucción acelerada por el aumento de la emisión de compuestos con cloro y bromuro producidos por el ser humano. La disminución de la capa de ozono tiene efectos muy perjudiciales tanto sobre seres humanos como sobre los ecosistemas. Las Sustancias que Agotan la capa de Ozono (SAO) destruyen el ozono estratosférico. Entre las SAO más destacadas están los clorofluorocarbonos (CFC), hidroclorofluorocarbonos (HCFC), halones, hidrobromofluorocarbonos (HBFC), tetracloruro de carbono (CCl4), metilcloroformo (CH3CCl3), bromuro de metilo (CH3Br) y bromoclorometano (CH2BrCl). Pruebas científicas vinculaban CFC y otras SAO con el agotamiento de la capa de ozono promoviendo la adopción de medidas de producción y consumo de sustancias químicas de conformidad con el Protocolo de Montreal. La disminución de emisiones de GEI y de SAO serán determinantes para la recuperación de la capa de ozono ya que sus sustitutos, vinculados al consumo son también GEI (como el CO2, metano y óxido nitroso) y por tanto pueden afectar a la atmósfera y al clima e influirán en la recuperación del ozono y en el cambio climático. Se pronostica que el ozono mostrará una variabilidad considerable de un año para otro, incluso en las regiones polares, donde alcanza valores mayores de agotamiento y donde se observa el efecto conocido como agujero de la capa de ozono. - 10 -